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《蒹葭》讀后感

時(shí)間:2023-10-25 09:25:05 登綺 讀后感 我要投稿

《蒹葭》讀后感(通用14篇)

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的《蒹葭》讀后感,歡迎大家分享。

《蒹葭》讀后感(通用14篇)

  《蒹葭》讀后感 1

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方!编圎惥摹遁筝纭吩谛r(shí)候就聽(tīng)過(guò),這或許便是我和詩(shī)經(jīng)最早的緣分了。那時(shí)的我不懂得什么叫做“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,只懵懵懂懂地聽(tīng)懂了后面一句“所謂伊人,在水一方”。哦,有位伊人,在水的另一邊,簡(jiǎn)單稚嫩又不完全正確的理解,卻能確確實(shí)實(shí)感受到那里面流動(dòng)的美?上У氖,那時(shí)候的我并沒(méi)有繼續深入探尋這份獨屬于《詩(shī)經(jīng)》的景色。

  于我而言,《詩(shī)經(jīng)》就仿佛是《蒹葭》里那位彼岸的佳人一般,漫長(cháng)的時(shí)間間隔成了河上氤氳的霧氣;佶屈聱牙、晦澀難懂的語(yǔ)言成了那重重的蘆葦。我能看見(jiàn)她影影綽綽的身影在天光水色之間具有著(zhù)的朦朧的美,只是太模糊,又太遙遠,沒(méi)有注釋便是寸步難行。她比文言文又老了一個(gè)輩分,仿佛我的太奶奶,不管怎樣,總是畏懼而不愿靠近的。相比較而言,“落花人獨立,微雨燕雙飛”比“參差荇菜,左右流之”要易親近太多。

  直到這一次的打卡活動(dòng),才再續了我和她的緣分。翻開(kāi)這本記載千年前歌聲的《詩(shī)經(jīng)選》,細細地誦讀著(zhù),反復地體會(huì )著(zhù),突然發(fā)現,她似乎也沒(méi)有那么遙遠不可親近。她是千年前的民歌,用千年前最流行的語(yǔ)言訴說(shuō)著(zhù)千年前純真的情感,她也許是前世的前世,我們還一起唱過(guò)的歌謠。

  《詩(shī)經(jīng)》是中國古代詩(shī)歌的開(kāi)端,她是最早的一部詩(shī)歌總集。當弄懂那些幾乎每句都有的生僻詞語(yǔ)后,整篇詩(shī)歌的意思也就簡(jiǎn)單明了起來(lái)了。她是通俗的',她沒(méi)有唐詩(shī)宋詞等刻意雕砌的韻律儀仗,她只有未經(jīng)雕琢的深情與誠懇。誠懇的勞作,誠懇的紀念祖先,誠懇的想念喜歡的人。

  是的,我喜歡詩(shī)經(jīng)里的愛(ài)情。愛(ài)情作為詩(shī)歌永遠的主題,在《詩(shī)經(jīng)》里也占了相當比重的一部分。但她不像后來(lái)因宋明理學(xué)而變得含蓄矜持的愛(ài)情,她只有“無(wú)拘無(wú)束”的自由戀愛(ài)。

  在詩(shī)經(jīng)里,喜歡就是喜歡,她不是后來(lái)的那種“我愛(ài)你,我就卑微到了塵埃里”,她沒(méi)有撲朔迷離的用典和因含蓄留下的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。她有“窈窕淑女,寤寐求之”,青年男子對于心上人晝思夜想、難以入眠的相思;她有“之子于歸,言秣其馬”的深切的傾慕;她有“投我以木瓜,報之以瓊琚”,我愛(ài)你恰好你也愛(ài)我的悸動(dòng)……這些真誠又直率的情感讓我如此動(dòng)容,情者以詩(shī)傳情。

  “詩(shī)三百,一言以蔽之,曰思無(wú)邪”。對了,她是我們前世無(wú)邪的記憶。

  《蒹葭》讀后感 2

  每一個(gè)浸泡著(zhù)江南煙雨氣息長(cháng)大的人,想必對雨都會(huì )有種無(wú)法言說(shuō)透的眷戀情懷吧?傁胫(zhù)可以毫不猶豫得扎進(jìn)浸著(zhù)涼意的雨水中,任憑它滑過(guò)臉頰,又順著(zhù)面部的堅挺蜿蜒而后滑進(jìn)衣襟,沾濕自己的衣裳,任由雨水帶著(zhù)絲縷涼意侵入體膚,又悄然滌盡一切哀思與惆悵。

  余光中說(shuō):“無(wú)論工業(yè)多么發(fā)達,似乎一時(shí)還荒廢不了雨傘。只要風(fēng)不斜吹,雨不傾盆,撐一把傘在雨中,任不失古典意蘊!蹦菚r(shí)起,我就一遍又一遍的思考著(zhù)那把在雨中的傘到底有怎樣的韻味,竟會(huì )讓那么多的人為之動(dòng)容。

  后來(lái)我去讀了戴舒望的《雨巷》,腦海里的那把油紙傘便揮之不去,像是終于給小時(shí)稚嫩的畫(huà)面畫(huà)上了最后一筆,但印象最深的還是那撐著(zhù)油紙傘漫步在小巷里的丁香女孩。

  與《蒹葭》中的淑女不同,在戴舒望的小詩(shī)中,我像是通過(guò)氣味認識了一個(gè)女孩,認識了一個(gè)男孩的心上人,她安靜恬淡,有著(zhù)濃烈的.感情色彩,有喜有怒,有哀有悲,沾染著(zhù)人間的七情六欲,卻也讓人為之心動(dòng)。

  雨后的小巷,褪去了往日的繁華,倒是鍍上了片刻的靜謐。她身著(zhù)一身旗袍,撐著(zhù)油紙傘,漫步在雨巷中,眼神里袒露出的卻是哀怨與彷徨,像是找不到家的孩子,無(wú)助而又凄清。她慢慢的走近,帶來(lái)了陣陣丁香的香氣,更是帶來(lái)了恍惚間的真實(shí),最后卻還是飄過(guò),像夢(mèng)一樣安靜卻帶著(zhù)強烈的情感,渲染著(zhù)自己與旁人,宣誓著(zhù)自己的寒漠與孤寂。

  字里行間倒更像是一場(chǎng)醒著(zhù)的夢(mèng),恍恍惚惚兩人相愛(ài),伸手輕觸不過(guò)是團簇丁香遺留下來(lái)的若有若無(wú)的香氣。

  好似擁有過(guò),又好似沒(méi)有過(guò),只有若有若無(wú)的花香還殘留在鼻尖,細細縈繞。

  《蒹葭》里的女子更像是天邊的仙人,衣袖飄飄,靜然一笑便孽了蒼生,美的令人不可方物,更不敢伸手觸碰,只得在心里惦念她的容貌姿態(tài),回想著(zhù)夜夜難眠。

  雎鳩成雙,帶來(lái)遠方情愛(ài)的氣息,揮動(dòng)雙翅,輕緩灑落與人間。她像是天仙下凡,只是輕搖船槳,袖衣微卷,兩鬢未能扎起的碎發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),裹挾著(zhù)荇草的清香幽入男子的鼻中,清晨的霜霧朦朧,襯的此地更為像仙境,此人只應天上有,人間能有機會(huì )眸?

  她像是沒(méi)有七情六欲,沒(méi)有人間情仇,只是淡掛淺笑,紅唇微張,眼眸輕柔,纖纖素手小心地專(zhuān)注地采摘著(zhù)荇草,無(wú)暇顧及周遭的紅塵。

  小雨淅瀝,微霜依附,她與她,帶著(zhù)清幽的丁香與空凈的晨氣,她撐著(zhù)油紙傘,她提起長(cháng)裙,緩步向我走來(lái)……

  《蒹葭》讀后感 3

  文章寫(xiě)一個(gè)人想念他的愛(ài)人,但是因為相距太遠,不能相見(jiàn),所以寫(xiě)下這篇文章。其實(shí)這篇文章在很早的時(shí)候就有讀過(guò)了,而且還有印象。要知道像我這么懶的人,記性又不好。能讓我記住的詩(shī)肯定是很不錯的詩(shī)。其實(shí)我只是記得第一段!霸谒环健,讀著(zhù)這個(gè)詞,就給人很無(wú)奈,卻不是哀傷。因為他們只是暫時(shí)分開(kāi)的,所以心里其實(shí)是甜甜的。他是幸福的,因為還有人可以讓他懷念。雖然暫時(shí)不能在一起,但畢竟還有一個(gè)情意相投的人,那是多么幸福的啊。

  其實(shí)有時(shí)候倒覺(jué)得,相思的苦并不是最苦,最苦的事情是,連自己都不知道該去思念誰(shuí)。兩種感覺(jué)不同在于,一個(gè)是被扔到了最深的深淵,他要仰望著(zhù)他的目標,但在他心底總不至于絕望,因為他還有希望,還有一個(gè)目標,就算他不見(jiàn),卻還是知道自己該走哪個(gè)方向。而后者卻是飄浮在一個(gè)上不著(zhù)天,下不著(zhù)地的'地方,他永遠不知道他會(huì )走到哪里,會(huì )遇到什么人,會(huì )發(fā)生什么事情。更可悲不是后者么。

  其實(shí)見(jiàn)不到的戀情是最美的,如果他們見(jiàn)面了,會(huì )有什么情況發(fā)生呢?我們可以展開(kāi)想像一下,如果這位仁兄真的鼓起了勇氣,溯洄從之了,那么他見(jiàn)到他的情人了,也許她已經(jīng)人老珠黃了,或者生活的重擔把她壓得再也不可愛(ài)了。他還會(huì )不會(huì )再寫(xiě)一篇詩(shī)來(lái)歌頌美麗的愛(ài)情呢?經(jīng)?吹皆聢A人圓的大結局,讓人看得心花怒放,善良的人們的美好心愿得以在虛擬的世界上滿(mǎn)足。于是他們笑得看著(zhù)屏幕,或是戲臺上的那對才子佳人的美滿(mǎn)生活,好像站在上面的就是他們一樣。多么可愛(ài)的人們?墒乾F實(shí)中的生活跟文藝作品可是不同的。不美麗的東西往往占了大部分,所以人們才會(huì )更加渴望美麗的東西,就算不是他們自己的,卻總會(huì )給自己留下一個(gè)安慰。他們在心底善良得想,“呵,還好,他們得到美滿(mǎn)的生活,也許我也可以得到的!

  所以最美麗的東西應該是遠遠得看著(zhù)會(huì )比較好,這樣,我們不會(huì )看到美人遲幕的失落,也不會(huì )被淹死的危險。但你又得說(shuō)了,什么啊,如果因為怕看到不好的結果,而不去追求美麗的東西,那也太孱頭了;仡^想想也是啊,那該怎么辦呢?或者我們可以這樣想,如果你愿意去追求現在美麗的東西,你就得為自己的選擇負責,如果哪天美人不再美了,那你也不要后悔說(shuō),“哼,原來(lái)這么多年就是為了追求你這個(gè)老太婆!币矂e在溯游從之的時(shí)候溺水而后悔說(shuō)“如果我不去追她的話(huà),就可以安安穩穩地活著(zhù)了!蹦沁@樣的話(huà),也太可笑了。

  如果你不能看透“凡所有相皆是虛妄”的,還是愿意沉迷于色相。那么就不應害怕無(wú)間地獄的殘酷,這就是我想說(shuō)的。

  《蒹葭》讀后感 4

  江南,有著(zhù)小橋流水人家的獨特風(fēng)韻,而西北地區,在我的印象里,就是狂風(fēng)吹,塵石飛。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(cháng);溯游從之,宛在水中央……”閉眼就能想見(jiàn),穿鎮而過(guò)的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級級伸出來(lái),美麗的女人像是靜立在水面上,而離她只有幾尺遠的烏篷船上正升起一縷白白的炊煙,炊煙穿過(guò)橋洞飄到對岸,漸漸彌漫,似霧非霧,牽起縷縷遐想。

  又有誰(shuí)能想到如此纏綿的詩(shī)句,竟是出自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》,所以,當我發(fā)現這一點(diǎn)時(shí),驚訝到像強迫癥一樣反復確定自己是不是真的沒(méi)有看錯。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(cháng);溯游從之,宛在水中央……”這種隔離似遠似近,若隱若現,籠罩著(zhù)一切,意境空靈而幽渺,一派秋的景象。這里的秋不是滿(mǎn)田的金黃與枯黃的落葉,而是水波渺渺,天地空曠

  她一會(huì )出現在水邊,一會(huì )又出現在水之洲,尋找不到。急切而又無(wú)奈的心情正如螞蟻爬一般癢,又如刀絞一般痛。就象我們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”,這種美因距離變的朦朧,模糊,不清晰,給人以霧里看花、若隱若現、朦朧縹緲之感。蒹葭、白露、伊人、秋水,越發(fā)顯得難以捉摸,構成了一幅朦朧淡雅的水彩畫(huà)。

  這是粗獷武夫心底掩埋最深的.惆悵。它被那些粗獷嚴峻的男子輕輕的唱出來(lái),如巖石下無(wú)人見(jiàn)過(guò)的涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過(guò)戈壁日曬風(fēng)吹的破裂。從追求的興奮,到受阻的煩惱,再到失落的惆悵這一完整情感流的洗禮,更可能常常是受到逆流奮戰多痛苦或順流而下空歡喜的情感沖擊,朦朧而又傷懷,腸斷之感。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。 所謂伊人,在水一方。

  溯洄從之,道阻且長(cháng);溯游從之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞。 所謂伊人,在水之湄。

  溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻。

  蒹葭采采,白露未已。 所謂伊人,在水之涘。

  溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚。

  在美麗空曠的境界里,情者在歌唱他的相思之情,在守候他的相逢。

  但從另一個(gè)方面來(lái)講,這“伊人”又何嘗不能是人們心中執著(zhù)追求著(zhù)的夢(mèng)想呢?人們總說(shuō),夢(mèng)想是美好的,美好的像在茫茫白霧中靜立的伊人,遙遠似不可及,但茫茫白霧,也總有散盡的時(shí)候;遙遠的夢(mèng)想,也總有實(shí)現的時(shí)候。人生在世,不能總靠著(zhù)“白霧散盡”,要“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日”,要勇敢的突破重重的阻礙,才能見(jiàn)到“伊人”的真面目,實(shí)現夢(mèng)想。

  《蒹葭》讀后感 5

  《蒹葭》是《詩(shī)經(jīng)》中三百篇中的名篇。在秦風(fēng)中與《無(wú)衣》《小戎》這樣表現同仇敵愾、英御外辱、斗志昂揚、情緒樂(lè )觀(guān)的戰爭詩(shī)相對,風(fēng)格顯得別樹(shù)一格。其傳唱的廣泛性幾乎不亞于《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)篇《關(guān)雎》。詩(shī)全文如下:

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(cháng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未曦。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

  此詩(shī)意境極美。細品詩(shī)中文字,金秋時(shí)季,天色將明之時(shí),蒹葭蒼蒼,白露成霜,瑟瑟秋風(fēng)的吹皺茫茫的秋水使水上煙波萬(wàn)狀,空中霧靄迷蒙,遠方彎曲的河道水中的小洲旁有位佳人在此處佇立。此時(shí),一位癡情的戀者,不顧多阻難又漫長(cháng)的'路途,苦苦追尋那位佳人。但盈盈一水間隔,河道阻礙,“伊人”可望而不可及,于是他徘徊往復心醉神迷,內心痛苦的不可言狀。正當追求者傷心欲絕時(shí),伊人的身影又在眼前不時(shí)閃現晃動(dòng),時(shí)遠時(shí)近,時(shí)隱時(shí)現,使這位追求者欲找無(wú)方。所謂相思者,望之而不可即,見(jiàn)之而不可求;雖辛勞而求之,終不可得也。于是幽幽情思滿(mǎn)溢于文字之間。此詩(shī)讀來(lái)令人覺(jué)著(zhù)情調凄婉,意蘊無(wú)窮。

  《蒹葭》讀后感 6

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”吟哦著(zhù)遠古的歌謠,輕輕踱向蘆葦叢深處。

  蒹葭是我極愛(ài)的植物。且不說(shuō)文人墨客對它有多么青睞,只看那一束荻花立于水畔,就覺(jué)得無(wú)比的美。在我看來(lái),蘆蕩是最好的景致,是令我神往的地方,而蘆蕩水鄉醞釀的紅色往事,更為這翩然詩(shī)意平添幾分豪情。

  進(jìn)園,拉上同學(xué)直奔“蘆葦迷宮”,一路風(fēng)光恰好。青石板路,亭臺水榭;路邊風(fēng)情茶肆,爐水交響;過(guò)往舊寺廳堂、樓臺古碑,皆非雄壯,與吳依軟語(yǔ)呼著(zhù)、應著(zhù),與江南小鎮拼連著(zhù)、模糊著(zhù),與老鎮的記憶一起蒙著(zhù)輕塵,和著(zhù)清風(fēng)。棧橋亭中有人吃茶說(shuō)話(huà)。扯幾處閑景,平淡里過(guò)。

  到了“蘆葦迷宮”,卻是游人稀少,放眼茫茫蘆蕩,心中說(shuō)不出的喜歡,它們不知在沙家浜的清波里依偎了多久,好似緊挨著(zhù)不肯分開(kāi)。蘆花尚青嫩活躍,鄰家女孩一般的模樣,清純青澀。河畔的蘆葦卻有些泛黃,將長(cháng)成我心中理想的“蒹葭美人”。一簇一簇,將水面細細隔開(kāi),密不透風(fēng),水汽便在小空間流轉,如朦朧神秘、氤氳未知的'夢(mèng)境。

  就深里步行,路過(guò)一座“蒹葭橋”,走上最高點(diǎn),便可胸懷些許詩(shī)情,稍稍俯視蘆蕩,水路狹窄曲折,實(shí)實(shí)在在的清澈盈動(dòng);蘆葦旁泊著(zhù)漁家小船,船槳橫臥,頗有“野渡無(wú)人舟自橫”的味道。

  偶能聽(tīng)見(jiàn)搖櫓聲,卻想起阿慶嫂們自然也是江南女人,也有蘆葦一樣的氣質(zhì),蘆葦般溫婉的美,也會(huì )在斜風(fēng)麗日里浣著(zhù)紗,在低矮的屋里燃起炊煙,經(jīng)營(yíng)安逸悠長(cháng)的水鄉生活。但她們也選擇了像蘆稈般堅韌,一身青花粗布,一頂蘆編斗笠,一葉小木船,駕馭一方天賜蘆蕩,水里來(lái),水里去,一顆熾熱的心。提起擦得晶亮的茶壺,順便擱下女性的柔弱,譜就美談。江南平實(shí)安寧的歷史也有了些波瀾,多了種新的恪守,展示它“寧靜無(wú)為”的對立面。

  往回走,割舍淡淡的留戀。踏過(guò)一座棧橋,耳畔隱約有唱戲聲,極投入,向游人訴說(shuō)當年的故事,與春來(lái)茶館的清茶一起淌進(jìn)人們的心田。

  提醒著(zhù)不忘。

  別了,蒹葭叢;別了,搖櫓聲;別了,蘆蕩火種。無(wú)論時(shí)光滄桑了多少年,沙家浜的那些蒹葭,依舊。

  《蒹葭》讀后感 7

  千百年來(lái),人們?yōu)榱俗非笮腋5膼?ài)情,流傳著(zhù)許多感人的故事!遁筝纭芬辉(shī)講述的正是一場(chǎng)發(fā)生在蘆葦邊的愛(ài)情故事。

  說(shuō)起詩(shī)經(jīng)《蒹葭》,可能大家稍感陌生;提起《在水一方》,你肯定想起當代臺灣通俗小說(shuō)家瓊瑤;想起同名電視劇的主題歌《在水一方》,由鄧麗君演唱的那優(yōu)美動(dòng)人的旋律,會(huì )久久回響在我們的耳畔。歌曲的詞“綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方”則是取自詩(shī)經(jīng)《秦風(fēng)—蒹葭》稍作調整而成。那么,《秦風(fēng)—蒹葭》又有著(zhù)怎么樣的內涵呢?

  “問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許”。愛(ài)情作為人世間最真誠、最美好的感情,一直以來(lái)是人們的追求。千百年來(lái),人們?yōu)榱俗非笮腋5膼?ài)情,流傳著(zhù)許多感人的故事!遁筝纭芬辉(shī)講述的正是一場(chǎng)發(fā)生在蘆葦邊的愛(ài)情故事!

  全詩(shī)先提到“蒹葭”和“白露”,指出了所處的地點(diǎn)和時(shí)間。這也是這是《詩(shī)經(jīng)》中常用到的比興用法,中國人含蓄內斂,古人更是如此。在提及愛(ài)情是委婉,所以先從身邊的場(chǎng)景、動(dòng)植物說(shuō)起。就在這樣一個(gè)深秋的凌晨,詩(shī)人來(lái)到河邊,為的是追尋那思慕的人兒,而出現在眼前的是彌望的.茫茫蘆葦叢,呈出冷寂與落寞,詩(shī)人所苦苦期盼的人兒在哪里呢?伊人真的是在那里嗎?讀完全詩(shī)才發(fā)現,其實(shí)詩(shī)人根本就不明伊人的居處,他只知道她在河水的另一邊。

  我多次品讀后不禁感嘆,本詩(shī)雖寫(xiě)愛(ài)情,但卻只字未提“愛(ài)”,不過(guò)卻又字字總關(guān)乎情。寫(xiě)作手法是如此的含蓄。本詩(shī)先寫(xiě)時(shí)間,從白露“為霜”到“未晰”再到“未已”,再寫(xiě)水的狀態(tài)不斷變化,而“道阻且長(cháng)”、道阻且躋”、道阻且右”從而讓人想象道路之艱,追逐之痛苦。這樣的時(shí)空變化,其實(shí)是在暗示男主人公追尋、等待伊人過(guò)程中的心情也在不斷的變化, 距離產(chǎn)生美,女子“在水一方”,讓這邊的男子苦苦徘徊卻怎么也抵達不到她的身邊。男主人公高貴的精神和堅貞的愛(ài)情操守也越來(lái)越感動(dòng)人。

  詩(shī)人上下求索,而伊人雖隱約可見(jiàn)卻依然遙不可及。比起還有辛棄疾的著(zhù)名詞句“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”詩(shī)經(jīng)的中的這位詩(shī)人尋覓伊人之路似乎更為艱辛,讓人不禁慨嘆咫尺天涯!這讓我想起了《西廂記》中鶯鶯在普救寺中因母親的拘系而不能與張生結合,嘆惜“隔花蔭人遠天涯近”,《蒹葭》中的詩(shī)人也是同樣的感覺(jué)吧。詩(shī)人的追尋似乎就要成功了,但終究還是水月鏡花。

  總之,詩(shī)的藝術(shù)美感和朦朧的意境展現出的浪漫精神讓我深深著(zhù)迷。詩(shī)歌表述婉轉而又深切動(dòng)人,在把主人公的真情實(shí)感展露得淋漓盡致的同時(shí),也會(huì )讓我有了一種身臨其境的感受。全詩(shī)通過(guò)對時(shí)間場(chǎng)景的變換生動(dòng)地描繪出了詩(shī)古人常言“愛(ài)美之心,人皆有之!睂γ篮檬挛锏淖非,總能引起當世人和后世人的共鳴,而追求過(guò)程中的輾轉和最終求之不得的惆悵與失落,更能博得人們的同情。

  人苦苦追尋意中人而不得的焦慮。全詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)思字、愁字,卻讓我體會(huì )到詩(shī)人那種深深的企慕和求之不得的惆悵。

  我想,不管男主人公能否追尋到心中的美人,不管現實(shí)的世界是多么冷酷無(wú)情,但我們也需要像這個(gè)男子一樣在面對那樣殘酷的現實(shí)以致朦朧的未來(lái)時(shí),有這種持之以恒、永不言敗的火熱激情,大膽擁抱理想并樂(lè )觀(guān)地活著(zhù),這才是一種令人羨慕的生存姿態(tài)吧!

  《蒹葭》讀后感 8

  風(fēng)吹起花瓣,如同破碎的流年,你的笑容搖搖晃晃,成為我命運中最美好的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節深深的暗影。 ——題記

  這個(gè)故事出自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》一提到秦,一般人的印象都是“粗獷”吧?地處西北,極具侵略性,崇尚武力,士兵男子近乎兇狠,而《蒹葭》怎么聽(tīng)都應該是在江南水澤的`呢喃而不是西北風(fēng)沙中的嘆唱。

  不過(guò),若真若真如此,那可就大不一樣了:一個(gè)是白面書(shū)生手中相攜的溫香;一個(gè)是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。

  恍然大悟——《蒹葭》真的很美,它被那些粗獷嚴峻的男子輕輕的唱出來(lái),如巖石下無(wú)人見(jiàn)過(guò)的涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過(guò)戈壁日曬風(fēng)吹的破裂。

  血紅色的白綢,在你手中,輕拂袖,卻徒留殘淚,水中。箭,穿越千年,射中你傷殘的心。斷劍,額下,無(wú)聲的留戀。眼神,讀透內心的愛(ài),劍,無(wú)從下手,心,早已成空。你悠然而走,伸手,伸手,為何觸不及你冰涼的手。 游從之,宛在水中坻,只不見(jiàn)伊人,白袂隨風(fēng)飄。 心已悔斷腸,為何只留你宛一方。天地蒼茫,千年輪回,我卻不知,宛在水中央。

  你化身,我心隨,不知方向,已迷茫,怎追尋你一世芬芳,讀透你,依然是謎,我愿留宛,在水一方。

  《蒹葭》讀后感 9

  相思之所謂者,望之而不可即,見(jiàn)之而不可求;雖辛勞而求之,終不可得也。于是幽幽情思,漾漾于文字之間。吾嘗聞弦歌,弦止而余音在耳;今讀《蒹葭》,文止而余情不散。

  蒹葭者,蘆葦也,飄零之物,隨風(fēng)而蕩,卻止于其根,若飄若止,若有若無(wú)。思緒無(wú)限,恍惚飄搖,而牽掛于根。根者,情也。相思莫不如是。露之為物,瞬息消亡。佛法云:一切有為法,如夢(mèng)幻泡影。如露亦如電,應作如是觀(guān);情之為物,虛幻而未形。莊子曰:樂(lè )出虛,蒸成菌。一理也。霜者,露所凝也。土氣津液從地而生,薄以寒氣則結為霜。求佳人而不可得,于是相思益甚,其情益堅。故曰“未晞”,“未已”。雖不可得而情不散,故終受其苦。求不得苦,愛(ài)別離苦!此相思之最苦者也!

  情所系著(zhù),所謂伊人。然在水一方,終不知其所在。賈長(cháng)江有詩(shī)云:“只在此山中,云深不知處!狈驉傊厍笾,故雖不知其所蹤,亦涉水而從之。曰“溯洄”,曰“溯游”,上下而求索也。且道路險阻彎曲,言求索之艱辛,真可謂“上窮碧落下黃泉”。然終于“兩處茫茫皆不見(jiàn)”,所追逐者,不過(guò)幻影云霧,水月鏡花,終不可得。

  相思益至,如影在前,伸手觸之,卻遙不可及!巴鹪谒醒搿币痪,竟如斷弦之音,鏗鏘而悠長(cháng)。癡人耶?夢(mèng)境耶?每讀到此,不由喜《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)國風(fēng)秦風(fēng)》,大約是255年以前產(chǎn)生在秦地的一首民歌。

  關(guān)于這首詩(shī)的內容,歷來(lái)意見(jiàn)分歧。歸納起來(lái),主要有下列三種說(shuō)法:一是“刺襄公”說(shuō)!睹(shī)序》云:“蒹葭,刺襄公也。未能用周禮,將無(wú)以固其國焉!苯袢颂K東天在《詩(shī)經(jīng)》辨義沖闡析說(shuō):“‘在水一方’的‘所謂伊人’(那個(gè)賢人),隱喻周王朝禮制。如果逆周禮而治國,那就‘道阻且長(cháng)’、‘且臍’、‘且右’,意思是走不通、治不好的。如果順從周禮,那就‘宛在水中央’、‘水中低’!凶尅,意思是治國有希望!倍恰罢匈t”說(shuō)。姚際恒的《詩(shī)經(jīng)通論》和方玉潤的《詩(shī)經(jīng)原始》都說(shuō)這是一首招賢詩(shī),“伊人”即“賢才”:“賢人隱居水濱,而人慕而思見(jiàn)之!被蛑^:“征求逸隱不以其道,隱者避而不見(jiàn)!比恰皭(ài)情”說(shuō)。今人藍菊有、楊任之、樊樹(shù)云、高亭、呂恢文等均持“戀歌”說(shuō)。如自恢文說(shuō):“這是一首戀歌,由于所追求的心上人可望而木可即,詩(shī)人陷入煩惱。說(shuō)河水阻隔,是含蓄的隱喻!

  由于此詩(shī)之本事無(wú)從查實(shí),詩(shī)中的.“伊人”所指亦難征信,故而以上三說(shuō)均難以最終定論。在這里,我們姑且先把它當作一首愛(ài)情詩(shī)來(lái)解讀。

  《蒹葭》屬于秦風(fēng)。周孝王時(shí),秦之先祖非子受封于秦谷(今甘肅天水)。平王東遷時(shí),秦襄公因出兵護送有功,又得到了岐山以西的大片封地。后來(lái)秦逐漸東徙,都于雍(今陜西興平)。秦地包括現在陜西關(guān)中到甘肅東南部一帶。秦風(fēng)共十篇,大都是東周時(shí)代這個(gè)區域的民歌。

  《蒹葭》讀后感 10

  秋色茫茫。水波渺渺。天地空曠。人影惚恍。

  這是一篇相思的作品。在一個(gè)美麗清冷,朦朧迷茫的境界,詩(shī)人徘徊追思著(zhù)心上的人兒。

  所謂伊人,水一方。

  似乎看見(jiàn)了,卻又抓不住。多么的誘人,朦朧而又傷懷。很有過(guò)盡千帆皆不是,腸斷白頻洲之感?鄲,是情人之隔而造成的。這種隔離似遠似近,若隱若現。宛如蘇軾悼念亡妻的痛苦之吟。十年生死兩茫茫,不思量自難忘。千里孤墳無(wú)處話(huà)凄涼。小軒窗,正梳妝,相顧無(wú)言,唯有淚千行。但,蘇軾的隔離卻是永久的,一個(gè)地上而一個(gè)地下。永遠沒(méi)有見(jiàn)面相逢的可能!遁筝纭返母綦x卻是可以期待的?梢赃b望的。惟一不知的,是要期待多久,這份情才能安居?

  這份相思有些令人難過(guò)和傷懷。不禁會(huì )想起陸游與表妹的凄美愛(ài)情。一杯愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!山盟雖在,錦書(shū)難托。莫!莫!莫!

  傷心之余,又能體會(huì )出其中的美來(lái)。畫(huà)面的美,意境的美,情景交融的美。意境空靈而幽渺,一派秋的景象。這里的秋不是滿(mǎn)田的金黃與枯黃的落葉,而是水波渺渺,天地空曠。這種天地的空曠是適合相思的,相思就如天地一樣的曠、遠,而又有水,那是相思的稠、與純凈。一片空曠的天地,一條蜿蜒而流,岸邊蘆荻長(cháng)有長(cháng),露也成了白霜。霧氣蒙蒙,忽隱忽現的沙洲,若即若離的心上人兒。畫(huà)面由遠及近,這是美學(xué)上的三遠之一的平遠。這便是美。這讓我想起歌手李健的那首讓我心暖柔又粘稠的歌曲《遠》!安恢悻F在的地方,離我有多遙遠。站在最高的山頂上能不能望得見(jiàn),就算分離的世界天空依然相連。有沒(méi)有在風(fēng)中聽(tīng)到我的呼喚,也許流浪的云她能帶去我的思念,有沒(méi)有在雨中看到我的淚點(diǎn)。不知你回來(lái)的時(shí)候還要有多久遠!边@不正是《蒹葭》的思念嗎?在美麗空曠的境界里,情者在歌唱他的相思之情,在守候他的相逢。

  然而,這一定是男人在思念女人嗎?不可以是女人在吟唱在思念嗎?可以!因為這一詩(shī)是出自《詩(shī)經(jīng)》。若是在其他的古詩(shī)中,那幾乎是不可以的'。也只有《詩(shī)經(jīng)》中的愛(ài)情才會(huì )如此的多姿如此的大膽,也只有《詩(shī)經(jīng)》中的女子才會(huì )如此的開(kāi)放、大膽,如此的爽朗潑辣!对(shī)經(jīng)》情愛(ài)詩(shī)里女子可以直抒自己的情意,可以羨求男子。它收錄的是西周末初年到春秋中葉的詩(shī)歌。春秋戰國時(shí)期,百家爭鳴。漢以后,獨尊儒術(shù)。女子便只能規規矩矩織布了,連讀書(shū)都不許,更不要說(shuō)追求心中的戀愛(ài)。宋朝,程朱理學(xué)的“存天理,滅人欲”那更是令人恐慌,也令女子恐慌。女子談何地位,談何愛(ài)情。如果可以談,那怎么會(huì )有焦仲卿劉蘭芝的悲劇,而且這出悲劇的原因僅僅是因為焦對劉的愛(ài)甚于對母親的愛(ài)!白由跻嫫淦,父母不悅,出。(《禮記·本命》)”。哪里敢談追求。文人們只好把對美好愛(ài)情的向往寄寓在《柳毅傳》等傳說(shuō)中。但也不敢像“舒而脫脫兮,無(wú)感我帨兮(《野有死鹿》)”中那女子那樣開(kāi)朗、大膽。女子對愛(ài)情的大膽、開(kāi)放、活潑,便是《詩(shī)經(jīng)》情愛(ài)詩(shī)的特點(diǎn)。所以《蒹葭》的相思是完全有理由說(shuō)是女子對男子的思念的。

  可歌可嘆,感人至深。令人替等待的人心焦。像《邊城》翠翠一樣的等待,他明天可能會(huì )回來(lái),可能不會(huì )回來(lái)。

  《蒹葭》讀后感 11

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(cháng)。溯游從之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

  蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

  《詩(shī)經(jīng)·國風(fēng)·周南·蒹葭》

  “古之寫(xiě)相思,未有過(guò)之《蒹葭》者!睂τ谳筝绲慕庾x,多從愛(ài)情的角度出發(fā),訴說(shuō)望之不可及、求之不可得的相思之意。初次讀到蒹葭,是在初中的時(shí)候,看到的也是美好的愛(ài)情,詩(shī)中蒹葭、白露等意象讀來(lái)覺(jué)得格外唯美,屬意于一人,無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念,鍥而不舍的追求,確實(shí)是非常美好的。而隨著(zhù)年齡的增加,經(jīng)歷了成長(cháng)的各種事件,我漸漸有了自己的目標,有了前進(jìn)的方向,再看蒹葭,又有了不一樣的體會(huì )。

  蒹葭的“追尋”,用在尋找理想也非常恰當!八^伊人,在水一方”,這句話(huà)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單八個(gè)字卻道出了說(shuō)不清的迷茫,在水一方是一個(gè)非常廣泛的概念,并沒(méi)有具體的地點(diǎn)。我知道我的目標離我非常遙遠,在縹緲的江水另一邊,但悲哀的是,終不知其所在,頗有“只在此山中,云深不知處”的`意味。然而令人意動(dòng)的是,即使如此,追尋的人依然不畏道阻、不厭溯回,上窮碧落下黃泉,經(jīng)歷了白露為霜、未晞、未已的時(shí)間變遷,一步一步找到目標,探尋到理想所在之處,即便是所謂的“宛在”,但也有了希望,有了線(xiàn)索。

  在高中階段,最能體會(huì )到蒹葭的迷茫之處,每天都是無(wú)止境的學(xué)習、刷題、復習,同樣也在不斷否定自己,我在高三后期有一段時(shí)間成績(jì)一直在下降,對比班上一直穩定在年級前三的同學(xué),我每次考試之后都特別焦慮,一直處在低壓之下,考試一場(chǎng)接一場(chǎng),打擊也沒(méi)有停下來(lái),將近半個(gè)月我都處于那種糟糕的情緒之下。我一直在繃緊弦努力補過(guò),但我不知道自己到底能不能提高,不知道最后自己要選擇怎樣的專(zhuān)業(yè),醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的分數線(xiàn)太高了,我當時(shí)差點(diǎn)放棄這個(gè)目標。但所幸有身邊很多人的安慰激勵,最終我終于找到了平穩的狀態(tài),堅持了下來(lái)。而現在,我基本上找到了前進(jìn)的方向,也在這條道路上一步一步走著(zhù),但這種追尋并沒(méi)有到盡頭,前路還有很多選擇,還有許多困難,還有待溯洄從之。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  《蒹葭》讀后感 12

  其實(shí)詩(shī)經(jīng)的風(fēng)里最好的詩(shī)篇都是愛(ài)情的。

  那直白的表述,大膽的追求與幸福的熱情,正是一種被漢以后的者極力抹殺與曲解的,文人說(shuō)那些愛(ài)情詩(shī)歌是淑女與君子之間的兩情相悅,我更愿意理解為農村青年的談情說(shuō)愛(ài)。讀了這些詩(shī)歌我才驚訝的發(fā)現原來(lái)在我們的文化里畢竟還有這樣清新質(zhì)樸,大膽熱烈的感情,而不僅僅是唐詩(shī)宋詞里傷感悲涼的文人情懷。因此,詩(shī)經(jīng)中的風(fēng),是現實(shí)主義的,也是古典主義的,而后代的文人詩(shī)歌大凡是浪漫主義的,浪漫主義從來(lái)是屬于貴族的。

  10年以前,我曾經(jīng)在那里漫步,我忽然懂得了岳飛的還我河山的意思,我也懂得了為什么在詩(shī)經(jīng)里散發(fā)著(zhù)那種樸實(shí)無(wú)華的氣質(zhì),那正是一個(gè)農業(yè)民族的特有的.感情表達方式,對土地的熱愛(ài),對家的眷念,對人的溫情,而這種質(zhì)樸是我在課堂上永遠無(wú)法懂得的,學(xué)不到的,我有點(diǎn)慶幸了。

  那里的春天,和真正的北方是不同的,和煦的微風(fēng),半陰的天空,有點(diǎn)南方的濕潤的感覺(jué)了。

  在那里一座殘破的小橋旁邊,打開(kāi)這本書(shū),和著(zhù)那吹過(guò)耳畔的風(fēng)兒,我才真正的覺(jué)得明白了一些從前我無(wú)解的事,懂得了自己的民族,和文化——盡管還是膚淺的,

  那邊,老人們在唱豫劇,我想這比任何高深的學(xué)者都讓我讀懂了這本書(shū),自己的根。

  《蒹葭》讀后感 13

  風(fēng)吹起花瓣,如同破碎的流年,你的笑容搖搖晃晃,成為我命運中最美好的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節深深的暗影。 ——題記

  這個(gè)故事出自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》一提到秦,一般人的印象都是“粗獷”吧?地處西北,極具侵略性,崇尚武力,士兵男子近乎兇狠,而《蒹葭》怎么聽(tīng)都應該是在江南水澤的呢喃而不是西北風(fēng)沙中的嘆唱......

  不過(guò),若真若真如此,那可就大不一樣了:一個(gè)是白面書(shū)生手中相攜的溫香;一個(gè)是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。

  恍然大悟——《蒹葭》真的很美,它被那些粗獷嚴峻的男子輕輕的唱出來(lái),如巖石下無(wú)人見(jiàn)過(guò)的涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過(guò)戈壁日曬風(fēng)吹的'破裂。

  血紅色的白綢,在你手中,輕拂袖,卻徒留殘淚,水中。箭,穿越千年,射中你傷殘的心。斷劍,額下,無(wú)聲的留戀。眼神,讀透內心的愛(ài),劍,無(wú)從下手,心,早已成空。你悠然而走,伸手,伸手,為何觸不及你冰涼的手。 游從之,宛在水中坻,只不見(jiàn)伊人,白袂隨風(fēng)飄。 心已悔斷腸,為何只留你宛一方。天地蒼茫,千年輪回,我卻不知,宛在水中央。

  你化身,我心隨,不知方向,已迷茫,怎追尋你一世芬芳,讀透你,依然是謎,我愿留宛,在水一方.....

  《蒹葭》讀后感 14

  前幾天上語(yǔ)文課學(xué)習了《蒹葭》一文,我深深的被詩(shī)中那幽遠又凄涼的情緒所吸引,并且產(chǎn)生了一些感觸!遁筝纭肥恰对(shī)經(jīng)》中三百篇中的名篇,其傳唱非常的廣泛。詩(shī)全文如下:

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(cháng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未曦。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

  詩(shī)人用極為簡(jiǎn)短的幾句話(huà),向人們描繪了一副意境極美且纏綿悱惻的感情。詩(shī)中的寥寥數語(yǔ)將金秋時(shí)季,河水之中蒹葭蒼蒼,河岸之上白露成霜,蕭瑟秋風(fēng)的吹過(guò)使茫茫的秋水之上煙波萬(wàn)狀,空中霧氣迷蒙,遠方彎曲的河中小洲旁有位伊人在遠處處佇立。雖一水間隔,河道阻礙,伊人詩(shī)中可望而不可及,但有一位癡情的男子,卻不顧艱難險阻與漫漫長(cháng)路,苦苦追尋那位佳人。他為佳人的美好所沉醉而徘徊躊躇,但內心中追尋不到的痛苦卻不可言喻。每當他傷心欲絕即將放棄之時(shí),伊人的身影又不斷的在眼前閃現,時(shí)遠時(shí)近,時(shí)隱時(shí)現,閃爍不定,使這位追求者欲找無(wú)方,欲罷不能。于是滿(mǎn)腔情思溢于文字之間。此詩(shī)讀來(lái)令人覺(jué)著(zhù)情調凄涼,悲痛哀婉,意蘊無(wú)窮。

  《蒹葭》的采用了起興的寫(xiě)作手法首二句以蒹葭起興,展現一幅河上秋色圖,對詩(shī)中所抒寫(xiě)的執著(zhù)追求、可望難即的愛(ài)情,起到了很好的氣氛渲染和心境烘托作用。這種手法使此詩(shī)具有了十分突顯的意境美和朦朧美。

  意境美在于詩(shī)人營(yíng)造了多重的意境,這幾重意境相互交織,重疊,構成了絢爛無(wú)比的世界。第一重,詩(shī)人為追求伊人的如癡如醉,與蒼蒼的蒹葭,煙霧迷離的景色交融為一體。仿佛這迷茫的煙水晨霧就是此時(shí)詩(shī)人的夢(mèng)幻化而成,情景交融,難分難解。第二重,詩(shī)人追求伊人的綿綿情意與伊人仿佛還在,但尋覓是卻之無(wú)蹤影,這種若隱若現若即若離的境界渾然為一。如果不是仿佛還在,則詩(shī)人不會(huì )不斷追求,也正因為若隱若現,總有一個(gè)模糊的影子在眼前閃爍,才不斷牽引著(zhù)詩(shī)人熱烈的情思,不肯作罷。第三重,詩(shī)人左右求索的迫切焦急心情與可望而不可即的境界渾然為一。溯洄、溯游二詞的連續出現,表現了追求者心情的焦急。而此種焦急之情與可望而不可即,可見(jiàn)而不可求的境況相輔相成。

  朦朧美是可意會(huì )但難以言傳的朦朧含蓄的美,在此詩(shī)中詩(shī)人未平鋪直敘自己的感情,而是通過(guò)景物中蒼蒼的蒹葭、茫茫的秋水來(lái)烘托寂寥、感傷的氣氛,借此抒發(fā)自己失望惆悵的心情。詩(shī)中也從未寫(xiě)自己的信念,卻從道阻且長(cháng)還要溯游從之看出了詩(shī)人苦苦追求的決心。詩(shī)中許多意象都具有朦朧美。首先,秋水這一在詩(shī)中出現的重要的意象其本身就是朦朧凄迷的。再者,伊人也是一個(gè)朦朧不清的意象,其高潔令人心馳神往的美,在詩(shī)文中并沒(méi)有描寫(xiě),是從追求者那熾熱執著(zhù)的感情、通過(guò)清露秋水的烘托出來(lái)的。

  在詩(shī)中詩(shī)人對伊人的一廂情深使得詩(shī)人不斷追尋伊人,逆流而上,從此處而看詩(shī)人具有百折不饒和堅持到底的精神。從《蒹葭》引申到現實(shí)中,任何一件事情的成功都需要堅持。貴在堅持的道理并不難懂,卻不是人人都能做到的。在現實(shí)生活中,我們常?吹竭@樣的情況:有些同志學(xué)習科學(xué)文化、鉆研理論,開(kāi)始時(shí)決心很大,訂了計劃,列出了攻讀的書(shū)目和研究專(zhuān)題,可一碰到困難、挫折,就灰心動(dòng)搖起來(lái),往往半途而廢。原因就是缺乏堅韌不拔的毅力和克服困難的'頑強意志。任何事業(yè)的成功,都不可能一帆風(fēng)順,都會(huì )遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時(shí)還難免會(huì )遭到失敗。關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn),不因失敗而灰心、失望。英國著(zhù)名哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):偉大的事業(yè)是根源于堅韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。有了這種不避艱苦和堅韌不拔的精神,才能獲得真知。如果我們遇到了困難就退縮,那么,我們始終會(huì )敗給自己。就算能力秀有的地方比較的難,可是我們也不要認輸,只要堅持總會(huì )成功的。只要我們全身心的做一件事,相信這件事就會(huì )變得簡(jiǎn)單。沒(méi)有誰(shuí)的人生總會(huì )是一帆風(fēng)順的,但要看每個(gè)人是如何面對這些困難,有的人選擇接受現實(shí),而有的人卻選擇了逃避,智者會(huì )選擇前者,把失敗當成墊腳石踩在腳下,踩著(zhù)它一步步走向成功。然而,堅持只是成功的必要條件,而不是成功的充分條件。也就是說(shuō),有太多太多堅持的人,依舊到不了成功的彼岸。就比如,有的人跑100米需要30秒,所有人都在嘲笑他?墒钱攧e人知道他曾經(jīng)跑100米需要35秒時(shí)我們才發(fā)現,雖然他沒(méi)有成功,但他并不是一無(wú)所獲,至少他取得了進(jìn)步。這在某種程度上依舊算是成功。于是,無(wú)論是生活還是學(xué)習中我們都不可以輕言放棄,可以肯定的是,只要我們付出了心血,花費了時(shí)間,真真正正的堅持下去,就一定會(huì )有收獲,會(huì )取得屬于自己的成功。堅持過(guò),才有可能推開(kāi)成功的大門(mén)。成功貴在堅持。

  讀完《蒹葭》,心中感觸頗多,不僅為詩(shī)中重重疊疊的美感所陶醉更為詩(shī)人為追尋美麗的堅持與執著(zhù)感動(dòng)。于是將心中所想與所得敘述出來(lái),日后便會(huì )時(shí)時(shí)刻刻將堅持二字銘記在心。

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