幼兒園圖書(shū)室活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園圖書(shū)室活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)永遠的朋友，也是人們獲得知識的重要源泉。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，也是大千世界的縮影。早期閱讀，對幼兒的語(yǔ)言的發(fā)展有著(zhù)不可低估的作用。優(yōu)美的.色彩、畫(huà)面，有趣的故事情節，為幼兒的求知欲打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富幼兒知識，開(kāi)闊幼兒視野，陶冶幼兒情操。幼兒在閱讀中或自言自語(yǔ)或左右攀談，他們的語(yǔ)言在閱讀活動(dòng)中得到了發(fā)展。
一、指導思想：
根據幼兒園的要求，強化圖書(shū)管理，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)教研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化，突出圖書(shū)室在促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。
一、活動(dòng)目標
1、培養幼兒閱讀習慣和興趣
2、通過(guò)閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力，包括故事內容、情節
3、在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng )造能力，鼓勵幼兒講述故事續編故事等
4、感受文學(xué)中語(yǔ)言美
三、活動(dòng)時(shí)間
各班嚴格按照“部室活動(dòng)安排表”按時(shí)進(jìn)入圖書(shū)室活動(dòng)
四、活動(dòng)形式
1、集體閱讀。選擇短小精悍、有趣味、情節強的故事作為講述內容。
2、自主閱讀。幼兒根據需求自由閱讀，教師巡回指導。
3、“小小廣播員”講述，推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗的幼兒為大家講故事。
4、故事情節再現，情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等，分角色進(jìn)行表演，加深幼兒的理解。
5、續編、創(chuàng )編故事。
6、通過(guò)多媒體等手段，讓幼兒欣賞文學(xué)作品。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)準備。教師講解閱讀的規則及注意事項
2、根據主題內容進(jìn)行閱讀活動(dòng)。（內容見(jiàn)計劃安排表）
3、活動(dòng)總結點(diǎn)評
4、活動(dòng)結束，圖書(shū)歸整，填寫(xiě)記錄表
六、評估與反思
教師經(jīng)常對圖書(shū)室活動(dòng)進(jìn)行總結、反思，揚長(cháng)避短。對于存在的不足應及時(shí)改進(jìn)，為日后的活動(dòng)開(kāi)展打好基礎。
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