防踩踏應急演練方案范文（通用9篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的防踩踏應急演練方案范文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
物業(yè)防踩踏應急演練方案1
一、基本情況
我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層，樓層高達20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒，如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。
二、演練目的：
為了進(jìn)一步強化師幼安全意識，提高防范自救能力，我園模擬情景，培養幼兒臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作，檢驗全園教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的能力。
三、組織領(lǐng)導
總指揮：方幼紅
副指揮：葛亞荇、藍燕燕
成員：各段年級組長(cháng)、保育組長(cháng)、各部門(mén)負責人
通訊聯(lián)絡(luò )人
組長(cháng)：柳輝娜（撥打119報警）
疏散引導組
組長(cháng)：葛亞荇（負責一樓通道）藍燕燕（負責二樓通道）張奕琴（負責三樓通道）
組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員
安全防護組
組長(cháng)：唐杰
組員：李存漢（負責開(kāi)門(mén)）、駱旭波、汪靜云、戴亞齊
醫療救護組
組長(cháng)：黃澤亞楊雅敏（同時(shí)負責拍照）
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00
地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室（起點(diǎn)）、幼兒園操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)，）
五、演練項目與過(guò)程
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1、緊急避震
2、信號員（唐杰）發(fā)出“地震警報”信號（拉響警報聲）、廣播喇叭通知班級逃生。
3、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，教育幼兒要保持鎮定，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的三角處或課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用他物保護頭部，但不要靠近窗口。
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3分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，廣播通知開(kāi)始疏散。
幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離活動(dòng)室，準備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負責本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線(xiàn)，迅速到操場(chǎng)集合、注意：疏散引導組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急救護的人員如兒童及行為能力差的人員。
六、預定路線(xiàn)撤離（如遇特殊情況，由總指揮另行安排）
1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉移；
2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。
3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門(mén)出口去幼兒園操場(chǎng)集合；小四、小五從通往保管室的通道大門(mén)繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng)；
4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；
5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；
匯聚地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，大家按做操的秩序排列，小班統一在西邊路道。
6、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的人跌倒時(shí)（可以在訓練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故，確保安全。
7、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數，將人數統計情況報告副指揮。
8、總指揮方園長(cháng)總結本次演練。
9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起幼兒恐慌、事后應做好心理輔導，注意分析事件中出現的隱患，以便在以后的訓練中改進(jìn)。
物業(yè)防踩踏應急演練方案2
教學(xué)目的：
1、通過(guò)了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件，讓學(xué)生認識其后果的嚴重性和事故發(fā)生原因。
2、通過(guò)知識問(wèn)答，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應對，防止踩踏事件的發(fā)生。
3、通過(guò)防踩踏演習，把安全知識落到實(shí)處。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，提出問(wèn)題
(多媒體展示踩踏事件的新聞報道、圖片、視頻)
觀(guān)看了國內外、校內外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說(shuō)出看后的感受。
二、同學(xué)發(fā)言，分析原因
1、發(fā)生踩踏事故的原因
師提出問(wèn)題：聯(lián)系上面出現的視屏，分析導致踩踏事故的原因是什么?
2、容易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所
三、聯(lián)系實(shí)際，尋找隱患
問(wèn)題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評選安全小組)得出：
(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：
四、解決問(wèn)題，消除隱患
問(wèn)題：為了我們的生命安全，我們在上下樓梯時(shí)應該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據學(xué)生的回答及時(shí)梳理并課件出示下面的做法：
1、上下樓梯要相互禮讓?zhuān)袷刂刃�，靠右行走�?/p>
2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中，不求快，要求穩。
3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。
五、完成問(wèn)答，提高認識
問(wèn)答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補充，最后評出安全小組)俗話(huà)說(shuō)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，萬(wàn)一我們面臨危險情況怎么辦?如：
1、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，還是快跑?為什么?
2、遭遇擁擠的人流時(shí)，鞋子被踩掉或鞋帶開(kāi)了怎么辦?
3、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了怎么辦?
4、若被推倒怎么辦?
(全班同學(xué)模擬動(dòng)作)
五、實(shí)際行動(dòng)，形成能力
防踩踏演習(評出安全團隊)
(模擬出操時(shí)大量學(xué)生同時(shí)下樓時(shí)的情景)
七、全課總結
說(shuō)說(shuō)通過(guò)這節課的學(xué)習，你有什么收獲?
教學(xué)反思：
防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點(diǎn)，為了提高學(xué)生的防患意識，設計了《公共場(chǎng)所防踩踏》這節課。通過(guò)教學(xué)，學(xué)生體會(huì )到發(fā)生踩踏事故的嚴重性，體會(huì )到防止踩踏事故的重要性，知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn)，懂得了如何防止在校園內發(fā)生踩踏事故，學(xué)生也通過(guò)演練和模擬動(dòng)作提高了能力，達到了教學(xué)的目的。
物業(yè)防踩踏應急演練方案3
為了有效預防和消除本校園擁擠、踩踏意外的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據縣教育局教體通字〔20xx〕13號《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校幼兒園汛期安全大檢查的通知》要求，我校結合工作實(shí)際，學(xué)校安全辦在我校開(kāi)展防擁擠踩踏“六個(gè)一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日至15日。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立20xx年澇坡鎮中心小學(xué)“安全防踩踏”活動(dòng)領(lǐng)導小組，人員如下：
組 長(cháng)：朱龍泉副組長(cháng)：王彬 高現迎 崔永峰
成 員： 李守余 王海磊 徐 田 麗等各班班主任
三、“六個(gè)一”活動(dòng)安排
1、上一節防踩踏安全教育主題班隊會(huì )（6月11日主題班會(huì )，學(xué)校將組織檢查）。班主任老師結合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著(zhù)、不慌張，冷靜聽(tīng)從老師指揮，做到有組織的撤離現場(chǎng)。
2、開(kāi)展了一次防踩踏訓練。（6月11日至15日）
為避免發(fā)生擁擠、踩踏意外，學(xué)校組織各班進(jìn)行上下樓梯訓練，有德育處、安全辦負責實(shí)施。要求學(xué)生在上下樓梯時(shí)嚴禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強調快速、整齊，適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負責維持秩序，管理學(xué)生。對違反相關(guān)規定的學(xué)生給予嚴厲批評教育。
3、進(jìn)行一次防踩踏常識圖展。
為防止學(xué)生上下樓出現擁擠踩踏現象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識圖展，讓學(xué)生在觀(guān)看中受到教育。
4、進(jìn)行一次安全隱患全面排查（6月11日）。安全辦組織人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門(mén)廳進(jìn)行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng )設綠色安全通道。
5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報（6月15日安全辦、政教處檢查）。
6、更新張貼樓梯護導值班表一張。明確責任，各司其職。
四、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，提高認識，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導小組要切實(shí)負起責任，對各項活動(dòng)進(jìn)行認真督促檢查，尤其是對各年級的上下樓梯訓練，領(lǐng)導小組要到場(chǎng)負責，確保時(shí)間、效果的落實(shí)。
2、各班班主任要按方案對本班學(xué)生進(jìn)行教育。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識，進(jìn)一步樹(shù)立“學(xué)校安全至上”的思想。通過(guò)檢查也進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責任制和各項工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類(lèi)事故發(fā)生。
物業(yè)防踩踏應急演練方案4
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生，切實(shí)保障廣大學(xué)生的人身安全，結合我校實(shí)際，特制定預防校園擁擠踩踏意外工作方案。
一、成立預防擁擠踩踏意外工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成 員:xx
二、加強教學(xué)樓樓梯安全護導工作
為了加強樓梯安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生，安排了每一層樓、每一天的課間安全護導人員，認真護導，尤其在升旗儀式、課間操及大型活動(dòng)時(shí)，護導老師更要認真負起安全護導的責任，校領(lǐng)導定期到教學(xué)樓各樓層進(jìn)行巡視督查。
三、加強教育，提高珍愛(ài)生命意識。
1、加強對教職工的宣傳教育。領(lǐng)導小組定期組織召開(kāi)安全防踩踏專(zhuān)題會(huì )和全校教職工安全教育專(zhuān)題會(huì )，學(xué)習安全常識，布置、總結安全工作，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。強化安全意識，并切實(shí)履行好自己的職責，建立起“全員負責，人人參與”的學(xué)校安全工作體系�？霭踩鍒�，強調樓梯安全護導的重要性，讓每一個(gè)教職工真正認識到學(xué)校安全無(wú)小事，安全警鐘長(cháng)鳴。
2、加強對學(xué)生的安全教育。
(1)充分用好宣傳陣地。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、 等宣傳媒體工具，向學(xué)生進(jìn)行了預防擁擠踩踏意外的專(zhuān)題安全教育，教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動(dòng)時(shí)，上下樓梯遵守秩序，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
(2)組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。為了讓學(xué)生真正明白安全對自己、 對他人、對家庭的重要性，每期由少先大隊部牽頭，組織預防擁擠踩踏主題班隊會(huì )一次，各班班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇，上下樓梯相互禮讓?zhuān)慌�、不爭，上下要靠右行，不逆行，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)、冷靜，聽(tīng)從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報。通過(guò) 豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生充分認識到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因、嚴重后果及其防范措施。
(3)學(xué)校每期制定應急疏散預案，組織學(xué)生疏散演練一次，提高學(xué)生應對突發(fā)事件的實(shí)際能力。
四、定期檢查，消除安全隱患。
在樓梯間設置指示、警示標志，后勤每月一次落實(shí)專(zhuān)人校 園安全排查、檢修，檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施，及時(shí)消除安全隱患，確保樓道、樓梯通暢、安全。
物業(yè)防踩踏應急演練方案5
一、基本情況
我校主體建筑有一幢教學(xué)樓、一幢宿舍樓，其中教學(xué)樓是二層并且二層有兩個(gè)年級39名學(xué)生，有一個(gè)樓梯口。但如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，為了避免湖北省襄陽(yáng)薛集鎮秦集小學(xué)踩踏意外的再次發(fā)生，我校決定搞一次防踩踏緊急疏散安全演練。
二、演練目的：
為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能 力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng )建一個(gè)平安、文 明、和諧的校園。
三、演練時(shí)間：
20xx年2月27日課間操
四、演練形式：
實(shí)地操作
五、演練信號：
廣播集合音樂(lè )
六、組織機構
烏羊完小安全演練領(lǐng)導小組。
總指揮：周萬(wàn)俸
指揮員： 1、3、5、6年級各班主任老師
七、演練指揮員分配：
1、操場(chǎng)指揮員：夏正君（負責各班學(xué)生有序集合）
2、樓道指揮員：蔣官瓊 羅廷相（負責樓道的暢通）
八、安全疏散撤離路線(xiàn)
一、三年級直接到操場(chǎng)
五、六年級走樓梯
從教室排隊出來(lái)，兩路縱隊，下樓后到教學(xué)樓前按升國旗的位置 站好，以班級為單位集中，班主任清點(diǎn)人數。
九、現場(chǎng)模擬程序：
20xx年2月27日課間操，進(jìn)行安全疏散預防踩踏演練。
1、聽(tīng)到集合音樂(lè )，班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任 到教室組織學(xué)生站隊準備出門(mén)。（各班站兩路縱隊六年級先走，五年隨后走動(dòng)樓梯，每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊。班主任老師要等前一個(gè)班開(kāi)始下樓時(shí)再讓帶隊學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門(mén)，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級最后）
2、所有老師回到預案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。
3、各班主任清點(diǎn)人數，總指揮作總結講話(huà)。
4、有序集散（按升國旗解散順序）。
十、演練要求
1.按規定的疏散路線(xiàn)與秩序向規定的地方迅速撤離，撤離過(guò)程中 要有序。
2.提醒學(xué)生門(mén)口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有 序排隊迅速通過(guò)。
3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學(xué)， 以防撞倒前面的同學(xué)。
4.下樓梯時(shí)絕對不能打鬧開(kāi)玩笑，保持安靜。
5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生了踩踏。
6.一定要聽(tīng)從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽(tīng)到集合音樂(lè )后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、 安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區域指揮學(xué) 生撤離。
8.各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生，迅速到教室門(mén)口扶好 門(mén)，保障門(mén)口暢通。
9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的'學(xué)生。
10、班主任老師事先向學(xué)生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注 意事項，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
物業(yè)防踩踏應急演練方案6
一、演練內容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時(shí)間
20xx年10月30日
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負責疏散人員聽(tīng)到報警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長(cháng)：Xx
副組長(cháng)：Xx
成員：Xx Xx Xx Xx Xx Xx各班班主任
六、負責疏散的管理人員：
發(fā)布疏散命令：Xx
一樓東門(mén)：Xx
一樓西門(mén)：Xx
二樓東樓梯：Xx
三樓西樓梯：Xx Xx
疏散集結地負責人：Xx
七、應急處置分工：
總指揮：Xx電話(huà)：xxxxxxxxxx
副指揮：Xx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
信息聯(lián)絡(luò )：Xx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
現場(chǎng)保衛：Xx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
疏散安置：Xx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
救援：Xx（xxxxxxxxxxx）、Xx
醫療救治：Xx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
后勤保障：Xx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
調查處理：Xx
八、疏散路線(xiàn)：
1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。
2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。
注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現場(chǎng)指揮，根據實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數，清點(diǎn)無(wú)誤后向Xx報告安全疏散人數。Xx落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
十一、活動(dòng)總結
xx
物業(yè)防踩踏應急演練方案7
防踩踏演練方案為貫徹“安全第一、預防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，為使災害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在全校范圍內舉行一次防踩踏演練，具體防踩踏預案如下：
一、指導思想：
預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路發(fā)生擁擠，或縮成一團任火蔓延�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。
總指揮：湯臻校長(cháng)成員：王友明房從東劉先華
2、義務(wù)消防隊組長(cháng)王友明王成松李光杰崗位職責：
�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識（事先練習，演習前準備好材料，演習時(shí)向學(xué)生示范）。
�。�2）據學(xué)校防踩踏預案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。
職責：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
五、前期準備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段（10月12日止）
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《南嵐小學(xué)消防安全應急演練預案》，通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），學(xué)習消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生擁護逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任利用主題班會(huì )課，提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆龌鸩换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
6、后勤部門(mén)提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線(xiàn)，檢查滅火器及滅火相應的消防器材和設備，平時(shí)負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實(shí)戰演練。
防踩踏演練日期：20xx年9月15日下午第二節課。要求：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊，各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給現場(chǎng)指揮。
3、由義務(wù)消防隊成員向學(xué)生介紹滅火器使用方法，并演練。
4、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。
5、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報戒除后，各班按次序回班負責疏散的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
物業(yè)防踩踏應急演練方案8
一、活動(dòng)目的
為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日上午9:30
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：姚粉寧
組員：各班主任
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1、總指揮：高韓縣
2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路、順序撤離（班主任在幼兒隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。
3、各門(mén)口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離
4、郭鑫：照相、攝像
5、各班主任：班級人員上報統計（開(kāi)始、結束）
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班老師根據本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行地震、火災的突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽(tīng)到警報要沉著(zhù)冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個(gè)過(guò)程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
1、撤離路線(xiàn)：
各班從班級前門(mén)撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排：先開(kāi)始
�。�1）前院：劉杏杏（大甲班.中1班.中2班）
�。�2）內院：韓紅娟（大乙班.小班）
要求老師及時(shí)的組織本班級一個(gè)班跟著(zhù)一個(gè)班快速安全撤退，自己跟隨最后一個(gè)班撤離。
3、撤離要求：（警報拉響）全體師生聽(tīng)到警報聲：
�、�、2分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、�、4分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、10分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
�。�4）、幼兒撤離到操場(chǎng)后，班主任立即整理隊伍，清點(diǎn)人數，向高老師報告人數及情況。
�。�5）、總指揮確定人數后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話(huà)。
�。�6）、疏散演練結束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進(jìn)行小結。
物業(yè)防踩踏應急演練方案9
一、活動(dòng)目的
為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月15日
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組
長(cháng)：王吉春
副組長(cháng)：杜萌
組
員：各班主任
�。ǘ┞氊煼止�
總指揮：王吉春
指揮全體教職員工到崗：杜萌
宣 傳：王方
帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路撤離：各班主任、課任教師。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班教育訓練，：各班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開(kāi)始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話(huà)，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
A）全體師生撤離
1、撤離路線(xiàn)：
各班從班級前門(mén)撤離到廣場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì )的位置。
2、撤離要求：
�。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲：
�、�、3分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、�、5分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、8分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
要求：班主任在幼兒隊伍的前面，，課任教師在隊伍的最后面。
3、清點(diǎn)人數：
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