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體育中考考前訓練方案(通用16篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的體育中考考前訓練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育中考考前訓練方案 1
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨,提高學(xué)生身體素質(zhì)和考試項目的運動(dòng)技能,重點(diǎn)加強訓練學(xué)生中考項目,端正學(xué)生訓練的'態(tài)度,糾正學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。在中考項目訓練中,以教師為主導,以學(xué)生為主體,以身心健康為基礎,以訓練為主線(xiàn),以能力為目標的訓練模式進(jìn)行。加強安全教育、醫務(wù)監督,使訓練有組織、有計劃,有秩序地進(jìn)行。
二、訓練目標
1、通過(guò)集體學(xué)習、分組練習、培優(yōu)輔差練習,使學(xué)生盡快掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和運動(dòng)技能。
2、發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、協(xié)調、柔韌等身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生終身體育的形成。
3、培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、刻苦訓練、積極進(jìn)取、勇于拼搏等優(yōu)良品質(zhì)。
4、爭取在體育中考中取得好成績(jì)。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng):韓潤
成員:
四、訓練項目
1000米(男生)、800米(女生)、擲實(shí)心球(2公斤)、1分鐘跳繩。
五、參訓人員
20xx-20xx年度九年級在校畢業(yè)生
六、訓練時(shí)間安排
上學(xué)期
第18周:宣傳動(dòng)員,安全教育,身體素質(zhì)訓練
第19周:速度、力量、協(xié)調、柔韌、耐力素質(zhì)練習
第20周:三項綜合練習
寒假期間
身體素質(zhì)綜合練習,800米、1000米跑專(zhuān)項練習,1分鐘跳繩專(zhuān)項練習下學(xué)期
第1周:(開(kāi)學(xué)第一周):身體恢復適應性練習,安全教育,身體素質(zhì)訓練
第2周:速度素質(zhì)練習,耐力素質(zhì)練習,中長(cháng)跑專(zhuān)項練習
第3周:三項綜合練習
第4周:三項綜合練習,模擬考核
第5周:三項綜合練習
第6周:三項綜合練習
第7周:三項綜合練習,模擬考核
第8周:考前身體調整練習
七、訓練內容安排
1、體育課圍繞考試項目對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)身體素質(zhì)訓練和技術(shù)指導,以發(fā)展學(xué)生速度、力量、耐力和柔韌性及應考技能。
2、課間操期間為學(xué)生進(jìn)行針對性訓練時(shí)間,學(xué)生以班級為單位做完準備活動(dòng)后到具體項目場(chǎng)地進(jìn)行練習,練習內容由體育教師及班主任安排并輔導。
3、具體訓練方法由體育教師組織。
注:
1、班主任負責組織學(xué)生有序進(jìn)行規定項目的練習,并負責安全。
2、體育教師進(jìn)行巡回指導。
3、當天值班領(lǐng)導總體統籌指揮。
4、跳繩自備,一人一繩;實(shí)心球統一發(fā)放,班級妥善保管,正確使用,并確保安全。
體育中考考前訓練方案 2
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨,提高學(xué)生身體素質(zhì)和考試項目的運動(dòng)技能,重點(diǎn)加強訓練學(xué)生中考項目,糾正學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
培養學(xué)生刻苦耐勞、積極進(jìn)取、勇于拼搏等意志品質(zhì)和團隊精神。
在抓中考項目訓練中,應以教師為主導,以學(xué)生為主體,以身心健康為基礎,以訓練為主線(xiàn),以能力為目標的`新型的訓練模式進(jìn)行。
同時(shí)還必須依靠學(xué)校領(lǐng)導和各班主任的積極配合、加強學(xué)校安全教育,使訓練有組織、安全有序地進(jìn)行。
二、教學(xué)目標
1、通過(guò)集體學(xué)習、分組練習、使學(xué)生盡快掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和運動(dòng)技能。
2、發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、協(xié)調、柔韌等身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生終身體育的形成。
3、培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、刻苦訓練、積極進(jìn)取、勇于拼搏等優(yōu)良品質(zhì)。
三、訓練內容
1000/800米,立定跳遠,1分鐘跳繩,實(shí)心球。
四、根據我校的實(shí)際情況,確保體育組能夠順利完成任務(wù),特制定本計劃:
以課堂教學(xué)為主與課外練習相結合,同學(xué)們可根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行有選擇的訓練。但要求同學(xué)們一定要在每次的訓練過(guò)程中必須圍繞自己的弱項強化練習,認真完成各組的練習任務(wù)。分清主次安排好各項練習時(shí)間比例。
五、訓練內容分析:
1、訓練采用強化學(xué)生身體素質(zhì),主要發(fā)展學(xué)生耐力、爆發(fā)力、速度、下肢力量、靈敏性。
2、采用邊練邊測試與集中模擬測試相結合。
3、教師采用激勵法、分組練習、分析練習、一對一幫困練習。
體育中考考前訓練方案 3
一、目的任務(wù)
為了使學(xué)生們學(xué)習和訓練中取得優(yōu)異的成績(jì),并考取自己理想的重點(diǎn)高中,在制定計劃的同時(shí)盡可能從學(xué)生的角度并結合宜春市中考體育特長(cháng)生召生考試的特點(diǎn)將計劃制定的詳細而具體,希望通過(guò)老師的辛勤努力和同學(xué)們的刻苦訓練能夠在七個(gè)月后取得成功。
二、全年具體的訓練計劃
整個(gè)訓練計劃分為三個(gè)階段,第一階段為基礎訓練階段,也就是學(xué)生處在初三上學(xué)期20xx年12月—20xx年1月的時(shí)候,訓練的內容以基本的身體素質(zhì)訓練為主,包括彈跳力、一般耐力、柔韌性練習、上肢、腹肌、背力量練習、靈敏性練習、絕對速度練習。第二階段的訓練計劃20xx年2月-20xx年4月,針對宜春市重點(diǎn)高中招收體育特長(cháng)生設置的項目,在基本身體素質(zhì)訓練的同時(shí)安排專(zhuān)項技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)。第三階段為調整和鞏固階段20xx年5月—6月,也就是體育加試的前一個(gè)月,該階段要加強大強度的練習,適當減少運動(dòng)量和次數。
三、具體的訓練內容
。ㄒ唬┑谝浑A段的訓練內容20xx年12月—20xx年1月
1.彈跳力:立定跳遠、兔跳、蛙跳、多級跳遠、跳遠騰空步、臺階上下跳、跑臺階、原地縱跳練習。
2.柔韌性練習:
。1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。
。2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、縱橫等練習。
。3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。
。4)站立體前屈、俯臥臂伸、正側踢腿、交叉步、懸垂等。
3.上肢、腹肌、背力量練習:俯臥撐、擊掌俯臥撐、杠鈴抓舉、挺舉。
4.靈敏性練習:穿梭跑、轉身跑、后退跑、側身跑、閃身跑、看信號跑等各種快速反應練習。
5.絕對速度練習:30――50米最大強度底跑、復跑、上下坡跑、順風(fēng)跑、阻力跑、加速跑等循環(huán)練習法每周3-4次每次5-6項。嚴格控制時(shí)間、次數。一般4-6次為一組,做5-6組。每組結束后穿插幾個(gè)20-30米加速跑。
6.彈跳力練習:
。1)臺階跳。
。2)立定多級跳(三級、五級、七級、九級、十一級)。
。3)原地縱跳。
。4)助跑起跳摸高練習。
。5)單腳跳練習。
。6)蛙跳練習。
注意事項:初期以掌握技術(shù)和力量為主。循序漸進(jìn)合理安排負荷量、強度。防止中過(guò)渡疲勞和運動(dòng)損傷。
。ǘ┑诙A段的訓練計劃20xx年2月-20xx年4月
針對宜春市重點(diǎn)高中招收體育特長(cháng)生設置的項目,在基本身體素質(zhì)訓練的`同時(shí)安排專(zhuān)項技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),具體內容有:
1.100米:起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、沖刺跑。此外還包括跑步的步伐、頻率、擺臂動(dòng)作、呼吸等。
2.鉛球:原地推球技術(shù)要領(lǐng)
。1)握球手的手指自然分開(kāi),把球放在食指、中指和無(wú)名指的指根上,大拇指和小指支撐在球的兩側,以防止球的滑動(dòng)和便于控制出球的方向。掌心不觸球。
。2)握好球后,身體左側對投擲方向,兩腳左右開(kāi)立比肩稍寬,左腳尖指向斜前方并與右腳弓在一直線(xiàn)上;右膝彎曲,上體向右傾斜扭轉,重心落在右腿上;左臂微屈于胸前,使球的垂直線(xiàn)離開(kāi)右腳外側,以加長(cháng)用力距離和拉緊左側肌肉。
。3)推球時(shí),右腳迅速用力蹬地,腳跟提起,右膝內轉,右髖前送,使上體向左側抬起,朝著(zhù)投擲方向轉動(dòng)。當身體左側接近于地面垂直一剎那,以左肩為軸,右腿迅速伸直,身體轉向投擲方向,挺胸、抬頭,右肩用力向前送,右臂迅速伸直將球向前上方約40-42度角左右推出.球離手時(shí)手腕要用力,并用手指撥球。與推球的同時(shí),左腿用力向上蹬直,以增加鉛球向前和向上的力量。球出手后,右腿迅速與左腳交換,左腿后舉,降低身體重心,緩沖向前的力量,以維持身體的平衡。
3.跳遠:起跳、踏跳、騰空、落地以及每一跳的技術(shù)要點(diǎn)。
力量輔助練習:
。1)俯臥撐、指臥撐練習。
。2)仰臥起坐;
。3)懸垂舉腿;
。4)高翻杠鈴;
。5)杠鈴深蹲;
。6)負杠鈴交換跳(每組間加快速高抬腿跑20次接快跑20米);
。7)大腿后肌群抗阻力練習。
4.1500米:變速跑、間歇跑是體育考生1500米訓練的主要手段。
第一階段逐漸增加運動(dòng)負荷量,第二階段在增加運動(dòng)負荷量的同時(shí)加大運動(dòng)負荷強度,第三階段只上強度而不增加運動(dòng)量(或適量減小運動(dòng)量)。下面是第二階段800米訓練運動(dòng)量及強度的課計劃安排。
。1)變速跑的運動(dòng)量及強度安排:每次訓練課的跑量是1500米專(zhuān)項距離的3倍左右,如采用150米、200米快速跑,中間用100米慢跑作為調整,訓練量為:跑12~14個(gè)快跑150米+慢跑100米;或者跑10~12個(gè)快跑200米+慢跑100米?炫芏蔚膹姸炔坏陀70%,慢跑段的時(shí)間不超過(guò)快跑段時(shí)間的三倍。
。2)間歇跑的運動(dòng)量及強度安排:每次訓練課的跑量是1500米專(zhuān)項距離的2倍左右,如采用200米、300米、400米的間歇跑,訓練量為:10~12個(gè)200米跑;或者6~8個(gè)300米跑;或者5~6個(gè)400米跑。跑的強度不低于自己最高速度的80%為最佳。如果跑的強度在70%以下,對人的機體就沒(méi)有足夠刺激,對提高成績(jì)意義不大。
四、周訓練安排
。ㄒ唬┑谝浑A段20xx年12月—20xx年1月
1500米練習每周一般要有兩次,必須與力量素質(zhì)訓練(特別是杠鈴負重練習)叉開(kāi)。
星期一進(jìn)行專(zhuān)項力量練習下肢力量為主。
星期二進(jìn)行進(jìn)行耐力練習和速度練習
星期三以力量訓練為主,上肢力量為主
星期四進(jìn)行速度練習,以短距離沖刺為主,運動(dòng)量要以中等,不宜過(guò)大。
星期五主要是上肢力量與耐力練習。通過(guò)星期天的調整,以求達到超量恢復。
。ǘ┑诙A段20xx年2月-20xx年4月
星期一進(jìn)行專(zhuān)項技術(shù)訓練,與力量練習下肢力量為主。
星期二進(jìn)行進(jìn)行耐力練習和100米技術(shù)訓練為主。
星期三以鉛球技術(shù)訓練、上肢力量訓練為主。
星期四進(jìn)行速度練習,以短距離沖刺為主,運動(dòng)量要以中等,不宜過(guò)大。
星期五主要是上肢力量與耐力練習。通過(guò)星期天的調整,以求達到超量恢復。
。ㄈ┑谌A段20xx年5月—6月
最后一個(gè)月的目的和重點(diǎn)是調整和鞏固,要加強大強度的練習。適當減少量和次數,以每周2――3次為佳。其他的課外訓練取消(比如晨練、周末訓練),只安排較短的技術(shù)練習和柔韌練習,使學(xué)生機體不在過(guò)渡疲勞的情況下,下午進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的練習。另外要求學(xué)生盡量避免從事劇烈的體育活動(dòng),以防止運動(dòng)受傷導致無(wú)法參加中考,最好不要去打籃球。
注意事項:在整個(gè)訓練計劃的教學(xué)中,每次課都要做好考勤制度和充分的準備活動(dòng),活動(dòng)的內容包括:慢跑800—1200米熱身,各種拉長(cháng)活動(dòng)、協(xié)調練習、跑的專(zhuān)門(mén)練習、沖跑或彈性跑。各種體育游戲、球類(lèi)活動(dòng)和多種方式的徒手操練習。結束部分也要做好放松練習,在教學(xué)中既要重視練習的效果也要重視學(xué)生的思想教育,要把訓練與思想教育結合起來(lái),有意識地在教學(xué)訓練過(guò)程中培養學(xué)生“嚴謹律己、不怕苦、不怕累、頑強拼搏”的品質(zhì),有計劃地表?yè)P優(yōu)秀者鼓勵后進(jìn)者,加強與學(xué)校、家長(cháng)、班主任的聯(lián)系,出現問(wèn)題及時(shí)解決,使學(xué)生的學(xué)習和訓練能夠得到充分的保障。通過(guò)師生的共同努力,在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
體育中考考前訓練方案 4
為有效提高體育中考的測試成績(jì),按照體育中考的要求,結合九年級畢業(yè)班班學(xué)生體質(zhì)情況,作中考體育備考方案如下:
一、指導思想
堅持以學(xué)生為本,以健康第一為指導,面向全體學(xué)生,著(zhù)力抓好體能、技能訓練,全面增強學(xué)生的素質(zhì),提高中考體育成績(jì)。
二、中考目標
確保體育及格率達到100%、滿(mǎn)分率達到50%以上。
二、基本情況
九年級學(xué)生從數據分析上看,大多數學(xué)生體育成績(jì)不理想,學(xué)生的體育技術(shù)技能掌握能力很差,離我們期待的目標還有很大的差距,必須馬上加強與提高,尤其是加強班級前20名同學(xué)的指導和訓練。
三、具體措施
1、加強思想教育,提高思想認識。通過(guò)學(xué)校、班主任、體育委員、家長(cháng)等多種途徑,加強宣傳力度,分析當前教育形勢,努力提高大家的思想意識,轉變觀(guān)念,使全體師生和家長(cháng)更加重視,并能夠相互配合,努力使學(xué)生形成積極鍛煉的態(tài)度,讓他們意識到中考體育成績(jì)對整個(gè)升學(xué)考試有著(zhù)重要的意義。
2、班級建立學(xué)生體育成績(jì)測試表。測試表分男女兩部分,按照必考(長(cháng)跑)和選考項目(分組),名單順利按照班級的名次依次排序,便于及時(shí)了解學(xué)生。
3、體育課上實(shí)行分男、女分小組訓練,每組選出一名負責的同學(xué)擔任組長(cháng),按照老師的要求帶領(lǐng)同學(xué)加強體育鍛煉。
4、緊抓課堂教學(xué)工作。
初三年級每周三節體育課,全部安排考試項目的`訓練內容,每節課加大訓練的強度和訓練量,提高練習的次數和質(zhì)量,加強中考體育項目教學(xué)和訓練方法的指導。
5、按照往年備考情況,提前做好學(xué)生的選項工作,針對自己的選項有重點(diǎn)的強化鍛煉。
6、印發(fā)中考體育考試項目評分標準,讓學(xué)生提前了解自己的成績(jì)對應的分值,做到心中有數,調動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性。
7、分階段,制定工作計劃。
第一階段:(9--10月中旬)主要進(jìn)行考試項目的基礎練習,重點(diǎn)抓學(xué)生的基本動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)技能,加強身體素質(zhì)練習,強化體能訓練。
通過(guò)選定若干個(gè)選考項目進(jìn)行測試,對比確定學(xué)生的選考項目,進(jìn)行分組訓練。
第二階段:(11-12月份)提高階段,對學(xué)生選定的考試項目進(jìn)行強化訓練,力求在短時(shí)間內有所提高。
第二階段:(1-2月份)期末階段安排制定好寒假訓練計劃,做到放假不停止訓練。
第二階段:(3-4月份)進(jìn)入考前強化訓練。針對性強化訓練,提高分數。
8、合理安排好上午大課間跑步鍛煉。好的體育成績(jì)不是一朝一夕能煉成的,需要吃苦耐勞的的精神,堅持不懈的毅力和很長(cháng)時(shí)間的一個(gè)訓練周期才會(huì )有所提高。
9、利用體育課進(jìn)行系統的訓練和測試,抓好培優(yōu)補差,強化訓練。
針對學(xué)生的選項,加大訓練量和強度,提高訓練標準,把學(xué)生按成績(jì)分類(lèi)、分組進(jìn)行訓練,在10月份前進(jìn)行一次測試,尤其是對班級前10名的學(xué)生,進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和督促。同時(shí)采取好帶差的方式,同學(xué)間相互關(guān)心,相互幫助,最后達到共同進(jìn)步的目標。
10、抓好考前模擬測試,讓學(xué)生熟悉考試流程。
在4月上旬,按照體育考試要求,進(jìn)行一次模擬測試,實(shí)地練習,熟悉考試流程,讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己階段性的成績(jì),消除考試緊張情緒。
體育中考考前訓練方案 5
根據開(kāi)發(fā)區教育局、考試中心有關(guān)文件通知精神,為了認真做好20xx屆九年級學(xué)生體育中考的組織工作,明確職責,強化管理,嚴肅考風(fēng)考紀,確?荚嚬ぷ鲌A滿(mǎn)完成,特制定體育中考工作方案,請遵照執行。
一、考試時(shí)間:
20xx年4月19日上午10:30分
二、考試地點(diǎn):
開(kāi)發(fā)區實(shí)驗學(xué)校。
三、機構設置。
1、考務(wù)工作領(lǐng)導機構:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
2、安全應急處置小組:
組長(cháng):
成員:
四、具體分工及職責:
1、小良:校長(cháng),領(lǐng)隊,20xx年體育中考總指揮,負責全面工作。
2、小光:政教主任,負責對考生進(jìn)行安全、紀律教育及管理。兼任學(xué)校安全應急處置小組組長(cháng)。
3、小平:教務(wù)主任,負責組織考生學(xué)習《中考體育考生須知》,辦理免(緩)考手續。協(xié)助安全紀律教育。
4、小民:招生辦主任,負責交通工具及交通安全。對車(chē)輛及駕駛人員資質(zhì),證照手續,車(chē)輛性能等審核,不得雇請無(wú)牌無(wú)照黑車(chē)、帶病車(chē)和報廢車(chē),不得超載超員。
5、小平:總務(wù)主任,負責后勤保障供給,要求做到安全、可口、衛生、營(yíng)養。
6、小紅:九(1)班主任;小紅:九(2)班主任。負責協(xié)助學(xué)校做好本班考生的思想教育,安全、紀律教育,了解考生的.身體狀況。帶領(lǐng)學(xué)生在指定的區域侯考,未經(jīng)學(xué)校允許不得擅自離開(kāi)考試區域,不得隨便離開(kāi)考點(diǎn)。
7、小龍:體育教師,負責考前組織考生學(xué)習、領(lǐng)會(huì )考試科目、基本要求及注意事項,做好考前的思想疏導和活動(dòng)準備,防止在考試過(guò)程中出現傷害事故。
五、有關(guān)要求。
1、各分管人員必須做到統一思想、統一組織、按照分工負責,相互合作、統一領(lǐng)導的原則,嚴格按照上級要求操作。
2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。
3、凡因責任心不強,工作不到位,出現問(wèn)題的,一律追擊相關(guān)責任人的責任。
體育中考考前訓練方案 6
為了迎接一年一度的中考體育升學(xué)考試,使我校九年級全體學(xué)生在中考體育考試中取得優(yōu)良成績(jì),在練習中公道有效地利用時(shí)間,科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉。本方案的.實(shí)施需要校領(lǐng)導的大力支持,需要主管領(lǐng)導的監視指導,需要班主任老師及全體學(xué)生的積極配合,需要體育組全體教師積極努力才能更好地完本錢(qián)次任務(wù)。望大家在本次活動(dòng)中積極努力,認真負責,使得本次迎中考體育練習活動(dòng)順利進(jìn)行,使學(xué)生考試中取得優(yōu)良成績(jì)。
一、活動(dòng)原則:
1、安全第一原則。
2、科學(xué)公道,短時(shí)高效
3、目標明確,針對性強。
4、簡(jiǎn)單實(shí)用,通俗易懂。
二、活動(dòng)內容:
針對本屆九年級全體學(xué)生20xx年x月進(jìn)行的摹擬考試成績(jì)數據分析,結合歷年九年級中考體育練習經(jīng)驗,本次練習分三階段總計約55天,每階段練習時(shí)間為:早7:10分---7:40分,體育課,下午大課間。
三階段分別為:第一階段---恢復儲備階段(3月2日---3月20日十五天),第二階段---鞏固進(jìn)步階段3月23日---4月24日二十四天),第三階段---調劑應考階段4月27日---5月初考試日約十四天)。
三、活動(dòng)前期預備工作及職員分工:
1、參與職員:小牟、小王、小劉、小周、小高、小劉、小王、小尹及九年級全體班主任。
2、小劉:本次活動(dòng)總負責。負責調動(dòng)班主任,下達練習時(shí)間、方案、通知,監視班主任練習時(shí)間到位情況,各小組體育教師到位情況,練習活動(dòng)安全保障,各個(gè)階段活動(dòng)總結。
3、小王:做好保障工作,調和梳理各方面關(guān)系,及時(shí)與上級領(lǐng)導溝通,與具體工作職員調和,保障本次活動(dòng)順利進(jìn)行,及時(shí)提出指導性意見(jiàn)。
4、小牟:指導活動(dòng)方案制定,提出練習原則,與劉鵬分配其他人具體工作,監視指導各部份工作職員工作,活動(dòng)中碰到題目及時(shí)召集部份職員調劑方案。
5、小周:活動(dòng)預案制定,練習方案制定,第一階段立定跳遠技術(shù)指導、實(shí)心球技術(shù)指導,各個(gè)階段11---14班技術(shù)指導,授課班級測驗練習方案內容技術(shù)指導。
6、小高:練習方案制定,各個(gè)階段4---6班技術(shù)指導,授課班級測驗練習方案內容技術(shù)指導。
7、小劉:練習方案制定,體育組職員調和,參與集體長(cháng)跑技術(shù)指導。
8、小王:練習方案制定,各個(gè)階段1---3班技術(shù)指導,授課班級測驗練習方案內容技術(shù)指導。
9、小尹:練習方案制定,各個(gè)階段7---10班技術(shù)指導,授課班級測驗練習方案內容技術(shù)指導,主要負責集體長(cháng)跑班級選定,練習,賽前指導。
10、班主任:負責組織學(xué)生,安排學(xué)生各項練習,安排傷病、特殊情況學(xué)生,檢查催促學(xué)生完成家庭練習項目,緊急情況處理。
四、器材使用
第二階段開(kāi)始女生使用仰臥起坐墊子,男、女生使用立定跳遠墊子,天天早7:10分、中12:30分、下午大課間三次,每次一個(gè)班輪番使用,有各班負責體育教師同一調動(dòng),看管儀器。
五、摹擬考試
時(shí)間4月中旬第二階段結束,由劉負責調配職員,周負責數據統計。
六、其它
1、班主任到崗到位監視練習情況,由劉負責。
2、體育教師到崗及責任分工由牟平、劉負責。
3、從3月2日開(kāi)始女家庭作業(yè):女生晚間一分鐘仰臥起坐2組,間隔一小時(shí),男生俯臥撐15個(gè)4組間隔半小時(shí)。
4、每階段進(jìn)行中期開(kāi)碰頭會(huì )劉負責組織,商討練習方案執行情況,下一步方案進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)。
七、活動(dòng)安全
1、劉鵬負責整個(gè)活動(dòng)的安全教育。包括:鍛煉前進(jìn)校及預備活動(dòng)安全,鍛煉中跑步留意碰撞、實(shí)心球練習的安全等,練習結束進(jìn)教室。落實(shí)到位。
2、班主任在活動(dòng)中始終以安全為條件,經(jīng)常性教育學(xué)生留意運動(dòng)區安全,活動(dòng)要有組織性、紀律性,一切活動(dòng)聽(tīng)指揮。
各班級負責體育教師引導學(xué)生在安全的條件下進(jìn)行鍛煉。
體育中考考前訓練方案 7
畢業(yè)生中考體育考試事關(guān)學(xué)生升學(xué)及身體安全,為確保今年我校中考體育工作的順暢進(jìn)行,根據上級有關(guān)文件精神,結合我校實(shí)際,制定本方案。
一、考試時(shí)間安排:
4月23日,12:40考生集中學(xué)校教室;13:00統一坐車(chē)出發(fā);13:30到實(shí)驗中學(xué),考生下車(chē)排隊到職專(zhuān)學(xué)校熱身;14:30檢錄,開(kāi)始考試;15:30考試結束,返程。
二、組織機構
組長(cháng):
組員:
三、職責分工:
1.考務(wù)組:各班主任與帶隊老師。主要負責考務(wù)工作:聯(lián)系家長(cháng)、通知學(xué)生、組織報到檢錄等。
2.安全組:各班主任。主要負責安全工作:預案制訂、來(lái)回交通、安全管理等。
3.技術(shù)組:主要負責技術(shù)指導:考試注意事項、考前準備工作等。
主要工作有:
做好班級考生考勤工作,并強調考生紀律,確?荚嚨捻槙尺M(jìn)行;學(xué)生考完后,指導學(xué)生及時(shí)查閱成績(jì);確認無(wú)誤后督促學(xué)生集合上車(chē)返校;
四、紀律要求:
1、聽(tīng)從學(xué)校安排,不得隨意離開(kāi)崗位。
2、分工協(xié)作。做好本職工作的同時(shí),做好學(xué)生的'服務(wù)性工作。
3、班主任考前要向學(xué)生強調考試紀律要求,做好學(xué)生的心理輔導工作。
4、聯(lián)系電話(huà):
體育中考考前訓練方案 8
一、指導思想
認真貫徹兩個(gè)《條例》精神,推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,提高九年級學(xué)生身體素質(zhì),完成體育中考學(xué)生各項任務(wù)。
二、任務(wù)內容
在平時(shí)課堂上有針對性的加強比較差的項目的訓練工作,落實(shí)到個(gè)人,加強管理,完成老師布置的任務(wù),增強體質(zhì)。尤其是耐久跑方面,全體學(xué)生要在平時(shí)課堂上要認真跑完規定的距離,采取以課帶練,以時(shí)間控制的往返跑,加速跑,間歇跑,保證耐力跑的提高。
上肢力量的提高,課堂上有目的的訓練,上肢力量差的,采取盯住完成課的內容,對個(gè)別學(xué)生利用可用的時(shí)間加強輔導,加強單項的鞏固和提高,對他們制定個(gè)人訓練計劃,內容,提高成績(jì),避免中考拖后腿,發(fā)揮個(gè)人成績(jì)。
采取周考形式對一周完成的單項,通過(guò)考核提高成績(jì),對個(gè)別人及時(shí)提出技術(shù)動(dòng)作要求,做到不足的地方給予及時(shí)的指出來(lái)。進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練和輔導,從而提高成績(jì),利用午間時(shí)間對他們進(jìn)行訓練計劃項目的監控,提高成績(jì)。
技站術(shù)的專(zhuān)門(mén)訓練!對耐久跑項目,起跑的動(dòng)作和要領(lǐng)給予要求和強調,對終點(diǎn)的加速跑能力給予提示,強化細節的過(guò)程。對沒(méi)一個(gè)項目的'注意點(diǎn)強調和說(shuō)明,容易錯的地方多想,多練,做到心中有數,在測試中技巧給予細化和說(shuō)明,幫助學(xué)生掌握動(dòng)作的技巧,提高成績(jì)。
訓練時(shí)間:
1)(周一——周五)上午7:00——7:20
2)(周一——周五)午間1:00——1:20
總的目的是有針對的對學(xué)生的中考項目給予輔導和提高,保證訓練的時(shí)間和內容,完成學(xué)生體育考試任務(wù)。
體育中考考前訓練方案 9
為了確保今年中考的順利進(jìn)行,在中考前不發(fā)生任何的安全事故,經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議討論決定,特制定本工作方案。
一、成立工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng):
副組長(cháng):
組 員:
領(lǐng)導小組下設協(xié)調辦公室:
主 任:
副主任:
二、具體工作方案
1、交通安全教育。教育學(xué)生要遵守交通規則,靠右走,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、報廢、超載的車(chē)輛。
2、防溺水事故教育。教育學(xué)生不得私自到校外江、何、塘、水庫等地方游泳,去游泳必須在家長(cháng)的安全陪同下進(jìn)行。
3、食品安全教育。教育學(xué)生不能吃過(guò)期、腐爛、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品,生吃食品要洗干凈,飯前便后要洗手。
4、防汛安全教育。遇到洪水時(shí),在不知道是否安全的前提下,不要強行通過(guò)。
5、防雷擊安全教育,教育學(xué)生在打雷時(shí),在室外的,要設法回到室內;在室內的`,不要往室外跑;不要在大樹(shù)、電線(xiàn)桿、屋檐、山頂上避雨。
6、預防流行病的傳染。教育學(xué)生要注意預防流行病的傳染,特別是當前要預防甲型H1N1流感的傳染,發(fā)現自己發(fā)燒、咳嗽等癥狀的,要主動(dòng)及時(shí)到醫院就診。
7、及時(shí)排查學(xué)生之間的安全隱患。發(fā)現學(xué)生之間的矛盾,必須及時(shí)找學(xué)生來(lái)了解情況,并且進(jìn)行教育,把矛盾化解。
8、杜絕食物中毒。學(xué)校食堂要注意食品衛生安全,要做好食品的采購、驗收、出庫的有關(guān)記錄,堅持食品留樣和索證制度,操作符合流程,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
9、校舍安全檢查。各學(xué)校要認真對校舍進(jìn)行安全檢查,確保在中考期間校舍的安全,確保師生生命、財產(chǎn)的安全。
10、食品安全檢查。學(xué)校組織人員對學(xué)校食堂和小賣(mài)部進(jìn)行食品的衛生安全檢查,并且有記錄。
11、嚴格校門(mén)外來(lái)人員的登記。外來(lái)人員須經(jīng)允許登記后方可進(jìn)校,外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)校。
體育中考考前訓練方案 10
為增強學(xué)生體質(zhì),提高中考體育成績(jì),結合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、組織機構
組 長(cháng):
副組長(cháng):
組 員:全體行政、初三班主任、體育教師及校醫
二、考試項目
20xx年體育中考內容確定為“3+1”模式,即基礎類(lèi)三項必考,體能類(lèi)選考一項?偡种禐80分,具體項目?jì)热菁百x分情況如下:
1、基礎類(lèi)必考項目為三項:中長(cháng)跑(男子1000米,女子800米)30分,實(shí)心球20分,跳繩20分;
2、體能類(lèi)選考項目為二選一:立定跳遠、坐位體前屈,分值10分。
。ㄒ唬┠猩1000米、女生800米
考生考試方法:受試者至少二十人一組進(jìn)行,必須穿考試用背心,站立式起跑。當聽(tīng)到起跑的口令后開(kāi)始起跑。每個(gè)考生只考試一次。
。ǘ⿺S實(shí)心球
考生考試方法:考試方法:擲實(shí)心球考試三次,聽(tīng)到儀器提示音后開(kāi)始考試,擲實(shí)心球雙腳前后或左右站立,不準上步、踩線(xiàn)(允許雙腳前后站立的原地交叉步),身體正面面對投擲方向,雙手頭上向前擲出,記錄其中成績(jì)最好的'一次。以米為單位,保留一位小數。
。ㄈ┨K(1分鐘)
考試方法:1、將繩對折,兩手分別握兩端繩柄,掌心向內。2、搖繩時(shí)大臂夾緊,小臂微屈,用小臂和手腕的力量搖繩;繩搖繞身體1周,計數1次。3、考生聽(tīng)到語(yǔ)音提示后開(kāi)始跳繩,須用雙腳向上跳;60秒后儀器自動(dòng)停止計時(shí)并記錄成績(jì),考生要注意聽(tīng)提示語(yǔ)音,每人考試一次。
。ㄋ模┝⒍ㄌh
考試方法:受試者兩腳自然分開(kāi)站立,站在起跳線(xiàn)后,腳尖不得踩線(xiàn)。兩腳原地同時(shí)起跳,不得有墊步或連跳動(dòng)作。丈量起跳線(xiàn)后緣至最近著(zhù)地點(diǎn)后垂直距離。每人測試三次,記錄其中成績(jì)最好的一次。
。ㄎ澹┳惑w前屈
考試方法:受試者兩腿伸直,兩腳平蹬考試縱板坐在平地上,兩腳分開(kāi)約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)游標,直到不能前推為止。受試者應勻速向前推動(dòng)游標,不得突然發(fā)力,兩腿不能彎曲?荚噧x的腳蹬縱板內沿平面為0點(diǎn),向內為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位?荚噧纱,取最好成績(jì)。
三、訓練時(shí)間及內容
1、3月1日至3月31日學(xué)生適應性訓練
2、4月1日至4月30日學(xué)生全面性訓練
。1)每周星期一至星期日,學(xué)生在籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)進(jìn)行強化訓練;
。2)具體訓練內容為1分鐘跳繩、實(shí)心球投擲、中長(cháng)跑、立定跳遠和身體素質(zhì)練習;
。3)時(shí)間分別為早操、課間操和下午第八節課;每次訓練之前學(xué)生先做好準備活動(dòng)。
。4)技術(shù)指導:體育老師
四、措施及方法
1、所有學(xué)生必須穿運動(dòng)短裝、運動(dòng)鞋,禁止穿牛仔褲、緊身褲、增高鞋、板鞋等;
2、所有學(xué)生必須及時(shí)趕到操場(chǎng)進(jìn)行巡訓練,任何人不得無(wú)故缺訓,更不得提前下訓;
3、各班由班主任組織、維持紀律并清查人數、處理偶發(fā)事件。
4、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行隨堂測試一次,3月初完成,要計算各項成績(jì)及四項總分,核算班級平均分,進(jìn)一步分析原因,找出差距和努力方向,更進(jìn)一步激發(fā)刻苦鍛煉和持之以恒的意志,樹(shù)立堅定的信心。
5、充分利用好晨練、大課間和第八節課體育鍛煉的時(shí)間
。1)強化學(xué)生身體素質(zhì)、柔韌和耐力的訓練;
。2)階段性的分班分場(chǎng)地進(jìn)行各個(gè)考試項目針對性訓練;
。3)訓練前抓集合速度、訓練中抓訓練質(zhì)量、訓練后抓訓練總結,要堅持不懈抓好這三點(diǎn);
。4)班主任要和體育老師共同抓學(xué)生主動(dòng)鍛煉的意識和行為,重在抓落實(shí);
。5)班主任要關(guān)心、關(guān)注每一次模擬測試結果,要主動(dòng)過(guò)問(wèn)本班學(xué)生日常的鍛煉情況,與體育老師進(jìn)行溝通,正確干預個(gè)別學(xué)生的鍛煉行為。
五、注意事項
1、中長(cháng)跑項目訓練為晨跑、大課間跑,其余項目安排在第八節課強化訓練。
2、請班主任按照學(xué)校統一安排,按時(shí)組織學(xué)生到達指定地點(diǎn),清點(diǎn)人數,維持紀律,保障安全,督促訓練,并處理偶發(fā)事件。
3、體育教師必須服從學(xué)校安排,加強責任心,掌握技術(shù)要領(lǐng),精準傳授,以練為主,注重安全,搶抓時(shí)間,及時(shí)溝通反饋。
4、學(xué)生必須穿運動(dòng)短裝、運動(dòng)鞋上場(chǎng)。訓練過(guò)程中,必須聽(tīng)從指揮,服從安排,全力以赴。非必要不請假,禁止喧嘩吵鬧,禁止自由動(dòng)作,杜絕安全事故發(fā)生。
5、督查員按時(shí)到崗,做好考勤登記,做好指導工作、配合工作。
6、七、八年級學(xué)生及教工小孩不得在訓練時(shí)間進(jìn)入訓練場(chǎng)地。
7、九年級室外體育課以中考項目強化動(dòng)作訓練為主,如天氣原因,須在教室上課,以講解技術(shù)要領(lǐng)和觀(guān)看課件為主。
體育中考考前訓練方案 11
一、目標設定
提升體能:增強耐力、速度、力量和柔韌性。
技能精進(jìn):針對考試項目(如長(cháng)跑、立定跳遠、實(shí)心球投擲、引體向上等)進(jìn)行專(zhuān)項技能訓練。
心理調適:減輕考試焦慮,提高應試心理素質(zhì)。
二、訓練周期與計劃
第一階段:基礎體能提升(4周)
周一至周五:每天上午進(jìn)行1小時(shí)的基礎體能訓練,包括跑步(慢跑+間歇跑)、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等,重點(diǎn)提升耐力和基本力量。
周六:進(jìn)行一次中長(cháng)距離跑步(如800米或1000米),之后是全身拉伸,增強心肺功能和耐力。
周日:休息或輕度活動(dòng),如散步、瑜伽,促進(jìn)身體恢復。
第二階段:專(zhuān)項技能強化(4周)
周一、三、五:根據個(gè)人弱項,分組進(jìn)行專(zhuān)項技能訓練。如立定跳遠加強腿部爆發(fā)力,實(shí)心球投擲提高上肢力量和技巧,引體向上增加背部及手臂力量。
周二、四:繼續進(jìn)行體能訓練,但加入更多與專(zhuān)項技能相關(guān)的輔助練習,如蛙跳、高抬腿跑、啞鈴鍛煉等。
周六:模擬考試,按中考標準完成所有項目,記錄成績(jì),評估進(jìn)步并調整訓練策略。
周日:休息或進(jìn)行低強度活動(dòng),如游泳、騎行,幫助肌肉恢復,減少受傷風(fēng)險。
第三階段:綜合調整與沖刺(2周)
周一至周五:結合體能和技能訓練,重點(diǎn)放在技術(shù)穩定性和考試策略上。進(jìn)行模擬測試,每次測試后進(jìn)行詳細分析,查找并解決存在的'問(wèn)題。
周六:進(jìn)行一次全面的模擬考試,嚴格按照考試流程和時(shí)間安排,提高適應能力和心理承受能力。
周日:徹底休息,確保身心達到最佳狀態(tài)。
三、營(yíng)養與恢復
飲食:保證充足的蛋白質(zhì)攝入,多吃蔬菜水果,適量碳水化合物,避免油膩食物,保持水分充足。
睡眠:保證每晚至少8小時(shí)高質(zhì)量睡眠,有助于身體恢復和能量積累。
恢復:訓練后進(jìn)行適當的拉伸和放松,使用泡沫軸等工具進(jìn)行自我按摩,緩解肌肉緊張。
四、心理準備
建立自信:通過(guò)設定小目標并達成,逐步增強自信心。
心理輔導:可邀請心理咨詢(xún)師進(jìn)行團體或個(gè)體輔導,學(xué)習應對考試焦慮的策略。
模擬考試:多次模擬考試不僅提升技能,也有助于適應考試環(huán)境,減輕緊張情緒。
體育中考考前訓練方案 12
一、目標設定
提升體能基礎:增強耐力、速度、力量和柔韌性。
技能精進(jìn):針對考試項目(如長(cháng)跑、立定跳遠、實(shí)心球投擲、引體向上/仰臥起坐等)進(jìn)行專(zhuān)項技巧訓練。
心理調適:增強自信心,減輕考試焦慮,培養良好的比賽心態(tài)。
二、時(shí)間規劃
總時(shí)長(cháng):建議考前至少進(jìn)行3個(gè)月的系統訓練。
階段劃分:
第1階段(1-4周):體能基礎建立與恢復期,重點(diǎn)在于增強體質(zhì),調整訓練狀態(tài)。
第2階段(5-8周):技術(shù)提升與專(zhuān)項強化,針對考試項目進(jìn)行針對性訓練。
第3階段(9-12周):模擬測試與調整期,通過(guò)模擬考試檢驗訓練效果,進(jìn)行必要的調整和沖刺準備。
三、訓練內容
1. 體能訓練
有氧耐力:每天晨跑或間歇跑,逐漸增加距離和強度,如從1000米開(kāi)始,每周遞增10%。
力量訓練:包括核心力量(仰臥起坐、平板支撐)、下肢力量(深蹲、蛙跳)和上肢力量(俯臥撐、啞鈴鍛煉)。
柔韌性訓練:每次訓練前后進(jìn)行拉伸,增加關(guān)節靈活性和肌肉彈性。
2. 技能訓練
長(cháng)跑:掌握正確的'呼吸和步伐節奏,進(jìn)行間歇跑和變速跑訓練。
立定跳遠:強化下肢爆發(fā)力,練習蹲跳、連續跳等,注意跳躍技巧和落地緩沖。
實(shí)心球投擲:訓練上肢力量和全身協(xié)調性,學(xué)習正確的投擲姿勢和用力方法。
引體向上/仰臥起坐:增強上肢和腹部力量,通過(guò)分組練習逐步增加完成次數。
3. 心理調適
正面激勵:設定小目標,每達成一項給予自我獎勵。
放松訓練:學(xué)習呼吸控制、冥想等放松技巧,幫助緩解考前緊張。
模擬考試:定期組織模擬測試,適應考試氛圍,增強實(shí)戰經(jīng)驗。
四、營(yíng)養與恢復
均衡飲食:保證蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)的攝入,避免油膩食物。
充足睡眠:保證每晚8-10小時(shí)高質(zhì)量睡眠,促進(jìn)身體恢復。
適當休息:訓練日程中安排休息日,避免過(guò)度訓練導致的疲勞累積和傷害。
五、監控與評估
記錄訓練日志:記錄每次訓練的內容、成績(jì)、感受,便于跟蹤進(jìn)步和調整計劃。
定期體檢:關(guān)注身體狀況,及時(shí)發(fā)現并處理可能的運動(dòng)損傷。
體育中考考前訓練方案 13
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨,提高學(xué)生身體素質(zhì)和考試項目的運動(dòng)技能,重點(diǎn)加強訓練學(xué)生中考項目,端正學(xué)生訓練的態(tài)度,糾正學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
二、訓練目標
使學(xué)生盡快掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和運動(dòng)技能。
發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、協(xié)調、柔韌等身體素質(zhì)。
培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、刻苦訓練、積極進(jìn)取、勇于拼搏等優(yōu)良品質(zhì)。
爭取在體育中考中取得好成績(jì)。
三、訓練項目
根據考試要求,確定訓練項目,如1000米(男生)、800米(女生)、擲實(shí)心球、立定跳遠、跳繩等。
四、訓練時(shí)間安排
前期準備階段(約2個(gè)月):進(jìn)行全面身體素質(zhì)訓練,包括速度、力量、耐力、靈敏等方面的練習,為后續專(zhuān)項訓練打好基礎。
專(zhuān)項訓練階段(約2個(gè)月):針對考試項目進(jìn)行專(zhuān)項訓練,如長(cháng)跑訓練、實(shí)心球投擲技巧、立定跳遠起跳和落地技巧、跳繩速度和耐力訓練等。
模擬考試階段(約1個(gè)月):進(jìn)行模擬考試訓練,幫助學(xué)生熟悉考試流程和節奏,提高應試能力。同時(shí)根據模擬考試的`成績(jì)進(jìn)行針對性訓練,查漏補缺。
五、訓練內容安排
身體素質(zhì)訓練:包括短跑、長(cháng)跑、俯臥撐、仰臥起坐、跳繩等,以提高學(xué)生的速度、力量、耐力、柔韌等身體素質(zhì)。
專(zhuān)項技能訓練:根據考試項目,進(jìn)行有針對性的技能訓練,如長(cháng)跑的速度和耐力訓練、實(shí)心球的投擲技巧訓練、立定跳遠的起跳和落地技巧訓練等。
心理素質(zhì)訓練:通過(guò)模擬考試、心理講座等方式,幫助學(xué)生調整心態(tài),提高自信心和應對能力。
六、注意事項
訓練過(guò)程中要注意安全,避免運動(dòng)損傷。
訓練計劃要因人而異,根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化訓練。
訓練過(guò)程中要注重訓練效果的反饋和調整,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。
訓練過(guò)程中要注重學(xué)生的心理健康,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化并給予適當的支持和幫助。
體育中考考前訓練方案 14
一、目標設定
提升體能:增強耐力、力量、速度、柔韌性和靈敏性。
技能精進(jìn):針對考試項目,如立定跳遠、800/1000米跑、實(shí)心球投擲、引體向上/仰臥起坐等,進(jìn)行專(zhuān)項技能訓練。
心理調適:增強考試心理素質(zhì),減輕考試焦慮。
二、訓練周期與計劃
第一階段:基礎體能提升(第1-4周)
每周訓練安排:
周一至周五:每天1小時(shí),內容包括慢跑(熱身)、基本體能訓練(如俯臥撐、仰臥起坐、深蹲)、柔韌性練習(拉伸)。
周六:長(cháng)跑訓練,逐漸增加距離,如從1500米開(kāi)始,每周增加200米,至第4周達到2500米,重點(diǎn)提升耐力。
周日:休息或輕松活動(dòng),如散步、瑜伽,促進(jìn)恢復。
第二階段:專(zhuān)項技能強化(第5-8周)
每日訓練:
上午:針對個(gè)人弱項進(jìn)行專(zhuān)項訓練,如立定跳遠技巧練習、實(shí)心球投擲技巧及力量訓練。
下午:綜合體能維持訓練,結合短跑、敏捷梯、反應球等提升速度和靈敏性。
周末:模擬測試,按照正式考試流程進(jìn)行,記錄成績(jì),分析強弱點(diǎn),針對性調整訓練計劃。
第三階段:考試準備與調整(第9-12周)
減量訓練:減少訓練強度,避免過(guò)度疲勞,重點(diǎn)在于技能鞏固和心理調適。
模擬考試:至少進(jìn)行2次全真模擬考試,包括適應考試時(shí)間安排、心理準備等。
恢復與營(yíng)養:重視訓練后的恢復,保證充足睡眠,合理膳食,適量補充蛋白質(zhì)和碳水化合物。
心理輔導:組織團隊建設活動(dòng),增強團隊協(xié)作能力,進(jìn)行考試心理輔導,減輕緊張情緒。
三、注意事項
個(gè)性化調整:根據每位學(xué)生的身體狀況和進(jìn)步情況,適時(shí)調整訓練強度和內容。
安全第一:訓練中要注重安全,做好熱身和拉伸,防止運動(dòng)傷害。
營(yíng)養與休息:均衡飲食,確保充足的蛋白質(zhì)攝入,保證充分的'休息和睡眠。
心理支持:鼓勵學(xué)生建立正面心態(tài),家長(cháng)和教師應給予積極的心理支持和鼓勵。
體育中考考前訓練方案 15
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和考試項目的運動(dòng)技能,通過(guò)科學(xué)、合理的訓練,使學(xué)生能夠在中考體育中發(fā)揮出最佳水平。
二、訓練目標
提高學(xué)生的速度、力量、靈敏、協(xié)調、柔韌等身體素質(zhì)。
使學(xué)生掌握考試項目的'技巧和方法,提高運動(dòng)技能。
培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、刻苦訓練、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
三、訓練項目
根據中考體育項目的設置,訓練項目應包括長(cháng)跑(男生1000米,女生800米)、立定跳遠、跳繩、實(shí)心球等。
四、訓練階段
1. 第一階段:基礎訓練(約2個(gè)月)
進(jìn)行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質(zhì)的全面綜合訓練。
采用各種訓練方法和手段,如跑步、跳繩、跳躍、力量練習等。
每周安排3-4次訓練,每次訓練時(shí)間約1小時(shí)。
2. 第二階段:專(zhuān)項訓練(約1個(gè)月)
針對考試項目進(jìn)行專(zhuān)項訓練,如長(cháng)跑的速度和耐力訓練、立定跳遠的跳躍技巧訓練等。
結合學(xué)生的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的訓練計劃。
每周安排4-5次訓練,每次訓練時(shí)間約1.5小時(shí)。
3. 第三階段:模擬考試和沖刺訓練(約半個(gè)月)
進(jìn)行模擬考試,讓學(xué)生了解考試流程和評分標準。
針對模擬考試中出現的問(wèn)題進(jìn)行針對性訓練,強化弱項。
加強心理訓練,提高學(xué)生的自信心和應對能力。
每周安排5-6次訓練,每次訓練時(shí)間約2小時(shí)。
五、訓練內容安排
1. 長(cháng)跑訓練
耐力練習:定量跑(每次跑2000米,勻速完成,在最后200米盡量沖刺)或計時(shí)跑(12分鐘計時(shí)跑,盡量勻速)。
速度練習:在完成耐力練習的基礎上,加跑1-2個(gè)300或400米,要求最快速度完成。
2. 立定跳遠訓練
準備活動(dòng):200米慢跑和腿部拉伸。
短距離跑:20米~30米快速跑,2~3組。
跳躍練習:臺階交換跳、連續單腳跳等。
3. 跳繩訓練
計數跳:每天2組,每組170次。
計時(shí)跳:30秒計時(shí)、1分20秒計時(shí)、1分鐘計時(shí)等。
六、注意事項
訓練前要做好熱身活動(dòng),避免運動(dòng)損傷。
訓練過(guò)程中要注意呼吸規律,遵循“三步一呼,三步一吸”的原則。
訓練強度要適中,避免過(guò)度疲勞。
合理安排飲食和休息,保證身體得到充分的恢復。
體育中考考前訓練方案 16
一、訓練目標設定
提高體能水平:增強耐力、力量、速度、柔韌性和靈敏性。
掌握并熟練考試技巧:針對考試項目進(jìn)行專(zhuān)項技術(shù)訓練。
心理調適:增強自信心,減輕考試焦慮,提高比賽心理素質(zhì)。
二、訓練周期安排
總周期:建議至少提前3個(gè)月開(kāi)始準備,分為基礎期(1個(gè)月)、強化期(1.5個(gè)月)和沖刺期(0.5個(gè)月)。
每周訓練頻次:保持5-6次訓練,每次訓練時(shí)長(cháng)1.5-2小時(shí),確保有1-2天的休息或輕量恢復訓練。
三、訓練內容與方法
基礎期(第1個(gè)月)
體能提升:以有氧運動(dòng)為主,如慢跑、游泳、自行車(chē)等,逐步增加運動(dòng)量,建立良好的心肺功能基礎。
基本技能練習:針對考試項目(如立定跳遠、實(shí)心球投擲、引體向上、800/1000米跑等),進(jìn)行基礎動(dòng)作學(xué)習和糾正。
柔韌性訓練:每日進(jìn)行拉伸,增加關(guān)節靈活性,減少運動(dòng)傷害風(fēng)險。
強化期(第2-3.5個(gè)月)
專(zhuān)項技能強化:
耐力項目(如長(cháng)跑):采用間歇訓練法,如400米快跑+200米慢跑,逐步提升強度和距離。
力量項目(如實(shí)心球投擲):結合力量訓練,如啞鈴、杠鈴練習,重點(diǎn)加強上肢和核心力量。
爆發(fā)力項目(如立定跳遠):進(jìn)行跳躍訓練,如蛙跳、連續跳躍等,增強下肢爆發(fā)力。
速度訓練:短距離沖刺,提高最大速度和反應速度。
心理訓練:引入模擬測試,適應考試氛圍,培養冷靜應對能力。
沖刺期(第3.5-4個(gè)月)
技術(shù)鞏固:減少訓練量,提高訓練質(zhì)量,確保每個(gè)動(dòng)作精準到位。
恢復調整:增加恢復性訓練,如瑜伽、輕量跑步,減少受傷風(fēng)險。
模擬考試:至少進(jìn)行2-3次全真模擬考試,包括體能測試和技能測試,調整心態(tài),熟悉考試流程。
心理輔導:開(kāi)展團隊建設活動(dòng),增強團隊凝聚力;進(jìn)行正面心理暗示,樹(shù)立必勝信念。
四、飲食與休息
均衡飲食:保證蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)的`合理攝入,多吃蔬菜水果,適量補充運動(dòng)飲料。
充足睡眠:每天保證8-10小時(shí)高質(zhì)量睡眠,促進(jìn)身體恢復。
水分補充:訓練前后及過(guò)程中及時(shí)補充水分,避免脫水。
五、注意事項
訓練計劃需個(gè)性化定制,考慮學(xué)生的身體條件、技能水平和進(jìn)步情況。
避免過(guò)度訓練,注意監測身體反應,適時(shí)調整訓練強度。
安全第一,確保訓練場(chǎng)地和器材的安全性,預防運動(dòng)傷害。
家長(cháng)和教練應給予學(xué)生正向鼓勵和支持,營(yíng)造積極向上的訓練氛圍。
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