幼兒園植樹(shù)節主題活動(dòng)怎么開(kāi)展
幼兒園植樹(shù)節主題活動(dòng)怎么開(kāi)展1
活動(dòng)目標：
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2.了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對環(huán)境的作用。
3.了解保護樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
4.讓幼兒知道節日的時(shí)間。
5.簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)預備：
1.請幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。
2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?
3.教師：你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?
二、分享和討論植樹(shù)節的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹(shù)的作用、好處。
3、幼師介紹植樹(shù)節的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹(shù)木的辦法。
三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹(shù)節、植樹(shù)造林的'宣傳畫(huà)。
幼兒園植樹(shù)節主題活動(dòng)怎么開(kāi)展2
圍繞“人類(lèi)的好朋友——花草樹(shù)木”主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察、調查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式，引導幼兒觀(guān)察花草樹(shù)木，從而增強幼兒的環(huán)保意識，家園共同培養幼兒良好的環(huán)保行為。
一、活動(dòng)目標
1.引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識，理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標本和保存樹(shù)葉的基本方法。
4.通過(guò)對樹(shù)的認識和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)的情感，培養其環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、收集各種樹(shù)葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫(huà)。
3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤(pán)、16開(kāi)白紙。
4、教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。
5、與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的大力支持。
三、學(xué)習過(guò)程：
1、談話(huà)引題：小朋友現在是什么季節?(春天)春天到了，天氣漸漸轉暖，大樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶紛紛長(cháng)了出來(lái)，它們像可愛(ài)的小精靈，它們非常漂亮，現在小朋友學(xué)做樹(shù)葉寶寶，一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì )跳舞的葉子》。
2、認識各種樹(shù)葉：
師：我的樹(shù)葉寶寶都到哪里去了呢?我來(lái)找一找，(老師掀開(kāi)已經(jīng)準備好的樹(shù)葉)驚奇得說(shuō)："哇，這里還藏著(zhù)好多樹(shù)葉呢!讓我們來(lái)看一看都是什么樹(shù)葉。"老師一一出示幾種樹(shù)葉，讓小朋友說(shuō)出它的名字，并說(shuō)出他像什么?
小結：小朋友認識了這么多樹(shù)葉寶寶，我們可以用它來(lái)干什么呢?(粘貼畫(huà))
3、出示范畫(huà)：老師帶來(lái)了好多樹(shù)葉粘貼畫(huà)，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚(yú)、小帆船，狐貍偷雞，金魚(yú)戲水，農家小院。
怎么粘貼畫(huà)呢?小朋友說(shuō)，老師來(lái)粘貼。
1、老師拿一片法國梧桐葉，問(wèn)小朋友說(shuō)：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹(shù)葉子做身體粘在合適的位置。
3、用柳樹(shù)葉添上四條腿，一條細細的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛，大大的嘴巴。
5、背景修飾：?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫(huà)。
老師的畫(huà)做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫(huà)呢?個(gè)別幼兒回答。
四、幼兒動(dòng)手操作：
教師將各種樹(shù)葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂(lè ))教師巡回指導。
1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個(gè)別幼兒對作品講解，說(shuō)說(shuō)作品的內容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類(lèi)點(diǎn)評，對有創(chuàng )新的作品進(jìn)行鼓勵。
3、教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評價(jià)，培養幼兒的合作意識。
幼兒園植樹(shù)節主題活動(dòng)怎么開(kāi)展3
本次活動(dòng)以三月份植樹(shù)節為契機，在本幼兒園開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)、植物種植活動(dòng)，要求人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)緊密結合，以此讓小朋友們在活動(dòng)中體驗環(huán)保，增強環(huán)境保護意識、生態(tài)意識，為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
一、活動(dòng)主題：
我為我家增點(diǎn)綠
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月11日下午3點(diǎn)之后(3月12日為星期六，在該日舉辦會(huì )增加成本)
三、活動(dòng)過(guò)程：
11日早晨由前臺再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長(cháng)，再次確認。安排人員清洗場(chǎng)地，并挖好樹(shù)洞。
下午1點(diǎn)，檢查各項準備工作(包括校內小朋友的起床和梳洗，植樹(shù)工具)下午2點(diǎn)時(shí)許，檢查校內環(huán)境，打掃衛生。
下午2點(diǎn)半，在門(mén)口迎接家長(cháng)，并做好家長(cháng)接待工作。
下午3點(diǎn)，等待參加家長(cháng)全部到齊，由家長(cháng)和小朋友一起把種植的樹(shù)木放入樹(shù)洞，并放上黃土。
下午3點(diǎn)半，活動(dòng)基本結束，合影留念。
四、活動(dòng)預計效果：
1、培養學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識。
2、培養學(xué)生愛(ài)護公物意識。
3、增長(cháng)小朋友動(dòng)手能力。
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