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小學(xué)學(xué)年英語(yǔ)教研工作方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)年英語(yǔ)教研工作方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、指導思想
以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導，進(jìn)一步深化課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養和提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在前有的基礎上使小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
二、主要工作
1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高教學(xué)素養。
組織教師繼續認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎；形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。鼓勵并組織英語(yǔ)教師相互學(xué)習、相互提高，提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)要組織教師學(xué)習并熟練掌握多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段，并適當地運用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效。
2、構建小學(xué)英語(yǔ)有效課堂。
�、抛⒁庹莆战虒W(xué)節奏，根據學(xué)生的反饋來(lái)調整教學(xué)的內容和進(jìn)度，做到環(huán)環(huán)相扣
�、魄捎枚嗝襟w技術(shù)，激活學(xué)生思維。
�、情_(kāi)展小組合作學(xué)習。培養學(xué)生互幫互助、互相鼓勵、共同克服困難，在學(xué)會(huì )互相尊重的同時(shí)尋求合作的發(fā)展。
�、乳_(kāi)展各種小活動(dòng)，或唱歌、或游戲、或chant、或畫(huà)畫(huà)、或比賽、或猜謎，充分調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，發(fā)展學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
3、開(kāi)展同課異構活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。做好集體備課，個(gè)性化教學(xué)，認真處理好目前難度較大的教材，特別是六年級教材。
4、加強作業(yè)布置批改與評價(jià)改革。作業(yè)形式多樣，記憶、讀寫(xiě)、鞏固、預習等；作業(yè)難度體現層次；控制數量，保證質(zhì)量。評價(jià)方式上要實(shí)現學(xué)生由客體到主體的轉變。作業(yè)批改要倡導師生共同參與，達到共識、共進(jìn)的目的。
三、不斷總結經(jīng)驗，鞏固課改成果。
1、繼續搞好教材教法培訓。積極參加各級教研部門(mén)安排的學(xué)習、研討活動(dòng)，適時(shí)舉辦教材教法培訓，引導學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓，幫助教師不斷增強教師主動(dòng)發(fā)展的意識，從實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。
2、加強指導。經(jīng)常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動(dòng)，立足本校實(shí)際情況，借鑒已有的課改經(jīng)驗，組織教師采取邊教邊學(xué)、觀(guān)摩研討、專(zhuān)題交流、及時(shí)總結等多種形式，領(lǐng)會(huì )課程標準要求，把握用好教材。
3、加強合作交流，促進(jìn)共同發(fā)展。通過(guò)聽(tīng)課調研、開(kāi)展城鄉互動(dòng)教研活動(dòng)等方式，促使學(xué)校與學(xué)校、教師與教師、學(xué)科與學(xué)科之間的合作交流，實(shí)現資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。
4、加強聽(tīng)讀訓練。目前，學(xué)生的聽(tīng)力與閱讀量嚴重不足，離課程標準的要求甚，要加強聽(tīng)讀訓練，訓練要規范，要做到天天練，提升轉變學(xué)習方式，形成一套良好的、有助于自己有效學(xué)習的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
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