技能大比武方案（通用8篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的技能大比武方案（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
技能大比武方案1
為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設中的主力軍作用，激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進(jìn)取精神，確保作業(yè)區全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標和挖潛增效任務(wù)的順利完成，特舉辦此次技能比武活動(dòng)。
一、組織領(lǐng)導
成立“技能比武”活動(dòng)領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、參加人員、工種
參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車(chē)工
參賽選手及人數：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。
三、活動(dòng)目的
組織開(kāi)展全員技能比武活動(dòng)，最大限度地調動(dòng)、發(fā)揮職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性，把全員崗位技能比武活動(dòng)為載體，將技能比武與生產(chǎn)實(shí)際結合在一起，有的放矢、拾遺補缺，鼓勵職工在技術(shù)領(lǐng)域大膽探索創(chuàng )新，增強職工的學(xué)習氛圍，激發(fā)職工重知識、學(xué)技能的工作態(tài)度，提高班組技術(shù)力量，促進(jìn)作業(yè)區各項經(jīng)濟指標圓滿(mǎn)完成。
四、活動(dòng)方式及評比標準
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技能比武包括理論知識考試和實(shí)際操作考試兩部分。理論成績(jì)前10名進(jìn)入最后實(shí)際操作考試，理論知識考試和實(shí)際操作考試各占50%
計入綜合成績(jì)確定最后名次。
�。ǘ┲R范圍
以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據，中級工技能題量占50%，高級工技能題量占50%。
1、理論考試內容：
理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間120分鐘。
理論試題范圍和比重是：本次技術(shù)比武理論以專(zhuān)業(yè)知識為主，其它知識為輔的原則命題。
基礎知識，占試卷總分的20%；專(zhuān)業(yè)知識，占試卷總分的80%；
試題類(lèi)型：理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題五種類(lèi)型。
2、操作技能考試內容：
本次技能比武的實(shí)際操作將以操作技能為主進(jìn)行命題，安全文明生產(chǎn)在技能操作比賽過(guò)程中進(jìn)行考查，不單獨命題。滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間180分鐘。
1）鉗工操作技能考試內容：待定
2）電工操作技能考試內容：待定
3）車(chē)工操作技能考試內容：待定
4）司爐工操作技能考試內容：待定
5）操作技能比武有關(guān)要求：
安全方面：正確執行安全技術(shù)操作規程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。
紀律要求：嚴格遵守考場(chǎng)紀律，服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求：按企業(yè)有關(guān)文明生產(chǎn)的規定，做到工作場(chǎng)地整潔、工件、工具擺放整齊。
�。ㄈ┘寄鼙任漤椖考皶r(shí)間、地點(diǎn)、負責人
五、工作要求
�。ㄒ唬﹨①惞しN負責人（xxx）按規定完成以下工作：
1、在x月x日前向活動(dòng)總負責人（xxx）上報參賽人員名單。
2、在x月x日前向參賽選手下發(fā)理論考試復習題。
3、在x月x前準備A、B兩套理論考題及操作技能考試項目并上報王貴榮。
4、在x月x日考試前布置好考場(chǎng)。
5、全程組織所負責工種的理論、操作技能考試監考、判卷工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)總負責人（xxx）按規定做好以下工作：
1、要認真組織，科學(xué)安排，確保整個(gè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。
2、敦促參賽工種負責人按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束后，將對參加人員的考試成績(jì)予以公布，對無(wú)故不參
加技術(shù)的人員將給予通報批評，并取消其年度評先評優(yōu)資格。
六、獎勵表彰
對成績(jì)優(yōu)異者給予通報表彰，頒發(fā)獎品。
技能大比武方案2
為持續改進(jìn)臨床護理服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步規范臨床護理技術(shù)操作，提高護理人員的業(yè)務(wù)能力，為患者提供滿(mǎn)意的護理服務(wù)。激發(fā)護理人員的創(chuàng )優(yōu)爭先的工作激情和主動(dòng)創(chuàng )新精神，開(kāi)展護理崗位技能大練兵，特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念，以“夯實(shí)基礎護理，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為重點(diǎn)主題，強化基礎，提高技術(shù)，改善服務(wù)，進(jìn)一步提升我院護理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力，努力為病人提供科學(xué)的、人文的護理服務(wù)，達到患者滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展護士崗位技能訓練和競賽活動(dòng)，加強護士的職業(yè)道德感，進(jìn)一步提高護理團隊技能水平和綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大護理人員愛(ài)崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神，增強服務(wù)意識，提高護理服務(wù)質(zhì)量，努力營(yíng)造和諧的醫患關(guān)系，統一思想，提高認識，營(yíng)造氛圍，使廣大護理人員積極投身到崗位訓練活動(dòng)中。
三、參賽對象
參賽對象：我院全體護理人員。
四、競賽內容
護理操作技能：護士職稱(chēng)的護理人員參賽�？己隧椖繛榧痹\急救單人徒手心肺復蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。
五、活動(dòng)安排
1、比賽分為初賽、復賽與決賽三個(gè)階段。
2、初賽由各科室積極培訓的基礎上組織選拔，比賽結果上報科護士長(cháng)備案。
3、復賽進(jìn)行組織遴選，對進(jìn)入預賽的選手經(jīng)過(guò)再訓練后組織復賽，將入圍選手上報護理部。內外科6人，婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護理部統一組織，根據參賽選手的總成績(jì)確定比賽名次；若成績(jì)分數相同，以完成操作時(shí)間先后為序。最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
六、活動(dòng)步驟與要求
1、初賽階段（20xx年9月15日-9月20日）
組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，明確責任、確定分工，圍繞競賽內容進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員。特別要注意活動(dòng)參與的廣泛性，重過(guò)程輕結果，嚴格按照護理崗位技能競賽內容分級分類(lèi)做好培訓工作，達到切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平的目的。
2、復賽階段（20xx年9月20日-23日）
各科系及護理單元按照活動(dòng)方案，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )新模式，認真做好護理崗位技能競賽工作，在院內營(yíng)造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習氛圍。
3、決賽階段（20xx年9月25日）
競賽在各護理單元及科系選拔的基礎上，由護理部統一組織，于9月25日舉行。具體時(shí)間另行通知。
七、組織機構
為使大賽有序、有效的進(jìn)行，特成立領(lǐng)導小組。組長(cháng)：寧格加副組長(cháng)：王存業(yè)成員：
技能大比武方案3
一、活動(dòng)宗旨：
為進(jìn)一步提高廣大農民的技術(shù)技能水平，增強農民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力，培養農民的創(chuàng )新意識和市場(chǎng)意識，豐富廣大農民群眾的業(yè)余文化生活。
二、決賽時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年11月10日縣人民廣場(chǎng)
三、比賽項目：
�。�1）砌墻（泥工）
�。�2）制衣（裁逢）
�。�3）做板凳（木工）
�。�4）編織
四、比賽辦法和步驟：
1、初賽：各村做好四種能人的調查摸底工作，并推薦至鄉，然后鄉內組織進(jìn)行初賽，每個(gè)項目選出前2名至過(guò)埠進(jìn)行預賽。
2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過(guò)埠組織過(guò)埠片各鄉鎮選手進(jìn)行預賽，每個(gè)項目決出前2名進(jìn)入決賽。
3、決賽：各個(gè)項目分別評出前3名。
五、有關(guān)要求：
1、各鄉各村必須認真組織好各個(gè)項目的初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。
2、過(guò)埠片各鄉鎮須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時(shí)的節目表演，并要統一服裝。
六、經(jīng)費預算：
1、初賽開(kāi)支：
�。�1）餐費：120元/桌×3桌=360元
�。�2）材料費：500元小計：860元
2、預賽開(kāi)支：
�。�1）誤工工資：8人×30元/人=240元
�。�2）差旅費：8人×16元/人=128元
�。�3）材料費：134元小計：402元
3、決賽開(kāi)支：
�。�1）誤工工資：3人×30元/人=90元
�。�2）差旅費：3人×36元/人=108元
�。�3）材料費：200元小計：278元
4、鎖吶隊開(kāi)支：
�。�1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元
�。�2）差旅費：5人×100元/人=500元
�。�3）餐費：5人×3天×20元/天=300元
�。�4）服裝：5人×60元/人=300元小計：2300元合計：3940元思順鄉人民政府
技能大比武方案4
為進(jìn)一步加強我縣專(zhuān)賣(mài)隊伍建設，切實(shí)提高煙草專(zhuān)賣(mài)執法人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，根據市局（公司）專(zhuān)賣(mài)執法人員技能大比武通知精神，制定我縣實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以行業(yè)共同價(jià)值觀(guān)和石家莊煙草核心理念為指導，為全面落實(shí)20xx年石家莊煙草工作會(huì )議精神，進(jìn)一步樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)意識、夯實(shí)專(zhuān)賣(mài)執法人員法律知識基礎、強化專(zhuān)賣(mài)執法技能、不斷提高專(zhuān)賣(mài)隊伍素質(zhì)和水平，促進(jìn)我縣行業(yè)持續健康穩定發(fā)展。
二、組織機構
專(zhuān)賣(mài)大比武領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王慶啟副組長(cháng)：吳海潮成員：吳巖海孫吉東
主要職責：負責組織、協(xié)調我局大比武有關(guān)事項；負責我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。
三、參賽人員
大比武參賽人員為靈壽縣煙草專(zhuān)賣(mài)局專(zhuān)賣(mài)科全體。
四、比武內容
1、法律法規知識�！吨腥A人民共和國煙草專(zhuān)賣(mài)法》、《中華人民共和國煙草專(zhuān)賣(mài)法實(shí)施條例》、《煙草專(zhuān)賣(mài)行政處罰程序規定》（工業(yè)和信息化部12號令）、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政賠償法》、《煙草專(zhuān)賣(mài)許可證管理辦法》（發(fā)改委51號令）、《許可證申請與辦理程序規定》等法律法規，以及國家局、省局下發(fā)的管理制度；
2、行政處罰案卷制作。依據提供案例，現場(chǎng)制作一整套行政處罰案卷。
3、卷煙真假鑒別。在不對卷煙進(jìn)行拆封的情況下，在規定時(shí)間內對給定數量的卷煙進(jìn)行真假鑒別。
五、時(shí)間安排
為確保學(xué)習及考試質(zhì)量，實(shí)施方案分宣傳發(fā)動(dòng)、強化學(xué)習培訓、預賽三個(gè)階段，通過(guò)預賽按成績(jì)選出三人參加市局決賽。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月12日）：由王慶啟局長(cháng)和吳海潮副局長(cháng)召開(kāi)宣傳發(fā)動(dòng)動(dòng)員會(huì )，結合我縣實(shí)際，對專(zhuān)賣(mài)技能大比武的重要性、培訓學(xué)習內容和注意事項等作全面的動(dòng)員、講解。
2、強化學(xué)習培訓階段（5月13日-24日）：具體學(xué)習時(shí)間、內容如下：
5月13日-14日：行政處罰案卷制作，由孫英慧負責講解具體制作過(guò)程及制作中應注意的事項。
5月15日-16日：根據下發(fā)題庫進(jìn)行自學(xué)。
5月17日-19日：學(xué)習專(zhuān)賣(mài)法律法規知識，采用集中學(xué)習、自學(xué)、問(wèn)答式等方法進(jìn)行，注意理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習基本法律、法規的基礎上，注重案例的討論式學(xué)習。
5月20日-21日：學(xué)習真假煙鑒別，由領(lǐng)導小組聘請專(zhuān)人負責授課、講解等方式進(jìn)行。
5月22日-23日：綜合學(xué)習，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行綜合性查漏補缺式學(xué)習。
3、預賽階段
�。�1）時(shí)間：5月24日--5月25日
�。�2）地點(diǎn)：靈壽縣煙草專(zhuān)賣(mài)局
�。�3）組織：由靈壽縣煙草專(zhuān)賣(mài)局領(lǐng)導小組組織在本單位進(jìn)行，市煙草組委會(huì )辦公室派人進(jìn)行督導。由領(lǐng)導小組自行設置題庫，由市煙草法規科審題、抽題形成試卷。每名專(zhuān)賣(mài)人員都要參與，考試不合格者，離崗培訓，預賽總成績(jì)前三名參加市局6月8日-9日組織的決賽。
六、職責
整體協(xié)調：由專(zhuān)賣(mài)技能大比武領(lǐng)導小組結合市局法規科進(jìn)行培訓學(xué)習及預賽階段的監考、閱卷、成績(jì)匯總、公布等。
七、成績(jì)計算及獎勵
本次大比武預賽階段分法律法規知識、行政處罰案卷制作和卷煙真假鑒別三項比賽，各占參賽人員總成績(jì)的30%、30%和40%。
具體設置如下：
以參賽人員個(gè)人為單位進(jìn)行評選：總成績(jì)=法律法規知識成績(jì)x30%+行政執法案卷制作成績(jì)x30%+卷煙真偽鑒別成績(jì)x40%。取前三名進(jìn)行獎勵，由領(lǐng)導小組發(fā)放紀念品，并取得參加市局決賽資格。
八、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。要充分認識開(kāi)展大比武的重要意義，從與實(shí)際工作相結合、相促進(jìn)為出發(fā)點(diǎn)，強化對此項工作的總體領(lǐng)導，切實(shí)賽出水平、賽出成績(jì)。
2、認真籌備，精心組織。結合實(shí)際，制定出切實(shí)可行的方案，組織動(dòng)員專(zhuān)賣(mài)執法人員全員參與，確保順利開(kāi)展。
3、積極協(xié)調，合理安排。要在不影響正常工作的前提下，合理安排組織、開(kāi)展工作，并積極與組委會(huì )和辦公室溝通匯報，與市局相關(guān)部門(mén)協(xié)調各項事宜。
4、嚴肅紀律，公平公正。要嚴肅紀律，杜絕漏題、作弊等不良現象，保證在公平公正的氛圍內順利進(jìn)行。
技能大比武方案5
為進(jìn)一步提高全體收費人員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，著(zhù)力提升員工綜合素質(zhì)，豐富員工業(yè)余文化生活，增強團隊意識和集體凝聚力，構筑“更暢通、更便捷、更安全、更優(yōu)質(zhì)、更和諧”的收費“窗口”，以實(shí)現“提高技能、鍛煉隊伍、選拔人才、樹(shù)立典型”為目標，努力推進(jìn)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全司范圍開(kāi)展收費技能大比拼活動(dòng)�，F將有關(guān)方案如下：
一、基本原則
此次技能比武活動(dòng)要堅持“立足崗位、面向基層、全員參與、注重實(shí)效”的'原則、堅持“公平、公正、競爭”的原則、堅持理論與實(shí)際結合的原則、堅持以點(diǎn)帶面全面提高的原則統籌兼顧，全面推進(jìn)。
二、組織機構
成立昌泰公司收費技能大比拼活動(dòng)領(lǐng)導小組：組長(cháng)：聶建春
副組長(cháng)：華捷
成員：潘平、楊文慶、明長(cháng)春、孫新忠、汪山、文思軍、唐慶林、鄧作誠、謝兵、馬小文、章徵順、王力青領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在公司收費部。組長(cháng)：潘平
成員：章蓉、涂潤琪、宋樹(shù)華、蔡志榮、羅衛民、劉凱
辦公室具體負責此次活動(dòng)的總協(xié)調和組織工作。
三、比武形式
大比武活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行：
�。ㄒ唬�、收費規范化展示（占35分）。
每隊派8名隊員參加（須含男女）。集體演示收費窗口規范化服務(wù)流程和禮儀，必須完成設定的規定動(dòng)作，即按照“形象展示→交接班準備→入口崗亭迎送→出口崗亭迎送”等流程逐一進(jìn)行，也可以有自選動(dòng)作，并自行編排動(dòng)作銜接與背景音樂(lè )。此項可加分（加分分值控制在5分之內）。由評委評分，去除最高分和最低分取平均分為最后得分。展示時(shí)間控制在8分鐘以?xún)取?/p>
要求：著(zhù)裝佩掛統一標準，形象氣質(zhì)好；面容發(fā)飾符合要求，精神面貌好；禮儀動(dòng)作標準統一，優(yōu)美自然；面部表情自然大方，微笑不做作；動(dòng)作編排連貫新穎，有感染力。
�。ǘ�、業(yè)務(wù)知識競賽（占35分）
考核內容：參賽隊伍選派3人參加，業(yè)務(wù)知識包含收費政策法規、收費系統知識和收費崗位職責，分為必答、搶答及風(fēng)險題三部分，具體規則附后，根據得分排名，第一名至第八名分別得35分至28分。
�。ㄈ�、收費操作技能競賽（占30分）
考核內容：現場(chǎng)模擬收費過(guò)程中真實(shí)情景，包含收費突發(fā)事件的處理、緊急事件的處置及其他復雜的收費事件。參賽隊伍通過(guò)抽勾確定所要現場(chǎng)演練的情景，比賽隊員中必須有一人負責對現場(chǎng)操作情況進(jìn)行講解。
四、具體活動(dòng)時(shí)間安排
初步定于7月26日早上8：30在養護中心大禮堂舉行（如遇特殊情況，將另行通知）。
8：45—9：00抽簽
9：00—10：00禮儀展示
10：00—11：00業(yè)務(wù)知識競賽
11：00—12：00收費操作技能競賽
五、相關(guān)要求
1、各單位要高度重視，積極參與，確保實(shí)效，圍繞公司收費技能大比拼，開(kāi)展相關(guān)勞動(dòng)競賽活動(dòng)，培養一支優(yōu)秀收費隊伍。
2、各參賽小組必須由所站分管收費領(lǐng)導領(lǐng)隊，各參賽隊應在比武開(kāi)始前15分鐘到比武地點(diǎn)，抽簽決定大比武各環(huán)節的出場(chǎng)順序（只抽一次簽），沒(méi)有按時(shí)到達將被取消參賽資格。
3、各參賽隊要做到講文明，守紀律，聽(tīng)從指揮，服裝整齊。
4、場(chǎng)上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問(wèn)題由參賽隊的領(lǐng)隊提交評委會(huì )，評委會(huì )享有最終裁決權。
六、表彰獎勵
對獲得收費技能大比拼各項活動(dòng)比賽前三名的優(yōu)秀小組進(jìn)行通報表彰，并給予適當的物質(zhì)獎勵。
七、其它
活動(dòng)結束，公司從各參賽隊中選拔優(yōu)秀人員集中培訓、訓練，以良好的精神面貌迎接集團公司組織的收費崗位大比武活動(dòng)。
技能大比武方案6
為深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步提高我校教師的整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過(guò)硬、教學(xué)成績(jì)優(yōu)良的全新教師隊伍，穩步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革和發(fā)展再上新臺階，以市教育局、區教體局下發(fā)的“關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)的通知”為指導，我校決定于20xx年9月—2012年1月開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
以“為了每一個(gè)人的發(fā)展”為目標，以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)行基于崗位、基于問(wèn)題、面向全員、注重實(shí)效的學(xué)習與研究，開(kāi)展教師崗位大練兵，全面深化校本研修。
二、總體目標
�。ㄒ唬┘訌娬卫碚�、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育方針政策、法律法規學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，不斷提升誠信敬業(yè)、依法執教水平，切實(shí)提高教師基本理論素質(zhì)和運用先進(jìn)教育理論及課改理念開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力。
�。ǘ┘訌妿煹乱幏督逃�，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚正氣，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)的職業(yè)情操。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣的教師學(xué)科素養和專(zhuān)業(yè)技能訓練，強化業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教師課堂教學(xué)能力和運用現代教育技術(shù)水平。
三、組織管理
學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組和指導小組，全面負責此項活動(dòng)的組織管理、指導協(xié)調和監督評價(jià)。
�。ㄒ唬⿳徫痪毐顒�(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：楊建鋒
副組長(cháng)：?jiǎn)陶�、張貴卓
成員：楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇
�。ǘ⿳徫痪毐顒�(dòng)工作指導小組
組長(cháng)：楊建鋒
副組長(cháng)：?jiǎn)陶�、張貴卓
成員：楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇、各學(xué)科教研組長(cháng)
四、練兵內容
1、口頭表達與書(shū)寫(xiě)。包括教育教學(xué)過(guò)程中應具備的口頭表達、板書(shū)、板畫(huà)、硬筆書(shū)寫(xiě)等技能。
2、實(shí)驗操作。包括實(shí)驗操作的方法和實(shí)驗技能。
3、教具制作。包括教具的設計、制作和使用。
4、教學(xué)設計。包括教學(xué)目標的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應用，以及教學(xué)過(guò)程的設計等。
5、課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應用。
6、課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設計和教學(xué)基本規范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現教學(xué)目標等。
7、說(shuō)課。包括從理論和實(shí)踐層面，闡述教學(xué)設計的基本依據和實(shí)施過(guò)程。
8、評課。包括運用課堂教學(xué)評價(jià)的原則、方法和標準，對不同類(lèi)型的課作出評析，并提出合理化建議等。
9、教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思，以及結合課改實(shí)驗和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現和提出問(wèn)題，應用恰當的研究方法，開(kāi)展教育教學(xué)研究，并撰寫(xiě)論文、研究報告或經(jīng)驗總結等。
10、德育工作。包括熟悉班主任工作基本規范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導、班級活動(dòng)設計與組織、家訪(fǎng)、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。
五、實(shí)施步驟
我校教師崗位練兵活動(dòng)從20xx年4月開(kāi)始，擬分三個(gè)步驟予以實(shí)施：
第一步（20xx年9月）：宣傳動(dòng)員，統一認識。制定崗位練兵活動(dòng)方案、召開(kāi)行政及教師動(dòng)員會(huì )議，統一思想、提高認識，廣泛宣傳、全面動(dòng)員，極力營(yíng)造崗位練兵活動(dòng)的氛圍；要求教師利用課余時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)理論，理清思路，明確存在的問(wèn)題，制定出合理、科學(xué)、切實(shí)可行的個(gè)人計劃。
第二步（20xx年10月——20xx年12月）：崗位練兵，技能競賽。
崗位練兵：
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結合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，堅持把理論學(xué)習貫穿于崗位練兵活動(dòng)的始終，要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教材教法、新課程標準、教育法規等內容的學(xué)習，立足本職工作，要求全體教師做到學(xué)習有記錄、有總結，并撰寫(xiě)心得體會(huì )一篇（千字以上）。
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以開(kāi)展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動(dòng)為切入點(diǎn)，結合個(gè)人專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)內容，包括實(shí)驗操作、課件制作、說(shuō)課等，組織教師苦練教學(xué)基本功、提高基本技能的掌握水平。本項內容要求6年以下教齡的新教師必須參加。
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結合新教師匯報課、青年教師創(chuàng )新教學(xué)大賽、骨干教師示范課、中年教師觀(guān)摩課、教學(xué)設計評比、聽(tīng)課評課（包括課后反思）等形式，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵活動(dòng)。要求中青年教師（45周歲以下）每人必須至少開(kāi)一節公開(kāi)課（含課堂設計、課后反思）。
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針對本身教學(xué)（含班級管理工作）上存在的實(shí)際問(wèn)題，按照課題研究的要求，深入開(kāi)展各學(xué)科多層次教育科研課題研究活動(dòng)，提倡開(kāi)展針對性強，周期短、能有效解決教學(xué)上具體問(wèn)題的小課題研究。本項要求高級教師每人必須領(lǐng)銜一個(gè)本學(xué)科課題。
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以學(xué)生行為規范教學(xué)為主要內容，以班會(huì )課、班級活動(dòng)設計與組織實(shí)施、家長(cháng)會(huì )、后進(jìn)生轉化教育為形式，以年段為單位開(kāi)展班級管理工作大練兵。本項要求現任班主任必須選擇其中的一個(gè)內容參加。
技能競賽：
在全員崗位練兵的基礎上，在全校范圍內組織開(kāi)展一系列崗位技能比武活動(dòng)。從20xx年5月開(kāi)始，將分別組織開(kāi)展“師德”演講賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師說(shuō)課比賽，以及課件制作、三字展示、教學(xué)設計和教具制作、教學(xué)案例的展示評比、教學(xué)教育論文評比、“學(xué)會(huì )教學(xué)”專(zhuān)題研討交流會(huì )、班級活動(dòng)、后進(jìn)生教育個(gè)案評比等活動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽（見(jiàn)附表），并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級的教育教學(xué)技能大賽。
第三步（2012年1月）總結評比，表彰獎勵。
對我校崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面總結，結合每個(gè)教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據相關(guān)標準進(jìn)行綜合性評價(jià)，并將評價(jià)結果同量化考核、先進(jìn)評選、職稱(chēng)晉升、繼續教育等掛鉤，對整個(gè)活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物質(zhì)獎勵。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┍局�(zhù)“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在上述五大項練兵中，除第一項為全體教師參加外，其余四項教師可以根據自身的實(shí)際情況，以及各項中的不同要求，自行選擇其中的兩項參加，要針對自己薄弱的技能狠下苦功，力求練有所得，有所突破。
�。ǘ┙虒�、教科室、政教處及活動(dòng)領(lǐng)導、指導小組應統籌協(xié)調，加強對大練兵活動(dòng)的檢查、督促和指導。各年段、各教研組要切實(shí)配合，做到全員參與、共同提高。要充分發(fā)揮個(gè)體的示范引領(lǐng)作用，始終堅持群體學(xué)與個(gè)人練相結合，個(gè)人學(xué)與群體評相結合。實(shí)現群體互動(dòng)，整體推進(jìn)。
技能大比武方案7
一、目的
為了提高員工的工作積極性及勞動(dòng)技能，充實(shí)員工精神生活，創(chuàng )造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定，開(kāi)展技能大賽活動(dòng)�，F結合公司實(shí)際，實(shí)施方案如下：
二、原則與要求
本著(zhù)“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據公平、公正、公開(kāi)之原則進(jìn)行并在同等的前提條件下予以實(shí)施，如工序內的員工操作設備臺數一致、安排生產(chǎn)時(shí)間一致等。各部門(mén)負責人必須親自督導本工作的落實(shí)、執行情況，出現弄虛作假、投機取巧取消參賽資格。
三、比賽時(shí)間
自20xx年11月25日起至12月30日止
二、比賽范圍與參賽對象
生產(chǎn)部全體職工除科級以上領(lǐng)導，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區、二氧化碳、機修、電儀、油爐（設備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車(chē)、過(guò)磅、統計）
三、比賽形式：
以崗位為單位進(jìn)行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽
四、比賽內容與標準
此次比賽總成績(jì)?yōu)?00分，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專(zhuān)業(yè)知識（30%）
參賽人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識考試，考試試卷內容為專(zhuān)業(yè)理論知識和其他相關(guān)知識相結合，試卷由評委組（人員暫時(shí)不公布）負責編制。
2、實(shí)際操作（40%）
評委組通過(guò)對參賽人員進(jìn)行現場(chǎng)操作考試，通過(guò)參賽者對操作的熟練程度等指標進(jìn)行評分。
3、民主評分（30%）：
生產(chǎn)部與人力資源部負責對參賽者進(jìn)行民意調查，每位參賽者將由非本部門(mén)或班組人員對其進(jìn)行民主評分，通過(guò)評分進(jìn)行核算最后得分。
五、獎項設置
xxxx
技能大比武方案8
一、比賽目的：
為響應公司號召、提高我廠(chǎng)職工實(shí)際操作能力和學(xué)習能力，舉辦本次鉗工操作技能比賽。
二、參賽單位：
水鋼渣處理廠(chǎng)各車(chē)間相關(guān)工種人員
三、比賽項目及內容：
以理論考試（筆試）和實(shí)際技能操作兩種形式分別進(jìn)行，理論考試（筆試）成績(jì)占總成績(jì)的30%，實(shí)際技能操作成績(jì)占總成績(jì)的70%；
1、理論知識
�。ㄒ唬┰囶}類(lèi)型：試題主要分判斷題、單項選擇題、問(wèn)答題三類(lèi)。
�。ǘ┛荚嚂r(shí)間：60分種。
�。ㄈ┛荚嚪绞剑翰捎瞄]卷筆試方式。
2、實(shí)際操作
制作外接圓（直徑100）的正六邊形，坯料為厚6mm，直徑110圓鋼板，包括但不限于劃線(xiàn)、鋸割、銼削等工序。
四、評分細則：
操作成績(jì)從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規范、動(dòng)作準確無(wú)誤等方面綜合評分。
五、具體要求
1、比武操作時(shí)間為90分鐘。
2、比武中不得使用電動(dòng)工具，若違反該試件按0分處理
3、選手可自備下列工具：直尺、劃規、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。
4、操作過(guò)程中，坯料弄廢不予補發(fā)，允許選手在比武時(shí)間內自行手工修復。
5、選手在比武過(guò)程中，若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時(shí)間，一律計算在操作時(shí)間內。
六、安全操作規程
1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后，方可參賽。
2、工作前，將勞動(dòng)保護用品穿戴齊全。
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