小學(xué)生信息安全教育方案（通用12篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生信息安全教育方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生信息安全教育方案 篇1
一、指導思想：
信息技術(shù)學(xué)生學(xué)習中日漸普及，所以培養學(xué)生的信息安全尤為重要，為配合響應學(xué)校號召開(kāi)展工作，班級制定了學(xué)生信息安全意識培養的活動(dòng)方案。增強我班級學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識，營(yíng)造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，切實(shí)維護網(wǎng)絡(luò )安全。
二、主題：信息網(wǎng)絡(luò )安全
三、培養對象：
六年三班全體學(xué)生
四、目標與內容：
在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養，有效地保護個(gè)人數據隱私;了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品對人的危害;提高對網(wǎng)絡(luò )違法違規行為的鑒別能力正確認識和對待網(wǎng)絡(luò )游戲，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;
五、活動(dòng)時(shí)間：
本次“信息網(wǎng)絡(luò )安全”主題教育活動(dòng)以學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)間為準
六、活動(dòng)形式
1.宣傳講座：利用班級大屏進(jìn)行普及網(wǎng)絡(luò )安全知識，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全方面的相關(guān)政策、法規，了解信息網(wǎng)絡(luò )存在的陷阱、詐騙等安全隱患，提高安全意識和自我保護意識
2.主題班會(huì )。在班級召開(kāi)“信息網(wǎng)絡(luò )安全 ”主題班會(huì )，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò )安全常識和法律法規知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和自我保護能力。
3.手抄報的評選：以“網(wǎng)絡(luò )安全”為內容，舉辦手抄報評選活動(dòng)。增加信息網(wǎng)絡(luò )安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡(luò )安全法律法規，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識。
4.征文評選：舉辦“我看信息網(wǎng)絡(luò )安全”征文活動(dòng)，進(jìn)一步對學(xué)生信息安全意識和行為的培養，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;
5.家校合作： 通過(guò)致家長(cháng)一封信，爭取家長(cháng)與學(xué)校一起監控和引導學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，用以提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識。請家長(cháng)加強校外對學(xué)生的監控和管理。
小學(xué)生信息安全教育方案 篇2
一、主題：學(xué)生信息安全意識培養
二、目標與內容：
在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；有效地保護個(gè)人數據隱私；養成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品對人的危害；提高對網(wǎng)絡(luò )違法違規行為的鑒別能力；正確認識和對待網(wǎng)絡(luò )游戲，恰當處理虛擬時(shí)空和現實(shí)世界的關(guān)系
三、對象：全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
教師可通過(guò)日常教學(xué)、主題班會(huì )、板報、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽等多種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備了一些信息安全保護的知識，教師除了教授信息安全知識和技能外，也可以讓學(xué)生在討論過(guò)程中達成共識和理解，例如學(xué)生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)應該注意的安
全問(wèn)題以及保護舉措等。此外，學(xué)生信息安全意識的培養是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規教學(xué)之中的，因此教師應注意在教育教學(xué)中潛移默化地培養學(xué)生的信息安全意識。結合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò )安全宣傳，普及基本的信息安全意
識，進(jìn)一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對網(wǎng)絡(luò )危險的基本能力。
具體活動(dòng)如下：
1.開(kāi)展一次國旗下信息安全意識講話(huà)。利用周一升起國旗，舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話(huà)。教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡(luò )純凈天空。
2.開(kāi)展一次手抄報評選。以年級為單位，開(kāi)展以“信息安全關(guān)乎你我”為主題的手抄報比賽，并以年級為單位開(kāi)展評比活動(dòng)。
3.開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )。在網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周期間，班主任要結合網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周學(xué)生知識讀本，開(kāi)一次信息安全意識主題班會(huì )，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò )安全常識和法律法規知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和自我保護能力。
4.多渠道宣傳信息安全意識。制作電子版網(wǎng)絡(luò )安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網(wǎng)絡(luò )安全橫幅及擺放宣傳板；在學(xué)校網(wǎng)站和家長(cháng)微信群，增加網(wǎng)絡(luò )安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡(luò )安全法律法規、政策文件、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全活動(dòng)方案等。校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò )安全意識。
五、環(huán)境：多媒體教學(xué)環(huán)境
小學(xué)生信息安全教育方案 篇3
為增強校園網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全防護技能，按照中央網(wǎng)信辦、教育部等6部委聯(lián)合制定的《國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)方案》（中網(wǎng)辦發(fā)文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關(guān)通知要求，特制定出我院校園網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)絡(luò )安全靠人民
二、活動(dòng)時(shí)間
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┡e辦全校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽
9月9日至10月31日，各系組織學(xué)生參加“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )答題方式普及網(wǎng)絡(luò )安全知識。激發(fā)學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全知識興趣，提升網(wǎng)絡(luò )安全防護技能。
競賽網(wǎng)址：
任務(wù)單位：院團委
�。ǘ╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育專(zhuān)題活動(dòng)
1、網(wǎng)站宣傳
在學(xué)院網(wǎng)站首頁(yè)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )安全專(zhuān)題，發(fā)布相關(guān)安全知識、法律法規及學(xué)院相關(guān)活動(dòng)，并組織相關(guān)資料供廣大師生下載學(xué)習使用。
負責部門(mén)：黨委宣傳部
2、設計網(wǎng)絡(luò )安全宣傳櫥窗、電子標語(yǔ)及擺放宣傳板
在學(xué)校XX區設計放置宣傳櫥窗，XX區主干道及學(xué)生主要活動(dòng)區域發(fā)送電子宣傳標語(yǔ)、擺放宣傳板，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )安全文化氛圍。
任務(wù)部門(mén)：黨委宣傳部
3、微信推送
通過(guò)學(xué)校公眾號面向全校師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全信息推送。
任務(wù)部門(mén)：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳
活動(dòng)期間，校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò )安全意識。
任務(wù)部門(mén)：黨委宣傳部
5、團日主題班會(huì )
各系部根據實(shí)際情況，組織開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周”團日教育活動(dòng)，以視頻、實(shí)例、線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)交流等方式，組織學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全知識，提升網(wǎng)絡(luò )安全意識。
任務(wù)部門(mén)：學(xué)生處、院團委
四、工作要求
1、高度重視，加強組織領(lǐng)導。舉辦網(wǎng)絡(luò )安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，將網(wǎng)絡(luò )安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實(shí)效性，營(yíng)造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
3、加強協(xié)作，建立長(cháng)效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全教育長(cháng)效機制。推動(dòng)相關(guān)內容納入新生教育、課程教育、團日活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善網(wǎng)絡(luò )安全教育工作體系，切實(shí)增強教育實(shí)效。
4、嚴守規定，務(wù)實(shí)高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關(guān)要求，嚴格按照勤儉節約、務(wù)實(shí)高效原則，著(zhù)力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場(chǎng)和各種形式主義。
小學(xué)生信息安全教育方案 篇4
為增強校園網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全防護技能，按照陜西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關(guān)于開(kāi)展陜西省網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)的通知》精神，以及陜教保辦文件關(guān)于開(kāi)展陜西省教育系統網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)通知要求。特制定出我院校園國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò )安全知識進(jìn)校園”，旨在提高全體師生網(wǎng)絡(luò )安全自我保護意識，提升其網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題甄別能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月24日至30日。
三、活動(dòng)內容
以“媒體全鋪開(kāi)、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統一使用“國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周”標識，校園宣傳活動(dòng)內容如下：
1．學(xué)習黨和國家網(wǎng)絡(luò )安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網(wǎng)絡(luò )安全方面的前沿動(dòng)態(tài)。
2．召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )安全工作匯報會(huì )，展示我院在網(wǎng)絡(luò )安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3．采用線(xiàn)上加線(xiàn)下的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全宣傳，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識普及活動(dòng)。
四、活動(dòng)形式
本次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)采取以下形式開(kāi)展：
�。ㄒ唬┡e辦校園網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周啟動(dòng)及簽名活動(dòng)
�。ǘ├檬彝釲ED電子大屏滾動(dòng)播放網(wǎng)絡(luò )安全宣傳公益短片。同時(shí)，將這些宣傳視頻上傳至校園網(wǎng)資源平臺，供廣大師生學(xué)習觀(guān)看，并推送到移動(dòng)平臺，以方便手機等移動(dòng)終端用戶(hù)觀(guān)看。
�。ㄈ┰谛@網(wǎng)上開(kāi)辟一個(gè)網(wǎng)絡(luò )安全宣傳專(zhuān)欄，對開(kāi)展宣傳活動(dòng)的方案、計劃等相關(guān)資料以及宣傳活動(dòng)所取得的成果進(jìn)行公布，提供電子版全民安全使用網(wǎng)絡(luò )手冊，共廣大師生下載學(xué)習使用。并鏈接至“國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周頁(yè)面”。
�。ㄋ模┰谛@廣播臺開(kāi)設專(zhuān)題欄目，宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全知識以及網(wǎng)絡(luò )安全專(zhuān)家談的相關(guān)內容。
�。ㄎ澹┡e辦網(wǎng)絡(luò )安全宣傳講座。
邀請網(wǎng)絡(luò )安全方面的專(zhuān)家為師生舉辦專(zhuān)題講座。在三個(gè)校區分別進(jìn)行。
�。┲谱骶W(wǎng)絡(luò )安全宣傳展板，宣傳海報等。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識咨詢(xún)。
�。ò耍⿷覓炀W(wǎng)絡(luò )安全宣傳橫幅。
小學(xué)生信息安全教育方案 篇5
為進(jìn)一步增強校園信息安全意識，提高信息安全防護技能，結合學(xué)校實(shí)際，特制定xxxx年校園信息安全宣傳周活動(dòng)方案。
一、指導思想
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習貫徹網(wǎng)絡(luò )強國戰略思想，通過(guò)組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò )安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò )安全法》及相關(guān)配套法規，普及信息安全意識和防護技能，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡(luò )安全和個(gè)人信息安全。
二、活動(dòng)主題
信息安全為人民，信息安全靠人民
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日—xx日
四、活動(dòng)對象
學(xué)校全體師生
五、活動(dòng)內容
結合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進(jìn)一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1、開(kāi)展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡(luò )純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，將愛(ài)國付諸行動(dòng)。
2、開(kāi)展一次手抄報評選。以班級為單位，開(kāi)展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開(kāi)展評比活動(dòng)。
3、開(kāi)一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請法制領(lǐng)導到校，開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò )及信息安全知識主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識和法律法規知識，提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護能力。
4、利用LED屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內容制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳信息安全知識在學(xué)校網(wǎng)站和家長(cháng)微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
六、活動(dòng)要求
高度重視，加強組織領(lǐng)導。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全和信息化戰略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，
精心謀劃、創(chuàng )新形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。突出主題，注重工作實(shí)效要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，
采取有效形式提升工作的針對性與實(shí)效性，營(yíng)造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強協(xié)作，建立長(cháng)效機制以信息安全宣傳周為契機，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長(cháng)效機制。要推動(dòng)相關(guān)內容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強教育實(shí)效。
小學(xué)生信息安全教育方案 篇6
衡量一個(gè)學(xué)校信息化水平高低的重要標志之一就是是否有一支掌握現代教育技術(shù)的師資隊伍。努力建設一支掌握現代教育技術(shù)的師資隊伍是學(xué)校信息化建設的重中之重。為適應信息社會(huì )對學(xué)校教育管理工作的新要求，加強對學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )的管理，提升教師教育信息技術(shù)能力，為各項教學(xué)競賽活動(dòng)提供技術(shù)支持與保障，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立網(wǎng)絡(luò )安全和信息化指導小組。為保證相關(guān)工作的開(kāi)展正常、有序、高效，特制定本方案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)副組長(cháng)
成員：學(xué)校其他行政成員
二、技術(shù)團隊
1.網(wǎng)絡(luò )安全與保障小組：
X（組長(cháng)）、X
2.信息技術(shù)支持組：
X（組長(cháng)）、XXX
三、工作職責
1.網(wǎng)絡(luò )安全與保障組：負責管理學(xué)校網(wǎng)站、QQ群，保障各教學(xué)樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網(wǎng)絡(luò )的正常順暢運行。
2.信息技術(shù)支持組：保障學(xué)校監控系統、廣播系統的正常運行；對學(xué)校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運行，以及學(xué)校大型活動(dòng)提供技術(shù)和設備支持；對參加遠程培訓的教師提供相關(guān)技術(shù)支持。
3.網(wǎng)絡(luò )安全與保障組和信息技術(shù)支持組所有成員，共同負責對學(xué)校教師進(jìn)行信息技術(shù)能力提升培訓，帶頭參與信息技術(shù)能力展示或競賽，為學(xué)校教師參與各級各類(lèi)教學(xué)研討、展示、競賽活動(dòng)提供技術(shù)支持，制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。
4.技術(shù)團隊組長(cháng)應定期或不定期對本組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓、組織團隊成員進(jìn)行技術(shù)交流，促進(jìn)團隊成員技術(shù)水平的提高。
四、工作方式
1.技術(shù)團隊成員利用課余時(shí)間為學(xué)校老師提供技術(shù)支持。特殊情況需要調課或占用上課時(shí)間的，須報教務(wù)處批準。
2.每次活動(dòng)所需技術(shù)支持，原則上由參加活動(dòng)的教師本人按本年級（六年級除外）→本教研組（六年級除外）→信息技術(shù)支持組其他成員（六年級除外）→網(wǎng)絡(luò )安全與保障組其他成員及六年級團隊成員的順序主動(dòng)申請；也可按照雙方自愿原則提供技術(shù)支持。
3.大型集中活動(dòng)或其它特殊情況需由學(xué)校指派專(zhuān)人提供技術(shù)支持的，按學(xué)校指定的人員和方式提供技術(shù)支持。
五、獎罰措施
1.技術(shù)團隊成員為學(xué)校教師根據學(xué)校安排參與的各級各類(lèi)教學(xué)研討和競賽活動(dòng)提供技術(shù)支持和保障，學(xué)校按如下標準給予獎勵：參賽教師獲國家級二等獎及以上，獎勵課件、視頻制作人100元/次（多人合作則分享獎金，下同）；市級一（特）等獎、省級二等獎及以上，獎勵80元/次；縣級一（特）等獎及以上，獎勵60元；校級一（特）等獎及以上，獎勵40元/次；校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的，每次獎勵（補助）30元。
2.國家、省、市組織的大型集中活動(dòng)（如“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)），不論獲獎等次或是否獲獎，均按60元/次給予課件、視頻制作者獎勵，并在年度教師考評中予以0.1分/次的獎勵加分（如果制作者有多人，只給主要制作者加分）。
參與學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )、QQ群等的管理，對多媒體設備進(jìn)行維護，對教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓等的加班補助，按學(xué)校其他相關(guān)規定或方案執行。
3.團隊成員全期未履行職責，或無(wú)正當理由拒絕為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供技術(shù)支持，造成嚴重后果或惡劣影響的，按學(xué)校有關(guān)規定處理。
4.非技術(shù)團隊成員教師參加學(xué)校安排的教學(xué)展示、競賽活動(dòng)，自行制作課件等多媒體教學(xué)素材的，參照本項第2條給予獎勵。
六、其他說(shuō)明
1.本方案中的獎勵措施與學(xué)校原有規定重復的，以本方案的規定為準。
2.團隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件，版權歸原制作者所有。學(xué)校教科室有權在保留原制作者個(gè)人信息的前提下對團隊成員制作的課件、視頻進(jìn)行保存、修改和合理利用；學(xué)校其他處室和個(gè)人如需使用必須事先征得原制作者同意。
3.非原創(chuàng )作品，不予獎勵。
小學(xué)生信息安全教育方案 篇7
教學(xué)目標：
【知識目標】
1、掌握修飾文字字號、字體、字顏色等格式的方法。
【能力目標】
1、通過(guò)教師演示和學(xué)生練習，在掌握文字美化的基礎上能夠使文字顏色搭配合理、大小搭配適當。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】
1、注重對學(xué)生審美觀(guān)的培養。
2、注重學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。
3、繼續培養學(xué)生“先選定，后操作“的操作規范。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、文字字體、字號的設置方法；字號的表示方法及大小比較。
2、文字顏色的設置方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、對文字進(jìn)行合理的美化。
2、各種文字格式的搭配。
課 時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、復習舊知
1、復習文字的選定操作。運行word，打開(kāi)上節課的文檔“倡議書(shū)”。
2、教師提問(wèn)：前幾節課我們學(xué)習了文字的選定方法，下面請同學(xué)們思考各種文字選定的方法，并總結：
選定——行文字
選定——段文字
選擇幾個(gè)字
3、學(xué)生活動(dòng)：打開(kāi)文檔“倡議書(shū)”，按要求操作，教師跟堂觀(guān)察。
二、創(chuàng )設情境，導入新課
1、屏幕廣播：倡議書(shū)修飾前后的對比。
2、教師提問(wèn)：大家認為哪一筱樣式比較好？為什么好？
3、學(xué)生活動(dòng)：觀(guān)察、小組討論，選出代表學(xué)生發(fā)表觀(guān)察結果。
4、教師概括：第二個(gè)倡議書(shū)進(jìn)行了文字的修飾，使得倡議書(shū)文字醒目、重點(diǎn)突出。
5、引入新課：本節課學(xué)習的內容就是修飾倡議書(shū)文字。
三、講授新課
1、設置標題格式
�。�1）提出任務(wù)：首先我們看標題文字，修飾后的倡議書(shū)標題顯得突出，能夠吸引讀者的注意，主要是國為對它進(jìn)行了字體和字號的設置。
�。�2）教師演示一：選定標題文字，單擊[格式]工具欄上的[字體]右邊的下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇字體。
�。�2）學(xué)生活動(dòng)：觀(guān)察教師演示。
�。�3）教師強調：操作之前一定要先選定需要修飾的文字，即“先選定，后操作”。
�。�4）學(xué)生活動(dòng)：打開(kāi)自己的倡議書(shū)，對標題進(jìn)行字體設置。
�。�5）教師提問(wèn)：大家直接運行word，并輸入幾個(gè)漢字，看看此進(jìn)是什么字體？
�。�6）學(xué)生活動(dòng)：輸入漢字，查看字體。
�。�7）教師小結：在不做任何字體設置的情況下，文字的字體為“宋體”，我們把這種情況稱(chēng)為“默認”，也就是漢字的默認的字全是“宋體”，英文默認字體，大家按同樣的方法可能得知是“times new roman”。
�。�8）教師講解：我們仔細觀(guān)察[格式]工具欄上的按鈕，當鼠標指針移動(dòng)到上面時(shí)，下面會(huì )出現按鈕的名稱(chēng)，表明這個(gè)按鈕是用來(lái)設置字號的，它的操作方法和字體的設置是一樣的，大家自己試一下。
�。�9）學(xué)生活動(dòng)：根據教師的提示，設置標題字體、字號和顏色。
�。�10）教師巡視：點(diǎn)評，提出不足之處。
2、設置正文格式
�。�1）提出任務(wù)：標題需要設置字號較大些，正文則相比較標題要小一些。
�。�2）學(xué)生活動(dòng)：自主實(shí)踐，設置正文。
�。�3）講解演示二：介紹字體顏色設置時(shí)，字的顏色不能過(guò)于淺，以免影響觀(guān)看。
�。�4）學(xué)生活動(dòng)：觀(guān)察演示過(guò)程，領(lǐng)會(huì )操作技巧。
3、設置結尾格式
�。�1）講解演示三：相同的格式設置，還可以用“格式刷“幫助快速設置。
�。�2）學(xué)生活動(dòng)：觀(guān)察演示過(guò)程，領(lǐng)會(huì )操作技巧。
�。�3）學(xué)生練習：設置倡議書(shū)結尾部分格式。
三、小結、練習
檢驗自己的學(xué)習情況，完成“試一試”部分練習。
小學(xué)生信息安全教育方案 篇8
一、教學(xué)目標：
1、了解板式；
2、掌握PowerPoint輸入圖片的方法；
3、掌握使用板式進(jìn)行排版。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、掌握PowerPoint輸入圖片的方法。
2、掌握使用板式進(jìn)行排版。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┣榫皩�。
用圖片配合文字，展示元宵節觀(guān)燈、賞燈的習俗，精彩而生動(dòng)，同時(shí)現代化的花燈和冰燈，更展示了科技進(jìn)步與歷史習俗的完美結合。本節課，我們就試一試用圖文結合的幻燈片來(lái)完成介紹元宵節的演示文稿吧。
�。ǘ┬抡n教學(xué)
一、規劃幻燈片的布局。
�。�1）啟動(dòng)PowerPoint軟件，打開(kāi)素材文件夾的元宵節文件；
�。�2）在最后一張幻燈片的頁(yè)面上，單擊【板式】，就可以看到當前幻燈片板式的處于選中狀態(tài)；
�。�3）單擊office中的兩欄內容選項。
二、在幻燈片頁(yè)面上插入第一張圖片
1、單擊插入來(lái)自文件的圖片；
2、找到本課素材選中“花燈”、jpg；
3、單擊插入，增加圖片工具選項卡。
三、在幻燈片頁(yè)面上插入第二張圖片
1、單擊插入圖片；
2、選中素材，單擊插入；
3、第二張圖片出現在幻燈片頁(yè)面上；
4、分別拖動(dòng)兩張圖片到合適位置，并適當調整大小，完成任務(wù)。
四、保存文件，關(guān)閉PowerPoint軟件
單擊【Office按鈕】→保存，單擊PowerPoint軟件界面右上角關(guān)閉按鈕，關(guān)閉PowerPoint軟件。
四、拓展延伸
本課在幻燈片頁(yè)面插入圖片使用了兩種不同方法，你能說(shuō)出二者的區別嗎？
小學(xué)生信息安全教育方案 篇9
一、教學(xué)目標：
1、熟悉變速對話(huà)框及其功能；
2、掌握刁杰音調的方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、熟悉變速對話(huà)框及其功能。
2、掌握刁杰音調的方法。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┣榫皩�。
“六一”兒童節快要到了，學(xué)校組織文藝匯演，班級要表演合唱《國旗，國旗真美麗》，隨著(zhù)原伴奏音樂(lè )練唱有好多同學(xué)感覺(jué)音調太高，唱不上去。今天，我們用AdobeAudition的功能把伴奏音樂(lè )調低，使伴奏和歌聲的音調協(xié)調一致，達到更完美的演唱效果。一起試試吧！
�。ǘ┬抡n教學(xué)
1、試聽(tīng)音樂(lè )。打開(kāi)Adobe Audition。
2、設置變調參數。
�。�1）單擊【效果】菜單→【時(shí)間和間距】→【變速（進(jìn)程）】；
�。�2）單擊【變調不變速】；
�。�3）單擊【轉換】項下拉按鈕選擇【無(wú)】，其他選擇保留默認值，試聽(tīng)；
�。�4）再次單擊【轉換】項下的下拉按鈕選擇【2b】，把音高降低2個(gè)半音；
�。�5）單擊【試聽(tīng)】按鈕，單擊【確定】并保存文件。
四、拓展延伸
比率值發(fā)生了改變意味著(zhù)什么？不改變長(cháng)度值是什么意思？
小學(xué)生信息安全教育方案 篇10
[教學(xué)內容]:
認識PowerPoint 20xx；認識PowerPoint窗口。
[教學(xué)目標]:
1、會(huì )啟動(dòng)PowerPoint 20xx；會(huì )插入新幻燈片。
2、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生認識PowerPoint，掌握使用PowerPoint的基本操作。
3、培養學(xué)生觀(guān)察及動(dòng)手操作的能力。
[教學(xué)重點(diǎn)]:認識PowerPoint 20xx。
[教學(xué)難點(diǎn)]:認識PowerPoint窗口。
[教學(xué)準備]:簡(jiǎn)單的幻燈片、多媒體電腦室
[教學(xué)過(guò)程]:
一、導入
師：同學(xué)們，你們是否有聽(tīng)說(shuō)過(guò)微軟公司嗎？微軟公司有一個(gè)非常有名的軟件知道是什么嗎？
生回答
師：對了，就是Office系列的辦公軟件，我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)的word就是其中的一種。我們今天要來(lái)學(xué)習Office當中的另一種常用的軟件，那就是PowerPoint，也是我們俗稱(chēng)的幻燈片。
二、新授
師：在學(xué)習之前，我想問(wèn)問(wèn)大家，你們以前是否有使用過(guò)或是看見(jiàn)過(guò)幻燈片嗎？
生回答
師：嗯，很好，對了，老師們經(jīng)常用的課件，很多都是用PowerPoint制作的，現在我們先來(lái)觀(guān)看一個(gè)幻燈片。
1、認識PowerPoint 20xx
師：剛剛大家所看到的幻燈片是PowerPoint20xx來(lái)制作的，也就是今天我們所要認識的是PowerPoint一種相對較新的版本�，F在請同學(xué)們看書(shū)P35-36后，根據書(shū)上的操作打開(kāi)PowerPoint20xx操作窗口。
活動(dòng)一：請學(xué)生根據書(shū)上P35-36的操作打開(kāi)PowerPoint20xx。
2、認識PowerPoint窗口
�。�1）請學(xué)生一起打開(kāi)書(shū)對照著(zhù)書(shū)上的提示，由一位同學(xué)上臺演示，創(chuàng )建一張新幻燈片，并試著(zhù)講解PowerPoint窗口。
�。�2）師小結學(xué)生所說(shuō)，注重講解書(shū)中P36-37黑體字部分。
3、插入新幻燈片
師：了解了Power Point的窗口后，我們一起來(lái)試著(zhù)插入一張新幻燈片試試。（師演示插入幻燈片步驟）在新建一張幻燈片時(shí)，窗口會(huì )彈出“新幻燈片”的對話(huà)框，我們可以看到上面有多種的幻燈片版式，那我們主要用的幾種呢，是標題幻燈片版式，項目清單版式，文本與剪貼畫(huà)版式，還有空白版式。那在空白版式上，我們就可以自行的添加任何我們自己想要的元素。
試一試：
插入三張幻燈片，分別為標題版式，項目清單版式，和空白版式。
在第一張的標題框中，寫(xiě)上“我的幻燈片”，在第一張的文本框中，寫(xiě)上你的姓名和班級。
小學(xué)生信息安全教育方案 篇11
教學(xué)目標：
1、知識目標：學(xué)習以不同方式打開(kāi)程序。
2、能力目標：熟練掌握鼠標的單擊、雙擊、拖放的技巧。
3、情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)生認真觀(guān)察的習慣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：鼠標的單擊、雙擊與拖放操作 。
難點(diǎn)：通過(guò)雙擊進(jìn)入程序的方法。
學(xué)情分析：
學(xué)生電腦知識參差不齊。
教具學(xué)具：
CAI課件。
教法、學(xué)法、指導：
讀啟、講授、輔導。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
1、清點(diǎn)人數。
2、常規安全教育。
二、引入新課：
1、播放cai課件。
2、指導：要玩好游戲，必須熟練地操作鼠標。
三、進(jìn)行新課：
1、“拯救小兔子”游戲，雙擊技巧訓練。
游戲技巧：雙擊排在最前面的小兔子，它就會(huì )跳過(guò)小河，逃離危險。
指導：看書(shū)——試一試——幫助——交流
2、“心靈手巧”游戲。
自學(xué)：?jiǎn)螕簟皫椭?/p>
指導：注意講清并演示鼠標的拖放動(dòng)作，要讓學(xué)生明白在拖動(dòng)時(shí)不能松開(kāi)鼠標左鍵，到目標位置后再松開(kāi)左鍵。
3、玩掃雷游戲。
注意：熟練掌握鼠標的定位和左、右鍵的`單擊技巧。
四、上機練習：
完成以上操作。
五、小結：
表?yè)P好的，指出存在問(wèn)題。
六、板書(shū)設計：
有趣的鼠標小游戲
打開(kāi)程序——玩游戲——“幫助”
七、作業(yè)布置：
1、紙牌
2、掃雷
3、夢(mèng)游
小學(xué)生信息安全教育方案 篇12
【教學(xué)目標】
1、知識目標：了解什么是計算機病毒以及計算機病毒的危害、傳播方式、防治措施。
2、能力目標：學(xué)會(huì )利用殺毒軟件或在線(xiàn)殺毒的方式查殺計算機病毒。
3、情感目標：在深刻了解計算機病毒危害的基礎上，形成病毒防護意識，同時(shí)培養學(xué)生正確的版權意識。
【教學(xué)重點(diǎn)】計算機病毒的傳播方式及防治方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】殺毒或防病毒的相關(guān)措施
【設計思想】
1、生活在當今的信息時(shí)代，人們在享受信息技術(shù)帶來(lái)極大方便的同時(shí)，也面臨著(zhù)一個(gè)更為嚴重的信息安全問(wèn)題。因此，如何安全規范地進(jìn)行信息活動(dòng)，預防計算機病毒，防止利用計算機進(jìn)行犯罪，以確保信息安全，這是信息活動(dòng)過(guò)程中必須引起足夠重視的問(wèn)題。
2、中小學(xué)生從小要樹(shù)立安全的信息意識，學(xué)會(huì )病毒防范、了解信息保護的基本方法；了解計算機犯罪的危害性，養成安全的信息活動(dòng)習慣。
【學(xué)生情況分析】
1、學(xué)生具備了一定的信息技術(shù)基礎。
2、具備了一定的信息收集、處理、表達能力。
3、會(huì )使用搜索引擎的基本方法獲取部分網(wǎng)絡(luò )資料。
4、對電腦信息安全還沒(méi)有足夠認識。
【學(xué)生學(xué)習方式】設置懸念，問(wèn)題驅動(dòng)，案例學(xué)習，小組討論，課后自主探究方式。
【教學(xué)準備】
1、激發(fā)學(xué)生興趣的冰河木馬；
2、網(wǎng)絡(luò )暢通的多媒體教室；
3、必要的課件。
【教學(xué)過(guò)程】
一、課堂引入。
情境：展示QQ留言。
最近一段時(shí)間沒(méi)有上網(wǎng)了，昨天一上來(lái)，看見(jiàn)你一個(gè)勁的和很多人在聊天，說(shuō)話(huà)的態(tài)度和語(yǔ)氣似乎不像是你的風(fēng)格，應該不會(huì )是你吧，可裝得也夠像的，我錄了視頻，你打開(kāi)看看：xxx
教師：請同學(xué)們幫老師拿個(gè)決定，要不要打開(kāi)看看？
學(xué)生：議論，并發(fā)表自己的見(jiàn)解。
教師：作個(gè)簡(jiǎn)單調查：打開(kāi)的缺少信息安全意識。
二、認識木馬
教師：老師也不太清楚，這是個(gè)什么文件，當時(shí)就覺(jué)得好奇，就下載了。
演示：遠程控制已下載客戶(hù)端木馬的電腦。
學(xué)生：讓學(xué)生親身體驗病毒的危害，知道上網(wǎng)沒(méi)有高度的安全意識將會(huì )導致怎樣嚴重的后果。
教師：
簡(jiǎn)單講述木馬的攻擊過(guò)程：簡(jiǎn)單講解木馬病毒攻擊的過(guò)程：動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言誘騙對方運行木馬文件，從而達到入侵的目的
學(xué)生：聽(tīng)講，觀(guān)看激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望，讓學(xué)生對特洛伊木馬的入侵有更深層次的認識
教師：介紹幾種常見(jiàn)的木馬病毒。
三、木馬的防冶
學(xué)生：討論對策
教師：1、系統升級
2、用殺毒軟件
3、木馬專(zhuān)殺工具
四、其它常見(jiàn)病毒
教師：進(jìn)一步介紹幾種“毒王”級的病毒。
1、CIH病毒的由來(lái)，癥狀和危害性以及作者其人。
2、求職信病毒的特征
3、震蕩波病毒的危害以及作者其人。
4、女鬼病毒的特征
�。ㄒ龑W(xué)生正面理解：病毒給我們的計算機帶來(lái)如此多的麻煩，而很多制造病毒的電腦天才通常是一不小心，釀成大貨。
學(xué)生：加深學(xué)生對特洛伊木馬攻擊的認識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何根據木馬攻擊的特點(diǎn)來(lái)制定預防措施，并培養學(xué)生養成良好、安全的上網(wǎng)習慣。
總結：和學(xué)生一起歸納總結病毒的危害體現在哪些方面。和老師一起思考，回答老師提問(wèn)，一起做歸納總結的工作。使學(xué)生對病毒的危害有個(gè)較系統和全面的了解。
五、病毒的防治
教師：1、系統升級
2、裝殺毒軟件
3、養成信息安全意識
教師：針對網(wǎng)上存在這么多的安全隱患，想想我們應該怎樣做......看看《全國人大常委會(huì )關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》選擇與自己學(xué)習生活最密切的方面談?wù)勎覀儾灰プ?.....小組討論，完后，將討論的結果在全班展示，講講大家討論后一致認同的結果。學(xué)生討論在互聯(lián)網(wǎng)上應該做什么和不應該做什么？
六、教學(xué)拓展
[案例分析]
20xx年10月5日13時(shí)12分，甘肅省臨洮縣太石鎮郵政儲蓄所的營(yíng)業(yè)電腦一陣黑屏，隨即死機。營(yíng)業(yè)員向上級報告之后，公安部門(mén)立即立案偵察，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間取證，犯罪嫌疑人張少強交待了全部犯罪事實(shí)。10月5日，張少強在會(huì )寧利用筆記本電腦侵入郵政儲蓄網(wǎng)絡(luò )后，非法遠程登錄訪(fǎng)問(wèn)臨洮太石郵政儲蓄所的計算機，破譯對方密碼之后進(jìn)入操作系統，以營(yíng)業(yè)員身份向自己8月末預先在蘭州利用假身份證開(kāi)設的8個(gè)活期賬戶(hù)存入了11筆共計83.5萬(wàn)元的現金，并在退出系統前，刪除了營(yíng)業(yè)計算機的打印操作系統，造成機器故障。第二天，他在蘭州10個(gè)儲蓄網(wǎng)點(diǎn)提取現金5.5萬(wàn)元，并將30.5萬(wàn)元再次轉存到他所開(kāi)設的虛假賬戶(hù)上。
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