道德講堂工作方案（精選13篇）
編寫(xiě)工作方案的人需要有高瞻遠矚的眼光，深思熟慮的判斷。當一個(gè)項目被提出時(shí)，我們需要先準備多份工作方案以供上級參考，你知道寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的道德講堂工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德講堂工作方案 篇1
一、指導思想
大力宣傳道德模范和抓好食品安全的誠信典型，引導食品生產(chǎn)者崇德向善、見(jiàn)賢思齊；開(kāi)展職業(yè)操守、行業(yè)規范集中培訓活動(dòng)，在潛移默化中不斷提升食品從業(yè)人員的職業(yè)素養和職業(yè)道德，為我市創(chuàng )建全國文明城市、建設“三個(gè)名城”、爭創(chuàng )全省轉型升級示范區、向基本實(shí)現現代化目標邁進(jìn)奠定食品安全領(lǐng)域堅實(shí)的道德支撐。
二、主要目標
20xx年7月25日前，全市范圍內從業(yè)人員達到60人以上的食品生產(chǎn)企業(yè)建成本企業(yè)道德講堂（連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)和集團可以共享一個(gè)道德講堂），其他食品企業(yè)根據實(shí)際情況建立本企業(yè)道德講堂。
通過(guò)道德教育，全面排查梳理并著(zhù)力解決食品生產(chǎn)企業(yè)存在的不講誠信問(wèn)題，力爭使食品生產(chǎn)企業(yè)的主體責任得到有效落實(shí)，整個(gè)食品生產(chǎn)行業(yè)的自律水平和誠信意識得到明顯提升，群眾參與食品安全監督的積極性得到明顯增強，全市食品安全保障水平顯著(zhù)提高。
三、組織形式
�。ㄒ唬┮幏吨v堂建設。按照有固定場(chǎng)所、有健全機構、有經(jīng)�；顒�(dòng)、有齊全資料、有明顯成效的“五個(gè)有”標準建設好食品企業(yè)道德講堂。在專(zhuān)用或共享的場(chǎng)所設立“道德講堂”，講堂門(mén)口必須有統一的道德講堂標志牌，講堂正前方必須使用固定的或者卷簾式的格式背景，講堂內四壁要張貼道德箴言、修身經(jīng)典、模范畫(huà)像等，營(yíng)造道德文化氛圍。
�。ǘ┩怀鲋v堂主題。食品企業(yè)道德講堂主要對象是隸屬于本企業(yè)的管理人員和員工。講堂要緊扣“依法依規，誠信立業(yè)”主題，以倡導企業(yè)是食品安全第一責任人意識、對食品安全有效負責、誠信經(jīng)營(yíng)等為主要內容，切實(shí)增強企業(yè)的社會(huì )責任意識，全面提高從業(yè)人員的思想道德修養和文明素養，爭做踐行公民道德建設表率。
�。ㄈ﹥�(yōu)化講堂流程。按照作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥等“七個(gè)一”基本環(huán)節實(shí)施，每月講堂至少開(kāi)展1次活動(dòng)。道德講堂主持人要堅持“七個(gè)一”流程，精心策劃好每堂課內容，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管；宣講員要專(zhuān)心備課、用心講課、精心評課，使道德講堂真正成為食品生產(chǎn)企業(yè)從業(yè)人員提升素質(zhì)、鑄造品德的又一場(chǎng)所。
四、工作要求
1．加強組織領(lǐng)導。各單位要充分認識活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強組織領(lǐng)導。要成立相應機構，主要負責同志親自抓，周密部署，各市（區）局食品科要在摸清底數的基礎上精心制定工作方案，指定專(zhuān)人、明確任務(wù)、抓好落實(shí)，并于7月24日前匯總本轄區食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂備案表（見(jiàn)附件）上報市局食品處。
2．注重工作實(shí)效。各市區局要督促食品生產(chǎn)企業(yè)按照每所道德講堂每個(gè)月至少開(kāi)展一次活動(dòng)的要求，制定課程計劃，以制度形式上墻公示。同時(shí)，要對各企業(yè)道德講堂的主持人和宣講員進(jìn)行集中培訓，指導企業(yè)按照“一堂一檔”要求建立臺賬，將每次活動(dòng)的主持詞、道德經(jīng)典、道德故事、受眾感悟以及現場(chǎng)圖片、錄像視頻等圖文資料和電子檔案集中留存備查。
3．強化督查考核。各市區局要大力推廣食品企業(yè)道德講堂示范點(diǎn)、優(yōu)秀主持人和優(yōu)秀宣講員等工作典型，推動(dòng)道德講堂常態(tài)化建設。7月下旬，市局將對全市食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂建設的落實(shí)情況進(jìn)行督查。
道德講堂工作方案 篇2
為傳承優(yōu)秀的傳統文化，弘揚偉大的民族精神，提高市招商局干部職工的文化素養，推動(dòng)全局文化建設，建設充滿(mǎn)生機和活力氛圍，結合全市創(chuàng )建全國文明城市等相關(guān)文件要求，決定深入開(kāi)展道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
中華傳統文化經(jīng)典是華夏五千年文化的精髓，蘊含著(zhù)中華民族優(yōu)秀的傳統文化精髓，具有深刻的思想內涵和嚴謹的道德規范。開(kāi)展道德經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，是對干部職工進(jìn)行思想道德教育的重要載體，是弘揚優(yōu)秀傳統文化、提升文明素質(zhì)的有效途徑，也是建設“全國文明城市”的重要內容。全局要充分認識開(kāi)展道德經(jīng)典誦讀的重要意義，切實(shí)增強責任感、緊迫感和使命感，采取有力措施，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，使干部職工從中華優(yōu)秀的傳統道德文化中汲取營(yíng)養，樹(shù)立良好道德規范，提高道德素質(zhì)，為“弘揚美德，構建和諧”營(yíng)造文明的社會(huì )環(huán)境和人文環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
1．誦讀主題：讀國學(xué)經(jīng)典，做道德先鋒。
2．活動(dòng)對象：全局干部職工。
3．主要內容：包括《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》和唐詩(shī)、宋詞等經(jīng)典名篇。
4．活動(dòng)安排：活動(dòng)分為三個(gè)階段。一是宣傳發(fā)動(dòng)。1月，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，宣講傳統文化中道德精神的現實(shí)意義，宣講經(jīng)典誦讀在國內外開(kāi)展的情況和成功的經(jīng)驗，宣講誦讀活動(dòng)的具體做法。二是組織實(shí)施。2-10月，開(kāi)展誦讀活動(dòng)，比經(jīng)典儲存、比賞析能力，激發(fā)興趣。三是成果展示。11月，組織道德經(jīng)典美文展示，展示道德誦讀實(shí)踐風(fēng)采。
三、道德經(jīng)典美文誦讀相關(guān)要求
誦讀活動(dòng)要堅持“分散自學(xué)與專(zhuān)題講解相結合、學(xué)習經(jīng)典與道德實(shí)踐相結合”的原則，以誦讀為基礎，以感悟為路徑，以實(shí)踐為目的，提升干部職工的文化素養，促進(jìn)道德生成。
1．結合實(shí)際，優(yōu)化工作方案。要結合實(shí)際，建立齊抓共管的領(lǐng)導機制，要加強對誦讀的檢查督導，總結推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗，評先表優(yōu)，誦讀活動(dòng)健康有序持久發(fā)展。
2．強化師資，提升誦讀實(shí)效。各要充分利用現代設備，以干部職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式組織開(kāi)展活動(dòng)，不斷提高誦讀活動(dòng)的實(shí)效性。
3．注重實(shí)踐，促進(jìn)道德生成。要抓好經(jīng)典誦讀與道德實(shí)踐的結合。要與社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育相結合，與理想信念教育相結合，不斷擴大教育成果，內化氣質(zhì)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
招商局會(huì )議室
五、參與人員
招商局全體干部職工
道德講堂工作方案 篇3
新學(xué)年我校道德講堂工作，將繼續深入貫徹落實(shí)創(chuàng )建文明校園的方針政策，針對我校青少年成長(cháng)狀況和實(shí)際需求，結合學(xué)校辦學(xué)理念和育人理念，扎實(shí)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，力求收到顯著(zhù)的效果，對學(xué)校的整體教育教學(xué)工作起到積極的推動(dòng)作用。為此，特制定本計劃：
一、活動(dòng)目標
1、培育道德之人。
把誠信友愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上、進(jìn)取創(chuàng )新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導“責任教育、奉獻社會(huì )、提升自己”等為主要內容，通過(guò)對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂(lè )群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋校園以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進(jìn)機制。
在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(cháng)期運作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)�！暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。
進(jìn)一步加強學(xué)生綜合素養的培養和提升，增強青少年在學(xué)習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力，學(xué)會(huì )自我表達和情緒管理，提高解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(cháng)。
二、工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。
以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗感悟為主要方式，通過(guò)團隊日活動(dòng)及開(kāi)設活動(dòng)課、實(shí)踐課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性，針對性和實(shí)效性。
2、整合與互補原則。
要使學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補充，與家庭、社會(huì )教育共同完善，整合各校長(cháng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進(jìn)。
3、全體性與主體性原則。
面向全體青少年，培養健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動(dòng)參與、獨立思考，自助自立自強，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、活動(dòng)內容
1、講堂布置。
講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺要有背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”（四個(gè)字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語(yǔ)，充分體現“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個(gè)詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營(yíng)造濃厚的道德建設氛圍。
2、開(kāi)講流程。
開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)時(shí)，參照以下“五個(gè)一”流程進(jìn)行，即“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀(guān)看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句；“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言；“送一份祝�！保航M織師生對當天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等�！鞍l(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設。
組建專(zhuān)兼職結合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨、團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社會(huì )資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面。
4、宣講對象和內容：
主要對象是在校學(xué)生。以倡導“五心教育”（忠心獻給祖國、愛(ài)心獻給社會(huì )、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“奉獻社會(huì )、提升自己”等為主要內容，通過(guò)對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )成員共同參與道德建設。
道德講堂工作方案 篇4
為進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設工作，不斷提升縣行政服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中心”)干部職工思想道德修養和“中心”文明創(chuàng )建水平，努力在“中心”形成學(xué)習、崇尚、爭當道德模范的良好氛圍，促進(jìn)行政服務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展。根據省、市、縣文明委要求，結合“中心”實(shí)際，制定“中心”20xx年度“道德講堂”活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，圍繞行政服務(wù)事業(yè)發(fā)展實(shí)際，在“中心”建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)“中心”精神文明建設工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)。
以提升干部職工思想道德修養和文明素質(zhì)為核心，以增強誠信意識為重點(diǎn)，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設，促進(jìn)“中心”干部隊伍素質(zhì)明顯提高，培養和造就一支政治堅定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、團結高效、人民滿(mǎn)意的行政服務(wù)隊伍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
全年舉辦道德講堂6次以上，具體舉辦時(shí)間由“中心”辦公室根據情況通知。
四、活動(dòng)內容。
“道德講堂”以加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設等“四德”建設、傳承雷鋒和時(shí)代楷模精神為主要內容，深入開(kāi)展道德講堂建設。
(一)社會(huì )公德建設�！爸行摹备刹柯毠ひ鲎袷厣鐣�(huì )公德的表率，大力宣講服務(wù)規范和服務(wù)禮儀，促進(jìn)作風(fēng)轉變，實(shí)現服務(wù)水平的全面提升。
(二)職業(yè)道德建設。針對地稅系統直接面對社會(huì )服務(wù)的特點(diǎn)，把服務(wù)對象滿(mǎn)意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據。推進(jìn)服務(wù)創(chuàng )新，繼續深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”品牌的創(chuàng )建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個(gè)方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動(dòng)行政服務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。
(三)家庭美德建設。通過(guò)“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。(四)個(gè)人品德建設。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長(cháng)的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會(huì )、對環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在社會(huì )交往中寬以待人，為人處事多為他人著(zhù)想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程。
為確�！暗赖轮v堂”活動(dòng)扎實(shí)成效，“道德講堂”要按照“八個(gè)一”的規范流程組織實(shí)施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學(xué)一點(diǎn)禮儀、講一個(gè)故事、作一個(gè)承諾、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥八個(gè)環(huán)節進(jìn)行。
六、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導
為提升“道德講堂”建設的內涵和質(zhì)量，成立了“道德講堂”建設工作領(lǐng)導小組，負責部署、組織、協(xié)調、指導“道德講堂”建設工作，并在落實(shí)宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。
2.認真組織實(shí)施。
“道德講堂”主陣地設在“中心”二樓會(huì )議室。各單位要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認真組織參加“道德講堂”的各項活動(dòng)，按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求，切實(shí)增強主人翁意識，人人爭做道德模范，把“道德講堂”共同建設好。
3.注重工作實(shí)效。
各股室、窗口單位要從實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設與推動(dòng)工作的結合點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)。要注重發(fā)揮各類(lèi)陣地的宣傳作用，營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。通過(guò)提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。
4.強化指導檢查。
開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)期間，領(lǐng)導小組將加強對各股室、窗口單位的督促和引導，并結合創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、品牌創(chuàng )建活動(dòng)、文明單位創(chuàng )建活動(dòng)、機關(guān)行風(fēng)建設活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地旁聽(tīng)、調查問(wèn)卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學(xué)習踐行“道德講堂”活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查考核，建立激勵機制，發(fā)現培育一批道德講堂建設工作成效顯著(zhù)的基層單位和一批“自身素養強、道德素質(zhì)高、文化修養好”機關(guān)干部職工。
道德講堂工作方案 篇5
一、指導思想：
深入貫徹十八大精神，堅持“以人為本”的思想，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，遵循實(shí)事求是的原則，弘揚求真務(wù)實(shí)精神，求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，注重調查實(shí)效。
二、活動(dòng)背景：
青少年是國家的未來(lái)，直接影響國家的興衰和民族的興亡。未成年人作為社區中重要的組成部分，了解未成年人的思想道德情況對于建立和諧社區就顯得非常重要。在大力建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的背景下，使青少年形成正確、合理的思想道德有利于社區的安定穩定，而且會(huì )增強社區的凝聚力和戰斗力。在創(chuàng )造“美麗南寧，清潔城鄉”的良好衛生環(huán)境的同時(shí)，配合XX社區“尋找最美‘風(fēng)景’”活動(dòng)的開(kāi)展，尋找青少年思想道德上的“美景”。
三、活動(dòng)目的：
緊密結合全面建設小康社會(huì )的實(shí)際，針對未成年人身心成長(cháng)的特點(diǎn)，深入了解未成年人的思想道德，并在此基礎上努力探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
四、活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：
第一階段：20xx年11月至20xx年12月
�。ㄈ鐭o(wú)意外即周六的9:00——11:00）
第二階段：20xx年至（待定）
五、活動(dòng)對象：
XX社區未成年人
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX社區會(huì )議室
七、組織單位：
主辦單位：廣西師范學(xué)院政法學(xué)院、唐山社區居民委員會(huì )
承辦單位：政法學(xué)院20xx級陶行知實(shí)驗班
八、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（歷時(shí)兩周）
�、賱�(dòng)員家長(cháng)鼓勵未成年人參加活動(dòng)的調查，20人左右為宜且必須是每周六都能參加活動(dòng)
�、谫徺I(mǎi)檔案袋，給社區的未成年人制作個(gè)人檔案袋，以便追蹤調查。檔案袋包含內容：姓名、性別、年齡、所在學(xué)校以及班級、個(gè)人簡(jiǎn)介、興趣愛(ài)好、先進(jìn)事跡等
�。ㄗ⒁猓簠⑴c的未成年人20人左右為宜且是固定人員，方便記錄與追蹤調查。全班集體參加）
�。ǘ┑诙A段：
開(kāi)展具體的活動(dòng)項目：
�、� 心理咨詢(xún)
�、� 學(xué)業(yè)輔導
�、� 道德講座
�、� 道德知識競賽
�、� 道德宣傳圖片展覽
�、� 道德故事會(huì )
�、� 道德事例講解與實(shí)戰演練
�。ㄗ⒁猓好恐芰梢粋�(gè)小組負責活動(dòng)的開(kāi)展，包括開(kāi)展活動(dòng)前的活動(dòng)宣傳，活動(dòng)中所需的材料與道具以及活動(dòng)后未成年人道德表現的記錄，整理存入檔案袋）
�。ㄈ┑谌A段：
階段匯報會(huì )：
�、� 召開(kāi)總結會(huì )，邀請相關(guān)老師、社區管理人、家長(cháng)代表、未成年人代表參加
�、� 針對在第二階段開(kāi)展的活動(dòng)中，未成年人的表現以及活動(dòng)中青少年的檔案記錄，由組長(cháng)進(jìn)行整理后進(jìn)行總結。
�、� 班級參與人員代表暢談感想與收獲
�、� 社區管理人、家長(cháng)代表、未成年人代表談感想
�、� 老師點(diǎn)評
(四)第四階段：
反思前些階段的不足，改正并調整活動(dòng)方案，繼續追蹤調查。合作完成青少年道德?tīng)顩r調查論文。
九、注意事項：
1．本方案是一個(gè)整體規劃，具體實(shí)施根據具體情況作調整。
2．本方案的負責人為本班班委，具體的實(shí)施項目由小組負責，組長(cháng)進(jìn)行具體分工。
3．在與學(xué)生進(jìn)行交流溝通時(shí)要注意禮貌、不得帶領(lǐng)學(xué)生離開(kāi)舉辦地方。
4．有任何其他情況的，一定要及時(shí)向班委、老師或居委會(huì )相關(guān)人員匯報。
道德講堂工作方案 篇6
為全面貫徹落實(shí)閩教人〔2009〕143號XX省教育廳關(guān)于印發(fā)《XX省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》XX縣教育局有關(guān)會(huì )議精神，結合我校實(shí)際情況特制定本考核方案。
一、師德考核領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
成 員：
二、師德考核評分細則
�。ㄒ唬⿶�(ài)國守法（10分）
1.熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義；
2.全面貫徹國家教育方針，在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致；
3.自覺(jué)遵守法律法規和學(xué)校規章制度，爭做知法守法楷模；
4.依法履行教師職責，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。
�。ǘ⿶�(ài)崗敬業(yè)（20分）
1.忠于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生；
2.認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂(lè )業(yè)，不對本職工作敷衍塞責，不在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；
3.認真執行教學(xué)計劃，自覺(jué)遵守教學(xué)規范，認真備課上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生；
4.服從學(xué)校工作安排，積極承擔班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。
�。ㄈ╆P(guān)愛(ài)學(xué)生（20分）
1.關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關(guān)系；
2.關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護學(xué)生正當權益，危急時(shí)刻挺身而出保護學(xué)生安全；
3.不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，主動(dòng)幫助和輔導學(xué)習有困難、品行有缺陷的學(xué)生；
4.人人參與家訪(fǎng)，生生都要訪(fǎng)到，主動(dòng)加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)家�；�(dòng)育人。
�。ㄋ模┙虝�(shū)育人（20分）
1.全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展；
2.堅持育人為本，德育為先，將德育滲透于教育教學(xué)工作中，培養學(xué)生良好品行，塑造學(xué)生健全人格；
3.遵循教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔；
4.綜合評價(jià)學(xué)生素質(zhì)，客觀(guān)評定學(xué)生操行，不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準，不公開(kāi)排列學(xué)生的成績(jì)名次。
�。ㄎ澹槿藥煴恚�20分）
1.堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實(shí)守信，謙虛謹慎，自尊自愛(ài)，模范遵守社會(huì )公德，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)；
2.文明執教，舉止端莊，衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，不在課堂上使用通訊工具；
3.作風(fēng)正派，嚴于律己，廉潔從教，自覺(jué)抵制有償家教，不以職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生和家長(cháng)財物；
4.關(guān)心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，平等對待學(xué)生家長(cháng)，維護學(xué)校和集體榮譽(yù)。
�。┙K身學(xué)習（10分）
1.崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，堅持求真務(wù)實(shí)和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)；
2.熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習，積極參加繼續教育和崗位培訓，努力學(xué)習新知識、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身思想素質(zhì)和學(xué)識魅力；
3.潛心鉆研業(yè)務(wù)，全面掌握專(zhuān)業(yè)知識，扎實(shí)教育教學(xué)基本功，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力；
4.勇于探索創(chuàng )新，積極參加教科研活動(dòng)，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，提高適應素質(zhì)教育的可持續發(fā)展能力。
三、考核原則、方法及考核等級確定
實(shí)行平時(shí)檢查與集中檢查統一，問(wèn)卷調查結果與師生個(gè)人反饋統一，力求做到考核公平、嚴格、有序，獎懲分明，激勵及時(shí)。 學(xué)校師德考評組考評得分在90分及以上者為優(yōu)秀；60—89分者為合格，60分以下為不合格�？己藬M定等次在本校范圍內公示，公示無(wú)異議后確定教師師德考核等次，并在校內以適當方式公布。教師對師德考核結果有不同意見(jiàn)的，可以向學(xué)�？己诵〗M申請復核。
四、師德考核與考評
1、①綜合考核評分（表一）由學(xué)�？荚u小組進(jìn)行，按《考評細則》考評，按百分制計算；學(xué)生（家長(cháng)）評教（由學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組進(jìn)行）、教職工互評用等次評議；按上述3項得出個(gè)人考核結果，并確定等次。
�、�考評結果的合成：學(xué)�？荚u得分＋學(xué)生（家長(cháng)）評議＋教職工互評=教師個(gè)人師德考評結果。
2、從每個(gè)班級的學(xué)生中隨機抽10個(gè)學(xué)生（家長(cháng)）進(jìn)行評教活動(dòng)。
�、�學(xué)生、家長(cháng)、教師互評三項中無(wú)1項評議獲得優(yōu)秀的，考核結果不能定為優(yōu)秀等次。
�、�每項評議中有70%及以上的人評議優(yōu)秀，該項評議結果才能定為優(yōu)秀。
�、�三項評議中如超過(guò)40%以上的人評議為不合格的，考核結果將定為不合格等次。
3、有下列情況之一的，師德考核等次定為不合格。造成極壞影響的，取消各種評優(yōu)資格，并通報批評。
�。�1）以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；
�。�2）對教學(xué)工作不認真負責，上課該講授的內容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的；
�。�3）以獲取利益為目的，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會(huì )培訓機構學(xué)習培訓的；
�。�4）工作日未經(jīng)批準在校外社會(huì )培訓機構兼職、兼課的；
�。�5）無(wú)正當理由，拒不承擔班主任工作的；
�。�6）在招生、考試、評估考核、職稱(chēng)評聘中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的；
�。�7）組織、慫恿學(xué)生考試舞弊的；
�。�8）體罰或變相體罰學(xué)生，影響惡劣的；
�。�9)歧視、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；
(10)在學(xué)校向學(xué)生宣傳宗教的；
(11)在學(xué)校散布反動(dòng)言論，或向學(xué)生傳播有害身心健康的思想和信息的；
(12)組織、誘導學(xué)生參加“黃、賭、毒”和迷信活動(dòng)的；
(13)擅自組織學(xué)生參加校外集會(huì )或商業(yè)性活動(dòng)的；
(14)以盈利為目的，向學(xué)生推銷(xiāo)或代購教輔資料和其他商品的；
(15)向學(xué)生和家長(cháng)索要或變相索要財物、收受學(xué)生和家長(cháng)貴重財物的；
(16)擅自停課、調課或請人代課的；
(17)在課堂上吸煙或酒后上課的；
(18)工作時(shí)間打牌、炒股、玩游戲的；
(19)因違法違紀行為受到紀律處分的；
(20)其他嚴重違反師德規范，造成不良影響和后果的。
五、考核結果的使用
�。ㄒ唬⿴煹驴己私Y果按教師績(jì)效考核30%的權重計入教師績(jì)效考核結果。
�。ǘ┙處熉殬I(yè)道德考核結果作為教師資格認定、職務(wù)評審、崗位聘任、績(jì)效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據。
�。ㄈ⿴煹驴己酥挥羞_到優(yōu)秀等級的，績(jì)效考核方可評為優(yōu)秀等次；
�。ㄋ模⿴煹驴己瞬缓细竦�，績(jì)效考核應定為不合格；師德考核不合格者，當年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規定扣發(fā)績(jì)效工資，必要時(shí)可調整崗位。教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，應給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘。
�。ㄎ澹┊斈暝谠u優(yōu)評先、職稱(chēng)聘任中同等條件下優(yōu)先考慮，并推薦參評上一級“師德標兵”。
道德講堂工作方案 篇7
為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強醫院文化建設，培育良好的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提升醫院文明程度和員工道德素質(zhì)，根據上級文件精神，經(jīng)研究決定在全院開(kāi)展“道德講堂”建設工作�，F制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，以提升干部員工思想道德素質(zhì)為核心，建立我院“道德講堂”陣地，傳播道德故事，推動(dòng)高尚道德理念入腦入心、外化于行，引導干部員工成為太和核心價(jià)值觀(guān)的傳播者和踐行者，為加快區域醫療中心建設提供強大的思想道德支撐。
二、工作目標
�。ㄒ唬┰鰪婞h性觀(guān)念。通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”建設活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部的思想認識，加強對中國特色社會(huì )主義理論體系的理解，使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
�。ǘ┨嵘殬I(yè)道德�！暗赖轮v堂”建設要緊密結合《醫德考評實(shí)施細則》，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的理念，確立以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )”為主要內容的職業(yè)道德。
�。ㄈ┺D變工作作風(fēng)。把轉變作風(fēng)作為建設“道德講堂”的重要目標，使行政執行力有新的提升，重點(diǎn)工作有新的突破，群眾滿(mǎn)意度有新的提高，真正使“道德講堂”的建設成果能夠實(shí)實(shí)在在地體現到推動(dòng)“質(zhì)量效益年”的各項工作上。
�。ㄋ模┨嵘托蜗�。通過(guò)“道德講堂”的建設，使遵守社會(huì )公德、恪守職業(yè)道德、踐行家庭美德、陶冶個(gè)人品德成為干部員工的自覺(jué)行動(dòng)，使“講道德、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”成為干部員工的積極追求，爭當公民道德建設的表率，樹(shù)立太和隊伍良好形象。
三、主要內容
“道德講堂”以加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設為主要內容，著(zhù)力構建社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四位一體”的道德體系。
社會(huì )公德建設。以“禮儀”為核心，要自覺(jué)遵守以文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等為主要內容的社會(huì )公德，爭做文明市民。
職業(yè)道德建設。以“誠信”為核心，要自覺(jué)遵守以誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等為主要內容的職業(yè)道德，爭做文明員工。
家庭美德建設。以“和睦”為核心，要自覺(jué)遵守以夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團結、勤儉持家等為主要內容的家庭美德，爭做文明成員。
個(gè)人品德建設。以“友善”為核心，自覺(jué)遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內容的個(gè)人品德，爭做文明個(gè)人。
四、具體措施
(一)組建“道德講堂”宣講隊伍
建立高水平的宣講隊伍，是推進(jìn)“道德講堂”建設的根本和關(guān)鍵。要以“自身素質(zhì)強、道德素養高、文化修養好”為標準，組建一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、責任心強，熱心文明道德傳播踐行的師資隊伍，并在每個(gè)總支設一名“道德講堂”兼職宣講員，同時(shí)吸收離退休老同志、院內外的先進(jìn)典型等作為特邀宣講員。
�。ǘ┮幏丁暗赖轮v堂”活動(dòng)場(chǎng)所
院大會(huì )議室為“道德講堂”的固定活動(dòng)場(chǎng)所。要依據市文明辦下發(fā)樣稿設計統一的背景和標識，對“道德講堂”進(jìn)行規范化的布置，要利用文字、圖片、背景音樂(lè )等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設氛圍。
�。ㄈ┻x樹(shù)道德先進(jìn)典型
加大先進(jìn)典型的挖掘培樹(shù)力度，及時(shí)發(fā)現、總結、選樹(shù)和宣傳一批作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進(jìn)精神文明建設。
�。ㄋ模┙�(jīng)�；_(kāi)展宣講活動(dòng)
每月集中組織活動(dòng)不少于1次，活動(dòng)時(shí)間在30分鐘至1小時(shí)之間，原則上全年開(kāi)展活動(dòng)不少于12次。
五、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。為切實(shí)加強對“道德講堂”建設的組織領(lǐng)導，醫院成立道德講堂建設活動(dòng)領(lǐng)導小組。
�。ǘ┱J真組織實(shí)施。要按照市文明辦關(guān)于“道德講堂”建設規范流程要求，精心設計具有自身特色、易于開(kāi)展的活動(dòng)載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認真發(fā)掘科室內部的凡人善舉，鼓勵和引導干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
�。ㄈ┳⒅毓ぷ鲗�(shí)效。從工作實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設與貫徹落實(shí)三屆七次“兩代會(huì )”精神結合起來(lái)，與開(kāi)展質(zhì)量效益年活動(dòng)結合起來(lái)，與醫院人文大講堂結合起來(lái)，在推進(jìn)區域醫療中心建設的`新征程上做出更大的貢獻。
�。ㄋ模┓e極營(yíng)造氛圍。利用醫院信息網(wǎng)、宣傳欄等陣地，刊發(fā)文明道德知識，名言警句，征集道德文章，進(jìn)行多渠道、全方位地宣傳活動(dòng)，鼓勵干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時(shí)處于知道義、懂禮儀、講風(fēng)尚的工作環(huán)境中。
�。ㄎ澹┩晟葡嚓P(guān)資料。要建立完善的臺賬資料，包括組織機構、活動(dòng)計劃、宣講員名單、宣講資料、活動(dòng)照片等內容，
在積累資料的同時(shí)，積極探索，總結經(jīng)驗，不斷豐富“道德講堂”內容和形式，建立長(cháng)效機制，促進(jìn)道德宣講制度化、常態(tài)化，確保實(shí)際效果。
道德講堂工作方案 篇8
實(shí)施方案
為深入學(xué)習和貫徹十八大精神，“把立德樹(shù)人作為教育的首要任務(wù)”的新要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，深化群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，引導全校師生自覺(jué)投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升公民思想道德修養和社會(huì )文明程度，根據《沿河土家族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)〈沿河土家族自治縣中小學(xué)道德講堂建設實(shí)施方案〉的通知》（沿教發(fā)[20xx]60號）的統一部署要求，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以《公民道德建設實(shí)施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規范，不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”，為沿河教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現爭創(chuàng )全省文明城市工作目標，為建設幸福沿河奠定堅實(shí)的思想道德基礎。
二、工作目標
學(xué)校道德講堂建設分為兩個(gè)層面，教職工層面開(kāi)設“師德講堂”，學(xué)生層面開(kāi)設“學(xué)生道德講堂”，通過(guò)宣講禮儀、規范、標準，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系的要求轉化為廣大師生的價(jià)值取向、愿望要求和自覺(jué)行為，構建“尊重、謙讓、文明、誠信、和諧”的校園環(huán)境。
�。ㄒ唬皫煹轮v堂”建設的目標：
1．深刻理解新時(shí)期師德內涵，明確師德規范要求。以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導教職工認識新時(shí)期師德的深刻內涵：“愛(ài)國守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛(ài)崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂，“教書(shū)育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內在要求；“終身學(xué)習”是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。
2．自覺(jué)踐行新時(shí)期師德規范，形成良好師德風(fēng)尚。堅持知行合一的道德實(shí)踐準則，將先進(jìn)的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導教職工在實(shí)踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛(ài)”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團結協(xié)作、崗位建功、爭先進(jìn)位”的良好師德風(fēng)尚。
�。ǘ⿲W(xué)生道德講堂建設的目標：
1．自覺(jué)遵守社會(huì )公德。要以“禮儀”為核心，認真領(lǐng)會(huì )和踐行社會(huì )公德，做到文明禮貌，助人為樂(lè )，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，遵紀守法，做有責任的社會(huì )公民。
2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )”的職業(yè)理念植入學(xué)生內心，外化于行，為培養有擔當、重責任的優(yōu)秀人才奠定堅實(shí)基礎。
3．大力倡導家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長(cháng)輩、友愛(ài)兄弟、和睦家庭、團結鄰里，以自身模范行為帶動(dòng)影響鄰里，營(yíng)造良好社區環(huán)境，創(chuàng )造家庭幸福生活。
4．主動(dòng)錘煉個(gè)人品德。要以“尊重”為核心，做到團結友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強，積極進(jìn)取，以踐行道德規范引導學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中學(xué)生。
三、內容形式
�。ㄒ唬⿴煹轮v堂
1.開(kāi)展師德宣講。利用全校集中學(xué)習時(shí)間，開(kāi)設“師德講堂”。面向全體教職工，精心組織宣講和點(diǎn)評；圍繞宣講主題和內容，開(kāi)展好討論交流活動(dòng)。
2.選樹(shù)師德典型。結合本校實(shí)際，選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團隊典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學(xué)習師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
3.創(chuàng )設師德載體。除開(kāi)設師德講堂外，通過(guò)專(zhuān)家講座、觀(guān)看影片、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習等形式，大力建設“第二講堂”，豐富師德教育載體。學(xué)期結束時(shí)，收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，集結成冊，作為今后長(cháng)期加強師德建設的重要資料。
4.舉行師德實(shí)踐。開(kāi)展“責任與道德”主題演講、書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)，弘揚中華傳統美德，塑造當代教師的良好社會(huì )形象。
5.注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學(xué)習筆記、反思材料等進(jìn)行檢查評比。評選表彰“師德標兵”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評先評優(yōu)等掛鉤。
�。ǘ⿲W(xué)生道德講堂
“學(xué)生道德講堂”每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團成員主講；以班級為單位利用班會(huì )時(shí)間或其他課堂自行組織的。以“我看、我聽(tīng)、我講、我議、我唱、我行”為主要模式，按照“唱一首好歌，講一個(gè)故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典、做一個(gè)承若，送一份吉祥”的“五個(gè)一流程”，引導學(xué)生在道德實(shí)踐中實(shí)現自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提升。
1.我看——圍繞主題，組織觀(guān)看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片。
2.我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用國旗下講話(huà)、校園廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。
3.我講——利用道德講堂的陣地，在國旗下講話(huà)、校園廣播站講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
4.我議——聽(tīng)完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5.我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習誦讀一段中華傳統經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6.我行——深入開(kāi)展團員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。
班級道德講堂，每周開(kāi)展一次，每次一個(gè)主題，每學(xué)期形成一套內容詳實(shí)、規范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料：體現每次活動(dòng)要有計劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，上交學(xué)校道德講堂領(lǐng)導小組辦公室備案）。
四、保障措施
�。ㄒ唬┙∪M織，規范管理。
學(xué)校成立道德講堂建設領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，各科室主任為成員，明確分工，落實(shí)責任，形成主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓部署、職能部門(mén)抓落實(shí)的組織架構。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，xxx辦公室主任，xxx、xxx、xxx具體辦公。
道德講堂工作方案 篇9
為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)建設，深入開(kāi)展公民道德建設，進(jìn)一步提升黨校整體文明素質(zhì)，根據《全國文明單位測評體系(試行)》要求，結合本單位實(shí)際，制定如下活動(dòng)計劃：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，圍繞干部教育工作實(shí)際開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，大力倡導社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設，使先進(jìn)的道德理念內化于心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)全校精神文明建設工作再上新臺階。
二、活動(dòng)內容
“道德講堂”是中央和省、市文明辦對全國文明單位測評考核的重要內容。市文明辦明確要求，文明單位要全面開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，作為文明單位考核復評的重要依據。
(一)做好環(huán)境布置。要按照“四個(gè)有”的要求建設好“道德講堂”。即“要有固定的場(chǎng)所、有經(jīng)�；幕顒�(dòng)、有規范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”。講堂門(mén)口設置道德講堂標示牌，講堂的背景使用固定的或者卷簾式的格式背景。講堂內要有氛圍營(yíng)造，要有格言、修身經(jīng)典、先進(jìn)人物介紹等。
(二)規范活動(dòng)流程。要嚴格按照“八個(gè)”流程開(kāi)展活動(dòng)，不走樣、不減少，具體是：“省身、唱道德歌、講故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、行崇德禮、送吉祥、一堂一善事”。要充實(shí)“道德講堂”宣講隊伍，圍繞社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等內容開(kāi)展宣講活動(dòng)，每月開(kāi)展一次。
(三)落實(shí)一堂一檔。要規范檔案材料的保管和收集，包含“道德講堂”年度活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄表、活動(dòng)圖片、課程安排、活動(dòng)簽到、講義材料、評議和感言發(fā)言稿、新聞報道、吉祥品、年終總結等材料，保存好每次活動(dòng)的電子材料和視頻資料，切實(shí)做好“一堂一檔”。
三、宣講內容和安排
“道德講堂”的“講故事”環(huán)節主要圍繞社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等內容開(kāi)展宣講。宣講內容主要包括：
(一)社會(huì )公德宣講。主要以“禮儀”為核心，引導群眾常懷善心，常行善舉，以善為樂(lè )，進(jìn)行文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等內容宣講。
(二)職業(yè)道德宣講。主要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為核心的核心價(jià)值觀(guān)內容宣講。
(三)家庭美德宣講。主要以“和睦”為核心，引導干部職工以孝為本，孝儉養德，開(kāi)展夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團結、勤儉持家等內容宣講。
(四)個(gè)人品德宣講。主要以“友善”為核心，引導干部職工提升綜合素質(zhì)，確立做人的道理，自覺(jué)遵守公民道德規范，開(kāi)展團結友善、正直寬容、明禮誠信、勤儉自強等內容宣講。
四、活動(dòng)要求
(一)加強組織領(lǐng)導。成立由常務(wù)副校長(cháng)高紅任組長(cháng)的“道德講堂”建設領(lǐng)導小組及其辦公室。領(lǐng)導小組要切實(shí)加強對全局機關(guān)道德講堂建設工作的領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。領(lǐng)導小組辦公室要抓好制度完善、人員落實(shí)、活動(dòng)組織、環(huán)境布置、氛圍營(yíng)造、臺賬資料收集等工作。
(二)扎實(shí)有效推進(jìn)�！暗赖轮v堂”建設是推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設和促進(jìn)社會(huì )和諧的重要內容，要創(chuàng )新觀(guān)念，搭建平臺，豐富活動(dòng)方式，確�；顒�(dòng)取得成效。宣講員要深入群眾挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，注重學(xué)習和提高自身的道德素質(zhì)和宣講水平。全體干部職工一定要自覺(jué)參與，積極投入，踴躍發(fā)言。
(三)注重宣傳報道。要充分利用網(wǎng)站、媒體進(jìn)行展示，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
道德講堂工作方案 篇10
為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，按照中央文明辦及太倉市文明辦、太倉市教育局的工作部署和要求，決定在全校中開(kāi)展“校園道德講堂”活動(dòng)。特制定如下實(shí)施意見(jiàn)：
一、指導思想
貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以提升未成年人思想道德品質(zhì)為重點(diǎn)，遵循未成年人思想道德建設的規律，緊密結合創(chuàng )建全國文明城市，推動(dòng)未成年人思想道德建設取得新成效，努力培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、目標任務(wù)
弘揚文明有禮、自強自立、誠實(shí)守信、盡責奉獻、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè )等中華傳統美德，倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛(ài)、崇儉”道德規范，引導未成年人樹(shù)立心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，通過(guò)“班班建設道德講堂，生生學(xué)習古今賢德，人人爭當美德少年”，把“校園道德講堂”建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。
三、主要對象
“校園道德講堂”主要對象為在校學(xué)生與教師。
四、形式流程
“校園道德講堂”以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講形式，使廣大教師與學(xué)生易于參與、樂(lè )于參與，受到教育、得到提高。
(一)建設模式
1.班級道德講堂。以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結合思想品德課、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等途徑，開(kāi)展班級道德講堂活動(dòng)，形成人人參與、個(gè)個(gè)受益的生動(dòng)局面。
2.學(xué)校道德講堂。學(xué)校利用多媒體教室與升旗儀式開(kāi)展全年段或全校性的宣講活動(dòng)，提升學(xué)生道德素質(zhì)。
3.多媒體教室講堂布置。制作統一的背景，利用文字、圖片、背景音樂(lè )等形式營(yíng)造濃厚的道德建設氛圍。
(二)主要流程
1.唱一首歌。作為道德講堂開(kāi)講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;
2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀(guān)看一部道德建設視頻短片;
3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統經(jīng)典;
4.講一個(gè)故事。宣講員講一個(gè)道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例;
5.談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.送一份吉祥。向學(xué)生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，如書(shū)簽等。
7.行一個(gè)善舉。宣講結束后，由學(xué)校、班級統一組織，或鼓勵學(xué)生個(gè)人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會(huì )的善舉，即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。
五、保障機制：
1、健全學(xué)�！暗赖轮v堂”建設工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強領(lǐng)導和管理。具體分工如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：全體師生
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與班級考核評比活動(dòng)結合起來(lái)，及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進(jìn)榮譽(yù)的考量?jì)热?/p>
3、建立宣傳推廣機制。在廣播站、校園網(wǎng)站上及時(shí)報道開(kāi)展道德講堂建設的情況。通過(guò)校園大力宣傳我校道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
4、時(shí)間安排。每月最少開(kāi)講一次，根據實(shí)際，確定開(kāi)講主題，靈活設計，吸引師生廣泛參與。
5、做好材料的積累。要建立一套電子檔案，對每次活動(dòng)情況以文字記錄、現場(chǎng)圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔;要有具體的活動(dòng)計劃和活動(dòng)記錄;要發(fā)動(dòng)廣大師生自覺(jué)參與，強化道德修養，提升道德素質(zhì)。
六、本學(xué)期的活動(dòng)安排
根據學(xué)校實(shí)際，學(xué)校準備抓住教師職業(yè)道德方面，學(xué)生文明誠信，寬容互助，孝心永存方面來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。
道德講堂工作方案 篇11
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“全面提高公民道德素質(zhì)是道德建設的基本任務(wù)”的要求，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)“德行哈密”建設，按照地區和地直機關(guān)文明委要求，結合本單位實(shí)際，就開(kāi)展好“道德講堂”，制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標
著(zhù)力加強地直文體廣新系統干部職工社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設，促進(jìn)干部隊伍整體素質(zhì)明顯提高，打造一支政治上高標準、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部隊伍。具體為：
(一)黨性觀(guān)念有新增強。進(jìn)一步加深干部職工對十八大精神特別是、理論、制度和的理解把握，不斷增強理論自信、道路自信、制度自信，不斷增強踐行的自覺(jué)性主動(dòng)性。
(二)道德素質(zhì)有新提高。文體廣新系統干部職工尤其是領(lǐng)導干部要通過(guò)建“道德講堂”的學(xué)習教育實(shí)踐，自覺(jué)爭當遵守社會(huì )公德的模范，做誠實(shí)守信、樂(lè )于助人的人;爭當恪守職業(yè)道德的模范，做一心干事、敬業(yè)奉獻的人;爭當信守家庭美德的模范，做和睦文明、寬容禮讓的人;爭當提升個(gè)人品德的模范，做克己奉公、清正廉潔的人。
(三)工作作風(fēng)有新突破。把進(jìn)一步轉變機關(guān)作風(fēng)作為建設“道德講堂”的重要目標，努力使執行力有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，工作滿(mǎn)意度有提高，真正使道德講堂的成果能夠實(shí)實(shí)在在體現在推動(dòng)全局各項工作上水平上層次。
二、主要內容
社會(huì )公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、愛(ài)國守法、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等
職業(yè)道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、踏實(shí)敬業(yè)、服務(wù)人民、秉公執法、清正廉明等;
家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團結、勤儉持家等;
個(gè)人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、組織領(lǐng)導
為提升“道德講堂”建設的內涵和質(zhì)量，成立地區文化體育廣播影視局“道德講堂”建設工作領(lǐng)導小組，負責部署、組織、協(xié)調、指導“道德講堂”建設工作，并在落實(shí)宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。
組 長(cháng)：吳廣亮
副組長(cháng)：伊 玲
成員由局屬各單位主要領(lǐng)導組成。
領(lǐng)導小組下設活動(dòng)辦公室在局辦公室，負責“機關(guān)道德講堂” 日常組織協(xié)調工作。工作人員關(guān)麗、張玲、阿達來(lái)提。
四、道德講堂形式
(一)授課講堂。在積極參加地區文明辦和地直機關(guān)文明委組織的“機關(guān)道德大講堂”活動(dòng)前提下，定期進(jìn)行道德模范、領(lǐng)導授課和集中收看網(wǎng)上視頻，通過(guò)道德模范講述親身經(jīng)歷和講解文明禮儀、社會(huì )道德、行為品德等方面的知識及規范，從理論和實(shí)踐相結合立體地詮釋道德內涵。
(二)輿論講堂。充分利用電臺、電視臺、廣播電視報等媒體平臺，圍繞“35”學(xué)雷鋒日、全國“兩會(huì )”召開(kāi)、“公民道德建設月”、自治區第31個(gè)民族團結教育月，局屬媒體開(kāi)設“民族團結一家人”、“哈密好人”欄目，報道各民族開(kāi)放包容、知恩感恩、團結互助、親如一家的生動(dòng)事例，突出核心價(jià)值觀(guān)教育 、“德行哈密”實(shí)踐活動(dòng)和成效的宣傳，組織文明道德知識競賽和文明道德征文等活動(dòng)，深入宣傳道德模范先進(jìn)事跡等，營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動(dòng)講堂。組織開(kāi)展寓文明道德規范于其中的具體活動(dòng)，如舉辦道德模范事跡報告會(huì )、觀(guān)看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調動(dòng)全體干部職工爭做道德模范的熱情。
五、活動(dòng)載體
為確�！皺C關(guān)道德講堂”取得扎實(shí)成效，將采取統一組織和各科室輪流講課等形式重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)。
1、“講”—邀請模范宣講。邀請地區范圍內的先進(jìn)典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。
2、“樹(shù)”—選樹(shù)先進(jìn)典型。通過(guò)從本系統中選樹(shù)一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，在本單位進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
3、“比”--開(kāi)展讀書(shū)、征文評比。以“學(xué)習型黨組織”建設為契機，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著(zhù)，有計劃地組織黨員干部職工觀(guān)看、閱讀，交流感想，開(kāi)展征文評比，促進(jìn)道德素養的提升。
4、“訓”--充實(shí)教育培訓內容。將學(xué)習和加強思想道德建設的內容，納入機關(guān)干部學(xué)習內容，納入公務(wù)員培訓內容，并將參與“道德講堂”活動(dòng)情況作為公務(wù)員評優(yōu)考核的依據之一。
5、“教”--開(kāi)展反腐倡廉教育。借助道德建設，大力開(kāi)展“五重一大”、黨務(wù)公開(kāi)、廉政文化宣傳教育、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等學(xué)習，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉工作責任制，明確機關(guān)道德建設的政治紀律性，推動(dòng)局系統黨建工作和黨風(fēng)廉政建設工作不斷邁上新臺階。
六、初步活動(dòng)安排
1、20xx年2月，舉行“道德講堂”動(dòng)員會(huì )，讓全體干部職工明確建設“機關(guān)道德講堂”的現實(shí)意義、指導思想、工作目標，組織學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》。
2、20xx年3月，深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，結合地區開(kāi)展的“德行哈密、志愿服務(wù)”活動(dòng)，組織全體干部集中上街開(kāi)展文明勸導活動(dòng)。
3、20xx年4月，由局辦公室組織學(xué)習以“對黨忠誠、踏實(shí)敬業(yè)、服務(wù)人民、秉公執法、清正廉明”為主題的職業(yè)道德教育。
4、20xx年5月，圍繞創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、“共產(chǎn)黨員示范崗“創(chuàng )建活動(dòng)和道德講堂活動(dòng)，組織一次以“講道德、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”為主題的征文比賽。
5、20xx年6月，組織干部職工觀(guān)看一部具有道德影響力和感染力的影片。
6、20xx年7月，圍繞建黨92周年紀念活動(dòng)，組織開(kāi)展一次紀念建黨92周年演講活動(dòng)。
7、20xx年8月，組織黨員干部深入對口幫扶點(diǎn)村開(kāi)展“走百戶(hù)、訪(fǎng)千人”了解民生，體察民情、慰問(wèn)弱勢群體、結對幫扶道德實(shí)踐活動(dòng)。
8、20xx年9月，由博物館牽頭組織學(xué)習以“夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團結、勤儉持家”為主題的家庭美德教育。
9、20xx年10月，結合國慶節，由辦公室開(kāi)展以“弘揚，高舉愛(ài)國主義旗幟”為主題的愛(ài)黨愛(ài)國教育。
10、20xx年11月，由電臺牽頭組織學(xué)習以“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立”為主題的個(gè)人品德教育。
道德講堂工作方案 篇12
為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養、社會(huì )文明程度和文明城區建設水平，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據《福州市教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)�！暗赖轮v堂”建設的通知》，特制定如下方案。
一、指導思想與工作目標
以馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，倡導師生“在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”，奉獻社會(huì )，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動(dòng)適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展新需求，搭建師生道德建設新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設的主體，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度，為深化全國文明城市建設，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗學(xué)習為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設活動(dòng)課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。
2、整合與互補原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補充，與家庭、社會(huì )教育共同完善，整合學(xué)校長(cháng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開(kāi)。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動(dòng)參與、獨立思考，自助自立自強，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：
全體師生
四：“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施
(一)成立領(lǐng)導小組，切實(shí)加強領(lǐng)導和管理。具體分工如下：
“學(xué)校道德講堂”組長(cháng)：劉友聲
副組長(cháng)：陳魯文
核心成員：陳琛 郭妍 程心天 徐希雨 李均萍 方婷 鄭崇華 楊穎 劉若嵐 朱亨麟 卓志鵬 陳世欽
組員：全體師生
(二)設立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會(huì )國旗下講話(huà)，建立一個(gè)固定專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面制作專(zhuān)門(mén)背景、標識，兩側利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設氛圍。學(xué)生可利用現有教室與校 廣播臺建立專(zhuān)門(mén)的道德講堂，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(三)活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教師將著(zhù)重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。
第一版塊：教師“師德講堂”
1、選樹(shù)師德典型。緊密結合本學(xué)校實(shí)際，以師德標兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設先進(jìn)團隊等評選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團隊典型代表，在我校形成學(xué)習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養強、道德素質(zhì)高、文化修養好”的標準，建設一支專(zhuān)兼職結合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。
3、創(chuàng )設多樣載體。充分利用學(xué)習日、中心組學(xué)習等載體，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習、專(zhuān)題宣講、觀(guān)看影片、網(wǎng)上學(xué)習等形式，大力建設“師德講堂”，每個(gè)單周三下午為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結束時(shí)，我校將收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。
4、體現實(shí)踐特色。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線(xiàn)教師的首創(chuàng )精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著(zhù)的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提升。
5、定期交流研討。開(kāi)展“師德講堂”建設交流研討活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗，與兄弟學(xué)校單位現場(chǎng)交流觀(guān)摩，及時(shí)通報建設進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設成果，進(jìn)一步開(kāi)闊建設思路，提升建設成效。
6、注重考核評估。把“師德講堂”建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來(lái)。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設先進(jìn)團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二板塊：學(xué)生“道德講堂“
1、我選——通過(guò)前期報名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專(zhuān)業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì )課、周會(huì )課、國旗下講話(huà)等一系列的主陣地，讓學(xué)生細心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì )課、周會(huì )課、國旗下講話(huà)、校廣播臺講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。
4、我議——聽(tīng)完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習誦讀一段中華傳統經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)“。
6、我行——深入開(kāi)展黨員、團員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀(guān)看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片。
活動(dòng)中形成一套內容詳實(shí)、規范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現每次活動(dòng)要有計劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現活動(dòng)成效。
道德講堂工作方案 篇13
一、指導思想
以提升全局干部職工思想道德修養和文明素質(zhì)為核心，以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內容，結合機關(guān)實(shí)際，積極開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，營(yíng)造“講道德、做好人，講文明、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，促進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)轉變，提高服務(wù)效率。
二、組織機構
成立由局黨組書(shū)記、局長(cháng)謝建國同志為組長(cháng)，黨組副書(shū)記、副局長(cháng)袁康德同志為副組長(cháng)，其它黨組成員為成員的“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導小組，“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導小組下設辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任，劉志靜、劉小麗、劉潭金、雷裕經(jīng)、顏衛、唐艷、周麗萍等同志為辦公室成員。
三、工作目標
著(zhù)力加強全局干部職工社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設，促進(jìn)干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、勤政廉潔、團結高效、人民滿(mǎn)意的干部隊伍。具體為:
(一)黨性觀(guān)念有新增強。進(jìn)一步加深全局干部職工對中國特色社會(huì )主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀(guān)和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
(二)職業(yè)道德有新提高。全局干部職工道德建設的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀(guān)。要通過(guò)建設道德講堂進(jìn)一步樹(shù)立機關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )為主要內容的職業(yè)道德。
(三)工作作風(fēng)有新轉變。借“好作風(fēng)”年建設活動(dòng)契機，將進(jìn)一步轉變機關(guān)作風(fēng)作為“道德講堂”的重要內容，促使行政執行力大提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有新突破，機關(guān)評議滿(mǎn)意度有提高，道德講堂成果顯現，推動(dòng)全局各項工作上新臺階。
(四)隊伍形象有新提升。通過(guò)“機關(guān)道德講堂”的引導，使遵守社會(huì )公德、踐行家庭美德、修養個(gè)人品德越來(lái)越成為全局干部職工的自覺(jué)行動(dòng)，使“講道德、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”越來(lái)越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時(shí)以?xún)葼幾鰞?yōu)秀人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì )成員，樹(shù)立糧食干部隊伍良好的社會(huì )形象。
四、主要內容
社會(huì )公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;
職業(yè)道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執法、清正廉明、勇于獻身等;
家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團結、勤儉持家等
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