皇帝的新裝讀書(shū)筆記精選15篇
當品味完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編收集整理的皇帝的新裝讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記1
《皇帝的新裝》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式，是兒童們最易接受的順敘法，落筆就寫(xiě)主要人物，介紹皇帝愛(ài)穿新衣的“癖好”，然后引出騙子，接著(zhù)寫(xiě)織布，做衣，最后寫(xiě)皇帝穿上“新衣”參加游行大典，在人們面前出盡洋相。故事順序展開(kāi)，一環(huán)緊扣一環(huán)，逐步引向高潮，最后簡(jiǎn)短作結，且又留有想像余地。這樣的寫(xiě)法，既能適應少年兒童的智力水平，又能滿(mǎn)足他們的好奇心，同時(shí)也有利于培養他們周密的思考能力、清晰的表達能力和豐富的想像能力。
《皇帝的新裝》十分注意突出重點(diǎn)，對于關(guān)鍵性的情節和細節，運用多種手法，不斷加以重復，反復進(jìn)行交代。這篇童話(huà)中，凡屬重要的情節和細節，諸如皇帝愛(ài)穿新衣的“癖好”，騙子的陰謀詭計，他們吹噓自己所織出的衣料的“特性”，他們在織布機上的“空忙”情況，大臣、官員和皇帝察看織布情況時(shí)的心理動(dòng)態(tài)，皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓識破的過(guò)程，等等，作者都用不同的方式，重復地加以敘述和描繪。這種成年人可能會(huì )感到“嗦”的描述方式卻正符合少年兒童的心理特征，使他們覺(jué)得是在娓娓而談，清楚明白，引人入勝。
《皇帝的新裝》還十分注意敘述方式的`多樣化，使故事顯得更加生動(dòng)、活潑、有趣。作者在敘述整個(gè)故事時(shí)，有時(shí)采用明白流暢的白描手法，有時(shí)通過(guò)精彩的對話(huà)，有時(shí)則細致地揭示人物的內心活動(dòng)。通過(guò)這樣多種方式的相互交叉，靈活運用，大大增強了作品的生動(dòng)性，有利于吸引兒童的注意力，激發(fā)他們的興趣，使他們隨著(zhù)故事情節的逐步展開(kāi)，很自然地接受作品的內容，在潛移默化之中，受到感染和教育。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記2
我相信許多人都明白《皇帝的新裝》這個(gè)故事。這個(gè)故事深深的影響到了我，使我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講了：一個(gè)愛(ài)穿新衣服的皇帝，每一天的每一鐘點(diǎn)都要換一套衣服。有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱(chēng)是織工，而且織出來(lái)的布有一種奇怪的特性，“任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服”就是因為這樣的一句話(huà)，全城的人都十分想明白、見(jiàn)到這件衣服，這樣就能夠辨別出，在他們身邊有多少不稱(chēng)職或愚蠢的人。就這樣兩個(gè)騙子騙了皇帝很多錢(qián)、生絲和金子，可在織布機上一點(diǎn)東西的影子都沒(méi)有。之后皇帝派了兩個(gè)大臣來(lái)查看織布的`進(jìn)程，他們都看不到有布，因為騙子的話(huà)，他們都不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，都說(shuō)布很漂亮。之后皇帝自我來(lái)看織布的狀況，他也看不到，但他害怕別人說(shuō)他愚蠢，也夸獎騙子織的布很美。結果在游行那一天，一個(gè)小女孩說(shuō)出了“但是他什么也沒(méi)有穿呀”。
讀完這個(gè)故事我感受到了，因為一句話(huà)，騙子就行騙成功，這揭露了人的虛偽、自私。同時(shí)也揭露了封建統治階級的愚蠢、昏庸，以及封建制度下丑惡的靈魂。贊揚了小女孩天真、無(wú)邪的童心和無(wú)私無(wú)畏，敢說(shuō)真話(huà)的行為。騙子們的騙術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只但是要看你能不能識破騙子的謊言，還有要敢于應對現實(shí)，勇于承認錯誤，改正自身的缺點(diǎn)。假如文中的皇帝能敢于應對現實(shí)，那他還會(huì )被那兩個(gè)騙子騙嗎?假如皇帝不那么喜歡新衣服，他還會(huì )被騙嗎?假如皇帝能安心處理國家大事，他不僅僅不會(huì )被騙，而且還會(huì )被百姓擁戴。
所以我們要應對現實(shí)，勇于開(kāi)展批評與自我批評，不掩飾自我的缺點(diǎn)，對別人的缺點(diǎn)提出誠懇的批評，用心改正自我的缺點(diǎn)知錯就改，把精力凝聚在“改”上，不要像皇帝一樣自欺欺人，而要做一名講誠信，守信用的好學(xué)生。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記3
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)勇敢的人。童話(huà)中的故事雖然不曾在現實(shí)中出現，但類(lèi)似的現象卻比比皆是。不說(shuō)真話(huà)、弄虛作假、不守信用、不懂裝懂，這些在我們的身上或多或少都有發(fā)生，為得也只是滿(mǎn)足自己一點(diǎn)可憐的虛榮心。
每個(gè)人都有虛榮心，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )控制�？戳诉@篇童話(huà)，我發(fā)現誠實(shí)而勇敢的.孩子最可愛(ài)。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記4
皇帝很喜歡穿新衣服，他每天都看著(zhù)鏡子，照呀，照呀。
有一天，有兩個(gè)騙子被請到王宮來(lái)，兩個(gè)騙子說(shuō)：我能織出最美麗的線(xiàn)，這線(xiàn)整治的人才能看見(jiàn)，愚蠢的.人是看不見(jiàn)的。兩個(gè)騙子壯莫作樣的忙了一整日。
皇帝派來(lái)了一個(gè)大臣，大臣就說(shuō)：怎么沒(méi)有衣服呢？難道我不是一個(gè)政治的人么�；实塾峙闪艘粋�(gè)大臣，大臣說(shuō)：你已經(jīng)織了三天三夜了。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記5
最近，我讀了《皇帝的新衣》這個(gè)寓言故事。故事說(shuō)的是：從前有個(gè)皇帝他非常喜歡好看的衣服，有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)他們會(huì )做神奇的衣服，做出的衣服有特異功能，愚笨的和不稱(chēng)職的人看不到。幾天后皇帝派人去看衣服，兩位大臣為了證明自己不是愚笨的和不稱(chēng)職的人，就都說(shuō)衣服很漂亮，其實(shí)他們根本就沒(méi)有看見(jiàn)衣服，加游行，大臣和民眾為了證明自己不是愚笨的和不稱(chēng)職的人，也都說(shuō)衣服很漂亮，這時(shí)有一個(gè)小孩說(shuō)：“皇帝根本沒(méi)穿衣服�！比藗兌奸_(kāi)始紛紛議論都哈哈大笑起來(lái)。
皇帝后來(lái)下令都不許笑，誰(shuí)笑就殺頭，但最終也阻止不了人們，最后憤怒的人們把虛偽的皇帝趕跑了。
讀完之后我覺(jué)得我們應該有堅持說(shuō)真話(huà)的勇氣，應該就像故事里的.那個(gè)小孩，當別人都在說(shuō)：“皇帝的新衣服是多么美麗，多么高貴�！敝挥羞@個(gè)小孩敢說(shuō)：“皇帝根本沒(méi)有穿衣服”，皇帝明明知道了自己是沒(méi)有穿衣服的，卻仍在自欺欺人，繼續在大街上游行，還不許別人笑話(huà)他。
讀完這篇寓言后，我決定要向書(shū)中的那個(gè)小男孩學(xué)習，永遠說(shuō)真話(huà)。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記6
今天，我讀了一篇安徒生童話(huà)故事《皇帝的新裝》。故事講的是皇帝很愛(ài)穿美麗的新衣服。有2個(gè)騙子說(shuō)能織出世界上最美麗的衣裳，而且這衣裳還有特殊功能，愚蠢的人是看不見(jiàn)的�；实巯嘈帕怂麄兊脑�(huà)，讓他們織�；�
帝穿上騙子織的`新衣，所有人都說(shuō)漂亮，雖然皇帝看不到新衣，但也說(shuō)漂亮，當他在大街上游行時(shí)，一個(gè)小孩說(shuō)“皇帝沒(méi)穿衣服�！�
從這個(gè)故事，我看出了皇帝很虛榮，騙子很狡猾，大臣很虛偽，孩子最勇敢、最誠實(shí)。想到我自己，也很愛(ài)虛榮，看到別人的東西很好看，等爸爸媽媽給我買(mǎi)了，又覺(jué)得沒(méi)什么，我要克服虛榮心，做誠實(shí)、勇敢地人。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記7
有些故事任何時(shí)候看都會(huì )得到不一樣的啟示，《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)我又讀了一次，這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服，一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱(chēng)織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱(chēng)職，為了表示自己聰明，稱(chēng)職大臣都裝做看見(jiàn)了，皇帝給了騙子好處，穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的'一句話(huà)讓皇帝明白自己被騙了。
又一次讀完這篇童話(huà)，我又一次不禁問(wèn)自己，作為一國之君怎么會(huì )被騙呢?又一次毫無(wú)疑問(wèn)全是因為虛榮心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人，騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點(diǎn)……甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記8
今天，我們聽(tīng)了《皇帝的新裝》的故事。有一位皇帝，他非常喜歡華麗漂亮的衣服。有一天，有兩個(gè)裁縫，他們知道皇帝非常喜歡漂亮的新衣服，他們就裝模作樣的給皇帝織漂亮的新衣服。這兩個(gè)裁縫是一個(gè)大騙子，他們裝模作樣的在織布機上織布�；实巯肟纯此麄円路椀脑趺礃恿�，就請一位大臣去看看。大臣眼花了，就說(shuō)他們織的衣服好漂亮啊。大臣回去告訴皇帝，他們織的衣服質(zhì)量很好。
又過(guò)了幾天，皇帝又請了一位小官去看看裁縫織的怎么樣，小官去了，也看了看，其實(shí)他們還在裝模作樣的空織衣服。國王想親自看看織的怎么樣，就坐上馬車(chē)去看了。國王給裁縫給了一些新面料，裁縫把新面料裝進(jìn)口袋里，繼續在織布機上空織。一天，裁縫空捧著(zhù)衣服，到皇宮里去，送給皇帝�；实勖撓铝艘路�，他空穿上了裁縫給他空織的`衣服，就去街道游行。街上的老百姓都說(shuō)，皇帝穿的衣服多漂亮啊。只有一位小孩說(shuō)，你們看，皇帝沒(méi)有穿衣服，光著(zhù)身子出來(lái)了。大家還是不信，說(shuō)皇帝穿了漂亮的衣服。
我在這個(gè)故事中懂得了，做事情要看清楚，不能受騙，要一心一意的做事情，不能三心二意。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記9
讀完這篇童話(huà)，我剛開(kāi)始有點(diǎn)不太明白，我想皇帝一定是特別聰明、特別厲害的人才能當上的，可是他怎么這么容易被人騙呢?
爸爸告訴我，這是因為這個(gè)皇帝太喜歡炫耀，最后連真假的榮耀都分不清，徹底被自己的虛榮心給打敗了。就像喜歡打游戲的人在游戲里比誰(shuí)更厲害一樣，這都是虛假的勝敗，沒(méi)有意義!
想想我自已，我已經(jīng)有很多玩具了，可每次看到別的小朋友在玩一些我沒(méi)有的玩具時(shí)，我就想讓爸爸媽媽也給我也買(mǎi)一個(gè)。其實(shí)我自已心里也明白，玩玩具會(huì )影響學(xué)習，再說(shuō)也沒(méi)什么好玩的，何況我已經(jīng)有很多好玩的.玩
具了。這應該也是我的虛榮心在作怪吧!我不能和這個(gè)愚蠢的皇帝一樣，我要學(xué)會(huì )看清真相，一定不能讓虛榮心給打敗。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記10
從前，有一個(gè)皇帝，他特別喜歡穿新衣服，他請了許多會(huì )做衣服的人，但他從不滿(mǎn)意，只有幾個(gè)人做的衣服他喜歡。而且，他一天至少要請100個(gè)人，為他做衣服，還沒(méi)個(gè)夠的穿新衣服。
有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到了這個(gè)王國，他們常向別人炫耀：“我們做的衣服特別漂亮！而且，我們做的衣服愚蠢、不誠實(shí)、不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)！”這話(huà)傳到皇帝的耳朵了里，皇帝派大臣去把他們叫過(guò)來(lái)。
兩個(gè)騙子來(lái)到了王宮�；实壅f(shuō)：“我給你們一個(gè)很好的'房間，還有很多的錢(qián)，不過(guò)，你們要好好的做這種衣服！”兩個(gè)騙子齊聲說(shuō)：“好！”
一天大臣來(lái)到織布機前�？墒�，大臣什么也看不見(jiàn)，大臣不想讓大家覺(jué)得他愚蠢，就假裝贊美：“啊，多么漂亮的衣服呀！我要皇帝也來(lái)看看！”
皇帝帶著(zhù)一大群大臣們來(lái)了，可是，他也看不見(jiàn)。于是，他想：“難道我是個(gè)愚蠢、不誠實(shí)、不稱(chēng)職的人嗎？我可不能讓大家知道�！彼胪曛�，兩個(gè)騙子指著(zhù)空空的織布機問(wèn)：“皇帝，這衣服漂亮嗎？”連忙贊美：“��！太太太太美了！”大臣們也跟著(zhù)說(shuō)：“這是我一生中看到就美麗的衣服了！”兩個(gè)騙子假裝得意的笑了起來(lái)。
這一天，皇帝穿上了兩個(gè)騙子做的衣服，兩個(gè)騙子說(shuō)：“皇帝，您穿著(zhù)這件衣服實(shí)在太合身了，要不然讓大臣們帶著(zhù)你去參加下午的大**吧！”皇帝點(diǎn)頭答應了。
皇帝走上了街道，人們都說(shuō)：“哇，真是合身！”這些贊美的話(huà)說(shuō)了好久，直到一個(gè)小男孩說(shuō)：“咦，皇帝怎么什么也沒(méi)穿呀？”大家開(kāi)始議論紛紛，而皇帝呢，早就臉紅了！
皇帝的新裝讀書(shū)筆記11
今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢?讓我來(lái)告訴大家吧!他花了很多錢(qián)請兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的"衣服"，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。
文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。
文章中騙局和皇權就結合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)：“看不見(jiàn)”是一句真話(huà)，但敢說(shuō)真話(huà)就是“不稱(chēng)職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因為這樣酒會(huì )顯出自己不稱(chēng)職，或是太愚蠢”。從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都自欺欺人，最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話(huà)，最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話(huà)，最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話(huà)，而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣，直至游行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象，通過(guò)兩個(gè)騙子設的騙局，對皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，，對皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴，童話(huà)以諷刺之鞭無(wú)情地批評了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的.皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權利不惜自欺欺人等等惡行，那出來(lái)示眾。童話(huà)還告訴我們，應該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話(huà)。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記12
想必大家對《皇帝的新裝》一文一定非常熟悉了。它是由丹麥作家安徒生所寫(xiě)�？墒�，它為什么能經(jīng)得起歷史的考驗，穿越幾百年，至今還風(fēng)靡世界呢?
掩卷沉思，謊言，是褒義詞還是貶義詞?都不是，它是一個(gè)中性詞。有時(shí)候，謊言是美麗的。比如，隱瞞為社會(huì )作貢獻時(shí)留下的傷痛，這類(lèi)謊言實(shí)際上是在編織一些個(gè)更加美好的結局。但大多數時(shí)候，它并不是善意的。人們?yōu)槭裁匆鲋e?不外乎為了名、為了利……，但它的結果并不美好，有的使你懺悔一天，有的使你懺悔一年，有的……，假如你還有良知的話(huà)。
奸臣趙高的指鹿為馬，大家并不生疏。為什么他敢明目張膽地混淆黑白呢?因為他知道，當時(shí)在座的那些大臣們，沒(méi)有一個(gè)敢公開(kāi)反對他，即使他明明在胡說(shuō)。一人指鹿為馬，第二者人云亦云，第三人隨聲附和，……，謊言便像滾雪球般，越滾越大，直到成為一個(gè)是一個(gè)堅不可摧的真理。當局者迷，旁觀(guān)清。這個(gè)“堅不可摧”的“真理”在我們看來(lái)是如此好笑，而當時(shí)的那些大臣們，還自以為聰明。所幸的是，當時(shí)還有一個(gè)清醒的皇上。而《皇帝的`新裝》中，皇上就是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的家伙，他是一國之君，當然可以坐在龍位上堂而皇之地撤下連自己都不相信的彌天大謊，而下面的大臣們并沒(méi)有義正辭嚴地揭穿，而是唯唯諾諾，最后竟是由一個(gè)孩子將謊言揭穿了。
假的畢竟是假的。真理尚存，遲早會(huì )將謊言揭穿。那兩個(gè)騙子真是高明，竟然用兩句話(huà)就將皇帝左右，那時(shí)因為他們知道，皇帝也愛(ài)面子，倘若自己撒出一個(gè)可以讓皇帝高興又俱怕的謊言，那末皇帝會(huì )揭穿嗎?他敢嗎?說(shuō)白了，皇帝的一句話(huà)，就可以讓事情真相大白。而皇上是懦弱的，心理防線(xiàn)不堪一及，于是他就乖乖的成為了謊言的俘虜。他真應該感謝那個(gè)孩子，使他感到了謊言的存在。但它又是頑固的，以至于被兩個(gè)高明的騙子戲耍著(zhù)，歸根結底，一切的一切，就是因為他不敢邁出那一小步，真的，就那一小步。
真理與荒繆，有時(shí)只有這一小步的距離。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記13
在遙遠的城堡里，住著(zhù)一個(gè)臭美的皇帝，特別喜歡新衣服，每天都要換衣服，都是全國最多價(jià)值的新衣服。兩個(gè)騙子聽(tīng)說(shuō)了這件事，就想騙金銀財寶。
他們對皇帝說(shuō)：“尊敬的皇帝，我們能織最美麗的衣服，請您相信我們！”皇帝說(shuō)：“我憑什么相信你們？”兩個(gè)騙子又說(shuō)：“我們需要很多金銀財寶才能織新衣服，這件衣服只有聰明的人才能看見(jiàn)，愚蠢的人看不到”皇帝之好相信。過(guò)了幾天，騙子織好了，皇帝一穿，沒(méi)有衣服，他不敢相信自己愚蠢，只好說(shuō)：“呀！衣服真美��！”皇帝在鏡子里連唱帶跳，特別驕傲。
騙子給國王穿上了衣服，“請您看，這是胳膊，這是袖子�！眹踝屓澜绲娜硕紒�(lái)看他的新衣服�；实圩叩酱蠼稚�，街上的人不相信自己愚蠢，都說(shuō)“皇帝的.新裝真美呀！”突然，站出來(lái)個(gè)小孩說(shuō)：“呀！皇帝根本沒(méi)有穿衣服��！”皇帝生氣的快鉆進(jìn)洞里去了，但是不行，那時(shí)兩個(gè)騙子早走了。
皇帝真貪心呀！我們應該向那個(gè)小孩學(xué)習有禮貌。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記14
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，它來(lái)自小朋友耳熟能詳的《安徒生童話(huà)》。這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服，一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱(chēng)織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱(chēng)職，為了表示自己聰明，稱(chēng)職大臣都裝做看見(jiàn)了，皇帝給了騙子好處，穿上“衣服”出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話(huà)讓皇帝明白自己被騙了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得皇帝太傻、愛(ài)虛榮，整天想著(zhù)穿華麗的衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點(diǎn)騙取皇帝的'錢(qián)財。大臣們很虛偽，為了討好皇帝以獲得其歡心，全都用假話(huà)來(lái)騙皇帝，以保住自己的官職，不惜顛倒是非，混淆是非。因此我們不管做人，還是做事，都要腳踏實(shí)地地去做，一步一個(gè)腳印，千萬(wàn)不能有萌發(fā)愛(ài)慕虛榮之念。
我覺(jué)得皇帝上當受騙的根本原因是他自己心虛，不敢正視現實(shí)。他如果說(shuō)自己看不見(jiàn)新衣，就被人說(shuō)自己不聰明，從而就假裝自己看見(jiàn)了衣服，以怕暴露自己的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)。如果皇帝敢于正視現實(shí)，勇于承認錯誤，改正自身缺點(diǎn)，那怎么會(huì )被騙子和大臣欺騙呢？而且如果皇帝敢于正視現實(shí)，會(huì )更加受到臣民的擁護和愛(ài)戴，那么整個(gè)國家會(huì )繁榮昌盛，蒸蒸日上�？墒腔实鄣木Σ皇腔ㄔ凇案摹鄙�，卻用在“藏”上，從而導致國家逐漸衰敗，直至滅亡。我們作為小學(xué)生，要正視自己，勇于發(fā)現自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，要知錯就改，把精力凝聚在“改”上，不要像皇帝一樣自欺欺人，做一個(gè)講誠信的好學(xué)生。
皇帝的新裝讀書(shū)筆記15
從前有一位皇帝，他特別喜歡穿新衣服，他每天都要不斷地換衣服。
一天，皇帝正在吃飯，他的一個(gè)仆人來(lái)了，對皇帝說(shuō)：“外面有兩個(gè)裁縫，他們都說(shuō)自己是全世界最厲害的裁縫，他們還說(shuō)他們的織布機很神奇，能織出最漂亮的衣服�！被实壅f(shuō)：“真的嗎？請他們進(jìn)來(lái)�！辈每p進(jìn)來(lái)了，他們一進(jìn)來(lái)就忙忙碌碌的'織起來(lái)，他們說(shuō)：“只有世界上最笨的人才看不見(jiàn)我們織的這最漂亮的衣服�！被实鄄幌氘斪畋康娜�，他只好硬著(zhù)頭皮假裝能看得見(jiàn)。
游行大典的前一天，衣服織好了，兩個(gè)裁縫就假裝拿著(zhù)衣服讓皇帝試，皇帝穿上新衣服后感覺(jué)很滿(mǎn)意，他得意的讓大臣們看，大臣們都不愿意當愚蠢的人，他們都連連稱(chēng)贊好，就這樣，皇帝光著(zhù)身子準備去游行。
第二天，游行開(kāi)始了，皇帝洋洋得意、昂首挺胸的帶著(zhù)他那些威武的士兵上街，皇帝特別自豪，都覺(jué)得自己穿的衣服是全世界最漂亮的衣服。
最開(kāi)始，站在兩邊的人都不想當最愚蠢的人，他們就都說(shuō)皇帝的衣服好看，突然有一個(gè)小孩沖出來(lái)喊：“他沒(méi)穿衣服，”皇帝很尷尬，皇上這才知道他被騙了。
【皇帝的新裝讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
皇帝的新裝讀書(shū)筆記10-18
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記01-04
皇帝的新裝讀書(shū)筆記09-16
《皇帝的新裝》08-12
《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記15篇11-15
皇帝的新裝讀書(shū)筆記15篇11-09
皇帝的新裝讀書(shū)筆記(15篇)03-04