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精彩課堂大比武活動(dòng)方案范文（通用6篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的精彩課堂大比武活動(dòng)方案范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
精彩課堂大比武活動(dòng)方案1
一、指導思想：
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了活躍我校教學(xué)教研氣氛，鼓勵教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，不斷增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高理論和實(shí)踐教學(xué)水平努力，實(shí)現全體教師的共同成長(cháng)和崗位成長(cháng)。經(jīng)研究決定在我校教師中開(kāi)展課堂大比武活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題: 強化有效教學(xué)行為，探索高效課堂教學(xué)途徑
三、活動(dòng)目標: 開(kāi)展教師課內比教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功大練兵、大比武�；顒�(dòng)以深化小學(xué)課程改革，深化課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習、共同提高的.比武平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng )新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使小學(xué)教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
四、參加對象： 全體教師
五、活動(dòng)安排及程序：
1、2018年9月上旬為準備階段。各教研組在本組范圍內進(jìn)行第一次比武前有主題研討，選定參賽課題上報校教導處備案。
2、2018年9月下旬至10月中上旬為正式教學(xué)比武階段。各參
賽教師做好上課的各方面準備，并按照教導處統一安排講授，評委統一量分。
3、各教研組全部教師講課完畢后，圍繞各教研組教研主題進(jìn)行研討，進(jìn)行教師評課大賽，相關(guān)資料上報校教導處。各組研討主題：數學(xué)組：實(shí)施有效互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展。語(yǔ)文組：扎實(shí)訓練成就有效課堂。英語(yǔ)組：滲透學(xué)習策略，實(shí)施有效教學(xué)�？茖W(xué)組：突出主體探究，實(shí)施有效教學(xué)。
六、活動(dòng)組織及評委：
組長(cháng)：宋建賓
成員：王妍、谷倩、孟丹
七、活動(dòng)要求：
1、各老師要高度重視本次大比武活動(dòng)，將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，在教學(xué)比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。
2、全體教師應積極聽(tīng)課，從別人身上找長(cháng)處，從自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、全員參與。全校所有教師都盡可能的參加教學(xué)大練兵、大比武活動(dòng)；同組的所有教師必須參與聽(tīng)評課，若有沖突，自行調好課。
4、比武的主要評價(jià)內容：教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、情感教育、教學(xué)基本功、教學(xué)效果。
5、評課應充分體現課程改革的精神，引導教師扎實(shí)開(kāi)展基本功訓練，積極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效益、培養創(chuàng )新人才的途徑和方法。
6、盡可能使用普通話(huà)和多媒體教學(xué)，所有參賽教師要打印教案、并做好課件，報教導處存檔。
八、獎勵辦法：
1、本次教學(xué)大比武活動(dòng)的評委主要由學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)及同組教師組成，各評委聽(tīng)課后給參賽教師打分，最后計算出評委所給分數的平均值即為參賽教師的最后得分。
2、凡在“比武”活動(dòng)中取得顯著(zhù)成績(jì)的教師，活動(dòng)成績(jì)記入相關(guān)教師業(yè)務(wù)檔案，作為評先、評優(yōu)的依據。
精彩課堂大比武活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
“崗位大練兵
教學(xué)大比武”
二、活動(dòng)意義
為了適應新的教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)交互式電子白板的操作能力，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
三、工作目標
開(kāi)展教師“教學(xué)”活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)課堂教學(xué)的比武�；顒�(dòng)組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習、共同提高的比武平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng )新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)得到整體提高。
四、領(lǐng)導小組 組 長(cháng)：向文平副組長(cháng)：李巾幗 成 員：全體教師
五、具體任務(wù)
教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)主要是講課這個(gè)環(huán)節。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養，包括教學(xué)觀(guān)念與知識功底，教學(xué)設計與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)互動(dòng)、交互式電子白板的'操作等方面。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)對象：全校在職教師，其中，55歲以下男教師和50歲以下女教師必須參加。
2、課堂教學(xué)大比武活動(dòng)有小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、綜合（英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè )、美術(shù)等）三類(lèi)。
3、按照選拔推薦、集中評比的方式組織全體教師積極參與，人人上公開(kāi)課，并上交優(yōu)秀論文和教案，活動(dòng)結束后各科上報1名優(yōu)秀教師參加鎮集中大比武。教導處、各教研組做好活動(dòng)過(guò)程資料的搜集歸檔工作
七、時(shí)間安排：
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月26-30日)20xx年9月26-30日，學(xué)校召開(kāi)教師大會(huì )做好宣傳動(dòng)員，進(jìn)行工作部署。
2.活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月10日-15日)語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科以教研組為單位開(kāi)展教師教學(xué)比武活動(dòng)，并推薦優(yōu)勝者參加中心學(xué)校教師教學(xué)比武活動(dòng);其他學(xué)科以個(gè)人為單位開(kāi)展教師教學(xué)比武活動(dòng)，并推薦優(yōu)勝者參加學(xué)校教師教學(xué)比武活動(dòng)。3.11月14日—26日集中比武階段
精彩課堂大比武活動(dòng)方案3
為促進(jìn)廣大教師積極研究課堂教學(xué)，盡快更新教學(xué)觀(guān)念，適應新課改、新教材、新高考的要求，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。根據我校實(shí)際，經(jīng)研究決定：20xx年10月，開(kāi)展“課堂大比武”活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導思想
通過(guò)大比武活動(dòng)，搭建聽(tīng)課、評課、議課、磨課的平臺，以賽促研、以研促教，引領(lǐng)廣大教師積極探索更加契合新高考理念的課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平，助推學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
在活動(dòng)中，發(fā)現和培養骨干教師，為他們提供展示自我、檢驗能力、謀求提升的舞臺，推動(dòng)學(xué)�！懊麕熞I(lǐng)”戰略的實(shí)施。
二、賽程安排
1、初賽（10月12日—18日）
各備課組負責組織，在展示課的基礎上，評選出1—2名老師進(jìn)入復賽。參加復賽的老師，自己認真準備，精心備課。備課組長(cháng)要組織全組教師進(jìn)行磨課，讓參賽教師的課堂體現集體智慧。復賽時(shí)，各備課組長(cháng)負責提交磨課記錄。
各年級組按照學(xué)科分工，全程參與備課組的初賽和磨課活動(dòng)。
2、復賽（10月19日—25日）
各學(xué)科委員會(huì )負責組織，從參賽教師中，按照推薦名額（語(yǔ)數外推薦2人，其余學(xué)科推薦1人），評選出進(jìn)入決賽的老師。
學(xué)科組對進(jìn)入決賽的老師，從課堂的各個(gè)教學(xué)環(huán)節入手，進(jìn)行反復研討，精雕細刻，努力展現出本學(xué)科最佳的課堂教學(xué)水平。
3、決賽（10月26日—31日）
學(xué)校統一組織，分文科組、理科組、專(zhuān)業(yè)組三個(gè)組別進(jìn)行。
文科組：語(yǔ)文2人、英語(yǔ)2人、政治1人、歷史1人。
理科組：數學(xué)2人、物理1人、化學(xué)1人、生物1人、地理1。
專(zhuān)業(yè)組：音樂(lè )1人、體育1人、美術(shù)1人、技術(shù)1人。
參賽教師課前需提供教學(xué)設計和學(xué)案，賽后整理教學(xué)反思，匯總形成完整的教學(xué)材料，交教導處存檔。全體聽(tīng)課教師需在認真思考的基礎上，對課堂教學(xué)提出具體修改建議，形成觀(guān)課報告，以學(xué)科為單位交教導處存檔。
三、表彰獎勵
1、文科組、理科組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；專(zhuān)業(yè)組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名.
2、活動(dòng)結束后，學(xué)校將組織召開(kāi)表彰大會(huì )，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并對活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳報道。獲得一等獎的老師優(yōu)先推薦參加上級教研部門(mén)的業(yè)務(wù)榮譽(yù)評選。
3、活動(dòng)評選結果，將作為今后功勛教師、青年名師等各類(lèi)評先樹(shù)優(yōu)的重要參考依據，也將作為本年度上級教研部門(mén)業(yè)務(wù)榮譽(yù)名額分配至學(xué)科的參考依據。
四、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織實(shí)施。
組 長(cháng)：邢瑞舒
副組長(cháng)：閆發(fā)芝 張培利 杜衡 李明立 李慶國 趙方忠
成 員：各年級主任 各學(xué)科委員會(huì )主任 各備課組長(cháng)
五、活動(dòng)要求
1、全體教師要高度重視本次大比武活動(dòng)，將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的'重要舉措，在課堂比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。
2、全員參與。全校所有教師都要參加課堂大比武活動(dòng)；同組的所有教師必須動(dòng)參與聽(tīng)課、評課、磨課活動(dòng)。
3、各備課組、各學(xué)科委員會(huì )要按照時(shí)間節點(diǎn)，高質(zhì)量完成好各項工作，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。
4、活動(dòng)結束后，各學(xué)科委員會(huì )要認真總結，提煉經(jīng)驗，形成共識，特別要注重在提高教師課堂教學(xué)能力方面的感悟和體會(huì )。同時(shí)，要發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，尤其是教師處理教材、駕馭課堂、師生互動(dòng)等方面急待解決的困惑，并將這些問(wèn)題作為今后教研的課題。
精彩課堂大比武活動(dòng)方案4
為認真落實(shí)全市教育“1234”工作布局，貫徹落實(shí)2022年全市教育工作會(huì )議精神，落實(shí)《南陽(yáng)市“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案（試行）》，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，持續提升教育教學(xué)質(zhì)量，轉變質(zhì)量增長(cháng)方式，助推“雙減”政策落實(shí)，踐行新發(fā)展理念、打造新使命教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，辦好臥龍人民滿(mǎn)意的教育，區教體局決定，在全區教育系統開(kāi)展“教師全員課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì )精神，全面貫徹黨的教育方針，以新課標新課程理念為指引，以“教師全員課堂教學(xué)大比武”為載體，以創(chuàng )新課堂教學(xué)方法為手段，以提升課堂效益、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，推動(dòng)臥龍教育事業(yè)高質(zhì)量綠色發(fā)展。
二、工作目標
自今年起，啟動(dòng)全區“教師全員課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。通過(guò)5年的努力，到2026年，全區所有教師全參與、所有學(xué)段全覆蓋、所有學(xué)科全涉及，以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研、以賽促優(yōu)，在全區形成“人人參與、個(gè)個(gè)創(chuàng )優(yōu)、校校出彩”的課堂教學(xué)改革熱潮，培育出一批教改先進(jìn)學(xué)校，選樹(shù)出一批教改標兵，儲備一批精品課程，實(shí)現教師隊伍專(zhuān)業(yè)水平的全面提升，在學(xué)生心中種下“愛(ài)國”和“創(chuàng )新”兩顆種子，真正縮小區域、城鄉、校際在教育教學(xué)質(zhì)量上的差距，逐步實(shí)現優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
三、工作原則
�。ㄒ唬┤珕T參與。全區所有學(xué)科、所有學(xué)段、所有教師全員參加，全面展示在學(xué)科素養、能力素質(zhì)等方面的風(fēng)采。區、鄉、校三級聯(lián)動(dòng)，為廣大教師展示才華搭建“舞臺”。
�。ǘ┲v求實(shí)效。堅持平時(shí)應用與競賽“比武”相結合，堅持學(xué)科高手“打擂”與學(xué)科觀(guān)摩相結合，堅持“大比武”與優(yōu)質(zhì)課評選相結合，堅持深化課堂教學(xué)改革與師生“減負”相結合，堅持賽課與校本教研、集體備課相結合，堅持一人參賽與學(xué)科、學(xué)校、鄉鎮集體捆綁相結合，分層次、分時(shí)段按照教學(xué)計劃穩慎推進(jìn)，不影響正常教育教學(xué)秩序。通過(guò)全方位活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師學(xué)知識、練真功、強素質(zhì)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，真正實(shí)現課堂高效益、學(xué)習輕負擔。
�。ㄈ┕膭顒�(chuàng )新。在我區“以一帶多”、“雙分管理教學(xué)法”和“三段式教學(xué)法”的基礎上，提倡教學(xué)方法百花齊放，不拘一格，不搞一刀切。鼓勵鄉、校創(chuàng )新“練兵”形式，提升教師的熱情和參與度。鼓勵教師緊緊圍繞新時(shí)代育人目標，創(chuàng )新教學(xué)方法，打造高效課堂，形成獨特的課堂教學(xué)風(fēng)格。
四、工作安排
區級“教師全員課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)從2022年3月份開(kāi)始，分三個(gè)階段進(jìn)行，到2026年底基本結束。
第一階段：鄉中心校、城區各學(xué)校推區賽、區推市賽（2022年3月——2023年底，時(shí)間兩年）以鄉、校為單位，根據區優(yōu)質(zhì)課競賽方案，各鄉、校制定具體實(shí)施方案，全員參賽，按成績(jì)高低排列名次，區活動(dòng)辦根據鄉、校賽課成績(jì)，分學(xué)段、分學(xué)科、按區級分配名額擇優(yōu)確定區級賽課選手，參與區級賽課。區教研室將組織評委首先對上報的錄像課進(jìn)行初步評定，根據成績(jì)排序，然后再分學(xué)科按一定比例擇優(yōu)進(jìn)行現場(chǎng)課比賽。在區級賽課的基礎上，按市級分配名額擇優(yōu)推薦，參與市級賽課。參與區級賽課的選手，必須依照鄉、校競賽方案層層選拔產(chǎn)生，發(fā)現隨意指定按一票否決處理。區級集中賽課時(shí)間一般為每年4-5月份。市級集中賽課時(shí)間一般為每年9-11月份。
第二階段：鄉中心校、城區各學(xué)校選區賽，區推市賽（2024年1月——2025年底，時(shí)間兩年）以鄉、校為單位，競賽推優(yōu)。各鄉、校按各自制定的方案對賽課活動(dòng)進(jìn)行統籌安排，按區分配名額確定各鄉、校、各學(xué)段賽課優(yōu)秀教師名單，按成績(jì)高低進(jìn)行排序編號，上報區教體局活動(dòng)辦，區教體局活動(dòng)辦上報市教育局活動(dòng)辦。區教體局活動(dòng)辦從上報教師名單中隨機抽簽，確定區級“大比武”人員名單，組織區級賽課。市教育局活動(dòng)辦從上報教師名單中隨機抽簽，確定市級“大比武”人員名單，組織市級賽課。區級集中賽課時(shí)間一般為每年4-5月份；市級集中賽課時(shí)間一般為每年9-11月份。
第三階段：鄉中心校、城區各學(xué)校抽區賽，區抽市賽（2026年1月——2026年底，時(shí)間一年）以鄉、校為單位，競賽排序抽簽。各鄉、校按教師課堂競賽水平排序、編號、上報所有教師名單，區教體局活動(dòng)辦隨機抽簽，確定參與區級賽課人員，組織區級賽課活動(dòng)。同時(shí)，將各鄉、校上報的所有教師名單上報市教育局活動(dòng)辦，市教育局活動(dòng)辦隨機抽簽，確定參與市級賽課人員，組織市級賽課活動(dòng)。該階段區級將加大抽簽參賽力度，最大限度擴大基層教師參加區、市級賽課的參與面。區級集中賽課時(shí)間一般為每年4-5月份；市級集中賽課時(shí)間一般為每年9-11月份。
全區普通高中參與三個(gè)階段賽課活動(dòng)。
在區教體局領(lǐng)導小組的'領(lǐng)導和統籌下，基礎教育學(xué)校區級賽課由臥龍區基礎教研室具體組織實(shí)施。
各鄉、校的選拔推薦辦法，應根據本方案確定，區活動(dòng)辦將根據各鄉、校上報的活動(dòng)方案（含日程）對鄉、校賽課情況進(jìn)行抽查。
五、工作要求
�。ㄒ唬┲贫ň唧w方案。各鄉、校要圍繞新時(shí)代育人目標和區級“教師全員大比武”的總體安排，拿出具體的活動(dòng)方案，壓茬推進(jìn)，分步實(shí)施，常態(tài)化“大練兵”，真正建立長(cháng)效機制，為“大比武”活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎，真正提升課堂效益和師資水平。各鄉、校的活動(dòng)方案，經(jīng)主要領(lǐng)導簽字、蓋章后，于2022年4月15日前報送區教體局“教師全員課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室（臥龍區基礎教研室）。
�。ǘ按蟊任洹苯Y果運用。區級賽課分學(xué)段、分學(xué)科進(jìn)行，賽課成績(jì)納入對鄉、校的目標考核，成績(jì)優(yōu)秀的教師由區教體局活動(dòng)辦推薦參加市級優(yōu)質(zhì)課比賽。從2022年9月1日起，市、區優(yōu)質(zhì)課全部從區級“大比武”中產(chǎn)生。
�。ㄈ按蟊任洹痹u委組成。區級賽課的評委由區教研員和本區的一線(xiàn)教師組成，教研員打分和一線(xiàn)教師打分各占50%，確保一線(xiàn)教師既當“考生”，又當“考官”；既當“運動(dòng)員”，又當“裁判員”；既當“答卷者”，又當“評卷者”，讓每位教師都有參與區級賽課的權利。真正把參與權和評議權交在一線(xiàn)教師手中。
�。ㄋ模按蟊任洹被顒�(dòng)深化。賽課過(guò)程要全程錄像，賽課成績(jì)要去掉若干最高分和最低分并當場(chǎng)公布，確保公平公正公開(kāi)。以賽區為單位，開(kāi)展學(xué)科大教研活動(dòng)，其中必選動(dòng)作包括“三個(gè)一”：教研員進(jìn)行一次集中點(diǎn)評、做一場(chǎng)學(xué)科專(zhuān)題報告、賽課一等獎教師分享個(gè)人成長(cháng)故事，鼓勵各賽區以“高效課堂”研究為主題，結合實(shí)際開(kāi)展更多扎實(shí)有效的大教研活動(dòng)，活動(dòng)辦每年要分學(xué)段各出版一本高質(zhì)量的優(yōu)秀教師成長(cháng)故事集。
�。ㄎ澹按蟊任洹豹勴椩O置。區級賽課活動(dòng)設個(gè)人獎和集體獎。個(gè)人設一、二等獎，2個(gè)等次獲獎按一定比例評選，頒發(fā)優(yōu)質(zhì)課獲獎證書(shū)；獲個(gè)人一等獎的，設輔導教師獎（在證書(shū)上標明，限1名）。集體設一、二、三等獎，依據各單位參賽教師獲獎情況綜合評定。
六、組織實(shí)施
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。為確�；顒�(dòng)順利實(shí)施，區教體局成立了臥龍區“教師全員課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”領(lǐng)導小組（見(jiàn)附件1），并下設兩個(gè)辦公室，分別設在臥龍區基礎教研室和臥龍區職業(yè)和成人教育研究室，具體負責所屬學(xué)�！按蟊任洹被顒�(dòng)的組織協(xié)調和推進(jìn)實(shí)施。各鄉、校要高度重視，成立領(lǐng)導機構，明確工作目標，制定活動(dòng)方案，有序推進(jìn)“大比武”活動(dòng)。各級各單位的“大比武”活動(dòng)要嚴格按照疫情防控要求組織實(shí)施。
�。ǘ⿵娀剟顧C制。設立“臥龍教育基金”，主要用于全區“教師全員課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)的獎勵。區教體局根據每年區級賽課結果，進(jìn)行物質(zhì)獎勵。對獲得市級賽課一等獎、二等獎的教師，在進(jìn)行榮譽(yù)獎勵同時(shí)，給予物質(zhì)獎勵；對獲得區級賽課一等獎的教師，進(jìn)行榮譽(yù)獎勵。同時(shí)，按鄉、校獲獎等級和獲獎數量，分別賦分并計算出鄉、�？偡种�，對成績(jì)優(yōu)秀的鄉、校進(jìn)行通報表彰，同時(shí)對鄉中心校校長(cháng)、業(yè)務(wù)副校長(cháng)，區直各級各類(lèi)學(xué)校校長(cháng)、業(yè)務(wù)副校長(cháng)等給予榮譽(yù)和物質(zhì)獎勵。
�。ㄈ⿵娀Ｕ洗胧�。各鄉、校要為活動(dòng)提供經(jīng)費、平臺等方面的支持；要組建評委會(huì )，抽調骨干力量組成“大比武”指導委員會(huì )和評委專(zhuān)家庫；要建立激勵機制，對積極參與、榮獲獎項的個(gè)人、集體給予表彰獎勵，并將活動(dòng)參與情況納入年終目標考評。
�。ㄋ模⿵娀麄饕龑�。各鄉、校要組織教師認真學(xué)習，吃透“大比武”活動(dòng)的精神和實(shí)質(zhì)，不能因賽課而賽課，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到深化課堂教學(xué)改革上來(lái)、統一到轉變質(zhì)量增長(cháng)方式上來(lái)、統一到提升臥龍教育整體發(fā)展水平上來(lái)。在教師“大比武”活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，要及時(shí)引導、及時(shí)指導、及時(shí)解決，特別是堅決不能因賽課而影響正常的教育教學(xué)工作。
�。ㄎ澹⿵娀o律要求。區活動(dòng)辦將根據各鄉、校工作方案，進(jìn)行常態(tài)化工作檢查，創(chuàng )設好中小學(xué)教師真改革、注重平時(shí)改革的氛圍，讓那些能改革、會(huì )改革、出成效的基層教師脫穎而出，選樹(shù)典型，引領(lǐng)全區中小學(xué)教學(xué)改革工作向縱深發(fā)展。對沒(méi)有按規定開(kāi)展全員“練兵”、“比武”的鄉、校，或者無(wú)一線(xiàn)教師參加評委、沒(méi)有現場(chǎng)統計亮分的鄉、校，一經(jīng)發(fā)現，取消評先評優(yōu)資格，并在全區進(jìn)行通報批評；對沒(méi)有經(jīng)過(guò)層層選拔、人為指定到上級參賽的，一經(jīng)發(fā)現，取消教師優(yōu)質(zhì)課評選資格，并在全區通報批評，同時(shí)對相應單位和個(gè)人進(jìn)行處理。
精彩課堂大比武活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，推進(jìn)“三教”改革，提高教師教學(xué)能力與課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，根據本年度學(xué)校教學(xué)工作安排，我校決定舉行教師教學(xué)能力大比武活動(dòng)，現將方案公布如下：
一、指導思想
以提升學(xué)校人才培養質(zhì)量為宗旨，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，鼓勵教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，提高理論與實(shí)踐教學(xué)水平，培養和造就一批與學(xué)校雙高計劃建設相適應且結構合理的教師隊伍。
二、工作目標
本次活動(dòng)以深化課堂教學(xué)改革，全面落實(shí)高職教育理念為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習、共同提高的比武平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng )新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)。
三、活動(dòng)分類(lèi)
本次活動(dòng)分為專(zhuān)業(yè)課組、公共課組和課程思政組；參加人員分為中級職稱(chēng)組（包括中級職稱(chēng)及以下）和高級職稱(chēng)組。
四、活動(dòng)對象
本校全體教師（含兼職教師及外聘教師）
五、活動(dòng)安排及程序
�。ㄒ唬┏踬愲A段（全校海選）
1.20xx年6-9月中旬。初賽由各教學(xué)單位自行組織進(jìn)行，要求每位教師都必須參加第一輪初選，經(jīng)過(guò)每組推選2-3名教師參加學(xué)校第二輪教學(xué)比武。參賽名單于9月25日前報教務(wù)處備案。
2.評委：各教學(xué)單位自行確定。
�。ǘQ賽階段（推門(mén)聽(tīng)課）
1.20xx年10月中旬為學(xué)校第二輪教學(xué)比武階段。各參賽教師做好授課各方面準備，按照教務(wù)處統一安排，通過(guò)評委統一打分，選出15名教師參加下一輪全校師生觀(guān)摩課。
2.評委：校外專(zhuān)家、校內專(zhuān)職督導和兼職督導。
�。ㄈ┛倹Q賽階段
1.20xx年10月下旬，第二輪選出的15名教師參加學(xué)校最后的總決賽�？倹Q賽采用說(shuō)課形式，參賽教師可以說(shuō)一個(gè)專(zhuān)業(yè)群或一個(gè)專(zhuān)業(yè)，也可以說(shuō)一門(mén)課程或一堂課。
2.獎項設置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎10名。
3.評委：教研室主任、校外專(zhuān)家和各專(zhuān)業(yè)學(xué)生共100人作為評價(jià)主體共同評分，邀請學(xué)校領(lǐng)導觀(guān)摩。
4.獎勵：一等獎5000元/名；二等獎3000元/名；三等獎1500元/名。
請各教學(xué)單位高度重視本次教師教學(xué)能力大比武活動(dòng)，將其作為提升教師自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的'重要舉措，各教學(xué)單位切實(shí)加強組織領(lǐng)導，制定好實(shí)施方案，按照以上時(shí)間組織開(kāi)展初賽活動(dòng)。希望全校教師以飽滿(mǎn)的熱情積極投入到教師教學(xué)能力大比武活動(dòng)中！
精彩課堂大比武活動(dòng)方案6
根據《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“基礎教育精品課”遴選工作的通知》（教基廳函〔20xx〕33號）和《四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎教育精品課”遴選活動(dòng)的通知》（川教函〔20xx〕379號）、《成都市教育局關(guān)于開(kāi)展成都市20xx年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎教育精品課”活動(dòng)的通知》、《成都市雙流區教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎教育精品課”遴選活動(dòng)的`通知》等文件的要求，四川省雙流中學(xué)決定組織教師20xx年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎教育精品課”遴選活動(dòng)，現將活動(dòng)有關(guān)事項通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
“基礎教育精品課”活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日——9月30日
20xx年度“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日——11月7日
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)科教師均可自愿參加。
其中：
市級名師名校長(cháng)需在省平臺完成一節“精品課”曬課，發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用；省特級教師、正高級教師需在省資源平臺獻課，提供與教學(xué)、教研相關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源（“精品課”、課堂實(shí)錄、專(zhuān)題講座等）。
“基礎教育精品課”活動(dòng)對象為：初中7年級、高中10年級相關(guān)學(xué)科及教師。
20xx年度“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)對象為：小學(xué)、初中、高中所有年級相關(guān)學(xué)科及教師。
三、推優(yōu)要求
1.“基礎教育精品課”推送課例要求
精品課以微課形式呈現，包括微課視頻、教學(xué)設計、學(xué)習任務(wù)單、課件、作業(yè)練習和必要的實(shí)驗演示。
注：①本活動(dòng)各學(xué)科教材限定為：人教版
�、诜侨私贪鎸W(xué)科可自行尋找相應人教版教材
2.“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)推送課例要求
課堂實(shí)錄以隨堂課形式呈現，包括課堂教學(xué)過(guò)程視頻、教學(xué)設計、教學(xué)課件及相關(guān)資源。
本活動(dòng)各學(xué)科教材限定為：當前正在使用的教材。
四、推優(yōu)流程
1、精品課遴選安排
�。�1）自主申報。9月30日12時(shí)截止，教師按照精品課活動(dòng)學(xué)科目錄（詳見(jiàn)附表1），對照平臺課程節點(diǎn)編號，確定自己擬講授的具體內容，自主設計微課并向學(xué)校提出申報，請按要求發(fā)送給鄧莎莎老師，郵箱xxx。
�。�2）學(xué)校推薦。學(xué)校積極組織研討和交流展示活動(dòng)，按照規定的節數擇優(yōu)向區級進(jìn)行推薦。
�。�3）區級評選。區級組織有關(guān)評審專(zhuān)家對學(xué)校推薦的微課設計進(jìn)行初選。經(jīng)由區級推選出的教師再按照精品課制作要求攝制微課視頻。
2、課堂實(shí)錄遴選安排
�。�1）教師在線(xiàn)提交作品：11月7日24時(shí)截止。
參賽教師按課堂實(shí)錄制作要求（附表2），完成作品制作。通過(guò)“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)專(zhuān)欄，使用省平臺賬號進(jìn)行實(shí)名制“曬課”。
�。�2）資格審定：學(xué)校對本校教師“曬課”相關(guān)內容進(jìn)行思想性、政治性審查。11月10日14時(shí)前，完成作品初審，并按規定的節數擇優(yōu)向區級進(jìn)行推薦。
�。�3）區級評審推優(yōu)：根據課堂實(shí)錄作品評價(jià)指標，區級于11月24日前分學(xué)段學(xué)科完成本級評審。11月25日，區技裝中心在“大比武”活動(dòng)系統完成平臺在線(xiàn)推薦。
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