防踩踏學(xué)校應急疏散演練方案（精選7篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的防踩踏學(xué)校應急疏散演練方案（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防踩踏學(xué)校應急疏散演練方案1
一、 活動(dòng)目的：為進(jìn)一步提升校園應急預防處置能力，全面營(yíng)造校園廣大師生“牢記安全、掌握應急、夯實(shí)基礎”的良好安全氛圍，增長(cháng)安全常識，提高學(xué)生的安全應急保護意識，特制定2020“防踩踏”應急逃生安全演練活動(dòng)方案。
二、 時(shí)間：2020年10月20日(周二)下午2：15
三、 地點(diǎn)大學(xué)路小學(xué)本校、分院
四、 程序：
1.學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組發(fā)出預演指令，預案演練開(kāi)始。（丁超負責演練前安全教育）
2.警報1分鐘（聽(tīng)到警報聲老師及時(shí)告知學(xué)生：大樓出現緊急事故，現在需要大家集體撤離到安全地帶，撤離過(guò)程中防止踩踏）
3.全校師生有序疏散到校園安全地帶【重點(diǎn)關(guān)注走廊特別是樓梯區域的行進(jìn)路線(xiàn)、行進(jìn)隊形和行進(jìn)速度】，在校園按照上操隊的隊形站好。（體育組提前安排站位）
4.各班向學(xué)校安全應急小組領(lǐng)導報告情況與撤離學(xué)生人數。本校：2、4年級辛文韜、1年級鄭志華；分院：4、5年級盧洪波、3年級：孫春琦、6年級喬蕾。（報告內容：報告老師， 年級班應到人，實(shí)到人，現已全部安全撤出教室）
5.本次演練總結（本院：鄭志華；分院：?jiǎn)汤伲?/p>
6.防踩踏演練結束。
五、要求及分工：
1、演練前一天，學(xué)校把這次防踩踏的目的和具體演練要求、具體方案通告全體師生，人人做到心中有數明白。各班級對學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識以及逃生路線(xiàn)、順序的教育。通知學(xué)生穿輕便的鞋子及運動(dòng)校服。
2.學(xué)校教室的前后門(mén)要保持暢通，不允許存放雜物或反鎖后門(mén)，隨時(shí)準備撤離。如發(fā)生意外教室前4排同學(xué)從前門(mén)走，后4排同學(xué)從后門(mén)出，有秩序的撤離到安全地帶。
3.學(xué)生聽(tīng)到發(fā)出的警報聲后快速有序的在班主任老師的帶領(lǐng)下向樓外轉移，具體安排見(jiàn)本學(xué)期的逃生路線(xiàn)圖。下樓時(shí)要注意互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，有同學(xué)跌倒，旁邊同學(xué)馬上把他扶起，共同逃生，然后迅速到操場(chǎng)集合。
4、班主任要在下課鈴響后進(jìn)入教室，與任課老師一起組織學(xué)生下課，班主任不到班的情況下任課老師不能隨便離開(kāi)教室。任課老師要站在樓梯的拐角處疏導學(xué)生，扶起跌倒的學(xué)生，其他老師可根據現場(chǎng)的情況及時(shí)找到自己疏導或集結隊伍的位置，最后統一站到學(xué)生的隊伍后面。
六、組織工作
1.領(lǐng)導分工
總指揮：張文龍
本校：辛文韜、鄭志華、王冬梅、鐘超；
分院：陳瑋、喬蕾、孫春琦、盧洪波安全講解：丁超
2.新聞稿撰寫(xiě)：辛文韜
3.演播現場(chǎng)的拍照、攝錄，由王雪俠、劉海峰（本院）劉娜、劉入瑋
4.音響及警報播放運轉，由劉璐妤（本校）、賈文靜（分院）負責
5.電子屏（賈文靜）青島大學(xué)路小學(xué)防踩踏安全演練
6.青島大學(xué)路小學(xué)防踩踏演練護導教師安排表
防踩踏學(xué)校應急疏散演練方案2
一、演練主題
突出“安全伴我行”的主題：安全健康地成長(cháng)。堅持做到“安全第一、確保有序、責任明確、落實(shí)細節”
二、演練的目的意義
為了進(jìn)一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
1.時(shí)間安排：2021年4月2日上午。
2.地點(diǎn)安排：校內。師生從教室進(jìn)行疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集合。
四、參與演練人員
全體師生
五、演練組織機構及人員分工
1.應急疏散演練指揮部
總指揮：覃其滿(mǎn)(校長(cháng))
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：陸之年（副校長(cháng)）
成員：袁彩霞（副校長(cháng)）、韋光地、周新玲、梁建勤、黃香聲、陸麗艷、梁立深、馬秋潔、王剛、韋永桔
2.教室室內指揮：各班班主任
職責：
�、佟熬瘓蟆卑l(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�、诎嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
3.場(chǎng)地指揮：
至誠樓：韋永桔、陸之年、蘇教官
誠志樓：袁彩霞、韋光地、吳教官
誠謹樓：梁建勤、梁立深、梁仕勇
職責：指揮學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地和維持現場(chǎng)紀律
4.疏散引導組：科任老師、安全協(xié)管員。
至誠樓東邊：一樓樓梯口黃梅香、二樓轉臺周偉芳、三樓轉臺潘全堅；
至誠樓西邊：一樓樓梯口黃海波、二樓轉臺李永健、三樓轉臺徐建勛。
誠志樓東邊：一樓樓梯口劉鑫彬、二樓轉臺岑汶倍、三樓轉臺林國梅；
誠志樓西邊：一樓樓梯口潘玉明、二樓轉臺梁宇、三樓轉臺梁彬。
誠謹樓東邊：一樓樓梯口李家頌、二樓轉臺陸雯馨、三樓轉臺陸秋明。
誠謹樓西邊：一樓樓梯口李映、二樓轉臺王剛、三樓轉臺覃偉豪。
職 責：指揮學(xué)生疏散撤離，處理疏散過(guò)程中可能出現突發(fā)的事故。
5.安全管理員：至誠樓：蘇教官；誠志樓：吳教官；誠謹樓：梁仕勇。
職 責：協(xié)助一樓樓梯口老師指揮學(xué)生安全疏散。
6.救護人員：學(xué)校校醫—黃倩雯（準備好相關(guān)的各種救護藥品，在操場(chǎng)中央待命，有情況及時(shí)趕往現場(chǎng)救護）。
7.攝影：黃香聲、馬秋潔、周新玲
8.信號員及計時(shí)：韋光地
六、演練準備工作
1.演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì )議：2021年3月29日15:35在多媒體室召開(kāi)。
2.各班班會(huì )安排：2021年3月30日上午各班班主任組織召開(kāi)班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓。
七、避險要求
1.疏散引導組在相關(guān)樓層、轉彎點(diǎn)維持紀律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責任。
2.各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門(mén)要暢通，不堵死后門(mén)；發(fā)揮班干部，中隊干部的作用，班內安排好逃生小組，組長(cháng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
4.疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過(guò)快走，4-6年級不應超過(guò)慢跑。
5.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
八、應急疏散路線(xiàn)安排
至誠樓一樓一（1、2、3）；誠志樓一樓三(1、2)班、四（1、2）班；誠謹樓一樓四3班聽(tīng)到疏散命令后馬上沖出教室，爭取在60秒以?xún)瘸冯x到安全指定區域，避免擁擠。至誠樓二樓二（2）班、二（1）班、三樓二（3）班走東樓道；至誠樓二樓一（4）班、三樓二5、4班走西樓道。誠志樓二樓六（1）班、六（2）班、三樓六（5）、六（6）班走東樓道；誠志樓二樓六（3）、六（4）、三（3）、三（4）班、三樓六（7）、六（8）走西樓道。誠謹樓二樓五（2、3）班走東樓道；誠謹樓二樓四4、五（1、4）走西樓道。
九、演練流程
(一)啟動(dòng)程序：
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師、同學(xué)們，靈竹小學(xué)安全應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。--我�，F在出現危險情況，請老師組織同學(xué)們疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
(二)教室內應急避險演練
1.信號員發(fā)出“警報”信號。
2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“學(xué)�，F在出現危險情況，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(三)緊急疏散演練
1.信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2.每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。
3.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
十、保障措施
1.不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
2.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護組工作。
十一、善后處理
1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2.演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置；2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：1)及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)�！�。2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
5.到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
十二、信息報告
撤離后在操場(chǎng)集中排隊，各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任和向總指揮處報告（報告！x年級x班，應有人數x人，實(shí)到人數x人，報告完畢）。
防踩踏學(xué)校應急疏散演練方案3
為了進(jìn)一步增強師生安全意識，防止踩踏事故發(fā)生，提高防范自救能力，4月2日上午，靈竹小學(xué)舉行防踩踏安全演練。全校師生參與了本次演練活動(dòng)。
演練中，從演練警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，再返回教室，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。
演練“準備時(shí)”
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署、與師生嚴格按照演練方案進(jìn)行疏散是分不開(kāi)的。為了搞好防踩踏演練，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，制定了切實(shí)可行的演練方案。為了保證在活動(dòng)過(guò)程中不出意外，班級召開(kāi)了防踩踏專(zhuān)題班會(huì )，對防踩踏知識進(jìn)行學(xué)習和安全教育，事前明確各個(gè)班級的具體疏散路線(xiàn)。
演練“進(jìn)行時(shí)”
全校學(xué)生排好隊伍，安全、有序地上下樓梯，各個(gè)教室走廊、樓梯口安排專(zhuān)人負責疏散。整個(gè)演練分工到人，責任明確，確保了演練正常開(kāi)展。
學(xué)生按出操隊形排好隊，教師帶領(lǐng)學(xué)生按疏散路線(xiàn)安全而有序地撤離到操場(chǎng)，保持整齊的隊形。
各班級教師清點(diǎn)本班學(xué)生人數，并按順序向班主任報告。
校醫黃倩雯嚴陣以待，做好了可能救治傷員的準備。
靈竹小學(xué)韋光地副主任對校園防踩踏的重要性進(jìn)行總結。他指出“不推不擠，文明有序”不但是靈竹小學(xué)學(xué)生安全的保障，更是每一個(gè)少先隊員的文明體現。學(xué)校重視安全教育、狠抓學(xué)生常規和習慣養成，形成人人爭做時(shí)代好隊員的濃厚氛圍，呈現出了良好的精神風(fēng)貌。
學(xué)生原路返回，秩序井然，演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
此次防踩踏演練準備充分、全體師生配合默契、疏散時(shí)動(dòng)作迅速、線(xiàn)路清晰。通過(guò)本次演練，進(jìn)一步加強學(xué)生的安全意識，檢驗了學(xué)校應急處置的可操作性，對應急指揮、協(xié)調和處理能力起到有力的促進(jìn)作用。
防踩踏學(xué)校應急疏散演練方案4
一、活動(dòng)目標：為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際情況，開(kāi)展防踩踏應急演練活動(dòng)。旨在預防校園踩踏事件的`發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日上午9：00
三、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：xxx園長(cháng)
副組長(cháng)：xxx園長(cháng)
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由xxx平園長(cháng)擔任，在原定總指揮或現場(chǎng)指揮學(xué)法到達現場(chǎng)時(shí)，由xxx園長(cháng)來(lái)?yè)沃笓]人員。
四、活動(dòng)過(guò)程
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各班級根據實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
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1、演練開(kāi)始
一、拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
2、撤離路線(xiàn)：
樂(lè )樂(lè )班，蘋(píng)果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。
3、撤離方式：
嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時(shí)，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現前面有人跌倒時(shí)，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
三：各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數，并立即上報總指揮。
四：防踩踏演練活動(dòng)結束。
防踩踏學(xué)校應急疏散演練方案5
xxx幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
一、演練內容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時(shí)間：xxxxxxxx
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負責疏散人員聽(tīng)到報警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長(cháng)：xxxxxxx
副組長(cháng)：xxxxxx
成員：xxxxxxxxx各班班主任
六、負責疏散的管理人員：
發(fā)布疏散命令：xxx
一樓東門(mén)：xxx
一樓西門(mén)：xxx
二樓東樓梯：xxx
三樓西樓梯：xxxxxx
疏散集結地負責人：xxx
七、應急處置分工：
總指揮：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
副指揮：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
信息聯(lián)絡(luò )：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
現場(chǎng)保衛：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
疏散安置：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
救援：xxx（xxxxxxxxxxx）、xxx
醫療救治：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
后勤保障：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx
調查處理：xxx
八、疏散路線(xiàn)：
1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。
2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過(guò)，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。
注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現場(chǎng)指揮，根據實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數，清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報告安全疏散人數。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
十一、活動(dòng)總結
防踩踏學(xué)校應急疏散演練方案6
一、活動(dòng)目的
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，欲開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”，本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月19日下午
三、組織領(lǐng)導：
(一)應急工作小組
組長(cháng)：xxx、
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
(二)應急指揮機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮。
1、應急總指揮：
負責人：xxx、
職責：組織應急預案的實(shí)施工作；負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息。
2、現場(chǎng)指揮：
負責人：xxx、
職責：負責及時(shí)向總指揮報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調。
3、通信聯(lián)絡(luò )組：
負責人：xxx、
職責：根據情況及時(shí)撥打緊急電話(huà)“110”，如遇火災時(shí)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò )暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準確地傳達。
4、安全疏散組：
負責人：xxx、
成員：xxx、xxx、
職責：主要負責疏散現場(chǎng)的師生。
5、防護救護組
負責人：xxx、(保健醫生)
組員：xxx、
職責：xxx、負責對受傷人員的實(shí)施救治和處置。xxx、
根據據傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進(jìn)行救治。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
(一)安全教育階段
各班根據班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒
的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(二)應急演練
1、演練開(kāi)始
(1)拉響警鈴后，全體教職工根據迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
(2)撤離路線(xiàn)：
一樓：大一班、大二班、小一班各自從教室南門(mén)進(jìn)行疏散。
二樓：小二班、中一班從東樓梯下樓，從正門(mén)進(jìn)行疏散；中二班從西樓梯下樓，從北小門(mén)進(jìn)行疏散。
(3)撤離方式：
1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)（學(xué)校北操場(chǎng)）集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數，并立即上報總指揮。
(4)演練活動(dòng)結束后，及時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)總結。
防踩踏學(xué)校應急疏散演練方案7
一、演練目的
為了提高全園師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。根據幼兒園的實(shí)際情況，在園內統一領(lǐng)導下，希望各班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿(mǎn)完成應急疏散演練。特制方案如下：
二、演練時(shí)間
2019年9月17日—20日隨機進(jìn)行演練(如遇特殊天氣，時(shí)間順延)
三、參加人員：全園教職工及幼兒
四、演練指揮領(lǐng)導小組及分工
1、組長(cháng)：xxx
2、副組長(cháng)：xxxxxxxxxxxx
3、成員：xxxxxxxxxxxx
xxxxxx及全體老師
4、各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進(jìn)行
5、樓道小組成員：
�。�1）北樓（東側）一樓至二樓：一樓通道口由中二班xxx老師負責，二樓平臺處由大三班xxx老師負責，三樓樓平臺處由大二班xxx老師負責。
�。�2）北樓（西側）一樓至二樓：一樓通道口由中一班xxx老師負責，二樓平臺處由大四班xxx老師負責，三平臺處由大一班xx老師負責。
�。�3）南樓（東側）一樓至二樓：一樓通道口由小三班xxx老師負責，二樓平臺處由小二班xxx老師負責，三樓平臺處由中三班xxx老師負責。
�。�4）南樓（西側）一樓至二樓：一樓通道口由小四班xxx老師負責，二樓平臺處由小一班xxx老師負責，三樓平臺處由中四班xxx老師負責。
6、各班疏散路線(xiàn)及安全地點(diǎn)：都往樓下安全出口疏散，
到操場(chǎng)集合。
五、演練內容及程序
1、總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內安全區域撤離。主班老師為該班的第一指揮，各疏散人員和保育員在第一時(shí)間趕到樓梯口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的樓層與班級教室里無(wú)任何人員時(shí)方可撤離。
2、幼兒到達指定地點(diǎn)后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀律，清點(diǎn)人數，并報告總指揮。
3、總指揮對本次的演練進(jìn)行小結。
4、全部演練結束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。
六、演練注意事項
1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到園內的安全區域。
2、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎。
3、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
4、演練撤離是不分班級先后，幼兒下樓梯時(shí)可以不排隊，做到迅速有序，不慌張。
5、疏散小組成員，各班教師就進(jìn)樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前各個(gè)樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《幼兒園突發(fā)事故應急處理預案》，第一時(shí)間救護傷員。
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