綠山墻的安妮讀書(shū)筆記合集15篇
品味完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編收集整理的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記1
格林太太坐在陽(yáng)臺上看風(fēng)景，她突然看到了一個(gè)很好出門(mén)的人，而且是綠山墻農舍里的人，馬瑞拉對蕾切爾說(shuō)：“晚上好，”他想給馬瑞拉找個(gè)醫生，可是馬瑞拉會(huì )心一笑，我們決定從新斯科舍的孤兒院里找一個(gè)男孩子養，他乘坐的火車(chē)今晚就到，馬修去接他的。
聽(tīng)到這個(gè)消息，格林太太吃了一驚。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記2
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫(xiě)的，她是一位很好的女作家�！毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，《綠山墻的安妮》征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。
《綠山墻的安妮》講的是：一對住在愛(ài)德華王子島（加拿大的一個(gè)小島）艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來(lái)幫忙，結果卻從孤兒院領(lǐng)來(lái)了一位天天愛(ài)幻想、長(cháng)相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開(kāi)始大家并不喜歡安妮，但后來(lái)，這對老夫婦越來(lái)越喜歡安妮，把它當成自己的孩子。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱(chēng)贊安妮是“最最惹人憐愛(ài)的女孩”。
我很喜歡這本書(shū)，我更對安妮著(zhù)迷。她是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花兒的櫻花樹(shù)，就給它取名叫“白雪王后”，看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”……
此外，安妮還很善良，天真無(wú)邪，這一點(diǎn)我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來(lái)到綠山墻后三個(gè)月內就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點(diǎn)，因為我有時(shí)候有點(diǎn)扭捏、怕羞，我要像安妮學(xué)習。她熱愛(ài)大自然，也熱愛(ài)生活，她處處充滿(mǎn)活力，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。正因為她有這么多閃光的魅力，她才受到了這么多人的喜愛(ài)。
總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書(shū)，大家可以從此書(shū)中學(xué)到許多有用的東西，得到一種美和愉快的享受�！毒G山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書(shū)。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記3
禁感受到生活的精彩。
這本書(shū)主要講述了十九世紀初加拿大愛(ài)德華王子島上一個(gè)紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長(cháng)的>故事。雖然她時(shí)不時(shí)就會(huì )闖禍，但都及時(shí)認錯。在馬瑞拉與馬修的關(guān)懷下，安妮不再闖禍了，變得有愛(ài)心，還贏(yíng)得了人們的喜愛(ài)。
這本書(shū)中，最讓人提起的就是發(fā)主人公——安妮。安妮是一個(gè)想象力豐富、個(gè)性鮮明、自尊心強、勤奮學(xué)習的小女孩，這幾點(diǎn)就讓我感到很有趣。在剛進(jìn)綠山墻是，安妮總會(huì )犯大大小小的錯誤：手帕上總沾漿、蛋糕里不小心放了止痛劑、原本給戴安娜的紫莓甜酒竟拿成葡萄酒，讓戴安娜喝醉了……不過(guò)，她還是挺乖的，認真學(xué)習，成績(jì)是班上優(yōu)秀的，除了吉爾伯特。在第二十一章里，安妮在如戰場(chǎng)般的考試中脫穎而出，這讓馬瑞拉與馬修興奮得不得了，她也讓她的師長(cháng)、朋友、鄰居很開(kāi)心。
我認為安妮身上有我們該學(xué)習的東西。
一、安妮充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。這個(gè)時(shí)代，有些人認為想象力并不重要，其實(shí)，很多
工作以及事件都得要靠想象力的。如詩(shī)人要寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)詞，那他除了會(huì )運用>好詞好句外，還要有豐富的想象力。假如其沒(méi)有豐富的想象力，他就寫(xiě)不出好的詩(shī)詞；即使他能寫(xiě)出來(lái)，也是一篇干巴巴的詩(shī)詞，完全不能感受到新鮮的感覺(jué)。
二、安妮自強自立，懂得知恩圖報。她聰明勤奮，最終贏(yíng)得了獎學(xué)金；她在馬瑞拉不能再像以前一樣能干許多方面家務(wù)的情況下，毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，留下照顧年成的馬瑞拉。
《綠山墻的安妮》，讓我讀懂了自信以及善良。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記4
這本書(shū)講的是：十九世紀末二十世紀出加拿大愛(ài)德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長(cháng)的故事。數以萬(wàn)計的人伴著(zhù)熱愛(ài)孤女安妮·雪莉的故事成長(cháng)，這個(gè)故事幫助他們走出了青春期的痛苦。
安妮的外表不是多么美麗，但她很勇敢，很自信，樂(lè )觀(guān)地面對一切的挫折和誤解，追求人生的美好的目標。
在安妮的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事;安妮還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友，向她們訴說(shuō)心事。
成長(cháng)中的安妮總是會(huì )犯下各種錯誤，但是安妮樂(lè )觀(guān)積極的性格和勇敢面對的態(tài)度都使得她身上極富人格魅力。她不僅贏(yíng)得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛(ài)，更是靠她的坦誠和直率贏(yíng)得了巴里太太和林德太太等人的喜愛(ài)。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記5
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，其中，我最喜歡的就是《綠山墻的安妮》。
故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上生活著(zhù)一對兄妹馬修和瑪麗拉，他們想去新斯科舍的孤兒院領(lǐng)回一個(gè)男孩幫他們干活。但是當馬修去火車(chē)站領(lǐng)人時(shí)，卻因為同情，鬼使神差地收養了一個(gè)名叫安妮·雪莉的小姑娘。安妮的想象力非常豐富，并擁有非�？鋸埖恼Z(yǔ)言。她起初性格暴烈，討厭別人叫她“紅發(fā)鬼”，但后來(lái)變成了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)惜和疼愛(ài)，還有無(wú)私的奉獻、付出，非常的感人，而安妮純真、善良，熱愛(ài)生活，堅強樂(lè )觀(guān)的形象讓人永生難望。作者創(chuàng )造出了主人公安妮陽(yáng)光燦爛般的美好性格。
主人公安妮從小失去父母，被孤兒院收養，但她性格開(kāi)朗，朝氣蓬勃，整天沉寂在自己美好的幻想中。她想象自己的名字不叫安妮·雪莉，而叫科迪莉婭·雪莉，把林蔭大道叫做白色的歡樂(lè )之路，把巴巴里的池塘叫作閃光的小湖……看著(zhù)安妮那些天真而充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的話(huà)和想象，你會(huì )感覺(jué)走進(jìn)了奇妙的世界，感受前所未有的快樂(lè )和神奇。
安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了愛(ài)心。無(wú)論是一花一草，一樹(shù)一木，還是親人，朋友，老師，同學(xué)，她都懷著(zhù)一顆質(zhì)樸，純潔，熱情的心。有時(shí)，她因為想象力，倔強的脾氣，鬧出了一個(gè)又一個(gè)笑話(huà)�？伤龑W(xué)習非�？駸�，積極向上，拼搏奮斗。她在女王專(zhuān)科學(xué)校的入學(xué)考中獲得了第一名。還得到了艾弗里獎學(xué)金。安妮還是一個(gè)夢(mèng)想家，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她的許多夢(mèng)想都變成了現實(shí)。
人生總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，當安妮長(cháng)大時(shí)，不幸降臨了。馬修因為聽(tīng)到艾比銀行倒閉的消息后，因為受到了巨大的打擊而與世長(cháng)辭了，這時(shí)瑪麗拉的眼晴也出了問(wèn)題，如果再干活的話(huà)，不出六個(gè)月就會(huì )完全失明。因此，安妮毅然的放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，留在了家鄉教書(shū)。 這本書(shū)陪伴了我整整一個(gè)夏天，我一遍又一遍的仔細閱讀，一次又一次被安妮的獨特的人格魅力所打動(dòng)！
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記6
書(shū)是我們的好朋友它給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。
今天我給大家推薦一本書(shū)，名字是《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了綠色山墻的馬修和瑪麗拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫助做家務(wù)。不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了幻想喋喋不休的少女安妮。她不斷地闖禍，不斷地糾正錯誤，她改變了兄妹，移動(dòng)了他們的愛(ài)情。后來(lái)安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，獲得了獎學(xué)金。因為要照顧瑪麗拉，所以不上學(xué)，在村子里教。
讀完這本書(shū)后，我對安妮的幻想深感驚訝！她總是沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后。有蘋(píng)果味道的�？前钅�。巴里家的池塘是閃閃發(fā)光的商號。她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)好朋友。讀著(zhù)這個(gè)幻想，我仿佛置身于童話(huà)世界。我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女人。我會(huì )望著(zhù)天上的白云，傾訴自己所有的苦惱。我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話(huà)世界里。童話(huà)世界里世界上的一切都是多么美麗啊。(另一方面)。
安妮是孤兒但是她以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接了一天。她通過(guò)自己的努力考上了皇后大學(xué)，獲得了獎學(xué)金。她通過(guò)自己的努力，一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現實(shí)�？粗�(zhù)我，遇到困難，總是退縮，面對這樣的“向導”，直接趴下。這是不對的。要勇敢站起來(lái)打敗“向導”。
安妮就像照亮我們前進(jìn)方向的燈火。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記7
當你在人生的分岔口，一條是走出家門(mén)實(shí)現人生理想的大道，另一條是止步于照顧養母的`偏僻小徑，你會(huì )選擇哪一條？
安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，為了報答養母瑪麗拉，義無(wú)反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！
暑假的一天，午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)千！
在加拿大愛(ài)德華王子島的綠山墻農舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著(zhù)平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩兒幫助干農活。但陰差陽(yáng)錯地，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、長(cháng)得并不好看的話(huà)癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想�，旣惱兄�(zhù)慈善的心腸，但對安妮要求十分嚴厲，有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯誤。安妮以自己的熱情、善良和開(kāi)朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女，并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記8
我向大家推薦一本好書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》這本書(shū)，下面我向大家具體介紹一下。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了主人妮的事兒，安妮人小是一個(gè)孤兒，被馬修的兄弟姐妹收養以后，上了大學(xué)，又獲得了上大學(xué)的獎金。
馬麗拉生病了，安妮只好放棄了考大學(xué)，回家照顧馬麗拉。從中看，得出安妮是一心為他人著(zhù)想的人，我要向她學(xué)習，以后也作她這樣的人。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記9
今天我還看了《綠山墻的安妮》，安妮從小失去父母，被一對兄妹收養，安妮經(jīng)歷了許多困難、挫折和疾病。最終在這對兄妹的教育下，安妮變成了一個(gè)安靜、聽(tīng)話(huà)、文雅的小女孩。
我讀完這本書(shū)后知道了：無(wú)論遇到什么困難都要堅持下去。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10
讀完《綠山墻的安妮》，我覺(jué)得安妮非常聰明，而且是個(gè)機靈的人，安妮非常幼稚、有想象力、勇敢、聽(tīng)話(huà)。
機靈在于有一次她和朋友一起出去玩，安妮上船準備扮演一個(gè)人，她就爬到林莊上，所以說(shuō)她機靈。她遇到危險很冷靜，不害怕，善于觀(guān)察情況，她聰明是因為她從一個(gè)沒(méi)有正式上過(guò)學(xué)的孩子到她上大學(xué)成為班上第一名的好學(xué)生。所以，很喜歡她。她還有想象力，我看書(shū)之后，發(fā)現花、樹(shù)、還有路她都起名字，想象力豐富。她聽(tīng)話(huà)是因為馬瑞拉讓她做什么她就做什么。她做事麻利是在書(shū)中她很勤快，我喜歡做事麻利的人，因為做事麻利的人可以省出時(shí)間做他自己想做的事。所以我很喜歡綠山墻的安妮。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記11
讀了讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我深受感動(dòng)。
文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆，當他們準備領(lǐng)養一個(gè)男孩時(shí)，卻陰差陽(yáng)錯的領(lǐng)來(lái)一個(gè)女孩叫安妮，瑪瑞拉不同意收養她，后來(lái)被安妮凄苦的身世打動(dòng)了，安妮的機靈和聰明，最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來(lái)收養。
他們希望安妮有出息，就讓她去上學(xué)，安妮在學(xué)校里成績(jì)突出，嚴格要求自己，當安妮準備上大學(xué)深造時(shí)，家里發(fā)生了巨大的變化，馬修去世了，瑪瑞拉的眼睛有病了，無(wú)法管理綠山墻農舍，準備賣(mài)掉。安妮是一個(gè)可愛(ài)的女孩，善良又勤勞，對生活充滿(mǎn)熱情，最后決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，去學(xué)校教書(shū)，這樣就可以一邊工作，一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農舍了。
看完后，我覺(jué)得我應該像安妮學(xué)習，學(xué)習她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習的態(tài)度，平時(shí)也要做家務(wù)，鍛煉能力做好自己力所能及的事情。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記12
《綠山墻的安妮》這本書(shū)引起了我無(wú)限的遐想。讓我百感交集，它告訴了我很多生活的真理，使我回味無(wú)窮，受益無(wú)盡。
總領(lǐng)全文。
這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和馬里拉兄妹陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了個(gè)滿(mǎn)臉雀斑和喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她用善良、樂(lè )觀(guān)、豐富的想象力和對生活充滿(mǎn)希望的天性獲的每一天新的喜悅。
簡(jiǎn)要概括。
我最敬佩的是安妮的樂(lè )觀(guān)因為安妮的樂(lè )觀(guān)，我在閱讀每一個(gè)文字都能感受到溫暖，那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及著(zhù)我心底最軟的那塊地方，如此的寧靜。但也讓我深深地感受到自己的過(guò)錯——對待生活不能樂(lè )觀(guān)。
記得有一次，要考試了。而我卻愁眉苦臉的，認為自己肯定考不好，并且很糟糕。我非常不樂(lè )觀(guān)地考完試，被自己的“預言”說(shuō)中了，考得很不好。我感到非常的懊悔。讀了《綠山墻的安妮》，我對生活充滿(mǎn)期待，逐漸變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，笑口常開(kāi)。
貼近生活談感受。
《綠山墻的安妮》還刻畫(huà)了一些性格鮮明的人物：寡言害羞、憨厚勤勞的馬修;不茍言笑、心地善良的瑪麗拉;愛(ài)管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良，彼此互相幫助、友好相處的品質(zhì)也值得我們學(xué)習。
《綠山墻的安妮》，一步暢銷(xiāo)不衰的經(jīng)典佳作就這樣深深地扎根在我的心中。不由得大文豪馬克吐溫稱(chēng)贊到：“安妮是繼不巧的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和最喜愛(ài)的兒童形象�！�
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記13
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯(lián)想到：安妮那銀鈴般清脆的笑聲，那齊腰的紅長(cháng)發(fā)……
從這本書(shū)里，我深深的被安妮所感動(dòng)。她總是用陽(yáng)光般的心面對身邊的每個(gè)人，用燦爛的笑容面對挫折，不屈不撓。她那豐富的幻想使她更加可愛(ài)，性格直率，快言快語(yǔ)的她，一直全身心地愛(ài)著(zhù)每一個(gè)人，感染著(zhù)每一個(gè)人，鼓勵著(zhù)每一個(gè)人，把載滿(mǎn)著(zhù)幸福、友愛(ài)的“果實(shí)”傳播給大地。她如同一個(gè)小太陽(yáng)，為身邊的所有人提供溫暖;她如同一顆顆開(kāi)心果，給身邊的所有人帶來(lái)快樂(lè )……如果我們也能和安妮一樣，每天以陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的心去面對生活中的每一件事，未來(lái)，將會(huì )是一片光明!
《綠山墻的安妮》這本書(shū)給了我實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。而這一切，都因為安妮那顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記14
我剛剛看了《綠山墻的安妮》，有很深的感觸。
我看了《綠山墻的安妮》，覺(jué)得安妮是一個(gè)聰明伶俐的、可愛(ài)的、喜歡說(shuō)話(huà)的、管不住自己嘴巴的小姑娘。她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的紅發(fā)，臉上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑。她為人直率，善良，勤勞，很珍惜友誼，戴安娜巴里、魯比吉里斯、簡(jiǎn)安德魯斯、吉爾伯特布萊思都是她的朋友。她的人緣極好，交到了很多知心朋友，還贏(yíng)得了馬修卡斯伯特、瑪麗拉卡斯伯特和林德太太的愛(ài)。
我感受到安妮的愛(ài)說(shuō)話(huà)，她一張開(kāi)嘴，就開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，一刻也不停，往往一次性講了五到十分鐘，總是讓人插不上嘴；我感受到安妮的聰明伶俐和頭腦靈活，只要別人一說(shuō)完話(huà)，安妮就馬上有反駁的理由脫口而出，反駁的理由天衣無(wú)縫，總是讓人無(wú)法還擊。
我喜歡安妮，喜歡她那頭長(cháng)長(cháng)的紅發(fā)，喜歡她那一臉的雀斑。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！瘪R克吐溫說(shuō)的沒(méi)錯，安妮的許多事都令我們感動(dòng)，安妮的所有性格都令我們喜愛(ài)。這就是我讀了《綠山墻的安妮》的感悟。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記15
“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！�
——題記
《綠山墻的安妮》一書(shū)的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗，我之所以會(huì )閱讀它，是源于表姐的推薦。翻開(kāi)書(shū)，我的目光就被它的導讀索引吸引住了：它是一部世界名著(zhù)，不僅被加拿大人視為光榮和驕傲，更產(chǎn)生過(guò)廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國家出版，發(fā)行量達八百多萬(wàn)冊;據其改編的電視劇連美國、英國、德國、日本等國都競相播放。
讀完書(shū)，我發(fā)現安妮是個(gè)很容易讓人喜愛(ài)上的女孩，她純潔正直，性格倔強，感情很充沛，尤其喜歡說(shuō)話(huà)，對于大自然的美，她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚嘆的是，她的想象力極為豐富，很擅長(cháng)從眼前實(shí)實(shí)在在的事物中想象出它應該有或可能有的狀態(tài)，從而使自己的天地變得五光十色，多姿多彩。從她的身上，我深深地感受到想象力擁有巨大的能量，能幫助一個(gè)人樹(shù)立遠大的理想，形成良好的道德，也能讓人變得越來(lái)越聰明。
讀著(zhù)安妮的成長(cháng)故事，我想起了安徒生爺爺筆下的那只丑小鴨，它歷經(jīng)重重波折才變成了一只美麗的白天鵝，安妮的遭遇與它多么相似：她是一個(gè)孤兒，長(cháng)得又瘦又丑：一頭的紅發(fā)，臉上有許多雀斑。陰錯陽(yáng)差下，她從從孤兒院來(lái)到了綠山墻農舍，雖然跟著(zhù)馬修從車(chē)站回到家里的一路上，她用豐富的想象力和生動(dòng)的語(yǔ)言表達力征服了不善言辭的馬修的心，可依然因為是女孩差點(diǎn)兒被退了回去，她的尷尬處境可想而知。但是，身處逆境的她，并沒(méi)有氣餒，仍然對生活充滿(mǎn)了美好的幻想，最后，這種樂(lè )觀(guān)的個(gè)性幫助她留在了綠山墻農舍，并得到了周?chē)说恼J同與喜愛(ài)。
更難能可貴的是，安妮還擁有一顆積極進(jìn)取和舍己為人的金子般的心靈。她以第一名的身份進(jìn)入了女王專(zhuān)科學(xué)校，僅用了一年的時(shí)間，就以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎學(xué)金，正當她準備展翅高飛時(shí)，收養她的馬修不幸去世了，瑪麗拉也幾近失明，為了陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉，她毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，留在了當地教書(shū)。
在看這個(gè)故事前，家在農村里的我，不止一次地羨慕過(guò)班級中那些家境富裕的同學(xué)：他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母舍得花大錢(qián)讓他們去學(xué)唱歌跳舞、繪畫(huà)彈琴;他們在假期里可以常常跟著(zhù)父母去旅游……讀完故事后，我釋然了，老天爺讓我長(cháng)在和大家不一樣的家庭里，也許也是想考驗我，看看我能不能像安妮這樣，懷揣美好的憧憬，努力向上，把命運牢牢地掌握在自己的手心里，活出不一樣的精彩來(lái)呢!
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