高考一�？荚嚨闹匾�意義

　　高三一模，其重要性，是不言而喻的。如何正確對待一�？荚囀且患�很重要的事情。接下來(lái)由小編為大家整理出高考一�？荚嚨闹匾�意義，希望大家喜歡！

　　模擬考的重要意義

　　1、模擬考試最大意義在于找出自己復習的漏洞，以便補救。模擬考試在形式和題量上接近高考，又充分考慮到新教材的特點(diǎn)，在很大程度上是對前一段復習內容的檢測。

　　通過(guò)模擬考試，學(xué)生在學(xué)習中的弱點(diǎn)和不足以及自己復習的漏洞清楚地表現出來(lái)，從而得到及時(shí)補救。同時(shí)同學(xué)們可以繼續把錯題整理出來(lái)，經(jīng)常翻翻看看，從而有效地防止“一錯再錯”。

　　2、鍛煉同學(xué)的考試心理，訓練學(xué)生快速進(jìn)入考試狀態(tài)。高考的最 佳心理狀態(tài)是緊張中有樂(lè )觀(guān)，壓力下有自信，平靜中有興奮。適度的緊張也是十分必要的，可以防止麻痹大意；認真考試，就能鍛煉自己的心理適應能力，緩解對高考的神秘感，做到把模擬考試等同于高考，視高考如同模擬考試。

　　3、訓練同學(xué)們一定的應試技巧，積累考試經(jīng)驗。模擬考試可以訓練答題時(shí)間和速度。高考不僅是知識和水平的競爭，也是時(shí)間和速度的競爭，可以說(shuō)每分每秒都是成績(jì)。

　　同學(xué)們可以在考前大致規劃一下各科I卷和II卷以及II卷中各種題型的時(shí)間分配，特別是綜合科各科的.時(shí)間分配，借模擬考試檢驗能否真正落實(shí)；其次訓練答卷的規范化。

　　4、正確評估自己。高考是一種選撥性考試，目的是排序和擇優(yōu)，起決定作用的是自己在整體中的相對位置。因此，模擬考試以后，同學(xué)們要想法了解自己的成績(jì)在整體中的位置。無(wú)論題目難易，分數高低，只要自己的名次位置和平時(shí)的學(xué)習情況一致，就算正常發(fā)揮了，如果是下降了，就要查找一下原因，采取相應的對策。

　　學(xué)會(huì )正確對待一�？荚�

　　1、一模不是正式高考，只是一次診斷性的摸底考試，其實(shí)質(zhì)性意義是“查缺補漏”，是為了讓我們在后兩個(gè)月的復習中確定重點(diǎn)、制訂策略。

　　2、考試不理想，這正是及早地提供了高考前的預警信息，暴露出同學(xué)們在學(xué)習上、心理上的弱點(diǎn)。使我們對自己有了一個(gè)更加清醒的認識，這是好事。

　　3、一模成績(jì)與高考成績(jì)有一定的相關(guān)性，這種相關(guān)性存在三種可能，一是高考成績(jì)高于一模成績(jì)，二是高考成績(jì)與一模成績(jì)持平，三是高考成績(jì)低于一模成績(jì)，這三種可能性完全取決于我們今后一段的復習心態(tài)和復習策略，所以不能將一模成績(jì)絕對化，不能總是在成績(jì)上作文章，要透過(guò)成績(jì)抓住本質(zhì)問(wèn)題，要切實(shí)做到勝不驕、敗不餒。

　　4、對自己的成績(jì)進(jìn)行橫向和縱向比較。

　　橫向比較就是與周?chē)�跟自己水平差不多的同學(xué)進(jìn)行比較，從考前的學(xué)習狀態(tài)，考前的努力程度，自己的學(xué)習方法，考前的準備情況以及自己的應試策略與技巧等等各方面進(jìn)行對比反思，找到自己與別人有差距的真正原因。

　　5、縱向比較就是根據本次考試試題的難易程度以及自己所得的成績(jì)與上幾次的成績(jì)進(jìn)行比較�？匆豢从袥](méi)有進(jìn)步，進(jìn)不了多少?總成績(jì)比較完了，再從單科成績(jì)上做一下比較。只有比較，才能找到差距，只有找到差距，才能及時(shí)分析原因，及時(shí)改進(jìn)，總結提高。

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