幼兒園教師文明禮儀教育活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園教師文明禮儀教育活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師文明禮儀教育活動(dòng)方案1
一、指導思想：
以《黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以“學(xué)弟子規，做文明人”為主題，以“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多種形式宣傳教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)目標：
1、提高全校學(xué)生的文明素養，使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規范。
2、學(xué)生能自覺(jué)遵守社會(huì )公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的小學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習中。
三、實(shí)施途徑和方法：
1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，觀(guān)看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳。
2、進(jìn)一步學(xué)習《弟子規》內容，以班級為單位，設立《弟子規課堂》，在早讀、班會(huì )、品德課上通過(guò)講故事、看錄像等形式理解弟子規內容，明確禮儀規范。
3、各班出一期專(zhuān)題黑板報、召開(kāi)一次主題班會(huì )（隊會(huì )）、做一件講文明講禮貌的實(shí)事等，以提高學(xué)生的`思想道德水平。
4、全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》等系列歌曲。
5、大力倡導學(xué)生開(kāi)展“五小”活動(dòng)，即在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”；在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習慣的養成。
6、把文明禮儀教育融入到學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《x實(shí)驗小學(xué)學(xué)生禮儀常規》《x實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日行規》之中。
7、學(xué)校將開(kāi)展““文明禮儀從我做起””學(xué)生演講比賽。時(shí)間暫定第4周的星期三和星期四下午；比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組；內容可以結合《弟子規》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《x實(shí)驗小學(xué)學(xué)生禮儀常規》、《x實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日行規》等，在此基礎上，聯(lián)系本校實(shí)際進(jìn)行拓展；名額分配：每班最多不超過(guò)3人。
8、做到文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
四、活動(dòng)要求：
1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動(dòng)為契機，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習慣更上一個(gè)新臺階。
2、各班級積極行動(dòng)，大力營(yíng)造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交各種材料。
幼兒園教師文明禮儀教育活動(dòng)方案2
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)，長(cháng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標準之一，也是體現國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是個(gè)人成長(cháng)、實(shí)現理想的根基，是社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)要求，是人類(lèi)進(jìn)步的重要標志。當前在我校學(xué)生中粗言穢語(yǔ)、破壞公物、頂撞父母、隨手亂扔垃圾等不文明現象仍然存在，因此，在進(jìn)行理想信念教育的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行。
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，教給學(xué)生關(guān)于文明禮儀的相關(guān)知識，培養學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀的意識，加強學(xué)生的養成教育，全方位提高學(xué)生的文明素養。
二、活動(dòng)主題：
與文明同行，讓理想閃光！
三、實(shí)施辦法
1．宣傳學(xué)習階段（8―9周）
�。�、各班主任組織學(xué)生學(xué)習《沔渡鎮學(xué)校學(xué)生文明禮儀達標要求》和《文明禮儀活動(dòng)方案》。
�。�、利用課間操講話(huà)、校園廣播站等宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養。
�。�、在學(xué)習園地黑板中開(kāi)辟固定的文明禮儀宣傳陣地，及時(shí)記載學(xué)生文明禮儀違規情況；每人書(shū)寫(xiě)文明禮儀一句話(huà)承諾，展示于展示欄。
2．行動(dòng)實(shí)施階段（第10―11周），各班組織開(kāi)展以下活動(dòng)。
�。�1）利用課堂、活動(dòng)、x對學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問(wèn)好禮儀、x禮儀”等進(jìn)行強化訓練，通過(guò)規范的指導和訓練，逐步培養學(xué)生良好的文明舉止。（如課前課后起立，進(jìn)入辦公室稱(chēng)謂等）。
�。�2）召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )兩次以上，隨機文明禮儀教育５次以上并有記錄。
�。�3）充分調動(dòng)學(xué)生多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如利用第一節晚自習課每天輪流一人開(kāi)展講身邊的禮儀小故事、進(jìn)行班級演講比賽等。
�。�4）各年級各班積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，四五年級是：尋找身邊的禮儀細節，六七年級是：我和爸媽比文明，x年級：我身邊的不文明行為調查和采訪(fǎng)。由班委會(huì )形成文字報告并在班主任博客中發(fā)表。
�。�5）積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導青少年規范使用自己的小書(shū)包、小書(shū)桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì )整理自己的課桌椅，愛(ài)護自己的課桌椅，政教處第十一周進(jìn)行檢查。
�。�6）各班要以《文明禮儀教育讀本》為教育讀本，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀教育圖書(shū)誦讀活動(dòng)，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習慣等入手，通過(guò)規范的指導和訓練，養成文明的舉止。
3．考核評比階段（4月底）
�。ǎ保╅_(kāi)展“文明禮儀知識競賽”活動(dòng)。時(shí)間：4月28日第一節晚自習；地點(diǎn)：電腦室；要求：每班選派2名代表，學(xué)校抽選2名代表參賽，考試結果以一天納入月排名。
�。ǎ玻┪拿鞫Y儀手抄報大賽。時(shí)間：4月28日第一節晚自習；要求：以“與文明同行，讓理想閃光”為主題。各班派選2組（2人為一組）分別制作一份手抄報（a4紙張，單面），學(xué)生自帶文字資料及用具，評委根據手抄報內容以及形式由評委進(jìn)行打分，取平均分后排名，以一天納入班級月排名。
�。ǎ常└靼嗤扑]一名文明禮儀之星參評學(xué)校文明禮儀之星。要求：自編一句文明禮儀標語(yǔ)，附帶100字內的自我介紹，以電子文檔形式于29日前上交政教處。利用班會(huì )由全校學(xué)生進(jìn)行票選評比選出前十名為學(xué)校文明禮儀之星。
4．總結表彰階段（5月初）
1．根據方案要求，各班將工作開(kāi)展情況以及反思進(jìn)行全面總結（如：班會(huì )課、小活動(dòng)的開(kāi)展以及與學(xué)生談話(huà)等情況），以文檔形式于５月６日前上交。
2．學(xué)校政教處于五月份第一周形成學(xué)校書(shū)面總結。
3．利用期中表彰x對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報及表彰。
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