讀者的讀后感

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的讀者的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀者的讀后感1

　　看讀者，其實(shí)早已經(jīng)成了我的一種習慣，與其看一本厚厚的書(shū)，我更愿意看讀者，一篇篇的故事，每次晚飯后隨手翻閱，細讀，對于親情，生活，人生，會(huì )有種種理解，在物欲橫流的當今社會(huì )，它像一股清泉，凈化著(zhù)人們的心靈，讓我們懂得去關(guān)注親情，珍惜友情，一篇篇睿智的文章，給我鼓勵，看一些漫畫(huà)，幽默故事，讓我開(kāi)心，啟迪心靈，給人以愛(ài)心，正義，純真的'引導和熏陶，使我們充滿(mǎn)了一顆顆感恩的心。

　　在無(wú)數個(gè)與讀者相識的日子里，真，善，美在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗，《讀者》有一種神奇的，潛移默化的力量，讓我感受到了“贈人玫瑰，手留余香”的精神力量，鼓勵我“上帝關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì )打開(kāi)一扇窗，讀《讀者》這里有的是一片凈土，陽(yáng)光，干凈的空氣。

　　《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓的雜志。

讀者的讀后感2

　　在我讀過(guò)的所有冰心的文章中，這一篇是令我印象最深的。

　　這是冰心所著(zhù)的《三寄小讀者》中的一篇，主要記述了冰心的寫(xiě)作經(jīng)驗，有兩點(diǎn)：一、寫(xiě)出生活中的真情實(shí)事；二、多讀書(shū)，使自己的詞匯豐富。

　　這篇文章給我的啟發(fā)很大，主要由冰心的第二點(diǎn)引起：如果一篇文章里沒(méi)有投入作者的真情實(shí)感，記述的事情也不是真實(shí)的，那么這篇文章就不算好。

　　記得有一次，老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于趣事的敘事作文，我寫(xiě)的是幫姥姥放羊，也投入了我對小羊的喜愛(ài)之情，可因為我寫(xiě)的.事讀起來(lái)不真實(shí)（確實(shí)有些部分我是虛構的），所以老師沒(méi)有給我打高分。

　　這是我從冰心的寫(xiě)作經(jīng)驗里得到的啟發(fā)�！啊币磺�個(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特“，你也快來(lái)讀一讀，看會(huì )受到什么啟發(fā)吧！

讀者的讀后感3

　　這本書(shū)記敘了冰心對兒童院的小朋友的關(guān)心。留戀與不舍，記起了與他們玩耍時(shí)的情景，想念在一起的.時(shí)光。當冰心身體不好的時(shí)候，這些小朋友安慰。鼓勵她，使她能盡快戰勝病魔。也讓冰心想起了許多往事，同時(shí)冰心也鼓勵這些兒童要自強，勇敢，堅強。

　　我讀了這本書(shū)后感受到了朋友們對冰心的幫助和祝福，更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對我們新一代少年的期望，希望我們能在艱苦的環(huán)境里堅強，鼓勵我們從同學(xué)中獲的真正的友情。

讀者的讀后感4

　　《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書(shū)。老師對我們說(shuō)這本書(shū)會(huì )使我們心靈更加純潔。于是我便一放學(xué)就飛奔書(shū)店，迫不及待地買(mǎi)下了這本書(shū)。剛打開(kāi)書(shū)，我便被書(shū)里的內容深深吸引住了，令我最難忘的是通迅二，我現在還記得內容。

　　通迅二講的是冰心在一個(gè)夜晚看書(shū)，一只小老鼠從洞里出來(lái)，吃著(zhù)地上的`餅干屑，冰心將書(shū)打在了它身上，她拿開(kāi)書(shū)時(shí)，被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過(guò)后，冰心無(wú)比傷心。

　　在通迅二中，我發(fā)現：冰心十分善良。也讓我明白了一切動(dòng)物的生命都是寶貴的。我們千萬(wàn)不可以傷害小動(dòng)物，我們要保護它們，讓它們也可以生活得平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。

　　《寄小讀者》這本書(shū)，讓我明白并懂得了許多道理。帶給了我無(wú)數的感動(dòng)。我非常非常愛(ài)看這本《寄小讀者》。

讀者的讀后感5

　　今天，我讀完了《寄小讀者》這本書(shū)，這本書(shū)是由冰心的，它由書(shū)信組成，里面有一些我比較喜歡的故事，我現在就講講我喜歡的`故事的主要內容吧！

　　第一輯《通訊十七》寫(xiě)了作者早起游山，發(fā)現了一朵蒲公英，用許多事例來(lái)描述，寫(xiě)出了蒲公英的美，但又說(shuō)大家都喜歡雛菊，他悟出了一個(gè)道理，世上一物有一物的長(cháng)處，一人有一人的價(jià)值。

　　第二輯《通訊七》寫(xiě)了意大利的美景，還說(shuō)了意大利的一些常識。

　　第四輯《通訊四》寫(xiě)了作者要讓小朋友多讀書(shū)，因為這時(shí)的小朋友比她幸福多了，有四大名著(zhù)看，希望大家好好看書(shū)。

　　另外《通訊六》寫(xiě)了作者看到了一個(gè)小女孩放爆竹，讓她想起今年的愿望，想讓小朋友們的語(yǔ)文學(xué)好，才能學(xué)好其他科目。

　　我的感受是：現在要好好學(xué)習，不能辜負冰心對我們的希望。

　　這本書(shū)很好看，你也看看吧！

讀者的讀后感6

　　《寄小讀者》這本書(shū)主要寫(xiě)了冰心奶奶遠渡重洋，赴美留學(xué)在異國他邦寫(xiě)的通訊，大都報道了身居異鄉的一些生活事受，表達了她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念，抒發(fā)了她對活潑可愛(ài)的兒童的.熱愛(ài)，對摯愛(ài)恩慈的母親的懷念。冰心奶奶對太平洋和慰冰洋湖的描寫(xiě)，抒發(fā)了對大自然的熱愛(ài)，對母親的依戀，對童年時(shí)代的追懷蘊藏著(zhù)她思念祖國的深情厚意。冰心奶奶對小動(dòng)物十分熱愛(ài)，有一次，她用書(shū)本輕輕地一夾，一個(gè)小老鼠被夾死了，她為此很傷心。

　　通過(guò)讀《寄小讀者》，我更加喜愛(ài)冰心奶奶了！

讀者的讀后感7

　　寄小讀者“通訊十三”讀后感

　　讀罷“通訊十三”，是我看到了冰心奶奶對她母親的感情有多深，孤身在外的她，時(shí)刻想念著(zhù)親人、想念著(zhù)母親。

　　她在信中這樣寫(xiě)道：“永在祝福中度生活的我，已支持不住。？？我的心舟在起落萬(wàn)丈的思潮中震蕩時(shí)，母親！縱使你在萬(wàn)里外，寫(xiě)到“母親”兩個(gè)字在紙上時(shí)，我無(wú)主的心，已有了著(zhù)落�！庇纱丝梢�(jiàn)她是多麼的`信任、多麼的愛(ài)她的母親。 作者把自己的心比作怒濤中的小舟，但是只要想起母親，她翻騰不定的心就會(huì )平靜下來(lái)；所以，她要把她在國外的苦與樂(lè )傾訴給母親聽(tīng)，想以此得到心靈上的慰籍。

讀者的讀后感8

　　暑假里，媽媽幫我買(mǎi)了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》，厚厚的一套書(shū)，我每天都會(huì )讀上幾頁(yè)。

　　我最喜歡的文章是《再寄小讀者》，是冰心奶奶在1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊，內容寫(xiě)的是自己赴美途中，和身居異鄉時(shí)的一些生活感受，表達她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫(xiě)的非常好：”生命像東流的`一江春水，它從最高處發(fā)源，冰雪是它的前身。它聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，它曲折地過(guò)了懸巖削壁，沖倒了層沙積土，快樂(lè )勇敢地流走。有時(shí)候它遇到巉巖前阻，它憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著(zhù)，回旋著(zhù)，前波后浪地起伏催逼，直到它沖倒了這危崖，它才心平氣和地一瀉千里�！皩�(xiě)得多么壯觀(guān)��！讀后使人非常振奮。感受到生命的強大，生命的百折不回！

讀者的讀后感9

　　《讀者》是甘肅省報刊發(fā)行局發(fā)行的期刊。我在暑假里堅持讀了幾期，感觸不少。

　　《讀者》內容豐富，好多鑒古知今的文章，讀后真讓人醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，久久不忘；有些歷史話(huà)題，涉及面廣，揭示的問(wèn)題也有深度，讀來(lái)極為過(guò)癮；有些文章生活情趣濃，人文味兒深，讀了以后讓人感覺(jué)就像吃了熱面湯那么舒服，內心充滿(mǎn)感動(dòng)；有些文章讀后會(huì )有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，感悟到自己所受的'挫折其實(shí)算不了什么，會(huì )消除心頭的壓抑感；更多的文章揭示了人們求真、向善、愛(ài)美之心，而這些正是永遠不會(huì )老去的話(huà)題。

　　《讀者》堅持真、善、美，它篤信真理，宣揚美德，滋潤著(zhù)每個(gè)讀者的心田。它總是把美好的東西帶給大家，豐富人們的精神世界，它不是單一地向人們輸出精神食糧，更關(guān)注現實(shí)社會(huì )中人們的生存狀態(tài)幫助那些需要幫助的弱勢群體－－－－

　　我衷心希望《讀者》不斷發(fā)展壯大，成為更多人的伙伴。

讀者的讀后感10

　　今天，我看了冰心的作品——《寄小讀者》，其中的一個(gè)故事《最后的安息》讓我深受感觸。

　　文中的惠姑在暑假在農村的.別院里消暑。一次巧合，讓他遇見(jiàn)了村姑翠兒�；莨昧私獾搅怂�的身世：翠兒的父母都死了，她以童養媳的身份住在婆婆家�？墒�，她婆婆根本就不把翠兒當人看待。暑假將要結束的時(shí)候，翠兒想跟惠姑走，不幸的是，這被翠兒的婆婆聽(tīng)見(jiàn)了。翠兒被婆婆拉回了家，又打又罵的，可憐的翠兒，已經(jīng)被打得奄奄一息了！最后，惠姑在臨走前看望了翠兒，翠兒也得到了最后的安息。

　　寫(xiě)到這里，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，因為翠兒太可憐了！同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？

讀者的讀后感11

　　本通訊是繼作者在有病期間寫(xiě)給父親的家書(shū)之后，寫(xiě)給小朋友的；作者通篇回憶媽媽講她小時(shí)候的一些事情，使她感到母愛(ài)是偉大的，母親對她的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，“小朋友！我不信世界上還有人能說(shuō)這句話(huà)！“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋！她愛(ài)我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字！她的愛(ài)是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒�？傊�，她的愛(ài)，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身！”母愛(ài)是偉大的，無(wú)論你用什么去度量，天下所有母親的愛(ài)都是一樣的，“她們的愛(ài)是一般的長(cháng)闊高深，分毫都不差減�！�

　　讀了這篇通訊，是我更加體會(huì )到了母親撫養我所付出的.艱辛，作者的感受，同樣也是我的感受；母愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)與倫比的愛(ài)，讓我們每個(gè)人都盡情的享受母愛(ài)，珍惜母愛(ài)吧。

讀者的讀后感12

　　這個(gè)暑假，我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫(xiě)的書(shū)，名叫《寄小讀者》。里面的內容是冰心奶奶寫(xiě)給小朋友的一封封信，也是一個(gè)個(gè)小故事。其中，最讓我有感的是第一篇！故事是這樣的：

　　一天晚上，一只年幼的`老鼠獨自出門(mén)，外出覓食，不幸撞見(jiàn)了家養狗，被家養狗咬死了。后來(lái)，小老鼠的母親夜夜出來(lái)尋找小老鼠，卻若無(wú)其蹤。冰心奶奶無(wú)意看見(jiàn)了事情的前后過(guò)程，在小老鼠被家養狗咬傷時(shí)，本來(lái)可以阻止家養狗傷害小老鼠的，可她沒(méi)有去阻止。后來(lái)看見(jiàn)鼠媽媽夜夜出來(lái)尋找，心中隱隱作痛，十分懺悔。

　　我想：若這件事發(fā)生在我的身邊，我會(huì )把家養狗趕走，讓小老鼠逃跑，珍惜這個(gè)小生命。

　　每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的，讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命，與它們和睦相處！

讀者的讀后感13

　　在書(shū)中，冰心奶奶不止一次的提到自己小時(shí)候是一個(gè)小孩，現在也是一個(gè)小孩子。這說(shuō)明冰心奶奶不管年紀有多大，永遠都有一顆孩童般的心。

　　冰心寫(xiě)的《寄小讀者》很好看，我最喜歡里面的'通訊五，通訊五里寫(xiě)了冰心奶奶在火車(chē)上遇到了一對母女倆，母親很慈祥，女兒一直在跟媽媽要湯要水，媽媽又似愛(ài)憐，又似責怪，很是愛(ài)憐，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親，覺(jué)得離家了才更能體會(huì )到母親的愛(ài)，更想念母親。是啊，平常媽媽照顧的我無(wú)微不至，我卻常常不在乎，還感到很煩，記得有一次早上上學(xué)，媽媽要我多穿點(diǎn)，說(shuō)今天有冷空氣，我卻很不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)：“今天這么熱，不穿”。結果上學(xué)一會(huì )就變冷了，把我凍得直哆嗦，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，現在我也明白了原來(lái)媽媽嘮叨的里面全是愛(ài)啊。

　　看完了冰心奶奶的書(shū)，收獲很多，我覺(jué)得很冰心奶奶寫(xiě)的真好，我以后也要努力學(xué)習，做一個(gè)知識淵博的人。

讀者的讀后感14

　　寒假，我覺(jué)的無(wú)聊，就去書(shū)店找書(shū)看。我找到了冰心奶奶的《寄小讀者》。讀著(zhù)讀著(zhù)，我感到十分感動(dòng)。冰心奶奶的母親逝世至今整整13年了。她每天還是用很多的時(shí)間來(lái)細細的想念她的母親。

　　冰心奶奶做什么事情都會(huì )想到她的`母親，假如她的母親還在，就不知會(huì )發(fā)生什么美妙的議論？冰心不但快樂(lè )的時(shí)候想起她，冰心很愛(ài)惜她的身體。

　　母愛(ài)確實(shí)偉大，不能為了一兩件小事而與母親吵架，更不能去惹母親。讓我們向冰心奶奶學(xué)習，珍惜母愛(ài)，回報母親，贊美母親！

讀者的讀后感15

　　今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《再寄小讀者》。

　　《再寄小讀者》這篇文章主要說(shuō)我們應該怎樣去提高寫(xiě)作水平和寫(xiě)作能力。讀了冰心奶奶寫(xiě)的這封信，我懂得了我們要想寫(xiě)好作文，就應該喜歡語(yǔ)文，專(zhuān)心聽(tīng)講，記好筆記，仔細讀書(shū)，碰到意義深刻、優(yōu)美、生動(dòng)的詞句都摘錄下來(lái)，又會(huì )靈活運用，這樣就不會(huì )寫(xiě)不好作文了。

　　冰心奶奶的信，我體會(huì )最深的.是對小孩子的愛(ài)，這一點(diǎn)我受益匪淺。

　　鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀就不能翱翔藍天，書(shū)本知識與生活體驗就是寫(xiě)作的一雙彩翼。今后，我一定要養成多思、勤記的好習慣。

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