小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案范文（通用16篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 1
一、指導思想
堅持育人為本，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，響應xx區20xx年學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛(ài)好，營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結果。
二、活動(dòng)主題
本屆藝術(shù)節活動(dòng)主題為：“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”
三、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節指導小組，結面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的.集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設，構建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng )作。重視開(kāi)發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng )作一批含有時(shí)
代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目和藝術(shù)作品，經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參與xx區藝術(shù)節活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
五、活動(dòng)內容
1、藝術(shù)演出類(lèi)：
�。�1）聲樂(lè )節目：班級學(xué)生合唱2首歌曲。
�。�2）器樂(lè )節目：獨奏或合奏：人數不超出3人。
�。�3）舞蹈節目：獨舞或群舞：人數不超出20人，演出時(shí)間不超出5分
�。�4）戲曲或書(shū)本劇節目：劇種形式不限，人數不超出6人，演出時(shí)間不超出8分鐘。
�。�5）朗誦或故事：作品文體不限，需使用普通話(huà)，人數2-8人，不得伴舞，時(shí)間不得超出5分鐘
2、藝術(shù)作品類(lèi)
�。�1）繪畫(huà)作品：國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、版畫(huà)：不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開(kāi)。其他畫(huà)不超出四開(kāi)(40cm×60cm)。
�。�2）書(shū)法：不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式
(一)藝術(shù)演出類(lèi)
1、以班級為單位，在開(kāi)展活動(dòng)基礎上，選拔優(yōu)異節目，參與我校藝術(shù)節參選節目，不得少于三個(gè)。
2、藝術(shù)演出類(lèi)節目，不得超出要求時(shí)間。
3、藝術(shù)演出類(lèi)節目除鋼琴外，其它樂(lè )器自備。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)
1、各班在班內舉行現場(chǎng)作畫(huà)比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節繪畫(huà)作品大賽;
2、藝術(shù)節藝術(shù)作品匯報展;
七、時(shí)間安排及要求
第一階段：(4月1日-4月7日)
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，明確舉行藝術(shù)節的重要意義。
2、組建班級美術(shù)、音樂(lè )團體。
3、依據活動(dòng)主題“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”構思、創(chuàng )作藝術(shù)作品。第二階段：(4月8日-4月15日)
(一)藝術(shù)演出類(lèi)
準備校級藝術(shù)節。各班準備節目，包含合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂(lè )老師利用音樂(lè )課排練，舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品等，各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓練，音樂(lè )老師能夠從旁幫助。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)
學(xué)生創(chuàng )作、定稿，老師指導。
第三階段：(4月16日-4月22日)
(一)藝術(shù)演出類(lèi)合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品節目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內藝術(shù)節做準備。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)學(xué)生作品創(chuàng )作完成，老師整理作品，為校內藝術(shù)節活動(dòng)做準備。
第四階段：(4月23日-4月30日)
(一)藝術(shù)演出：各班準備好節目，老師對節目進(jìn)行整理，為5月份彩排評選做準備。
(二)藝術(shù)作品
1、整理布展
2、舉行展覽
3、評出優(yōu)異作品
第五階段：(5月1日-xx小學(xué)藝術(shù)節比賽)
(一)藝術(shù)演出
5月11、12、13分別在學(xué)校四樓舉行年級間節目評選，選出優(yōu)秀節目，繼續排練，參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演；
�。ǘ┧囆g(shù)作品
經(jīng)過(guò)校級藝術(shù)節選拔，美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進(jìn)行再次指導，將做優(yōu)秀作品參加xx區藝術(shù)節比賽
第六階段：（5月20~5月31日）
精心排練優(yōu)秀節目，參加校園藝術(shù)節展演，迎接“六一”兒童節。
八、獎項設置
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)
優(yōu)秀團體獎設2個(gè)、優(yōu)秀節目獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎4個(gè)；
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)
優(yōu)秀團體獎設2個(gè)、優(yōu)秀個(gè)人獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個(gè)、二等獎4個(gè)、三等獎6個(gè)；優(yōu)勝獎10人
九、相關(guān)事宜
其他未盡事宜另行通知
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 2
一、指導思想
通過(guò)舉行藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)口號
快樂(lè )展才藝
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月初——5月初
五、具體目標
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節活動(dòng)，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節各項活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節。
3、藝術(shù)節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時(shí)間內完成各項比賽，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
六、活動(dòng)要求
1、以美育德，以德促美。
以傳承民族文化，弘揚民族精神，反映我校豐富多彩的校園文化生活，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進(jìn)文化的`導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設，構建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎、爭創(chuàng )特色。
貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標，夯實(shí)基礎，積極爭創(chuàng )藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導出新、鼓勵創(chuàng )作。
注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng )造力，鼓勵師生創(chuàng )作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目和藝術(shù)作品，通過(guò)開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術(shù)節活動(dòng)。
七、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、藝術(shù)節準備動(dòng)員階段：
�。�1）成立藝術(shù)節指導小組。
�。�2）全動(dòng)員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節節目、金點(diǎn)子等。
�。ǘ�、藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施階段：各班籌備自己的節目、才藝展示，選拔代表學(xué)校參加學(xué)區比賽。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 3
為進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展讀書(shū)節、藝術(shù)節、體育節、科技節等四節活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（云教辦〔20xx〕116號）文件精神，充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富學(xué)校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
弘揚民族精神繁榮校園文化
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┛h級活動(dòng)
1、城鎮中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽
時(shí)間：5月26日晚6點(diǎn)30分
地點(diǎn)：縣元和廣場(chǎng)
參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗小學(xué)、江濱實(shí)驗小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。
�。�1）開(kāi)場(chǎng)：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國共青團》，小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
�。�2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
�。�3）第二輪：自由拉唱；
�。�4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
�。�5）閉幕頒獎。
要求：
�。�1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見(jiàn)附表）；
�。�2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。
�。�3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優(yōu)勝獎四名。
2、鄉鎮中心小學(xué)歌詠比賽
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：縣江濱實(shí)驗小學(xué)
形式：各鄉鎮中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。
要求：
�。�1）自選歌曲內容要求健康向上，時(shí)間控制在3—5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）服裝統一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優(yōu)勝獎六名。
3、中小學(xué)（幼兒園）現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)
地點(diǎn)：江濱實(shí)驗小學(xué)
�。�1）各校（幼兒園）參加總人數
分配學(xué)�？側藬�
學(xué)�？側藬�
云中10人
城西小學(xué)10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉鎮中心小學(xué)4——6人
三中10—15人
實(shí)驗幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實(shí)驗小學(xué)30人
婦聯(lián)托幼中心4人
江濱實(shí)驗小學(xué)30人
其他幼兒園2—3人
�。ㄗⅲ豪L畫(huà)與書(shū)法上報人數比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數及名單上報縣教育局教育科。）
�。�2）形式和要求：
繪畫(huà)：
A、現場(chǎng)命題作畫(huà)，獨立完成作品。
B、紙張規格：國畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)兒童畫(huà)（單幅為4開(kāi)，或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
C、繪畫(huà)顏料、工具、紙張等自備。
書(shū)法：分硬筆和毛筆兩項進(jìn)行
A、書(shū)寫(xiě)內容現場(chǎng)抽簽，獨立完成作品。
B、毛筆、紙張規格：尺寸不超過(guò)40×69cm或35×138cm，書(shū)法字體不限。硬筆書(shū)法紙張由組委會(huì )統一發(fā)放。
C、毛筆書(shū)法紙張、工具等自備。
�。ǘ┬＜壔顒�(dòng)各校除完成縣級活動(dòng)外，還要開(kāi)展內容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，如聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng )作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
四、活動(dòng)要求
1、各校要成立相應的組織領(lǐng)導機構，制定相應的活動(dòng)方案或實(shí)施細則。
2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術(shù)節活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的'校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，充分調動(dòng)廣大師生的參與熱情，并將活動(dòng)和校園文化建設有機的結合在一起，推進(jìn)學(xué)校內涵建設。
3、各校要認真組織，收集整理藝術(shù)節活動(dòng)的相關(guān)資料，并認真做好活動(dòng)總結及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
五、組織機構
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 4
活動(dòng)目的：
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，我們把藝術(shù)節和慶�！傲弧被顒�(dòng)結合起來(lái)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，受到藝術(shù)的陶冶，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的.活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日下午13：30
活動(dòng)實(shí)施：
一、同心·同趣，“曬”幸福
活動(dòng)年級：一二年級
活動(dòng)內容：親子活動(dòng)包粽子
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)前，各班現在班級中進(jìn)行分組，準備好包粽子的材料。了解端午節的習俗，學(xué)習包粽子的過(guò)程。
2、每班根據需要邀請部分家長(cháng)參與包粽子活動(dòng)（請老師以短信形式通知家長(cháng)，家長(cháng)憑短信進(jìn)校門(mén)）。
3、活動(dòng)結束后，每個(gè)孩子至少帶兩只粽子回家。
二、童心·童趣，“拼”美食
活動(dòng)年級：三四年級
活動(dòng)內容：水果拼盤(pán)、制作水果名片、給水果拼盤(pán)起名
活動(dòng)安排：
1、每個(gè)學(xué)生要給一種水果制作名片，并張貼在教室門(mén)口的瓷磚上。
2、學(xué)生自帶制作拼盤(pán)需要用的水果、沙拉、盤(pán)子等工具。
3、開(kāi)展水果拼盤(pán)的評選活動(dòng)并給水果拼盤(pán)起名。
三、同心·同行，“show”風(fēng)采
活動(dòng)年級：五六年級
活動(dòng)內容：五年級——“三自經(jīng)”（自信、自立、自主）
六年級——“行走的風(fēng)景”
活動(dòng)安排：
五年級
1、各班以小組合作的形式進(jìn)行六一活動(dòng)的策劃，并精心準備主持、表演展示。
2、在六一的下午各班以班級為單位對各小組的活動(dòng)進(jìn)行展示。在表演中顯現自信，在游戲中表現自立，在策劃中實(shí)現自主。
六年級
1、六一下午學(xué)校包車(chē)帶領(lǐng)六年級學(xué)生及老師到南山綠道。
2、各班在南山綠道行走鍛煉，放松心情。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)目的與主題
x月是xx實(shí)驗教育集團小學(xué)“校園文化藝術(shù)節”，為全面貫徹落實(shí)五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人氛圍,制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
1.我是小小藝術(shù)家
2.班班有歌聲
三、活動(dòng)時(shí)間及方式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月
活動(dòng)方式：班級抖音網(wǎng)絡(luò )平臺展播、報告廳展演。
活動(dòng)參與：
1.“我是小小藝術(shù)家”活動(dòng)，可以以班級、家庭、學(xué)生小隊、學(xué)生個(gè)人為單位進(jìn)行錄制并參與展播。
活動(dòng)作品抖音平臺上傳展播時(shí)間：
五年、六年：9月28日
三年、四年：9月29日
一年、二年：9月30日
�。ㄗⅲ好堪�3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng )作。各年組按照日期準時(shí)上傳）
2.“班班有歌聲”活動(dòng)，將于x月下旬在報告廳進(jìn)行優(yōu)秀班級作品展演。
四、活動(dòng)安排
1.各班級通過(guò)“抖音”APP建立班級抖音賬號，匯集班級學(xué)生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密?chē)@活動(dòng)主題，在廣泛開(kāi)展宣傳和動(dòng)員的`基礎上，結合本班實(shí)際，周密組織、精心設計，突出本班特點(diǎn)，創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，做到“班班有行動(dòng)，人人都參與”。
2.各班級于x月初做好“班班有歌聲”的展示準備。
五、參與形式：
�。▋热菥o扣主題，積極健康向上，構思新穎，有獨特藝術(shù)表現力）
1.音樂(lè )類(lèi)：（聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、戲曲、朗誦）
2.美術(shù)類(lèi)：國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)、油畫(huà)、兒童畫(huà)等。
3.書(shū)法類(lèi)：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性�？勺宰珪�(shū)寫(xiě)內容，文白均可，詩(shī)、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
六、短視頻制作要求
1.視頻封面要求設計精美，清晰突出視頻主題、主要內容；視頻標題要求文案簡(jiǎn)明、吸引力強；視頻畫(huà)面要求畫(huà)質(zhì)清晰、鏡頭穩定、字幕協(xié)調、構圖美觀(guān)；視頻內容要求結構完整、主題鮮明、內容積極向上、配樂(lè )恰當、后期精良。
2.1080P全高清視頻。如表演視頻，因展現形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個(gè)短視頻時(shí)長(cháng)控制在30秒至60秒。
七、注意事項
1.不允許家長(cháng)私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關(guān)閉評論功能。
3.所發(fā)視頻寫(xiě)明所選主題。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 6
為了全面貫徹國家教育方針，提升學(xué)校辦學(xué)品味，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據鄭州市學(xué)校藝術(shù)教育工作規程的要求，特制定我校20xx年教育藝術(shù)節活動(dòng)方案：
一、指導思想
面向全體學(xué)生，激發(fā)每個(gè)學(xué)生對閱讀、藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
多彩潤澤書(shū)香潤澤
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：全體班主任全體藝術(shù)組老師
五、活動(dòng)內容與形式
1、內容：著(zhù)重展現本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)課的成果，體現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。內容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的'藝術(shù)活動(dòng)。
2、預計節目單
�。�1）學(xué)校節目（1個(gè)）
新任教師才藝展示
�。�2）班級節目（36個(gè)）
各班上報3個(gè)節目，一是班級讀書(shū)成果展，可以是課本劇，也可以是詩(shī)朗誦，或者其他形式的成果展。二是藝術(shù)類(lèi)節目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節目，合唱，要求全員參與。
�。�3）社團節目：
動(dòng)態(tài)表演類(lèi)：（各社團集體節目至少一個(gè)）
靈動(dòng)啦啦操社團
天籟之音合唱社團
人鍵人愛(ài)毽球社團
繩彩飛揚跳繩社團
靜態(tài)美術(shù)類(lèi)：（舉辦畫(huà)展和泥塑展）
幻彩動(dòng)漫社團
百變泥塑社團
六、活動(dòng)要求
1、各班要認真指導和規劃藝術(shù)節節目，做到目標明確，主題突出，參與面廣。
2、藝術(shù)節預計定于六一兒童節之前開(kāi)始，具體要求另見(jiàn)通知。
七、評獎與表彰
希望各班認真準備，積極參與，在本次校園藝術(shù)節上展現最佳的藝術(shù)水平和精神風(fēng)貌。各類(lèi)參賽節目或者作品將按類(lèi)別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀美術(shù)作品將選送上級評比或者在校園櫥窗展覽。
活動(dòng)結束，根據參賽情況和成績(jì)，將評定班級優(yōu)秀組織獎若干個(gè)，并納入文明班級績(jì)效考核。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 7
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園青春風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活動(dòng)要求
本屆藝術(shù)節要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng )建為契機，著(zhù)重展現學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，青春風(fēng)采，內容上進(jìn)口時(shí)代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班圍繞著(zhù)這次藝術(shù)節的主題，積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，普及人人參與原則，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
五、活動(dòng)內容
1、集體項目：合唱、群舞、朗誦、課本劇等（校合唱團參加區合唱比賽，其他集體項目參加校六一文藝匯演）
2、個(gè)體項目：
�、偎囆g(shù)表演類(lèi)：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂(lè )獨奏
�、谒囆g(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、篆刻、剪紙
3、成果展示：通過(guò)學(xué)校選拔賽、書(shū)畫(huà)展、“六一”文藝匯演展示。
六、獎項設立
1、藝術(shù)節各類(lèi)比賽設一、二、三等獎若干名。
2、書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽中的書(shū)法、繪畫(huà)年級設一、二、三等獎，剪紙、攝影、篆刻不分年級統一設一、二、三等獎。
七、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立x年學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x
八、注意事項
1．為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各班要在規定的時(shí)間內向德育辦報名。
2．比賽、演出需要的`物品具體看各項比賽規程；有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。
3．各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行，否則不予評比。
未盡事宜，另行通知。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 8
一、指導思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節，要求班班開(kāi)展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì )成員：
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月4日至6月1日
四、參加對象：
全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
優(yōu)美校園，青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
�、偌w項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
�、趥�(gè)體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)；書(shū)法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的'學(xué)生有展示的機會(huì )。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 9
一、指導思想
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力；搭建起步教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`豐碩成果。
二、領(lǐng)導小組成員
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組 員：xx
三、參加對象
潘家小學(xué)全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）
四、活動(dòng)形式和內容
書(shū)法比賽：書(shū)法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術(shù)節書(shū)法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
美術(shù)作品比賽：由兒童畫(huà)、國畫(huà)、電腦繪畫(huà)組成美術(shù)比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術(shù)節展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學(xué)生社團節目組成）
“三歌”比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數三首曲目累加不少于班級人數85%（重復人數不計算于參加比賽總人數，每少一人扣0.1分）。
五、活動(dòng)設置及人員安排
活動(dòng)設置：本次藝術(shù)節活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段（20xx年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三個(gè)年級組比賽。
第三階段（20xx年5月30日—5月31日）藝術(shù)節展演
注：書(shū)法、美術(shù)比賽及作品評選由相關(guān)老師組織開(kāi)展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書(shū)法組負責人：陳燕青 王東明 美術(shù)組負責人：談冬玉 馬x建強 殷曉霞）
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫(xiě)參賽表，各年級組音樂(lè )教師、副班主任協(xié)助。規定曲目伴奏由音樂(lè )組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術(shù)節節目評委成員及評選方式
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規定、自選曲目）統一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數。
4、評分采取10分制，評分可保留一位小數。
評委成員：xx
行政領(lǐng)導：xx
音樂(lè )教師：xx
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 10
一、指導思想
本屆藝術(shù)節以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，堅持以人為本的正確導向，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，營(yíng)造健康文明、活潑向上的校園人文環(huán)境，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)我鎮素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
本屆藝術(shù)節的主題是“展藝術(shù)風(fēng)采，抒愛(ài)黨情懷”。
三、參加對象
全鎮1-6年級在校學(xué)生
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容主要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年開(kāi)展，活動(dòng)要求堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一，注重突出地方特色和革命傳統，展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，如才藝展示、革命歌曲演唱、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、師生書(shū)畫(huà)、篆刻和攝影作品、校園課本劇、集體舞表演、手抄報等多種藝術(shù)形式的展示，最大程度挖掘學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，提供展示平臺。
舉辦xxx小學(xué)第八屆學(xué)生藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“傳唱紅歌，魅力校園”合唱活動(dòng)、演唱校歌比賽、經(jīng)典誦讀比賽、“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年-創(chuàng )文明城市、繪大美臨沂”藝術(shù)作品展、第八屆藝術(shù)節閉幕式暨匯報演出等系列活動(dòng)。
五、組織領(lǐng)導
成立校藝術(shù)節活動(dòng)組委會(huì )，負責活動(dòng)的組織協(xié)調、督促檢查工作。負責藝術(shù)節活動(dòng)全過(guò)程的總體策劃，并結合實(shí)際制定活動(dòng)方案；負責對藝術(shù)節活動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織、監督和協(xié)調工作，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
六、時(shí)間安排
�。ㄒ唬蕚潆A段
3月：根據教體局制定的活動(dòng)方案，制定本校的活動(dòng)方案。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
4月至11月：根據藝術(shù)節實(shí)施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，確保師生的參與面，做到校校組織活動(dòng)、班班開(kāi)展活動(dòng)，使開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過(guò)程。
舉辦各項比賽，遴選出優(yōu)秀節目參加區里的展演比賽。
�。ㄈ┲饕顒�(dòng)安排
1、3-5月份：xxx小學(xué)第八屆藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“傳唱紅歌，魅力校園”合唱活動(dòng)；
2、4-5月份：“創(chuàng )文明城市、繪大美臨沂”藝術(shù)大賽；
3、4-5月份：經(jīng)典誦讀比賽；
4、5-7月份：創(chuàng )作校歌、制作并上報視頻，參加區中小學(xué)校歌創(chuàng )作、演唱評選活動(dòng)；
5、9-11月份：藝術(shù)節頒獎及匯報演出。
七、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。舉辦藝術(shù)節，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。全鎮師生要充分認識舉辦藝術(shù)節的重要意義，高度重視此項活動(dòng)的.開(kāi)展，并將此作為創(chuàng )建特色學(xué)校的重要內容，抓緊抓實(shí)抓出成效，加強領(lǐng)導，層層抓好落實(shí)。
�。ǘ┘訌娦麄�，廣泛發(fā)動(dòng)。各班主任、音樂(lè )、美術(shù)教師圍繞舉辦藝術(shù)節的意義、目標和要求利用課內和班隊會(huì )開(kāi)展宣傳，增強活動(dòng)的吸引力和感染力，調動(dòng)廣大師生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng )造性，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與。各班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
�。ㄈ┙Y合實(shí)際，注重效果。本屆文化藝術(shù)節規模大、標準高、要求嚴。各班級各學(xué)校要以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養，著(zhù)力創(chuàng )特色、求實(shí)效。
八、評審獎項：
各項比賽按分數高低評比出一二等獎若干名，獲得一等獎的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 11
一、指導思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節，要求班班開(kāi)展，人人參與，讓每個(gè)孩子的.藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì )成員：
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月4日至6月1日
四、參加對象：
全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
�、偌w項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
�、趥�(gè)體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)；書(shū)法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機會(huì )。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 12
一、指導思想
新城小學(xué)德育工作始終圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)根本任務(wù)，以“一式二會(huì )三禮四節”為活動(dòng)主要載體，全面提升學(xué)生的綜合素養。作為“四節”之一的藝術(shù)節以普及促提高、以提高帶普及，引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，培養學(xué)生良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
結合喜迎二十大內容，以形式多樣的藝術(shù)比賽，挖掘藝術(shù)人才，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的思想感情，培養向真、向善、向美、向上，全面和諧發(fā)展的好學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
藝術(shù)伴成長(cháng)紅心向未來(lái)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—5月
五、活動(dòng)對象
1—6年級學(xué)生
六、具體活動(dòng)及時(shí)間安排
◆宣傳啟動(dòng)階段（4月中上旬）
利用學(xué)校微信公眾號等平臺宣傳并落實(shí)“新城小學(xué)2022年校園文化藝術(shù)節”工作，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節的意義，領(lǐng)會(huì )本屆藝術(shù)節的活動(dòng)主題、內容、藝術(shù)展示形式等。
◆活動(dòng)階段（4月中旬——5月）
1、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝比賽（4月）
繪畫(huà)、書(shū)法主題：喜迎二十大；工藝主題不限。
�。�1）比賽形式和要求
★繪畫(huà)
參賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生
比賽要求：提前一周公布繪畫(huà)主題，采用現場(chǎng)創(chuàng )作方式進(jìn)行，比賽時(shí)間為2小時(shí)。畫(huà)種、表現形式、作品大小不限，繪畫(huà)工具及材料自備，不得攜帶參考資料和半成品入場(chǎng)。
★書(shū)法
參賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生
比賽要求：學(xué)生報名時(shí)硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法二選一（報名表中請注明），比賽時(shí)間2小時(shí)。硬筆書(shū)法現場(chǎng)命題，比賽用紙學(xué)校準備；軟筆書(shū)法內容學(xué)生自選，自備書(shū)寫(xiě)工具、毛氈等，允許帶一本臨摹字帖，作品字體不限，可用繁體字。
★手工藝（剪紙、泥塑、變廢為寶等）
參賽對象：一到六年級學(xué)生
比賽要求：此項比賽不進(jìn)行現場(chǎng)賽，學(xué)生在家獨立創(chuàng )作完成一件工藝作品（形式、大小等均自由安排）。參賽材料：提倡使用廢舊的'、體現地域特色的材料，不得使用噴漆和丙烯顏料。
�。�2）獎項設置
繪畫(huà)分中段、高段進(jìn)行評比，每類(lèi)評出“最具創(chuàng )意”“最佳表現”“最美造型”等獎項若干。
特別說(shuō)明：繪畫(huà)、書(shū)法比賽同一時(shí)間分校區進(jìn)行，每人僅限報一個(gè)項目。
2、表演類(lèi)（器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈等）比賽（5月）
�。�1）比賽形式及獎項設置
★聲樂(lè )
參賽對象：一、二、三、六年級學(xué)生
比賽形式及要求：自選一首參賽曲目，演唱形式不限，可以個(gè)人獨唱，也可以合唱、表演唱。原則上合唱人數不超過(guò)20人、表演唱人數不超過(guò)15人（含伴奏）。演唱時(shí)間不超過(guò)4分鐘；伴奏音樂(lè )自備（MP3格式，不能是一個(gè)鏈接）。
獎項設置：根據報名情況評出“最美童聲”“最佳表現”“最具潛力”等獎項若干。
★器樂(lè )
參賽對象：四、五、六年級學(xué)生
演奏形式及要求：獨奏、合奏均可，樂(lè )器和演奏形式不限，曲目自選。演奏時(shí)間不超過(guò)4分鐘，超時(shí)扣分。學(xué)校提供鋼琴，其他演出樂(lè )器全部自備。
獎項設置：根據報名情況評出“最美樂(lè )聲”“最佳表現”“最具潛力”等獎項若干。
★舞蹈
參賽對象：三、四、五年級學(xué)生
比賽形式及要求：舞種不限（若以街舞、拉丁舞等形式參賽，須編排成完整的舞臺舞蹈作品），選手自行準備伴奏音樂(lè )，表演時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
獎項設置：根據報名情況評出“最美舞姿”“最佳表現”“最具潛力”等獎項若干。
◆成果展演階段（5月底）
學(xué)校將舉行“太湖縣新城小學(xué)慶‘六一’暨第二屆校園藝術(shù)節成果展演”活動(dòng)，對各項活動(dòng)優(yōu)秀作品進(jìn)行展演及表彰。
請各班、年級組、美術(shù)組、音樂(lè )組互相配合，結合課堂教學(xué)和課外輔導開(kāi)展主題創(chuàng )作研討，充分發(fā)現、挖掘有特長(cháng)的學(xué)生積極參加本次藝術(shù)節，鼓勵并指導學(xué)生參與挑戰。請美術(shù)組、音樂(lè )組配合各班進(jìn)行藝術(shù)節節目的篩選與指導工作，協(xié)助做好節目編排。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 13
一、指導思想
根據區文件精神要求，本屆藝術(shù)節面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以此豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
多彩校園 放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日——20xx年6月1日
四、參加對象：
全校學(xué)生（每人以下項目最少選擇一項參加，優(yōu)秀作品將代表班級參加學(xué)校比賽）
五、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)
個(gè)人項目：獨唱、獨奏、獨舞
集體項目：結合英語(yǔ)節活動(dòng)，開(kāi)展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語(yǔ)歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景、道具等創(chuàng )意的適當加分（活動(dòng)定于5月14日舉行）
2. 藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動(dòng)漫
六、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機會(huì )。
七、獎項設置：
1、個(gè)人獎項：按參加人數20%、30%、50%分設一、二、三等獎；
2、優(yōu)秀組織獎：設優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）。
�。�1）、組織參加學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)準備積極，比賽成績(jì)突出的.班級。
�。�2）、工作落實(shí)，面向全班同學(xué)，積極開(kāi)展班級準備活動(dòng)。
�。�3）、成績(jì)突出，學(xué)生參與面廣，獲獎節目較多，質(zhì)量較好。
�。�4）、人人參與，參與面廣。
�。�5）、加分規則：個(gè)人項目按獎次分別加分3分、2分、1分；集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分；
八、注意
為確保我校藝術(shù)節活動(dòng)的順利開(kāi)展，請各班務(wù)必在規定的時(shí)間內向有關(guān)負責人報送節目或送交作品。
溫州市馬鞍池小學(xué)
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 14
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習的熱情與動(dòng)力，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
我參與、我快樂(lè )——勞動(dòng)小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機構
成立文化藝術(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節的策劃組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的.審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
五、藝術(shù)節活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月28日——11月2日
六、活動(dòng)內容安排
�。ㄒ�)、序幕：“我參與、我快樂(lè )”藝術(shù)節文娛節目表演
比賽時(shí)間：10月28日下午2點(diǎn)
負責人：少隊、班主任
參加對象：學(xué)前班——六年級年級
表演要求：
大班和中班各出一個(gè)節目，一、二、三年級組各出兩個(gè)節目，四、五年級每班出一個(gè)節目，六年級組出一個(gè)節目。節目形式自選，要求內容健康，積極向上，側重質(zhì)量。
各班根據本班學(xué)生實(shí)際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎上形成以上節目。每個(gè)節目時(shí)間在四分鐘左右，注意舞臺效果。
�。ǘ皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)比賽
以班級為單位，開(kāi)展“創(chuàng )建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。
1、活動(dòng)安排：
�。�1）各班于11月3日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊大隊部熊玉環(huán)老師處。
�。�2）將評選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。
�。�3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求：
�。�1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場(chǎng)地衛生、猛跑現象、不文明言語(yǔ)、課間文明運動(dòng)游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。
�。�2）作品內容歡迎作者自創(chuàng )，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng )作。
�。�3）規格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用a4紙并保留原始文件，以便入選后調用），繪畫(huà)工具不限。請把作者姓名、班級寫(xiě)在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級全體學(xué)生
4、負責人：李東秦熊玉環(huán)
�。ㄈ�、“絢麗的生活”現場(chǎng)繪畫(huà)大賽：
1、負責人：李義平張興紅
2、參加對象：2-5年級
3、比賽時(shí)間：10月31日下午2點(diǎn)開(kāi)始
4、比賽要求：每班2名學(xué)生，作品為四開(kāi)圖畫(huà)紙，時(shí)間1小時(shí)，內容為“美麗的校園”。2—3年級為蠟筆畫(huà)；4—6年級為水粉畫(huà)。
�。ㄋ模�、書(shū)法作品展
1、負責人：王建斌劉玉玲
2、參加對象：鉛筆書(shū)法（1—2年級）；鋼筆書(shū)法（3——6年級）
3、比賽時(shí)間：11月1日下午2點(diǎn)
4、比賽要求：硬筆書(shū)法：每班5名，寫(xiě)于田字格書(shū)法紙上,(學(xué)校準備)內容為健康向上的詩(shī)詞、警句、格言，不要標點(diǎn)，要求落款。其中一二年級硬筆書(shū)法作品可以是鉛筆書(shū)寫(xiě)，三——六年級為鋼筆書(shū)寫(xiě)，正楷字體。
5、評比辦法：評出一二三等獎若干名。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生數學(xué)日記比賽
1、比賽要求：
�、�3——6年級每班5篇。字數300字左右，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，數學(xué)思路清晰。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎。
2、比賽時(shí)間：11月3日前交負責老師處
3、負責人：
�。┪猜暎核囆g(shù)節閉幕式暨表彰大會(huì )
七、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動(dòng)要求
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓�(lè )地參與，體驗參與的快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，各班在藝術(shù)節活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 15
一、指導思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，為有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生提供表現的平臺，充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光下成長(cháng)”
三、活動(dòng)對象
一至六年級全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月——5月
五、活動(dòng)內容安排
�。ㄒ唬┮魳�(lè )類(lèi)比賽
比賽項目：獨唱、獨奏、獨舞
報名時(shí)間：4月13日-4月20日
報名地點(diǎn)：各班音樂(lè )老師處
班級初賽時(shí)間：4月21日-4月26日
要求：初賽由班主任推薦及家長(cháng)、學(xué)生自愿報名，音樂(lè )老師進(jìn)行選拔。每班每個(gè)項目不超過(guò)2人，如有特別突出的，可酌情加人。
學(xué)校決賽時(shí)間：4月27日（周三中午）
�。剀疤崾荆盒∵x手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂(lè )U盤(pán)，U盤(pán)中只能放表演用音樂(lè )）
參賽要求
獨唱比賽
1、內容要求：健康向上的校園歌曲。演唱方法不限，伴奏自備（MP3格式）。
2、評分標準：
1音準節奏正確。
2吐字、咬字清晰，氣息流暢。
3理解歌曲內涵，情感投入，到位，臺風(fēng)良好，儀表，表演及動(dòng)作設計恰到好處。
獨奏比賽（用視頻參賽）
1、內容、形式：形式不限，演奏樂(lè )器不限（弦樂(lè )、管樂(lè )、打擊樂(lè )等）。樂(lè )曲內容要求健康向上，能陶冶性情，充分展現自己才能，須具有獨奏曲性質(zhì)。
2、評分標準：
1參賽曲目要健康向上，格調高雅，清新活潑。
2舞臺表演：參賽演員音準、音色、節奏把握準確，樂(lè )器技巧嫻熟，能較準確地表達音樂(lè )風(fēng)格、內涵。
3舞臺形象：舞臺表現力強，具備良好的精神面貌。
視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級、姓名、表演名稱(chēng)。例：尊敬的評委老師，大家好，我是來(lái)自X年級XXX班的XXX，我今天演奏的曲目是XXX）。
3、橫屏拍攝、背景干凈、一個(gè)機位、畫(huà)面清晰，視頻為MP4格式，4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不可進(jìn)行剪輯等后期制作；。
5、每個(gè)節目視頻不超過(guò)3分鐘，作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣，時(shí)長(cháng)控制在3分鐘以?xún)��？梢怨澾x精彩選段表演。每位選手視頻以單獨文件制作。用U盤(pán)拷貝好比賽視頻，U盤(pán)內有且只有一個(gè)參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類(lèi)別+作品名稱(chēng)），U盤(pán)上用標簽貼標明班級與姓名，并交與本班音樂(lè )老師。
獨舞比賽
1、內容、形式：健康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的.舞蹈；形式不限，可以是現代舞、民族舞、古典舞等。
2、評分標準。
�。�1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
�。�2）對舞蹈音樂(lè )的理解準確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè )旋律，有節奏感。
�。�3）表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調，表現力和技巧性強。
�。�4）表演者精神飽滿(mǎn)、臺風(fēng)端正，現場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。
�。�5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺效果。
�。ǘ┟佬g(shù)類(lèi)比賽
參賽作品要求圍繞“陽(yáng)光下成長(cháng)”主題，以育人為宗旨，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有機融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，體現青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長(cháng)的美好情懷，讓學(xué)生在感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的過(guò)程中提高審美和人文素養。
1、比賽項目：繪畫(huà)、書(shū)法、攝影比賽
�。ㄗⅲ好佬g(shù)比賽沒(méi)有班級預選和初賽，直接以學(xué)生作品參評）
2、報名地點(diǎn)：各班美術(shù)老師處
3、作品截稿時(shí)間：4月22日
4、作品評選時(shí)間：4月26日
參賽要求
作品類(lèi)別為：繪畫(huà)、書(shū)法（軟、硬筆）篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個(gè)項目，所有作品均不予退還。
評選會(huì )根據年級分小學(xué)小低組（1-3年級）、小學(xué)小高組（4-6年級）來(lái)進(jìn)行，所有作品請在背面右下角寫(xiě)好：學(xué)生姓名、區、學(xué)校、年級、作品名稱(chēng)、作品種類(lèi)、指導老師。
例如：
繪畫(huà)作品要求
國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其他畫(huà)種。尺寸：國畫(huà)不超過(guò)四尺宣紙（69cmx138cm）對開(kāi)，卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi)；或短格，每格尺寸為16開(kāi)。其他畫(huà)種均不超過(guò)四開(kāi)（40cmx60cm）。
書(shū)法作品要求
軟、硬筆書(shū)法字體不限，軟筆書(shū)法尺寸均不超過(guò)四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書(shū)法尺寸均為A4紙張；篆刻作品不少于四方。
攝影作品要求
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cmx35.56cm）；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
六、活動(dòng)要求
1、各班須認真組織，精心安排，組織報名，并在此基礎上督促選手作好比賽準備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內外的演出表演、比賽；（包括獨唱、獨舞、獨奏、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影）
2、音樂(lè )類(lèi)參賽學(xué)生服裝須整潔大方，美術(shù)類(lèi)作品符合主題要求，體現良好精神風(fēng)貌。
七、獎項設立
1、分類(lèi)別按比例設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；
2、獎勵預設置：特等獎?wù)急荣惷~的5%，一等獎?wù)急荣惷~的20%，二等獎30%，三等獎30%，學(xué)校將頒發(fā)獎狀，獎品。
3、音樂(lè )類(lèi)獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨”比賽以及參與校內外活動(dòng)及表演。
4、美術(shù)類(lèi)獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節，美術(shù)類(lèi)比賽及參與校內外比賽。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 16
一、指導思想
為了豐富師生文化生活，展現藝術(shù)教育的活力，營(yíng)造學(xué)習創(chuàng )作的家庭氛圍，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的`平臺，開(kāi)展齊通小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，鼓勵培養學(xué)生主動(dòng)參與、合作擔當、樹(shù)立自信，提高藝術(shù)審美情趣，爭做充滿(mǎn)靈氣的齊小學(xué)子。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng )和美校園育靈氣學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
5月6日至5月29日
四、活動(dòng)內容及要求
集體項目——
1、“唱享校歌”合唱比賽
時(shí)間：5月20日下午托管課（一年級）5月21日下午托管課（二年級）
地點(diǎn)：各班級教室
曲目：校歌《相約齊通》
要求：以班級為單位，人人參與，可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等形式。
評分涉及：音準、動(dòng)作、精神面貌、服裝、參與率。
評委：xx
獎項設置：根據綜合評分，各年級評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
2、“筆下生輝”書(shū)法比賽
時(shí)間：5月25日下午托管課
地點(diǎn)：各班級教室
對象：全體師生
字體：硬筆楷體
要求：學(xué)生用鉛筆，老師用鋼筆（黑色）書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內容由美術(shù)組統一規定。用學(xué)校統一印制的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，不寫(xiě)標點(diǎn)符號。全員參與，比賽完畢，各班收齊作品交德育處。教師作品年級組收齊交德育處。
評委：xxx
獎項設置：根據綜合評分，各年級評選出師生書(shū)法作品一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
2、“童心童畫(huà)”繪畫(huà)比賽
時(shí)間：5月6日——5月25日
主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，傳承民族文化，描繪祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童的幸福生活、快樂(lè )成長(cháng)的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
項目：國畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)，手工，剪紙，泥塑，綜合材料創(chuàng )意畫(huà)，兒童畫(huà)（貼畫(huà)、刮畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、水粉畫(huà)等）、抗疫情作品、手抄報等。
要求：形式題材不限，兒童畫(huà)用八開(kāi)或四開(kāi)紙。
評委：肖云康、甘偉、劉娟、王韻、李圓夢(mèng)、張舒、曾稚鶴
獎項設置：根據綜合評分，各年級評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。部分優(yōu)秀作品將作為學(xué)校文化布置，裝裱上墻。
個(gè)人項目——精彩“達人秀”
時(shí)間：5月6日——5月29日
項目：音樂(lè )類(lèi)（“心聲飛揚”聲樂(lè )比賽；“炫舞少年”舞蹈比賽；“樂(lè )動(dòng)心弦”器樂(lè )比賽）；語(yǔ)言類(lèi)（“小小朗誦家”朗誦比賽）；體育類(lèi)（“中華好兒郎”武術(shù)、跆拳道比賽）。
要求：將參賽節目拍攝成視頻，參賽者著(zhù)裝需大方得體；視頻橫向拍攝，時(shí)間3分鐘以?xún)�；視頻開(kāi)頭注明班級、姓名、參賽種類(lèi)、參賽作品名稱(chēng)。
作品上交方式：各班級同學(xué)在活動(dòng)時(shí)間內，通過(guò)班級微信群自由發(fā)布視頻，可以參與一項或者多項活動(dòng)。班主任老師或藝體老師推選1個(gè)節目轉發(fā)給相關(guān)活動(dòng)的負責人參加學(xué)校決賽。所有上交作品的名稱(chēng)格式為：活動(dòng)名稱(chēng)內容+班級+姓名（如：達人秀聲樂(lè )+一（1）+王紅）
評委：音樂(lè )類(lèi)（王凡、趙倩、余琳爽）；語(yǔ)言類(lèi)（侯萍、劉麗慧、白璇林）；體育類(lèi)（李凱、張豪、劉璐菠）。
獎項設置：學(xué)校將擇優(yōu)錄用優(yōu)秀作品，在微信公眾號上予以發(fā)布，并根據各板塊的參賽人數擬定獎項。
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