開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)的策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)的策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)的策劃方案1
活動(dòng)來(lái)源：
幼兒園新建了沙池，我帶領(lǐng)小朋友到沙池去玩，小朋友們玩得都很開(kāi)心。忽然，我發(fā)現有幾個(gè)小朋友悄悄地到一邊的水池去玩。有的拿小碗當做小船，在水面上劃來(lái)劃去，有的小朋友拿水潑在自己的手臂上，說(shuō)“好涼快”，還有的小朋友拿礦泉水瓶子裝滿(mǎn)水，倒來(lái)倒去�？吹胶⒆觽兡敲聪矚g水，加上天氣漸漸的熱了，我們決定開(kāi)展新的主題活動(dòng)“我們的朋友——水”。
活動(dòng)目的：
1，初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開(kāi)水，地球上的所有生物都離不開(kāi)水。
2，激發(fā)幼兒樂(lè )于親近水，接觸水，熱愛(ài)干凈水環(huán)境的美好愿望。并能關(guān)注周?chē)乃h(huán)境。
3，鼓勵幼兒發(fā)動(dòng)身邊的人一起積極參加各項水的游戲和試驗。
家長(cháng)參與：
1，在生活中尋找節約用水的方法，養成節約用水的習慣。
2，和孩子一起做有關(guān)水的小試驗和小游戲，發(fā)展孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：兒歌《水》
目的：
1，激發(fā)幼兒對水的興趣，知道地球上有各種各樣的水。
2，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。
準備：根據兒歌內容準備相關(guān)的圖片
過(guò)程：
1，完整的欣賞兒歌《水》
小小的水是淚水，大大的水是海水，
跳舞的水是噴泉，健康的水是汗水，
渾渾的水是泥水，靜靜的水是湖水，
甜甜的水西瓜水，噴涌的水自來(lái)水。
觀(guān)察圖片并討論，圖片上有什么?他們是什么樣的?
3，看圖幫助幼兒理解兒歌，學(xué)習兒歌。
4，學(xué)習編兒歌，并引發(fā)幼兒思考，你還看到什么樣的水?他們是什么水?
5，小結，結束。
活動(dòng)記錄：幼兒很喜歡這首關(guān)于水的兒歌，并大聲的念兒歌。在創(chuàng )編兒歌的過(guò)程中，還啟發(fā)幼兒仿編內容組合成一首新兒歌。例如：“甜甜的水是蘋(píng)果水，苦苦的水是藥水，香香的水是香水，我擦的水是寶寶金水，晚上我喝的是牛奶水，最怕醫生吊鹽水�！�
活動(dòng)二：生活游戲：喝水
目標：
1讓幼兒了解不喝水的危害。
2引導幼兒知道排隊接水，不擁擠。
準備：水杯人手一個(gè)、飲用水、畫(huà)有裂嘴唇的圖片。
過(guò)程：
1集體飲水前，教師出示畫(huà)裂口嘴唇的圖片，并講故事《小嘴唇裂口了》。討論：口渴了怎么辦?要怎樣接水?一次要喝多少水才夠?
2老師和個(gè)別幼兒表演排隊接水，引導幼兒分組喝水時(shí)不擁擠。接完水后，雙手拿水杯回座位，防止水灑到地上。
3幼兒分組接水飲。
4為幼兒制作喝水記錄表，提醒幼兒喝水之后在記錄表里做個(gè)記號。鼓勵幼兒多喝水。
活動(dòng)三：科學(xué)活動(dòng)——水娃娃的魔術(shù)
活動(dòng)目標：
1、嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“變化”現象。
2、能將自己在活動(dòng)中的發(fā)現大膽地表述出來(lái)。
3、愿意參與實(shí)驗活動(dòng)，對科學(xué)實(shí)驗有興趣。
準備：
1、一杯糖水，標記指示圖，磁鐵板一塊
2、裝有溫開(kāi)水的飲水桶奶粉、果珍、白糖若干盤(pán)，小勺、水杯人手一個(gè)，蓋布四塊。
過(guò)程：
一、觀(guān)察活動(dòng)，引入課題。教師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什么水?請個(gè)別幼兒品嘗，說(shuō)說(shuō)是什么味道的。提問(wèn)：水為什么會(huì )是甜的?
二、實(shí)驗活動(dòng)：水娃娃的魔術(shù)。觀(guān)察桌上的材料，說(shuō)說(shuō)都有些什么?
—-提出操作要求：
1、只能選擇一種飲料粉進(jìn)行沖調。
2、先在小杯子里放入飲料粉，再到飲水桶里接溫水，不能接的太滿(mǎn)。
3、使用過(guò)的物品要放回原處。
——幼兒操作，教師觀(guān)察。
——比較、探討“飲料粉”到哪兒去了。(幫助幼兒理解“溶化”，并引導幼兒發(fā)現：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。)
三、品嘗活動(dòng)。
引導幼兒說(shuō)說(shuō)調配好的水是什么味道的，里面放入了什么飲料粉制成的。
四、再次沖調飲料。
教師提出要求：
1、選擇另一種材料進(jìn)行沖調。
2、鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來(lái)沖調。
3，協(xié)助幼兒進(jìn)行操作。
五、延伸活動(dòng)。
討論：你還喝過(guò)哪些味道的水?水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什么溶化?
活動(dòng)四：好玩的.冰
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒理解冰的特性，體驗冰塊給人帶來(lái)的清涼感受。
2、引導幼兒通過(guò)觀(guān)察發(fā)現冰受熱后會(huì )融化的特點(diǎn)。
3、激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：幼兒在家里親自制作的冰塊若干，溫水每組各一杯
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒自由玩冰塊，并說(shuō)出玩冰塊的感受。幼兒自由玩冰塊，并說(shuō)說(shuō)“玩了冰塊后手里感覺(jué)怎么樣?”
小結：冰握在手里的感覺(jué)是又冷又滑。
二、你在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)冰?
三、冰是怎樣做成的?(小朋友把水裝在杯子里，把杯子放在冰箱里，杯子里的水就變成了冰塊。)
四、做實(shí)驗，引導幼兒觀(guān)察冰塊變化。
五、教師請大家想辦法，做實(shí)驗。
1，摸摸水，又摸摸冰塊，說(shuō)說(shuō)不同的感受。
2，將冰放在水里，引導幼兒觀(guān)察冰塊變化。
3，觀(guān)察討論：冰在水里怎么樣了?等大家從戶(hù)外玩回來(lái)，冰塊呢?
教師小結：冰塊遇到熱就會(huì )融化了。
活動(dòng)五：親子活動(dòng)沉與浮
活動(dòng)目的：
1，通過(guò)觀(guān)察和試驗，發(fā)現不同的物體在水中的沉浮現象。
2，鼓勵幼兒用標記把自己觀(guān)察到的試驗結果記錄下來(lái)。
開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)的策劃方案2
一、活動(dòng)背景
目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見(jiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學(xué)院有責任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導者和實(shí)踐者，故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
�、耪蔑@我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。
�、曝S富同學(xué)生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識。
�、翘岣咄瑢W(xué)的團結協(xié)作能力及實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)對象
環(huán)境保護與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。
四、資源需要
�、湃肆Y源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學(xué)院老師擔任，評委由各班派一名代表?yè)巍?/p>
�、莆锪Y源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動(dòng)主題
參與雙“G”愛(ài)我南華
六、活動(dòng)開(kāi)展
�、庞筛靼嗫萍嘉瘑T負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“GreenGroup”，積極做好準備工作。
�、啤癎reenGroup”比賽共包括以下四項活動(dòng)：
�、僬{查本校的環(huán)境狀況，總結我校存在的主要環(huán)境問(wèn)題并提出相應的解決方案，寫(xiě)好調查報告。注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
�、谥谱饕粋�(gè)與環(huán)�；虻吞忌钣嘘P(guān)的PPT。注：要求聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，客觀(guān)真實(shí)。
�、垡原h(huán)保為主題的演講。注：要有感染力、號召力，時(shí)間控制在5分鐘左右。
�、茉O計并制做環(huán)保袋。注：要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料，美觀(guān)而實(shí)用。
�、雀髟u委在比賽過(guò)程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�、捎芍鞒秩诵极@獎情況，邀請總評委為獲獎“GreenGroup”頒發(fā)獎品或獎狀。
�、恃埧傇u委對此次比賽做點(diǎn)評。
�、酥鞒秩诵即舜位顒�(dòng)結束。評委、選手及工作人員合影留念。
七、經(jīng)費預算
主要為購買(mǎi)獎品所花費的費用，待定。
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
此次比賽選在周末進(jìn)行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動(dòng)。
九、活動(dòng)
附
評分細則：①②③④四項活動(dòng)每項活動(dòng)各25分，合計100分。(單位：分)
其中：①調查報告客觀(guān)真實(shí)性10規范性5建議可行性10
�、赑PT制作客觀(guān)真實(shí)性5獨特性5創(chuàng )新性5感染力10
�、壑黝}演講演講稿號召感染力15普通話(huà)5演講者肢體語(yǔ)言5
�、墉h(huán)保袋實(shí)用性10美觀(guān)性10推廣性5
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