環(huán)境保護解決方案（精選13篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的環(huán)境保護解決方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境保護解決方案 篇1
一、活動(dòng)目標：
1、過(guò)關(guān)注身邊的垃圾，從垃圾的產(chǎn)生、危害等活動(dòng)來(lái)認識環(huán)境問(wèn)題；
2、通過(guò)對美的環(huán)境的描述培養學(xué)生的審美觀(guān)，增強學(xué)生＂愛(ài)我學(xué)校，美我校園＂的意識，為學(xué)校、社區的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策，培養主人翁意識；
3、通過(guò)自己動(dòng)手撿垃圾以及利用廢舊物品做小制作，有關(guān)環(huán)保的繪畫(huà)等活動(dòng)培養學(xué)生的環(huán)境意識、資源意識。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、了解生活垃圾的危害，增強環(huán)保意識。
2、通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì )生活的意識，培養學(xué)生的合作精神。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
1、培養學(xué)生的環(huán)保意識。
2.樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，養成保護環(huán)境的良好習慣，能為學(xué)校和社會(huì )做出自己應有的貢獻。
四、活動(dòng)的實(shí)施步驟：
本主題實(shí)施對象是三年級學(xué)生，共分為：
1、活動(dòng)準備階段。
2、調查研究階段。
3、匯報交流階段。
4、擴展、延伸階段：
5、宣傳展示階段。
第一階段：活動(dòng)準備
為了讓學(xué)生更積極地參與到此次活動(dòng)中，有效地展開(kāi)調查研究，有必要讓學(xué)生了解此次主題研究的意義。首先課前布置學(xué)生去查資料來(lái)了解“我們生存的環(huán)境對我們的學(xué)習與生活有什么影響？”課上展開(kāi)討論。有的說(shuō)：“美的環(huán)境能夠讓我們更愉悅的在校園里學(xué)習、生活�！瘪R上有同學(xué)提出不同的看法：“差的環(huán)境對人類(lèi)的危害極大，”“為什么會(huì )有這么差的環(huán)境呢？”通過(guò)討論，讓學(xué)生明確人類(lèi)對保護環(huán)境的認識不夠，在垃圾處理和利用時(shí)，把一些有毒有害的物質(zhì)排入河流土壤，使水土受到污染，對人體健康和環(huán)境產(chǎn)生了不利影響。那么如何處理垃圾，保護生態(tài)環(huán)境呢？教師就順勢提出讓同學(xué)們去進(jìn)行一次垃圾的調查，了解垃圾的產(chǎn)生、危害和處理情況，同學(xué)們興致勃勃。開(kāi)始制定活動(dòng)計劃和方案，前期的動(dòng)員和準備工作已經(jīng)全部完成。
第二階段：調查研究
根據主題的要求，我設計了兩份調查表，一份是“一個(gè)家庭每天大約產(chǎn)生多少垃圾？垃圾分為幾類(lèi)？有什么危害？這些垃圾是如何處理的調查”第二份是“學(xué)校垃圾產(chǎn)生和處理情況調查。
第三階段：匯報交流
�。�1）家庭垃圾調查（一）
首先從自己的家開(kāi)始調查，看看家里一天扔掉多少垃圾，扔掉的都是些什么。連續記錄一周后作出統計。
�。�2）學(xué)校垃圾的調查（二）
1、校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的？
2、垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛生習慣所形成的，我們怎樣來(lái)改變這些不良的習慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美呢。
3、校園的這些垃圾你認為怎樣處理？提出合理化建議。
垃圾的分類(lèi)
在日常生活中，人們習慣將垃圾分成三類(lèi)
一、有機垃圾：又稱(chēng)濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。
二、無(wú)機垃圾：又稱(chēng)干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。
三、有害垃圾：又稱(chēng)危險廢棄物。包括：廢電池、過(guò)期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。
第四階段：宣傳展示
了解保護環(huán)境的重要性，如何讓每個(gè)人都參與到保護環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，如何來(lái)進(jìn)行宣傳。最后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的商議決定，首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳垃圾的危害和處理垃圾的保護水資源重要性。人人動(dòng)手繪畫(huà)一份《愛(ài)護環(huán)境從我做起》的繪畫(huà)作品，然后在教室里展出，加深學(xué)生愛(ài)護環(huán)境的責任心。
五、擴展、延伸：
垃圾其實(shí)是放錯了地方的財富，如果將它有效的利用，能做許多的事情，還能節約大量的資源。同學(xué)們課后還可以繼續了解垃圾的回收利用、重新使用等方面的情況，把你收集的資料和制作的廢物利用的作品展示給其他同學(xué)欣賞。
六、活動(dòng)小結：
同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們的校園，展開(kāi)綠色行動(dòng)，倡導綠色文明是時(shí)代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到學(xué)校創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們?yōu)樯鐣?huì )與環(huán)境的可持續發(fā)展做出我們的貢獻。
環(huán)境保護解決方案 篇2
活動(dòng)目標
1、知道保護環(huán)境的一些方法，明白保護環(huán)境的重要性。
2、喜歡唱歌曲。
3、學(xué)習使用簡(jiǎn)單的記錄表，對照實(shí)際生活記錄自己的環(huán)保行為。
活動(dòng)準備
1、《美麗村》電子書(shū)或幼兒用書(shū)。
2、歌曲《我愛(ài)地球》(歌曲及音樂(lè )欣賞CD或磁帶)。
3、“我是環(huán)保小衛士”記錄表(見(jiàn)材料制作)。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示《美麗村》幼兒用書(shū)或電子書(shū)，與幼兒重溫故事內容：
這里是美麗村，可是，村里到處都是垃圾，一點(diǎn)也不美麗，還發(fā)出一陣陣令人厭惡的臭味，就連小鳥(niǎo)飛過(guò)都會(huì )用翅膀捂著(zhù)鼻子。美麗村為什么會(huì )變成這樣子呢?
原來(lái)，村民們每天都制造很多很多的垃圾。熊媽媽扔掉塑料袋，豬爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉舊玩具，狐貍姐姐扔掉瓶子。村里的垃圾越來(lái)越多，游樂(lè )場(chǎng)和小河里都堆滿(mǎn)了垃圾，小豬不能在游樂(lè )場(chǎng)玩滑梯，河馬先生也不能在河邊釣魚(yú)了。
牛村長(cháng)看到美麗村的環(huán)境這么糟糕，馬上請大家一起開(kāi)會(huì )，商量保護環(huán)境的辦法。大家紛紛提出了自己的意見(jiàn)。最后，牛村長(cháng)說(shuō)：“好吧，從今天開(kāi)始，我們要保護環(huán)境，讓美麗村恢復美麗�！贝迕褚恢峦馀４彘L(cháng)的話(huà)，大家決心要保護環(huán)境。
首先，大家都盡量減少制造垃圾。熊媽媽上街購物時(shí)帶著(zhù)自己準備的購物袋，這樣就可以少用塑料袋;豬先生想了各種辦法不浪費食物;猴子哥哥也更加愛(ài)惜玩具，不再隨意扔掉玩具……另外，大家還學(xué)到了一些珍惜資源的辦法：河馬先生會(huì )把垃圾分類(lèi)后再放進(jìn)垃圾桶。熊媽媽教大家制作再生紙、利用舊盒子給熊寶寶做數字卡玩游戲。狐貍姐姐則把用過(guò)的瓶子和盒子變成有趣的小玩意兒。他們也學(xué)會(huì )了節約用水和用電。為了美化環(huán)境，他們還一起種植花朵和樹(shù)木，讓美麗村開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵。在大家的努力下，美麗村終于恢復了從前美麗的面貌了。
二、與幼兒討論：
1、美麗村的村民怎樣做，才使美麗村恢復從前的面貌?(減少使用塑料袋、珍惜食物、愛(ài)惜玩具、把廢物分類(lèi)、廢物利用、節約水電、綠化環(huán)境。)
2、你喜歡從前的美麗村?還是現在的美麗村?(自由回答。)
3、你會(huì )怎樣保護環(huán)境?(自由回答。)
4、如果只有你保護環(huán)境，你認為地球會(huì )恢復美麗嗎?為什么?(自由回答。)
三、播放歌曲《我愛(ài)地球》，與幼兒一起唱歌曲。
四、出示“我是環(huán)保小衛士”記錄表，向幼兒介紹記錄表的用法。
五、請幼兒與爸爸媽媽完成“我是環(huán)保小衛士”記錄表，然后帶回幼兒園，看看誰(shuí)是環(huán)保小衛士。
活動(dòng)評價(jià)
懂得保護環(huán)境的重要性。
能唱歌曲《我愛(ài)地球》。
能使用記錄表，記錄自己生活中的環(huán)保行為。
活動(dòng)建議：
《幼兒活動(dòng)冊》第11頁(yè)可作為延伸活動(dòng)，幫助幼兒理解：哪些行為是愛(ài)護環(huán)境的行為。
環(huán)境保護解決方案 篇3
活動(dòng)目標
1、幼兒通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),了解周?chē)h(huán)境中的垃圾是哪里來(lái)的,認識其危害。
2、啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛生的辦法,并通過(guò)不同的方式表達出來(lái)。
3、引導大班幼兒為維護環(huán)境衛生做一些力所能及的事。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、認識到亂丟垃圾的危害性,初步樹(shù)立保護環(huán)境的意識;
2、尋找保護環(huán)境的一些方法。
活動(dòng)準備
1、課前讓居住同村的幼兒兩人一組,調查并且用自己的方法記錄,收集村子周?chē)h(huán)境的垃圾分布情況。
2、投影片,環(huán)保影片視頻;
3、幼兒操作材料:橡皮泥、積木、繪畫(huà)紙、筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始環(huán)節——組織交流調查周?chē)h(huán)境情況
師:這幾天,我們對村子和幼兒園周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行了調查,并作了記錄,現在誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下調查的情況?(4~5人作介紹)
二、基本環(huán)節——了解垃圾對環(huán)境、人、動(dòng)物、植物的危害
1、打出投影片。
師:在草地上我們發(fā)現了什么?
在操場(chǎng)地毯上我們發(fā)現了什么?
在活動(dòng)教室里我們發(fā)現了什么?
除了這些地方,我們還發(fā)現哪些地方有臟東西?
2、談?wù)勥@些垃圾是從哪里來(lái)的?
師:為什么這些地方總是有垃圾?
師:有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué),對環(huán)境有什么影響,(打出投影、看視頻)問(wèn):對人、動(dòng)物、植物有什么危害?知道了垃圾有這么多害處,那我們應該怎么做?
3、怎樣保護環(huán)境
怎樣才能使我們周?chē)沫h(huán)境保持衛生?(草坪、操場(chǎng)、教室)打出投影,各種清潔機器,分別介紹給幼兒。
三、結束環(huán)節——從自身做起愛(ài)護身邊的環(huán)境
工人叔叔發(fā)明了這么多機器,讓人們有一個(gè)干凈衛生的環(huán)境,我們應該保護好環(huán)境,不亂丟垃圾,遇到亂丟卡機的人或者事,也要及時(shí)的阻止。
教師出示各種材料,讓幼兒操作
師:對保護環(huán)境你們還有好的想法和主意吧,用這些材料,做出來(lái)或畫(huà)出來(lái),介紹給老師和同伴。
教師介紹“回收箱”,引出新的問(wèn)題
師:老師也做了一樣東西叫“寶貝回收箱”,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放可以回收的廢品的。
出示幼兒收集的垃圾,這是大家在調查時(shí)收集來(lái)的垃圾,看看都有哪些東西?誰(shuí)知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我們課后整理一下。
四、活動(dòng)延伸環(huán)節
向幼兒介紹可回收的廢品,并同幼兒商量把回收箱放在什么地方最合適。
環(huán)境保護解決方案 篇4
設計背景
近日里我班孩子出現亂丟垃圾，破壞公共設施，如：亂花教室墻壁，折樹(shù)，亂丟垃圾等等不良行為。
活動(dòng)目標
一、讓孩子認識到亂丟垃圾破壞環(huán)境這些不良行為的嚴重性
二、 通過(guò)視頻，圖片、故事，實(shí)例等等感化孩子，使孩子知道破壞環(huán)境是不好的行為，要從我做起，從身邊的小事做起。
三、 另舉如何做才是保護環(huán)境等等。
重點(diǎn)難點(diǎn)
引導孩子認識破壞環(huán)境的嚴重性，愛(ài)護環(huán)境的重要性，明確保護環(huán)境從我做起。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始環(huán)節
聽(tīng)兒歌《我是小畫(huà)家》贊美小畫(huà)家的勤勞，讓環(huán)境變得美麗，引導孩子想想：我們小伙伴怎么才能讓環(huán)境變樣……出示優(yōu)美環(huán)境的圖片（讓孩子對優(yōu)美環(huán)境有個(gè)基本認識。接下來(lái)給孩子們出示另一組圖片，滿(mǎn)地垃圾，墻上胡亂踩腳印，樹(shù)枝被折等。
并提出問(wèn)題：那組圖片讓你滿(mǎn)意？滿(mǎn)意的在哪？
另外的為什么不滿(mǎn)意，從哪看得出來(lái)？
二、基本環(huán)節
聽(tīng)故事，同時(shí)結合圖片，影視片段，對優(yōu)美環(huán)境做初步認識，通過(guò)教師圖片影視片段的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，使孩子更進(jìn)一步了解其中的美。跟孩子互動(dòng)交流自己對以上優(yōu)美環(huán)境的認識，感受。從內心感覺(jué)環(huán)境的優(yōu)美。
轉到教學(xué)重點(diǎn)：可是近日里，我發(fā)現我們周?chē)囊恍┎缓玫默F象，出示一系列不良行為的圖像，讓孩子們說(shuō)說(shuō)不好在哪，他們是怎么影響環(huán)境衛生，破壞我們身邊環(huán)境的。從觀(guān)察，發(fā)現到說(shuō)說(shuō)自己的看法，已經(jīng)對這些現象有初步的認識，我從中做進(jìn)一步解釋說(shuō)明，引導說(shuō)出不好的行為對環(huán)境的影響。重點(diǎn)想想：我們面對這些現象該如何做？說(shuō)出本節課的主題（保護環(huán)境 從我做起）并逐一讓孩子們接受愛(ài)護環(huán)境的的重要，如何做到保護環(huán)境。
三、結束環(huán)節
少數孩子因為是獨子，在家里飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。對保護環(huán)境意識認識不夠
四、延伸環(huán)節
讓孩子回味優(yōu)美景色，同時(shí)請小朋友課后認真觀(guān)察周?chē)l(fā)生的破壞環(huán)境的現象，想想我們該怎樣制止，并如何使我們周?chē)沫h(huán)境更美。
環(huán)境保護解決方案 篇5
活動(dòng)設計背景
地球是我們賴(lài)以生存的生態(tài)家園，環(huán)境對人類(lèi)生活極其重要。我們保護環(huán)境不但要盡到我們的責任，還要培養下一代保護環(huán)境的意識。
活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識到環(huán)境問(wèn)題對我們的重要性。
2.教育幼兒自覺(jué)保護環(huán)境。
3.培養幼兒保護環(huán)境的意識。
4.知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己，如何逃生。
5.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn)..通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識到環(huán)境問(wèn)題對我們的重要性。
2.難點(diǎn)..教育幼兒自覺(jué)保護環(huán)境
活動(dòng)準備
有關(guān)圖片
活動(dòng)過(guò)程
一.開(kāi)始環(huán)節
1.出示地球美好的`圖片，和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。
二.基本環(huán)節
1.讓幼兒觀(guān)察圖片，想想為什么有這么大差異。
(幼兒自主發(fā)言)
2.教師解釋原因
3.告訴幼兒環(huán)境對我們的重要性
三.結束環(huán)節
讓幼兒說(shuō)說(shuō)保護環(huán)境怎么做
例：不隨手扔垃圾
四.延伸環(huán)節
讓幼兒把這節活動(dòng)內容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有人，共同保護環(huán)境。
教學(xué)反思
通過(guò)活動(dòng)能使幼兒認識到環(huán)境對我們生活的重要、把幼兒的積極性調高，有興趣學(xué)習，使幼兒通過(guò)活動(dòng)養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
環(huán)境保護解決方案 篇6
目標：
�。�、讓幼兒參與實(shí)踐活動(dòng)，從中了解周?chē)h(huán)境中的垃圾是哪里來(lái)的，并認識起危害。
�。�、啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛生的好辦法，并表達出來(lái)。
�。�、培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的意識。
準備：
�。�、活動(dòng)前通知家長(cháng)和孩子一起調查、收集周?chē)h(huán)境的垃圾分布情況，并幫助孩子用自己的方法記錄。
�。�、ＰＰＴ（幼兒園各場(chǎng)地、周?chē)h(huán)境、各種清潔機器）、多媒體。
�。�、幼兒操作材料：橡皮泥、積木、鉛畫(huà)紙、水彩筆。
過(guò)程：
一、組織交流情況
�。�、這幾天，老師請小朋友和爸爸媽媽一起去調查我們周?chē)沫h(huán)境，并作好記錄，現在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的調查成果呢？（５人左右）
�。�、播放ＰＰＴ１（幼兒園場(chǎng)地衛生）
在操場(chǎng)上我們發(fā)現了什么？
在走廊上我們發(fā)現了什么？
在教室里我們發(fā)現了什么？
除了這些地方，我們還發(fā)現哪些地方有臟東西？
�。�、為什么這些地方總是有垃圾？它們從哪里來(lái)的？
二、了解垃圾危害
�。�、播放ＰＰＴ２（周?chē)h(huán)境衛生）
這些有垃圾的地方給我們什么感覺(jué)？
對人、動(dòng)物、植物有什么危害呢？
�。�、垃圾有這么多害處，那我們應該怎么做？
三、怎樣愛(ài)護環(huán)境
�。�、播放ＰＰＴ３（各種清潔機器）
怎樣才能是我們周?chē)沫h(huán)境保持清潔？
介紹各種清潔機器。
工人叔叔發(fā)明了這么多機器，讓我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，我們應怎樣向他們學(xué)習呢？
四、幼兒嘗試操作
�。�、介紹材料，讓幼兒選擇。
�。�、鼓勵幼兒動(dòng)腦筋，嘗試操作，把自己的想法做出來(lái)或畫(huà)出來(lái)。
�。�、互相介紹自己的作品。
五、課后活動(dòng)延伸
�。�、老師介紹“綠色回收箱”，告訴幼兒這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放可以回收的廢品的裝置。
�。�、出示幼兒收集的垃圾，看看是什么？
�。�、說(shuō)說(shuō)哪些是可以回收的？哪些是不能回收的？活動(dòng)后組織幼兒進(jìn)行分類(lèi)、放置。
環(huán)境保護解決方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)環(huán)�；顒�(dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區，爭創(chuàng )環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動(dòng)主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園長(cháng)跑。時(shí)間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)�！睘橹黝}。
�。ǘ╅_(kāi)展系列活動(dòng)。
1、加強垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì )課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類(lèi)情況，對表現好的班級馬上進(jìn)行表?yè)P。
2、創(chuàng )建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容，適當地添加環(huán)保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設計上交政教處。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學(xué)生進(jìn)行教育。
5、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個(gè)學(xué)生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門(mén)口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長(cháng)一起觀(guān)察植物的生長(cháng)情況，撰寫(xiě)“生長(cháng)日記”，各班的語(yǔ)文老師負責檢查日記的完成情況。
�。ㄈ┰u比總結階段：
11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。
環(huán)境保護解決方案 篇8
一、活動(dòng)背景
現如今,環(huán)保意識越來(lái)越深入人心,越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng),使員工在日常生活中能夠自覺(jué)的保護環(huán)境和節約能源,是我們舉辦這次活動(dòng)的中心思想。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳標語(yǔ),大力普及環(huán)保知識,提高職工的環(huán)保意識,培養職工關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感,熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱(chēng)、口號、由來(lái)、時(shí)間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx
五、活動(dòng)準備
1.學(xué)習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱(chēng)、口號、由來(lái)、時(shí)間等知識;
2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;
3.環(huán)保宣傳廣告牌
六、活動(dòng)內容:
1.由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告,呼吁全廠(chǎng)員工保護環(huán)境、節約能源,增強員工環(huán)保意識,并做好全廠(chǎng)5S工作。
2.總室請購或制作環(huán)保宣傳標語(yǔ),發(fā)給各單位,由各單位張貼
3.各單位主管召開(kāi)環(huán)保宣傳會(huì )議,倡導本課員工保護環(huán)境、節約能源,并做好課內5S工作。
4.各單位在自己管轄區域設置環(huán)保留言板
5.組織環(huán)保宣傳小組開(kāi)展知識問(wèn)答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門(mén)。
6.倡導環(huán)保型的生活和工作方式
7.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,節約水電,自學(xué)維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類(lèi)放置;
8.請參加活動(dòng)的主管和職工在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì );
七:活動(dòng)總結
1.呼吁全廠(chǎng)員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長(cháng)期維持。
環(huán)境保護解決方案 篇9
20xx年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日。為抓好“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)，結合上級文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
為全面貫徹全國環(huán)境保護工作會(huì )議精神，進(jìn)一步增強全校師生參與生態(tài)文明建設和環(huán)境保護的主動(dòng)意識、責任意識、法律意識，營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍，深入宣傳新《環(huán)境保護法》，全力推進(jìn)環(huán)�！拔宕笮袆�(dòng)”和“大美巴南”建設。我校決定以“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機，加大對節能減排、生態(tài)創(chuàng )建、環(huán)境執法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強師生環(huán)保意識，養成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮的環(huán)境保護工作做出應有的貢獻。
二、活動(dòng)主題
20xx年“六.五”世界環(huán)境日我國主題：保護綠水青山 我參與我受益
三、活動(dòng)時(shí)間
6月3日—6月10日
四、活動(dòng)對象
全體師生
五、活動(dòng)內容
圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機結合，扎實(shí)有效地開(kāi)展“六.五”系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展一次國旗下講話(huà)。(6月6日 周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題，在升旗儀式上作國旗下講話(huà)，號召全體學(xué)生人人都來(lái)關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。
以綠色消費、綠色購物，創(chuàng )建綠色校園，開(kāi)展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環(huán)保宣傳黑板報。
3、召開(kāi)一次環(huán)保主題班會(huì )。
以“保護綠水青山 我參與我受益”為內容，召開(kāi)一次環(huán)保主題班會(huì )，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙。
4、以今年世界環(huán)境日主題為內容，開(kāi)展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動(dòng)。旨在倡導學(xué)生保護環(huán)境，保護地球做出自己的貢獻。通過(guò)此活動(dòng)形式，增長(cháng)知識，提高環(huán)保意識。
六、活動(dòng)要求
各班根據本班實(shí)際，認真組織安排，積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮的環(huán)境資源，創(chuàng )新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內化為廣大師生的自覺(jué)行為。
環(huán)境保護解決方案 篇10
為加強全縣醫療廢物管理，切實(shí)保障環(huán)境安全，按照市環(huán)境保護局、市衛生和計劃生育委員會(huì )《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展醫療廢物專(zhuān)項檢查的通知》》要求，制定本方案。
一、工作目標
按照“落實(shí)責任，綜合治理，健全機制，懲防并舉”的原則，規范醫療廢物全過(guò)程管理，有效防范醫療廢物環(huán)境污染風(fēng)險，形成隨機抽查、上下聯(lián)動(dòng)的長(cháng)效機制，保證人民群眾的身體健康及社會(huì )生態(tài)環(huán)境安全。
二、檢查范圍
全縣各級各類(lèi)醫療衛生機構，含綜合醫院、鄉鎮衛生院、民營(yíng)醫院、村衛生室、個(gè)體診所、疾病預防控制中心、結防所、急救中心等機構。
三、檢查內容
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅魄闆r。重點(diǎn)檢查醫療廢物管理責任的建立和落實(shí)管理主體責任情況。
�。ǘ┥陥蟮怯浨闆r。重點(diǎn)檢查各醫療衛生機構是否按時(shí)完成申報登記，申報登記的廢物種類(lèi)、數量和去向是否真實(shí)準確（其中19張床及以下的醫療衛生機構將醫療廢物送往其他醫療機構集中收集、轉移的，可不單獨進(jìn)行申報，代收的醫療機構需做好臺賬記錄和申報登記工作）。
�。ㄈ┽t療衛生機構醫療廢物分類(lèi)管理的情況。重點(diǎn)檢查醫療廢物源頭分類(lèi)、收集、運送、暫存、交接的方法和程序。根據《醫療廢物分類(lèi)目錄》進(jìn)行準確分類(lèi)，醫療廢物包裝應符合《醫療廢物專(zhuān)用包裝袋、容器和警示標志標準》要求，暫存場(chǎng)所要符合規定。要建立登記交接制度，并嚴格執行危險廢物轉移聯(lián)單管理制度。
�。ㄋ模┡嘤柟ぷ髀鋵�(shí)情況。重點(diǎn)檢查醫療衛生機構醫療
廢物管理人員培訓、落實(shí)安全防護措施、定期進(jìn)行健康檢查等情況。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┙M織落實(shí)（20xx年6月14日前）。制定我縣工作方案，召開(kāi)會(huì )議，統籌安排部署醫療廢物專(zhuān)項督察工作。
�。ǘ┽t療衛生機構自查（20xx年6月15日至6月20日）。醫療機構全面梳理醫療廢物分類(lèi)收集、暫存、運送、交接、運輸、貯存等環(huán)節是否規范，醫療廢物申報登記制定、轉移聯(lián)單制度、專(zhuān)人或專(zhuān)部門(mén)管理制度、培訓制度、分類(lèi)收集制度執行情況，按規定對醫療廢水、傳染病病人或者疑似傳染病病人的排泄物進(jìn)行嚴格消毒、并達到國家規定的排放標準情況，是否存在醫療機構將醫療廢物交給未取得經(jīng)營(yíng)許可證的單位或個(gè)人、是否存在運送過(guò)程中丟棄醫療廢物、是否存在非法轉讓、買(mǎi)賣(mài)醫療廢物等情況。建立問(wèn)題清單和整改臺賬存檔。
�。ㄈ┘卸讲欤�20xx年6月21日至6月25日）�？h衛生和計劃生育局按照組織領(lǐng)導中的責任分工，對醫療機構醫療廢物實(shí)行分類(lèi)收集情況，使用專(zhuān)用包裝物及容器情況，醫療廢物暫時(shí)貯存設施建立情況，醫療廢物交接、運送、及暫存處置情況進(jìn)行監督檢查。
�。ㄋ模┯邮屑壋闄z（20xx年6月26日至7月5日）。市聯(lián)合檢查組將對轄區內醫療機構和醫療廢物集中處置單位進(jìn)行抽查，對違法行為依法進(jìn)行查處。
五、組織領(lǐng)導
縣衛計局成立生態(tài)環(huán)境保護督察工作領(lǐng)導小組。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)主體責任。各醫療衛生機構要高度重視，切實(shí)履行監管職責，細化任務(wù)措施，摸排基礎情況，落實(shí)醫療衛生機構主體責任，確保各項任務(wù)取得實(shí)效。
�。ǘ┙∪L(cháng)效監管機制。各醫療衛生機構要逐步完善醫療廢物監管長(cháng)效機制，做到層層有人抓，處處有人管，消除日常監管空白，實(shí)現醫療廢物監管的全覆蓋。
�。ㄈ┘訌姳O督執法力度。衛生監督所要駕駛對各醫療衛生機構的日常監督檢查力度，對本次督察中發(fā)現的設施不健全、設施運行不規范、管理不規范、制度不完善等問(wèn)題，對相關(guān)違法行為進(jìn)行查處。
環(huán)境保護解決方案 篇11
一、總目標：
1、培養小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣，樹(shù)立現代環(huán)境保護認識，知道保護環(huán)境人人有責，培養社會(huì )責任心和義務(wù)感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問(wèn)題，人類(lèi)正面臨著(zhù)“生態(tài)危機，環(huán)境污染，浪費資源”等嚴重問(wèn)題，懂得人類(lèi)正面臨著(zhù)生態(tài)危機，初步掌握一些現代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、活動(dòng)準備及注意事項：
1、收集資料。
讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解我們的母親河的情況，空氣污染的問(wèn)題、地球轉暖的情況等。并參看環(huán)境報，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)環(huán)保知識等。
2、實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計劃性，可根據本班特點(diǎn)開(kāi)展。組織的活動(dòng)如下：
(1)環(huán)保知識在線(xiàn)調查。
(2)“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出。
(3)開(kāi)展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)方案設計：
第一階段：
1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說(shuō)明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見(jiàn)，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內容。利用活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問(wèn)卷，希望學(xué)生通過(guò)看書(shū)、剪報、上網(wǎng)來(lái)收集信息。
2、開(kāi)小小故事會(huì )。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內，不僅增長(cháng)了環(huán)保知識，培養了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
3、組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每?jì)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報。
第二階段：
1、在上一階段的基礎上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內開(kāi)展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養孩子的環(huán)保認識，推廣普及環(huán)保知識。
2、開(kāi)展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。并且組成綠色110來(lái)巡視、監督學(xué)校內的環(huán)�；顒�(dòng)。
3、開(kāi)展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”�！爸本褪侵佬@里的樹(shù)木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習了解這些樹(shù)木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹(shù)木、花草。并且開(kāi)展“綠色認領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)�；蛐^內的花園、草坪責任到人，由學(xué)生自己在護綠園里寫(xiě)上“管理須知”。并且在小隊內評選“優(yōu)秀護綠園丁”。
4、為學(xué)校及小區內的花園、草坪征集護綠警語(yǔ)。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個(gè)角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周?chē)利愂澜绲南矏?ài)之情，培養孩子與自然有密切關(guān)系的認識，激發(fā)孩子熱愛(ài)環(huán)境，保護美好世界的情感。
2、形成對周?chē)利愂澜绲南矏?ài)之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛(ài)、向往美好的環(huán)境，愛(ài)護祖國美麗山川。
一、活動(dòng)目的。
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內容。
(一)成立領(lǐng)導小組。
1、組長(cháng)：
2、副組長(cháng)：
3、成員：
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長(cháng)主講。
2、參加我區世界環(huán)境日宣傳紀念大會(huì )。
xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門(mén)廣場(chǎng)，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王xxx、xxx。
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。
xx月xx日上午學(xué)校右側外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng )作，老師挑選優(yōu)秀作品，xx老師負責。
4、進(jìn)行一次社區環(huán)境宣傳與調查。
面向學(xué)校周?chē)�、菜市�?chǎng)附近居民、社區人員，五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，xxx負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領(lǐng)導老師負責，學(xué)校宣傳畫(huà)由xxx負責。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊會(huì )。
各課堂領(lǐng)導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內容。
8、提出一項改善環(huán)境的建議。
9、開(kāi)展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動(dòng)，xxx負責。
三、活動(dòng)總結。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結。
環(huán)境保護解決方案 篇12
一、指導思想
堅決貫徹關(guān)于生態(tài)文明建設和大氣污染防治的有關(guān)指示要求，全面落實(shí)上級黨委、政府的決策部署，始終把大氣污染綜合治理作為環(huán)境治理的頭等大事，堅持科學(xué)治霾、協(xié)同治霾、鐵腕治霾，統籌推進(jìn)壓能、減煤、治企、降塵、控車(chē)、增綠、護水、保土，堅持源頭治理，強化監管執法和監測，嚴格考核問(wèn)責，穩扎穩打、攻堅克難，確保打贏(yíng)藍天保衛戰。
二、任務(wù)目標
充分認識深化環(huán)境保護工作的重要性和緊迫性，堅持目標需求導向和問(wèn)題導向，突出改善大氣環(huán)境質(zhì)量核心，結合本區實(shí)際，制定藍天保衛戰三年作戰計劃。深入開(kāi)展環(huán)境風(fēng)險隱患大排查大整治，切實(shí)摸清問(wèn)題底數，分類(lèi)建立問(wèn)題清單、責任清單、整改清單、效果清單。持續發(fā)力，切實(shí)抓好燃煤散煤治理、清潔取暖、燃煤鍋爐、工業(yè)企業(yè)達標排放、揚塵治理、鑄造企業(yè)整改、散亂污”企業(yè)等重點(diǎn)工作。切實(shí)做好錯峰生產(chǎn)運輸和應急響應措施，實(shí)行清單式管理。按要求完成國標六參數空氣質(zhì)量監測站建設運營(yíng)工作，切實(shí)抓好大氣污染熱點(diǎn)網(wǎng)格工作。進(jìn)一步落實(shí)“河段長(cháng)制”，加大對涉水企業(yè)、沿線(xiàn)河流干渠監管和治理，促進(jìn)水環(huán)境質(zhì)量持續改善，切實(shí)做好農村面源污染防治。
三、具體工作
進(jìn)一步強化“黨政同責、一崗雙責”主體責任，建立健全責任體系，完善領(lǐng)導包聯(lián)制度。在“開(kāi)發(fā)區大氣污染防治工作領(lǐng)導小組”的領(lǐng)導下，由上到下，全面建立健全片區、農村、相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的網(wǎng)格化管理模式，明晰職責，責任到人。
�。ㄒ唬┤ν七M(jìn)鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升
1.提高認識。開(kāi)發(fā)區把“鑄造企業(yè)整改提升工作”作為20xx年度全區的“一號工程”、作為引領(lǐng)開(kāi)發(fā)區高質(zhì)量發(fā)展的“基礎工程”抓實(shí)抓牢，以不達目的不罷休的態(tài)度全力以赴推進(jìn)鑄造整改提升工作。各鑄造企業(yè)須進(jìn)一步提高思想認識，在整改提升工作上做到頭腦清醒、信念堅定、行動(dòng)有力。
2.明確目標。各局辦、各鑄造企業(yè)須嚴格按照我市關(guān)于開(kāi)展“綠色鑄造雙創(chuàng )活動(dòng)”（創(chuàng )建“綠色鑄造企業(yè)”“綠色鑄造鄉鎮”）的安排部署，根據《泊頭市鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升實(shí)施方案》規定，以6月底的時(shí)間節點(diǎn)為底線(xiàn)，高標準、嚴要求，加快制定整改方案、科學(xué)有力的推進(jìn)整改進(jìn)度，徹底實(shí)現從外到里的“洗臉”“抹粉”“換衣”“清肺”“止咳”的整治效果，實(shí)現“環(huán)境優(yōu)化添人氣”“環(huán)保達標長(cháng)底氣”“安全達標鼓士氣”“裝備智能提效率”“質(zhì)量提升增效益”的轉型升級目標。
3.從嚴把關(guān)。各鑄造企業(yè)要嚴格按照《泊頭市鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升實(shí)施方案》中“污染物穩定排放達標標準、現場(chǎng)達標要求及標準”科學(xué)制定整改方案，迅速有力的落實(shí)整改措施。開(kāi)發(fā)區將嚴格按照驗收標準及驗收辦法實(shí)施驗收，對拒不整改且達不到排放標準的企業(yè)，依法責令停產(chǎn)整治直至停業(yè)關(guān)閉。
4.加強保障。開(kāi)發(fā)區將在鑄造整改提升工作中全方位做好專(zhuān)家指導、立項審批、協(xié)調跑辦等幫扶服務(wù)，以科級干部包企為保障，引導一類(lèi)企業(yè)爭先創(chuàng )優(yōu)、二類(lèi)企業(yè)提檔升級、三類(lèi)標準企業(yè)整合重組、四類(lèi)標準企業(yè)轉型改產(chǎn)，全力服務(wù)企業(yè)打造綠色鑄造企業(yè)，全力爭創(chuàng )綠色鑄造開(kāi)發(fā)區。
�。ǘ﹪揽厝济何廴�
1.控制煤炭消費總量。嚴格執行新上耗煤項目煤炭減量替代。通過(guò)增加天然氣供應、加大非化石能源利用強度等措施替代煤炭，實(shí)現煤炭消費總量負增長(cháng)。
2.加快清潔能源替代。繼續推進(jìn)煤改氣（電），區內全部完成取暖散煤清潔能源替代，所有商鋪、作坊、洗浴、小攤點(diǎn)、小商販等一律使用電、天然氣等清潔能源。
3.嚴格治理燃煤鍋爐。區內60蒸噸以下燃煤鍋爐全部淘汰，60蒸噸及以上燃煤鍋爐全部安裝在線(xiàn)監控裝置。
4.強化農村散煤替代。大力實(shí)施農村清潔能源開(kāi)發(fā)利用工程，有條件的實(shí)施天然氣“村村通”工程，推廣高效清潔燃燒爐具，鼓勵引導居民和農業(yè)生產(chǎn)單位使用潔凈燃料。
�。ㄈ﹪揽仄髽I(yè)排放
5.加快淘汰落后產(chǎn)能。按照國家、省落后產(chǎn)能淘汰目錄，結合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和環(huán)境治理狀況，分區域明確落后產(chǎn)能淘汰任務(wù)，倒逼企業(yè)轉型升級。
6.持續整治“散亂污”企業(yè)。進(jìn)一步加大排查力度，分類(lèi)治理、關(guān)�！吧y污”企業(yè)。對難以改造達標的污染企業(yè)堅決予以關(guān)停，對可改造達標的企業(yè)限期整改提升。
7.推進(jìn)揮發(fā)性有機物污染治理。加快對區內新增VOCs排放企業(yè)的治理進(jìn)度。嚴禁露天噴漆、噴涂、膠黏、烘干、晾曬，經(jīng)營(yíng)單位一律進(jìn)店密閉加工并安裝治理設施。推廣使用低VOC含量涂料、有機溶劑、膠黏劑、油墨等原輔材料，配套改進(jìn)生產(chǎn)工藝，淘汰取締落后生產(chǎn)設備、工藝及產(chǎn)品。
8.開(kāi)展企業(yè)達標治理。嚴禁批建新增煉焦產(chǎn)能項目。對“高架源”建立排放清單，實(shí)行在線(xiàn)監控，加強環(huán)保設施監管，完善運維臺賬，開(kāi)展數據有效性審核，確保自動(dòng)監控數據真實(shí)有效。堅決打好鑄造行業(yè)污染防治攻堅戰，加速產(chǎn)業(yè)集聚和轉型升級，按照《泊頭市鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升實(shí)施方案》的標準及要求，切實(shí)推進(jìn)全區鑄造企業(yè)高標準、高效率整改。
9.嚴格執法監管。深入開(kāi)展“利劍斬污”等執法專(zhuān)項行動(dòng)，加強日常監管，強化購買(mǎi)第三方社會(huì )服務(wù)工作，加大專(zhuān)家排查、現場(chǎng)檢查、隨機抽查、區域互查力度，加大對重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)的環(huán)境檢查頻次，對偷排偷放、超標排放、非法排放等環(huán)境違法行為“零容忍”，依法采取高限處罰、按日計罰、查封扣押、“兩斷三清”（斷水、斷電，清原料、清設備、清產(chǎn)品）等措施，構成犯罪的，移交司法機關(guān)追究刑事責任。
�。ㄋ模﹪揽負P塵污染
10.強化各類(lèi)施工揚塵管控。加強房屋建筑、道路和市政工程施工現場(chǎng)揚塵管控，防止揚塵污染。嚴格落實(shí)《河北省建筑施工揚塵防治新15條標準》，施工現場(chǎng)做到“5個(gè)100%”（圍擋100%、苫蓋100%、噴淋100%、運輸車(chē)輛清洗100%、路面硬化100%），零層以上高空作業(yè)必須規范施工，嚴格落實(shí)封閉、濕法作業(yè)、霧炮噴淋等有效抑塵措施，嚴防高空揚塵。
11.控制渣土運輸揚塵。未落實(shí)全密閉運輸的渣土運輸車(chē)，不得開(kāi)展渣土運輸業(yè)務(wù)。所有建筑工地不得使用不達標的渣土運輸車(chē)，違者查扣車(chē)輛并高限處罰用車(chē)單位。嚴厲打擊違規傾倒渣土行為，嚴厲查處未落實(shí)全密閉措施，未按規定時(shí)間作業(yè)，沿途渣土拋灑、車(chē)輪帶泥行駛污染路面的渣土車(chē)輛。
�。ㄎ澹﹪揽責焿m污染
12.嚴管餐飲油煙。區內嚴禁露天燒烤，一律進(jìn)店，安裝油煙凈化設施規范經(jīng)營(yíng)。開(kāi)展夜間常態(tài)化巡查，并向背街小巷延伸，對露天燒烤和餐飲油煙排放實(shí)施常態(tài)化管理，嚴打反彈。
13.嚴禁露天焚燒。嚴格落實(shí)“分區化”“網(wǎng)格化”監管責任，強化監管巡查，清除秸稈、荒草焚燒隱患。全面清除區內垃圾，實(shí)現區內垃圾清零，完善垃圾收集、轉運、清除、處置機制，嚴禁區內露天焚燒，定期開(kāi)展集中整治。
14.嚴控煙花爆竹燃放。嚴格落實(shí)《泊頭市人民政府關(guān)于20xx年度煙花爆竹禁限放的通告》（泊政通告〔20xx〕34號）禁限放措施，對違規行為依法處置。
�。┘訌娭匚廴咎鞖忸A警和應對
15.實(shí)施工業(yè)企業(yè)采暖期錯峰生產(chǎn)。自11月15日至次年3月15日，鑄造（不含電爐、天然氣爐）行業(yè)，實(shí)施錯峰生產(chǎn)。
16.強化應急響應措施落實(shí)。進(jìn)一步完善重污染天氣應急預案修訂和“一廠(chǎng)（場(chǎng)）一策”，減排措施細化到具體企業(yè)、車(chē)間、工藝、工序以及工地，明確操作流程，做到全程留痕，實(shí)現過(guò)程可追溯、效果可核定，確�？山y計、可監測、可核查。嚴格按照應急響應的級別和標準，提前啟動(dòng)響應措施，視情況及時(shí)調整預警級別，最大程度“削峰降速”。
完善重污染天氣應急響應聯(lián)防聯(lián)控機制，加強對重點(diǎn)區域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)預案啟動(dòng)和減排措施落實(shí)情況的督查，確保開(kāi)發(fā)區、企業(yè)工作鏈條無(wú)縫銜接，應急減排措施按標準落實(shí)到位。
�。ㄆ撸┘訌娮o水、保土治理力度
17.確保水污染治理到位。加大對涉水企業(yè)、區內河流干渠的環(huán)境監管力度。全面改善河道水質(zhì)，進(jìn)一步推行“河段長(cháng)制”，確保清涼江及其相連通的河渠進(jìn)出口斷面達標，促進(jìn)水環(huán)境質(zhì)量持續改善。逐步完善農村環(huán)保工作長(cháng)效機制，采取集中整治、長(cháng)期保潔等切實(shí)可行的措施，抓好農村環(huán)境綜合整治。對規�；笄蒺B殖企業(yè)的污染防治監管，加大日常督察力度，確保規�；笄蒺B殖場(chǎng)建設規范的污染治理設施，加強對畜禽養殖業(yè)的環(huán)境管理，指導綜合利用廢棄物，資源化、無(wú)害化處置畜禽糞便，減輕農業(yè)生產(chǎn)對水、土壤的影響。
�。ò耍┩七M(jìn)科學(xué)治霾、精準治霾
18.完善監測監管體系。按省大氣污染防治工作領(lǐng)導小組辦公室要求，進(jìn)一步完善環(huán)保所建設，實(shí)現機構編制、所需人員、辦公條件、儀器裝備、保障經(jīng)費、制度建設、網(wǎng)格化監管六個(gè)到位。加快推進(jìn)國標六參數空氣質(zhì)量自動(dòng)監測站點(diǎn)建設，確保20xx年8月底前建設完成。加強大氣污染熱點(diǎn)網(wǎng)格監管督察工作，對涉氣企業(yè)開(kāi)展常態(tài)化執法檢查，曝光典型案例，形成震懾效應。
�。ň牛┌殃P(guān)助力、積極協(xié)調，服務(wù)發(fā)展
19.積極引導企業(yè)綠色轉型發(fā)展。全力服務(wù)項目建設。繼續推行重點(diǎn)項目全程跟蹤幫辦機制，進(jìn)一步暢通“綠色通道”，促進(jìn)項目早落地、早開(kāi)工、早達效。嚴把項目環(huán)評審批關(guān)。嚴格立項文件、項目環(huán)評審批，嚴把準入關(guān)口，堅守生態(tài)紅線(xiàn)。加強建設項目全過(guò)程監管，協(xié)調好環(huán)評審批與事中事后監管的有效銜接，充分發(fā)揮環(huán)評制度的管理效能。推進(jìn)全區清潔生產(chǎn)審核工作，積極組織企業(yè)進(jìn)行評估驗收。
環(huán)境保護解決方案 篇13
一、工程概述：
三座雨水提升泵站是小區排水工程的一部分，現場(chǎng)原地面標高約4.3米，提升泵站基坑開(kāi)挖深度約6.7米，屬于深基坑作業(yè)。
二、施工測量
根據業(yè)主移交的控制點(diǎn)對三座雨水提升泵站進(jìn)行定位，施工中根據設置在鄰近建筑物上的高程控制點(diǎn)進(jìn)行高程測量、高程控制。
三、施工總體方案
(一)工程描述：
三座雨水提升泵站是小區排水工程的一部分(其中兩座尺寸為3米寬x4米長(cháng)x6.9米深，一座尺寸為4米寬x5.6米長(cháng)x6.9米深)，現場(chǎng)原地面標高約4.3米，提升泵站基坑開(kāi)挖深度約6.7米，屬于深基坑作業(yè)。
(二)施工總體方案：
1、在提升泵站外壁外側預留1.5米的作業(yè)空間，作業(yè)邊線(xiàn)為基坑開(kāi)挖邊線(xiàn)。
2、在開(kāi)挖線(xiàn)外2米環(huán)型布置一套噴射井點(diǎn)，在開(kāi)挖前7天開(kāi)始降水，抽出的水沿小區內臨時(shí)排水系統內排出，井點(diǎn)降水使用時(shí)間約40天。
3、井點(diǎn)降水7天后沿基坑開(kāi)挖邊線(xiàn)打設15米五號拉森鋼板樁，每邊用五號拉森鋼板樁設兩根9米錨樁;基坑開(kāi)挖后設置左右兩道、上下三道鋼管支撐(上口第一道在原地面下1米位置，中間一道在原地面下3米位置，第三道在基底上1.5米位置);拉森鋼板樁在基坑回填后拔除，使用時(shí)間約32天。
4、由于施工時(shí)間在經(jīng)歷梅雨天后，為防止發(fā)生基底流沙等狀況，在擬開(kāi)挖范圍基底作3米厚的壓密注漿處理(2.5米在基底下，0.5米在基底上)。
5、在基坑四個(gè)角設置四座砼管集水井，De50用潛水泵進(jìn)行坑內排水，使用時(shí)間約20天。
6、基坑開(kāi)挖土方外運，以防就近堆土對基坑形成危害;基坑回填采用礫石砂回填以保證回填密度。
四、施工組織管理機構
(一)施工組織管理機構
五、施工總進(jìn)度計劃
工程施工在前期準備工作完成、具備施工條件后開(kāi)始施工，施工工期約45天。
附：施工計劃橫道圖。
六、安全生產(chǎn)措施：
1、在公司質(zhì)安部監督下，在工地設專(zhuān)職安全員，各施工班組兼職助理安全員一名，具體負責該工地安全生產(chǎn)，嚴格檢查執行安全生產(chǎn)六大紀律;
2、專(zhuān)職安全員每天在出工前向職工進(jìn)行安全施工操作規范宣傳交底，做到安全教育在前，施工在后，邊施工邊監督安全，及時(shí)采取整改應急措施，并認真做好每天安全記錄及整改措施;
3、每周由項目經(jīng)理為主組織安全員生產(chǎn)管理員機電員對工地安全及機具設備進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現情況及時(shí)整改;
4、進(jìn)入現場(chǎng)施工人員必須戴好安全帽及個(gè)人勞動(dòng)保護用品，非機電專(zhuān)職人員不得玩弄電器及機械設備;
5、機械制動(dòng)裝置必須在機械啟動(dòng)前進(jìn)行認真檢查防止失靈，電箱必須按裝觸電保護器，嚴禁使用老化裸電線(xiàn)，機械臂回轉范圍內嚴禁站人，機械作業(yè)專(zhuān)人操作;
6、基坑開(kāi)挖后設兩個(gè)觀(guān)察員，專(zhuān)門(mén)負責觀(guān)測基坑圍護安全，一發(fā)現異常立即報告項目經(jīng)理處理。
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