讀《凡卡》有感

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的讀《凡卡》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《凡卡》有感1

　　學(xué)習了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思??童年是人生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光，我們這一代的小朋友更幸福，吃著(zhù)營(yíng)養食品，穿著(zhù)高檔服裝，玩著(zhù)電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(cháng)河中。

　　可凡卡的童年呢?他父母雙亡，靠爺爺當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不要想什么高級食品，他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。

　　歲正是接受教育的時(shí)候。

　　我們在這個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。

　　而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。

　　沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有??命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的就沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的.童年。

　　我們是社會(huì )主義中國的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設得更加美好。

讀《凡卡》有感2

　　“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！”這是俄國作家契柯夫筆下的凡卡給他爺爺寫(xiě)信的內容。我們剛學(xué)完了《凡卡》這篇課文，其中的內容令我感觸至深。

　　九歲的孤兒凡卡被送到鞋匠家里當學(xué)徒。說(shuō)是學(xué)徒，其實(shí)就和傭人差不多。凡卡在鞋匠家每天要干很多活，其他的伙計也每天嘲笑他，支使他干這干那。年僅九歲的凡卡不但每天要干一堆活，而且從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò)，動(dòng)不動(dòng)就挨打，連晚上都因為要給老板的孩子搖搖籃而睡不好覺(jué)。每天要忍受這些痛苦，凡卡這么小的孩子怎么能承受得了？所以凡卡才寫(xiě)信給爺爺，請求爺爺把他接回鄉下去。

　　凡卡的經(jīng)歷讓我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活環(huán)境，再和我們現在的生活對比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下��！凡卡每天要干那么多活，還要挨打，生活的簡(jiǎn)直是生不如死；而我們呢，卻過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”般的優(yōu)越生活。把我們和凡卡的生活、遭遇對比一下，差距多么大��！我們真應該好好珍惜我們現在的`生活！

　　凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，他卻生活在那么大的壓力之下。我們吃的是美味佳肴，而凡卡卻什么也吃不到；每逢節假日，父母都給我們買(mǎi)一大堆的東西，而凡卡卻除了挨打什么也得不到；父母處處順著(zhù)我們，我們要什么都給，而回到鄉下卻是凡卡的最大的愿望……可想而知，凡卡的生活是多么痛苦多么悲慘。我們現在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足？

　　學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我知道了當時(shí)的兒童的生活是多么悲慘。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：在你埋怨自己生活不好的時(shí)候，應該想想凡卡，想想那時(shí)候兒童的生活�！斗部ā愤@篇課文同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了要珍惜現在的生活。

讀《凡卡》有感3

　　今天，我讀了一篇題目是凡卡的文章。凡卡這篇小說(shuō)寫(xiě)于1886年，當時(shí)正俄國沙皇統治最黑暗的時(shí)期，人民過(guò)著(zhù)苦難的生活。課文主要寫(xiě)了凡卡過(guò)著(zhù)困苦的生活，常常被老板他們那樣的虐待。凡卡終于忍不住了，向爺爺寫(xiě)信，向爺爺訴苦，要爺爺接他回家。

　　凡卡呀！你那里的生活多么艱苦，而我呢?是多么的幸福。凡卡沒(méi)有爹沒(méi)有娘，是個(gè)孤兒。我有爹有娘，生活也很開(kāi)心。凡卡常常被欺負，也沒(méi)有爹娘的保護，我也有爹娘的`保護，當然沒(méi)有被欺負過(guò)。凡卡一天吃的只有一點(diǎn)點(diǎn)，早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，說(shuō)起來(lái)慚愧，我的生活條件居然比凡卡好幾倍，我整天吃大魚(yú)大肉的，大吃大喝的。我如果餓了，媽媽也會(huì )煮東西給我吃的，不會(huì )餓的。凡卡呀，你真可憐，哪有這樣的沒(méi)人性的老板，老板娘，和這樣的伙計呀！還有，凡卡穿的衣服、，一頂帽子，沒(méi)有皮襖，就連很破的皮襖也沒(méi)有。只穿著(zhù)襯衫，還沒(méi)有鞋穿。而且，那時(shí)一個(gè)非常冷的冬天，如果我在那么冷的冬天里，我一定有很多厚衣服穿，皮襖當然內有。凡卡呀！你真可憐��！我真想向動(dòng)畫(huà)片里的“哆啦a夢(mèng)”借一樣法寶，坐著(zhù)它，坐著(zhù)時(shí)光機，帶著(zhù)你離開(kāi)那個(gè)在俄國沙皇統治最黑暗的時(shí)期，帶著(zhù)你離開(kāi)那無(wú)人性的老板和老板娘身邊，帶你來(lái)欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊，讓你過(guò)上幸福的生活，過(guò)上不被人欺負的生活，過(guò)上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到饑餓了，也不再感到疼痛了。

　　凡卡呀！你真可憐，你來(lái)我們這時(shí)代生活吧！

讀《凡卡》有感4

　　今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習了凡卡這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。

　　當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。

　　聽(tīng)到聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了我給你跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著(zhù)我的心，淚水不斷地在眼里打，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了放在手里怕摔著(zhù)，我們真是身在福中不知福，，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的.營(yíng)養，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！

　　當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè )呀！我應該珍惜這幸福的生活，長(cháng)大一定好好學(xué)習。

讀《凡卡》有感5

　　安東·巴甫洛維奇·契訶夫，是俄羅斯世界級短篇小說(shuō)巨匠、是俄羅斯19世紀末期最后一位批判現實(shí)主義藝術(shù)大師，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐亨利，并稱(chēng)為世界三大短篇小說(shuō)家，是一個(gè)有強烈幽默感的作家。對于這一位作家，我們是再熟悉不過(guò)了，其中我們最為熟知的，就是他的代表作品《變色龍》了，他寫(xiě)出來(lái)的短篇小說(shuō)作品不僅豐富有趣，而且人物形象特別豐滿(mǎn)，僅僅是寥寥幾筆，就勾畫(huà)出了一個(gè)人物，他是我特別喜歡的一個(gè)現代主義作家。今天，我又學(xué)習了他的短篇小說(shuō)《凡卡》。

　　凡卡這篇短篇小說(shuō)講述的是圣誕節前夜，一個(gè)年齡僅僅9歲的小男孩凡卡偷偷的給爺爺寫(xiě)信，在信中向爺爺傾訴自己做學(xué)徒的悲慘生活，請求爺爺帶他離開(kāi)這里，期間他還回憶了與爺爺一起在鄉下生活的兩個(gè)情景，最后凡卡并沒(méi)有寫(xiě)清地址的信塞進(jìn)郵筒，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　讀完了這一篇短篇小說(shuō)之后，我的心情久久不能平靜，那個(gè)瘦弱的9歲小男孩的身影，時(shí)不時(shí)的就浮現在了我的眼前，特別是，每當我想起這一段的時(shí)候：“昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，老板揪著(zhù)我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓，這個(gè)禮拜老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，魚(yú)嘴直戳我的臉，伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有，早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚飯又吃一點(diǎn)面包，至于菜啦，茶啦只有老板自己才大吃大喝，他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃�！�，多么可憐的小凡卡��！他的處境是多么的悲慘��！對比起他，我又是那么的幸福��！我可以愉快的在電燈下學(xué)習，在陽(yáng)光的照耀下玩耍，從來(lái)不用去擔心會(huì )被什么人欺負，因為有老師，家長(cháng)在保護著(zhù)我們，而且，國家也有設定法律，維護我們的權利�？墒�，處在沙皇統治下的沙俄時(shí)代的小凡卡是多么的可憐啊，他得不到別人的疼愛(ài)，僅僅只是想回到自己的爺爺身邊，他不求享樂(lè )、不求玩耍、不求吃飽、不求喝足，小凡卡他是多么的`可憐��！這都是因為社會(huì )貧富懸殊才會(huì )導致這樣的惡果，再讀這篇小說(shuō)，我發(fā)自?xún)刃牡耐�情那位可憐的、年僅9歲的小凡卡的悲慘遭遇，也深深的感受到了處在那個(gè)沙俄時(shí)代，當時(shí)勞動(dòng)人民的命運是多么的悲慘、多么的凄涼��！

　　同樣是童年，可是為什么凡卡的童年充滿(mǎn)了痛苦��？這是我讀完這篇短篇小說(shuō)最大的疑惑。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察、反復研究、認真思考，我終于明白了事情的緣由，這都是因為社會(huì )制度的不平等造成的，正是因為社會(huì )制度的不平等，才導致有千千萬(wàn)萬(wàn)這樣像凡卡一樣的——渴望幸福、向往幸福，但是卻永遠不可能得到的勞動(dòng)人民！因為生活在那個(gè)社會(huì )的勞動(dòng)人民正慘遭資本主義社會(huì )的剝削。社會(huì )制度不平等，人民就無(wú)法安定的生活----這就是我讀契訶夫的短篇小說(shuō)《凡卡》得到的啟示。同時(shí)，我也深感到幸運，我們現在生活在社會(huì )主義社會(huì )，是多么的幸福啊，吃得飽、穿得暖，還可以環(huán)境優(yōu)美的教室學(xué)習文化知識！我們應該努力學(xué)習，將來(lái)為祖國的美好建設舔磚加瓦，使我們祖國的大好江山更加壯麗、更加富強。

讀《凡卡》有感6

　　今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學(xué)徒。在那里沒(méi)有人喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。他寫(xiě)信想讓爺爺帶他回去，可引言上沒(méi)寫(xiě)清楚收信人地址。信怎能寄出去呢？從中。我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時(shí)也感受到了俄國沙皇統治制度的黑暗和當日步吐會(huì )的罪惡。

　　早晨吃一點(diǎn)面包。午餐是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。我讀到這里。不由自主地想。吃這些東西怎么能吃飽呢？我又想起自己。從小到大從未嘗過(guò)饑餓的滋味。在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心；在家里，有父母和奶奶的'愛(ài)撫，每天自由自在地學(xué)習、玩耍。這一切，凡卡又怎么會(huì )感覺(jué)得到呢？他覺(jué)得待在貧窮的爺爺懷里�？偙热杖找挂箤χ�(zhù)老板娘好，可是，這只不過(guò)是凡卡的夢(mèng)。他什么時(shí)候才能得到幸福？

　　凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會(huì )有這么大的差別呢？其實(shí)，歸根到底都是當時(shí)社會(huì )的黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂(lè )家揚科。他們是多么可憐��！真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng )造一個(gè)和平的世界，讓全世界兒童得到幸福、快樂(lè )。

　　我們現在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書(shū)。長(cháng)大后共同創(chuàng )造一個(gè)和平的世界。

讀《凡卡》有感7

　　再一次讀過(guò)《凡卡》，使我心再一次不能平靜。學(xué)會(huì )放下書(shū)，好像已見(jiàn)到哪個(gè)瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊嘆氣，一邊給遠處的爺爺寫(xiě)信。

　　凡卡是一個(gè)悲劇的小孩，一直和爺爺生活在一起�？墒且蚣抑刑�窮，還得被爺爺無(wú)可奈何地賣(mài)給他人做苦工。爺爺想那樣一定會(huì )活好，可是，他不對。凡卡在那里沒(méi)有一天好日子過(guò)，晚上睡不好，由于要給小孩搖搖藍，搖不太好還得挨打；每日只有喝稀飯吃面包；他的后邊有一木柜鞋，而他卻赤著(zhù)腳；他給爺爺寫(xiě)信。但信封袋上卻沒(méi)有郵票和詳細地址，因此，連他唯一的愿望都達不上。

　　圣誕夜，凡卡和爺爺一同去山林里砍樹(shù)，隨后把樹(shù)拖回家了，穿著(zhù)打扮得像賣(mài)的圣誕樹(shù)一樣漂亮。并且他也要和爺爺說(shuō)故事、逗樂(lè )，和泥鰍一同玩樂(lè )，他原來(lái)是多么的的幸�？鞓�(lè )，多么的的開(kāi)心！而現如今卻要應對冷酷無(wú)情的老總和老板娘。

　　唉，想想凡卡，再想想大家，和他的'生活真是是天差地別。由小到大，我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從不了解餓是啥味道。六歲就到了學(xué)，并且第一批就進(jìn)了少先隊。校園內，是我小伙伴，有同學(xué)們教師的照料。在家里有家人的關(guān)注。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒(méi)有學(xué)上，并且也要被老板娘打。唯一的心愿也完成不上。來(lái)看凡卡只有在夢(mèng)里實(shí)現愿望了。

　　愛(ài)惜生活，奮發(fā)向上是大家每一個(gè)人務(wù)必實(shí)行的。因此大家不應該錯過(guò)大家對大家的期待，也要協(xié)助一些貧困的少年兒童，那樣才能夠是一個(gè)協(xié)助窮光蛋的善人。

讀《凡卡》有感8

　　自從學(xué)習完了《凡卡》這篇課文，我的心里就一直久久不能平靜，變得非常痛恨莫斯科以前非常黑暗的社會(huì )，非常同情9歲凡卡悲慘的遭遇。

　　這篇課文的主要是寫(xiě)九歲的凡卡，因為家庭貧窮，被迫送到老板阿里亞希涅那里做學(xué)徒，學(xué)做鞋，可是做的事跟做鞋一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，還經(jīng)常受到老板，老板娘的毒打，虐待伙計們的作弄，經(jīng)常吃不飽，睡不好，每天要干大量的工作。非�？释�回家�；氐綘敔斏磉叺淖鍪�。

　　在讀《凡卡》這篇課文的時(shí)候，每當我讀到凡卡在受老板，老板娘的虐待時(shí)，我心里會(huì )非常憎恨老板和老板娘，他們?yōu)槭裁床幌胂�，凡卡他還那么小，他才九歲，他自己怎么還忍心下得了手，還忍心用皮鞭子和棒子來(lái)打凡卡呢？他怎么對得起自己的良心，難道是他的良心被狗刁了嗎？每當我看到老板娘用青魚(yú)直戳凡卡的臉，我想對老板娘說(shuō)：“他還那么小，你怎么忍心用青魚(yú)的尾巴直戳凡卡的臉呢？你不知道青魚(yú)的尾巴是很尖的嗎？你怎么那么黑心呢？”

　　又當我讀到凡卡被伙計們捉弄的.時(shí)候，我對伙計們的行為也大為不滿(mǎn)，伙計們作為凡卡的同事，不但不在工作上幫助他，還捉弄他，伙計們真是太沒(méi)有同情心了。

　　我真憎恨以前沙皇統治下黑暗的社會(huì )，也深深地感到自己如今生活在一個(gè)如此幸福安寧的社會(huì )里，怎能不好好學(xué)習呢？今后，我決心好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻力量。

讀《凡卡》有感9

　　躺在床上，透過(guò)半透明的窗簾向外望去，朦朧的燈光在閃爍著(zhù)，本來(lái)就不怎么愛(ài)睡覺(jué)的我，更久久不能入睡�！啊�…親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我回到我們的村子里去吧！我再也受不了了！”“帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了！”凡卡乞求爺爺帶他回家的話(huà)一遍遍在我眼前徘徊，久久不離去。

　　凡卡是一個(gè)窮孩子，從小就和爺爺一起生活。九歲時(shí)更可憐，被只身一人送到莫斯科做鞋匠的學(xué)徒工。在遠離了熟悉的'爺爺，公狗泥鰍，母狗卡希旦卡和熟悉的家后，他更是受到老板的種種非人的虐待和伙計們的捉弄，過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活。他在圣誕節給爺爺寫(xiě)信乞求爺爺接他回家。但是，地址也沒(méi)寫(xiě)好的信可能寄出去嗎？可以看出在沙皇統治下的俄羅斯是多么黑暗，當時(shí)的兒童的生活是多么悲慘。我不禁對凡卡產(chǎn)生了同情之心。

　　把凡卡的生活和我比較一下，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下，凡卡每天都那么悲慘地生活著(zhù)，那我呢？

　　整天被家人照顧，簡(jiǎn)直是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”夏天，空調為我降溫，各種水果味我解渴；冬天，棉衣為我保暖，空調使我感到溫暖。比起凡卡，我在天堂，他在地獄。

　　我有這么好的生活環(huán)境，凡卡在痛苦中都堅持著(zhù)回家的信念，我有什么理由不好好學(xué)習，為國家貢自己的一份力量呢？

　　夜，更深了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我仿佛看到凡卡回到了家，和爺爺一起幸福的生活著(zhù)，那么的快樂(lè )，么的……

讀《凡卡》有感10

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)穿著(zhù)單衣的小男孩，赤著(zhù)腳，很瘦弱且餓著(zhù)肚子，在教堂里嘆著(zhù)氣，給爺爺寫(xiě)著(zhù)信……《凡卡》這篇文章活生生的展現了這樣一幅畫(huà)面。哎！可憐的小凡卡��！他孤苦伶仃，在老板家做苦工卻還經(jīng)常遭到毒打，晚上也不能睡――要給老板的小崽子搖搖籃。更不可能有吃的了可憐的小凡卡只能看著(zhù)老板大吃大喝。小凡卡在信里訴說(shuō)著(zhù)自己的痛苦遭遇，渴求爺爺帶他回家。但他沒(méi)有把爺爺的地址寫(xiě)詳細。讀到這里時(shí)我的眼眶濕潤了，淚水像斷了線(xiàn)的'珠子。

　　比起凡卡我幸福多了！凡卡九歲就受了這么多苦，可我長(cháng)這么大了，連菜都煮不好。我豐衣足食，每天想學(xué)習就可以認認真真的學(xué)，想玩耍就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩，天天自由自在，凡卡卻永遠也擺脫不了老板的束縛。在家里，我可以享受家人的愛(ài)撫與關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，老師給予我愛(ài)護和良好的教育，還有同學(xué)與朋友的關(guān)心與幫助�？蛇@些，小凡卡是永遠也得不到的。他只能懷念農村那個(gè)貧困的家，懷念他的爺爺在那里不在冷酷的老板家強多了�？墒�，小凡卡的愿望只能想夢(mèng)一樣成為心中的幻想。只有在夢(mèng)里，他才能回到爺爺的身邊，與爺爺過(guò)上幸福的生活。對他而言，只有在夢(mèng)才是甜蜜的。

　　小凡卡沒(méi)有今天我們的生活，今天的社會(huì )環(huán)境，他只能在俄國的沙皇統治時(shí)期過(guò)著(zhù)黑暗、殘暴的生活。而我們應該好好珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大了報效祖國，把祖國建設得更加繁榮富強，為世界的美好未來(lái)而努力！

讀《凡卡》有感11

　　學(xué)習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的遭遇感到同情，更對老板虐待凡卡的行為感到悲憤。

　　九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒，課文以凡卡寫(xiě)給自己唯一的親人爺爺的一封信為線(xiàn)索，講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫(xiě)了這幾件事：他因為給老板的孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著(zhù)了而被老板打了一頓；他在收拾青魚(yú)時(shí)被老板娘用魚(yú)嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他。

　　凡卡寫(xiě)信時(shí)，還想起了鄉下的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市，回到鄉下。雖然回到鄉下也要過(guò)著(zhù)貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂(yōu)。

　　學(xué)完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比��！我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母們還供我們上學(xué)，學(xué)習知識，滿(mǎn)足我們的一切要求，不會(huì )挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒(méi)有人照顧，時(shí)不時(shí)的'還會(huì )招來(lái)一堆毒打和凡卡的童年比起來(lái)，我們的童年是多么快樂(lè )多么美好��！

　　只要我們用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看世界，就會(huì )發(fā)現，世界的美好與廣闊！

讀《凡卡》有感12

　　我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我的心如同有一塊石頭壓著(zhù)一般，我為九歲的凡卡過(guò)著(zhù)非人的生活而感到痛苦，我仿佛看見(jiàn)凡卡又在挨打了。

　　《凡卡》這篇課文講的是講凡卡在九歲時(shí)去當學(xué)徒。他在當學(xué)徒時(shí)受盡了老板和老板娘的打與罵，最后給鄉下的'爺爺寫(xiě)信，希望爺爺會(huì )把他接回鄉下，但他的書(shū)信格式不對。他沒(méi)寫(xiě)清楚地址，也沒(méi)貼郵票，所以爺爺不會(huì )收到，他的苦日子還會(huì )繼續。

　　我突然想到了自己幸福的生活，不禁落下了淚。我在家里就是一個(gè)小公主，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但凡卡是別人的仆人，而且還沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，我和他的區別就是天地之差。

　　我讀了凡卡后有了很大的收獲，我一定要勤奮，節約，好好學(xué)習，我要改變自己，要珍惜今天的幸福。

讀《凡卡》有感13

　　我懷著(zhù)十分同情的心情，認真閱讀了《凡卡》這篇文章。文中凡卡給爺爺寫(xiě)信的這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄時(shí)代的窮孩子的悲慘命運。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到了骨瘦如柴的光著(zhù)雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭抽打，老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉；仿佛看到了小凡卡在過(guò)道里倦縮著(zhù)身子過(guò)夜的情景；仿佛聽(tīng)到了小凡卡的深深呼喚：“親愛(ài)的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來(lái)救救我！”這一幕幕悲慘的情景，這一聲聲哀傷的呼喚，竟發(fā)生在一個(gè)9歲小男孩的身上，這一切像刀刺痛了我的心。

　　凡卡小小的年紀就是去了親人的`的疼愛(ài)，本應該是充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)代，卻做了學(xué)徒工，過(guò)著(zhù)悲慘的生活。像凡卡這樣的窮孩子，生活在那樣的社會(huì )里，只有死路一條。在看看我們有多么幸福啊，老師的教育培訓，父母的呵護疼愛(ài)，是我們茁壯成長(cháng)，相比之下真是天地之別��！

　　讀了《凡卡》這篇文章，使我感到熱愛(ài)今天幸福的生活！童年本應該是幸福和快樂(lè )的�？墒欠部ǖ耐�年卻是在挨罵忍受饑餓中讀過(guò)的。為什么同是11歲左右的少年相差就這么大呢？

讀《凡卡》有感14

　　在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團，凡卡的悲慘生活令我同情。

　　他才僅僅有9歲大，就被老板著(zhù)，過(guò)著(zhù)痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫(xiě)信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫(xiě)的信他唯一的希望是寄不出去的.。他只有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。

　　凡卡在冬天凍的縮成一團，也沒(méi)有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的子里，穿著(zhù)那么暖和的衣服，對我們來(lái)講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì )不到的。

　　他當時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠不會(huì )“饑餓”的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買(mǎi)了面包當點(diǎn)心�？煞部�呢？一口肉他都吃不上。

　　他多么希望爺爺來(lái)接他回家，即使過(guò)著(zhù)貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因為他們在一起是快樂(lè )的。他渴望見(jiàn)到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想，他想得到爺爺的關(guān)懷�？晌覀兡�？被親人愛(ài)護著(zhù)，我的到親人愛(ài)護實(shí)在太多太多了�？煞部�呢？對他來(lái)講：親人的愛(ài)護，是他想又得不到。

　　他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠也不可能實(shí)現了，因為爺爺收不到他的信。

　　他所想的到的，我們都有，可他受過(guò)的苦，我們都沒(méi)受過(guò)。我們所生活的，過(guò)去的孩子都會(huì )想過(guò)，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來(lái)之不易，我們更應該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！

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