同沐書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的同沐書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同沐書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案1
為了扎實(shí)開(kāi)展營(yíng)造“書(shū)香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍，展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養審美情趣，增強人文底蘊，學(xué)校決定舉辦校園讀書(shū)節。
一、活動(dòng)目的：
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為了營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì )感激，懂得感激。讓同學(xué)們在讀書(shū)中感受學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月11日——5月10日
三、活動(dòng)主題：
“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”
四、宣傳口號：
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文四小。
7、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人。
8、讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
六、活動(dòng)安排：分三個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：發(fā)動(dòng)階段（第10周）
1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍。
�。�1）校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。
�。�2）召開(kāi)大隊委員會(huì )議。
�。�4）發(fā)出倡議。
2、舉行“讀書(shū)節”開(kāi)幕儀式。
第二階段：活動(dòng)階段（第10周至第12周）
活動(dòng)一：“征集讀書(shū)名言，制作漂亮書(shū)簽”活動(dòng)（第8周）
把讀書(shū)名言寫(xiě)在精心制作的書(shū)簽上和大家分享，書(shū)簽力求設計新穎，富有創(chuàng )意。
活動(dòng)二：讀書(shū)小博士評選
對學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查，考查方式讀書(shū)卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書(shū)小博士”，學(xué)校設計有一張讀書(shū)卡，并填寫(xiě)讀書(shū)卡內容。
活動(dòng)三：古詩(shī)考級
全校學(xué)生均可參加考級，但必須先在班內取得考級資格：一、二年級20首以上，三年級40首以上，四年級50首以上，五、六年級60首以上方可參加學(xué)�？技�，經(jīng)過(guò)考核達到相應的級別，學(xué)校頒發(fā)級別證書(shū)并對其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
活動(dòng)四：讀書(shū)心得故事演講會(huì )
“書(shū)海揚帆，伴我成長(cháng)”，圍繞自己讀書(shū)節中發(fā)生的故事、心得體會(huì )撰寫(xiě)演講稿（四至六年級），圍繞名人讀書(shū)故事、成語(yǔ)故事等編寫(xiě)故事（一至三年級），進(jìn)行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復賽的基礎上一至三年級每班推薦1名學(xué)生，四至六年級每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。
第三階段：評比階段（第13周）
1、“讀書(shū)卡”交流會(huì )。
通過(guò)交流同學(xué)們的“讀書(shū)卡”，評比“讀書(shū)小博士”。
2、舉行讀書(shū)節表彰大會(huì )。
七、活動(dòng)要求
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節服務(wù)，把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。
4、要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
同沐書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
中華優(yōu)秀傳統文化包含著(zhù)中華民族最根本的精神基因，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養。時(shí)值4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館聯(lián)合團委舉辦征文比賽活動(dòng)，倡導大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典，鼓勵大學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀傳統著(zhù)作，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的作用，并滋養大學(xué)生成人成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
“品經(jīng)典之作傳中華文化”
三、征文主題范圍：
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作傳中華文化”這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統文化著(zhù)作或其中某一觀(guān)點(diǎn)對你認識和了解世界，開(kāi)啟多角度思考的影響。中華優(yōu)秀傳統文化經(jīng)典作品諸如《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《弟子規》等，（書(shū)目詳見(jiàn)圖書(shū)館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統文化讀本推薦一覽表”）結合自己的學(xué)習生活及成長(cháng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡述閱讀中華傳統經(jīng)典名著(zhù)對自身成長(cháng)的意義與影響。
四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
五、組織單位：
主辦：校圖書(shū)館、校團委
協(xié)辦：各系團總支
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月—6月
七、活動(dòng)要求
1、 原創(chuàng )文章，文責自負。（各系團總支初選時(shí)，先檢索作品，如發(fā)現作品為抄襲，嚴禁選送。）
2、每篇作品須為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3、要求征文緊扣主題，主旨突出，情感真實(shí)。
4、文體自選（詩(shī)歌除外），字數不少于800字。
5、交稿截止時(shí)間：20xx年4月25日
八、參與方式
1、凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數量不超過(guò)兩篇。
2、 投稿地址和方式：采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數）集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“世界讀書(shū)日”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
九、獎項設置
5月初，圖書(shū)館將邀請有關(guān)專(zhuān)家組成評選委員會(huì )，根據思想性、文學(xué)性、創(chuàng )新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書(shū)館網(wǎng)站及圖書(shū)館宣傳欄展出作品。對獲獎個(gè)人和集體將頒發(fā)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會(huì )實(shí)踐成績(jì)獎勵（獎勵辦法：入圍0、5分，優(yōu)秀獎0、8分，三等獎1分，二等獎1、2分、一等獎1、5分）。
十、頒獎儀式（待定）
1、時(shí)間：20xx年6月
2、地點(diǎn)：校圖書(shū)館四樓報告廳
3、頒獎人員安排：校圖書(shū)館領(lǐng)導、校團委領(lǐng)導等
4、部分獲獎選手獲獎感言
5、校圖書(shū)館分管領(lǐng)導
同沐書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案3
前言
為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，學(xué)校決定在今年10月份舉辦首屆“讀書(shū)節”活動(dòng)，努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，從而創(chuàng )設一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
活動(dòng)中，我們將指導學(xué)生制定合理的讀書(shū)計劃，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力；激勵學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書(shū)為精神打底，為人生奠基；通過(guò)“讀書(shū)節”的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校的創(chuàng )建，促進(jìn)終身教育體系的構建。
活動(dòng)中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫(xiě)作”五個(gè)主要環(huán)節，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內容和基本方式上形成規范和特色
活動(dòng)目標
堅持以人為本，通過(guò)“讀書(shū)節”的開(kāi)展，使學(xué)生真正認識到書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè )事情，爭做一個(gè)有情趣、有修養的讀書(shū)人。
以讀書(shū)長(cháng)知識，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍，使“讀書(shū)節”活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎工程。
活動(dòng)主題
點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。（橫幅）
活動(dòng)宣傳口號
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的'知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
7、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。
8、書(shū)是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。
9、讀書(shū)，為精神打底；讀書(shū)，為人生奠基（橫幅）。
10、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈（橫幅）
活動(dòng)時(shí)間
說(shuō)明：1、初步定于每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月（約十月、四月左右）。
2、本屆活動(dòng)時(shí)間具體定于10月18日—11月18日。
活動(dòng)籌備
1、印發(fā)小學(xué)生必背古詩(shī)詞目錄（復習），印發(fā)初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文目錄，印發(fā)語(yǔ)文新課標必讀課外閱讀書(shū)目，印發(fā)中學(xué)生課外閱讀選讀書(shū)目。
2、寒暑假、“國慶”“五一”長(cháng)假等課余時(shí)間，各年級組語(yǔ)文老師根據新課標課外閱讀推薦書(shū)目，指導學(xué)生認真閱讀至少3本文學(xué)名著(zhù)，并指導學(xué)生做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )（讀后感）。
3、做好“讀書(shū)節”啟動(dòng)之前的宣傳報道：學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報盡可能以讀書(shū)為主題，或倡導讀書(shū)活動(dòng)，或指引讀書(shū)方法等等，內容不拘，形式多樣；并做好宣傳標語(yǔ)的橫幅懸掛工作。
4、重新啟動(dòng)的《鹿鳴》文學(xué)社團要盡快做好人員重組，稿件征集、審定，版面設計，欄目分配，排版等等相關(guān)籌備工作，使“讀書(shū)節”活動(dòng)有一個(gè)有效的寫(xiě)作交流的平臺。
5、語(yǔ)文組各老師盡可能做好自己所負責的有關(guān)“講座、閱讀、競賽、展評、寫(xiě)作”等各籌備工作：制定活動(dòng)計劃，設定比賽規則，選定內容、人員，確定時(shí)間、地點(diǎn)，以確�！白x書(shū)節”活動(dòng)高質(zhì)、實(shí)效、順暢地進(jìn)行。
同沐書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案4
為豐富貴理工師生的校園生活，提升大學(xué)生化素養，營(yíng)造良好的校園化氛圍，展現貴理工化魅力，近日，宣傳部、學(xué)工部、團委、圖書(shū)館、電氣工程學(xué)院將聯(lián)合舉辦xx理工學(xué)院首屆“金秋讀書(shū)季”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)的意義和目的
讀書(shū)，使人思維敏捷、聰穎智慧；讀書(shū)，使人見(jiàn)識廣闊，談吐不凡；讀書(shū)，使人目標遠大，志存高遠。金秋季節，正是讀書(shū)學(xué)習的好時(shí)光。為引導和激發(fā)全校師生的讀書(shū)熱情，并樂(lè )于分享自己的閱讀體驗，特舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
好書(shū)相伴、養德修身，弘揚經(jīng)典、暢享閱讀
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日—11月0日
四、活動(dòng)對象
全校師生
五、活動(dòng)組織單位
1主辦單位：圖書(shū)館、宣傳部、學(xué)工部、校團委、電氣工程學(xué)院
2承辦單位：圖書(shū)館、電氣工程學(xué)院
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組組長(cháng)：
領(lǐng)導小組成員：
辦公室成員：
六、活動(dòng)項目
�。ㄒ唬敖栝喼恰痹u選活動(dòng)
1活動(dòng)內容：20xx年1月1日—11月20日，在圖書(shū)館借閱書(shū)籍數量比拼，根據借閱數量多少，評出優(yōu)勝者。
2活動(dòng)要求：參與讀者在活動(dòng)期間至圖書(shū)館借閱書(shū)籍，閱后歸還，不限次數，不限本數，至活動(dòng)截止時(shí)統計結果。
獎項設置：設一等獎1名、二等獎名、三等獎名，獲獎名單將于12月日公布并予頒獎，隨后在學(xué)校及圖書(shū)館各大信息平臺予以發(fā)布。
負責人：黃毅丹18818870
�。ǘ瓣P(guān)懷愛(ài)書(shū)人”活動(dòng)
活動(dòng)內容：在讀書(shū)季開(kāi)幕之日（10月20日）和閉幕之日（11月0日），到圖書(shū)館還書(shū)的讀者，如有超期，一律免除超期圖書(shū)的滯納金。
�。ㄈ袄砉W(xué)子最?lèi)?ài)Tp10”評選活動(dòng)
1活動(dòng)內容：由圖書(shū)館先期篩選出201年1月1日至今流通量最高的100種館藏圖書(shū)（教材和工具書(shū)除外），然后將參選書(shū)目上傳至學(xué)工部“易班”網(wǎng)絡(luò )平臺，供全校師生投票評選。
2活動(dòng)要求：參與投票的讀者可在投票頁(yè)面勾選10本候選書(shū)目（不得多于10本），并留下個(gè)人信息，以獲得一次抽獎機會(huì )。每人僅限投票及抽獎一次。
投票時(shí)間：20xx年10月20日0時(shí)—11月20日18時(shí)
4獎項設置：通過(guò)抽獎的方式，隨機產(chǎn)生一等獎1名、二等獎名、三等獎名，鼓勵獎0名。獲獎名單將于12月日公布并予頒獎，隨后在學(xué)校及圖書(shū)館各大信息平臺予以發(fā)布。
聯(lián)系人：李幸18111902868
�。ㄋ模皭傋x悅評”活動(dòng)
1活動(dòng)內容：為鼓勵全校師生更多地接觸新的經(jīng)典圖書(shū)，邀請廣大讀者踴躍參加書(shū)評征集活動(dòng)。此次參賽的書(shū)評，要求涉及書(shū)籍必須是20xx年以后首次出版的、正式、公開(kāi)出版物（含社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)等各領(lǐng)域作品）。
2書(shū)評要求：對圖書(shū)內容做出言簡(jiǎn)意賅的概括敘述，挖掘作品的價(jià)值和意義，提出自己獨到的見(jiàn)解，全原創(chuàng )，不少于400字，不可抄襲。
參賽時(shí)間：20xx年10月20日—11月20日
4獎項設置：由主辦單位組織評審小組進(jìn)行評選，選出一等獎1名、二等獎名、三等獎名，凡提交符合要求的稿者均獲鼓勵獎。獲獎名單將于12月日公布并予頒獎，隨后在學(xué)院及圖書(shū)館各大信息平臺予以發(fā)布。
聯(lián)系人：
�。ㄎ澹笆斋@與詩(shī)”暢談會(huì )
�。被顒�(dòng)內容：邀請省詩(shī)人作家協(xié)會(huì )老師與校內對學(xué)感興趣的老師到會(huì )，以收獲為題，與學(xué)生一道通過(guò)朗誦、對話(huà)、故事、討論、作詩(shī)、評詩(shī)、傾聽(tīng)大家發(fā)言等環(huán)節，暢談學(xué)，給予學(xué)生學(xué)力量的沖擊，樹(shù)立學(xué)益人的觀(guān)點(diǎn)，給予校園學(xué)新視感。
�。不顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日19：00
�。郴顒�(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓道德講堂
4活動(dòng)要求：參與者需以飽滿(mǎn)的熱情參加本次活動(dòng)，積極發(fā)言，自由發(fā)揮環(huán)節不得違背政治和道德底線(xiàn)。
獎項設置：（1）活動(dòng)設一等獎2名、二等獎4名，（2）設優(yōu)秀工作者獎4名。
聯(lián)系人：
�。╇姎夤こ虒W(xué)院第三屆金秋讀書(shū)節系列活動(dòng)
主題一：“知禮知節尊師重教”活動(dòng)
1活動(dòng)內容：結合國學(xué)、禮儀等，邀請校內外專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行講座，并通過(guò)各班自行開(kāi)展“知禮知節尊師重教”主題班會(huì )等形式，進(jìn)一步加強學(xué)生日常行為規范，不斷提高學(xué)生的品德教育。
2活動(dòng)要求：開(kāi)展次“知禮知節尊師重教”講座，班級在班主任帶領(lǐng)下通過(guò)主題班會(huì )的召開(kāi)做到班班知禮節，班班重尊師。
主題二：“舞臺短劇”活動(dòng)
1活動(dòng)內容：根據經(jīng)典讀本選段改編舞臺劇，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和表演能力，豐富校園活動(dòng)內容，展現自我。
2活動(dòng)要求：舞臺劇本內容積極向上，不庸俗，在經(jīng)典讀本選段基礎上可加入部分原創(chuàng )使其更有舞臺展現力。
參賽時(shí)間：20xx年11月1日—11月8日
4獎項設置：由主辦單位組織評審小組進(jìn)行評選，選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎名，優(yōu)秀獎若干。
主題三：“讀書(shū)分享會(huì )”活動(dòng)
1活動(dòng)內容：學(xué)生圍繞一本（套）書(shū)確定匯報一個(gè)主題，自行制作ppT。講述自己與書(shū)的故事，并向大家推薦這本（套）書(shū)。
2活動(dòng)要求：所選書(shū)籍內容必須積極、健康向上、有利于大學(xué)生的身心健康發(fā)展，必須圍繞所選主題，內容深刻，
獨特的見(jiàn)解。
參賽時(shí)間：20xx年11月日—11月10日
4獎項設置：由主辦單位組織評審小組進(jìn)行評選，選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎名，優(yōu)秀獎若干。
聯(lián)系人：
活動(dòng)整體設組織獎名（以教學(xué)、教輔、行政機構為單位，參與人數最多的前個(gè)單位獲獎），以鼓勵積極組織師生參加活動(dòng)的單位。
七、表彰總結會(huì )
召開(kāi)xx理工學(xué)院首屆“金秋讀書(shū)季”活動(dòng)表彰總結會(huì )。
時(shí)間：12月日1：00
地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓道德講堂
負責單位：宣傳部、圖書(shū)館
參加人員：圖書(shū)館、宣傳部、學(xué)工部、團委、電氣工程學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導及獲獎人員
八、組織支持
因活動(dòng)涉及全校師生，需相關(guān)部門(mén)及學(xué)院積極協(xié)調配合，確�；顒�(dòng)取得良好效果。
1活動(dòng)期間需要在學(xué)院網(wǎng)站、廣播站、校報、學(xué)院“易班”平臺做新聞宣傳報道工作，并在學(xué)校部分場(chǎng)所懸掛宣傳橫幅及張貼活動(dòng)海報，請宣傳部給予協(xié)調安排，由圖書(shū)館、電氣工程學(xué)院主要負責完成。
2組織動(dòng)員學(xué)生積極參加本次活動(dòng)，由學(xué)工部、校團委牽頭負責將活動(dòng)通知及活動(dòng)方案及時(shí)傳達到各學(xué)院乃至各班級。
征集書(shū)評活動(dòng)中的主辦單位組織評審小組評審環(huán)節，屆時(shí)將由圖書(shū)館、組織部、學(xué)工部、校團委、電氣工程學(xué)院個(gè)部門(mén)共同對參賽書(shū)評進(jìn)行評選。
同沐書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
美文共欣賞，心得大家談！
二、活動(dòng)目的：
加強企業(yè)文化建設，增強企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習氛圍。
三、主辦單位：
企劃部
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月17日——4月15日
五、參加對象：
集佳科技全體員工
六、活動(dòng)內容及細則：
1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng )作品）推薦給其他員工一起欣賞；
2、全體員工可根據已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì )。
3、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數在兩千字以?xún)�；讀后感體裁不限，字數不限。
4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據各部的員工人數不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時(shí)間：
推薦美文時(shí)間：3月17日—22日；
征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日；
6、3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習欄內，供大家欣賞。
7、4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）張貼到學(xué)習欄內，相互交流和學(xué)習。
8、4月15日，公布評比結果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項設置：
1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前六名；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、獎品安排：
優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價(jià)值五十元的獎品；
優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價(jià)值四十元的獎品；優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價(jià)值三十元的獎品；
最佳推薦獎第三名，獎勵價(jià)值二十元的獎品；
八、費用預算：
獎品費用+獎品機動(dòng)費用=210+40=250元
同沐書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
以“共享讀書(shū)之樂(lè )，共建綠色書(shū)庫”為主題，發(fā)動(dòng)幼兒把家中閑置的圖書(shū)捐給幼兒園的圖書(shū)室。共同豐富、充實(shí)幼兒園的書(shū)庫，并激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
活動(dòng)主題：
共享讀書(shū)之樂(lè )，共建綠色書(shū)庫
活動(dòng)口號：
我捐一本書(shū)，能看百本書(shū)
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月3日～3月10日
活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。在校園網(wǎng)上發(fā)出倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)全體小朋友為幼兒園的圖書(shū)室捐贈圖書(shū)。同時(shí)布置展板，做好“世界閱讀日”的宣傳和圖書(shū)捐贈的倡議。
第二階段：正式啟動(dòng)捐書(shū)活動(dòng)。在幼兒園門(mén)口設立捐書(shū)點(diǎn)，從3月3日~3月10日的早上，空班老師帶領(lǐng)一位小朋友負責接待捐書(shū)的幼兒以及家長(cháng)，登記好捐書(shū)者的班級、姓名以及圖書(shū)名稱(chēng)，并給捐書(shū)者回贈小紀念品一份。
第三階段：整理、統計。清點(diǎn)、整理所捐圖書(shū)，進(jìn)行數據統計。并將活動(dòng)情況以及數據公布在校園網(wǎng)上。
第四階段：圖書(shū)漂流。將所捐圖書(shū)分發(fā)到各個(gè)班級的圖書(shū)角，供幼兒閱讀，并定期在班級之間流動(dòng)。
圖書(shū)捐贈要求：
1、以自愿的形式開(kāi)展，每位幼兒捐贈1～2本書(shū)。
2、所捐的圖書(shū)應是適合幼兒閱讀的書(shū)籍，以八成新左右為宜
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