幼兒園小班綜合活動(dòng)：彩色世界
活動(dòng)來(lái)源：
顏色使世界美麗，顏色也能美化幼兒的心靈。因為孩子們都喜歡色彩鮮艷又豐富的東西。在孩子們身邊的事物中，到處都是漂亮的色彩。藍的天，白的云，紅的花，綠的葉。在這彩色的世界中引發(fā)著(zhù)孩子們觀(guān)察的興趣、求知的欲望、美的感受。為了陶冶幼兒對大自然的美感，讓幼兒在這個(gè)彩色世界中去探索，去想像，展開(kāi)視覺(jué)的色彩之旅。讓幼兒在活動(dòng)中更深刻地體會(huì )到彩色世界的奇妙和事物的色彩特點(diǎn)，因而選擇了這次綜合活動(dòng)----《彩色世界》。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事情境，引導幼兒感受色彩的美，嘗試用兒歌形式來(lái)表達自己對色彩的認識。
2、激發(fā)幼兒探究生活中物品色彩的興趣。
活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)：學(xué)說(shuō)短句：紅紅的……，藍藍的……，綠綠的……活動(dòng)準備：前期經(jīng)驗（認識顏色：紅色、綠色、藍色）材料準備（ppt課件、黑板、顏色標記、綠色小圖片，背景音樂(lè )，各色大畫(huà)筆）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲導入，引起興趣。
出示禮物大畫(huà)筆，復習顏色：紅綠藍。
二、看看講講，大膽講述。
1、幼兒玩畫(huà)畫(huà)游戲（播放草莓、蘋(píng)果局部畫(huà)面課件）重點(diǎn)提問(wèn)：猜猜這是什么？是什么顏色的？（出示紅色標記，幼兒練習短句：紅紅的……）喜歡紅紅的果園嗎？為什么？
小結：紅紅的太陽(yáng)，紅紅的蘋(píng)果，紅紅的草莓，紅紅的蘋(píng)果，紅紅的果園真漂亮。
2、播放藍色大海課件。
重點(diǎn)提問(wèn)：你看到什么？（根據顏色標記練習短句藍藍的……）
小結：藍藍的小魚(yú)，藍藍的小船，藍藍的天空，藍藍的海洋，藍藍的東西真多��！
3、出示綠色草地背景圖和操作小圖。
重點(diǎn)提問(wèn)：請你們找一樣綠綠的東西送給綠綠的草地（鼓勵幼兒不借助顏色標記用兒歌形式表述：綠綠……）
小結：綠綠的西瓜，綠綠的毛毛蟲(chóng)，綠綠的鸚鵡，綠綠的青蛙，綠綠的草地真有趣。
三、拓展話(huà)題，經(jīng)驗遷移。
1、（出示更多顏色的畫(huà)筆，一起畫(huà)畫(huà)彩色世界）引導幼兒感受表達：紅紅的……，綠綠的，藍藍的……，黃黃的'……，彩色世界真漂亮。
2、延伸：找找幼兒園里的彩色世界。
活動(dòng)反思：
從活動(dòng)的選材看，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，孩子們興趣極高，對畫(huà)筆畫(huà)出的圖片充滿(mǎn)興趣，每出現一種畫(huà)筆，孩子們都有些躍躍欲試。孩子們對這三種顏色都認識，所以本次活動(dòng)是在孩子的已有經(jīng)驗基礎上開(kāi)展的，所以活動(dòng)的效果較好�；顒�(dòng)環(huán)節設計小步遞進(jìn)，每一環(huán)節沒(méi)繞目標進(jìn)行，通過(guò)不同的手段，讓孩子反復地學(xué)說(shuō)紅紅的……，藍藍的……，綠綠的……，我也比較注意每一環(huán)節的小結與提升，給孩子梳理、歸納、總結�；顒�(dòng)后考慮第二環(huán)節出示藍色畫(huà)筆是，是不是能讓孩子發(fā)揮一下想象，自己猜想藍色畫(huà)筆能畫(huà)出什么物體？這樣也能培養孩子的發(fā)散性思維。
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