綠山墻安妮讀書(shū)筆記
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的綠山墻安妮讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記1
這個(gè)暑假，語(yǔ)文老師向我們推薦了十幾本書(shū)。書(shū)一買(mǎi)來(lái)，我便迫不及待地翻開(kāi)了蒙哥馬利的著(zhù)作——《綠山墻的安妮》。據說(shuō)，這是一本能讓感動(dòng)孩子，讓孩子獲得感悟的心靈讀物。
一翻開(kāi)我便停不下手了，因為這里面的局故事十分引人入勝。讀完這本書(shū)，我便被深深地感動(dòng)了，這的確是一部關(guān)于友愛(ài)、責任的文學(xué)著(zhù)作。書(shū)中的馬修和瑪麗拉兄妹為了給年老的馬修找一個(gè)幫手，便想從孤兒院收養一個(gè)男孩。誰(shuí)料陰差陽(yáng)錯，孤兒院給他們送來(lái)的竟是一個(gè)喋喋不休、愛(ài)幻想的紅頭發(fā)女孩——安妮·雪莉。
安妮是一個(gè)經(jīng)常沉浸在自己幻想，天真熱情的小女孩。有著(zhù)一頭令自己討厭的紅發(fā)，滿(mǎn)臉的雀斑，卻有著(zhù)一顆天真的愛(ài)美之心。在她的想象里，一片清澈普通的湖水叫“閃光的湖”;一條通往學(xué)校的普通小路稱(chēng)之“情人小徑”;還有一些什么“紫羅蘭谷”，“鬧鬼的森林”，“樹(shù)林女神的水泡”······甚至可以把影子和回升想象成兩個(gè)知心朋友述說(shuō)自己的心事。這些匪夷所思的東西常常出現在安妮這個(gè)天馬行空的腦子里。安妮這些奇妙的幻想仿佛將我帶進(jìn)了一個(gè)美妙的世界，幻想的樂(lè )園，感受到了另一種神奇和快樂(lè )。
她獨特的個(gè)性和天生的愛(ài)美之心使得她惹下了一連串的麻煩。她頻頻闖禍，又不斷改正。
安妮是一個(gè)身世可憐的孤兒，但她并沒(méi)有因此被打倒。她樂(lè )觀(guān)，上進(jìn)，用刻苦認真，開(kāi)朗直率的性格博得了同學(xué)對她真摯的喜愛(ài)和寶貴的友誼。在朋友、老師、家人的關(guān)愛(ài)下她逐漸成為了綠山墻的小主人。因為安妮的到來(lái)，古板的瑪麗拉骨子里也透出了愛(ài)心�？炭嗯Φ乃龖{著(zhù)自己勤奮上進(jìn)和優(yōu)異的成績(jì)獲得了不僅考取了大學(xué)，還獲得了艾弗里獎學(xué)金，憑著(zhù)自己的努力讓夢(mèng)想成為現實(shí)。成為了馬修和瑪麗拉的驕傲。
總之，這個(gè)善良活潑的小女孩感動(dòng)著(zhù)一代又一代的孩子，而“紅發(fā)安妮”也成為了女孩們心目中的榜樣。
安妮如一盞明燈，點(diǎn)亮了我努力的方向。讓我們像安妮一樣，沖破一道道難關(guān)，向我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
綠山墻安妮讀書(shū)筆記2
假期里，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書(shū)到現在還讓我回味無(wú)窮。
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。這本書(shū)向我們敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責任和愛(ài)的感人的故事。
書(shū)中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農活，不料陰差陽(yáng)錯孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨特的個(gè)性讓馬修兄妹倆越來(lái)越愛(ài)她。安妮既聰明又勤奮，憑著(zhù)自己的努力以全區第一名的成績(jì)考上了大學(xué)。但是為了照顧老弱的瑪利亞，挽救綠山墻農舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉村教師。
我覺(jué)得安妮是個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩。她的個(gè)性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見(jiàn)到生人就會(huì )躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動(dòng)跟他打招呼，還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發(fā)現她小小年紀卻經(jīng)歷了那么多悲苦，可她的表現總是那么樂(lè )觀(guān)。
安妮還是個(gè)愛(ài)分享的大方女孩。馬修偶然給她買(mǎi)了一小包她一直渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡(jiǎn)直要溢出來(lái)了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺(jué)得：剩下的那些她會(huì )得到幾倍的甜。
我也深深地喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的個(gè)性女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中。在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋(píng)果是善良的紅衣姑娘……無(wú)論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我覺(jué)得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那么好的學(xué)習環(huán)境�？稍诤芏鄷r(shí)候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業(yè)這么多，抱怨同學(xué)不夠理解，卻從不反省自己。和安妮比起來(lái)，我是多么慚愧��！
我們應該像安妮一樣用一顆樂(lè )觀(guān)感恩的心去對待所有的人和事!
綠山墻安妮讀書(shū)筆記3
好詞：與眾不同、不以為然、朝夕相伴、骨瘦如柴、滿(mǎn)不在乎、嘮嘮叨叨、沉默寡言、靦腆、全然不同、孤零零、孤獨凄涼、莊嚴神圣、聰明伶俐、難以相信、歸根到底。
好句：1 、從附近的蘋(píng)果園里，飄出一絲絲迷人的芳香，起伏平緩的原野與紫色的夜幕終于合到了一起，小鳥(niǎo)們也停止了歌唱。
2、長(cháng)長(cháng)的灰鼠色頭發(fā)，水蛇腰，耷拉肩，茶色的稀疏、松飄飄的絡(luò )腮胡子，自打20歲起就這么長(cháng)著(zhù)。
3、上身穿著(zhù)棉毛混紡的很不起眼且過(guò)于短小的淺黃色衣服，頭上戴著(zhù)一頂已經(jīng)褪了色的茶色水兵帽，帽子下面是一頭紅發(fā)，兩根小辮子垂在腦后，臉龐很小，青白且又瘦削，滿(mǎn)臉雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛可根據角度和情緒的不同變成綠色和灰色。
4、大眼睛里充滿(mǎn)了朝氣與活力。嘴唇長(cháng)得可愛(ài)逗人，情感豐富，前額寬闊，身上蘊含著(zhù)一種與眾不同的氣質(zhì)。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記4
綠山墻的安妮雖然是個(gè)孤兒，但她有著(zhù)豐富的想象力和夸張的言辭。許多平凡的事物在她的眼里都很妙趣、很生動(dòng)。
她活潑、好動(dòng)，并做出了許多讓人意外的事情。
我讀了這本書(shū)，受益匪淺。我懂得了做人要自尊自強、勤學(xué)苦練，才能贏(yíng)得別人的尊重和友誼。
只要用一顆寬容的心，去對待你身邊的每一個(gè)人，你就會(huì )悟到生活是那么快樂(lè )。就像安妮一樣，世界會(huì )變得如此美好。讓我們用寬容的心去面對每一個(gè)人。
我們要刻苦奮斗，不放棄自己的理想，開(kāi)心的過(guò)好每一天。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記5
馬修、馬瑞拉，他們是一對兄妹，住在綠山墻，由于一個(gè)誤會(huì )，他們領(lǐng)養了一個(gè)名為安妮的女孩。安妮的外貌并不出眾，但她有一顆美好的心靈。她努力學(xué)習，有時(shí)會(huì )鬧出許多笑話(huà)，但是，她在慢慢成長(cháng)，變得更加成熟，在馬修去世的不幸面前，她沒(méi)有折服，而是放棄了學(xué)業(yè)，在家里照顧很有可能會(huì )失明的馬瑞拉，繼續樂(lè )觀(guān)地生活下去。
在這本書(shū)中，我認為主人公安妮是一個(gè)心靈美的人，也許一開(kāi)始她并不是十全十美，有些虛榮，十分在意自己的外表，但是，在成長(cháng)過(guò)程中，她變得樂(lè )觀(guān)，成為了一個(gè)可以獨當一面的人，挑起了照顧整個(gè)家的重擔，她依然堅信著(zhù)生活會(huì )越變越好。在剛剛來(lái)到綠山墻的時(shí)候，安妮表現出的想象力，以及對美好事物的喜愛(ài)之情讓馬瑞拉和馬修驚訝，一個(gè)小女孩的思維怎么可能這么廣泛。但我覺(jué)得，這并不是一件壞事，反而是我們應該向她學(xué)習的地方。因為安妮樂(lè )觀(guān)的心靈，無(wú)論她身處于多么不好的環(huán)境，她都可以找到樂(lè )趣，無(wú)論什么時(shí)候，她對生活，對這個(gè)世界都充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)之情，因為樂(lè )觀(guān)，她才可以有幸福的生活，因為樂(lè )觀(guān)，她才每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的，也許她的生活并不美滿(mǎn)，但是生生不息的活力，造就了她的幸福生活，她的幸福，源自于樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
安妮不僅有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，而且她還十分珍惜每個(gè)朋友與她之間的友誼。她最好的朋友——戴安娜，因為安妮一次的錯誤行為，受到了傷害，戴安娜的母親不讓她再和戴安娜往來(lái)，這讓安妮十分傷心，甚至改變了自己的想法，決定回到學(xué)校，好多看戴安娜一眼。由此可見(jiàn)，安妮是一個(gè)十分珍重友誼的人，也許是因為安妮這個(gè)品格，所以她才有這么多朋友，即使是剛剛來(lái)到新環(huán)境，也可以在幾個(gè)星期的時(shí)間內交上許多朋友，而且，她依舊不忘記自己的老朋友，正因她這樣真城地對待她的朋友，她的朋友也才會(huì )同樣真誠地對待她吧。
安妮，一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，一個(gè)善待別人的女孩，她有著(zhù)我們沒(méi)有的心態(tài)，因此幸福之花才會(huì )在她身旁開(kāi)放。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記6
禁感受到生活的精彩。
這本書(shū)主要講述了十九世紀初加拿大愛(ài)德華王子島上一個(gè)紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長(cháng)的>故事。雖然她時(shí)不時(shí)就會(huì )闖禍，但都及時(shí)認錯。在馬瑞拉與馬修的關(guān)懷下，安妮不再闖禍了，變得有愛(ài)心，還贏(yíng)得了人們的喜愛(ài)。
這本書(shū)中，最讓人提起的就是發(fā)主人公——安妮。安妮是一個(gè)想象力豐富、個(gè)性鮮明、自尊心強、勤奮學(xué)習的小女孩，這幾點(diǎn)就讓我感到很有趣。在剛進(jìn)綠山墻是，安妮總會(huì )犯大大小小的錯誤：手帕上總沾漿、蛋糕里不小心放了止痛劑、原本給戴安娜的紫莓甜酒竟拿成葡萄酒，讓戴安娜喝醉了……不過(guò)，她還是挺乖的，認真學(xué)習，成績(jì)是班上優(yōu)秀的，除了吉爾伯特。在第二十一章里，安妮在如戰場(chǎng)般的考試中脫穎而出，這讓馬瑞拉與馬修興奮得不得了，她也讓她的師長(cháng)、朋友、鄰居很開(kāi)心。
我認為安妮身上有我們該學(xué)習的東西。
一、安妮充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。這個(gè)時(shí)代，有些人認為想象力并不重要，其實(shí)，很多
工作以及事件都得要靠想象力的。如詩(shī)人要寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)詞，那他除了會(huì )運用>好詞好句外，還要有豐富的想象力。假如其沒(méi)有豐富的想象力，他就寫(xiě)不出好的詩(shī)詞；即使他能寫(xiě)出來(lái)，也是一篇干巴巴的詩(shī)詞，完全不能感受到新鮮的感覺(jué)。
二、安妮自強自立，懂得知恩圖報。她聰明勤奮，最終贏(yíng)得了獎學(xué)金；她在馬瑞拉不能再像以前一樣能干許多方面家務(wù)的情況下，毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，留下照顧年成的馬瑞拉。
《綠山墻的安妮》，讓我讀懂了自信以及善良。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記7
讀完《綠山墻的安妮》我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事。
這本書(shū)是講述了綠山墻農舍的馬修和瑪莉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩如小精靈一般。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè )觀(guān)，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她不像別人，長(cháng)大了就把夢(mèng)想拋到九霄云外，而是將它變成了對平庸現實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這里令我十分感動(dòng)。我們大家一定要像安妮學(xué)習，學(xué)習她那種執著(zhù)，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。安妮是可愛(ài)大大咧咧的小女孩。開(kāi)始馬修去接安妮的時(shí)候，她穿著(zhù)一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找著(zhù)來(lái)接她的人。當她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn)，到達綠山墻農舍，在去斯潘塞家的.路上，我才知道她是一個(gè)父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿(mǎn)童貞的心，不管再多困難，安妮都堅強地挺了過(guò)來(lái)，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心，她執著(zhù)地認為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的，她天真、活潑又倔強，她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個(gè)執著(zhù)又倔強的女孩。不像有些人每次遇到難題，都會(huì )就退縮了，不愿意多思考，所以這些障礙物擋住了他們前進(jìn)的道路。所以我們要做個(gè)像安妮那樣的人！
曾有位皇帝說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉�！痹跁�(shū)籍中可以品味知識的博大精神。在書(shū)籍中可以開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍可以學(xué)做人處事的方法道理。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記8
《綠山墻的安妮》是我幾周前在一個(gè)灰暗的下午所讀的一本書(shū)。其中逐漸長(cháng)大的安妮留給我的印象最深刻，她那顆“為愛(ài)而改變”的心深深地感動(dòng)了我。
綠山墻的農舍又迎來(lái)了一個(gè)春天。墻上爬滿(mǎn)了綠綠的苔蘚，地上冒出了嫩嫩的新芽，空氣中帶著(zhù)甜蜜與清新，蝴蝶在空氣中漂浮。白白的屋子里坐著(zhù)一個(gè)小女孩。她有著(zhù)紅色的頭發(fā)，臉上點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的雀斑，但是使她相貌中變得出眾的是她那迷人的笑容。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑著(zhù)，聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)也笑，自己講故事時(shí)也笑…。數十年后，她成為了一位成熟的青年，不再那樣無(wú)知地歡笑，而是在一個(gè)個(gè)困難的問(wèn)題前沉著(zhù)冷靜、淡定微笑。
安妮是一個(gè)孤兒，她被馬丁和馬麗安這對姐弟養大。她最大的特點(diǎn)是老惹禍，但我認為這都是她成長(cháng)的表現，從怕森林中的鬼怪到為了好看而染頭發(fā)。但她并不是一個(gè)自私自利的女孩子。她最可貴的精神是她愿意分享。安妮并沒(méi)有因為她小時(shí)候吃不飽而把所有豪華的物品據為已有，而是經(jīng)常將自己喜歡的東西分享給別人。我記得她經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是“我能把這個(gè)分一半給戴安娜嗎？那樣會(huì )使這一半更甜的�！焙髞�(lái)安妮成為了一個(gè)孝順的女孩。
在我的生活中，我認為我跟安妮的性格很像。她和我都十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。我們也都愛(ài)笑，我遇到什么有趣的事也會(huì )哈哈大笑起來(lái)。我希望我能更象她那么無(wú)私，為人正直、不拘小節。我也希望人人都愿意象她那樣，為愛(ài)而愿意改變自已的缺點(diǎn)，愿意為自已付出的人而變得更加美好。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記9
這本書(shū)的主要內容是：有一個(gè)小女孩兒，她叫安妮，自幼失去父母。11歲時(shí)，被生活在綠墻山的馬修和瑪莉娜兄妹倆收養了。然而，酷愛(ài)想像的安妮自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到了收養人的喜愛(ài)，而且也贏(yíng)得了老師的敬重和同學(xué)的友誼，漸漸地，她快樂(lè )的成長(cháng)為綠山墻的小主人。
在我的心中，安妮永遠是最美麗、最可愛(ài)、留著(zhù)一頭黑發(fā)飄飄的快樂(lè )天使!她是懷著(zhù)對生命的感激之情去善待一切幫助她，乃至傷害過(guò)她的人，也善待大自然中的一草一木，我被安妮的善良深深地感動(dòng)。
從安妮的身上，我學(xué)到了許多，學(xué)到了如何面對困難;學(xué)到了堅強。人生有許多的困難，當我們面對這些困難時(shí)要樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。在生活中，我們應該像安妮那樣，對生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)了幻想，應該像安妮那樣，有著(zhù)一顆快樂(lè )的心。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記10
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(cháng)。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽(yáng)中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書(shū)，深深地印在我的腦海里。
這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，他們準備在孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干活。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯地接來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑，又有著(zhù)豐富想象力，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)始，安妮用愛(ài)心贏(yíng)得友誼，以倔強堅持自我的天性，用豐富的想象充實(shí)自我的生活。
小說(shuō)成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂(lè )觀(guān)，有著(zhù)豐富的想象力，對生活充滿(mǎn)了期望。在安妮身上涌動(dòng)著(zhù)靈動(dòng)的生命力，對生活的驚奇和充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的想象力，使安妮世界里的每一天都有著(zhù)新的驚喜和期盼。
小說(shuō)以清新的筆調，抒寫(xiě)著(zhù)人世間的溫情。所以，在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中，你絲毫感覺(jué)不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個(gè)文字，你都能感覺(jué)到溫暖，那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及你心底最軟的那塊地方。
我喜歡安妮，喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快，迎接完美的每一天。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記11
2月5日星期日陰
《綠山墻的安妮》講述是的一個(gè)名叫安妮的小女孩從一個(gè)可憐的孤兒成長(cháng)為優(yōu)秀的教師的感人故事，字里行間充滿(mǎn)了親情和友情，讓人覺(jué)得很溫馨、很溫暖。
安妮給人印象最深的是她那極其豐富的想象力，她給每朵花、每棵樹(shù)、每條路都起上自己喜歡的名字，想象著(zhù)和它們可能發(fā)生的每一幕場(chǎng)景和每一次對話(huà)。但安妮不是空想家。她勤勞，會(huì )幫忙做很多家務(wù)事；她勇敢，敢于面對每一次挑戰；她善良，總是能為他人著(zhù)想。
我喜歡安妮。雖然她總是會(huì )惹出一些麻煩，但她同樣的錯誤不會(huì )犯第二次。媽媽也喜歡安妮這一點(diǎn)。她希望我能象安妮一樣，既能天馬行空地想，更能踏踏實(shí)實(shí)地做。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記12
安妮，是個(gè)活潑，好動(dòng)，不拘小節，充滿(mǎn)豐富想象力的有趣小女孩。她總是很在意自己那一頭紅色的長(cháng)發(fā)，因此鬧出了很多不愉快的事情。今天我就想談一談，安妮你那頭紅色的長(cháng)發(fā)。
記得在琳達夫人來(lái)你家做客的時(shí)候。雖然說(shuō)了一些非常難聽(tīng)的話(huà)，甚至說(shuō)你的兩根辮子像胡蘿卜。但也是因為她第一次見(jiàn)到你，而且你那時(shí)候的形象確實(shí)不怎么好。琳達夫人也是心直口快，第一反應說(shuō)出的這些話(huà)是對你外貌的印象，話(huà)雖難聽(tīng)，但并沒(méi)有惡意。而你的反應卻太過(guò)激進(jìn)。不管不顧的對長(cháng)輩大聲嚷嚷。知道你很在意你的頭發(fā)，但你這樣就像一個(gè)沒(méi)教養的孩子，讓你現在的家人如何放心？
我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)下一件事，你一次因為討厭自己的紅頭發(fā)，居然向一位兜售商，買(mǎi)一瓶不知名的染發(fā)劑。最后不但沒(méi)染成黑色，還染成了更難看的綠色。這里你犯兩個(gè)錯誤。一：“身體發(fā)膚受之父母�！蹦悴粦撘驗樽约河憛捈t色，而去隨意染發(fā)。二：就算你一定要染，也不應該向一些不明來(lái)歷的不良兜售商去買(mǎi)染發(fā)劑。而是應該去正規商店購買(mǎi)。
安妮，你之前有說(shuō)過(guò)，雖然心靈美比外貌美更重要，但如果兩者兼得，豈不更好？這里我要說(shuō)一下，既然你的頭發(fā)已經(jīng)這樣了。那就不要嘗試去逃避，改變了，應該更注重自己心靈美的提升才對。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記13
前幾天，我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，使我更加深刻地懂得了關(guān)愛(ài)能讓別人無(wú)比幸福，同時(shí)也能帶給自己溫暖。
安妮是這本書(shū)的主人公，她聰明、善良、堅強。書(shū)中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計前嫌，機智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安娜是安妮最要好的朋友，應安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天�？墒怯捎诂旣惱牟恍⌒�，安妮誤把果子酒當成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜的喝醉以至于她的爸爸媽媽認為安妮是個(gè)壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦，可她沒(méi)有怨恨他們。巧的是幾天后一個(gè)寒冷的夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常危急，可大人們都去鎮上參加活動(dòng)去了。于是安妮勇敢地承擔起大人的責任，憑著(zhù)過(guò)去照顧雙胞胎的經(jīng)驗，在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下，使小妹妹轉危為安。贏(yíng)得了戴安娜父母的信任。
看完這本書(shū)，我不禁想：安妮可真能干��！她只有9歲，卻能照顧8個(gè)嬰兒和小孩，她只有10歲，就能照顧一個(gè)得了喉炎的小孩！聯(lián)想到我們自己，已經(jīng)12歲了，卻還在父母懷里撒嬌，什么事都不干，只顧學(xué)習。安妮既要顧學(xué)習，又要做家務(wù)，按照我們現在的小孩來(lái)說(shuō)的話(huà)，可能什么事都干不成！可安妮憑借著(zhù)她的優(yōu)點(diǎn)，考上了女王學(xué)院，并在鄉村教書(shū)，成了一級教師。盡管安妮相貌不佳，可是：人不可貌相，安妮小小的心靈里藏著(zhù)大大的夢(mèng)想！雖然安妮也有許多缺點(diǎn)，可安妮在不斷改正，也在不斷進(jìn)步，與我們現在的有些孩子相差很大。
安妮的想象力也非常豐富，她竟然能把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友， “閃光的湖”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小徑”、“海濱大道”、“歡樂(lè )的雪白之路”、“白樺小道”、“柳池”……走進(jìn)安妮的童話(huà)世界，你就仿佛到了這美麗的綠山墻舍……
我們要善待每一個(gè)人，這樣別人也會(huì )善待于你。我們要向安妮學(xué)習，學(xué)會(huì )善待于人，樂(lè )觀(guān)向上。
綠山墻安妮讀書(shū)筆記14
優(yōu)美的語(yǔ)句：
�、币粭l大約八英里的路，一路上風(fēng)景秀麗。沿途經(jīng)過(guò)許多農莊，不時(shí)又行進(jìn)在山谷之中。那些野李子樹(shù)上的花蕾一朵一朵的，顯得十分嬌媚。蘋(píng)果園的面積很大，在綠色的大地上鋪展著(zhù)，延伸著(zhù)，在行人的視線(xiàn)中，在亮灰色的薄霧里，遠遠地、漸漸地隱入地平線(xiàn)�？諝庵酗h蕩著(zhù)蘋(píng)果芬芳香甜的氣息。馬車(chē)輕快地向前跑著(zhù)，馬修的心情也無(wú)比輕快，但這并不包括遇到女人打招呼的時(shí)候——在愛(ài)德華島趕路，你無(wú)論遇到誰(shuí)，一定得向那個(gè)人打招呼。
讀完的感受：
風(fēng)景描寫(xiě)有遠近的視野變化。遠景有綠色的大地、遙遠的地平線(xiàn)；近景有清晰的花蕾。遠近結合，而且加上心情的描寫(xiě)和多種感官的調動(dòng)，顯得清新自然�！揪吧鑼�(xiě)】
�、才耸锹闊┑�，女孩兒往往更糟。誰(shuí)知這個(gè)滿(mǎn)臉雀斑的小女孩兒竟給他帶來(lái)這些意外的輕松和快樂(lè )。
這段話(huà)通過(guò)對馬修心理活動(dòng)的描寫(xiě)，突出了安妮的樂(lè )觀(guān)快樂(lè )的性格特點(diǎn)，是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小姑娘�！拘睦砻鑼�(xiě)】
綠山墻安妮讀書(shū)筆記15
有多少人能樂(lè )觀(guān)應對生活，因為當人遇上了貧苦的生活﹑悲慘的身世時(shí)，總是會(huì )去抱怨為什么我會(huì )淪落到這種生活�？墒蔷G山墻的安妮，就是擁有樂(lè )觀(guān)應對生活品質(zhì)的小女孩。
安妮的父母都是中學(xué)教師，當我在書(shū)里讀到這段話(huà)時(shí)，認為安妮的家庭是知識分子家庭，可是讀到后面一段，就覺(jué)得安妮的家庭并沒(méi)有我想象中的幸福。并且安妮還變成了孤兒。安妮悲慘的生活，是我想到了自我有個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭﹕放學(xué)回到家就能看自我的父母，還有那充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱，可是這些安妮都沒(méi)有感受到過(guò)，讓我覺(jué)得安妮的可憐�？墒�，安妮到了綠山墻之后，是我憐憫的想法沒(méi)有了，反而使我感受到了她的樂(lè )觀(guān)、歡樂(lè )。
綠山墻沒(méi)有讓我們愛(ài)不釋手的電腦、電視機、手機﹔沒(méi)有讓孩子口水直流三千尺的零食﹔沒(méi)有五顏六色、各式各樣的玩具﹔沒(méi)有刺激、夢(mèng)幻般的游樂(lè )場(chǎng)，可是安妮還是生活的很歡樂(lè )，即使遇到了麻煩、困難，她還是樂(lè )觀(guān)的應對現實(shí)。
安妮生下來(lái)的頭發(fā)就是紅的，所以安妮想把頭發(fā)染成別的顏色，安妮就到小販那買(mǎi)了一瓶黑色染發(fā)劑，結果是更可怕的顏色。反復搓洗，可還是沒(méi)洗掉。最終只能把頭發(fā)剪了，只剩下短短的一點(diǎn)。雖然安妮有大哭過(guò)，可是，安妮不斷地想它的好處，沒(méi)過(guò)多久，安妮用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)理解了它。而我，之前因為長(cháng)虱子，所以必須把頭發(fā)給剪了，但我沒(méi)有像安妮一樣，想它的好處，最終以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對它。
在綠山墻第一個(gè)喜歡上她的人———馬修，不幸心臟病去世，壓抑不住自我的心境，大哭了一晚，可是第二天就若無(wú)其事。在我外太公去世后，只要別人一說(shuō)起自我的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的沖動(dòng)。
安妮就像在冬天綻放的梅花一樣，能在如此貧苦的生活下，還能歡樂(lè )的生活著(zhù)。
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