聚源中學(xué)2022年招生計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的聚源中學(xué)招生計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聚源中學(xué)2022年招生計劃
1、都江堰市內計劃招收650人，其中計劃統招生500人，計劃調招生150人。
2、都江堰市外計劃招收150人。
拓展：
一、都江堰聚源中學(xué)師資
都江堰市聚源中學(xué)師資隊伍雄厚，教師群體素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教師敬業(yè)奉獻，熱愛(ài)學(xué)生。教學(xué)方法不斷改革創(chuàng )新，教研、教改走在全市前列，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。都江堰市聚源中學(xué)教育、教學(xué)管理規范化、制度化、科學(xué)化，被成都市教委驗收為合格初中都江堰市聚源中學(xué)。1998年獲都江堰市"文明單位"稱(chēng)號，2001年被市教育學(xué)會(huì )定為"團體會(huì )員單位"，2003年經(jīng)教育局的嚴格考評，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被評為"都江堰市校風(fēng)示范校"。都江堰市聚源中學(xué)連年因教育、教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)，受到市政府和教育主管部門(mén)的表彰獎勵。
二、都江堰聚源中學(xué)質(zhì)量
都江堰市聚源中學(xué)以首創(chuàng )農村初中寄宿制教育而聞名全市，每年因向各類(lèi)高一級學(xué)校輸送大量?jì)?yōu)秀學(xué)生成為本市十大生源基地校之一，每年因教育教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)而受到了上級政府和主管部門(mén)的表彰；都江堰市聚源中學(xué)先后被授予成都市級"合格初中"、都江堰市級"文明單位"、"校風(fēng)示范校"等稱(chēng)號；都江堰市聚源中學(xué)通過(guò)創(chuàng )建農村名校樹(shù)立起良好的公眾形象。都江堰市聚源中學(xué)已成為本市農村初中教育中的.一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，在本市及周邊地區享有較高的聲譽(yù)和知名度。
三、教育理念
學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持把引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習作為第一要務(wù)，把培養學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)作為重中之重，把促進(jìn)學(xué)生不斷走向成功僑為根本目標，不斷深化教育改革，推動(dòng)新一輪課程改革，堅持在"兩改"中不斷創(chuàng )新。
學(xué)校堅持以教育科研作引導，推動(dòng)學(xué)校"兩改"工作，促進(jìn)教育思想觀(guān)念的更新和教育行為方式的變化。學(xué)校從實(shí)際和需要出發(fā)開(kāi)展了省級課題"初中語(yǔ)文讀寫(xiě)結合系列訓練"、成都市級課題"初中數學(xué)新課堂教學(xué)模式"、"初中物理六步啟發(fā)式教學(xué)模式"等項目的研究與實(shí)驗。教育科研豐富了學(xué)校成果，激活了學(xué)校的改革與研究，保證了學(xué)校改革的科學(xué)性與探究性。
四、榮譽(yù)獎項
聚源中學(xué)自1969年辦學(xué)以來(lái)，已走過(guò)38年的辦學(xué)歷程，辦學(xué)經(jīng)驗豐富，在各個(gè)教育發(fā)展的歷史時(shí)期都創(chuàng )造了輝煌的成績(jì)。特別是近幾年，向各類(lèi)高中輸送了大量的優(yōu)秀生源，其中每年踏進(jìn)都江堰中學(xué)大門(mén)和都江堰外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生近3個(gè)班，受到上級主管部門(mén)的表彰和社會(huì )的贊譽(yù)，家長(cháng)的歡迎，被教育局定為都江堰市的十大生源基地學(xué)校。2006年因學(xué)校高質(zhì)量的教育教學(xué)成就，聚源鎮被都江堰市人民政府授予“教育強（鄉）鎮”榮譽(yù)稱(chēng)號。[1]
學(xué)校以首創(chuàng )農村初中寄宿制教育而聞名全市，每年因向各類(lèi)高一級學(xué)校輸送大量?jì)?yōu)秀學(xué)生成為本市十大生源基地校之一，每年因教育教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)而受到了上級政府和主管部門(mén)的表彰；學(xué)校先后被授予成都市級"合格初中"、都江堰市級"文明單位"、"校風(fēng)示范校"等稱(chēng)號；學(xué)校通過(guò)創(chuàng )建農村名校樹(shù)立起良好的公眾形象。學(xué)校已成為本市農村初中教育中的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，在本市及周邊地區享有較高的聲譽(yù)和知名度。
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