呼蘭河傳讀書(shū)筆記(15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編整理的呼蘭河傳讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
呼蘭河傳讀書(shū)筆記1
《呼蘭河傳》是蕭紅極具代表性的一部作品，讀完之后，大致給我以下幾點(diǎn)的印象和感悟，在此，向各位作以下簡(jiǎn)要分享：
一、呼蘭河城里的風(fēng)俗畫(huà)
在小說(shuō)的第六章中，作者詳細介紹了呼蘭河城舉行的一些活動(dòng)，有跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺子戲、四月十八娘娘廟大會(huì )等等。風(fēng)俗是一個(gè)地方自然、社會(huì )的產(chǎn)物，代表著(zhù)一個(gè)地方的獨特性，反映著(zhù)人們對于生活的態(tài)度，對于世界的認識。
閱讀這些文字，首先，我們可以領(lǐng)略到這里豐富的民俗活動(dòng)，給當地枯燥無(wú)味的生活增添樂(lè )趣，在娛神娛鬼的過(guò)程中，其實(shí)更是娛人。在跳大神的時(shí)候，請跳大神的這家就會(huì )被圍得水泄不通，四周的村鄰街坊們都來(lái)看熱鬧，湊紅火，并且以此作為自己開(kāi)眼界的談資，認為誰(shuí)要是沒(méi)有看到哪家的跳大神，那可以說(shuō)的巨大的遺憾。
再比如唱秧歌和看戲的時(shí)候，那更是人山人海的，大家聚集在一起，東家長(cháng)西家短談個(gè)沒(méi)完，甚至有時(shí)候還會(huì )吵鬧起來(lái)，為我們展示出了一幅幅極富有鄉村生活氣的場(chǎng)景。
其次，仔細閱讀這些文字，觀(guān)看這些民情風(fēng)俗，我們不難發(fā)現，當時(shí)人們日常生活的單調，也就僅僅憑借這些活動(dòng)給瑣碎的生活增添了一絲歡樂(lè )。人們在物質(zhì)、精神生活貧乏的環(huán)境中，就只能憑借一些代表性的精神活動(dòng)來(lái)聊以慰藉。在長(cháng)期因襲重負，與外在現代文明隔絕的狀態(tài)下，形成他們自己的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)、鬼神觀(guān)。假如有人生病，寧愿寄托于神靈，通過(guò)跳大神的方式來(lái)給患者治病也不是在第一時(shí)間去寄希望于大夫。
他們重視生，也重視死，例如在盂蘭盆節要在河里放河燈，希望那些無(wú)主孤魂可以托著(zhù)河燈去早日投胎，當然這也流露出人們的善良之處。對于死后，人們都寄托祝福于逝者，希望他們在陰間可以過(guò)上在陽(yáng)世難以享有的富裕生活，于是不惜財力地大肆為死者購置紙折用品。（對于這些，筆者在上一篇文章談?wù)勆钪械膯试犸L(fēng)俗中具體談到，這里不做過(guò)多分析。）對于生活，他們寄托于神靈，不相信自己掌握著(zhù)自己的命運，于是要在四月十八娘娘廟大會(huì )上祈祥納福，將自己的命運寄予神靈，殊不知，假如自己不努力，那么神靈也將束手無(wú)策。
這些描寫(xiě)都很具有典型性，不僅僅是這里的一個(gè)呼蘭河城，更是中國大地上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“呼蘭河城”的真實(shí)寫(xiě)照。
二、呼蘭河城里的愚民們
在《呼蘭河傳》里為我們刻畫(huà)出這么一幫人，他愚昧、無(wú)知，可笑又可氣。最為突出的就是寫(xiě)小團圓媳婦的一節，我認為把這些特征寫(xiě)得最為集中和具體，當我看到這一節的時(shí)候，可以說(shuō)是不忍卒讀，最后滿(mǎn)懷著(zhù)氣憤與同情讀到了最后。
團圓媳婦即是童養媳，童養媳在過(guò)去的習俗中很是流行，這也算是一種不人道的行為，團圓媳婦們大多數都是落得個(gè)悲慘的命運，而真正獲得幸福的畢竟是極少數。本來(lái)還是孩子的年齡就要承擔起生活的重擔，吃的少干的多，時(shí)不時(shí)地還會(huì )被打被罵。在作品中，小團圓媳婦的婆婆對她的殘害則更是令人咬牙切齒，為此，筆者向大家展示原文中的一小段：
大孫子媳婦還沒(méi)有說(shuō)完，大娘婆婆就接著(zhù)說(shuō)：
“她來(lái)到我家，我沒(méi)給她氣受，哪家的團圓媳婦不受氣，一天打八頓，罵三場(chǎng)�？墒俏乙泊蜻^(guò)她，那是我要給她一個(gè)下馬威。我只打了她一個(gè)多月，雖然說(shuō)我打得狠了一點(diǎn)，可是不狠哪能夠規矩出一個(gè)好人來(lái)。我也是不愿意狠打她的，打得連喊帶叫的，我是為她著(zhù)想，不打得狠一點(diǎn)，她是不能夠中用的。有幾回，我是把她吊在大梁上，讓她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回，打得是狠著(zhù)點(diǎn)了，打昏過(guò)去了�？墒侵换枇艘淮鼰煹墓し�，就用冷水把她澆過(guò)來(lái)了。是打狠了一點(diǎn)，全身也都打青了，也還出了點(diǎn)血�？墒橇⒖叹痛蛄穗u蛋青子給她擦上了。也沒(méi)有腫得怎樣高，也就是十天半月地就好了。這孩子，嘴也是特別硬，我一打她，她就說(shuō)她要回家。
“我就問(wèn)她：‘哪兒是你的家？這兒不就是你的家嗎？’她可就偏不這樣說(shuō)。她說(shuō)回她的家。我一聽(tīng)就更生氣。人在氣頭上還管得了這個(gè)那個(gè)，因此我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙過(guò)她的腳心。
這一小段中，我們可以看到這么一位令人可恨的舊社會(huì )婆婆，將對小媳婦的暴力殘害認為是為她好，否則是不中用的。閱讀文本，我們可以看出，之所以被打，竟然是僅僅因為小團圓媳婦笑呵呵不害羞，頭一天到家吃飯吃三碗這種本應該合乎人性本能的小事。于是在周?chē)切┘偃始倭x的、充滿(mǎn)人心腸的村人的“幫助”下，小團圓媳婦飽受摧殘，吃盡各種偏方苦頭，最后竟然被開(kāi)水活活燙死。而那些麻木不仁的看客們除了在那里唏噓哀嘆之外，并沒(méi)有做出任何實(shí)質(zhì)性地回應。
就像魯迅先生《故鄉》中的閏土，真正令人嘆息不僅僅是物質(zhì)上的貧困，精神上的貧乏、不覺(jué)醒則更令人感到恐懼。呼蘭河城里麻木不仁的看客們，他們也僅僅把小團圓媳婦的經(jīng)歷看做是一場(chǎng)表演，表演過(guò)去了也就過(guò)去了，相當于什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，他們懶得去想，也不會(huì )去想，只會(huì )等著(zhù)下一次循環(huán)回來(lái)的這種表演。
小團圓媳婦的婆婆是個(gè)典型的“精細”的愚人。生活本來(lái)清苦，省吃?xún)�用，秋天里撿那旁人遺漏的豆子換點(diǎn)小錢(qián)，舍不得多養雞鴨，平日里端塊豆腐都舍不得。但是在為媳婦治病方面，卻花了自己的大把積蓄，然而到最后卻是竹籃打水一場(chǎng)空，白白花費一堆冤枉錢(qián)。
但是這只能怪她自己，更主要的怪那個(gè)荒唐的社會(huì )，荒唐社會(huì )下風(fēng)行的荒唐做法。一個(gè)活生生的鮮活生命非得治出毛病，以致最后迫害致死。雖然是出于“善意”，但是在蒙著(zhù)善意羊皮下的其實(shí)是一只兇殘無(wú)比的狼，它吃人不吐骨頭，并且似乎永遠沒(méi)有吃飽的一天，而那些愚昧的看客們正是這匹惡狼的鋒利爪牙，他們幫助著(zhù)這匹惡狼來(lái)獵取食物。
作者在最后寫(xiě)道“呼蘭河城里凡是一有跳井投河的，或是上吊的，那看熱鬧的人就特別多，我不知道中國別的地方是否這樣，但在我的家鄉確實(shí)是這樣的�！逼鋵�(shí)，這些麻木不仁的愚昧看客們不僅是呼蘭河的特產(chǎn)，而更是整個(gè)中國的共產(chǎn)。
三、呼蘭河城里的強勁生命力
在作品中，我們可以感受到底層人們生活的一股強勁生命力。其實(shí)中華民族幾千年生生不息地向前發(fā)展，憑借和依靠的也就是這股強勁的生命力，指引人們不屈服困難，不放棄生活的信心。
呼蘭河里生活的人們，多數還是處在艱難的生活里，但是他們憑借著(zhù)對于生活的熱情仍在負重前行，生活雖然清苦但是并不放棄生的希望。對于那些買(mǎi)不起的東西，但是似乎看一看，摸一摸也就滿(mǎn)意了。馮歪嘴子的生活艱苦，住在簡(jiǎn)陋的草房，給剛出生的孩子蓋著(zhù)面袋子，老婆死后仍盡心盡力地照顧好兩個(gè)兒子，看著(zhù)逐漸長(cháng)大但是也逐漸瘦弱的孩子，也還是會(huì )露出對生活滿(mǎn)意的笑容。這是一種生活強勁力量的展示，代表著(zhù)一股堅韌向上的生命的態(tài)度。
四、《呼蘭河傳》中的寫(xiě)作
拋開(kāi)文本內容，談?wù)勥@部小說(shuō)的寫(xiě)作。蕭紅不愧是一位優(yōu)秀、出眾的女作家，在她筆下，我們感受到文字之美、文章之妙，對于一些場(chǎng)景的描寫(xiě)真是細致、細膩，立體感、視覺(jué)感十足。對于過(guò)去的書(shū)寫(xiě)，勾起讀者對于自己過(guò)去生活的回憶，讓人在腦海里回想起一幕幕生動(dòng)、有趣的畫(huà)面。
她的這種描寫(xiě)，不像小說(shuō)而就像評論家們所稱(chēng)的呈現出詩(shī)化的效果，沒(méi)有大起大落的情節，而一切舒卷自如，極富有生活氣息，勾勒出一幅幅美妙的畫(huà)面，讓人覺(jué)得讀起來(lái)像是散文一樣。
這種描寫(xiě)尤以寫(xiě)“我”和祖父在后花園一節最為突出，最后，就請大家在幾個(gè)精彩片段的欣賞中收束文章。
我家有一個(gè)大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身帶著(zhù)金粉。
蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著(zhù)，滿(mǎn)身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就和一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。
花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
……
“下雨了，下雨了�！�
太陽(yáng)在園子里是特大的，天空是特別高的，太陽(yáng)的光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從什么黑暗的地方飛出來(lái)。是凡在太陽(yáng)下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍連大樹(shù)都會(huì )發(fā)響的，叫一叫就是站在對面的土墻都會(huì )回答似的。
花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花，就開(kāi)一個(gè)謊花，愿意結一個(gè)黃瓜，就結一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不結，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高，它若愿意長(cháng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì )從墻頭上飛來(lái)一對黃蝴蝶，一會(huì )又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道這個(gè)。
只是天空藍悠悠的，又高又遠。
……
呼蘭河傳讀書(shū)筆記2
《呼蘭河傳》是蕭紅的一本著(zhù)作，她利用七篇故事加上尾聲來(lái)體現自己歡樂(lè )的童年以及自己思念童年的心情。
文章一開(kāi)頭就把那個(gè)叫做"呼蘭河"的東北小城給描述出來(lái)了，以賣(mài)饅頭的、豆腐的；賣(mài)豆芽菜的、涼粉的、麻花的；行路的、車(chē)夫等一些人來(lái)體現呼蘭河不同群體的形象。
我最喜歡的還是有子二伯的故事。有二伯說(shuō)我們家的長(cháng)工，性格十分古怪：給他東西吃，他不吃；不給，他就罵。有二伯有許多外號："有二爺"、"有子"、"二掌柜的"。當他被比他小很多的"我"的父親打時(shí)，沒(méi)有反抗，后來(lái)卻用偷來(lái)實(shí)施報復。
這本書(shū)表達了兩種思想感情，一時(shí)作者思念童年；二是作者不希望社會(huì )埋沒(méi)在黑暗之中。本書(shū)受到了魯迅先生的高度評價(jià)。
呼蘭河傳讀書(shū)筆記3
蕭紅是一個(gè)命運悲苦的女性，然而她卻以柔弱多病的身軀面對世俗，經(jīng)歷了叛逆，覺(jué)醒和抗爭一次又一次生命的搏擊，《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記1000字。祖國的災難，故鄉的淪亡，個(gè)人遭遇的坎坷，使她的作品中帶著(zhù)一絲絲凄苦和憤世，甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的鄉愁。
小學(xué)期間，我們上了蕭紅的《火燒云》和《祖父的園子》，真真切切地體會(huì )到，蕭紅小時(shí)候居住的呼蘭河城是如此的奇妙與可愛(ài)，使人不禁向往它……可今天，我讀了這本書(shū)，卻明顯地體會(huì )到了這個(gè)年代到百姓們的無(wú)奈與痛苦，也讀懂了一個(gè)懵懂小女孩的心。
《呼蘭河傳》這本書(shū)一共分為六大章，它以作者的童年回憶為主線(xiàn)，描繪了當時(shí)呼蘭河城的難忘人和事：不斷給人帶來(lái)災難的大泥坑；小城的“精神盛舉”——跳大神，唱秧歌，放河燈，野臺子戲，四月十八娘報廟會(huì )；令人心碎的小團圓媳婦的慘死；有二伯的不幸遭遇；馮歪嘴子一家的艱辛生活……作者通過(guò)追憶家鄉的各種人物和生活畫(huà)面，以入木三分的筆觸，刻畫(huà)了中國的愚昧靈魂，控訴了根深蒂固的傳統封建思想，封建習俗對人們的危害，表達了作者對舊社會(huì )中國的扭曲人性，損害人格的否定。
在這六篇中，我最喜歡的就是第三章——《我的祖父》。這篇文章的文字向我們敘述了當時(shí)在幼兒時(shí)代蕭紅生活的喜，怒，哀，樂(lè )，讓人無(wú)比地向往和羨慕。
蕭紅家有一個(gè)大花園。這花園里可謂是生機勃勃，豐富多彩，語(yǔ)香爛姿，鳥(niǎo)花絢多�；▓@里的一花一草，一景一物都讓我感到神奇，新鮮。特別是那會(huì )呼叫，會(huì )冒煙，葉子會(huì )發(fā)光的大榆樹(shù)，讓我感到十分羨慕和驚訝。
蕭紅說(shuō)，花園中的植物，動(dòng)物簡(jiǎn)直是應有盡有�！懊鄯鋭t嗡嗡飛著(zhù)，滿(mǎn)身絨毛，落到一朵小花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，落到上面一動(dòng)不動(dòng)了�！边@句話(huà)讓我仿佛看到了一只毛茸茸的小蜜蜂嗡嗡飛著(zhù)，落到一朵芳香四溢的花兒上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在回味著(zhù)這無(wú)限樂(lè )趣�？�，多有詩(shī)意呀！這，就是語(yǔ)言的魅力。
更讓人啼笑皆非的是，天真淘氣的蕭紅竟趁外祖父拔草時(shí)，將一朵朵紅彤彤的玫瑰插在祖父的草帽上，一邊插還一邊笑。祖父更是可愛(ài)，不知真相，說(shuō)了句：“今年雨水大，咱們這棵玫瑰開(kāi)得真香，二里路哪怕聞得到的�！蔽耶敃r(shí)在喝茶，看了這句話(huà)，突然笑得哆嗦起來(lái)，實(shí)在憋不住，一口水從我嘴里噴了出來(lái)，地上頓時(shí)濕了一大片。
這，就是童心。
這，就是童趣。
同學(xué)們，好好讀讀這本《呼蘭河傳》吧，此時(shí)此刻，你馬上就會(huì )領(lǐng)略到蕭紅那純潔的，又痛苦的童年！
呼蘭河傳讀書(shū)筆記4
這個(gè)寒假，我讀了一本“回憶式”的長(cháng)篇小說(shuō)——《呼蘭河傳》。這本書(shū)的作者是中國女作家——蕭紅。
著(zhù)名作家茅盾稱(chēng)《呼蘭河傳》是“一篇敘述詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。還真不假，瞧——文中的“玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著(zhù)了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著(zhù)了�！卑岩粋�(gè)淘氣小姑娘的樣子活靈活現地展現在了我的眼前。而在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深。這兒淹死過(guò)小豬，悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，也常常有雞鴨死在這大泥坑里。按我們現在的觀(guān)點(diǎn)，應該把大泥坑填平，而那時(shí)候的人民卻認為應該順應社會(huì )，順應天意，人是不能違抗天意的。真令我為他們的愚昧而悲哀!
在作者的描述中，她的童年既快樂(lè )，又寂寞。說(shuō)她快樂(lè )是因為她有一個(gè)那么疼愛(ài)她的祖父。她的祖父教她背詩(shī)背詞，教她識別莊稼，陪她嬉戲玩耍，和她聊天對話(huà)。說(shuō)她寂寞是因為她活動(dòng)的地方就只有那個(gè)大花園，一般情況下和她玩耍的人就只有她的祖父。
她的祖父博學(xué)多才，和藹可親。像她的祖父那么好的祖父我也有。記得我一二年級的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)不太好，經(jīng)�？紓�(gè)九十多分。有一次，我被一道題目難住了，爺爺見(jiàn)了十分耐心地教我做題。我一開(kāi)始還并不明白，但爺爺沒(méi)有著(zhù)急，仍然耐心地教我做題。在我和爺爺的努力下，我終于會(huì )了。
《呼蘭河傳》讀完了很久很久，我的心情依舊沉浸在那一片灰暗的畫(huà)面中。
呼蘭河傳讀書(shū)筆記5
《呼蘭河傳》是蕭紅最重要的代表作。因為《生死場(chǎng)》，人們知道了蕭紅；因為《呼蘭河傳》，人們記住了蕭紅，也記住了東北邊陲那個(gè)偏遠卻動(dòng)人的小鎮。
故事中，蕭紅以自己寫(xiě)了一件件的事，有美好的，也有殘酷的。故事的第三章，就講了祖父，花園和她的故事。蕭紅的父母對她不是特別好的，祖母對她，也是很兇的，只有祖父對她好。祖父一天都在后園里，祖父做什么，蕭紅也做什么�！盎ㄩ_(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花，就開(kāi)一個(gè)謊花，愿意結一個(gè)黃瓜，就結一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不結，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它……”我特別喜歡這一段，童話(huà)般的意境，詩(shī)一般的語(yǔ)言，又簡(jiǎn)單活潑，寫(xiě)的多么好！
令我印象最深刻的，莫過(guò)于團圓媳婦那一章了。一個(gè)小女孩，才12歲，不過(guò)也就12歲，一個(gè)天真活潑的年紀��！和我們差不多大吧！我們在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)，而她呢？世界對她來(lái)說(shuō)太不公平了！
她本該和我們一樣，卻被賣(mài)到呼蘭河這小城里當童養媳！她才12歲��！她的年紀雖然小，卻會(huì )做許多事，可以說(shuō)是人人都想要��！可因為她太活潑，不像媳婦，所以經(jīng)常受婆婆的毒打！叫她變得更懂事更聽(tīng)話(huà)！“一天打8頓，有幾回，我是把她吊在大梁上，叫她公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒過(guò)的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說(shuō)。
后來(lái)，這個(gè)團圓媳婦生了一種怪病，怎么治也治不好。婆婆請來(lái)了大神跳大神，想要治好她，大神說(shuō)要用燙水燙她三遍，再用被子從上到下裹緊了，一直到天亮，出一身汗。不過(guò)要堅持，直到病好。就這樣，團圓媳婦天天被這樣折磨，婆婆卻說(shuō)，這是為她好。最后，這個(gè)笑呵呵，可愛(ài)又活潑的小姑娘，被她們就這樣折磨死了，婆婆很傷心，不過(guò)不是因為她死了，而是因為她是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，就這么死了，還供她吃供她穿，花了不少錢(qián)在她身上，婆婆心疼的是錢(qián)��！
看完這本書(shū)，我在想，每個(gè)人的童年原來(lái)相差這么大！作者蕭紅小時(shí)候的童年也是悲涼的，讓我們珍惜今天的幸福生活吧！將來(lái)再回味這屬于自己的美好童年！作者：閔詩(shī)怡
呼蘭河傳讀書(shū)筆記6
呼蘭河城，一個(gè)不繁華、不富裕的地方。這里的人們過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的生活，讀著(zhù)讀著(zhù)，總覺(jué)得十分安靜，他們?yōu)榱嘶钪?zhù)而活著(zhù)，像木頭人一樣。
這本書(shū)似乎把我們帶到了過(guò)去，那個(gè)灰色的世界。人們的無(wú)知與愚昧，活生生地害死了一個(gè)12歲活潑可愛(ài)的女孩。就因為太大方不符合這里的規矩，所以婆婆狠狠地打了小團圓媳婦，
生病后婆婆又想了很多辦法讓小團圓媳婦好過(guò)來(lái)。我都不知道這個(gè)婆婆到底是討厭小團圓媳婦還是可憐小團圓媳婦了。越往后讀心情就越沉重，十分同情她的遭遇，為她憤憤不平。為什么要打她?生病了為什么不去醫院?
這一切的一切都是因為當時(shí)的迷信與待人的冷漠形成的。他們的迷信害得小團圓媳婦生不如死，最后還是被燙死了。作者寫(xiě)出了對當時(shí)社會(huì )上迷信做法的諷刺。
通過(guò)這些，也反映出了我們現在的幸福，好好地珍惜它們吧!這些來(lái)這不易。
再說(shuō)說(shuō)馮歪嘴子吧!他雖然是個(gè)普通的下等人，但生性樂(lè )觀(guān)，他一生肯定都是快樂(lè )的。他雖然受到別人的嘲笑，但并不把它放在心上，而且生活得更勇敢。如果當時(shí)的人們都是這樣，那再也不會(huì )有像小團圓媳婦那樣的悲劇了。
當作者寫(xiě)到結尾時(shí)，讀著(zhù)讀著(zhù)總覺(jué)得很凄涼。隨著(zhù)時(shí)間的變化，這些東西似乎已經(jīng)不在了，似乎又在回憶她和祖父的快樂(lè )時(shí)光，似乎又在懷念在這兒的種種時(shí)光，這里的歡樂(lè )，這里的悲傷。
《呼蘭河傳》記載了蕭紅童年時(shí)的歡樂(lè )與悲傷，感觸與同情。
呼蘭河傳讀書(shū)筆記7
童年，在我們眼中，它充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福，所以人們常說(shuō)，童年是一生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧！
灰色的世界，平凡的時(shí)代，單純的人們，落后的生活現狀，愚昧的精神狀態(tài)？這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮。
寒假里，一本《呼蘭河傳》給我的感受頗多！
作品中描寫(xiě)了單純的"我"經(jīng)過(guò)幾次大變故后，回想起了童年時(shí)代的一樁樁往事：伴"我"成長(cháng)的大泥坑子，有著(zhù)許多有趣的故事；"我"家的大后園，留下了快樂(lè )的童年印記；迷信鬼神的人們，給生了重病的小團圓媳婦舉辦各種驅鬼活動(dòng)，最終白忙一場(chǎng)；性格古怪的有二伯忠實(shí)勤懇，對主子從不懷二心？
書(shū)中的故事情節生動(dòng)感人，故事中的人物形象個(gè)性分明！在眾多鮮活的人物當中，最讓我難忘的是小團圓媳婦。
小團圓媳婦是她后來(lái)的婆婆花了好多錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的�？墒�，婆婆待她很不好：罵她、打她？？之后，她就生了一場(chǎng)大病，奄奄一息，怪可憐的�？墒�，做婆婆的畢竟不能袖手旁觀(guān)，請來(lái)鎮上的人們幫忙。呼蘭河鎮的人們太純樸善良，這個(gè)出了個(gè)偏方，那個(gè)請了個(gè)神醫；但鎮里的人們更迷信鬼神：跳大神、吃神藥、熱水湯驅鬼、扎彩人附魂？？活生生的一個(gè)人，被她們折磨來(lái)，折磨去，最后無(wú)人問(wèn)津直到死去。
多么令人痛心，多么令人悲憤呀！那時(shí)的人們真的是太愚昧！生活的平凡并不可怕，但知識的平庸有可能葬送的不僅僅是一條鮮活的生命呀！我慶幸自己所處的時(shí)代，是一個(gè)遠離迂腐迷信的文明世界，是一個(gè)擺脫落后愚昧的知識時(shí)代！
故事的結局是凄慘的："我"的祖父去世了，有二伯去世了，老廚子也去世了，父親母親也不知去哪里了�；疑氖澜�，平凡的時(shí)代，單純的人們，落后的生活現狀，愚昧的精神狀態(tài)？？這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮？
呼蘭河傳讀書(shū)筆記8
《呼蘭河傳》這本書(shū)用樸素清麗、真摯感人的語(yǔ)言分別描寫(xiě)了呼蘭河這個(gè)小城，呼蘭河的風(fēng)土人情，我的祖父，家院的荒涼等幾個(gè)方面。
《呼蘭河傳》這本書(shū)對于人們的封建傳統進(jìn)行了嚴格的批判，此書(shū)用了五分之一的篇幅來(lái)描寫(xiě)了一個(gè)小團圓媳婦的悲慘的經(jīng)歷，講述了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。
小團圓媳婦剛來(lái)時(shí)健康活躍，但她的婆婆不停地打罵她，在她看來(lái)，小團圓媳婦連雞都不如，小團圓媳婦"病"了，"好心"的鄰居們都來(lái)幫忙，希望小團圓媳婦好起來(lái)，但人們愚昧的思想卻把她害死了。
除了小團圓媳婦，作者還描寫(xiě)了許多悲劇性的人物。在描寫(xiě)不同的人物和事情上，雖然沒(méi)有呈現在書(shū)面上明確的評論，卻讓我們看到了作者對故鄉人們的愚昧的諷刺和批評。
雖然作者嚴厲的批評了故鄉人們的愚昧，但作者對故鄉和故鄉的人們始終懷著(zhù)一種深深的熱愛(ài)和思念。
書(shū)中還描寫(xiě)了我的祖父。作者用兒童的視角描寫(xiě)了我和祖父一起的歡樂(lè )時(shí)光。作者小時(shí)候，要面對冷淡的父親和嚴厲的母親，所以只能在祖父那里得到溫暖和關(guān)懷。
我（作者）和祖父在后院里度過(guò)了歡樂(lè )的時(shí)光，我在祖父那里得到了自由、溫暖與滿(mǎn)足。祖父對我寬容，和我玩耍，教我學(xué)詩(shī)，表現了祖父對我極大的愛(ài)護。在祖父那里，我感受到了無(wú)限的溫暖。
文中刻畫(huà)了一個(gè)慈祥，和藹的祖父。這些和祖父度過(guò)的美好時(shí)光，是一段美好的回憶，在這回憶中，有著(zhù)留戀，有著(zhù)深深的思念。
作者用自傳的方式為我們描繪了一個(gè)豐富的故事和人物，為我們描述了一個(gè)復雜的生活空間，告訴我們，應該用一種寬廣的胸懷來(lái)召喚真情與溫暖。
呼蘭河傳讀書(shū)筆記9
寒假里，一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)給了我很多感受！
作品描述了簡(jiǎn)單的“我”經(jīng)過(guò)幾次大的變化，回憶起童年的一切：大泥坑里有著(zhù)“我”的成長(cháng)，有著(zhù)許多有趣的故事；我家的大后院留下了快樂(lè )的童年印記。迷信鬼神的人為小團圓病重的兒媳舉行各種驅魔活動(dòng)，最后他們無(wú)事可做。古怪的卜兒既忠誠又勤奮，從不背叛他的主人。馮歪嘴子溺愛(ài)妻子和孩子。盡管被嘲笑和奚落，他是樂(lè )觀(guān)和積極的..
書(shū)中的故事生動(dòng)感人，故事中的人物個(gè)性鮮明。在眾多生動(dòng)的人物中，我最難忘的是小團圓的兒媳婦。
小團圓的兒媳婦被她后來(lái)的婆婆用很多錢(qián)買(mǎi)回來(lái)了。然而，她的婆婆對她很不好:罵她，打她，捏她？？之后，她得了重病，奄奄一息，怪可憐的。然而，畢竟，婆婆不能袖手旁觀(guān)，邀請鎮上的人幫忙。呼蘭河鎮的人如此簡(jiǎn)單善良，以至于這個(gè)有偏方，那個(gè)有“仙女”。然而，鎮上的人們對鬼神更迷信:他們扮演偉大的上帝，吃神圣的藥，用熱水湯驅逐鬼魂，把人的顏色系起來(lái)，把自己和靈魂聯(lián)系在一起……一個(gè)活著(zhù)的人被他們折磨，折磨，最后直到他死都沒(méi)人關(guān)心。
多么悲傷，多么悲傷！那個(gè)時(shí)候，人們真是太無(wú)知和迂腐了！生活的平庸并不可怕，但是知識的平庸可能毀掉的不僅僅是生活。我很高興我的時(shí)代是一個(gè)遠離迂腐迷信的文明世界，一個(gè)遠離落后和無(wú)知的知識時(shí)代。
故事的結尾很悲傷:“我爺爺死了，兩個(gè)兄弟死了，老廚師也死了，我爸爸媽媽不知道去哪里�；疑氖澜�，平凡的時(shí)代，簡(jiǎn)單的人，落后的生活狀況，愚蠢的精神狀態(tài)...荒涼的景色是整個(gè)呼蘭河鎮。
雖然童年的記憶有凄涼的記憶，“我”仍然愿意回憶童年，這就是所謂的`“無(wú)奈的花落，似曾相識的燕歸”我明白童年是美好的。它就像一塊玉。即使它有一些瑕疵，也無(wú)法掩蓋它的光澤和質(zhì)地。我有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我會(huì )珍惜它。
呼蘭河傳讀書(shū)筆記10
我以前覺(jué)得看書(shū)非常的沒(méi)有意思，總愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，所以就忽視了文字書(shū)，不過(guò)在上一周的時(shí)候，媽媽拿出這本書(shū)來(lái)看，從早上看到晚上，有一次，我再也忍不住了，我悄悄地走到了跟前，拿起那本書(shū)，撒腿就跑，看看這本書(shū)有多么大的魔力，會(huì )吸引人的注意。
《呼蘭河傳》描寫(xiě)了上個(gè)世紀三四十年代東北小鎮呼蘭(哈爾濱市呼蘭縣)的風(fēng)土人情，真實(shí)而生動(dòng)地再現了當地老百姓平凡、卑瑣、落后的生活現狀和得過(guò)且過(guò)、平庸、愚昧的精神狀態(tài)。
“磨坊里上演的馮歪嘴子的愛(ài)情童話(huà)，馮歪嘴子是作者在童年記憶里所熱愛(ài)的一個(gè)人物�！鼻趹┲液�、愛(ài)妻曉得馮歪嘴子在他所看過(guò)的模仿里與趕車(chē)老板的女兒王大姑娘私自結婚生子，成了小城人們茶余飯后的笑料談資，但他從不被人鄙視所左右，和老婆孩子親親熱熱地過(guò)日子。
一雙黑大絨的云子團，是親手做的�；蛘呔驮谒麄兊谋境呛捅距l里有一個(gè)出名的染缸房，于是送了兩批白布去，吩咐他好好的加細的染著(zhù)，一批是白底染藍花，一批是藍底染白花。藍底染得是劉海戲金蟾，白底染的是蝴蝶鬧蓮花。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我知道了在原來(lái)城市里的生活是怎樣的了，平平凡凡的過(guò)日子是我們最大的希望，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是我們最向往的一種生活了。
呼蘭河傳讀書(shū)筆記11
雨后，清晨，我倚窗而坐。讀完了《呼蘭河傳》，心中仿佛一石激起千層浪，兒時(shí)的童年時(shí)光好像一幅幅畫(huà)面，連續地浮現在眼前，內心感慨良多。
《呼蘭河傳》是民國四大才女的蕭紅的作品。主要描繪了故鄉呼蘭河小城的風(fēng)土人情、作者的童年生活和生動(dòng)鮮活的城中居民形象。讀來(lái)仿佛置身其中，甚至忍俊不禁或不由得凄涼傷感。書(shū)的封面上是一個(gè)大約四五歲的小姑娘，穿著(zhù)民國的斜襟布衫和長(cháng)裙，兩條辮子搭在肩前，雙眼流露出不諳世事的童真和好奇，但似乎又有著(zhù)一絲孤獨的神情，這使我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
“卷起袖子來(lái)，咬緊了牙根，全身的精力集中起來(lái)，手抓著(zhù)人家的板墻，心臟撲通撲通地跳，頭不要暈，眼睛不要花，要沉著(zhù)迎戰�！边@是呼蘭河傳中描寫(xiě)人過(guò)大溜著(zhù)邊過(guò)大泥坑子的動(dòng)作和神態(tài)，我讀到這里時(shí)，仿佛看到了那樣的場(chǎng)景和畫(huà)面，不禁笑了起來(lái)�！熬�、咬、抓、跳”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了過(guò)大泥坑時(shí)的小心翼翼、緊張、甚至心驚膽戰的心情。讓我感到有趣的作者用了是迎戰一詞，作者竟然將過(guò)大泥坑這件事情比作打仗，真是點(diǎn)睛之筆，讓人回味無(wú)窮。
然而，這樣一個(gè)讓路人如此害怕緊張的大泥坑子，呼蘭河小城的居民對如何處理這大泥坑的看法是：“說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，若說(shuō)用土把泥坑填平的，一個(gè)人也沒(méi)有�！弊x到這里，我便想為什么居民們不愿用土填平呢，是他們沒(méi)有想到嗎？不，一定不是，連一個(gè)五歲的孩童都可以想到的辦法，那些大人們一定都想到了�？墒撬麄冇譃楹稳绱思芍M這樣做？細讀文章，我明白了，這里的人們非常的封建迷信和愚昧無(wú)知，他們相信這是所謂的“命”，是上天安排大泥坑子在這里懲罰自己的。這種落后的封建思想不僅僅導致了大泥坑淹死眾多雞、鴨、狗甚至馬，也導致了馮歪嘴子老婆和童養媳團圓媳婦的死。我開(kāi)始感到非常憤怒，因為他們的封建思想害死了這么多的生命，但后來(lái)我又同情甚至憐憫他們，在當時(shí)那個(gè)無(wú)知而又封建的時(shí)代，因為頑固的思想，害得他們遭了多少罪。我不禁感慨如今生活在這個(gè)開(kāi)放而又自由的時(shí)代是多么幸福，我為自己生活在這個(gè)年代而感到慶幸。
不要忘了，作者只是一件小事，卻寫(xiě)的如此不同我們在嘆服的同時(shí)，是不是該想到：如果作者不是生活里的有心人，她怎么能“發(fā)現”這些奇妙的故事？如果她的筆觸只留在事情的表面，沒(méi)有和呼蘭城里的人們聯(lián)系起來(lái)，又怎么能挖掘出人們思想的本質(zhì)？在《呼蘭河傳》中，如果作者不是無(wú)比熱愛(ài)這片土地，又怎能將這些尋常的事情和事物寫(xiě)的如此精彩，飽含深情？
大泥坑子也使我想起童年時(shí)生活在姥姥家，附近有一條地下道，夏天每逢暴雨或大雨降臨，地下道的積水常�？裳椭脸赡耆说难�，因為它阻斷了我媽媽上下班時(shí)的路，我便常常涉水接她。但這涉水和過(guò)大泥坑子可完全不同了，這是很安全的。而我又從不緊張害怕，反而當成一種玩水的樂(lè )趣，欣喜在心中漲的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
呼蘭河傳這本書(shū)中同時(shí)還有用了大量的筆墨描寫(xiě)了作者和外祖父在后園的快樂(lè )童年時(shí)光，這使我回想起自己的童年時(shí)光。小的時(shí)候，每到放暑假，我便馬上去姥姥家住，跟著(zhù)姥姥一起種瓜種豆，跟著(zhù)姥爺一起上樹(shù)摘無(wú)花果，獨自一人騎著(zhù)車(chē)去看火車(chē)轟隆隆的在鐵軌上跑過(guò)，但是誰(shuí)著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)業(yè)的繁重，這些記憶早已埋在了心底。呼蘭河傳這本書(shū)喚起了我塵封已久的回憶，不禁讓人感慨萬(wàn)千。
《呼蘭河傳》是一本好書(shū)，它使那些淺薄無(wú)知的小說(shuō)黯然失色。它告訴我一個(gè)潛在的道理：永遠熱愛(ài)自己家鄉，即使它封建、愚昧，使人孤獨、凄涼，但它記錄了自己童年的故事，是自己精神的寄托。并且那里流淌著(zhù)自己童年的回憶。
呼蘭河傳讀書(shū)筆記12
它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。
這是著(zhù)名文學(xué)家矛盾先生的評價(jià)。作者蕭紅在文中批評了人們封建傳統的這種思想。雖然沒(méi)有在文中直白的說(shuō)出來(lái)，但作者卻側面諷刺了故鄉人的愚昧和保守性格。文中作者蕭紅以孩童的形式向人們詮釋了她的童年，一個(gè)既有歡樂(lè )又有悲傷的童年。
文中主要寫(xiě)了祖父以及有二伯和團圓媳婦等等人物。作者以孩童的視角講述了我和祖父之間的快樂(lè )生活，祖父對我的好與父親的冷淡和母親的惡言惡色進(jìn)行了對比，更是突出了父母對我的冷漠與不重視。
別人家的孩子都被父母當成掌上明珠，與別人家相比，蕭紅從小在父母那兒受到的只有冷漠與惡言惡色，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父母的愛(ài)，而她也只能在祖父那兒得到愛(ài)與自由。后花園就是我和祖父的小天地，有在那兒，蕭紅才能得到無(wú)限的快樂(lè )和自由以及滿(mǎn)足。祖父對我的寬容，以及和我玩耍，一起背唐詩(shī)等等事情，都體現出祖父對我的慈愛(ài)與溫情。
文中我們看到了一個(gè)慈愛(ài)和藹的祖父，作者蕭紅對祖父有著(zhù)濃厚的感情，她筆下的祖父寫(xiě)的活靈活現好像就在身邊一般。
文中還寫(xiě)了一個(gè)主要人物：小團圓媳婦。這篇文章主要是謝一個(gè)生龍活虎的少女被一群封建思想們活活致死的故事。文中作者還是用孩童的視角來(lái)講述這個(gè)故事的，同時(shí)也體現出來(lái)人們的愚昧無(wú)知和殘忍。最終小團圓媳婦死了，有二伯和廚子卻還是歡天喜地的樣子，沒(méi)有悲傷的神情。這也可以體現出人們封建思想之深厚。
《呼蘭河傳》這本書(shū)體現了蕭紅對故鄉·童年·祖父的懷念。
呼蘭河傳讀書(shū)筆記13
在一個(gè)陽(yáng)光晴朗的下午，我翻開(kāi)了這本《呼蘭河傳》。直到日沉西山，我才戀戀不舍地走出書(shū)中的世界。
小城里的空間局促，而且簡(jiǎn)陋。街上給人的可用設施不多，路中間還有一個(gè)大泥坑，沒(méi)人拿沙去填平。在這里上演了一場(chǎng)場(chǎng)啼笑皆非的悲喜劇。小城里的人們冰冷、麻木，寧可迷信也不相信科學(xué)。這就是知名女作家蕭紅筆下那座“童年記憶”中的東北小城。
著(zhù)名作家茅盾稱(chēng)《呼蘭河傳》是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。是的，通過(guò)蕭紅的筆下，我們能透過(guò)書(shū)頁(yè)，看到一座繁華的小城，一群民風(fēng)淳樸的人們。人們雖然麻木不仁，卻淳樸，現在很難再尋找到如此的民風(fēng)了。作者寫(xiě)自己的童年，寫(xiě)家鄉，寫(xiě)祖父，寫(xiě)家鄉的人，也寫(xiě)出了真情實(shí)感。作者在書(shū)中一再提到“我家是荒涼的”，父親、母親和祖母都對她很?chē)绤�，所以她�?ài)待在花園里，愛(ài)待在祖父的身邊，這才使她感到快樂(lè )。
比起作者的童年，我們總會(huì )認為我們的更加幸福，其實(shí)只要開(kāi)心就好了。童年在我們眼中是五彩斑斕的，是幸福的，是流光溢彩的。如此，我們還有什么理由不珍惜它呢？
呼蘭河傳讀書(shū)筆記14
在一個(gè)周末，我看了著(zhù)名女作家蕭紅的《呼蘭河傳》，窗外細雨綿綿，我的心情由天氣變得很沉重。
灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條：灰色的天空，灰色的畫(huà)面，灰色的人生。
整個(gè)村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。在這里，到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災難，人們只是為了活著(zhù)而活著(zhù)，為了死去而死去。
一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)悲劇地出現，讓我不知道該如何去評判哪個(gè)更值得我同情，哪個(gè)更值得我痛恨……
在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無(wú)論是在晴天，還是在下雨天都會(huì )遭受到災難，淹死過(guò)小豬，用泥漿悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。
在作者的描述中她的童年生活是快樂(lè )的，但也是寂寞的，她的活動(dòng)地就是后院的那個(gè)大花園。在這座大花園里，作者和祖父一起玩耍，一起干活，童年的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。這也不由得使我想到了自己的小時(shí)候，那充滿(mǎn)溫馨的一段時(shí)光。
在每個(gè)人的記憶里，童年像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)，像一曲歌。
《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的畫(huà)面中！
呼蘭河傳讀書(shū)筆記15
學(xué)完了蕭紅的《祖父的園子》，應該給學(xué)生找到《呼蘭河傳》來(lái)看看�？墒菍W(xué)校的圖書(shū)室沒(méi)有，那就上網(wǎng)查查吧。所幸網(wǎng)上有一些節選。那就打印下來(lái)吧！
也許是被她淺顯流暢的文字所吸引，也許是被后花園里的景象所打動(dòng)，手里拿著(zhù)稿子竟然放不下來(lái)，一口氣看完了。
那個(gè)后花園，蕭紅不遺余力不厭其煩地重復著(zhù)的荒涼的后花園，不知是否是陪伴她童年的真實(shí)的天地；那些蜂兒蝶兒蛐蛐兒，是否仍在不知疲倦地舞著(zhù)唱著(zhù)。這七分的真實(shí)三分的飄渺，在蕭紅的心中，該是用什么樣的彩絲帶編織成的裂帛。那些蘸著(zhù)她的臟手印的大個(gè)饅頭，那只被罩著(zhù)眼睛拉磨的毛驢，無(wú)不象陳年的米酒，發(fā)酵著(zhù)她久遠而凄涼的回憶。她的回憶是寂寞而凄涼的。我能想象她在大門(mén)前寫(xiě)作時(shí)，一定時(shí)時(shí)停下筆來(lái)，望著(zhù)眼前的一棵。。大榆樹(shù)發(fā)呆，思緒早已飛過(guò)樹(shù)間的葉子，飛往辛酸的童年。童年里，有跳大繩時(shí)人們的熱鬧的歡呼，有觀(guān)河燈時(shí)壯觀(guān)的場(chǎng)面，有人們對掉進(jìn)泥坑子的豬的嬉笑怒罵，還有人們對"李永chunyao店"的你稱(chēng)我道。惟獨沒(méi)有一個(gè)貼心的伙伴，沒(méi)有。眼淚不覺(jué)就掉下來(lái)了，稿紙上頓時(shí)濕了一大片�；锇�，稍稍稱(chēng)職一點(diǎn)兒的是祖父，這后花園里唯一開(kāi)放芬芳花朵的玫瑰，唯一結出甜美果實(shí)的櫻桃樹(shù)，給了童年的她以全世界的溫情與愛(ài)，也給了她幼稚的心靈以美麗善良的憧憬，雖然她長(cháng)大以后經(jīng)常不懂得別人的快樂(lè )。那個(gè)在我腦海中回旋多次的老祖父，我一直未能幻想出他的模樣，他應有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，可以讓我任意編織花樣的胡須。溫情，這帶著(zhù)遠古回憶色彩的詞眼兒，僅在祖父出場(chǎng)的時(shí)刻到來(lái)。其他的一切，仿佛都發(fā)生在這個(gè)世界，卻都在我的世界之外。
我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》，她把我帶到了20世紀的小城—呼蘭河。
1、車(chē)夫趕著(zhù)車(chē)子從大泥坑上邊過(guò)，結果卻翻了車(chē)。車(chē)夫從泥坑里爬出來(lái)，弄得像個(gè)小鬼似的，滿(mǎn)臉泥污，然后再從泥中往外挖掘他的馬，不料那馬已經(jīng)倒在泥污之中了，這時(shí)候有些過(guò)路的人也就走上前來(lái)幫忙施救。生活中是需要溫暖的，是需要人與人之間的真情互助的，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的雙手，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
2、祖父教我《千家詩(shī)》，并沒(méi)有課本，全憑口頭傳誦，祖父念一句，我就念一句。我念起詩(shī)來(lái)，我家的五間房都可以聽(tīng)見(jiàn)，祖父怕我喊壞了喉嚨，常常警告著(zhù)我說(shuō)：“房蓋被你抬走了�！蔽覀冋祲涯�，而親人卻行將老去，他們對我們的愛(ài)是最無(wú)私、最真誠的，是我們一生也無(wú)以為報的。
3、王大姐用草把小孩蓋了起來(lái)，把小孩放到炕上去。其實(shí)也看不見(jiàn)什么是炕，烏七八槽的都是草，地上是草，炕上也是草，草捆子堆到房梁上去了。那小炕本來(lái)不大，又都叫草捆子給占滿(mǎn)了。那小孩也就在草中偎了個(gè)草窩，鋪著(zhù)草蓋著(zhù)草地就睡著(zhù)了。生活的苦難并不會(huì )抹去我們生活的勇氣，面對挫折，時(shí)刻激勵自己堅強面對，就會(huì )迎來(lái)希望。（27號陳恩佑）
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