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讀書(shū)計劃

時(shí)間:2022-09-13 15:41:26 讀書(shū)計劃 我要投稿

【推薦】讀書(shū)計劃范文集錦七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的讀書(shū)計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】讀書(shū)計劃范文集錦七篇

讀書(shū)計劃 篇1

  根據!蛾P(guān)于在全校開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施方案》,結合我班學(xué)生實(shí)際情況,特制定我班學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)計劃如下:

  一、活動(dòng)目的

  以加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、提高同學(xué)文化修養為重點(diǎn),以促進(jìn)全面發(fā)展、增強班級凝聚力為目的,深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習氛圍,引導班級學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),講學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習,不斷提高綜合素質(zhì),提升就業(yè)競爭力,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,為繁榮校園文化,建設書(shū)香校園做貢獻。

  二、活動(dòng)主題

  讀書(shū)明理 勵志成才

  三、活動(dòng)內容

  1、充分認識讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的重要性,召開(kāi)班級全體成員大會(huì ),認真開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。

  2、成立班級“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”,由班級班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、組織委員、宣傳委員組成,重點(diǎn)以“六個(gè)一”,即每周閱讀一小時(shí),每月聽(tīng)一次講座,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,每學(xué)期精讀一本書(shū),參加一次交流活動(dòng),一次實(shí)踐活動(dòng)為指導思想,負責班級讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的規劃、組織和協(xié)調工作。

  3、要求班級每位同學(xué)根據自己實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃,計劃要求內容豐富,目標明確,貼合實(shí)際,便于操作,且必須高效率保質(zhì)保量完成。

  4、班級以宿舍為單位成立讀書(shū)學(xué)習小組,各小組形成一份小組讀書(shū)學(xué)習計劃。特別大力開(kāi)展“讀書(shū)先鋒”特色宿舍團小組創(chuàng )建活動(dòng),加強宿舍陣地建設。

  5、“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書(shū)籍,具體包括:

 。1)黨的路線(xiàn)、方針和政策。中國特色社會(huì )主義理論。國際國內形式。

 。2)中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著(zhù)作和名人傳記。

 。3)科學(xué)技術(shù)、現代管理、經(jīng)濟常識、法律法規、領(lǐng)導科學(xué)、公共關(guān)系類(lèi)知識。

 。4)勵志修養、心理健康類(lèi)知識。

 。5)外語(yǔ)、計算機等知識。

 。6)專(zhuān)業(yè)前沿知識。

  6、將讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)與學(xué)習相結合,特別與是英語(yǔ)四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合,要求各讀書(shū)學(xué)習小組定期開(kāi)展活動(dòng),如英語(yǔ)集中學(xué)習。

  7、建立班級博客,加強班級的凝聚力,內容可涉及學(xué)風(fēng)班風(fēng)、讀書(shū)學(xué)習交流、娛樂(lè )小天地等等,作為班級同學(xué)交流學(xué)習的窗口。并鼓勵班級同學(xué)建立個(gè)人博客,與他人分享學(xué)習成果。

  8、開(kāi)展班級團日活動(dòng),在學(xué)期末以相互交流心得座談形式開(kāi)展團日活動(dòng),個(gè)人進(jìn)行總結交流,班級總結一學(xué)期的讀書(shū)學(xué)習成果,并對表現突出的個(gè)人予以表彰和獎勵。

  9、暑假推薦一些優(yōu)秀書(shū)目,要求同學(xué)回家認真閱讀,并撰寫(xiě)不少于1000字的讀書(shū)心得。

  10、鼓勵班級同學(xué)除做好班級讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)之外,還要積極參加院校組織的其他讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),以此更全面的發(fā)展健全自我,向成為綜合型人才而努力。

讀書(shū)計劃 篇2

  英國文學(xué)家威廉·莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀! 可見(jiàn)書(shū)籍對于人們的重要。作為一名幼兒教師,讀書(shū)是成就我們事業(yè)的階梯。教育教學(xué)活動(dòng)中要求不斷改進(jìn)方法和手段,提升教育教學(xué)效果,使得幼兒不斷地進(jìn)步,做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意,以滿(mǎn)足幼兒園教育教學(xué)的需要,特制訂本學(xué)期讀書(shū)計劃。

  一、本學(xué)期所讀書(shū)目選擇

  本學(xué)期在開(kāi)學(xué)期初幼兒園發(fā)了一本《朱永新說(shuō)教育》,《朱永新說(shuō)教育》是教育思想和教育智慧的精華之作,是本學(xué)期讀書(shū)的首選,在本學(xué)期教育科研計劃中有個(gè)讀書(shū)交流活動(dòng),活動(dòng)交流的內容是有關(guān)于《幼兒園創(chuàng )造性課程下》的,所以《幼兒園創(chuàng )造性課程下》還要拿起來(lái)讀一讀,這樣已經(jīng)有兩本書(shū)要讀了。每周課程活動(dòng)中需要進(jìn)行活動(dòng)的預設,所以要讀一些與課程內容相關(guān)的書(shū)籍,可能是紙質(zhì)的圖書(shū),也可能是網(wǎng)絡(luò )資料,還有《幼兒教育》、《早期教育》等教育類(lèi)的雜志。

  二、合理調配時(shí)間

  教師的時(shí)間問(wèn)題是與教育工作過(guò)程涉及的許多方面密切相關(guān)的教師進(jìn)行的勞動(dòng)和創(chuàng )造還比一條大河,要靠許多細小的溪流源源不斷地滋補它。為了使小溪永遠保持活力,使這條大河永不枯竭,只有讀書(shū)。本學(xué)期一共有二十一周,一百多天時(shí)間,做教師每天白天在幼兒園準備活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒活動(dòng),進(jìn)行游戲觀(guān)察記錄,晚上完成活動(dòng)的預設和計劃以及反思,本學(xué)期中有國慶中秋長(cháng)假8天,新年元旦一天,每周兩天的休息,要用整天看書(shū)時(shí)間對多也就四十幾天,況且這四十幾天還有很多其他的事情,這樣的話(huà),要一下子讀幾本專(zhuān)業(yè)長(cháng)篇論著(zhù)是有難度的,那么只有利用小段的時(shí)間讀一些教育有關(guān)的書(shū)籍。

  三、行動(dòng)計劃

  1.以幼兒園活動(dòng)課程為主,每天仔細閱讀《教師指導用書(shū)》的活動(dòng)設計,聯(lián)系實(shí)際,查閱相關(guān)資料,豐富幼兒活動(dòng)內容。

  2.將《朱永新說(shuō)教育》和《幼兒園創(chuàng )造性課程下》按章節選擇休息時(shí)間閱讀。先粗讀《朱永新說(shuō)教育》相關(guān)章節內容,再結合幼兒園的活動(dòng)安排,選擇在十二月以前將《幼兒園創(chuàng )造性課程下》讀完,并積極反思,參加幼兒園讀書(shū)交流活動(dòng)。

  3.《幼兒教育》和《早期教育》穿插在小段時(shí)間里面主動(dòng)閱讀、摘錄。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,通過(guò)讀書(shū)不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。

讀書(shū)計劃 篇3

  曾有人這樣形容讀書(shū):“閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)!蔽蚁嘈砰喿x對一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應該多讀書(shū),讀好書(shū)。而怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書(shū),讀好書(shū)!白x好書(shū),立師德,鑄師魂,樹(shù)師表!边@是時(shí)代的召喚,讓我們一起閱讀經(jīng)典書(shū),做好教師。根據我區讀書(shū)計劃我為自己定下了以下的讀書(shū)計劃:

  一、指導思想:

  在教師中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想,樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀(guān)念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專(zhuān)著(zhù)、賞名著(zhù)、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、讀書(shū)目標:

  1、通過(guò)閱讀學(xué)習,增強了職業(yè)道德意識,提高了教書(shū)育人水平,進(jìn)一步端正了教育思想,在教育教學(xué)中能真心實(shí)意地關(guān)心、愛(ài)護、培養、教育每一位學(xué)生。

  2、通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的'教學(xué)風(fēng)格。

  3、提高自身學(xué)習的興趣,讓自己與好書(shū)作伴,與大師對話(huà),在讀書(shū)中成長(cháng),通過(guò)讀書(shū)熔鑄師魂,進(jìn)一步提高師德修養,搞好班級和學(xué)生管理,抓好德育,全面育人。

  三、主要措施:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。

  2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。邊學(xué)習教育理論,轉變教育觀(guān)念,及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓、聽(tīng)課、等機會(huì ),努力向專(zhuān)家、名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。

  四、讀書(shū)安排:

  (1)、經(jīng)典閱讀:1、《做最好的老師》 李鎮西2、《班主任兵法》 萬(wàn)瑋3、于丹系列:論語(yǔ)心得、莊子心得4、《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子5、《班主任工作漫談》

  (2)、每月必讀:《讀者》文摘、《演講與口才》文摘、《意林》文摘等。

讀書(shū)計劃 篇4

  提高教育教學(xué)創(chuàng )新能力和教育科研能力,推進(jìn)課程改革,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要天天看書(shū),終生以書(shū)為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著(zhù)思想!爆F特制定個(gè)人讀書(shū)計劃。

  一、指導思想:

  以學(xué)校讀書(shū)計劃為行動(dòng)指南,全面學(xué)習、提高整體文化素養,提高教育理論水平并且不斷更新教育理念。通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考能力,努力轉變思想觀(guān)念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng )新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養的同時(shí),用時(shí)代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進(jìn)國際了解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統文化和光大中華民族精神為主流。

  二、個(gè)人讀書(shū)目標:

  1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應現代教育發(fā)展的需要。

  2、轉變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng )新。

  3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升教師的理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內心世界,提高

  自己的知識素養和人文素養。

  三、讀書(shū)內容:

  1、教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍:暑假去阿城培訓時(shí)買(mǎi)回來(lái)的書(shū)吳非的《致青年教師》,趙翠娟的《趙翠娟與研究型學(xué)! ,《名師與名校長(cháng)演講錄》

  2、經(jīng)典類(lèi)的書(shū)籍:《詩(shī)經(jīng)》、《美文賞析》、《朱自清散文集》這三本書(shū)。

  3、其他類(lèi)書(shū)籍:《心靈雞湯》、《讀者》

  四、讀書(shū)措施:

  1、利用一切時(shí)間積極自學(xué),在學(xué)習過(guò)程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,并根據所學(xué)認真備課,體現出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識為指導寫(xiě)出反思和隨筆。

  2、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì )心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流好書(shū),感悟讀書(shū)心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著(zhù)選讀、略讀、速讀。

  3、每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理讀書(shū)筆記,保證讀書(shū)的效果。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

  5、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著(zhù)力點(diǎn)。以世界名著(zhù)為輔助,努力提高自己的自身涵養。

讀書(shū)計劃 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,激起他對世界和對自己的深思,迫使他認識自己和思考自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀,一個(gè)人就會(huì )受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用!逼鋵(shí),我們都知道,一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己,一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書(shū)就意味著(zhù)教育,甚至意味著(zhù)學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學(xué)校聯(lián)合家長(cháng)朋友們開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容及過(guò)程:

 。ㄒ唬┳x書(shū)時(shí)間:寒假期間

  參與對象:學(xué)生本人和學(xué)生家長(cháng)雙方

 。ǘ┩扑]書(shū)目:

  《沒(méi)頭腦和不高興》任溶溶 《長(cháng)襪子皮皮》(瑞典)林格倫

  《安徒生童話(huà)》安徒生 《小豬唏哩呼!穼O幼軍

 。ㄈ⿲W(xué)生和家長(cháng)朋友們也可以自己選擇共同喜愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀

  活動(dòng)過(guò)程:

  本次讀書(shū)活動(dòng)大致分五個(gè)階段

  第一階段:

  根據推薦書(shū)目,家長(cháng)和孩子共同選擇閱讀的書(shū)籍,確定書(shū)目后購買(mǎi)書(shū)籍,由孩子建立讀書(shū)筆記,用來(lái)記錄讀書(shū)心得和體會(huì )。

  第二階段:

  開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。由家長(cháng)和孩子一同在寒假里讀書(shū),堅持每天讀大約5——10頁(yè)書(shū),在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄,每?jì)芍軐?xiě)一篇心得,共三篇?捎珊⒆营毩⑼瓿,可由家長(cháng)口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。

  第三階段:

  圍繞你所閱讀的書(shū)籍,每位同學(xué)編寫(xiě)一份小報,題目自擬,形式不限,主要內容必須是圍繞你所閱讀書(shū)籍的相關(guān)內容。優(yōu)秀小報將在學(xué)校宣傳欄展覽。

  第四階段:

  每位同學(xué)準備大約兩分鐘的讀書(shū)心得演講詞,在寒假開(kāi)學(xué)的第一次大閱讀課上交流,由班級同學(xué)和語(yǔ)文教師共同評選出“書(shū)香使者”10名。

  根據讀書(shū)筆記和演講詞的豐富程度評選出“書(shū)香家庭”10名。

  第四階段:

  開(kāi)展“書(shū)香節”讀書(shū)收獲交流活動(dòng),學(xué)校將針對讀書(shū)情況進(jìn)行頒獎。

  在冬日暖陽(yáng)的季節里,讓我們帶著(zhù)孩子一起手捧心愛(ài)的圖書(shū),感受濃濃的書(shū)香,體悟閱讀的樂(lè )趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

讀書(shū)計劃 篇6

  一、活動(dòng)背景

  為迎接20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái),引導和鼓勵大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,與書(shū)為友,養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣;同時(shí)為了更充分地利用圖書(shū)館信息資源,響應黨和政府廉潔、節儉的倡議,圖書(shū)館、校團委將于4月23日至5月23日共同舉辦主題為“閱讀構筑夢(mèng)想,書(shū)香成就人生”的廣西醫科大學(xué)讀書(shū)月系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)讀書(shū)月系列活動(dòng),弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習慣,塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習型校園,構建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

  2。努力為醫大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導大家養成良好的閱讀習慣,幫助大學(xué)生提高人文素養,提升閱讀品味,共建和諧校園。

  3。通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數字資源利用宣傳和等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認識圖書(shū)館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的職能。

  4.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使他們體驗到:我讀書(shū),我快樂(lè )!

  三、活動(dòng)主題

  閱讀構筑夢(mèng)想,書(shū)香成就人生

  四、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月23日—20xx年5月23日

  五、活動(dòng)地點(diǎn): 噴泉廣場(chǎng)、圖書(shū)館

  六、參與人員:全體在校生

  七、主辦單位:共青團廣西醫科大學(xué)委員會(huì )

  廣西醫科大學(xué)圖書(shū)館

  承辦單位:廣西醫科大學(xué)學(xué)生會(huì )權益維護部學(xué)生圖書(shū)管理委員會(huì )

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┳x書(shū)月系列活動(dòng)前期宣傳

  1。設計宣傳海報、寫(xiě)真,展于圖書(shū)館前門(mén)、后門(mén)、學(xué)生食堂一餐廳前。

  2。校園掛橫幅——“營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,打造人文校園”等標語(yǔ)。

  3。4月23—24日中午11:40—12:50及下午16:40—18:00,在一餐廳門(mén)前,進(jìn)行以“閱讀構筑夢(mèng)想,書(shū)香成就人生”為主題的活動(dòng)宣傳。

 。ǘ┗顒(dòng)內容

  1!拔拿髯x者,凈化心靈”活動(dòng)

  圖書(shū)館的藏書(shū)中,部分是因為使用過(guò)多而損耗,另外的是因為人為損壞,為此由流通部挑選有特色的破損圖書(shū),進(jìn)行拍照做成電子圖集并展示于圖書(shū)館讀書(shū)月專(zhuān)欄網(wǎng)站,向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議,宣傳倡導愛(ài)護公物之風(fēng)。

  2。10米長(cháng)卷讀書(shū)宣言

  現場(chǎng)讀書(shū)愛(ài)好者將在長(cháng)橫幅上通過(guò)各種方式(簽名、揮毫、寫(xiě)讀書(shū)名言、繪畫(huà)等)展現讀書(shū)風(fēng)采,傳播讀書(shū)熱情。

  時(shí)間:4月23—24日中午11:40—12:50及下午16:40—18:00 地點(diǎn):一餐廳門(mén)前

  備注:留下字數超過(guò)10字者的前100人將獲得精美明信片一張。

  3!捌纷x經(jīng)典”之影片欣賞

  為了拓展讀者的視野和人文底蘊,體現大學(xué)生生活的文化氣息,通過(guò)把讀書(shū)與影片結合起來(lái)的形式,融勵志與創(chuàng )業(yè)教育,豐富課余生活,特通過(guò)以下方式給大家列出經(jīng)典影片名單或書(shū)目,以供大家參考欣賞。

  推薦形式:

  同學(xué)們通過(guò)投稿的方式來(lái)向大家進(jìn)行推薦影片或書(shū)目。

  具體要求如下:

 、俑袷剑河捌ɑ驎(shū)目)+推薦理由。

 、谧謹担嚎傋謹挡怀^(guò)100字。(不要求原創(chuàng ),可摘抄) ③內容:紙質(zhì)版和電子版各一份。

 、軙r(shí)間:4月29日、30日11:50—13:00及16:50—18:00 ⑤地點(diǎn):研二201辦公室

  備注:上交的作品須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式(手機及QQ號碼)參與此項活動(dòng)的同學(xué)均可參加抽獎。

  4。 “你挑書(shū)—我買(mǎi)單”活動(dòng)

  為了更好地建設圖書(shū)館信息資源,面向全校所有讀者,開(kāi)展以“資源建設人人有份,優(yōu)美圖書(shū)大家共享”為主題的薦書(shū)品書(shū)活動(dòng);顒(dòng)包括:

 、僮x者:向廣大同學(xué)推薦我們圖書(shū)館內值得閱讀的藏書(shū)。

 、诶蠋煟河蓤D書(shū)館老師向同學(xué)們提供較有閱讀價(jià)值的圖書(shū)書(shū)單。

 、邸澳闾魰(shū)—我買(mǎi)單”:由圖書(shū)館負責引進(jìn)書(shū)商進(jìn)行展書(shū),老師、同學(xué)們現場(chǎng)挑書(shū),最后由圖書(shū)館買(mǎi)單并將圖書(shū)收進(jìn)館藏。

  時(shí)間:20xx年4月25日(周六)圖書(shū)館工作時(shí)間都可以參與此活動(dòng) 地點(diǎn):圖書(shū)館二樓

  備注:參與挑書(shū)的同學(xué)須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式(手機及QQ號碼)參與此項的同學(xué)將有機會(huì )獲得贈書(shū)。

  5。移動(dòng)圖書(shū)宣傳講座

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步,電子圖書(shū)已經(jīng)普及開(kāi)來(lái),手機閱讀已經(jīng)很普遍,為向同學(xué)們更好地宣傳電子圖書(shū)的使用技巧,特此邀請移動(dòng)圖書(shū)技術(shù)人員在4月25日為大家進(jìn)行使用方法講座。

  備注:講座當中回答問(wèn)題并正確者將獲得獎品一份。

  6!皭(ài)悅讀”——讀者談心

  一千個(gè)讀者就會(huì )有一仟份思想,為了讓思想匯聚交流,我們需要找到一批愛(ài)閱讀的讀者,分享大家的心得,交流人生感悟,或辛酸或感動(dòng)或幸福,我們相聚在一起。

  有興趣者隨時(shí)咨詢(xún)QQ群:愛(ài)悅讀 446491737,具體項目此處不做展開(kāi)。

  7。讀書(shū)小報

  以“營(yíng)造書(shū)香氛圍,培植人文校園”為主題的電子報比賽,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書(shū)格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書(shū)感受等,配以恰當的圖畫(huà)、色彩等,設計要富有創(chuàng )意。

 。1)作品要求:

 、僦黝}鮮明,思想健康,版面美觀(guān)、整潔,設計新穎有創(chuàng )意; ②圖文結合,自行排版;

 、垡幐瘢翰视3紙張大小,字體大小適中。

 、苄问剑赫郫B或不折疊均可。

 、輧热菥唧w生動(dòng),語(yǔ)言通順流暢,有真情實(shí)感。嚴禁他人代筆和抄襲。

 。2)評分細則:

 、僮髌肪o扣主題,內容積極向上;(20分)

 、诜险媲閷(shí)感;(30分)

 、劭傮w視覺(jué),內容豐富等方面;(20分)

 、軋D片制作水平,視覺(jué)質(zhì)量。(20分)

 、菪问叫路f,有創(chuàng )意,視覺(jué)效果好。(10分)

 。3)作品上交(由學(xué)院統一收集作品):

  時(shí)間:5月5/6日11:40—13:00 和 16:40—18:50

  地點(diǎn):研二201辦公室

 。4)獎項設定:一等獎3名、二等獎8名、三等獎10名 、創(chuàng )意獎3名、優(yōu)秀獎10名

 。5)作品收集要求

 、僮髌飞享氉⒚餍彰、院系班級、聯(lián)系方式(手機及QQ號碼)

 、谧髌沸枭辖浑娮影婧图堎|(zhì)版一份,作品請自行備份,作品恕不奉還。③作品將由專(zhuān)業(yè)大眾投票進(jìn)行評選,評選后將公示,屆時(shí)頒發(fā)證書(shū),每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。

讀書(shū)計劃 篇7

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,教師的這種特殊職業(yè)就決定了教師必須與書(shū)結緣,以書(shū)為友,走進(jìn)書(shū)本,終生與書(shū)為伴。我們學(xué)校積極縣局安排的讀書(shū)沙龍活動(dòng),本學(xué)期要求每位教師讀關(guān)于朱永新的教育類(lèi)專(zhuān)注。為此,我制訂個(gè)人讀書(shū)計劃。

  一、讀書(shū)目標:

  1、通過(guò)讀書(shū),增加自己的知識含量,使自己成為更富內涵的教師。學(xué)習教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實(shí)踐水平,提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益。日常教學(xué)活動(dòng)中,養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴感想的好習慣,重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構。

  2、通過(guò)讀書(shū),找出自身的差距,從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動(dòng)力。

  3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的中學(xué)教師。

  4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  二、讀書(shū)內容

  1、網(wǎng)上閱讀:初中英語(yǔ)教學(xué)大綱

  2、《寫(xiě)在新教育邊上》等朱永新的教育類(lèi)著(zhù)作

  3、從圖書(shū)室自選書(shū)籍

  三、具體安排

  1、堅持做到每天讀書(shū)學(xué)習半小時(shí)至一小時(shí),以書(shū)為友,充實(shí)思想。

  2、讀書(shū)過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,做好勾畫(huà)和批注。堅持做好讀書(shū)筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階。

  3、發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,了解各種讀書(shū)信息。

  4、認真參加學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng),和其他老師交流自己的學(xué)習體會(huì )與心得,多反思,多總結。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著(zhù)選讀、略讀、速讀。

  上學(xué)期學(xué)校要求學(xué)校每位老師必讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》,里面有我感悟非常深刻的幾句:要求教師要“讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)!”讀書(shū),能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),能夠不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū),能夠改變人生,而且能促使自身去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現人生層次的提升和生命的升華。讀書(shū)是快樂(lè )的,在快樂(lè )中去享受讀書(shū)!伴喿x人生.智慧育人”,讓我們在這響亮的口號的指引下,一起捧起書(shū)本,汲取無(wú)限的精神力量,為自己的工作打好基礎,為我們的生活點(diǎn)燃希望!

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