我能行主題班會(huì )教案
在年少學(xué)習的日子里，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編為大家整理的我能行主題班會(huì )教案，希望能夠幫助到大家。
我能行主題班會(huì )教案1
活動(dòng)目的：
培養學(xué)生自理能力，教育學(xué)生積極參加勞動(dòng)，并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、在家練習穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶；
2、表演小品《這樣的孩子好不好》；
3、表演三句半《自己的事情自己做》；
4、訓練廣播操；
活動(dòng)過(guò)程：
隊儀式
報告人數。
中隊長(cháng)主持：各小隊匯報人數。
各小隊長(cháng)面向本小隊：第×小隊全體立正，報數（從后向前）。報完后小步跑到中隊長(cháng)面前，互敬隊禮：報告中隊長(cháng)，本小隊應到隊員×人，實(shí)到×人，報告完畢。中隊長(cháng)：接受你的報告。（互敬隊禮。）小隊長(cháng)跑回本小隊：稍息。然后轉身向前站好。
各小隊長(cháng)依次匯報完畢后，中隊長(cháng)：全體立正。跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮：報告輔導員老師，本中隊應到隊員×人，實(shí)到×人。請允許我們開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )，報告完畢。中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開(kāi)展“我能行”主題隊會(huì )，并預祝你們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。（互敬隊禮。）
2、出旗，敬禮。（放鼓號隊出旗曲，少先隊員敬隊禮）
3、唱隊歌。
主持人合：大家下午好！一（4）中隊“我能行”主題班隊現在開(kāi)始！
主持人甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，今天我們在這里歡聚一堂，召開(kāi)主題中隊會(huì )—《我能行》。
主持人乙：我有一雙勤勞的'手，樣樣事情都會(huì )做。讓我們在歌聲中拉開(kāi)活動(dòng)的序幕吧！請聽(tīng)合唱《我有一雙勤勞的手》。
表演合唱：《我有一雙勤勞的手》。
主持人甲：同學(xué)們，今天的班會(huì )將進(jìn)行什么活動(dòng)呢？請看小品！
表演小品：（小剛正躺在床上睡覺(jué)，時(shí)針指六點(diǎn)。鬧鐘響了，小剛揉揉眼睛）
小剛喊：“奶奶，我醒了�！�
奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫助著(zhù)衣服�！�
�。棠處椭偞┥弦路�，小剛自己系扣子）
奶奶：“瞧你，扣子位置都系錯了�！�
�。ㄐ偞┩暄澴�，穿上一只襪子）
小剛：“奶奶，我另一只襪子哪兒？”
�。棠淘诖驳咨险业搅肆硪恢灰m子）
小剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”
�。棠逃纸o小剛找到鞋）
奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂�！�
小剛：“奶奶我系不上鞋帶了�！�
奶奶：“你呀，天天看都看不會(huì )�！�
�。棠探o小剛系好鞋帶，又把被子疊上）
�。ㄐ偰闷鹧栏姿⒀�，奶奶又把洗臉水打來(lái)）
奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈�！�
小剛：“奶奶，我會(huì )洗臉�！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦�
奶奶：“喲，都六點(diǎn)四十了，快吃飯吧�！�
小剛：“奶奶，這魚(yú)刺會(huì )扎著(zhù)我的。你喂我吃�！�
奶奶：“你呀，都一年級了，連幼兒園都不如�！�
小剛：“哎呀，奶奶你又說(shuō)我�！�
�。棠涛剐偝酝觑�，小剛去漱口，奶奶收拾桌子并洗碗。小剛背上書(shū)包）
小剛：“奶奶，再見(jiàn)�！�
奶奶：“哎，快去吧�！�
�。ㄐ傆峙芑貋�(lái)）
小剛：“奶奶，我的紅領(lǐng)巾�！�
�。ㄐ偤湍棠桃黄鹫�，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）
小剛：“奶奶，再見(jiàn)！”
奶奶：“真拿你沒(méi)辦法！”（演完）
進(jìn)入主題：
主持人甲問(wèn)：“同學(xué)們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對他說(shuō)什么？
�。ㄍ瑢W(xué)們討論）
甲：“小剛把紐扣系錯了�！�
乙：“小剛讓奶奶穿衣，系鞋帶小對�！�
丙：“小剛起床不疊被子，把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對�！�
�。骸靶傋屇棠涛癸�，還不洗碗，這樣不對�！�
主持人甲：“那么怎么做才對呢？”
�。ń沂就队埃鹤约旱氖虑樽约鹤觯�
主持人乙：“好，咱們今天比一比，看誰(shuí)做得又快又好！”
主持人甲：“今天，我們特意邀請了數學(xué)老師做評委，大家歡迎！”
主持人乙：“請嘉賓主持宣布比賽內容和規則�！�
嘉賓主持：“今天比賽的第一項目：穿運動(dòng)服、戴紅領(lǐng)巾，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內完成！請評委給參賽隊員打分�！�
嘉賓主持：“第二項比賽內容：穿運動(dòng)服、系鞋帶�？凑l(shuí)在最短的時(shí)間內完成。請評委給參賽隊員打分�！�
主持人甲：“好緊張的比賽場(chǎng)面呀！從比賽我們看出，一（4）班隊員真棒！下面請聽(tīng)同學(xué)們的匯報《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》�！�
表演三句半點(diǎn)：（四名同學(xué)手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺）
�。�1）隊鼓一敲咚咚響，
我們四人走上場(chǎng)，向老師同學(xué)做匯報，
——快講！
�。�2）我們中隊決心大，
行動(dòng)來(lái)個(gè)軍事化，
自己動(dòng)手學(xué)自理
——真不差。
�。�3）我在家中學(xué)做飯，
洗菜切菜炒雞蛋
炒肉不淡也不咸，
——解饞！
�。�4）自己練習洗衣服
洗衣機一開(kāi)嗚嗚嗚，
干凈衣服穿身上，
——舒服。
自己鋪床穿身上，
——舒服。
�。�5）自己鋪床又疊被，
收拾房間不怕累，
房間布置要協(xié)調，
——我全會(huì )。
�。�6）自己事情自己做，
關(guān)心集體不用說(shuō)，
家長(cháng)老師都高興，
——都高興！
主持人甲：“別看我們年紀小，樣樣事情都會(huì )做。同學(xué)們，讓我們把學(xué)到的本領(lǐng)露一手吧！”
主持人乙：“請看廣播操表演�！�
主持人甲：“短短的一個(gè)學(xué)期時(shí)間，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了這么節的廣播操，誰(shuí)說(shuō)我們年紀小不行，我說(shuō)我們一定行。讓我們唱起班歌來(lái)結束這次中隊活動(dòng)吧！”
歌詞：
我能行
相信自己行，才會(huì )我能行；
別人說(shuō)我行，努力才會(huì )行；
你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；
今天若不行，明天爭取行；
我們一（4）班，勤奮好學(xué)，
團結守紀，個(gè)個(gè)好樣的，
相信自己，充滿(mǎn)希望，
我們的未來(lái)定會(huì )輝煌。
主持人甲：“親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗬�！我們代表全體隊員向您們敬禮！”
�。ㄖ鞒秩思�、乙敬禮）下面請輔導員講話(huà)！
輔導員講話(huà)
退旗，敬禮。（放鼓號隊退旗曲，旗手、護旗手原路返回）
中隊長(cháng)：一（4）中隊“感恩”主題隊會(huì )到此結束！
我能行主題班會(huì )教案2
一、活動(dòng)目標
我班是平行班，有許多學(xué)生缺乏自信，認為自己在各方面都不行，所以我們設計了這次“我能行”的主題班會(huì )，來(lái)增強學(xué)生的自信心，從而增強其自我效能感。
二、活動(dòng)準備
1、全班同學(xué)預先學(xué)會(huì )《相信自己》和《永不退縮》，男生學(xué)會(huì )唱《男兒當自強》，女生學(xué)會(huì )《每一步》，1—4小組分別學(xué)會(huì )《奔跑》《真心英雄》《海闊天空》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這幾首歌，并準備這幾首歌的vcd。
2、主持人四名(兩男兩女)預先寫(xiě)好臺詞和串語(yǔ)，寫(xiě)關(guān)于自信對聯(lián)一副。
3、第1小組(女)準備自信演講稿2—3篇，第2小組(男)準備關(guān)于自信的小品，第3小組(女)準備關(guān)于自信的故事3-4則，第4小組(男)準備關(guān)于自信的詩(shī)歌散文2到4首(篇)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)開(kāi)始
主持人(四名)：(出場(chǎng)前多媒體屏幕上顯出：有志者，事競成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!)
(女a(chǎn))沒(méi)有什么能讓我們心慌，
(男a)沒(méi)有什么能把我們阻擋，
(女b)我們年青我們輕狂，
(男b)即使前面是萬(wàn)丈深淵，
(齊)我們敢拼敢闖!
(女a(chǎn))親愛(ài)的同學(xué)們，“我能行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、文娛委員起音齊唱《永不退縮》(同時(shí)放出該歌曲的音樂(lè ))。
(二)自信演講
1、主持人女a(chǎn)：就算我現在什么都沒(méi)有，擦掉了眼淚還是抬頭要挺胸，面帶笑容不氣餒往前沖，我越挫越勇我永遠不退縮。下面請聽(tīng)第一小組同學(xué)自信的演講。
2、第一小組a生：“我自信，我能行”演講。
3、第一小組b生：“告訴世界，我能行”演講。
4、組長(cháng)：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，
即使再小的帆也能遠航，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢飛敢做勇敢闖一闖(組長(cháng)領(lǐng)唱《奔跑》，同時(shí)放出該歌曲的音樂(lè ))。
(三)自信小品演出
1、主持人男a：人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。下面請聽(tīng)第二小組自信小品演出。
2、第二小組a生：生命不會(huì )貶值故事小品演出。
3、第二小組b生：戰勝自卑故事小品演出。
4、組長(cháng)：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。(組長(cháng)領(lǐng)唱《真心英雄》，同時(shí)放出該歌曲的音樂(lè ))
(四)自信故事演講
1、主持人女b：信心比天重要，缺乏信心并不是因為出現了困難，出現困難倒是因為缺乏信心;誰(shuí)中途動(dòng)搖信心，誰(shuí)就是意志薄弱者。下面請聽(tīng)第三小自信故事演講。
2、第三小組a生：身殘志堅的張海迪。
3、第三小組b生：堅強自信的羅斯福
4、第三小組c生：棒球小孩的故事
5、組長(cháng)：每把汗流了，生命變的厚重，走出沮喪才看見(jiàn)新宇宙，才將命運的所打破，狂風(fēng)暴雨以后，轉過(guò)頭對心酸一笑而過(guò)(組長(cháng)領(lǐng)唱《海闊天空》，同時(shí)放出該歌曲的音樂(lè ))
6、主持人女b：努力、為要走好我每步，行盡了許多的崎嶇路，還前去、才能知境界更高;歲月、在我身邊笑著(zhù)逃，道路段段美好，總是血與汗營(yíng)造，感激心中主宰，每段道路為我鋪;憑自信努力做，要得到的終得到，以后就算追憶也自豪，和平寧靜快樂(lè )是我的歌譜。請讓我們所有的女生一起自信地唱出《每一步》吧(女生齊唱《每一步》，同時(shí)放出該歌曲的音樂(lè ))。
(五)、自信詩(shī)歌美文朗誦
1、主持人男b：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影!凡事總要有信心,老想著(zhù)“行”。要是做一件事,先就擔心著(zhù)“怕咱不行吧”,那你就沒(méi)有勇氣了。我們不論何時(shí)何地一定堅信：天生我材必有用。
2、第四小組生a朗誦：《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》(劉禹錫)
3、第四小組生b朗誦：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回……《將進(jìn)酒》(李白)
4、第小組全體朗誦：言志——志難挫，鷹擊長(cháng)空萬(wàn)里闊。萬(wàn)里闊，力挽北斗，氣吞日月……《憶秦娥十首》(《詩(shī)詞三百首》白玉)
5、組長(cháng)：我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng);我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，只要我們自信，每天都能大聲說(shuō)“我能行”，我相信我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)，請我們全組同學(xué)一起來(lái)唱一唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》吧!
6、主持人男b：傲氣面對萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如精鋼，胸襟百千丈眼光萬(wàn)里長(cháng)，我發(fā)奮圖強做好漢，我是男兒當自強，我們的'男兒們能自強嗎?(大家齊答能)，那就用最豪壯的歌聲來(lái)表達我們心聲吧(齊唱《男兒當自強》，同時(shí)放出該歌曲的音樂(lè ))
(六)結束
1、主持人：
(男a)相信自己行，才會(huì )我能行;(女)別人說(shuō)我行，努力才能行。
(男b)你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行;
(女b)今天若不行，明天爭取行。
(男)能正視不行，還是我能行。
(女)不但自己行，須幫別人行。
(齊)互相支持行，合作大家行。只相信自己，你一定能行。讓我們一起齊唱《相信自己》吧!(全班齊唱《相信自已》，同時(shí)放出該歌曲的音樂(lè ))
2、主持人女a(chǎn)：下面請老師作總結。
3、師：今天活動(dòng)搞得很好，準備充分，表演投入，有聲有色。但是在漫漫人生旅途中,不免要經(jīng)歷許多挫折與失敗,許多人在挫折與失敗面前開(kāi)始懷疑自己是否行,甚至否定自己,覺(jué)得自己是一只渺小的丑小鴨，無(wú)論怎樣發(fā)奮努力,也永遠不可能擁有變成白天鵝的那一天!最后自我消沉，看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道，那么成功就與他無(wú)緣。如果在病魔面前沉淪，張海迪將永遠無(wú)人知曉，羅斯福也不會(huì )叱咤風(fēng)云。因此，自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信，才能擁有自我;只有擁有自信，才能走向成功!自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。
詩(shī)仙李白自信浩嘆“天生我材必有用,千斤散盡還復來(lái)”;偉大領(lǐng)袖毛主席寫(xiě)下“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”。他們擁有了自信，才有擁有了曠絕千古的成就。在生活中遇到困難，我們要自信地在心中大聲說(shuō)：“我能行”，在學(xué)習上遇時(shí)，我們要自信地在心中大聲說(shuō)：“我能行”，我們每天起床時(shí)，要自信地在心中大聲地說(shuō)：“我能行”，每天睡覺(jué)時(shí)要自信地在心中大聲說(shuō)：“我能行”。
總之，我們要自信對著(zhù)大地說(shuō)：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”，我們要自信地對著(zhù)天空說(shuō)：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”，我們要自信地對著(zhù)高山說(shuō)：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”，我們要自信地對著(zhù)大海說(shuō)：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”，讓自信伴我們一生，讓“我能行”隨我們到永遠!
4、主持人宣布主題活動(dòng)結束。
我能行主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目的：
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，科技對人的幫助也越來(lái)越多，但現在有許多家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子缺乏對生活的能力。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，展示少先隊體驗教育取得的成果，使隊員懂得尊敬父母，明確一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)小崗位，學(xué)做一項家務(wù)活.培養對勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識，鍛煉一定的勞動(dòng)技能，明白要用自己勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
通過(guò)這些活動(dòng)，也要讓家長(cháng)明白，讓孩子做一些簡(jiǎn)單力所能及的家務(wù)是有利于身心健康的，更能使孩子們懂得尊敬父母，體貼父母對自己的愛(ài)，以及培養對勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識，鍛煉一定的勞動(dòng)技能。
活動(dòng)過(guò)程：
一.實(shí)踐班會(huì )儀式
班主任：我宣布，主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二.活動(dòng)內容
我們一年級3班這個(gè)大家庭中有xx位成員，xx位成員團結友愛(ài)，共同進(jìn)步，因為我們一直堅信——家務(wù)勞動(dòng)我能行，讓我們一起看看你們是怎樣做的。
活動(dòng)一：知識問(wèn)答拓眼界
1.在日常家務(wù)勞動(dòng)中，有哪些注意事項？
學(xué)生：炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透，否則會(huì )中毒。
學(xué)生：不能吃青的番茄和發(fā)了芽土豆。
學(xué)生：洗衣服的時(shí)候要把深色的衣服和淺色的衣服分開(kāi)來(lái)洗。
2.你還知道生活中哪些小常識？
3.學(xué)生交流。
班主任：大家說(shuō)的都非常對，非常好，看來(lái)大家在生活中都做得很多，而且做得很不錯。接下來(lái)請大家看一組圖片，說(shuō)說(shuō)你都看到了什么？
活動(dòng)二：圖片展示引共鳴
1.看ppt，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你都看到了什么？
展示洗衣.清潔廚房.清潔衛生間.進(jìn)行拖地.收拾房間.洗碗筷.釘紐扣.摘菜.洗菜.切菜.炒菜.做飯等實(shí)踐活動(dòng)。
2.學(xué)生交流。
3.說(shuō)說(shuō)你還會(huì )做哪些家務(wù)？
班主任：瞧，我們的.同學(xué)多么會(huì )觀(guān)察，還會(huì )做這些家務(wù)，真是不簡(jiǎn)單��！你們都是好樣的，現在請我們的小廚師來(lái)展示一下他們精湛的廚藝。
活動(dòng)三：動(dòng)手實(shí)踐提能力
1.穿針釘扣我拿手
班主任：向xxx一樣的學(xué)生還有很多�，F在我們班上大多數學(xué)生都是留守兒童，所以，大家一定要“失敗乃是成功之母”，沒(méi)有失敗哪有成功��！一次不會(huì )，多練習幾次不就會(huì )了嗎？只要我們努力，就會(huì )收獲成功。
2.廚藝展示我最棒
�。�1）請五名隊員上臺展示自己的廚藝。
班主任：瞧，這五名同學(xué)可認真了，我來(lái)向他們了解一下吧�。ú稍L(fǎng)一名同學(xué)做這道菜的方法和步驟）
�。�2）請輔導員和家長(cháng)們嘗一嘗。
班主任：你們能談一談花多少時(shí)間學(xué)做這道菜？
�。�3）通過(guò)這次的勞動(dòng)實(shí)踐你們有什么體會(huì )？
同學(xué)們：做家務(wù)不容易，爸爸.媽媽.爺爺和奶奶都很辛苦！我能用自己的雙手，為家人增添快樂(lè )，心里感到很幸福？？
活動(dòng)四：詩(shī)歌激情促內化
1.詩(shī)朗誦《人有兩件寶》。
班主任：大家的表演真是太精彩了，說(shuō)的話(huà)真是太感人了，讓我們齊讀詩(shī)歌《人有兩件寶》。
2.齊唱歌曲《我有一雙萬(wàn)能的手》。
活動(dòng)五：交流評價(jià)展延伸
1.學(xué)生代表發(fā)言。
2.家長(cháng)代表發(fā)言。
班主任：老師和家長(cháng)對我們的隊員評價(jià)很高，希望我們以后要再接再厲，一如既往的做得更好。
三.班主任講話(huà)
班主任：親愛(ài)的隊員們。通過(guò)今天的活動(dòng)，大家發(fā)揮自己的聰明才智，展示自己成果和風(fēng)采。相信隊員們一定會(huì )學(xué)人所長(cháng)，補己之短，用自己勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的未來(lái)，讓我們一起大聲地說(shuō)——“我能行”。
四.呼號
五.結束儀式
班主任：一年3班“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：家務(wù)勞動(dòng)我能行”主題隊會(huì )到此結束。讓我們再一次熱烈鼓掌感謝各位家長(cháng)和老師的光臨。
啟示與反思：
本次的主題班會(huì )活動(dòng)以與學(xué)生生活實(shí)際密切相關(guān)的家務(wù)勞動(dòng)為切入口，將普通的家務(wù)勞動(dòng)技能穿插在有趣的活動(dòng)中，不僅激發(fā)了學(xué)生的活動(dòng)興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功，享受探究與創(chuàng )新的樂(lè )趣，又使學(xué)生在活動(dòng)中體驗到了父母勞動(dòng)的艱辛，體驗父母為家庭的付出，培養了學(xué)生的家庭責任感。在活動(dòng)具體實(shí)施中，我充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，引導學(xué)生在“做”.“考察”.“實(shí)驗”.“探究”.“設計”.“創(chuàng )作”.“想象”.“反思”.“體驗”等一系列活動(dòng)中發(fā)現和解決問(wèn)題，體驗和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生在家務(wù)勞動(dòng)能力.小組合作能力.語(yǔ)言表達能力等方面都有了一定的提高。
【我能行主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
我能行主題班會(huì )教案03-30
我能行主題班會(huì )教案08-26
最新我能行主題班會(huì )教案08-26
我能行班會(huì )教案07-29
大班我能行主題教案08-15
家務(wù)勞動(dòng)我能行主題班會(huì )教案（精選17篇）04-21