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職工技能大比武活動(dòng)方案（精選15篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的職工技能大比武活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
為進(jìn)一步提高廣大農民的技術(shù)技能水平，增強農民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力，培養農民的創(chuàng )新意識和市場(chǎng)意識，豐富廣大農民群眾的業(yè)余文化生活。
二、決賽時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年11月10日縣人民廣場(chǎng)
三、比賽項目：
�。�1）砌墻（泥工）（2）制衣（裁逢）（3）做板凳（木工）（4）編織四、比賽辦法和步驟：
1、初賽：各村做好四種能人的調查摸底工作，并推薦至鄉，然后鄉內組織進(jìn)行初賽，每個(gè)項目選出前2名至過(guò)埠進(jìn)行預賽。
2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過(guò)埠組織過(guò)埠片各鄉鎮選手進(jìn)行預賽，每個(gè)項目決出前2名進(jìn)入決賽。
3、決賽：各個(gè)項目分別評出前3名。
五、有關(guān)要求：
1、各鄉各村必須認真組織好各個(gè)項目的初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。
2、過(guò)埠片各鄉鎮須分別組建一支由5人組成的'嗩吶隊參加決賽時(shí)的節目表演，并要統一服裝。
六、經(jīng)費預算：
1、初賽開(kāi)支：（1）餐費：120元/桌×3桌=360元（2）材料費：500元小計：860元
2、預賽開(kāi)支：（1）誤工工資：8人×30元/人=240元（2）差旅費：8人×16元/人=128元（3）材料費：134元小計：402元
3、決賽開(kāi)支：（1）誤工工資：3人×30元/人=90元（2）差旅費：3人×36元/人=108元（3）材料費：200元小計：278元
4、鎖吶隊開(kāi)支：（1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元（2）差旅費：5人×100元/人=500元（3）餐費：5人×3天×20元/天=300元（4）服裝：5人×60元/人=300元小計：2300元合計：3940元思順鄉人民政府
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步加強我縣專(zhuān)賣(mài)隊伍建設，切實(shí)提高煙草專(zhuān)賣(mài)執法人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，根據市局（公司）專(zhuān)賣(mài)執法人員技能大比武通知精神，制定我縣實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以行業(yè)共同價(jià)值觀(guān)和石家莊煙草核心理念為指導，為全面落實(shí)2010年石家莊煙草工作會(huì )議精神，進(jìn)一步樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)意識、夯實(shí)專(zhuān)賣(mài)執法人員法律知識基礎、強化專(zhuān)賣(mài)執法技能、不斷提高專(zhuān)賣(mài)隊伍素質(zhì)和水平，促進(jìn)我縣行業(yè)持續健康穩定發(fā)展。
二、組織機構
專(zhuān)賣(mài)大比武領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：王慶啟 副組長(cháng)：吳海潮 成 員：吳巖海 孫吉東
主要職責：負責組織、協(xié)調我局大比武有關(guān)事項；負責我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。
三、參賽人員
大比武參賽人員為靈壽縣煙草專(zhuān)賣(mài)局專(zhuān)賣(mài)科全體。
四、比武內容
1.法律法規知識�！吨腥A人民共和國煙草專(zhuān)賣(mài)法》、《中華人民共和國煙草專(zhuān)賣(mài)法實(shí)施條例》、《煙草專(zhuān)賣(mài)行政處罰程序規定》（工業(yè)和信息化部12號令）、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政賠償法》、《煙草專(zhuān)賣(mài)許可證管理辦法》（發(fā)改委51號令）、《許可證申請與辦理程序規定》等法律法規，以及國家局、省局下發(fā)的管理制度；
2.行政處罰案卷制作。依據提供案例，現場(chǎng)制作一整套行政處罰案卷。
3.卷煙真假鑒別。在不對卷煙進(jìn)行拆封的情況下，在規定時(shí)間內對給定數量的'卷煙進(jìn)行真假鑒別。
五、時(shí)間安排
為確保學(xué)習及考試質(zhì)量，實(shí)施方案分宣傳發(fā)動(dòng)、強化學(xué)習培訓、預賽三個(gè)階段，通過(guò)預賽按成績(jì)選出三人參加市局決賽。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月12日）：由王慶啟局長(cháng)和吳海潮副局長(cháng)召開(kāi)宣傳發(fā)動(dòng)動(dòng)員會(huì )，結合我縣實(shí)際，對專(zhuān)賣(mài)技能大比武的重要性、培訓學(xué)習內容和注意事項等作全面的動(dòng)員、講解。
2、強化學(xué)習培訓階段（5月13日-24日）： 具體學(xué)習時(shí)間、內容如下：
5月13日-14日：行政處罰案卷制作，由孫英慧負責講解具體制作過(guò)程及制作中應注意的事項。
5月15日-16日：根據下發(fā)題庫進(jìn)行自學(xué)。
5月17日-19日：學(xué)習專(zhuān)賣(mài)法律法規知識，采用集中學(xué)習、自學(xué)、問(wèn)答式等方法進(jìn)行，注意理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習基本法律、法規的基礎上，注重案例的討論式學(xué)習。
5月20日-21日：學(xué)習真假煙鑒別，由領(lǐng)導小組聘請專(zhuān)人負責授課、講解等方式進(jìn)行。
5月22日-23日：綜合學(xué)習，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行綜合性查漏補缺式學(xué)習。
3、預賽階段
�。�1）時(shí)間：5月24日——5月25日
�。�2）地點(diǎn)：靈壽縣煙草專(zhuān)賣(mài)局
�。�3）組織：由靈壽縣煙草專(zhuān)賣(mài)局領(lǐng)導小組組織在本單位進(jìn)行，市煙草組委會(huì )辦公室派人進(jìn)行督導。由領(lǐng)導小組自行設置題庫，由市煙草法規科審題、抽題形成試卷。每名專(zhuān)賣(mài)人員都要參與，考試不合格者，離崗培訓，預賽總成績(jì)前三名參加市局6月8日-9日組織的決賽。
六、職責
整體協(xié)調：由專(zhuān)賣(mài)技能大比武領(lǐng)導小組結合市局法規科進(jìn)行培訓學(xué)習及預賽階段的監考、閱卷、成績(jì)匯總、公布等。
七、成績(jì)計算及獎勵
本次大比武預賽階段分法律法規知識、行政處罰案卷制作和卷煙真假鑒別三項比賽，各占參賽人員總成績(jì)的30%、30%和40%。
具體設置如下：
以參賽人員個(gè)人為單位進(jìn)行評選：總成績(jì)=法律法規知識成績(jì)x30%+行政執法案卷制作成績(jì)x30%+卷煙真偽鑒別成績(jì)x40%。取前三名進(jìn)行獎勵，由領(lǐng)導小組發(fā)放紀念品，并取得參加市局決賽資格。
八、工作要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導。要充分認識開(kāi)展大比武的重要意義，從與實(shí)際工作相結合、相促進(jìn)為出發(fā)點(diǎn)，強化對此項工作的總體領(lǐng)導，切實(shí)賽出水平、賽出成績(jì)。
2.認真籌備，精心組織。結合實(shí)際，制定出切實(shí)可行的方案，組織動(dòng)員專(zhuān)賣(mài)執法人員全員參與，確保順利開(kāi)展。
3.積極協(xié)調，合理安排。要在不影響正常工作的前提下，合理安排組織、開(kāi)展工作，并積極與組委會(huì )和辦公室溝通匯報，與市局相關(guān)部門(mén)協(xié)調各項事宜。
4.嚴肅紀律，公平公正。要嚴肅紀律，杜絕漏題、作弊等不良現象，保證在公平公正的氛圍內順利進(jìn)行。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇3
為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設中的主力軍作用，激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進(jìn)取精神，確保作業(yè)區全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標和挖潛增效任務(wù)的順利完成，特舉辦此次技能比武活動(dòng)。
一、組織領(lǐng)導
成立“技能比武”活動(dòng)領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、參加人員、工種
參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車(chē)工
參賽選手及人數：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。
三、活動(dòng)目的
組織開(kāi)展全員技能比武活動(dòng)，最大限度地調動(dòng)、發(fā)揮職工的'勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性，把全員崗位技能比武活動(dòng)為載體，將技能比武與生產(chǎn)實(shí)際結合在一起，有的放矢、拾遺補缺，鼓勵職工在技術(shù)領(lǐng)域大膽探索創(chuàng )新，增強職工的學(xué)習氛圍，激發(fā)職工重知識、學(xué)技能的工作態(tài)度，提高班組技術(shù)力量，促進(jìn)作業(yè)區各項經(jīng)濟指標圓滿(mǎn)完成。
四、活動(dòng)方式及評比標準
�。ㄒ唬┘寄鼙任浞绞�
技能比武包括理論知識考試和實(shí)際操作考試兩部分。理論成績(jì)前10名進(jìn)入最后實(shí)際操作考試，理論知識考試和實(shí)際操作考試各占50%
計入綜合成績(jì)確定最后名次。
�。ǘ┲R范圍
以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據，中級工技能題量占50%，高級工技能題量占50%。
1.理論考試內容：
理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間120分鐘。
理論試題范圍和比重是：本次技術(shù)比武理論以專(zhuān)業(yè)知識為主，其它知識為輔的原則命題。
基礎知識，占試卷總分的20%； 專(zhuān)業(yè)知識，占試卷總分的80%；
試題類(lèi)型：理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題五種類(lèi)型。
2.操作技能考試內容：
本次技能比武的實(shí)際操作將以操作技能為主進(jìn)行命題，安全文明生產(chǎn)在技能操作比賽過(guò)程中進(jìn)行考查，不單獨命題。滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間180分鐘。
1）鉗工操作技能考試內容：待定
2）電工操作技能考試內容：待定
3）車(chē)工操作技能考試內容：待定
4）司爐工操作技能考試內容：待定
5）操作技能比武有關(guān)要求：
安全方面：正確執行安全技術(shù)操作規程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。
紀律要求：嚴格遵守考場(chǎng)紀律，服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求：按企業(yè)有關(guān)文明生產(chǎn)的規定，做到工作場(chǎng)地整潔、工件、工具擺放整齊。
�。ㄈ┘寄鼙任漤椖考皶r(shí)間、地點(diǎn)、負責人
五、工作要求
�。ㄒ唬﹨①惞しN負責人（xxx）按規定完成以下工作：
1.在x月x日前向活動(dòng)總負責人（xxx）上報參賽人員名單。
2.在x月x日前向參賽選手下發(fā)理論考試復習題。
3.在x月x前準備A、B兩套理論考題及操作技能考試項目并上報王貴榮。
4.在x月x日考試前布置好考場(chǎng)。
5.全程組織所負責工種的理論、操作技能考試監考、判卷工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)總負責人（xxx）按規定做好以下工作：
1.要認真組織，科學(xué)安排，確保整個(gè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。
2.敦促參賽工種負責人按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束后，將對參加人員的考試成績(jì)予以公布，對無(wú)故不參加技術(shù)的人員將給予通報批評，并取消其年度評先評優(yōu)資格。
六、獎勵表彰
對成績(jì)優(yōu)異者給予通報表彰，頒發(fā)獎品。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇4
為持續改進(jìn)臨床護理服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步規范臨床護理技術(shù)操作，提高護理人員的業(yè)務(wù)能力，為患者提供滿(mǎn)意的護理服務(wù)。激發(fā)護理人員的創(chuàng )優(yōu)爭先的工作激情和主動(dòng)創(chuàng )新精神，開(kāi)展護理崗位技能大練兵，特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念，以“夯實(shí)基礎護理，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為重點(diǎn)主題，強化基礎，提高技術(shù)，改善服務(wù)，進(jìn)一步提升我院護理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力，努力為病人提供科學(xué)的、人文的護理服務(wù)，達到患者滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展護士崗位技能訓練和競賽活動(dòng)，加強護士的職業(yè)道德感，進(jìn)一步提高護理團隊技能水平和綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大護理人員愛(ài)崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神，增強服務(wù)意識，提高護理服務(wù)質(zhì)量，努力營(yíng)造和諧的醫患關(guān)系，統一思想，提高認識，營(yíng)造氛圍，使廣大護理人員積極投身到崗位訓練活動(dòng)中。
三、參賽對象
參賽對象：我院全體護理人員。
四、競賽內容
護理操作技能：護士職稱(chēng)的護理人員參賽�？己隧椖繛榧痹\急救單人徒手心肺復蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。
五、活動(dòng)安排
1、比賽分為初賽、復賽與決賽三個(gè)階段。
2、初賽由各科室積極培訓的基礎上組織選拔，比賽結果上報科護士長(cháng)備案。
3、復賽進(jìn)行組織遴選，對進(jìn)入預賽的選手經(jīng)過(guò)再訓練后組織復賽，將入圍選手上報護理部。內外科6人，婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護理部統一組織，根據參賽選手的總成績(jì)確定比賽名次；若成績(jì)分數相同，以完成操作時(shí)間先后為序。最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
六、活動(dòng)步驟與要求
1、初賽階段（20xx年9月15日-9月20日）
組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，明確責任、確定分工，圍繞競賽內容進(jìn)行廣泛的'宣傳和動(dòng)員。特別要注意活動(dòng)參與的廣泛性，重過(guò)程輕結果，嚴格按照護理崗位技能競賽內容分級分類(lèi)做好培訓工作，達到切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平的目的。
2、復賽階段（20xx年9月20日-23日）
各科系及護理單元按照活動(dòng)方案，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )新模式，認真做好護理崗位技能競賽工作，在院內營(yíng)造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習氛圍。
3、決賽階段（20xx年9月25日）
競賽在各護理單元及科系選拔的基礎上，由護理部統一組織，于9月25日舉行。具體時(shí)間另行通知。
七、組織機構
為使大賽有序、有效的進(jìn)行，特成立領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：寧格加
副組長(cháng)：王存業(yè)
成員：xxx。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇5
為深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步提高我校教師的整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過(guò)硬、教學(xué)成績(jì)優(yōu)良的全新教師隊伍，穩步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革和發(fā)展再上新臺階，以市教育局、區教體局下發(fā)的“關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)的通知”為指導，我校決定于20xx年9月—20xx年1月開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
以“為了每一個(gè)人的發(fā)展”為目標，以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)行基于崗位、基于問(wèn)題、面向全員、注重實(shí)效的學(xué)習與研究，開(kāi)展教師崗位大練兵，全面深化校本研修。
二、總體目標
�。ㄒ唬┘訌娬卫碚�、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育方針政策、法律法規學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，不斷提升誠信敬業(yè)、依法執教水平，切實(shí)提高教師基本理論素質(zhì)和運用先進(jìn)教育理論及課改理念開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力。
�。ǘ┘訌妿煹乱幏督逃�，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚正氣，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)的職業(yè)情操。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣的教師學(xué)科素養和專(zhuān)業(yè)技能訓練，強化業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教師課堂教學(xué)能力和運用現代教育技術(shù)水平。
三、組織管理
學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組和指導小組，全面負責此項活動(dòng)的組織管理、指導協(xié)調和監督評價(jià)。
�。ㄒ唬⿳徫痪毐顒�(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：楊建鋒
副組長(cháng)：?jiǎn)陶�、張貴卓
成員：楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇
�。ǘ⿳徫痪毐顒�(dòng)工作指導小組
組長(cháng)：楊建鋒
副組長(cháng)：?jiǎn)陶�、張貴卓
成員：楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇、各學(xué)科教研組長(cháng)
四、練兵內容
1.口頭表達與書(shū)寫(xiě)。包括教育教學(xué)過(guò)程中應具備的口頭表達、板書(shū)、板畫(huà)、硬筆書(shū)寫(xiě)等技能。
2.實(shí)驗操作。包括實(shí)驗操作的方法和實(shí)驗技能。
3.教具制作。包括教具的設計、制作和使用。
4.教學(xué)設計。包括教學(xué)目標的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應用，以及教學(xué)過(guò)程的設計等。
5.課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應用。
6.課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設計和教學(xué)基本規范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現教學(xué)目標等。
7.說(shuō)課。包括從理論和實(shí)踐層面，闡述教學(xué)設計的基本依據和實(shí)施過(guò)程。
8.評課。包括運用課堂教學(xué)評價(jià)的原則、方法和標準，對不同類(lèi)型的課作出評析，并提出合理化建議等。
9.教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思，以及結合課改實(shí)驗和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現和提出問(wèn)題，應用恰當的研究方法，開(kāi)展教育教學(xué)研究，并撰寫(xiě)論文、研究報告或經(jīng)驗總結等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導、班級活動(dòng)設計與組織、家訪(fǎng)、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。
五、實(shí)施步驟
我校教師崗位練兵活動(dòng)從20xx年4月開(kāi)始，擬分三個(gè)步驟予以實(shí)施：
第一步（20xx年9月）：宣傳動(dòng)員，統一認識。制定崗位練兵活動(dòng)方案、召開(kāi)行政及教師動(dòng)員會(huì )議，統一思想、提高認識，廣泛宣傳、全面動(dòng)員，極力營(yíng)造崗位練兵活動(dòng)的氛圍；要求教師利用課余時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)理論，理清思路，明確存在的問(wèn)題，制定出合理、科學(xué)、切實(shí)可行的個(gè)人計劃。
第二步（20xx年10月——20xx年12月）：崗位練兵，技能競賽。
崗位練兵：
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習大練兵
結合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，堅持把理論學(xué)習貫穿于崗位練兵活動(dòng)的始終，要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教材教法、新課程標準、教育法規等內容的學(xué)習，立足本職工作，要求全體教師做到學(xué)習有記錄、有總結，并撰寫(xiě)心得體會(huì )一篇（千字以上）。
�。ǘ⿳徫患寄艽缶毐�
以開(kāi)展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動(dòng)為切入點(diǎn)，結合個(gè)人專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)內容，包括實(shí)驗操作、課件制作、說(shuō)課等，組織教師苦練教學(xué)基本功、提高基本技能的掌握水平。本項內容要求6年以下教齡的新教師必須參加。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)大練兵
結合新教師匯報課、青年教師創(chuàng )新教學(xué)大賽、骨干教師示范課、中年教師觀(guān)摩課、教學(xué)設計評比、聽(tīng)課評課（包括課后反思）等形式，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵活動(dòng)。要求中青年教師（45周歲以下）每人必須至少開(kāi)一節公開(kāi)課（含課堂設計、課后反思）。
�。ㄋ模┙逃蒲写缶毐�
針對本身教學(xué)（含班級管理工作）上存在的實(shí)際問(wèn)題，按照課題研究的要求，深入開(kāi)展各學(xué)科多層次教育科研課題研究活動(dòng)，提倡開(kāi)展針對性強，周期短、能有效解決教學(xué)上具體問(wèn)題的小課題研究。本項要求高級教師每人必須領(lǐng)銜一個(gè)本學(xué)科課題。
�。ㄎ澹┌嗉壒芾泶缶毐�
以學(xué)生行為規范教學(xué)為主要內容，以班會(huì )課、班級活動(dòng)設計與組織實(shí)施、家長(cháng)會(huì )、后進(jìn)生轉化教育為形式，以年段為單位開(kāi)展班級管理工作大練兵。本項要求現任班主任必須選擇其中的一個(gè)內容參加。
技能競賽：
在全員崗位練兵的基礎上，在全校范圍內組織開(kāi)展一系列崗位技能比武活動(dòng)。從20xx年5月開(kāi)始，將分別組織開(kāi)展“師德”演講賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師說(shuō)課比賽，以及課件制作、三字展示、教學(xué)設計和教具制作、教學(xué)案例的展示評比、教學(xué)教育論文評比、“學(xué)會(huì )教學(xué)”專(zhuān)題研討交流會(huì )、班級活動(dòng)、后進(jìn)生教育個(gè)案評比等活動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽（見(jiàn)附表），并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級的教育教學(xué)技能大賽。
第三步（20xx年1月）總結評比，表彰獎勵。
對我校崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面總結，結合每個(gè)教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據相關(guān)標準進(jìn)行綜合性評價(jià)，并將評價(jià)結果同量化考核、先進(jìn)評選、職稱(chēng)晉升、繼續教育等掛鉤，對整個(gè)活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物質(zhì)獎勵。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┍局�(zhù)“全面提高，重點(diǎn)突破”的`思想，在上述五大項練兵中，除第一項為全體教師參加外，其余四項教師可以根據自身的實(shí)際情況，以及各項中的不同要求，自行選擇其中的兩項參加，要針對自己薄弱的技能狠下苦功，力求練有所得，有所突破。
�。ǘ┙虒�、教科室、政教處及活動(dòng)領(lǐng)導、指導小組應統籌協(xié)調，加強對大練兵活動(dòng)的檢查、督促和指導。各年段、各教研組要切實(shí)配合，做到全員參與、共同提高。要充分發(fā)揮個(gè)體的示范引領(lǐng)作用，始終堅持群體學(xué)與個(gè)人練相結合，個(gè)人學(xué)與群體評相結合。實(shí)現群體互動(dòng)，整體推進(jìn)。
附：
埠口中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年（上）教師崗位大練兵活動(dòng)安排表
備注：
1、本次崗位練兵，面向全體教師，旨在提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
2、所有校級評選的活動(dòng)，都是在年級或教研組評選的基礎上進(jìn)行的。
3、各年級、各教研組要擬定實(shí)施方案，認真組織教師開(kāi)展各項練兵活動(dòng)，并及時(shí)把評選結果和校級評選名單送交教研室。
4、本次評選活動(dòng)將設立個(gè)人獎項和集體獎項兩種。
5、各負責部門(mén)應擬定活動(dòng)方案，統籌安排。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇6
一、目的
為了提高員工的工作積極性及勞動(dòng)技能，充實(shí)員工精神生活，創(chuàng )造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定，開(kāi)展技能大賽活動(dòng)�，F結合公司實(shí)際，實(shí)施方案如下：
二、原則與要求
本著(zhù)“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據公平、公正、公開(kāi)之原則進(jìn)行并在同等的前提條件下予以實(shí)施，如工序內的員工操作設備臺數一致、安排生產(chǎn)時(shí)間一致等。各部門(mén)負責人必須親自督導本工作的'落實(shí)、執行情況，出現弄虛作假、投機取巧取消參賽資格。
三、比賽時(shí)間
自20xx年11月25日起至12月30日止
二、比賽范圍與參賽對象
生產(chǎn)部全體職工除科級以上領(lǐng)導，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區、二氧化碳、機修、電儀、油爐（設備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車(chē)、過(guò)磅、統計）
三、比賽形式：
以崗位為單位進(jìn)行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽
四、比賽內容與標準
此次比賽總成績(jì)?yōu)?00分，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專(zhuān)業(yè)知識（30%）
參賽人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識考試，考試試卷內容為專(zhuān)業(yè)理論知識和其他相關(guān)知識相結合，試卷由評委組（人員暫時(shí)不公布）負責編制。
2、實(shí)際操作（40%）
評委組通過(guò)對參賽人員進(jìn)行現場(chǎng)操作考試，通過(guò)參賽者對操作的熟練程度等指標進(jìn)行評分。
3、民主評分（30%）：
生產(chǎn)部與人力資源部負責對參賽者進(jìn)行民意調查，每位參賽者將由非本部門(mén)或班組人員對其進(jìn)行民主評分，通過(guò)評分進(jìn)行核算最后得分。
五、獎項設置
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇7
一、比賽目的：
為響應公司號召、提高我廠(chǎng)職工實(shí)際操作能力和學(xué)習能力，舉辦本次鉗工操作技能比賽。
二、參賽單位：
水鋼渣處理廠(chǎng)各車(chē)間相關(guān)工種人員
三、比賽項目及內容：
以理論考試（筆試）和實(shí)際技能操作兩種形式分別進(jìn)行，理論考試（筆試）成績(jì)占總成績(jì)的30%，實(shí)際技能操作成績(jì)占總成績(jì)的`70%；
1、理論知識
�。ㄒ唬┰囶}類(lèi)型：試題主要分判斷題、單項選擇題、問(wèn)答題三類(lèi)。
�。ǘ┛荚嚂r(shí)間：60分種。
�。ㄈ┛荚嚪绞剑翰捎瞄]卷筆試方式。
2、實(shí)際操作
制作外接圓（直徑100）的正六邊形，坯料為厚6mm，直徑110圓鋼板，包括但不限于劃線(xiàn)、鋸割、銼削等工序。
四、評分細則：
操作成績(jì)從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規范、動(dòng)作準確無(wú)誤等方面綜合評分。
五、具體要求
1.比武操作時(shí)間為90分鐘。
2.比武中不得使用電動(dòng)工具，若違反該試件按0分處理
3.選手可自備下列工具：直尺、劃規、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。
4.操作過(guò)程中，坯料弄廢不予補發(fā)，允許選手在比武時(shí)間內自行手工修復。
5.選手在比武過(guò)程中，若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時(shí)間，一律計算在操作時(shí)間內。
六、安全操作規程
1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后，方可參賽。
2、工作前，將勞動(dòng)保護用品穿戴齊全。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇8
一、指導思想：
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了活躍我校教學(xué)教研氣氛，鼓勵教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，不斷增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高理論和實(shí)踐教學(xué)水平努力，實(shí)現全體教師的共同成長(cháng)和崗位成長(cháng)。經(jīng)研究決定在我校教師中開(kāi)展課堂大比武活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
強化有效教學(xué)行為，探索高效課堂教學(xué)途徑
三、活動(dòng)目標:
開(kāi)展教師課內比教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功大練兵、大比武�；顒�(dòng)以深化小學(xué)課程改革，深化課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習、共同提高的比武平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng )新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使小學(xué)教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
四、參加對象：
全體教師
五、活動(dòng)安排及程序：
1、20xx年9月上旬為準備階段。各教研組在本組范圍內進(jìn)行第一次比武前有主題研討，選定參賽課題上報校教導處備案。
2、20xx年9月下旬至10月中上旬為正式教學(xué)比武階段。各參賽教師做好上課的各方面準備，并按照教導處統一安排講授，評委統一量分。
3、各教研組全部教師講課完畢后，圍繞各教研組教研主題進(jìn)行研討，進(jìn)行教師評課大賽，相關(guān)資料上報校教導處。各組研討主題：數學(xué)組：實(shí)施有效互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展。語(yǔ)文組：扎實(shí)訓練成就有效課堂。英語(yǔ)組：滲透學(xué)習策略，實(shí)施有效教學(xué)�？茖W(xué)組：突出主體探究，實(shí)施有效教學(xué)。
六、活動(dòng)組織及評委：
組長(cháng)：宋建賓
成員：王妍、谷倩、孟丹
七、活動(dòng)要求：
1、各老師要高度重視本次大比武活動(dòng)，將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，在教學(xué)比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。
2、全體教師應積極聽(tīng)課，從別人身上找長(cháng)處，從自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、全員參與。全校所有教師都盡可能的參加教學(xué)大練兵、大比武活動(dòng)；同組的所有教師必須參與聽(tīng)評課，若有沖突，自行調好課。
4、比武的主要評價(jià)內容：教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、情感教育、教學(xué)基本功、教學(xué)效果。
5、評課應充分體現課程改革的精神，引導教師扎實(shí)開(kāi)展基本功訓練，積極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效益、培養創(chuàng )
新人才的途徑和方法。
6、盡可能使用普通話(huà)和多媒體教學(xué)，所有參賽教師要打印教案、并做好課件，報教導處存檔。
八、獎勵辦法：
1、本次教學(xué)大比武活動(dòng)的`評委主要由學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)及同組教師組成，各評委聽(tīng)課后給參賽教師打分，最后計算出評委所給分數的平均值即為參賽教師的最后得分。
2、凡在“比武”活動(dòng)中取得顯著(zhù)成績(jì)的教師，活動(dòng)成績(jì)記入相關(guān)教師業(yè)務(wù)檔案，作為評先、評優(yōu)的依據。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新規范、新標準，提高全員服務(wù)技能，培育懂標準、技能精，守紀律、責任心強的復合型員工，全面推進(jìn)酒店服務(wù)質(zhì)量建設，經(jīng)酒店研究，決定開(kāi)展“崗位練兵、技能比武”活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
根據《旅游飯店星級的劃分與評定釋義》（GB/T14308-20xx）的標準，以全員參加“崗位練兵、技能比武”活動(dòng)，提高員工崗位操作技能為重點(diǎn)，促進(jìn)飯店總體服務(wù)水平提高，鼓勵員工立足本職，苦練技術(shù)，掌握技能，促進(jìn)酒店良好發(fā)展，迎接酒店2周年店慶。
三、活動(dòng)內容
1、此次“崗位練兵、技能比武”，以部門(mén)為單位，由各部門(mén)負責人牽頭落實(shí)本部門(mén)崗位練兵活動(dòng)，結合部門(mén)具體崗位的特點(diǎn)、要求，學(xué)練結合，內容上堅持“缺什么，補什么”，“弱什么，強什么”，形式上提倡部門(mén)與班組相結合的培訓方式，采用行之有效、生動(dòng)活潑的方式、方法，營(yíng)造全員學(xué)習、全面學(xué)習的氛圍。
2、酒店將開(kāi)展儀容儀表、勞動(dòng)紀律整頓，各部門(mén)要認真組織員工學(xué)習酒店《員工手冊》，深入查找員工在崗期間儀容儀表、勞動(dòng)紀律、工作作風(fēng)等方面存在的'問(wèn)題�？偨�(jīng)理室將采取定期與不定期對各部門(mén)在崗員工的儀容儀表、勞動(dòng)紀律、工作作風(fēng)進(jìn)行檢查，凡發(fā)現管理人員、員工儀容儀表不規范、作風(fēng)紀律松懈、思想渙散、對客接待態(tài)度惡劣、無(wú)故脫崗、串崗、遲到、早退，利用上班時(shí)間辦理私事及違紀違規現象，一律予以懲處。
3、為了檢驗各部門(mén)崗位練兵、技能比武活動(dòng)成果，酒店將于12月中旬開(kāi)展“望湖樓大酒店第一屆服務(wù)技能大賽”，具體實(shí)施細則見(jiàn)附表。
四、要求
1、各部門(mén)應認真按照酒店要求，對此次活動(dòng)高度重視，快速行動(dòng)，精心組織、認真落實(shí)“崗位練兵、技能比武”活動(dòng)，掀起崗位練兵和提高服務(wù)質(zhì)量的高潮，促進(jìn)酒店服務(wù)質(zhì)量全面提升。
2、各責任部門(mén)要按照比賽規則及評分表，在12月15日前將參賽人員名單報總經(jīng)理室。
3、針對“崗位練兵、技能比武”活動(dòng)，暴露出來(lái)的問(wèn)題，制定整改措施，鞏固部門(mén)整體工作質(zhì)量，確保年度各項總結工作圓滿(mǎn)完成。
五、考核及獎勵
在活動(dòng)結束后，酒店將實(shí)行特殊獎勵和處罰，對“服務(wù)技能大賽”中各項目的優(yōu)勝者分別給予300-500元的獎勵，對工作落實(shí)不到位、活動(dòng)開(kāi)展差的部門(mén)負責人將按400元進(jìn)行處罰。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇10
按照公司年度培訓計劃及實(shí)際工作要求，由人事行政部牽頭、儲運部組織進(jìn)行2010年度四川區工廠(chǎng)叉車(chē)技能比武活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)有序、有效開(kāi)展，特制訂本活動(dòng)方案。
一、比武思想
本次技能比武本著(zhù)“以比促學(xué)、以比交友”為前提，通過(guò)四川區兩個(gè)工廠(chǎng)的叉車(chē)技能比武，促進(jìn)兩個(gè)工廠(chǎng)的'技術(shù)交流以及員工互動(dòng)，達到最終提升我們工作效率、共同提高的目的！同時(shí)，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營(yíng)造崇尚職業(yè)技能、重視職業(yè)培訓、尊重技能人才的良好氛圍，為公司發(fā)展提供技能人才保證。
二、組織機構
為確保本次叉車(chē)司機技能比武順利開(kāi)展，特成立活動(dòng)組織小組、賽務(wù)小組、裁判小組，分別負責組織開(kāi)展各項工作。
�。ㄒ唬┙M織小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
�。ǘ┵悇�(wù)小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
�。ㄈ┎门行〗M
主裁判：
副裁判：
裁判員：
三、比武內容與方式
叉車(chē)司機技能競賽內容包括理論知識和操作技能兩部分。理論知識采用先培訓后考核，占總成績(jì)的40%；操作技能進(jìn)行實(shí)地演練，占總成績(jì)的60%。
四川區工廠(chǎng)叉車(chē)技能比武方案
�。ㄒ唬├碚撝R【40%】
1、培訓內容：
1.1 葉樹(shù)林—《叉車(chē)安全駕駛操作規程》
1.2 魏才旭—《叉車(chē)常見(jiàn)故障排查及保養》
2、考核方式：現場(chǎng)閉卷筆試
3、安全支持：何休、王鄧剛
�。ǘ┎僮骷寄堋�60%】
1、操作技能比武規則：
1.1 本次比武統一使用豐田叉車(chē)；
1.2 參賽選手上車(chē)前需戴好安全帽并檢查叉車(chē)有無(wú)異常；
1.3 上車(chē)后參賽選手能系好安全帶，比賽以鳴號開(kāi)始計時(shí)；
1.4 比賽結束，關(guān)閉叉車(chē)、手剎制動(dòng)以鳴號宣布比賽結束。
2、比武及評分項目：
2.1 載物蛇行【圖一】——每組限2人參賽
2.1.1 場(chǎng)地設計“ S ”路線(xiàn)，參賽選手統一從叉車(chē)固定起點(diǎn)出發(fā)，前往制定地點(diǎn)取貨，限速10Km/h；
2.1.2 叉車(chē)行進(jìn)采用“前行”【貨物在前】方式；
2.1.3 叉車(chē)取貨后沿“ S ”路線(xiàn)從“A”點(diǎn)行進(jìn)至“B”點(diǎn)，行進(jìn)過(guò)程中叉車(chē)不碰線(xiàn)并保持貨物平穩；
【圖一】
2.2 精準裝卸【圖二】——每組限4人參賽
四川區工廠(chǎng)叉車(chē)技能比武方案
2.2.1 參賽選手按照行進(jìn)路線(xiàn)，統一將一邊的貨物運送至另外一邊；
2.2.2 叉車(chē)在運行過(guò)程中保持產(chǎn)品平穩、整齊，附屬物品無(wú)倒塌；
2.2.3 貨物阻礙叉車(chē)行進(jìn)時(shí)，必須向后倒車(chē)行駛；
2.2.4 碼放以托盤(pán)為準，托盤(pán)間距為5cm，錯位誤差為1cm； 2.2.5 標準用時(shí)為5分鐘。
【圖二】
2.3 技巧轉運疊盤(pán)【圖三】——每組限4人參賽
2.3.1參賽選手按照行進(jìn)路線(xiàn)，從A點(diǎn)出發(fā)至B點(diǎn)叉托盤(pán)后轉運至C點(diǎn)；
2.3.2 叉車(chē)叉貨后退回“＋”形中間位臵調頭，前行至C點(diǎn)，放下托盤(pán)并疊碼整齊；
2.3.3 按照2.3.2如此往復，直至將托盤(pán)運完并疊碼整齊退回A點(diǎn)鳴號結束；
2.3.4 托盤(pán)上下左右呈直線(xiàn)，標準誤差不超過(guò)1cm；
2.3.5 標準用時(shí)10分鐘。
四川區工廠(chǎng)叉車(chē)技能比武方案
【圖三】
四、比武安排
比武時(shí)間：2010年11月11日 比武地點(diǎn)：
比武人員： 成品庫叉車(chē)司機共20名
參賽人員條件：身體健康，持《叉車(chē)證》
五、獎品設臵
1、團體獎【團隊10人累積分高者勝】 4L 油1桶/人+5kg 米2袋/人；
2、個(gè)人獎【廣漢、雙流各1名】 4L 油2桶/人；
3、參與獎【未獲得團隊獎人員】 4L 油1桶/人。合計：
4L 油24桶以及5kg 米20袋。
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬├碚撝R部分【上午】
1、參賽選手抽簽分組；
2、主持人介紹比武流程及安排；
3、人事行政部經(jīng)理致辭 ；
四川區工廠(chǎng)叉車(chē)技能比武方案
4、培訓課程授課；
5、現場(chǎng)測驗。
�。ǘ┎僮骷寄懿糠帧鞠挛纭�
1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；
2、主持人宣布裁判人員名單并請工作人員將評分表發(fā)放至各位裁判手中；
3、請趙（紅梅）總致辭并宣布比武開(kāi)始；
4、比武結束，現場(chǎng)邀請領(lǐng)導進(jìn)行總結性發(fā)言；
5、頒獎儀式；
6、主持人宣布比武結束。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇11
按照公司“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”實(shí)際工作要求，車(chē)身公司生產(chǎn)管理科組織進(jìn)行20xx年車(chē)身公司叉車(chē)技能比武活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)有序、有效開(kāi)展，特制訂本活動(dòng)方案。
一、比武目的
本次技能比武本著(zhù)“以比促學(xué)、以比交友”為前提，通過(guò)車(chē)身公司的叉車(chē)技能比武，促進(jìn)公司的技術(shù)交流以及員工互動(dòng)，達到最終提升我們工作效率、共同提高的目的.！同時(shí)，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營(yíng)造崇尚職業(yè)技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎。
二、組織機構
為確保本次叉車(chē)司機技能比武順利開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組、裁判小組，分別負責組織開(kāi)展各項工作。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組 長(cháng)：王成偉
副組長(cháng)：段衛東 郭紅長(cháng) 魏 濤
成 員：梁浩柏 李曉峰 周鵬飛 劉 峰
�。ǘ┎门行〗M
主裁判：梁浩柏 副裁判：張 峰
裁判員：宋旭超 姚進(jìn) 祁志勤 王亮
三、比武內容與方式
叉車(chē)司機技能競賽內容包括理論知識和操作技能兩部分。理論知識采用先培訓后考核，占總成績(jì)的20%；操作技能進(jìn)行實(shí)地演練，占總成績(jì)的80%。
�。ㄒ唬├碚撝R【20%】
1、培訓內容：
1.1 張峰—《叉車(chē)安全駕駛操作規程》
2、考核方式：現場(chǎng)閉卷筆試
�。ǘ┎僮骷寄堋�80%】
1、操作技能比武規則：
1.1 本次比武統一使用合力燃油叉車(chē)；
1.2 參賽選手上車(chē)前需檢查叉車(chē)有無(wú)異常；
1.3 上車(chē)后參賽選手以鳴號開(kāi)始計時(shí)；
1.4 比賽結束，關(guān)閉叉車(chē)、手剎制動(dòng)以鳴號宣布比賽結束。
2、比武及評分項目：
2.1記時(shí)載物過(guò)障礙【圖一】
2.1.1 場(chǎng)地設計“ Z ”路線(xiàn)，路線(xiàn)寬為3米。參賽選手統一從叉車(chē)固定起點(diǎn)出發(fā)，前往制定地點(diǎn)存貨，限速5Km/h；
2.1.2 叉車(chē)行進(jìn)采用“前行”【貨物在前】方式；
2.1.3 叉車(chē)存貨后在將貨沿“Z”路線(xiàn)倒車(chē)返回到起點(diǎn)。
2.1.4 行進(jìn)過(guò)程中叉車(chē)和貨物不等碰障礙；
2.1.4 本環(huán)節總分100分，輪胎撞線(xiàn)一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時(shí)最少的和得分多的為勝者。
【圖一】
2.2 記時(shí)精準推方焊絲盤(pán)【圖二】
2.2.1 參賽選手按照行進(jìn)路線(xiàn)，統一將一邊的焊絲盤(pán)運送推方至另外一邊的定制區域內推方起來(lái)；
2.2.2 叉車(chē)在運行過(guò)程中保持平穩、整齊，物品無(wú)倒塌；
2.2.3標準用時(shí)為5分鐘，在五分鐘時(shí)間內推方的最高者為勝者；
【圖二】
2.3 技巧轉運瓶子【圖三】
2.3.1參賽選手按照行進(jìn)路線(xiàn)，從起點(diǎn)出發(fā)至A點(diǎn)叉瓶子轉運至B點(diǎn)，然后不斷往返轉運；
2.3.2 標準時(shí)間5分鐘，轉運多的為勝。
【圖三】
3.三項比賽結束后，進(jìn)行總和得分多的為勝者。
四、比武安排
比武時(shí)間：20xx年6月19日 比武地點(diǎn)：車(chē)身公司內 比武人員：車(chē)身公司凡持叉車(chē)操作證和叉車(chē)上崗證的員工均可
五、獎品設臵
一等獎一名 獎金300元
二等獎一名 獎金200元
三等獎一名 獎金100元 參與獎若干名
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬├碚撝R部分；
1、培訓課程授課。
2、理論考試。
�。ǘ┎僮骷寄懿糠�
1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；
2、主持人宣布裁判人員名單并將評分表發(fā)放至各位裁判手中；
3、請生產(chǎn)制造部馬部長(cháng)致辭，車(chē)身公司王總經(jīng)理講話(huà)并宣布比武開(kāi)始；
4、比武結束，現場(chǎng)邀請領(lǐng)導進(jìn)行總結性發(fā)言；
5、頒獎儀式；
6、主持人宣布比武結束。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇12
一、組織領(lǐng)導
本次知識技能大賽由肥西縣經(jīng)開(kāi)區工會(huì )主辦, 合肥億帆生物制藥有限公司承辦。成立職工知識技能大賽領(lǐng)導小組。領(lǐng)導機構組成人員名單如下:
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
肥西縣經(jīng)開(kāi)區工會(huì )負責大賽組織工作，合肥億帆生物制藥負責大賽的實(shí)施工作。
二、項目設置
具體內容如下：
�。ㄒ唬┍荣悆热莸脑O置
1.知識競賽
主要圍繞GMP《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規范（xxxx年修訂）》 、《中華人民共和國藥品管理法》進(jìn)行理論考察。多支代表隊參與答題，競賽方式分為團隊答題、搶答兩部分。綜合得分高者獲勝。
3.技能項目：檢測項目（QC）：
由中國藥典中挑選3中檢測方法進(jìn)行比較，原則上遵循更快、更好、更準確作為評比原則，比賽項目的確定經(jīng)參與企業(yè)的共同討論一致確定。
�。�1）常規理化操作：純化水亞硝酸鹽檢查
比賽要求：在規定時(shí)間內，按《中國藥典》xxx年版二部及《中國藥品檢驗標準操作規范》（xxx年版）實(shí)驗操作要求完成純化水樣品（盲樣）亞硝酸鹽的檢查。
評分細則：另附件。
�。�2）容量分析法：氯化鈉溶液含量測定
比賽要求：在規定時(shí)間內，按《中國藥典》xxx年版二部及《中國藥品檢驗標準操作規范》（xxx年版）實(shí)驗操作要求完成氯化鈉溶液（盲樣）的含量測定。
評分細則：另附件。
�。�3）微生物檢驗基本操作：瓊脂平板制備
比賽要求：按照《中國藥典》xxx版通則1105項下的“平板注入法”進(jìn)行90mm平板傾注，考察選手平板制備的能力。
評分細則：另附件。
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單項比賽時(shí)間設置：知識競賽，120分鐘、檢測項目（QC）：60分鐘
三、組隊方式
有條件的各單位組隊要在普遍開(kāi)展內部競選的基礎上，選擇企業(yè)內部?jì)?yōu)秀選手參加決賽。每個(gè)參賽隊由4人組成，其中：領(lǐng)隊1人，選手3人，男女不限。知識答題比賽需由全隊參與，其余研發(fā)與QC檢測項目各隊各出一人參賽，依照取得名次分別獲得積分。
四、成績(jì)評定
單項賽參賽選手排名第一的個(gè)人獲得單項賽優(yōu)勝獎勵。團體成績(jì)，由各代表隊參賽隊員的'個(gè)人成績(jì)累計相加，按總和排序。
五、競賽時(shí)間和決賽地點(diǎn)
�。ㄒ唬﹛xx年3月各單位自行進(jìn)行選拔賽；
�。ǘ﹛xx年5月進(jìn)行決賽（具體時(shí)間另行通知）；
�。ㄈQ賽地點(diǎn)：億帆生物制藥廠(chǎng)區食堂。
六、競賽報名
各單位按照比賽通知要求自行組織選拔賽，選拔各自參加決賽的選手，并于 4月20日前上報各參賽隊組成名單。參加決賽選手上報材料包括：4張兩寸近期免冠照片、《選手報名表》和《報名匯總表》，報領(lǐng)導小組辦公室。紙質(zhì)材料和電子版材料同時(shí)報送，電子版報送到郵箱。
七、獎勵辦法
1、個(gè)人獎：個(gè)人成績(jì)前2名的選手，獎勵現金500元。
2、團體獎：對團體總分成績(jì)前三的代表隊頒發(fā)團體優(yōu)勝獎。
3、組織獎：對組織工作成效突出頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
肥西經(jīng)開(kāi)區工會(huì )：
電話(huà)號碼：
合肥億帆生物制藥有限公司工會(huì )
電話(huà)號碼：
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇13
一、 活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提升酒店核心競爭力，提升全員的業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，幫助員工崗位成才，同時(shí)也為提高酒店整體服務(wù)水平及顧客“滿(mǎn)意加驚喜”的品牌知名度，特舉辦技術(shù)比武活動(dòng)：
二、 活動(dòng)主題：“比、學(xué)、幫、趕、超”
活動(dòng)口號：學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，崗位成才
活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月1日—20XX年5月31日
三、 活動(dòng)方案：
第一階段：業(yè)務(wù)技能摸底比賽（各店進(jìn)行：找問(wèn)題、找差距、樹(shù)標兵）
時(shí)間：20XX.3.1—20XX.3.31
內容：由各部門(mén)自行組織，確定一項技能比賽項目（特殊崗位可視情況申報兩項），于3月31日之前將部門(mén)自行確定的比賽項目、時(shí)間、形式、標準等詳細內容以書(shū)面形式上交總經(jīng)辦，由總經(jīng)辦組織進(jìn)行審核，對于提報不符條件的，予以退回重新上報，并于4月初自行組織摸底比賽，通過(guò)比賽樹(shù)立部門(mén)榜樣標兵，掀起學(xué)習榜樣、標兵的熱潮，使員工明白自身與優(yōu)秀員工之間的差距。為下一階段活動(dòng)的.開(kāi)展打下良好的基礎。 要求：此階段由各部門(mén)管理人員負責活動(dòng)的開(kāi)展，各部門(mén)認真對待此次活動(dòng)，積極參加、合理安排培訓，并將活動(dòng)口號于3月5日前上宣傳欄。
第二階段：業(yè)務(wù)技能培訓 （各店進(jìn)行：大培訓、大練兵）
時(shí)間：20XX.4.1—20XX.4.30
內容：根據摸底比賽情況，由各部門(mén)和榜樣標兵共同制定相應培訓計劃，并于4月10日前，將計劃上報總經(jīng)辦，部門(mén)根據上報計劃，有針對性的對員工進(jìn)行技能培訓，做好部門(mén)業(yè)務(wù)技能比武的準備工作。各部門(mén)培訓期間嚴格執行培訓管理規定，由總經(jīng)辦及質(zhì)檢部負責監督檢查。
要求：各部門(mén)經(jīng)理、廚師長(cháng)及各級管理人員全力支持并帶頭參加，保證培訓質(zhì)量。榜樣標兵需在日常工作中對員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能指導，充分展現“榜樣”精神。全體員工須認真學(xué)習體會(huì )，努力縮小與榜樣標兵之間的差距，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取在下一階段的比武競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
第三階段：業(yè)務(wù)技能比武 （各店比武選明星）
時(shí)間：20XX.5.10—20XX.5.20
內容：為了更好的體現“趕、超”的精神，展現酒店員工良好的精神風(fēng)貌，在經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)技能培訓之后，活動(dòng)進(jìn)入業(yè)務(wù)技能大比武的階段，該階段由公司領(lǐng)導、部門(mén)經(jīng)理、總經(jīng)辦及內部技師組成評委團，對部門(mén)第二階段“學(xué)、幫”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行效果驗證，部門(mén)根據比賽項目擬定比賽時(shí)間、地點(diǎn)、考核內容及標準，于5月10日前以書(shū)面形式報至總經(jīng)辦，由總經(jīng)辦組織評委團，按時(shí)參加各部門(mén)比賽，賽后評選出各部門(mén)優(yōu)秀個(gè)人一名、最快進(jìn)步個(gè)人兩名，獲獎員工參加下一階段“業(yè)務(wù)技能匯演及大比武”。
要求：請各部門(mén)評委本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度，認真進(jìn)行評選工作；
第四階段：業(yè)務(wù)技能匯演及技能大比武（全公司比武選狀元）
時(shí)間：20XX.5.20—20XX.5.31
前三階段活動(dòng)結束后，為驗證整個(gè)活動(dòng)的效果，業(yè)務(wù)技能匯演項目由公司高層領(lǐng)導根據各部門(mén)提報的技能比武項目研究后確定。根據領(lǐng)導確定的匯演項目，制定出相應的匯演流程。
匯演基本流程：
1、 首先由各部門(mén)獲獎選手展示技能風(fēng)貌，
2、 展示完畢后，公司高層領(lǐng)導根據選手展示表演情況，評選出20XX年度最佳服務(wù)狀元一名、最佳前臺接待狀元一名、托盤(pán)狀元一名、刀工狀元一名，
獎勵方法：
1） 對取得狀元榮譽(yù)稱(chēng)號的員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并各給予獎金獎勵，其他優(yōu)秀選手給予獎金獎勵，由公司領(lǐng)導現場(chǎng)頒獎。
2） 對取得狀元榮譽(yù)稱(chēng)號的明星員工，公司將給以工資浮動(dòng)，并享受明星員工工資待遇，以資鼓勵。
匯演項目：
前廳部快速點(diǎn)鈔、前廳擺臺、背菜譜比賽、服務(wù)技能比賽、傳菜托盤(pán)技巧、 廚師刀功比賽。
四、 具體要求：
1、 各部門(mén)針對自身情況對本部門(mén)企業(yè)文化宣傳欄予以改版，并對部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況在宣傳欄中予以通報，全面營(yíng)造“比、學(xué)、幫、趕、超”活動(dòng)氛圍；
2、 由總經(jīng)辦及質(zhì)檢部對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監督檢查，培訓期間由質(zhì)檢部嚴格
按照公司培訓管理規定做好監督管理，每周由各部門(mén)向總經(jīng)辦匯報本部活動(dòng)開(kāi)展情況，并由各位部門(mén)領(lǐng)導定期將活動(dòng)開(kāi)展情況在晨會(huì )中予以通報，對于未按活動(dòng)要求開(kāi)展的部門(mén)由部門(mén)經(jīng)理廚師長(cháng)承擔責任；
3、 此次活動(dòng)由總經(jīng)辦及質(zhì)檢部全程跟蹤負責。
五、競賽內容：
服務(wù)：擺臺、服務(wù)流程實(shí)操及回答問(wèn)題。
前臺：接待流程、服務(wù)實(shí)操及回答問(wèn)題。
吧員：接待結賬流程、服務(wù)實(shí)操及回答問(wèn)題。
傳菜：端托、撤臺及回答問(wèn)題。
廚工：操作標準、流程、刀工實(shí)操及回答問(wèn)題。
六、總經(jīng)辦負責事宜：
現場(chǎng)拍攝及照相。
制作酒店技術(shù)比武橫幅。
本次活動(dòng)組織總策劃。
現場(chǎng)布置。
七、競賽規則
1．比武大賽規則
采用百分制、各項比賽得分情況
前廳部：知識問(wèn)答40分，實(shí)際操作50分，儀容儀表10分。
后廚部：知識問(wèn)答20分，實(shí)際操作70分，儀容儀表10分
2．各參賽選手以抽簽方式來(lái)確定參賽順序。
3．參賽流程
參賽選手就位 → 簡(jiǎn)單自我介紹 → 檢查儀容儀表→ 實(shí)操 → 知識問(wèn)答
4．比賽現場(chǎng)規則
各部門(mén)參賽人員及其它部門(mén)觀(guān)摩員工必須遵守紀律，準時(shí)入場(chǎng)。比賽期間，參賽人員不準帶任何文字資料進(jìn)入賽場(chǎng)，不得以任何理由干擾評委工作。在比賽過(guò)程中，禁止在場(chǎng)人員以任何方式相互暗示或提示，如發(fā)現有作弊現象，將取消選手的參賽資格。各參賽人員必須尊重裁判長(cháng)及評委，如違反賽場(chǎng)規則，將被取消比賽資格。
八、各比賽項目評分標準，將具體分發(fā)到相應部門(mén)
中餐擺臺評分標準
前臺咨服評分標準
儀容儀表評分標準
端托撤臺評分標準
廚工實(shí)操評分標準
�。▊渥ⅲ焊鞑块T(mén)自發(fā)文日起可對上述標準提議完善，于2月16日交總經(jīng)辦）
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇14
一、競賽目的
根據xxx電廠(chǎng)《20xx年度職工崗位業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)方案》的要求，開(kāi)展20xx年度熱控專(zhuān)業(yè)職工技能競賽活動(dòng)。本次競賽是面向全體熱控班組員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力綜合競賽，旨在激發(fā)員工學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的興趣，在員工中掀起學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的新高潮。通過(guò)此次競賽，將全面營(yíng)造學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的氛圍、提升員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì)，為我廠(chǎng)機組的安全生產(chǎn)提供有力的保障。
二、競賽組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
2、工作小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xx
3、考評小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
三、活動(dòng)內容
1、競賽專(zhuān)業(yè)：熱控自動(dòng)熱控程保熱控儀表
2、競賽時(shí)間：
第一階段：理論考試：擬在x月xx日進(jìn)行。
第二階段：現場(chǎng)實(shí)操：擬在x月xx－xx日進(jìn)行。
3、競賽地點(diǎn)：
理論考試：xx樓五樓培訓室；現場(chǎng)實(shí)操：熱控實(shí)操培訓室。
四、競賽對象
熱控班組全體員工。
五、競賽方法
1、理論筆試和現場(chǎng)實(shí)操技能考試由考評小組組織命題。試題統一由人力資源部培訓分部管理。
2、競賽規則
2.1理論考試由工作小組組織人員監考、閱卷。
2.2實(shí)操技能考試由考評小組組織考務(wù)工作。
2.3理論考試包括理論基礎知識、技能筆試和工作票三部分。理論基礎知識試題將從XX集團公司試題庫中隨機抽��；技能筆試默畫(huà)熱力系統圖和原理圖；工作票知識結合日常工作實(shí)際填寫(xiě)一張工作票。
2.4看圖講解及實(shí)操技能考試：按各競賽項目及鑒定方案的要求執行。
2.5計分方法
理論基礎知識滿(mǎn)分為100分，占總成績(jì)40%；技能筆試總分100分，占總成績(jì)10%；工作票知識100分，占總成績(jì)10%；實(shí)際操作100分，各占總成績(jì)40%；
總成績(jì)=理論基礎知識、技能筆試、工作票、實(shí)際操作各項成績(jì)加權分之和。（滿(mǎn)分100分）
六、競賽內容及評分標準
6.1競賽內容及分值結構
競賽題型
具體內容理論基礎知識
理論考試
技能筆試工作票知識
技能考試總積分
實(shí)際操作
60分鐘150分鐘考試時(shí)間
成績(jì)滿(mǎn)分100分滿(mǎn)分100分滿(mǎn)分100分滿(mǎn)分100分100分
積分值40%10%10%40%
范圍
熱控考工試題
結合日常工作
結合日常工作
結合日常工作
6.2實(shí)操考試部分的.內容及評分細則
6.2.1實(shí)操考試試題共七題：
�、艧峥谼CS和DEH邏輯設計；
�、芇LC邏輯組態(tài)；
�、前此峁┑谋Ｗo原理圖，查找出回路故障并處理，再進(jìn)行功能試驗；
�、葟椈晒苁綁毫Ρ硇ｒ�；
�、摄Q工：用ф14不銹鋼管制作一個(gè)緩沖器；
�、驶饳z放大器校驗實(shí)操；
�、怂蛔兯推髡{試投運。
6.2.2每人至少選擇一項實(shí)操考試項目，獨立完成要求內容；也可以選擇多項，以單項最高分為實(shí)操技能考試成績(jì)。試題及評分細則格式為：
編號時(shí)限試題正文考試時(shí)間60min題型題分10要求單獨完成其他需要說(shuō)明的需要協(xié)助時(shí)可口頭向考評員說(shuō)明問(wèn)題要求安全文明生產(chǎn)工具、材料、設備、場(chǎng)地操作步驟評項目名稱(chēng)質(zhì)量要求滿(mǎn)分扣分扣分分標準七、獎勵辦法
1、本次競賽設四種獎勵等級：一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。由競賽考評小組根據選手個(gè)人成績(jì)和表現確定，考評結果報競賽領(lǐng)導小組。
2、獲得競賽項目一、二、三等獎?wù)�，由廠(chǎng)部授予XXX電廠(chǎng)“技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、對不積極參加競賽培訓活動(dòng)的員工，由部門(mén)視情況進(jìn)行績(jì)效考核。
職工技能大比武活動(dòng)方案 篇15
為了進(jìn)一步加強班組建設，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機加分廠(chǎng)將在7月份組織開(kāi)展勞動(dòng)技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng )新、比奉獻、比進(jìn)步”，競賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現場(chǎng)5S、勞動(dòng)紀律、成本以及創(chuàng )新等工作上全面展開(kāi)，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進(jìn)、增強公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠(chǎng)內部營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場(chǎng)競爭力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據，同時(shí)結合質(zhì)量、安全、現場(chǎng)文明生產(chǎn)管理、團隊合作精神、班組建設等進(jìn)行綜合考評對比，評選出一個(gè)優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的.分廠(chǎng)的四個(gè)班組為主體
班組內進(jìn)行技能比賽，規定時(shí)間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結果。
車(chē)工班：分兩組數控車(chē)和普車(chē)
數控車(chē)：編程并加工出零件，計時(shí)并檢查得出比賽結果。
設立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車(chē)：加工零件，在規定的時(shí)間內加工零件：
設立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時(shí)并檢驗得出比賽結果：
設立一等獎1名，獎金XX獎金XX元；
二等獎1名，獎金元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線(xiàn)并加工零件。
設立一等獎1名，獎金X元，
二等獎1名，獎金X元，
參與獎若干名；
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