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幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案（精選20篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇1
這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習，方案如下：
一、活動(dòng)目標
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，進(jìn)取創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè )、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的進(jìn)取性，根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、某某做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的`家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)資料與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：經(jīng)過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作本事、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中堅持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：經(jīng)過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達本事的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自我的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和小班共選出6名幼兒、小班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的歡樂(lè )，感受到幼兒園生活的歡樂(lè )，感受到父母對自我的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂(lè )。
(2)游戲資料：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自我的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的：經(jīng)過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的'新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（xx月xx前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng)；
�。�2）各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)微信向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)：
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(cháng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)
六、主要負責人
總體策劃：
節目編排：
后勤保障：
場(chǎng)地布置：
現場(chǎng)音響、攝像：
主持人：
七、活動(dòng)宣傳
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：xx月xx日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊
八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》——小班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——小班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——小班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等
9、家長(cháng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒交誼舞——
11、幼兒京劇表演——
12、各班親子繪畫(huà)——小班《我心中的小學(xué)》、小班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶(hù)外活動(dòng)比賽——小班《爬樹(shù)比賽》、小班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇3
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的."六一"兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要到達90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學(xué)前班4個(gè)節目、小班4個(gè)節目、小班3個(gè)節目、小班1-2個(gè)節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓，由xx教師負責
5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由園長(cháng)負責
6、5月下旬道具、服裝到位，由xx負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇4
經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的'素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康歡樂(lè )、幸福難忘的"六一"兒童節
一、活動(dòng)主題
"童心向黨茁壯成長(cháng)"
二、活動(dòng)目標
培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調本事，增強體質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
五、參加活動(dòng)對象
全體幼兒
六、活動(dòng)準備
1、音樂(lè )。
2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)
3、幼兒節日禮物、獎狀。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、布置富有節日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂(lè )節日氣氛。
2、選取音樂(lè )素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
5、參加幼兒園團體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
6、參加面向社會(huì )團體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
八、活動(dòng)預期效果
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的都是歡樂(lè )。讓2020年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
市圖書(shū)館
二、活動(dòng)宗旨：
經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和開(kāi)展親子游戲--做信封、寫(xiě)感激信，增強孩子的母愛(ài)、父感情感體驗，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活動(dòng)準備：
1.出通知。
2.準備游戲需要的'材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準備獎品。
四、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、圖書(shū)館領(lǐng)導致辭。
(二)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項目。
(四)、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：講故事
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。
活動(dòng)二：制作信封，寫(xiě)感激信
導語(yǔ)一：有一個(gè)人：把你從小養育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂(yōu)慮，你有成績(jì)她稱(chēng)夸。人人都說(shuō)她最親，世上不能沒(méi)有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問(wèn)他是誰(shuí)
導語(yǔ)二：今日是六一兒童節，小朋友們有沒(méi)有收到禮物呀你們開(kāi)不開(kāi)心有沒(méi)有多謝媽媽(或者其他人)。請寫(xiě)一封信感激他。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a畫(huà)三個(gè)長(cháng)方形。中間一個(gè)為15x8，上下兩個(gè)都為13x7。
b連接三個(gè)長(cháng)方形長(cháng)的中點(diǎn)。
c在上頭的長(cháng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫(huà)波浪邊。中間畫(huà)蝴蝶結。
d2、寫(xiě)感激信。
(1)介紹寫(xiě)信的格式。
請小朋友說(shuō)，教師補充。
(2)小朋友在家長(cháng)的幫忙下寫(xiě)信。
幼兒能夠畫(huà)畫(huà)。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇6
xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神禮貌建設，培養幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì)，特開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)。
一、活動(dòng)目標
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題及口號
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)歡樂(lè )
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間20XX年X月X日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX超市門(mén)前
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師
4、總策劃：園長(cháng)
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持
四、活動(dòng)流程
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動(dòng)家長(cháng)的`進(jìn)取性，邀請家長(cháng)參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
(一)慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導發(fā)言
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的'觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
大一班4個(gè)節目、大二班4個(gè)節目、
中一班4個(gè)節目、中二班3個(gè)節目、
小班3個(gè)節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班教師負責。
4、5月中上旬對主持人培訓，由曾廣容老師負責。
5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由曾廣容老師負責。
6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負責。
7、5月26日將家長(cháng)邀請函、節目單發(fā)放給家長(cháng)。
8、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負責。
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
8、清查學(xué)生人數，帶回教室，與家長(cháng)交流，交流完后上課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
蓬塘中心幼兒園運動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)
六、主辦單位：
蓬塘中心幼兒園
七、組織編排：
郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
八、監制：
劉生華
九、協(xié)助：
鄔芝芝、陳佳麗
十、后勤：
康艷春、劉志英、谷月花
十一、安全：
制定安全預案
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：
成員：
后勤：
攝影新聞：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目：
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游戲一：袋鼠跳
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，父母帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)父母的腳。
游戲四：喂餅干
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)父母和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著(zhù)，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
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游戲一：聽(tīng)音樂(lè )搶椅子
準備：三張大椅子。
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹(shù)袋
準備：障礙物。
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內分別寫(xiě)上數字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的.為勝。
規則：在規定的范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
游戲四：推小車(chē)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達終點(diǎn)的一組為勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭
準備：1—10的紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來(lái)，數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(lè )
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會(huì )只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
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游戲一：夾彈珠
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二：投海洋球
準備：海洋球若干、籃子四個(gè)。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球
準備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達終點(diǎn)的為勝利。
規則：在運球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四：倆人三足
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定的范圍中。
游戲五：運球走
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲六：巧疊火柴棒
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇9
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們歡樂(lè )的天地，孩子將會(huì )在幼兒園度過(guò)歡樂(lè )的童年，做歡樂(lè )孩子，做歡樂(lè )家長(cháng)，做歡樂(lè )教師!
二、組織機構
組長(cháng)：XX教師
副組長(cháng)：XX教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)資料
(一)參觀(guān)幼兒畫(huà)展(8：00——8：20)
小班3塊、小班3塊、小班2塊
(二)觀(guān)看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂(lè )寶貝、器械操、歡樂(lè )的.一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長(cháng)致賀詞
2、家長(cháng)代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)小班：時(shí)裝展示
(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇10
活動(dòng)口號：“六一”是孩子們盼望已久的節日，把快樂(lè )、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號是“快樂(lè )六一”。
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節，為他們的童年留下快樂(lè )的回憶。
2.提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)時(shí)間：
6-1下午14:30——15:30
活動(dòng)準備：
每班準備一個(gè)合唱、孩子的才藝節目;游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂(lè )等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布“小班六一慶祝會(huì )”現在開(kāi)始。
二、節目表演：
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
1.大合唱
太陽(yáng)班：春天里來(lái)
星星班：小魚(yú)的夢(mèng)
彩虹班：兄弟無(wú)數
2.個(gè)人才藝表演(待定)
三、游戲：(以班級為小組進(jìn)行活動(dòng)，根據時(shí)間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵)
1.比比誰(shuí)的運氣好
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內容。
規則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě)：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著(zhù)要完成某鄉任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應根據上面的要求完成。
2.夾彈珠
準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個(gè)
規則：30秒內，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏(yíng)。
3.搶椅子
準備：椅子若干，音樂(lè )
規則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)椅子走，當音樂(lè )停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。
4.壘高
準備：盒子若干
規則：三組幼兒在30秒內，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏(yíng)得比賽。
5.大風(fēng)吹
規則：聽(tīng)口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的`女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子。
6.有規律的排
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規定的時(shí)間內有規律的排好，看看誰(shuí)誰(shuí)快，介紹自己排的規律。
7.猜謎語(yǔ)
貼近幼兒生活的謎語(yǔ)讓孩子猜一猜。
8.拼圖
提供塊數一樣的拼圖，在規定時(shí)間內誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。
9.疊被子比賽
規則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進(jìn)行。
四、送禮物：
送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節日快樂(lè )。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)“六一”周系列活動(dòng)，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來(lái)，感受節日所帶來(lái)的的快樂(lè )，感受爸爸媽媽對自己的愛(ài)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來(lái)，感染孩子的快樂(lè )，了解什么才是孩子所需要的;
3、通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳
時(shí)間：x月x日
活動(dòng)方式：
1、通過(guò)家校通、家長(cháng)會(huì )等向家長(cháng)發(fā)出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)，給孩子一個(gè)快樂(lè )、難忘的節日。
2、向家長(cháng)介紹幼兒園“快樂(lè )六一活動(dòng)周”的方案，請家長(cháng)提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計劃。
4、各班選好方案后報告給園長(cháng)室，園長(cháng)室根據情況進(jìn)行調整、協(xié)調，力爭使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數相差不多。
5、園長(cháng)室將協(xié)調好的方案反饋給各班。園長(cháng)室幾個(gè)人分生包干到各個(gè)組。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級，進(jìn)行準備活動(dòng)。
活動(dòng)二：野外活動(dòng)
時(shí)間：x月x日
準備：
1、老師預先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長(cháng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式：
全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開(kāi)展活動(dòng)。
1、長(cháng)壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀(guān)長(cháng)壽園，中午一起在長(cháng)壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì )自己收拾垃圾帶走。
2、農家采草莓：到事先聯(lián)系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時(shí)的'注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱(chēng)份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過(guò)的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動(dòng)結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三：美食分享
時(shí)間：x月x日
準備：通知食堂人員，準備相應的材料。
活動(dòng)方式：
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：小班幼兒搓有餡的湯圓：小班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
3、活動(dòng)時(shí)小班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng)，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;
4、注意活動(dòng)時(shí)的衛生和安全。
活動(dòng)四：城鄉拉手
時(shí)間：x月x日
準備：聯(lián)系汽車(chē)，請示領(lǐng)導，邀請部分家長(cháng)。
活動(dòng)方式：
1、上午，乘車(chē)到城區幼兒園來(lái)，在城區幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀(guān)他們的微機房，觀(guān)看小主人電腦操作：參觀(guān)科學(xué)發(fā)現室，一起動(dòng)手做實(shí)驗：在他們的大型戶(hù)外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹(shù)林、小土坡玩耍，在長(cháng)滿(mǎn)野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。
活動(dòng)五：游園游戲
時(shí)間：x月x日
準備：
1、每個(gè)班級布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負責在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長(cháng)參加活動(dòng)。各班提前發(fā)放家長(cháng)邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規則。
活動(dòng)方式：
1、每位家長(cháng)13：30來(lái)園后先到各班教室前集中，聽(tīng)各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn)，領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡。
2、14：00游園活動(dòng)正式開(kāi)始，家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。
3、游戲過(guò)程中請家長(cháng)教育幼兒遵守游戲規則，聽(tīng)從游戲點(diǎn)教師的指揮，排隊等待，做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機動(dòng)，挑選人數較少的地方排隊等待。
5、每一個(gè)游戲結束時(shí)，幼兒都能因活動(dòng)中的表現得到一定數量的笑臉花。
6、所有游戲結束時(shí)，幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇12
活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂(lè )的同時(shí)，培養一份純真的愛(ài)國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。
體驗節日的快樂(lè )氛圍。
了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動(dòng)獎品和獎狀。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月27日(星期五)上午八時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠廣場(chǎng)。
參加活動(dòng)范圍：
全班幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)反思：
"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著(zhù)"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(cháng)雙豐收。
指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的'幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇13
活動(dòng)目標：
1知道“六一’國際兒童節是兒童的節日，學(xué)習觀(guān)看表演應遵守的禮儀。
2培養幼兒良好的禮儀行為。
核心要素： 兒童節 六月一 小朋友 同歡喜
演節目 我參與 看演出 守規矩
活動(dòng)準備：
1帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節節目。
2幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。
3告訴幼兒表演節目和觀(guān)看節目應遵守的禮儀。
基本過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲牖顒�(dòng)：
1教師：“小朋友要過(guò)自己的'節日了，讓我們一起慶祝慶祝吧�！�
2組織幼兒來(lái)到小禮堂，參觀(guān)慶�！傲粌和潯甭�(lián)歡會(huì )，并表演節目。
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟：
1幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。
2表演節目的幼兒，表演后要鞠躬，觀(guān)眾節目的幼兒要鼓掌。
�。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團討：
1“在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應該注意什么？”
2“小演員上臺表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）
3“作為觀(guān)眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2005年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè )瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂(lè )帶
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長(cháng)講話(huà)
2) 家委會(huì )、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
2人3足
目標：培養合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(cháng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi) 始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達指定的地方就算誰(shuí)勝。夾木株
目標：培養手眼協(xié)調能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長(cháng)與孩子在規定時(shí)間內，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，多者為勝。貼鼻子
目標：培養幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝
規則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標：提高家長(cháng)和幼兒合作的`能力。
準備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè )《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(cháng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬
著(zhù)走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長(cháng)和幼兒參加，運豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規則：每次組請1位幼兒參加，站在線(xiàn)上 ，不超線(xiàn)。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇15
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練舞蹈《寧靜的夏天》
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品
4、準備活動(dòng)獎品和禮品。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬├L畫(huà)展示
時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品的展示讓孩子體驗到繪畫(huà)的.樂(lè )趣和對美好生活熱愛(ài)。讓家長(cháng)了解孩子的繪畫(huà)能力和班級的教學(xué)成果。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫(huà)家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演
4、歌舞表演《寧靜的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場(chǎng)地。
四、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇16
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧� 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日早上9：00各班組織節目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；
5月29號早上9：00全園組織彩排；
5月30日9：00節目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：龍頭山鎮中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
4、組長(cháng)：洪昌艷 陳明月
5、主持人：徐艷紅 吳朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門(mén)衛
7、醫療衛生：吳朝香
8、音響設備：卯儉
9、后勤人員：姚艷麗、萬(wàn)敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉
五、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)代表講話(huà)
2、幼兒文藝匯演
3、園長(cháng)總結講話(huà)
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的.六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）
2、園長(cháng)講話(huà)及家長(cháng)代表發(fā)言
�。ǘ┯變何乃噮R演。
1、文體節目表演
�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達、表現的能力。
�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )良好。
節目單
一、小班《花與蝴蝶》舞蹈
二、大班《甩蔥歌》 舞蹈
三、中班《不是我的菜》 舞蹈
四、小班《我愛(ài)我的幼兒園》合唱
五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈
六、小班《我的身體》律動(dòng)操
七、大班《水果拳》 舞蹈
八、中班《自作聰明的小花貓》 童話(huà)劇
九、大班《健康歌》 舞蹈
十、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈
十一、大班《童心的小鳥(niǎo)》，《小青龍》 合唱
十二、小班《鋤禾》 詩(shī)朗誦
十三、中班大班《服裝秀》
活動(dòng)日程及人員安排 5月28號下午17：00
1、舞臺背景設計
組長(cháng)：陳明月
成員：劉志濤 姚艷麗 卯儉
2、會(huì )場(chǎng)布置準備
組長(cháng)：徐艷紅
成員：李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號下午17:00
1、會(huì )場(chǎng)整體布置：全體教職員工
2、安全工作：洪昌艷 王啟蓮
3、衛生應急準備工作：吳朝香
4、后勤保障工作：姚艷麗 萬(wàn)敏 劉坤 馮忠菊
5、秩序維持工作：家長(cháng)代表 5月30日
1、7：30分化妝、換裝（小班教室） 2、8：30分幼兒吃早點(diǎn)
3、9：00分文藝節目演出
4、演出完分發(fā)幼兒食品
5、家長(cháng)代表、教職員工吃午飯
6、清理會(huì )場(chǎng)
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇17
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習兒歌，進(jìn)一步了解六一節是國際兒童節，使全世界所有小朋友的節日。
2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌；
3、初步學(xué)會(huì )和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。
4、體驗明顯的`季節特征。
5、感受到節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
小朋友慶祝六一節的畫(huà)冊；歡快的樂(lè )曲；
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示畫(huà)冊，引導幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節；
“今天上午，小朋友一起制作了6 本《我想怎樣過(guò)六一節》的畫(huà)冊，那么小朋友知道為什么要過(guò)六一兒童節嗎？”
2、欣賞兒歌：《“六一”到》
“今天老師個(gè)小朋友帶來(lái)了一首兒歌《六一到》聽(tīng)聽(tīng)兒歌里的小朋友是怎樣過(guò)六一兒童節的？”
告訴幼兒兒歌名稱(chēng)，和幼兒一起了解兒歌的主要內容；
欣賞兒歌《六一到》（配樂(lè )和圖片進(jìn)行詩(shī)朗誦）
提問(wèn)：“六一兒童節到了，小朋友都做了哪些事情？”（請幼兒運用詩(shī)歌里的語(yǔ)言進(jìn)行描述）
3、幼兒學(xué)習兒歌《“六一”到》
�、俳處煼志浣淌�，注意引導幼兒吐字清楚和發(fā)音正確；
�、谡垈�(gè)別幼兒朗誦，教師適當提示；
�、奂w不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。（分組、分段，加入表演的動(dòng)作。）
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇18
活動(dòng)目標
1、知道六一是自己的節日，讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，在積極的參與中體驗成功的喜悅
3、體驗合作、交往與分享的'快樂(lè )
4、參與節日游戲。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)重點(diǎn)
開(kāi)心就好
活動(dòng)過(guò)程
一、集體活動(dòng)—升旗儀式。
二、熱身：蹦蹦跳跳（聽(tīng)音樂(lè )自由的發(fā)揮）
三、六一到來(lái)了，老師致祝賀詞（三個(gè)老師發(fā)言），幼兒互相祝賀
四、玩具分享。為了慶祝我們的節日，今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛(ài)護別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。
五、手工制作。
1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作
2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。
3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導。
4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤(pán)。
六、生日Patty
祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè )，分享蛋糕。
七、園長(cháng)媽媽送六一禮物
下午——
八、動(dòng)手操作—手掌印畫(huà)
九、互贈禮物，分享美味
十、總結，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽?zhuān)俅巫８Ａ还澘鞓?lè )
教學(xué)反思
我們幼兒園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇19
活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂(lè )的同時(shí)，培養一份純真的愛(ài)國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。
體驗節日的快樂(lè )氛圍。
了解節日的`來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動(dòng)獎品和獎狀。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
參加活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)反思：
"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著(zhù)"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(cháng)雙豐收。
幼兒園小班六一兒童節活動(dòng)策劃方案 篇20
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園主道
活動(dòng)組成員：
主持人——王月，裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)
活動(dòng)目的：
1.創(chuàng )造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)是一起游戲的氛圍，從而渡過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )的“六一”兒童節。
2.讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游戲的快樂(lè )和愉悅的心情，增進(jìn)親子間的感情交流，使家長(cháng)更重視對孩子的行為和能力指導。
3.通過(guò)體育游戲的活動(dòng)，增強幼兒的體育鍛煉的自覺(jué)意識以及通過(guò)努力，達到目標的'成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性，從而加強其各種行為規范。
5.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
6.愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
拱形門(mén)12個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。
活動(dòng)形式：
運動(dòng)會(huì )游戲比賽
參加人員：
爸爸、媽媽和孩子
活動(dòng)流程：
1.清理廢紙球
玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫(huà)一條線(xiàn)、放一個(gè)木桶，跑到中畫(huà)兩個(gè)圈，起跑線(xiàn)、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線(xiàn)之間的間隙相等，爸爸站在第一個(gè)圈內，孩子站在第二個(gè)圈內。游戲開(kāi)始時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門(mén)口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門(mén)口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門(mén)口，鉆過(guò)門(mén)，把紙球撿進(jìn)桶內�；顒�(dòng)規則：紙球不能出自己的跑道，家長(cháng)把紙棍傳給下一位后要跟著(zhù)一直來(lái)到終點(diǎn)，再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節。
2.過(guò)河
玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開(kāi))踩著(zhù)墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節。注意爸爸的雙腳不能著(zhù)地，否則，將中途退場(chǎng)。
3.坐花轎
玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著(zhù)孩子，往前走，先到者為勝。
活動(dòng)原則：
1.安全第一，比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2.家長(cháng)和孩子齊參與。讓每一位家長(cháng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(cháng)不再是單純的觀(guān)眾和欣賞者，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3.公平原則�；顒�(dòng)中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂(lè )。
注意事項：
1.幼兒與家長(cháng)穿上運動(dòng)裝和運動(dòng)鞋，家長(cháng)來(lái)園后，先到孩子所在的班級報道。
2.運動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
3.參加活動(dòng)的人數較多、場(chǎng)地較大，請家長(cháng)和孩子在活動(dòng)中遵守規則，做文明觀(guān)眾、文明選手，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地。
4.家長(cháng)和孩子一定要遵守活動(dòng)規則，聽(tīng)從主持人和裁判的指揮。
教學(xué)反思
六一節是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節日，幼兒園到處洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開(kāi)展慶“六一”親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)戰勝自我、超越自我的平臺，為家長(cháng)提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機會(huì )。讓孩子們在快樂(lè )的節日中展現自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。
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