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青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-30 16:25:10 雪桃 方案 我要投稿
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青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案(精選12篇)

  為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案(精選12篇)

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 1

  為了慶!拔.四”青年節,豐富社區內廣大團員青年的節日文化生活,增強團員青年的凝聚力和向心力,共同營(yíng)造和諧共融的社會(huì )氛圍,引導青年愛(ài)國愛(ài)家,在小欖鎮團委的.指導下,永寧社區團委聯(lián)合四個(gè)社區團委舉辦20xx年五四青年節“奔跑吧,青春!”公益嘉年華活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  奔跑吧,青春!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx社區廣場(chǎng)、xx文化活動(dòng)中心

  四、主辦單位

  五、活動(dòng)安排

  (一)嘉年華開(kāi)幕式

  (二)嘉年華系列活動(dòng)

  六、青年嘉年華活動(dòng)內容

  (一)青.樂(lè )公益

  開(kāi)展由公益項目組成的公益體驗區,讓青年由心感受公益的力量,傳遞公益理念。主要內容有:

  1、剪出你風(fēng)采——公益剪紙體驗;

  2、烙畫(huà)九州——烙畫(huà)公益藝術(shù)培訓

  3、永中公益銀行

  4、獅樂(lè )萬(wàn)家——永寧龍獅武術(shù)團

  5、益智桌游體驗——“睿星貝貝”早教中心

  (二)青.樂(lè )趣多

  開(kāi)設攤位游戲體驗區,設有15個(gè)益智趣味好玩的游戲項目,讓青年在緊張繁忙的工作中放松身心。參與者可憑勝出的兌換券換取豐富獎品。

  (三)青.潮流show

  組織搭建整點(diǎn)show舞臺,為時(shí)尚潮流年輕人提供一個(gè)即興表演的機會(huì ),突出所在領(lǐng)域的新玩法、新潮流,與觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)。

  表演內容:

  1、快閃

  2、鼓舞青春——Jazz鼓合奏表演;

  3、舞蹈表演;

  4、魔術(shù)表演;

  5、流行曲演唱;

  6、樂(lè )隊表演;

  7、武術(shù)表演。

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 2

  活動(dòng)宗旨:

  為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識,激發(fā)團員青年愛(ài)國主義熱情、社會(huì )責任感及工作熱情,籌劃開(kāi)展青年節系列活動(dòng),現擬定方案如下:

  活動(dòng)主題:

  閃耀青春的光輝五四青年節系列活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月下旬至5月上旬

  活動(dòng)內容:

  一、一節團課

  時(shí)間:13:00-15:00(暫定)

  地點(diǎn):xx圖書(shū)館

  主要內容:邀請團區委或區黨校老師講解,以黨團史為主要內容,圍繞思想道德引領(lǐng)及社會(huì )服務(wù)意識,結合文化系統特點(diǎn),讓青年們系統的學(xué)習理論知識,打好理論基礎,提高思想認識,從而能以理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中逐步成長(cháng)。

  二、一部勵志電影

  時(shí)間:下午:15:30-17:00(暫定)

  地點(diǎn):xx圖書(shū)館

  主要內容:觀(guān)看世博志愿者影片(世博會(huì )雖然已經(jīng)結束近一年的時(shí)間,但是世博記憶不會(huì )磨滅,影片以紀實(shí)方式,描寫(xiě)世博園區志愿者的服務(wù)經(jīng)歷,重溫世博,感受學(xué)習志愿者精神)

  三、一次志愿者行動(dòng)

  時(shí)間:4月下旬

  地點(diǎn):以具體服務(wù)地點(diǎn)為準

  四、一次紅色之旅

  地點(diǎn):愚園路753號

  主要內容:組織系統35周歲以下青年,參觀(guān)南京路上好八連 連史室,通過(guò)展出的圖片和資料,直觀(guān)的了解好八連的光輝業(yè)績(jì),學(xué)習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統、全心全意為人民服務(wù)的宗旨

  五、一次征文比賽

  時(shí)間:3月下旬-5月上旬

  主要內容:在文化系統內全面發(fā)動(dòng),以閃耀青春的光輝為主題,緊扣主題(也可自由選題),從自身出發(fā),從實(shí)際出發(fā),說(shuō)出青年人最想說(shuō)的話(huà),旨在展示當代青年的`精神風(fēng)貌,發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質(zhì),體現當代青年的無(wú)限活力。

  并從獲獎作品中,選取優(yōu)秀作品,刊登在《虹橋風(fēng)》中。

  六、一次座談會(huì )

  時(shí)間:5月中旬

  地點(diǎn):xx圖書(shū)館

  主要內容:以茶話(huà)會(huì )的形式,邀請局黨委領(lǐng)導及系統青年代表,圍繞系列活動(dòng)的內容、形式以及工作、生活各方面,談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh,以便更全面了解團員青年需求,更好的開(kāi)展團組織工作。

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月25日(周六)早上8:30—16:00;

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx廣場(chǎng)雷鋒角、xx街道敬老院、xx微笑亭、青春服務(wù)驛站;

  三、主辦單位:

  xx市共青團

  承辦單位:xx市志愿者協(xié)會(huì )、xx街道團工委、xx社區、xx城市廣場(chǎng)、xx滴水公益、xx陽(yáng)光公益、xx論壇志愿聯(lián)盟;

  協(xié)辦單位:雷鋒角志愿服務(wù)隊、市總工會(huì )、市紅會(huì )、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環(huán)保局團委、市法院團委、市交投集團團委、xx公益;

  四、參加人員:

  全體市民;

  五、活動(dòng)內容:

  (1)青春治水我先行

  活動(dòng)以環(huán)保護照申領(lǐng)為主線(xiàn),活動(dòng)開(kāi)始時(shí)給每位參加活動(dòng)的市民分發(fā)一本環(huán)保護照。領(lǐng)取護照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問(wèn)答、愛(ài)心環(huán)保物品購買(mǎi)等活動(dòng),并獲取印章,集滿(mǎn)6個(gè)以上就能領(lǐng)取活動(dòng)環(huán)保禮品一份。

  1、環(huán)保游戲活動(dòng):需要到環(huán)保游戲活動(dòng)區域,參與環(huán)保游戲,如垃圾分類(lèi)小游戲等,并順利。

  2、環(huán)保傳單我來(lái)發(fā)活動(dòng):需要身著(zhù)環(huán)保人偶進(jìn)行環(huán)保宣傳,每人完成15分鐘的人偶著(zhù)裝宣傳,同時(shí)發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。

  3、環(huán)保萬(wàn)人簽名活動(dòng):需要到環(huán)保萬(wàn)人簽名展臺進(jìn)行簽名,同時(shí)微信、關(guān)注“xx環(huán)保治水拍客”二維碼。

  4、愛(ài)心后備箱活動(dòng):需要到愛(ài)心后備箱活動(dòng)區域,購買(mǎi)一件及以上的環(huán)保物品。愛(ài)心后備箱是前期發(fā)動(dòng)的愛(ài)心青年將自有的愛(ài)心物資放于汽車(chē)后備箱內,活動(dòng)當天進(jìn)行義賣(mài)。

  5、環(huán)保拼圖活動(dòng):在規定的時(shí)間內完成把環(huán)保拼圖,并說(shuō)出圖中不文明現象等小游戲,并順利。

  6、“小魚(yú)治水”清源潔水行動(dòng):通過(guò)現場(chǎng)放養活動(dòng),培養公眾水資源保護意識,通過(guò)各種寓教于樂(lè )的方式更好地調動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。

  責任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導中心、市環(huán)保局、城市廣場(chǎng)、滴水公益、學(xué)生村官俱樂(lè )部xx科職院志愿者;

  (2)青春熱血我奉獻

  以奉獻青春熱血為主題,聯(lián)系市獻血辦將獻血車(chē)開(kāi)到活動(dòng)現場(chǎng),同時(shí)提前發(fā)動(dòng)全市各鄉鎮(街道),學(xué)校,機關(guān)青年活動(dòng)當天到廣場(chǎng)進(jìn)行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關(guān)注“xx青年”微信平臺,并發(fā)送一張活動(dòng)圖片和一句話(huà)感言,之后將獲得禮品一份,獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。

  責任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導中心、市獻血辦、各級團組織負責人;

  (3)青春騎行我引領(lǐng)

  以參與“五水共治”和開(kāi)展“敬老愛(ài)老”志愿服務(wù)為主題,以騎行為載體,組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊。

  活動(dòng)當天在廣場(chǎng)舉行簡(jiǎn)單啟動(dòng)儀式,之后騎行隊按照預定路線(xiàn)進(jìn)行騎行,對沿途的河流、小溪進(jìn)行拍攝,尋找最美河流,發(fā)現污染情況,并及時(shí)通過(guò)“xx環(huán)保治水拍客”公共平臺進(jìn)行上報。

  “青年志愿者”騎行隊到達終點(diǎn)xx養老院后開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿服務(wù),展現青年奉獻精神。

  責任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導中心、市環(huán)保局團委、市交投集團團委、xx論壇、陽(yáng)光公益、騎行隊;

  (4)輪上青春我追逐

  以愛(ài)心后備箱為活動(dòng)載體,發(fā)動(dòng)有車(chē)、有愛(ài)心的青年在活動(dòng)當天集中開(kāi)展以義賣(mài)為主要方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  參加活動(dòng)的青年將自有的愛(ài)心物資放于汽車(chē)后備箱內,活動(dòng)當天進(jìn)行義賣(mài),所得款項將全部用于幫助困難青年。同時(shí)在活動(dòng)前,要求各級團組織廣泛動(dòng)員青年參與,積極奉獻愛(ài)心。

  責任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導中心、城市廣場(chǎng)、滴水公益、各級團組織;

  (5)志愿青春我行動(dòng)

  以雷鋒角常規志愿服務(wù)為主體,邀請各局機關(guān)單位有意開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的團員青年共同參與,開(kāi)展志愿青春專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng),同時(shí)分發(fā)團徽,要求參加志愿服務(wù)活動(dòng)的團員佩戴,進(jìn)一步凸顯“五四”氛圍,展現“五四”精神。

  責任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導中心、機關(guān)團工委;

  (6)“小魚(yú)治水——清源潔水行動(dòng)”

  由城市廣場(chǎng)提供魚(yú)苗,大學(xué)生村官俱樂(lè )部承接活動(dòng),在江畔舉行主題為“小魚(yú)治水—清源潔水”現場(chǎng)放養活動(dòng),培養公眾水資源保護意識,“小魚(yú)治水”的.活動(dòng)則希望通過(guò)小魚(yú)慢慢成長(cháng)為大魚(yú)后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能,成為現代版的“大魚(yú)治水”。

  活動(dòng)本著(zhù)貼近民眾,通俗易懂且易于參與的理念,通過(guò)各種寓教于樂(lè )的方式更好地調動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。魚(yú)種共三類(lèi):鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、黃尾密鲴,均為上年繁育的大規格魚(yú)種。

  責任部門(mén)和聯(lián)系人:城市廣場(chǎng)、大學(xué)生村官俱樂(lè )部;

  (7)微笑青春我綻放

  5月4日,在微笑亭,青春服務(wù)驛站開(kāi)展微笑青春志愿服務(wù)專(zhuān)場(chǎng),活動(dòng)規模以精為特色,以突出“五四”氛圍為重點(diǎn)。提供優(yōu)秀青年醫生問(wèn)診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。

  責任部門(mén):志愿者指導中心、街道團工委、衛生局團委、公益

  (8)鄉鎮(街道)“流動(dòng)雷鋒角”志愿服務(wù)活動(dòng)

  要求各鄉鎮(街道)團組織在“五四”前后組織專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)隊、團員青年、大學(xué)生村官等開(kāi)展一次“志愿青春.我奉獻”為主題的“流動(dòng)雷鋒角”專(zhuān)場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

  責任部門(mén):各鄉鎮(街道)團(工)委

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)主題

  追尋火紅歲月,奏響青春樂(lè )章,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀。激情五四,點(diǎn)燃青春校園,與時(shí)俱進(jìn),貢獻青春力量。

  二、主辦單位

  學(xué)校學(xué)生會(huì )

  三、活動(dòng)范圍

  全校廣大團員青年。

  四、活動(dòng)背景

  五四運動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國革命運動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠的運動(dòng)中,中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進(jìn)中國社會(huì )的轉型、新文化運動(dòng)的展開(kāi)、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動(dòng)也是新文化運動(dòng)的繼續和發(fā)展。新文化運動(dòng)不僅僅為五四愛(ài)國運動(dòng)作了思想準備,同時(shí)隨著(zhù)這次運動(dòng)而更加深入發(fā)展,使社會(huì )主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動(dòng)的主流,并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。五四運動(dòng)是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開(kāi)端,中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

  五、活動(dòng)目的和宗旨

  我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節”到來(lái)之際,精心設計,合理安排,開(kāi)展各具特色的紀念活動(dòng),在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì),增強廣大青年的使命感和職責感。

  六、系列活動(dòng)

  除了這個(gè)主體活動(dòng),還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)

  1.“青春對抗”辯論賽

  在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊中(關(guān)愛(ài)自閉癥兒童策劃書(shū))選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀(guān)存在/主觀(guān)感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

  2.“青春激情”演講比賽

  能夠自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式,精選“五四”運動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品,表現作品的震撼力、藝術(shù)的感染力,堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念。

  3.“青春律動(dòng)”群舞比賽

  這個(gè)初想起時(shí),一向有想拿掉的沖動(dòng),還是寫(xiě)下來(lái)。也是能夠自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加能夠找某段時(shí)間,空閑的下午或晚上,在學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。

  4.“青春生活”寢室布置創(chuàng )意大賽

  各學(xué)院生活部都就應舉辦過(guò)男女生寢室互查,這次就應是更高級的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風(fēng)格布置自己的窩,之后展現給大家看,讓大眾來(lái)打分(評委能夠主動(dòng)報名),來(lái)評出哪個(gè)寢室更有創(chuàng )意和新鮮感。打分時(shí),上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛生的,這次衛生只能占一項,更多地體此刻了總體印象和創(chuàng )意上。

  5.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿大”校園人物

  能夠完全模仿感動(dòng)中國,將這一年來(lái)或是載入史冊的,或是民間口耳相傳的.校園感人事跡撰寫(xiě)成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà),將其本人請來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì )就應比較會(huì )受歡迎。

  6.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)

  需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后能夠在主活動(dòng)(DV)放映之后,或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所,讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機會(huì )用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì )在活動(dòng)基本上結束時(shí)掛于校園內某醒目位置,比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng),可供觀(guān)賞。

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)目標

  經(jīng)過(guò)一年的補缺補差,幫忙服務(wù)對象樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心,提高英語(yǔ)學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,英語(yǔ)基礎較扎實(shí)、英語(yǔ)運用能力得到提高、英語(yǔ)成績(jì)明顯上升。

  二、報名形式

  教師自愿向黨支部報名,學(xué)生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。

  三、活動(dòng)方式

  根據報名教師的英語(yǔ)熟練程度和學(xué)生的英語(yǔ)基礎,學(xué)校統一安排每一位志愿者帶教3—4名學(xué)生,在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行補缺補差。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  教師志愿者服務(wù)隊活動(dòng)期限為20xx年xx月——20xx年x月;利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。

  五、活動(dòng)管理

  學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊,成立領(lǐng)導小組,由學(xué)校黨支部統一管理。領(lǐng)導小組對學(xué)生的原有英語(yǔ)基礎進(jìn)行統計,第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析比較,第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。

  教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  由xx負責日常事務(wù)

  六、具體要求

  1、對服務(wù)對象的英語(yǔ)學(xué)習基礎和所處年級的'英語(yǔ)教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解。

  2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實(shí)施幫教。

  3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習情景和英語(yǔ)測驗考試情景,有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)。

  4、從英語(yǔ)信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫忙學(xué)生,講練結合。

  5、幫教過(guò)程要做到耐心、細致、到位,方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。

  6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,進(jìn)行適當的家庭教育指導。

  7、做好幫教記錄和情景分析。

  8、服務(wù)結束,對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結。

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 6

  為加強青年教師隊伍建設,鼓勵青年教師到生產(chǎn)一線(xiàn)鍛煉,使青年教師教學(xué)科研能力盡快提升,根據《吉林農業(yè)大學(xué)關(guān)于青年教師參加暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉的實(shí)施方案(試行)》,學(xué)校決定組織開(kāi)展20xx年青年教師參加暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。

  一、目的意義

  1、搭建青年教師到企事業(yè)單位和鄉村基層單位實(shí)踐鍛煉的平臺,熟悉相關(guān)單位的管理、生產(chǎn)、貿易、服務(wù)等運作流程,提升青年教師教學(xué)科研的實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和團隊合作能力。

  2、鼓勵青年教師為地方經(jīng)濟建設服務(wù),加強學(xué)校與社會(huì )之間的交流與合作,提升學(xué)校的社會(huì )影響力。

  二、活動(dòng)原則

  青年教師參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉,堅持“與大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐相結合”、“與教學(xué)相結合”、“與科研相結合”、“與社會(huì )服務(wù)相結合”的原則。

  三、組織形式

  采取青年教師參與學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊相結合的.形式,不單獨組隊。

  四、實(shí)施范圍

  年齡在9周歲以下的青年教師,尤其是近三年的新入職教師。

  五、工作流程

  1、教師申請

 。1)有意愿參加暑期社會(huì )實(shí)踐的青年教師,須結合自身教學(xué)科研工作實(shí)際情況,與學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊相結合,填寫(xiě)《青年教師暑期社會(huì )實(shí)踐申請表》(教師教學(xué)發(fā)展中心網(wǎng)站下載xx),由教學(xué)副院長(cháng)審核簽字、加蓋學(xué)院公,于7月11日前交于本單位教學(xué)秘書(shū)。

 。2)教學(xué)秘書(shū)匯總申請表后,填寫(xiě)《青年教師暑期社會(huì )實(shí)踐申請匯總表》,于7月1日下班前交教師教學(xué)發(fā)展中心(中心教學(xué)樓20室)。

  2、開(kāi)展實(shí)踐

  申請參加暑期社會(huì )實(shí)踐的青年教師,應按照學(xué)校大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的要求,在組織和帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),親身參加到實(shí)踐活動(dòng)中,切實(shí)鍛煉和提升自身社會(huì )實(shí)踐能力。

  結果認定

  教師教學(xué)發(fā)展中心結合學(xué)校團委對20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐團隊考核情況,對申請暑期社會(huì )實(shí)踐教師的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷予以認定。(教師教學(xué)發(fā)展中心不再另行收取社會(huì )實(shí)踐認定材料)

  六、管理與保障

  1、學(xué)院要認真組織青年教師參加暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉,開(kāi)展安全教育,保證教師與學(xué)生的安全。

  2、青年教師要在思想上重視社會(huì )實(shí)踐,履行好指導教師職責,全程參與并投入到各項工作中。

  3、學(xué)校對于暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉認定合格的青年教師提供政策保障和經(jīng)費支持。

  4、暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉認定合格的青年教師將作為一次校外培訓經(jīng)歷,載入教師個(gè)人檔案。

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 7

  為了弘揚”五四”精神、同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強班級同學(xué)間的交流和認識、我班本著(zhù)”團結互助,豐富生活”的目的,開(kāi)展本次班團活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  “弘揚五四精神,構建和諧校園”

  二、活動(dòng)目的:

  1、積極響應學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求

  2、豐富大學(xué)生活,增強友誼

  3、培養同學(xué)間的團隊合作意識

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月20日下午1:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  校圖書(shū)館前空地上

  五、活動(dòng)對象:

  公管<1>班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員

  ——其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)

  班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

  六、前期準備:

  1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

  2、申請場(chǎng)地

  3、指定各環(huán)節的相關(guān)負責人

  4、購買(mǎi)獎品及道具,借照相機

  七、活動(dòng)內容:

  該活動(dòng)屬”團隊比賽”性質(zhì),每個(gè)團隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節都進(jìn)行評分、比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵、

  比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣(mài)

  游戲目的:調動(dòng)積極性

  游戲規則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個(gè)人,一人跑一人抓,跑的'人快速并到任一小組的第一個(gè)位置,則該組的最后一個(gè)就要開(kāi)始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規定時(shí)間內,沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時(shí)5分鐘。

 。ㄒ唬┑谝魂P(guān):踩氣球

  活動(dòng)目的:

  1、調動(dòng)全體人員的積極性

  2、增強團隊的榮譽(yù)感

  比賽規則:

  1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫(xiě)有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球)、

  2、將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內、

  3、比賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)人去踩其余團隊的氣球,同時(shí)保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格,限時(shí)3分鐘

  4、比賽結束后,按團隊集合,清點(diǎn)每個(gè)團隊剩余的總的氣球數進(jìn)行評分

  評分標準:普通氣球一個(gè)記1分,”五四”字樣氣球一個(gè)記2分、若一個(gè)團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

 。ǘ┑诙P(guān):背運氣球

  活動(dòng)目的:

  1、加強團隊間的合作精神

  2、活絡(luò )團隊氣氛

  比賽規則:

  1、每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背

  2、將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起、比賽時(shí)間5分鐘、

  評分標準:每個(gè)氣球1分、各個(gè)團隊按總氣球數記分

 。ㄈ┑谌P(guān):繞圈圈

  活動(dòng)目的:團隊運作溝通協(xié)調的技巧p目標設定

  比賽規則:

  1、每隊成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈,將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù),采計時(shí)制。

  2、過(guò)程中不可松手

  3、不可用手指去勾呼拉圈

  評分標準:按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分、

 。ㄋ模┑谒年P(guān):建塔

  一個(gè)人有創(chuàng )造力不難,難得的是一個(gè)團隊的創(chuàng )造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團隊創(chuàng )造力配合的練習,一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造力的團隊就誕生了!

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 8

  一、指導思想

  為緬懷“五四”運動(dòng)的歷史,弘揚“五四”愛(ài)國主義精神,增強青少年的民族自尊、自信和自強精神,樹(shù)立正確的理想信念和價(jià)值觀(guān),提高青少年的思想道德素質(zhì),展示我鄉(鎮)青年才藝,培養青年勤奮刻苦的意志,鼓勵打工回鄉青年回家就業(yè)、創(chuàng )業(yè),為家鄉的建設奉獻青春活力。

  二、主辦單位

  xxx鄉(鎮)黨委、xxx鄉(鎮)人民政府

  三、承辦單位

  深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導下團結奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領(lǐng)廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動(dòng)實(shí)踐,推動(dòng)團組織和團干部們深入學(xué)習貫徹黨的要求,奮發(fā)有為推動(dòng)共青團事業(yè)實(shí)現新發(fā)展。

  xxx鄉(鎮)文化站

  四、協(xié)辦單位

  各村民委員會(huì )和各鄉(鎮)直單位

  五、組織機構

  成立鄉(鎮)“五四”青年節文藝匯演活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  六、演出地點(diǎn):

  xxx鄉(鎮)政府禮堂

  七、參加人員:

  各行政村和直屬單位組成代表隊

  在解放戰爭時(shí)其及和平建設時(shí)期,我黨無(wú)數優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無(wú)私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長(cháng)霞、周?chē)、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀(guān)看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的'發(fā)展貢獻力量。

  八、主要內容

  1、節目的形式豐富多彩,有聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、京劇及曲藝和詩(shī)朗誦等。

  2、節目的內容要能放映出愛(ài)國主義的主旋律。

  3、節目的時(shí)間大概為一個(gè)小時(shí)左右。

  九、評獎

  xxxx街道“五四紅旗團組織”、優(yōu)秀共青團干部和共青團員評選表彰暨第二屆“永遠跟黨走青春促跨越”團建知識競賽

  由縣文化、教育部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導和文化專(zhuān)業(yè)人員對節目進(jìn)行認真的評審,評出一、二、三等獎若干名和優(yōu)秀組織獎,對獲獎個(gè)人和單位頒發(fā)獎狀和獎金。

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 9

  為深入弘揚“五四精神”,激勵街道青年勇于擔當、愛(ài)國奉獻,結合定向賽的活動(dòng)形式,舉辦本次主題活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  4月25日下午13點(diǎn)-17點(diǎn)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三、活動(dòng)主題:

  “五四”定向賽

  四、主辦單位:

  承辦單位:

  五、活動(dòng)形式

  此次定向挑戰賽以光谷未來(lái)城的北門(mén)為出發(fā)點(diǎn),中途設置10處固定的'打卡點(diǎn),參賽隊自由規劃比賽線(xiàn)路,訪(fǎng)問(wèn)各個(gè)xx主題任務(wù)點(diǎn),完成新長(cháng)征路上的點(diǎn)標穿越和任務(wù)挑戰。所有隊員到達終點(diǎn)則完成比賽,分數最高、用時(shí)最少的一隊獲勝。

  六、活動(dòng)內容

  1、定向挑戰賽流程

  13:00之前集合完畢;

  13:00-13:20列隊,領(lǐng)取比賽物資,做好簽到、檢查手機定向小程序等準備工作;

  13:20-13:30航拍鏡頭,全體人員背靠舞臺,面向無(wú)人機,喊出活動(dòng)口紅“青春跟黨走接力新長(cháng)征”;

  13:30-14:00 領(lǐng)導致辭,宣布開(kāi)始;

  14:00-16:30定向挑戰賽;

  16:30-17:00統計分數,頒獎。

  2、比賽方式

  (1)使用趣定向專(zhuān)用比賽小程序設計任務(wù)和確定任務(wù)點(diǎn)。

  (2)每隊自備一部上網(wǎng)手機,參賽隊需在賽前準備好“趣定向”微信小程序,并完成注冊。所有的任務(wù)點(diǎn)位置通過(guò)電子地圖,在參賽隊員的手機上呈現。所有的任務(wù)信息、過(guò)關(guān)線(xiàn)索同樣會(huì )在“趣定向”小程序中告知選手。

  參賽隊自由規劃比賽線(xiàn)路。訪(fǎng)問(wèn)各個(gè)主題任務(wù)點(diǎn),完成點(diǎn)標穿越和挑戰任務(wù)。

  3、通關(guān)流程

  本次活動(dòng)在集合點(diǎn)設置一個(gè)簽到點(diǎn),參加活動(dòng)人員于13:00開(kāi)始簽到,每組人員14:00從起點(diǎn)打卡出發(fā),中途設置10個(gè)關(guān)卡任務(wù),任務(wù)分線(xiàn)上答題和線(xiàn)下團隊協(xié)作任務(wù)兩部分(線(xiàn)上:每隊自備一部上網(wǎng)手機,全隊共同答題;線(xiàn)下團隊協(xié)作:全隊分工合作,共同完成指定任務(wù))。

  (1)尋訪(fǎng)任務(wù)點(diǎn)標,找到點(diǎn)標旗。

  (2)所有隊員到齊,向裁判申請任務(wù)開(kāi)始。

  (3)隊長(cháng)持手機靠近“趣定向移動(dòng)點(diǎn)標器”獲取本站任務(wù)書(shū),全隊按照任務(wù)書(shū)指示,完成點(diǎn)標相關(guān)任務(wù)。

  (4)完成本站任務(wù)后,自動(dòng)過(guò)關(guān)或經(jīng)裁判輸入通關(guān)密碼,繼續前往下一站;

  終點(diǎn)所有隊員到齊,隊長(cháng)持手機靠近“終點(diǎn)移動(dòng)點(diǎn)標”完成比賽,獲取完賽時(shí)間,分數最高、用時(shí)最少的一隊獲勝。

  七、獎項設置

  所有參與隊伍均獲得活動(dòng)紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發(fā)一、二、三等獎(一等獎一名,二等獎兩名三等獎三名)。

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 10

  “五四”運動(dòng),它孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神,是我國歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。根據上級團委的要求,我校團委決定開(kāi)展“身懷報國心,永遠跟黨走”主題團日活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  為了加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發(fā)揚偉大的.五四運動(dòng)的光榮傳統,培育青少年愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)團的堅定信念,增強歷史責任感和時(shí)代使命感。引導青少年體驗富有時(shí)代內涵的民族精神,培養從自身做起,樹(shù)立遠大志向,努力學(xué)習將來(lái)建設祖國的本領(lǐng)。

  二、活動(dòng)主題

  身懷報國心,永遠跟黨走

  三、活動(dòng)內容:

  1、開(kāi)展新團員入團儀式,老團員重溫入團誓詞,組織團情、團史,充分利用多媒體資源,讓學(xué)生了解五四運動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國意識,樹(shù)立高尚情操。

  2、開(kāi)展“青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你”大手拉小手關(guān)愛(ài)行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年、留守、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生,發(fā)動(dòng)青年團員開(kāi)展特別關(guān)愛(ài)行動(dòng),助推青少年發(fā)展。舉行青年團員教師與需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛(ài)伙伴”結成儀式。

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間為2023年5月4日上午9:20分開(kāi)始。

  2、學(xué)校青年團員教師、七學(xué)生,各年級需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校階梯教室。

  五、活動(dòng)要求:

  1、參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴格遵守時(shí)間,9:20分開(kāi)始入場(chǎng),三分鐘入場(chǎng)完畢。

  2、青年團員教師提前做好調查工作,確定關(guān)愛(ài)人選,與之結成“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”。準備自己以前讀過(guò)的書(shū)籍等作為一份小禮物,送給關(guān)愛(ài)伙伴,現場(chǎng)進(jìn)行青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”結成儀式。

  3、青年團員要把此項活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去,平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛(ài)、幫助他們解決心靈困惑、成長(cháng)煩惱,幫助他們學(xué)習,給他們以溫暖等等。

  通過(guò)這次活動(dòng),青年團員們詮釋青春,弘揚五四精神,抒發(fā)愛(ài)國情懷,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注青少年的成長(cháng),在他們的健康成長(cháng)之路上盡自己的一份力量。

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 11

  為慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節及“五四”青年節,豐富廣大干部群眾文化體育生活,倡導健康向上的生活方式,營(yíng)造良好的節日氛圍,經(jīng)縣委、縣政府研究,決定舉辦慶“五一、五四”職工運動(dòng)會(huì )。為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,特制定本方案。

  一、指導思想

  以深入開(kāi)展“三提三創(chuàng )”實(shí)踐活動(dòng)為統領(lǐng),引導廣大干部職工和團員青年聚焦“三大”轉型、聚力“三縣”建設,進(jìn)一步激發(fā)他們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新、后發(fā)趕超熱情,為推進(jìn)全縣經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展轉型跨越做出應有的貢獻。

  二、活動(dòng)主辦承辦單位

  縣“三提三創(chuàng )”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室主辦,縣總工會(huì )、團縣委、教體局承辦。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月20日至4月26日。

  四、參賽單位

  以鄉鎮、大口為單位組隊參加(詳見(jiàn)附件)。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬╅_(kāi)幕式

  時(shí)間:20xx年4月22日上午9:00。

  地點(diǎn):縣文化中心。

  相關(guān)要求:

  (1)各鄉鎮、各大口于4月22日早8:40以前組織運動(dòng)員代表隊在指定區域集合,參加開(kāi)幕儀式。

  (2)各代表隊均統一著(zhù)裝進(jìn)入開(kāi)幕式會(huì )場(chǎng)。

 。ǘ┞毠み\動(dòng)會(huì )

  比賽項目:籃球比賽(男子),拔河比賽。

  時(shí)間:20xx年4月20日至4月26日。

  地點(diǎn):縣文化中心籃球場(chǎng)(男子籃球比賽)、縣政府籃球場(chǎng)(拔河比賽)。

  相關(guān)要求:

  各鄉鎮、大口牽頭單位于4月15日前將運動(dòng)員報名表報教體局;4月18日早10:00在縣紀委三樓會(huì )議室召開(kāi)領(lǐng)隊、教練員會(huì )議;4月20日早10:00男子籃球比賽正式開(kāi)賽;4月22日下午15:00拔河比賽正式開(kāi)賽。

  獎項設置:

  本次運動(dòng)會(huì )分鄉鎮組和機關(guān)組,籃球比賽按組表彰前6名,拔河比賽按組表彰前3名。

 。ㄈ╅]幕式

  時(shí)間:20xx年4月26日下午4:00。

  地點(diǎn):文化中心籃球場(chǎng)。

  相關(guān)要求:

  各運動(dòng)員代表隊于4月26日下午3:40以前,統一著(zhù)裝,列隊進(jìn)入指定地點(diǎn)參加閉幕式。

  六、組織領(lǐng)導

  為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,成立xx縣慶“五一”“五四”職工運動(dòng)會(huì )領(lǐng)導小組,負責整個(gè)活動(dòng)的組織、指揮和協(xié)調工作,組成人員如下:

  略

  領(lǐng)導小組下設辦公室于縣總工會(huì ),楊萬(wàn)虎同志任辦公室主任,負責各項活動(dòng)的'組織、督促、協(xié)調事宜。

  七、有關(guān)要求

  各鄉鎮、相關(guān)單位要把組織開(kāi)展好慶“五一”“五四”職工運動(dòng)會(huì )作為團結人心、凝聚力量、振奮精神、促進(jìn)發(fā)展的重要載體,提高認識,加強領(lǐng)導,做到組織、領(lǐng)導、人員和經(jīng)費四到位。各小組要對所負責的工作進(jìn)行認真研究和謀劃,按照工作分工和工作方案要求,各負其責,認真做好各項工作,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  青年主題實(shí)踐活動(dòng)方案 12

  “五四”青年節到來(lái)之際,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為進(jìn)一步加強我校文化建設,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,全方位實(shí)施素質(zhì)教育,我校將舉行"五四青年節"校園文化活動(dòng)月。

  一、活動(dòng)指導思想

  高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),立足本校特點(diǎn),進(jìn)一步引導廣大團員青年傳承和弘揚五四精神,明確肩負的歷史使命,堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,匯聚團員青年的青春力量,積極投身和諧校園創(chuàng )建。以先進(jìn)的辦學(xué)理念為導向,積極構建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學(xué)校理念文化,努力創(chuàng )設以?xún)艋、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環(huán)境文化建設。

  二、活動(dòng)主題

  匯聚青春力量,共建和諧十一中。

  三、活動(dòng)對象

  全校學(xué)生

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬18歲成人宣誓活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年5月4日

  地點(diǎn):新教學(xué)樓前廣場(chǎng)

  活動(dòng)主題:邁入青春門(mén),走好成人路

  參與人員:全體高中部同學(xué)(著(zhù)裝:校服)

  工具準備:橫幅,話(huà)筒,主席臺,音響,相機,攝像機

  工作人員:學(xué)生會(huì )成員劉衛兵老師宮樂(lè )老師

  活動(dòng)過(guò)程:(主持人)

  1.升國旗,奏唱國歌。

  2.面對國旗宣誓,由高三學(xué)生代表帶領(lǐng)全體高三同學(xué)進(jìn)行宣誓

  3.成人的心聲—— 18歲青年代表發(fā)言()

  4.父母的期望——家長(cháng)代表講話(huà)()

  5.校領(lǐng)導講話(huà)活動(dòng)要求:

  18歲成人宣誓對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)神圣、嚴肅的儀式,為展現我們高三學(xué)子的“精、氣、神”,希望在這個(gè)見(jiàn)證我們成長(cháng)的儀式中,同學(xué)們能做到:

  1、全體學(xué)生準時(shí)到校,抓緊時(shí)間出操,迅速列隊;

  2、全體學(xué)生穿校服,佩戴團徽(別在左胸前);

  3、奏唱國歌和成人宣誓時(shí),聲音要洪亮整齊(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳邊);

  4、儀式期間,全體學(xué)生要嚴肅認真,不交頭接耳、不戴帽。

  宣誓誓詞:我是中華人民共和國公民,在十八歲成人之際,面對國旗,莊嚴宣誓:我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。遵守憲法和法律,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導,正確行使公民權利,積極履行公民義務(wù),自覺(jué)遵守社會(huì )公德。服務(wù)他人,奉獻社會(huì );崇尚科學(xué),追求真知;完善人格,強健體魄,為中華民族的富強、民主和文明,艱苦創(chuàng )業(yè),奮斗終生!活動(dòng)目的:為鼓勵同學(xué)們以更加自立自強的姿態(tài)去面對人生和社會(huì ),承擔起公民的責任,并激勵高三學(xué)生以更昂揚的學(xué)習熱情投入到高考復習應考中。特舉行高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式,全校高中三個(gè)年級共同見(jiàn)證這個(gè)隆重、神圣、具有特殊意義的時(shí)刻。

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