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幼兒園交通安全管理工作具體方案（精選16篇）
編寫(xiě)工作方案需要從不同的角度分析設計。當計劃開(kāi)展某項工作時(shí)，上級通常會(huì )要求我們先準備幾份工作方案，相信許多人會(huì )覺(jué)得工作方案很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的幼兒園交通安全管理工作具體方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 1
幼兒園的孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望，保障他們健康成長(cháng)是全社會(huì )共同的責任。涉及學(xué)生的道路交通事故屢有發(fā)生。因此，加強對幼兒的道路交通安全宣傳教育，顯得十分重要和迫切。學(xué)生的交通安全雖不是全部在老師和家長(cháng)的視線(xiàn)內，但在學(xué)習中若能經(jīng)常灌輸學(xué)生的安全意識，那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強交通安全管理工作，增強師生的交通安全意識，減少交通違章，預防交通事故，為他們的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境，擬方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神，積極完成各項任務(wù)，進(jìn)一步加強學(xué)校交通安全工作，防止孩子發(fā)生交通事故，貫徹落實(shí)教育體育局《預防和消除道路交通安全隱患的通知》精神，切實(shí)保障廣大學(xué)生及教職員工的人身安全。深入開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)，結合自身特點(diǎn)，認真組織實(shí)施。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
成員：
三、工作目標
落實(shí)“以人為本”教育理念，著(zhù)力構建管理、教育、防范、應急、監管五大安全防范體系;進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，全力營(yíng)造安全、穩定的校園環(huán)境，為教學(xué)的開(kāi)展、質(zhì)量的提高提供服務(wù)，為廣大學(xué)生創(chuàng )造安全、穩定、和諧的環(huán)境，確保全體同學(xué)健康成長(cháng)，努力實(shí)現教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛生、文明向上、和諧平安”的目標。
對孩子進(jìn)行各事件的應急處理的教育，增強幼兒安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要使孩子增加對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。
四、工作認識：
1.提高認識，加強領(lǐng)導。幼兒園學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，事關(guān)幼兒切身利益和人民群眾的幸福、社會(huì )的'穩定。我們要從關(guān)心祖國的未來(lái)、維護社會(huì )穩定大局的高度，充分認識做好孩子道路交通安全教育工作的重要意義。
2.建章立制，落實(shí)責任。通過(guò)宣傳建立交通安全工作制度，建立和落實(shí)交通安全責任制。班級的班主任要對本班學(xué)生的道路交通安全負有主要責任。
3.加強實(shí)踐督導。將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內容，加強對交警和學(xué)校開(kāi)展道路交通安全宣傳教育工作的督查，并將學(xué)生交通安全宣傳教育工作的開(kāi)展情況作為考核的一項重要內容。
4.加強配合，密切協(xié)作。與公安交警部門(mén)加強溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要及時(shí)了解對方的工作動(dòng)態(tài)。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動(dòng)，應當事先通知交警部門(mén)，征得交警部門(mén)的協(xié)助。同時(shí)，交警部門(mén)對于幼兒的交通違法行為，原則上不予處罰，在記錄下學(xué)生姓名、學(xué)校和班級等資料后教育放行，并將情況通報給我園，由我園對其進(jìn)行安全教育。通過(guò)協(xié)作，促進(jìn)警民關(guān)系健康發(fā)展。
五、計劃措施
1.培養學(xué)生養成遵紀守法的良好習慣;使“三讓”(即：“車(chē)讓人，讓出一分文明;人讓車(chē)，讓出一分秩序;車(chē)讓車(chē)，讓出一分安全”)的文明交通理念深入人心。
2.加強交通安全學(xué)習教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過(guò)主題班會(huì )、現場(chǎng)模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識，自護自救和防護能力。
3.加強對學(xué)生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。認真開(kāi)展深入家庭、社區開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，提高幼兒交通安全意識。
4.要教育學(xué)生家長(cháng)做好監護工作。通過(guò)對家長(cháng)進(jìn)行安全教育，增強家長(cháng)的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)要讓學(xué)生家長(cháng)明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習和生活，為孩子提供必要地出行安全保障。
(3)幼兒園對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(cháng)。把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(cháng)，提高家長(cháng)的安全意識。
讓家長(cháng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(cháng)真正擔負起自己應該擔負的監護責任。
5.加強實(shí)際管理，優(yōu)化交通環(huán)境。安排好值班老師，并實(shí)地踏勘路線(xiàn)，確保學(xué)生接送途中的交通安全。同時(shí)，要對學(xué)校周?chē)牡缆方煌ò踩刃蛳蛳嚓P(guān)部門(mén)反映，請相關(guān)部門(mén)進(jìn)行集中整治，進(jìn)一步優(yōu)化校園周?chē)煌ōh(huán)境。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 2
活動(dòng)目標：
1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。
3、不走斑馬線(xiàn)會(huì )肇成事故的危險性。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：形象地感知交通常識—過(guò)馬路要小心走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行。
活動(dòng)難點(diǎn)：日常生活中，較自覺(jué)地遵守交通規則。
活動(dòng)準備：
紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口（有斑馬線(xiàn)）的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示發(fā)生車(chē)禍圖片，請幼兒觀(guān)看。幼兒討論，為什么會(huì )發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規則）引出主題。
2、教師出示十字路口的'圖片提問(wèn)：
�、龠@是哪里？小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它？
�、谏厦娴陌拙�(xiàn)叫什么？有什么作用？
3、出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢？
4、讓幼兒討論，如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。
如果沒(méi)有紅綠燈，行人怎么過(guò)馬路？（學(xué)生表演）總結要做到：一站二看三通過(guò)。
5、教師小結小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線(xiàn)，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車(chē)子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個(gè)小朋友當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著(zhù)車(chē)子過(guò)"馬路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開(kāi)，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩游戲一次。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 3
一、指導思想
為加強校園安全“精細化”管理的力度，增強師生安全意識，提高師生安全防范能力，全面提升安全管理的水平，根據江寧區教育局的《關(guān)于組織開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng)》的`安排與布置，通過(guò)“安全教育宣傳周”活動(dòng)，切實(shí)抓好我園的安全工作，進(jìn)一步增強全園師生的安全和法制意識，提高師生的自我保護意識和應急自救能力，確保校園安全，師生平安，確保正常的教育教學(xué)秩序，嚴防各類(lèi)事故發(fā)生，特制訂“安全教育宣傳周”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
普及安全知識，提高避險能力
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月26日—3月30日
四、主要活動(dòng)安排及具體措施
1、全園活動(dòng)：
�。�1）安全環(huán)境宣傳，通過(guò)橫幅標語(yǔ)、展板等形式宣傳安全的重要性。
�。�2）進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對戶(hù)外玩具、室內電路、食堂、教室等重要部位進(jìn)行全面細致的檢查，不留死角，發(fā)現安全隱患，立即整改。
�。�3）請法制副校長(cháng)為家長(cháng)及教師做一次關(guān)于安全知識的講座。
�。�4）加強春季傳染病的預防工作，加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
�。�5）全園教師開(kāi)展“我為盛幼安全進(jìn)一言”活動(dòng)。
2、年級組及班級活動(dòng)：
�。�1）各班級上一堂安全教學(xué)活動(dòng)，并辦一期以安全為主要內容的家園聯(lián)系欄。
�。�2）大班幼兒及教師進(jìn)行消防演習；中班幼兒設計安全標記；小班幼兒尋找安全標記。
3、家園合作
�。�1）安排家長(cháng)安全員維護好園門(mén)口接送幼兒時(shí)的秩序。
�。�2）要求家長(cháng)教育幼兒注意飲食衛生，不買(mǎi)三無(wú)食品，不帶危險物品入園。
�。�3）家長(cháng)在接送幼兒途中遵守交通規則，保證安全。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 4
【活動(dòng)設想】
交通工具是現代人社會(huì )生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì )給我們人身安全帶來(lái)危害。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設計本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應遵守交通規則。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)學(xué)習乘車(chē)小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。結合轄區內的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車(chē)。
【活動(dòng)準備】
教學(xué)圖片、音樂(lè )《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┓乓魳�(lè )帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲，引出課題。
�。�1）在音樂(lè )聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
�。�2）“小朋友，剛才我們一起開(kāi)著(zhù)我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的.活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)？”
�。�3）“公交車(chē)是什么樣子的，和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣？
�。�4）“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的？
�。�5）“我們在乘車(chē)時(shí)需要注意什么呢？
�。ǘ┙處煶鍪窘虒W(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？
�。�1）出示圖�！坝袀�(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的�！�
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
�。�2）出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去�！�
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
�。�3）出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔�！�
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
�。ㄈ┬〗Y：
我們在乘坐公交車(chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì )怎么做呢？請個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì )小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現自己乘車(chē)的行為。
�。ㄋ模┯變豪L畫(huà)，教師指導。
引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細心的添畫(huà)細節部分，豐富內容。
【延伸】
1、展示幼兒作品，講述作品內容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 5
活動(dòng)目標：
1、了解信號燈、斑馬線(xiàn)、天橋等交通設施的功能，能遵守基本的交通規則，在交通設施的幫助下安全通行。
2、能在游戲中鞏固基本的交通規則。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
活動(dòng)準備：
1、信號燈、斑馬線(xiàn)、天橋圖卡。
2、在教室里布置道路場(chǎng)景，包括若干輛小汽車(chē)、用紙畫(huà)出的.斑馬線(xiàn)、信號燈、用平衡木充當過(guò)街天橋。
3、相關(guān)圖片若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖片，喚起幼兒已有經(jīng)驗，導入活動(dòng)。
�。�1）小朋友們，這是什么？你在哪里看見(jiàn)過(guò)這些東西？
�。�2）這些都是在馬路上經(jīng)�？吹降臇|西，他們可以幫助和保護人們安全通行，叫做交通設施。
二、使用道具布置道路場(chǎng)景，引導幼兒觀(guān)看情景表演，了解常見(jiàn)交通設施的功能。
爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會(huì )經(jīng)過(guò)哪些交通設施呢？小朋友，一起來(lái)看一看吧。
�。�1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線(xiàn)的作用。
爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過(guò)馬路。馬路對面有個(gè)信號燈，這個(gè)信號燈是幫助我們過(guò)馬路的，他會(huì )告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
�。�2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線(xiàn)好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線(xiàn)�！皸l條斑馬線(xiàn)，連著(zhù)路兩邊，過(guò)街線(xiàn)內走，大家才安全。是保護我們安全通行的，我們一起走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路吧�！�
�。�3）沒(méi)有斑馬線(xiàn)怎么過(guò)馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車(chē)輛的上面通行，避開(kāi)了車(chē)輛，避免了被車(chē)撞到的危險，所以天橋也是保護我們安全的交通設施�！翱罩幸蛔髽�，橫跨馬路架牢，行人橋上走過(guò)，汽車(chē)橋下奔跑�！�
三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 6
為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識，預防和減少涉及幼兒的交通事故，結合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況，開(kāi)展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案：
一、活動(dòng)目標
1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達到100%；
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上；
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┙M織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫(huà)冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習。
2、組織幼兒觀(guān)看交通安全教育錄像。
項目負責人：
�。ǘ╅_(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1、各班根據交通安全相關(guān)內容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課；
2、邀請鎮交警隊同志來(lái)園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負責人：
�。ㄈ┤珕T參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛共同維護好現場(chǎng)交通秩序，安全護送幼兒過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊安全工作。
項目負責人
�。ㄋ模┙煌ò踩麄鞴ぷ�
1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；
2、幼兒園信息報道員及時(shí)客觀(guān)報道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。
三、組織領(lǐng)導
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 7
學(xué)習目標：
1.辨別過(guò)馬路時(shí)的正確及錯誤做法，進(jìn)一步 增強安全意識。
2.認識交通安全設施的名稱(chēng)和用途。
活動(dòng)準備：
小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊》第 28 頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 播放歌曲《信號燈》，請幼兒仔細聽(tīng)。
媽媽和欣欣到超市買(mǎi)東西，可是，她們要過(guò)馬路才能走到超市。瞧，走到馬路邊，欣欣一點(diǎn)也不著(zhù)急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線(xiàn)上等候。不一會(huì )兒，欣欣看見(jiàn)車(chē)停下來(lái)了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來(lái)了，于是她趕緊拉著(zhù)媽媽的手過(guò)馬路。哦！哦！過(guò)來(lái)了！欣欣高高興興地和媽媽接著(zhù)往前走�？墒�，走著(zhù)走著(zhù)，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看，低下頭，有點(diǎn)納悶兒了。沒(méi)有人行橫道，怎么過(guò)馬路呢？正在這時(shí)，欣欣一抬頭，看到了前面的過(guò)街天橋。噢！有了！欣欣拉著(zhù)媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過(guò)了這條馬路。就在這時(shí)，欣欣看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐不遵守交通規則，險些被汽車(chē)撞倒，欣欣趕緊對媽媽說(shuō)：“多危險呀！我一定要走天橋過(guò)馬路�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“欣欣做得對�！�
2. 請幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊》第 28 頁(yè)，把正確的'行為圈起來(lái)。
3. 向幼兒提問(wèn)圖畫(huà)中有什么交通安全設施。
4. 請幼兒回家后和爸爸媽媽調查自己家附近有沒(méi)有圖中的交通安全設施，并將其涂上顏色。
活動(dòng)評價(jià)：
1.能辨別過(guò)馬路時(shí)正確和錯誤的做法。
2.能說(shuō)出交通安全設施的名稱(chēng)和用途。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 8
交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。
一、指導思想
為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見(jiàn)》和關(guān)于深入開(kāi)展“12.2全國交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建設。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月
三、活動(dòng)主題
我與文明交通
四、活動(dòng)目的
通過(guò)多種渠道，開(kāi)展對幼兒的'交通安全知識的教育，加強幼兒的良好的交通行為習慣的養成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。
五、活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
六、活動(dòng)內容及安排：
1、在園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營(yíng)造氛圍。
2、利用園內櫥窗、宣傳欄等開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話(huà)：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午園內集體班會(huì )：摒棄交通陋習，安全文明出行。
6、開(kāi)展“我與文明交通””主題角色表演。
7、組織文明交通家長(cháng)行。
8、和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展“文明交通校園行”活動(dòng)。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 9
設計意圖：
安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識，它是幼兒自我保護能力的一個(gè)重要方面。因此，我們對幼兒開(kāi)展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養成自覺(jué)遵守道路交通法規的良好習慣，樹(shù)立交通安全意識，切實(shí)保護幼兒的交通安全。
主題目標：
1、認識馬路上的標志，學(xué)習安全地過(guò)馬路，增強幼兒的交通安全意識。
2、體驗游戲樂(lè )趣，養成自覺(jué)遵守交通規則的好品質(zhì)。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：我會(huì )過(guò)馬路
目標：
1、懂得識別過(guò)馬路的標志，安全地過(guò)馬路。
2、能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲扮演的樂(lè )趣，養成自覺(jué)遵守交通規則的好品質(zhì)。
材料：事先在有關(guān)交通規則的、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N交通事故圖片、各種過(guò)馬路的交通標志。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒一起觀(guān)察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀(guān)看DV。
引入主題，請幼兒觀(guān)看關(guān)于交通安全的DV。
請幼兒說(shuō)說(shuō)觀(guān)看DV后的發(fā)現及感受，一起討論應如何遵守交通規則。
師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過(guò)馬路的？你覺(jué)得他們這么做會(huì )有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過(guò)馬路?
3、請幼兒到教室四周去觀(guān)察各種交通標志，并猜測它的作用，請個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。
告訴幼兒交通標志的真正意義。
延伸活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”游戲。
�。�1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個(gè)角落。
�。�2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車(chē)胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車(chē)）
�。�3）未遵守交通規則的司機及行人，交通警察給予罰單。
�。�4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點(diǎn)放在遵守交通規則方面）
你為什么會(huì )得了罰單？你違反了什么交通規則？
�。�5）行人與司機交換角色繼續進(jìn)行游戲。
�。�6）與幼兒再次進(jìn)行評議。
活動(dòng)二：胖小豬過(guò)馬路
活動(dòng)目標：
1、認識人行橫道線(xiàn)，知道過(guò)馬路走“斑馬線(xiàn)”，同時(shí)要按信號燈指示過(guò)馬路，初步加強幼兒遵守交通安全意識。
2、體驗游戲的樂(lè )趣，從小養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )磁帶、《胖小豬過(guò)馬路》課件、《安全過(guò)馬路》課件、紅綠燈有斑馬線(xiàn)場(chǎng)地斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤(pán))
活動(dòng)過(guò)程：
1、(音樂(lè )起：開(kāi)汽車(chē))師生以游戲的形式開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)，配班教師出示紅燈小汽車(chē)停止，出示綠燈小汽車(chē)向前行。請大家把小汽車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)。
2、教師出示小豬玩具，通過(guò)簡(jiǎn)短的談話(huà)，激發(fā)幼兒的興趣。
今天有位小客人要和我們班小朋友見(jiàn)面，你們知道它是誰(shuí)嗎？小豬想告訴小朋友它在過(guò)馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看小豬是怎樣過(guò)馬路的？
3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。
4、講完故事后，師生以問(wèn)答的方式再看一次課件。
�、俟适碌拿纸惺裁�？
�、谛∝i走到路口，看見(jiàn)地面上有一條一條的.白線(xiàn)叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈？
�、坌∝i看見(jiàn)人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。
�、苄∝i剛走到人行橫道線(xiàn)的中間又發(fā)生了什麼事？
�、菪∝i的腿怎麼了？
�、扌∝i做得對不對？為什麼？
5、剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對的的地方，現在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)馬路的？請幼兒觀(guān)看《安全過(guò)馬路》課件片斷。
看后提問(wèn)：
剛才小朋友看見(jiàn)孫悟空和沙師弟是從什麼地方過(guò)馬路的？過(guò)馬路時(shí)要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過(guò)馬路？
6、教師小結：馬路上一條一條的白線(xiàn)，就是人行橫道線(xiàn)，是人們安全通過(guò)馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線(xiàn)”，行人過(guò)馬路一定要走在斑馬線(xiàn)內。過(guò)馬路時(shí)要先看看有沒(méi)有車(chē)輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時(shí)行人可以橫穿過(guò)馬路，紅燈亮時(shí)行人不可以過(guò)馬路。小朋友不要獨自過(guò)馬路，要有大人帶領(lǐng)過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過(guò)街天橋、地下通道。下節課我們再認識走過(guò)街天橋和地下通道。
7、游戲：過(guò)馬路(請幾名大班幼兒扮司機，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在馬路上行駛，并播放汽車(chē)行駛聲、剎車(chē)聲)
活動(dòng)總結：
以游戲、故事的形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育，效果是明顯的，通過(guò)活動(dòng)，幼兒認識了生活中幾種常見(jiàn)的交通標記，知道要遵守交通規則，避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 10
為進(jìn)一步增強師生交通安全意識，提高安全出行的自我防護能力，有效防范交通安全事故發(fā)生，保障全體師生生命安全，現制定學(xué)校交通安全工作方案如下：
一、充分認識做好學(xué)校交通安全工作的重要性
全體師生的交通安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì )穩定，學(xué)校要切實(shí)增強做好學(xué)校交通安全工作的責任感，加強組織領(lǐng)導，采取行之有效的措施，堅決克服麻痹、僥幸思想，以對師生生命高度負責的態(tài)度，切實(shí)做好學(xué)校交通安全工作，預防師生交通事故發(fā)生，保障全體師生生命安全。
二、持續開(kāi)展交通安全知識宣傳教育
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1、營(yíng)造交通安全宣傳教育氛圍。學(xué)校要通過(guò)固定宣傳欄、校園廣播、電子顯示屏、校會(huì )、國旗下講話(huà)等方式加強交通安全宣傳教育。
2、通過(guò)課堂教學(xué)滲透安全教育。在學(xué)科教學(xué)中，結合與安全教育相關(guān)的課程內容，滲透交通安全教育。
3、抓好常規交通安全教育。要充分利用主題班會(huì )、團隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )、黑板報、QQ微信群等向學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行交通安全宣傳教育，教育學(xué)生在步行、騎車(chē)、乘車(chē)中自覺(jué)遵守交通法律法規，遵紀守法，文明出行。要教育教職工堅決杜絕無(wú)證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、超速超員超載等違規違法現象發(fā)生。
4、開(kāi)展專(zhuān)題交通安全教育。要聯(lián)系當地交警部門(mén)，積極推動(dòng)交通安全宣傳進(jìn)校園；要邀請法制副校長(cháng)向全體師生開(kāi)展交通事故警示教育，講解道路交通安全法律法規知識。
5、抓好重要時(shí)間節點(diǎn)交通安全教育。在寒暑假、元旦、國慶等節假日之前和開(kāi)學(xué)第一課、全國中小學(xué)生“安全教育日”、122“全國交通安全日”等重要時(shí)間節點(diǎn)集中開(kāi)展師生交通安全教育。寄宿制學(xué)校要在放假前及時(shí)通知家長(cháng)接送學(xué)生，做好交接工作。
6、家校配合共同做好安全教育。學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、與家長(cháng)簽訂責任書(shū)等形式，督促家長(cháng)切實(shí)履行好監護人的職責，配合學(xué)校做好子女的交通安全教育和監管工作。要特別提醒家長(cháng)，不租用雇用有安全隱患、非法營(yíng)運的車(chē)輛接送孩子，不能讓體弱多病無(wú)保護能力的老年人用車(chē)接送孩子上下學(xué)。
7、定期開(kāi)展交通安全演練。要邀請交警等專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導，制定完備的演練方案、預案，扎實(shí)開(kāi)展應急演練，切實(shí)提高師生的交通安全意識和應急避險能力。
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1、加強步行安全教育。教育步行上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規則，需要穿越公路的要走斑馬線(xiàn)并注意交通信號燈，不跨越護欄、不在公路上追逐打鬧，養成過(guò)馬路“一停二看三通過(guò)”的習慣。
2、加強騎車(chē)安全教育。教育學(xué)生文明騎車(chē)，嚴禁并排騎車(chē)、騎車(chē)打鬧、騎車(chē)帶人；12周歲以下及不具備獨立騎車(chē)能力的不得騎自行車(chē)，16周歲以下學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車(chē)上下學(xué)。
3、加強乘車(chē)安全教育。教育學(xué)生乘坐公交車(chē)輛要有序上下車(chē)，不在候車(chē)點(diǎn)追逐打鬧，做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)。教育學(xué)生及家長(cháng)自覺(jué)主動(dòng)拒絕乘坐載貨車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛、非法營(yíng)運車(chē)輛、超員超載車(chē)輛和無(wú)安全保障的車(chē)輛上下學(xué)，發(fā)現問(wèn)題要要及時(shí)向當地公安交管部門(mén)舉報。
4、做好鐵路愛(ài)路護路教育。鐵路沿線(xiàn)學(xué)校要進(jìn)一步做好鐵路愛(ài)路護路教育，教育學(xué)生不得攀越鐵路、不在鐵路沿線(xiàn)禁止區域玩耍，防止鐵路交通安全事故發(fā)生。
5、開(kāi)展水上交通安全知識教育。宣傳水上交通安全法律法規，傳播水上交通安全知識。
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通過(guò)交通安全知識的學(xué)習和交通安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解道路交通法等相關(guān)法律法規的'相關(guān)內容，了解出行時(shí)道路交通安全常識；增強自覺(jué)遵守交通法規的意識，培養遵守交通規則的良好習慣；形成對交通安全危險隱患的防范意識，主動(dòng)分析出行時(shí)存在的交通安全隱患，防范交通事故的發(fā)生；掌握在交通事故中自我保護和求助、求生的基本技能。
三、進(jìn)一步強化學(xué)校交通安全管理
�。ㄒ唬﹪栏駡绦虚T(mén)衛管理制度，加強車(chē)輛進(jìn)出校園的管理。規范校園內部道路交通安全管理，社會(huì )車(chē)輛未經(jīng)同意不得進(jìn)入校園，因基建工程等原因需進(jìn)入校園的必須事先采取有效的管控措施；本校教職員工的機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)出校園，必須減速慢行，并避開(kāi)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰和課外活動(dòng)時(shí)間；非機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)口要推車(chē)步行，確保師生安全；學(xué)校的校舍、場(chǎng)地等不得出租給單位或個(gè)人作車(chē)庫使用。
�。ǘ┘訌娂w活動(dòng)交通安全管理。學(xué)校不得組織師生在有機動(dòng)車(chē)輛行駛的公路上跑步、做操和進(jìn)行其他群體性活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生集體外出活動(dòng)要按照省市有關(guān)規定履行報批手續，制訂專(zhuān)門(mén)的安全預案，切實(shí)落實(shí)責任，采取必要的安全防范措施，選擇安全車(chē)輛、安全路線(xiàn)和安全場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)，嚴防在集體活動(dòng)中發(fā)生交通傷害事故。
�。ㄈ┘訌姁毫犹鞖獾慕煌ò踩ぷ�。要有針對性地做好風(fēng)、雨、雪、大霧、霜凍等惡劣天氣條件下學(xué)生上放學(xué)交通安全宣傳教育管理工作，提醒學(xué)生及家長(cháng)采取必要的防范措施。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)生上放學(xué)時(shí)段出入校園交通安全管理。健全學(xué)校值班制度，協(xié)調推動(dòng)增設交警護學(xué)崗、采取“1+1+N”模式等，在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段安排專(zhuān)人在學(xué)校門(mén)口及臨近道路值勤，引導學(xué)生有序進(jìn)出校園，安全過(guò)馬路，保障學(xué)生交通安全。
�。ㄎ澹┘訌娊铀蛯W(xué)生車(chē)輛管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)穩定后，學(xué)校要將學(xué)生上下學(xué)交通方式情況摸底登記，并匯總上報當地政府、公安交管部門(mén)和上級教育主管部門(mén)，為相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執法檢查提供依據。校車(chē)運營(yíng)要根據國務(wù)院《校車(chē)安全管理條例》《XX縣校車(chē)安全管理辦法（暫行）》的要求，規范運作，確保學(xué)生乘車(chē)安全，堅決杜絕校車(chē)超載、超速行駛、不按規定線(xiàn)路行駛、違章駕駛等現象。使用校車(chē)的學(xué)校（幼兒園）和校車(chē)運營(yíng)單位要加強對校車(chē)安全管理和運行等方面問(wèn)題的排查整治，校車(chē)具有行駛記錄功能的衛星定位裝置安裝及使用率必須達到100%。
�。┳龊眯@周邊道路交通環(huán)境的隱患排查。學(xué)校要對校園周邊，特別是大門(mén)前道路沿線(xiàn)的交通路牌、信號燈、斑馬線(xiàn)、減速帶等設置情況進(jìn)行全面排查。對發(fā)現的交通安全設施設置不到位、設施損壞等有關(guān)交通隱患要及時(shí)匯總上報當地政府、公安交警部門(mén)和上級教育主管部門(mén)，并積極配合有關(guān)部門(mén)做好隱患整治工作。
四、工作要求
學(xué)校要健全完善交通安全教育管理各項工作制度，全力推行學(xué)生交通安全管理責任制，認真落實(shí)校長(cháng)第一責任、分管領(lǐng)導直接責任的交通安全職責，落實(shí)專(zhuān)人負責交通安全管理工作，層層分解責任，各司其職，各負其責。及時(shí)堵塞管理中的漏洞，消除交通安全隱患。凡因責任心不強、責任制不落實(shí)、管理不嚴、監督不到位、報告不及時(shí)導致的交通安全責任事故，將嚴肅追究有關(guān)人員的責任。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 11
一、指導思想
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養和能力，培養幼兒對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月30日上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
園內
四、活動(dòng)人員:
全體大班幼兒
五、活動(dòng)準備：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶幼兒觀(guān)看交通安全知識圖片。
3.認識交通標記：
(1)向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標志，知道交通標志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會(huì )看交通標志，遵守交通規則。
(3 )鼓勵幼兒畫(huà)交通標志。
4.與交警隊聯(lián)系，請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位，組織幼兒開(kāi)展交通安全知識教育活動(dòng)。
(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的'圖片，學(xué)會(huì )判斷對與錯。
(2)學(xué)習安全過(guò)馬路
學(xué)習看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
六、組織實(shí)施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請幼兒觀(guān)看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀(guān)交通安全知識圖片展。
6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動(dòng)結束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 12
設計意圖：
幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨自穿越馬路，獨自活動(dòng)的機會(huì )增多了。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關(guān)系。初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
活動(dòng)目標：
1、認識信號等標識了解基本的交通規則。
2、認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。
3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
活動(dòng)準備：
1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動(dòng)畫(huà)。
2、交通安全標志圖片，信號燈標識卡片，自制方向盤(pán)一個(gè)。
3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。
4、布置場(chǎng)地：十字路口、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1、觀(guān)看畫(huà)面，引起幼兒思考。
師：小朋友我們一起來(lái)看看畫(huà)面里發(fā)生了什么事情？（畫(huà)面1：幾個(gè)小朋友在翻越車(chē)行道中間的護欄。畫(huà)面2：一個(gè)人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒。）
2、師："小朋友剛才你們看到了什么？""是什么原因造成危險事情的發(fā)生？"小結：這是多么危險可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規則。
二、認識信號燈標識和幾種常見(jiàn)交通標志。
1、認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。
師：今天老師請一位小客人來(lái)教給我們一些最基本的交通規則，我們一起來(lái)看看吧�。úシ艅�(dòng)畫(huà)《小小孩學(xué)常識》）師：動(dòng)畫(huà)里面的`小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)做一個(gè)小游戲，"遵守規則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過(guò)馬路。
小結：小朋友們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。
3、認識幾種常見(jiàn)的交通標志。
師：在車(chē)輛穿梭的大馬路上，除了信號等這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志，今天老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？
播放標志圖片，問(wèn)：這是什么標志？是什么意思？我們應該怎么做？
4、請小朋友指認標志，答對的獎一顆智慧星。
三、觀(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》
師：小朋友們認識了這么多交通安全標志，老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細喲�。ㄓ^(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）
四、模擬游戲動(dòng)畫(huà)片看完了，我們來(lái)做個(gè)游戲，《安全小衛士》男孩扮演小司機，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號和標志，遵守交通規則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現的錯誤）交換角色再次游戲。
小結：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現得很出色。
下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來(lái)做游戲好不好？"好"
五、活動(dòng)延伸
觀(guān)看交警指揮手勢，學(xué)做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢），學(xué)做小交警指揮交通。
活動(dòng)簡(jiǎn)評：
活動(dòng)中充分利用現有資源，使用多媒體課件展示，直觀(guān)形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì )，真正了解了一些基本的交通規則，在快樂(lè )體驗中，學(xué)到了交通安全知識。
教學(xué)反思：
為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習，積累，調整。我想，隨著(zhù)教育改革的深入，我們一定會(huì )有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì )再成為困擾我們的一個(gè)難題。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 13
活動(dòng)目標：
1.了解常見(jiàn)交通標志的含義，知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規則。
2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。
3.遵守交規做文明公民的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。
2.常見(jiàn)交通標志(紅綠燈、機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行橫道等)
3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看VCD，了解遵守交通規則的重要性。
教師小結：我們都知道了要遵守交通規則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全，使我們的'道路交通更有秩序，使我們社會(huì )更文明。
二、討論活動(dòng)：我們應遵守哪些交通規則?
1、引出討論話(huà)題。
教師：最近我們全社會(huì )都在講文明、樹(shù)新風(fēng)，我們應該懂得守交規、講文明，做文明公民，那么，我們應該遵守哪些交通規則呢?
2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規則。
教師引導幼兒分別討論行人、非機動(dòng)車(chē)輛、機動(dòng)車(chē)輛應遵守的交規。
3、認識交通標志：機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)、禁止停車(chē)、紅綠燈。
三、實(shí)踐活動(dòng)：小小交通宣傳員。
1.討論：我們怎樣讓更多的人也來(lái)守交規做文明公民呢?
2.觀(guān)看交通廣告宣傳片：《講文明、樹(shù)新風(fēng)》
提問(wèn)：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說(shuō)了些什么?
3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規迎呢?
4.小組活動(dòng)：創(chuàng )作宣傳方案。
四、分享活動(dòng)：
請各組幼兒將自己組創(chuàng )作的宣傳方案展示給大家。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 14
活動(dòng)設計背景
交通安全很重要，我們時(shí)刻都不可忽視。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識，遵守交通規則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢，并讓他們學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢和交通標志，使幼兒明白遵守交通規則對交通順暢和保障生命安全的意義。
活動(dòng)目標
1.了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢。
2.認識一些交通標志。
3.培養幼兒自覺(jué)遵守交通規則。
4.激發(fā)對交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
5.遵守交通行為規則，不做“禁止”的事。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是學(xué)習一些常見(jiàn)的交通指揮手勢和標志。
難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規則。
活動(dòng)準備
1.交通警察指揮交通的圖片。
2.一些交通標志如斑馬線(xiàn)，人行橫道，禁止行人通行，左轉右轉等。
3.警帽，哨子。
活動(dòng)過(guò)程
1.組織幼兒觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢。指導幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的.動(dòng)作和手勢。如左轉右轉，停止，直行等。
2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì )發(fā)生什么事?
3.出示圖片幫助幼兒認識人行道，禁止行人通行，左轉右轉等交通標志。
4.引導幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規則的行為或交通事故，討論在街上應該怎樣走，怎樣過(guò)馬路，乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。
5.游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn)，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉，右轉，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
教學(xué)反思
本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的游戲活動(dòng)目的是引導幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 15
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《過(guò)馬路要看看燈》
2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線(xiàn)等的馬路背景。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )"手拉手"歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進(jìn)行。
二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。
1、老師彈奏樂(lè )曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂(lè )曲。
2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。
3、鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現歌曲的內容。
4、幼兒跟著(zhù)老師唱一遍。
三、組織游戲
1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。
2、教師介紹游戲規則3、教師和能力強的'幼兒示范游戲4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規則。
四、鼓勵幼兒自由結伴游戲。
為進(jìn)一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長(cháng)的交通安全意識，在本周我園開(kāi)展了一系列的交通安全宣傳教育活動(dòng)：
1.積極鼓勵全園家長(cháng)完成安全教育平臺的校車(chē)安全專(zhuān)題作業(yè)，提高家長(cháng)、幼兒的交通安全意識。
2.各班級根據幼兒的年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行交通安全主題教育活動(dòng)，提高幼兒的道路安全意識和養成自覺(jué)遵守交通法律法規自覺(jué)性，養成良好的文明交通行為習慣。
3.與家長(cháng)簽訂交通安全承諾書(shū)，增強家長(cháng)對幼兒的安全監管責任感，徹底杜絕各類(lèi)交通安全事故的發(fā)生。
4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專(zhuān)項行動(dòng)的通告》，提高家長(cháng)自覺(jué)遵守交通規則的行為習慣。
5.以班級為單位組織幼兒集中觀(guān)看交通安全教育視頻，培養幼兒牢固樹(shù)立遵守交通規則的好習慣。
交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。
幼兒園交通安全管理工作具體方案 16
根據《xx市公安局、xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》精神要求，為進(jìn)一步加強中小學(xué)生交通安全教育，增強廣大中小學(xué)生交通安全意識，避免交通事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。根據我園實(shí)際，特制訂交通安全周活動(dòng)方案：
一、指導思想
堅持以人為本，安全發(fā)展，深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，教育全體師生遵守交通安全法律法規，自覺(jué)維護道路交通秩序，創(chuàng )造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質(zhì)，增強師生的交通安全意識，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)注中小學(xué)生的交通安全，努力營(yíng)造交通安全的良好社會(huì )氛圍。
二、成立幼兒園交通安全活動(dòng)周領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任（負責宣傳教育）
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月26日至12月9日
四、活動(dòng)主題
知危險會(huì )避險、安全文明出行
五、活動(dòng)內容
堅持“以人為本、安全第一”的'原則，以交通安全教育進(jìn)園為抓手，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學(xué)習交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛(ài)生命，平安出行。切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養文明交通的良好習慣，限度地預防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
1、以班為單位對幼兒進(jìn)行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動(dòng)，教師、幼兒、家長(cháng)一起收集有關(guān)交通安全教育圖片，開(kāi)展一次展覽活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中看一張交通安全的圖片，教會(huì )幼兒會(huì )一首有關(guān)交通安全的兒歌，唱一首交通安全的歌曲，做一次交通安全的游戲，讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識，使我園這次活動(dòng)達到預期的目的，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)周的目標任務(wù)。
2、以年段為單位組織安全交通教育內容：小班小朋友學(xué)唱安全歌《三顆星》；中班孩子教師講交通安全知識，大班孩子舉行“交通安全日”詩(shī)歌朗誦會(huì )。
3、在幼兒園顯著(zhù)位置懸掛交通安全教育的標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳動(dòng)員氛圍。幼兒園在園內走廊過(guò)道處張貼交通安全的標志固定牌子，讓幼兒在走路，玩耍的過(guò)程中耳聞目染，使幼兒能記住遵守交通規則。認識斑馬線(xiàn)，紅綠燈等特殊標記。
4、認真開(kāi)展學(xué)校交通安全隱患的排查與治理工作。特別是放學(xué)時(shí)段積極爭取當地政府、交警等部門(mén)的重視和支持，采取適當方式設置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線(xiàn)。
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