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全新主題班會(huì )設計方案

時(shí)間:2022-08-10 16:18:06 方案 我要投稿

全新主題班會(huì )設計方案

  在平平淡淡的學(xué)習中,大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?以下是小編幫大家整理的全新主題班會(huì )設計方案,希望對大家有所幫助。

全新主題班會(huì )設計方案

全新主題班會(huì )設計方案1

  一、班會(huì )目的:

  1、使學(xué)生認識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

  2、使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現是要付出很大的努力的。

  3、使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達理想彼岸。

  4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。

  二、班會(huì )形式

  游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

  三、主持人

  班級主要班干

  四、班會(huì )地點(diǎn)

  班級教室,多媒體輔助。

  五、班會(huì )流程

  1、回憶童年夢(mèng)想

  這次的班會(huì )主要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始……

  2、游戲”玫瑰征途”

  玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(cháng)滿(mǎn)刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(cháng)道路的艱辛。

  游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達不到要求的人便會(huì )慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

  3、夢(mèng)之航

  每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  在這個(gè)環(huán)節中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。

  通過(guò)這個(gè)環(huán)節,同學(xué)們更加認真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì )事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

  4、面對不足,尋求幫助

  班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現階段的的學(xué)習生活中遇到的困難,尋求現場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

  5、宣誓儀式

  為了實(shí)現我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現在起,我們會(huì )以最少的'悔恨面對過(guò)去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)。

  讓我們攜起手來(lái),挑戰極限,滿(mǎn)載領(lǐng)導、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在xx中學(xué)發(fā)展史上寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。

全新主題班會(huì )設計方案2

  活動(dòng)目的:

  學(xué)習校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

  活動(dòng)對象:

  七年級一班全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)準備:

  安全知識、警示牌

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入班會(huì )

  男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

  女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的話(huà)。

  合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  二、學(xué)習安全知識

  女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢?

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園。嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

  2、體育課、實(shí)驗課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。

  3、集體活動(dòng)安全:班級、年級組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)等等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報經(jīng)上級批準后方可進(jìn)行。

  4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

  5、安全順口溜:

  上課小腿莫伸長(cháng),走廊狹窄不瘋狂。

  上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

  三、安全知識問(wèn)答

  1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認)

  在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應該細心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。

  2、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

  a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  b、在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  師小結:同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì )及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。

  4、現在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。

  選擇題:

 。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是()

  a、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。

  b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  c、據情節給予報復。

  d、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。

 。2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

  a、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  b、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。

  c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

  d、養成良好的個(gè)人衛生。

 。3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()

  a、在道路中間攔車(chē)。

  b、上車(chē)時(shí)爭先恐后。

  c、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

  d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。

 。4)遇到別人打架時(shí)()

  a、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。

  b、不管他

  c、去勸阻

  d、告訴老師

 。5)遇到火災時(shí),撥打()

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

 。6)在道路上行走時(shí)()

  a、和同學(xué)邊走邊打鬧

  b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走

  c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。

  d、為趕時(shí)間和機動(dòng)車(chē)輛搶行

  判斷題:

 。1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()

 。2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

 。3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

 。4)當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。()

 。5)用沙子或泥土打仗。()

 。6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

 。7)站在凳子上往陽(yáng)臺下看。()

  四、班會(huì )尾聲

  輔導員講話(huà):同學(xué)們,你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會(huì )。

全新主題班會(huì )設計方案3

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次主題班會(huì ),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,增強學(xué)生安全意識和自我保護意識,逐步提高學(xué)生的素養和能力。

  2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長(cháng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識

  主持人:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?

  主持人:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習,不亂花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。

  二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護意識

  主持人:20xx年11月14日6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里,沉醉于夢(mèng)鄉之中的'學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,4個(gè)女生驚恐地發(fā)現,她們的宿舍著(zhù)火了,滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生,她們從宿舍后面的陽(yáng)臺上跳了下去。遺憾的是,她們跳下去后就永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。事故發(fā)生后,公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調查,調查發(fā)現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

  多么富有活力的生命!轉眼間就永遠的消失了,多么令人痛惜!痛過(guò)之后,我們又不禁要反思:火災發(fā)生后,這4個(gè)女生的做法正確嗎?血的教訓又一次為我們敲響了警鐘,讓我們明白:增強我們的安全意識和自我保護意識,提高我們的安全素養和自救能力是多么的重要。

  生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護生命。據統計,去年,我國有1。6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們,面對危險和困難,我們該怎么辦?

  首先,我們要增強安全意識和自我保護意識,逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護能力。其次,我們要學(xué)習和掌握自護自救的知識,團結起來(lái),互幫互助,從容地面對危險和挑戰。讓我們與自護相伴,與平安同行!

  三、下面我們來(lái)進(jìn)行知識搶答活動(dòng),請知道答案的同學(xué)迅速舉手回答

 。1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

 。2)路口的交通指揮信號有哪些?(紅黃藍指示燈,轉彎指示,單行指示等等)

 。3)如果因不慎,你身上被火燃著(zhù),你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

 。钱斎灰嬷(zhù)跑,逆著(zhù)跑,風(fēng)會(huì )把身上的火往你你跑的反方向吹,順著(zhù)跑,風(fēng)會(huì )把火往你身上吹,那樣會(huì )更快被火燒死。)

 。4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?(如果炒菜時(shí)鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實(shí)蓋住。)學(xué)生主持人講到這里

  四、討論:我們應該注意哪些方面的安全

  主持人:在日常生活中,我們應該注意哪些方面的安全呢?

 。ㄒ唬┮⒁庹n間安全,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。

 。ǘw育活動(dòng)中的安全

  經(jīng)常要參加體育活動(dòng),可以增強體質(zhì),更好地學(xué)習文化知識,但要注意安全:

  第一、要在運動(dòng)之前換上膠底運動(dòng)鞋。運動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不適宜運動(dòng)時(shí)穿。

  第二、要認真做好全身準備活動(dòng),否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

  第三、運動(dòng)前,女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動(dòng)。嚴防器械傷人。

  第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動(dòng);如單桿、雙桿運動(dòng)時(shí),嚴格按老師的要求去做,尤其是投擲標槍、鉛球時(shí),不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,甚至危及生命。

  第五、一旦摔傷,不要急于起來(lái),也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué),等校醫或教師來(lái)處理。

  第六、夏天運動(dòng)后不要喝涼水,可以喝些淡鹽水,防止中暑;運動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服,不要立即沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運動(dòng)。

 。ㄈ┯秒、用氣安全

  1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)不亂動(dòng)教室內的電源插座,信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦,在實(shí)操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內私拉電線(xiàn)、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。

  6)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

 。ㄋ模┯斡緯r(shí)要注意安全

  1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

  3、下水前要做準備運動(dòng)。

  4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

  5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

  6、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

 。ㄎ澹┙煌ò踩

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、騎自行車(chē)怎樣注意交通安全

  沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)不能上路;不要在人行道、機動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē);要在非機動(dòng)車(chē)道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,經(jīng)過(guò)較大陡坡或橫穿機動(dòng)車(chē)道時(shí)應當推車(chē)行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,轉彎時(shí)要提前減速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車(chē)時(shí),不要與其靠的太近,速度不要過(guò)猛,不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。不要手中持物騎車(chē),不要雙手離把騎車(chē),不要兩人騎一輛車(chē);騎車(chē)不要曲折行駛,不要相互追趕,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車(chē)行駛時(shí),兩人不要相互勾肩搭背,相互推擠,相互追逐。

 。┦称沸l生安全

  講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買(mǎi)食物,注意身體健康。

 。ㄆ撸┳⒁馊松砗拓敭a(chǎn)安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,遇到壞人壞事要冷靜、機智,受到不法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話(huà)或撥打110報案。

 。ò耍┌l(fā)生火災怎么辦

  1、公共場(chǎng)所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場(chǎng)。

  2、如果室內發(fā)生火災,無(wú)法逃出門(mén)外,就應該立刻跑到有水的地方,將門(mén)關(guān)著(zhù),將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。

  3、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。

  4、遠離火場(chǎng)時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

 。ň牛⿲ψ约旱乃魉鶠橐惨邪踩庾R。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。

  四、小結

  同學(xué)們,學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要召開(kāi)很多次安全教育主題班會(huì ),組織各種安全預案演練等等,目的就是為了加強我們的安全防范意識,提升我們的安全素養能力,做到防范在先、警惕在前。為了每一個(gè)家庭的幸福,為了創(chuàng )建安全、和諧的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

  “珍愛(ài)生命,安全第一”,這不僅僅是一句話(huà),更是一種責任,一種行動(dòng),因此,我們必須要警于思,合于規、慎于行,必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。

全新主題班會(huì )設計方案4

  讀書(shū)對人成長(cháng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變人的一生。讀書(shū)也是人們重要的學(xué)習、生活方式,豐富的閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量、道德水準,開(kāi)拓知識視野,陶冶高尚情操的有效保證。

  一、活動(dòng)目的:

  旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識,開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我們的成長(cháng)離不開(kāi)讀書(shū)。

  二、活動(dòng)主題:

  書(shū)聲瑯瑯,伴我們快樂(lè )成長(cháng)

  三、活動(dòng)安排:

  第一階段:

  討論活動(dòng)方案

  1、開(kāi)辦一個(gè)小小圖書(shū)超市(將同學(xué)們捐獻的書(shū)匯總起來(lái),讓大家一起讀);

  2、出一期主題為“讀書(shū)伴我成長(cháng)”黑板報;3、向班級圖書(shū)超市獻一本好書(shū);

  4、充分發(fā)揮班級圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)室的作用,多讀書(shū)、讀好書(shū)。

  5、注意讀書(shū)節活動(dòng)材料的及時(shí)收集與整理,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

  6、堅持做好每天的20分鐘閱讀時(shí)間

  第二階段:

  組織活動(dòng)指導閱讀:根據學(xué)生年齡的特點(diǎn),有效地組織學(xué)生閱讀

  1、在故事(重點(diǎn)放在成語(yǔ)故事)中領(lǐng)略精彩的書(shū)本世界,感受書(shū)的樂(lè )趣。

  2、誦讀古詩(shī)文,并培養良好的讀書(shū)習慣,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

  3、從歷史、地理、軍事、時(shí)事、生活、文學(xué)、醫學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書(shū),并做好讀書(shū)匯報。

  4、開(kāi)展讀成語(yǔ)、學(xué)成語(yǔ)活動(dòng),可利用晨讀、活動(dòng)課等組織學(xué)生以多種形式讀成語(yǔ)、講成語(yǔ)故事、演成語(yǔ)故事,鼓勵學(xué)生認真學(xué)習成語(yǔ)。

  5、學(xué)生每天利用一段時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)文。走近詩(shī)詞作家;了解詩(shī)詞作家,引導學(xué)生積累經(jīng)典詩(shī)文。

  6、每個(gè)學(xué)生做好讀書(shū)計劃。(由家長(cháng)幫助)

  四、活動(dòng)要求:

  希望全體學(xué)生高度重視,積極參與,并有所創(chuàng )新,能真正享受到讀書(shū)的樂(lè )趣,在讀書(shū)中成長(cháng)!

全新主題班會(huì )設計方案5

  一、活動(dòng)主題:

  我和我的班級

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)這次主題班會(huì )的開(kāi)展,培養同學(xué)們的團隊精神,形成班級凝聚力,從而團結同學(xué),認真學(xué)習,勇于創(chuàng )新,勇于開(kāi)拓,共創(chuàng )輝煌,努力爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  五、輔導員:

  張導

  六、策劃人:

  xx應用技術(shù)班全體班委

  七、主持人:

  待定

  八、活動(dòng)議程:

 。ㄒ唬、播放視頻。

 。ǘ、主持人作開(kāi)場(chǎng)白,揭示主題背景,引出張導講話(huà)!

 。ㄈ、張導講話(huà)。

 。ㄋ模、張導抽故事。

 。ㄎ澹、才藝表演<一>:吉他彈唱

  1、表演曲目:《待定》

  2、表演者:待定

 。┯螒<一>:

  1、游戲名稱(chēng):《夾湯圓》

  2、游戲目的:通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)鍛煉與加強同學(xué)們之間的團結協(xié)作能力。

  3、游戲道具:乒乓球?曜。紙盒。

  4、游戲規則:

 、侔巳艘唤M,分六組,每組站成一條線(xiàn)。每次三組一起進(jìn)行。

 、诿拷M成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞,如果在傳遞當中有落地,必需從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始重新傳遞。

 、墼3分鐘時(shí)間內,傳遞球數最多的獲勝,最后三組將受到懲罰。

  5、獎勵規則:冠軍組的組員,每人一個(gè)蘋(píng)果,二。三名組的組員,每人一顆糖。

  6、懲罰規則:傳遞球數最少的三組,分別集體裝鴕鳥(niǎo)圍繞講臺走三圈。兩圈。一圈。

 。ㄆ撸┎潘嚤硌<二>:二胡獨奏

  1、表演曲目:《待定》

  2、表演者:待定

 。ò耍┯螒<二>:

  1、游戲名稱(chēng):《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》

  2、游戲目的:通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)增強同學(xué)們之間的合作與交流能力,提高開(kāi)括與創(chuàng )新思維,提高綠色環(huán)保理念。

  3、游戲道具:報紙。透明膠。固體膠。剪刀。

  4、游戲規則:

 、侔巳艘唤M,分六組。

 、诿總(gè)組各自協(xié)調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服,與其他組的模特進(jìn)行t臺秀。在模特展示的同時(shí),本組選出一名設計代表,向大家闡釋本組的設計理念與觀(guān)點(diǎn)。

 、蹠r(shí)間為15分鐘。

 。ň牛┰S愿瓶

  1、目的:通過(guò)許愿瓶這個(gè)環(huán)節來(lái)幫助同學(xué)們明確自己在未來(lái)的大學(xué)生涯中的目標與努力方向,并為之而努力奮斗。

  2、流程:

 、偃嗝咳税l(fā)一張愿望紙,大家把自己的愿望寫(xiě)在紙上。

 、诎汛蠹覍(xiě)的愿望統一收起來(lái),放在一個(gè)愿望瓶中。

 。ㄊ┌辔偨Y

 。ㄊ唬┤啻蠛铣

  1、合唱曲目《相親相愛(ài)的一家人》

  九、《我和我的班級》主題班會(huì )到此結束

  十、經(jīng)費預算:

  待定

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