（熱門(mén)）格列佛游記讀后感15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的格列佛游記讀后感，希望能夠幫助到大家。
格列佛游記讀后感1
暑假期間，縉云縣圖書(shū)館為了豐富我們小學(xué)生的暑期閱讀生活，特意為我們舉辦了“書(shū)香縉云”全民閱讀之2018年暑期“好書(shū)名師導讀”輔導活動(dòng)。7月20日，我就去紫薇小學(xué)參加了《格列佛游記》這本好書(shū)的導讀讀書(shū)活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我和媽媽早早的去新華書(shū)店購買(mǎi)了《格列佛游記》這本名著(zhù)�；丶液笃炔患按拈_(kāi)始閱讀。我被主人公格列佛奇特的游歷深深的迷住了。
格列佛是一個(gè)愛(ài)冒險的人，他依次游歷了小人國、巨人國、飛島國、和慧馬國。在一次航海災難中，格列佛來(lái)到了一座未知的島嶼，躺在一片十分短，很舒服的草地上睡著(zhù)了，他大概睡了九個(gè)半小時(shí)，醒來(lái)后他發(fā)現自己不能自由活動(dòng)了，后來(lái)才知道他進(jìn)入了小人國。在小人國里他受到了很多的優(yōu)待，當然也受到了很多的約束。格列佛一只手就能舉起二十個(gè)士兵。他幫助小人國輕松的撲滅了火災，避免了更大的.災難；輕而易舉的打敗了鄰國的軍隊，幫助國王獲得了數不勝數的戰利品，格列佛成為了上至君王下至百姓愛(ài)戴的英雄。格列佛離奇的經(jīng)歷令我大開(kāi)眼界，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
格列佛游記讀后感2
寒假里我買(mǎi)了一本《格列佛游記》。當我翻開(kāi)時(shí)，立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)兒往下看，想快點(diǎn)兒了解怎么會(huì )有小人國和大人國，國家又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)好奇我津津有味地讀了起來(lái)……
這部小說(shuō)講述了格列佛醫生接受“羚羊號”船長(cháng)威廉“皮利查的建議一起去南太平洋航行，但在東印度群島遇到暴風(fēng)只有幾人幸存。他們坐著(zhù)救生艇先到了小人國，然后又劃到大人國，后來(lái)又劃到飛島國，最后還到了慧馬國。
主人公格列佛每到一個(gè)幻想的'國度，都會(huì )碰到一些有趣奇怪的事情，都有著(zhù)不同的遭遇，受到人們不同的對待。他耳聞目睹了無(wú)奇不有的大干世界、經(jīng)歷了西方社會(huì )的世態(tài)炎涼……最終還受到了國王的款待。
讀了這本書(shū)我明白了即使別人對你的待遇不好，只要不傷害他、誠心誠意地對待他，用友好的行動(dòng)改變他，最終一定會(huì )受到別人的尊重和盛情款待的。
格列佛游記讀后感3
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀好書(shū)，《格列佛游記》就是一本好書(shū)。作者是英國作家喬納森·斯威夫特，它以離奇的想象、幽默的語(yǔ)言深深地把我吸引了，讀完之后，所帶來(lái)的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
這本書(shū)講的是格列佛以外科醫生的'身份到一艘船上工作并出海航行，不幸的是，他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴，他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國、飛島國和慧骃國，但是，格列佛都憑他的機智聰明逃避了一次次的困難，最后又重新踏回了英國的土地的故事。
我最喜歡的人物是格列佛，他在海上遇了難，漂流到小人國也不慌張，十分鎮靜，我從他的各個(gè)言行上知道了，他是一個(gè)善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。
他也十分聰明，知道如何討好國王和王后，如何幫助小人國攻打敵人。到了巨人國，他也知道如何保住自己的性命，最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑，被英國船只救了上來(lái)，最后成功的回到了家鄉。
讀了這本書(shū)，我從格列佛身上學(xué)到了一個(gè)道理：遇到事情不要慌亂，要冷靜思考再做決定，要在合適的情況下做合適事情。
格列佛游記讀后感4
大家一定都喜歡周游世界吧？我也一樣。這星期我看了一本由英國作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名叫《格列佛游記》。
這本書(shū)的.主人公名叫勒梅爾·格列佛，他也喜歡周游世界，他立志當一名航海家，所以當機會(huì )來(lái)的時(shí)候他就開(kāi)始了他的南太平洋之旅。雖然旅途中一直遭遇危險，但他總是能化險為夷。他先誤入“小人國”，再闖入“大人國”， 又經(jīng)歷“飛島”歷險，最后進(jìn)入 “慧骃”王國……在大人國里，格列佛他被巨人農民看見(jiàn)了，巨人告訴了他的主人，便讓格列佛生活在主人家，開(kāi)始過(guò)得很好，可不知是誰(shuí)給出了個(gè)主意，讓主人把格列佛帶到集市上來(lái)表演，賺了不少錢(qián)。從此他得不到休息，天天都要表演。一天，王后知道了，就把他高價(jià)買(mǎi)回來(lái)。他雖然和國王、王后相處得很融洽，但他始終想念家鄉，最后，他克服困難，歷經(jīng)16年后順利回到故鄉。
看完書(shū)，我認為格列佛能順利回家，這與他在遇到困難時(shí)不慌亂，永遠嚴格遵守事實(shí)，在任何情況下都不說(shuō)假話(huà)有關(guān)。所以，遇到困難不要退縮，要和它對抗，只有這樣你才能獲勝。希望大家都能夠做一個(gè)臨危不懼、堅強勇敢的孩子！
格列佛游記讀后感5
格列佛還是改不了他喜歡航海的志向，一次偶然的機會(huì )他乘坐幾個(gè)商人的船去買(mǎi)賣(mài)，中途又遇到自然災難的襲擊，漂流到巨人國。這次一個(gè)農民在稻谷地里發(fā)現了他。農民把他帶到了家里，這里一切都比英國的大。格列佛第一次感覺(jué)自己是那么的弱小。農民的女兒幫他做了一個(gè)房子，一天他們乘馬車(chē)去海邊玩，箱子被突如其來(lái)的'老鷹啄進(jìn)了海，一艘船發(fā)現了這個(gè)巨大的盒子，把它撈起來(lái)，打開(kāi)居然驚奇的發(fā)現里面是一個(gè)人。格列佛講明了自己的處境，船長(cháng)同意把格列佛帶回英國�；氐接�，格列佛又把房子送給船長(cháng)作紀念。
《格列佛游記》這本書(shū)書(shū)中那些優(yōu)美的詞語(yǔ)和語(yǔ)句讓我感覺(jué)自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小，而巨人國的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學(xué)到在困難中也要自信，堅強。
讀書(shū)心得：斯威夫特憑著(zhù)自己天才般的想象能力生動(dòng)形象的描寫(xiě)了巨人、小人和慧骃。顯現出了勃勃生機，使每一個(gè)故事描寫(xiě)的人物都栩栩如生。把他們的一舉一動(dòng)都生動(dòng)的刻畫(huà)出來(lái)。并且由于這一連串故事都寫(xiě)出了格列佛的英勇、善良、正直、無(wú)畏。并且寫(xiě)出了作者斯威夫特對當時(shí)的諷刺、不滿(mǎn)之情。
格列佛游記讀后感6
在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《格列佛游記》。
這本書(shū)里，主要講述了主人公格列佛游歷的經(jīng)歷，那些光怪陸離的故事深深地吸引了我。而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪(fǎng)了荒島上的慧骃國。這個(gè)國度里，在他們的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙的因子，人們更不理解它們的含義。所有的人不懂什么叫懷疑，什么是不信任，一切都是真的，透明的.。
雖然我不敢相信這是真的，也許他只是美好的祝愿或隱含另一層的意味，但我很羨慕主人公能夠有幸到訪(fǎng)慧骃國。在這個(gè)理想、美好的國度中沒(méi)有爾虞我詐、沒(méi)有欺騙、沒(méi)有戰爭、沒(méi)有邪惡，只有和平！如果世界上的每一個(gè)國家都能這樣的話(huà)，那該多好��！
我祝愿、我希望、我祈禱，全世界、全人類(lèi)和平可以真真的盡快到來(lái)！
格列佛游記讀后感7
最近，我在學(xué)校讀完了新發(fā)下來(lái)的一本叫做《格列佛游記》的書(shū)，內容不但豐富，而且充滿(mǎn)冒險性。主要講了：這本書(shū)的主人公——勒梅爾.格列佛在一次航海中，遭受強風(fēng)暴的.襲擊，所有人都被刮到了靠近澳大利亞的南太平洋，因為所有人疲勞過(guò)度再加上船上的食物所剩無(wú)幾，所以已經(jīng)有12個(gè)船員喪生了。但是，格列佛的命運和其他人不一樣，他被海水沖到了一個(gè)叫做“小人國”的王國。小人國的小人非常有趣，他們搬來(lái)了600張小床，工匠再把150張小床連起來(lái)，在鋪成了一個(gè)和格列佛一樣大的床。格列佛與小人們最終和好，互相幫助。但是，格列佛在要回鄉的過(guò)程中，那個(gè)風(fēng)暴再次出現，又把格列佛卷到了一個(gè)叫做“大人國”的國家，由此有展開(kāi)了一段有趣的故事……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得希望我們所有人能友愛(ài)、真誠、團結、愛(ài)國、無(wú)畏，我們要保持忠誠、正義、節制、仁慈等這些美德。
讓罪惡遠離我們所有的人類(lèi)！這本書(shū)最后也告訴我們：看似兇惡的動(dòng)物可能心地善良，不要因為那樣事物長(cháng)的可怕，就永遠討厭它……
格列佛游記讀后感8
暑假里,我讀完了《格列佛游記》。
作者用巨人的眼光俯視作品，講述了外國醫生漂流到小人國和巨人國的故事�！陡窳蟹鹩斡洝肥且徊匡栐⒅S刺批判的文學(xué)作品，也是一部在歐洲各國雅俗共賞、婦孺皆知的傳世經(jīng)典。
文中的“我”是一個(gè)外國醫生，自己坐在船上，在大海上漂流。突然有一次，有一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，把船給打翻了，之后“我”一醒來(lái)，就來(lái)到了一個(gè)不知名的小島，突然“我”感覺(jué)自己的四肢被困住了，之后“我”才發(fā)現許多的像螞蟻一樣的人，之后“我”一個(gè)人撲滅了一場(chǎng)大火，讓國王感覺(jué)“我”已經(jīng)非常友善。之后“我”就獲得了自由。所以，“我”又開(kāi)始了自己的漂流，這一次“我”來(lái)到了巨人國�！拔摇毕缺灰粋�(gè)農夫給帶到了他家。休息了一段時(shí)間，農夫就帶著(zhù)“我”去他們的'首都去見(jiàn)他們的國王。然后“我”跟他們國王說(shuō)了我在小人國的事。后來(lái)，“我”又經(jīng)歷了許多的險事。最后“我”回到了英國。不過(guò)多久“我”就完成了“我”第二次行程。
格列佛游記讀后感9
在第二周我讀了《格列佛游記》，書(shū)中的情節吸引著(zhù)我。
故事內容省略。
這本書(shū)可以算得上是一本奇書(shū)。為什么這樣說(shuō)？因為它有時(shí)給人快樂(lè )，有時(shí)令人神傷，有時(shí)甚至令人憤怒。它可以被簡(jiǎn)單的閱讀，也可以引人進(jìn)入思想史和政治是的幽暗中。
《格列佛游記》有機智和諷刺，有巧妙的構思，灑脫的幽默，潑辣的譏嘲，痛快淋漓。這本書(shū)的內容每一個(gè)地方都代表了一些東西，有的揭露英國政府最本質(zhì)的特征，有的.用了來(lái)嘲笑英國皇家學(xué)會(huì )的學(xué)者們……像利立普特，許多英國人看到“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐的情節，自然想到托利和輝格兩黨爭權；看到利立浦特和隔海鄰國打仗，不禁會(huì )想到英國的連年征戰……
書(shū)中的慧因國的國王是一個(gè)不懂得欺騙的人。他們不知道什么是欺騙，什么是不信任，什么是懷疑……可是，看看我們的現實(shí)社會(huì )，人們各個(gè)勾心斗角，有時(shí)為了金錢(qián)或者是名利對人們欺騙，去欺騙別人的血汗錢(qián)；為了名利對被人陷害，以求達到目的……以至于現在人心惶惶，害怕被人坑害。
我們人類(lèi)何時(shí)才能做到不欺騙，不坑害別人？但是我相信總有一天，人們會(huì )改正過(guò)來(lái)。而我也要反思一下自己，反思一下自己在這方面做的合格不合格。我要做到有則改之。
格列佛游記讀后感10
當我第一次見(jiàn)到這本書(shū)，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當我翻書(shū)，看了前言才知道了，原來(lái)這是一部充滿(mǎn)童彩色彩的諷刺小說(shuō)。
他諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡，他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當時(shí)英國社會(huì )的種。種，我認為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。野胡代表人類(lèi)，而主人公卻是如此厭惡野胡。
另一方面，主人公在慧馬國里與慧馬的生活是最令他難忘的。他們的國家不會(huì )出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的'社會(huì )不會(huì )有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和
快樂(lè )的地方。以至于當主人公離開(kāi)那里時(shí)隨處流下了悲傷的眼淚。
我希望我們的社會(huì )能在我們一代一代的努力下，成為像慧馬國那樣的社會(huì )。我愿為此付出，從我做起，從現在做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。
格列佛游記讀后感11
《格列佛游記》，讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空等等。這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的'方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的'道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
格列佛游記讀后感12
之前，我讀了《格列佛游記》。
這本書(shū)是英國著(zhù)名的小說(shuō)家，斯諾福特寫(xiě)的，這講述的是格列佛到了四個(gè)神奇的.國家，分別為大人國，小人國，飛島國，慧骃國進(jìn)行游玩故事。
首先是故事情節。這實(shí)在太大膽了，小說(shuō)里的格列佛來(lái)到各種奇怪的地方，有比自己大12倍巨人國。小12倍的小人國。和在天空上的飛島國以及馬成為社會(huì )領(lǐng)導者的慧骃國。這些無(wú)不表明作者想象大膽。
其次，就是描繪各國君王的特點(diǎn)。小人國王虛偽，是一個(gè)昏君，還是一個(gè)戰爭販子。大人國王的統治似乎很像社會(huì )主義，而他是一個(gè)仁慈，聰明的君王。飛島國君是一個(gè)只了解數學(xué)，音樂(lè )的國王�；垠S國，是一個(gè)仁慈的國家，在那里，格列佛沒(méi)看到君王，因為，那有全國人民代表大會(huì )。
斯諾福特是一名諷刺作家。他那些描寫(xiě)不可思議的事情實(shí)際上是對英國政府諷刺。比如，小人國王，攻擊另外一個(gè)小人國表示了當時(shí)英國戰爭販子諷刺。以及在巫師島，格列佛發(fā)現歷史和歷史學(xué)者的寫(xiě)下來(lái)的很不一樣。這是對當時(shí)英國學(xué)者諷刺。
這是一本好書(shū)。
格列佛游記讀后感13
《格列佛游記》講了一位船長(cháng)在小人國、巨人國、飛鳥(niǎo)國和慧骃國的奇遇，表現了18世紀前半期英國的一些社會(huì )矛盾，揭露了批判英國統治階級的腐敗和罪惡。
《格列佛游記》利用虛構的情節和幻想、擬人的手法創(chuàng )造了一個(gè)豐富多彩的，童話(huà)般的幻想世界。我最喜歡的.是小人國的特別的生活和戰爭，大人國的奇遇，還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長(cháng)生不老人。
在小人國里，所有的事物都很渺小，小人國里的居民比現實(shí)世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國的人為了給主人公做衣服，居然要用梯子架到我的背上，讓裁縫爬上去，量出衣服的長(cháng)度。在小人國吃飯的時(shí)候，國王要派三百名廚子給“我”做飯。每個(gè)廚子給“我”做兩道菜，另有二百名傭人站在地上伺候，肩上扛著(zhù)東西；有的扛菜碟，有的扛酒桶。無(wú)論“我”要什么，它們都用繩子把東西吊起來(lái)，送入“我”口中。還有一次，“我”將敵人的軍艦拉了回來(lái)，受到了國王的獎賞。還有在大人國里，在主人家里，“我”被主人當做玩偶，讓街坊四鄰來(lái)看我鞠躬表演。
《格列佛游記》自出版后，就受到人民熱愛(ài)，在世界各國流傳甚廣，深入人心，特別是大人國和小人國的故事更是家喻戶(hù)曉，同時(shí)也反映了社會(huì )上的矛盾與爭執。
格列佛游記讀后感14
我在寒假里讀了《格列佛游記》�！陡窳蟹鹩斡洝肥怯膯碳{森?斯威夫特寫(xiě)的，主人公是格列佛，講述了格列佛在航海時(shí)，發(fā)生的一些事情。
格列佛在航海中去了四個(gè)國家，分別是小人國、大人國、飛鳥(niǎo)國和慧馬國。在經(jīng)過(guò)的.四個(gè)島中，也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說(shuō)，在小人國格列佛成了高大無(wú)比的巨人。在巨人國格列佛成了大人國里的寵物。在飛鳥(niǎo)國，發(fā)現哪里的島能飛。在慧馬國他成了別人眼里的野胡。
在四個(gè)國中，給我印象最深的是小人國，因為格列佛明明可以打死那些小人，但他卻很友好地向小人問(wèn)好，因為格列佛很善良，所以不會(huì )去殺小人。有一次，我看見(jiàn)弟弟捉了一只鳥(niǎo)，在小鳥(niǎo)腳上栓上了線(xiàn)，我弟弟意圖想把小鳥(niǎo)踩死，我突然想起格列佛的善良，所以，我弟弟剛要踩死小鳥(niǎo)，我就把小鳥(niǎo)給放了。
我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學(xué)到了善良和勇敢，所以我覺(jué)得《格列佛游記》是一本很好的書(shū)。
格列佛游記讀后感15
在這個(gè)國慶長(cháng)假中，我讀了英國喬納森·斯威夫特《列佛游記》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)以諷刺與幽默 、超出常人的離奇想象和夸張，描述了一個(gè)學(xué)識淵博、極富正義感的隨航醫生格列佛，他喜愛(ài)航游世界，曾經(jīng)歷了許多有趣的事。
這本書(shū)中，講述了格列佛四次航海時(shí)所遇到的奇聞逸事。第一次航海時(shí)，到了小人國利力浦，后來(lái)取得了小人們的信任，但因為他做事魯莽，惹怒了皇后，決定把他處死，于是他逃離了小人國，來(lái)到了巨人國，被巨人玩于股掌間，最后一次航海時(shí)，格列佛來(lái)到了一個(gè)有智慧、有語(yǔ)言的慧馬國，那里沒(méi)有“撒謊”、“欺騙”，只有“仁慈”“真誠”，格列佛愛(ài)上了這里，后來(lái)，格列佛被驅逐，無(wú)奈回到了英國。
這本書(shū)，諷刺了英國人的貪婪、偽善、無(wú)信、殘暴、野心、瘋狂，雖然我們的社會(huì )不像當時(shí)的.英國那樣得敗落，但也好不了那里去�！靶⊥敌∶�、隨意吐痰、亂扔垃圾、闖紅燈，”都是我身邊隨處可見(jiàn)的事情。
如果，我們的社會(huì )能像慧馬國那樣，只有“誠實(shí)”、“仁慈”的話(huà)，那這個(gè)世界該有多美好啊 ！我相信，只要我們從現在做起，為這個(gè)社會(huì )多增添陽(yáng)光，比如：少開(kāi)一天車(chē)、節約用水、不亂扔垃圾等等。這樣我們的社會(huì )一定會(huì )更加美好的。
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