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森林報初中讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的森林報初中讀后感，希望對大家有所幫助。
森林報初中讀后感1
我讀了《森林報》，發(fā)現森林有好多優(yōu)點(diǎn)呢！夏日當頭，當我們正被火辣辣的太陽(yáng)曬化的時(shí)侯，森林的樹(shù)葉層層疊疊地攔住了毒辣的太陽(yáng)；當我們被太陽(yáng)烤成一個(gè)個(gè)人形香腸的時(shí)侯，森林卻顯得一派涼爽、寧靜；一邊是盛夏的火爐天，一邊卻是涼爽的初秋天，森林給人們創(chuàng )造了一個(gè)舒適的環(huán)境，讓人們得以放松和休息。
夏天的森林處處是景色：一棵棵大樹(shù)粗大而筆直，像一個(gè)個(gè)戰士鎮守邊疆；一叢叢小草渺小而綠茵茵，像一個(gè)個(gè)熟睡的綠色小精靈。在夏天，小動(dòng)物們正拿樹(shù)葉做一個(gè)涼爽的綠帳蓬，小熊正在自家樹(shù)洞里呼呼大睡，真是一個(gè)繁忙而有序的森林之夏！
《森林報》還告訴我們，在森林里，你可以找到一大堆可口的野味，還能學(xué)到在哪里如何釣到理想的魚(yú)，在哪里可以獵到美味而多肉的琴雞，還告訴你怎樣把害蟲(chóng)殺光光，如果遇見(jiàn)熊或狼等食肉動(dòng)物的追殺時(shí)，在哪里可以躲避甚至可以打獵�？戳诉@本書(shū)，讓我學(xué)到好多城市里學(xué)不到的知識呢。
森林里的趣事可真多，我給大家講一個(gè)奇跡吧：有一個(gè)獵人，身上只有一顆打鳥(niǎo)的`子彈了，他回村時(shí)遇到一只熊，他很擔心自己打不過(guò)熊，可獵人又是一個(gè)出名的勇敢獵人，于是他決定冒險拼了，他把槍對準空中放了一響，熊?chē)樀闷L尿流，逃回到森森深處。第二天，獵人裝好子彈，朝森林出發(fā)，他看見(jiàn)路上都是熊便，便追著(zhù)記號追，發(fā)現昨天那只熊已經(jīng)嚇死在面前，他恍然大悟，原來(lái)昨天嚇跑了那只熊，可熊老了，不行了，被槍聲一嚇，以為自己的死敵來(lái)了，活活被自己嚇死了。
這個(gè)故事告訴我們熊的懦弱和獵人的勇敢，我們要學(xué)習獵人這種大無(wú)畏的精神，面對困難不要退縮，要勇敢面對積極解決，最后勝利一定屬于我們的。
《森林報》真是一個(gè)百寶箱呀，總是讓我讀得入迷，小朋友，你們也趕緊看看吧，一定會(huì )有收獲的！
森林報初中讀后感2
生態(tài)就是食物鏈的連索反應，一個(gè)物種滅亡了，許多物種就會(huì )從而消亡，而人類(lèi)也是其中一員。所以，我們要盡力去維護生態(tài)平衡，為了自已，也為了大自然。
在《森林報》中，一位農場(chǎng)主的農場(chǎng)老鼠泛濫，這也是他自作自受。到底是怎么一回事呢？原來(lái)，前一段時(shí)間，這位農場(chǎng)主的雞被老鷹叨走了，于是他很生氣，大展旗鼓把樹(shù)林里的猛禽全部趕走了�，F在他可后悔極了。要知道，猛禽可是消滅老鼠的主力軍呀，雖然其中有一些偶爾會(huì )襲擊家禽，但它們大部分都是老鼠的克星。猛禽被趕走后雖然還有一小部分動(dòng)物吃老鼠，可在數量龐大的老鼠面前，還是力不從心呀。
農場(chǎng)主趕走了猛禽，破壞了生態(tài)平衡，受到老鼠多的災害。不過(guò)，大自然那無(wú)窮的'力量會(huì )讓不平衡的生態(tài)慢慢平衡，就象下面這件事情一樣。在一個(gè)小島上只有鳥(niǎo)和老鼠兩種動(dòng)物，所以老鼠非常多。有一天，一艘船在這回停了一會(huì )兒，走時(shí)船上的貓留了下來(lái)。幾年后，整個(gè)島成了“貓島”，樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)，僅存的老鼠也身在洞里不出來(lái)，貓兒們沒(méi)鳥(niǎo)抓，淺海又沒(méi)魚(yú)吃，只好不停地挖鼠洞。又過(guò)了幾年，神奇的大自然發(fā)功了，貓竟然一只只被餓死。天敵數量逐漸減少，老鼠們又敢出來(lái)繁殖了。但貓又食鼠，老鼠們也提高了警惕，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，島上一片生機勃勃，又恢復了小環(huán)境的生態(tài)平衡。
上面的事是發(fā)生在太平洋中一個(gè)小島上的奇聞趣事，這個(gè)小島之后又放了許多動(dòng)物，如狡猾的狐貍，美麗的鸚鵡等，還有一樣稀有動(dòng)物，如會(huì )飛的伍鼠等。而這島也是用來(lái)紀念《森林報》作者維·比安基的，所以名叫比安基島。
我們要保護生態(tài)平衡就要做到以下幾點(diǎn)：
1、不去濫殺野生動(dòng)物；
2、減少對空氣的污染；
3、植樹(shù)造林；
4、減少對森林的開(kāi)發(fā)。
只要做到這幾點(diǎn)，維護生態(tài)平衡也就不成問(wèn)題了。其實(shí)，我們也不用專(zhuān)門(mén)去恢復生態(tài)平衡，這點(diǎn)大自然就能做到。我們只要讓生態(tài)平衡不被破壞就可以。
森林報初中讀后感3
《森林報》書(shū)的作者是蘇聯(lián)的兒童文學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家維塔里比基安。本書(shū)用十二個(gè)月的年歷法為森林劃分了每個(gè)月份動(dòng)植物不同的生長(cháng)變化過(guò)程。在森林的十二個(gè)月里，有那么多精彩的故事發(fā)生，讓我們在享受森林饋贈的有趣傳奇之時(shí)，也大大地提高了我們的`科普知識�！渡謭蟆芬脖环Q(chēng)為“一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)”和“大自然的頌詩(shī)”。
《森林部落的戰爭》是很有啟發(fā)意義的篇章。在森林的每個(gè)部落里，戰爭是在所難免的。為了領(lǐng)土，為了地位，為了生存而相互大打出手。
在百年的老樅樹(shù)國里，每個(gè)老樅樹(shù)戰士都個(gè)頭高大，而在白樺和白楊國里到處都是白皮膚的白樺和銀皮膚的白楊。雙方向砍伐跡地上發(fā)射了種子，過(guò)了幾天小樅樹(shù)從地里鉆出了頭，可是被野草莎草和拂子茅搶先了一步，但還有幾棵小樅樹(shù)打敗了野草長(cháng)高了，又過(guò)了幾天白楊和白樺長(cháng)了出來(lái)，可縱樹(shù)把針葉狀樹(shù)枝伸到了小白楊和小白樺的頭頂，使它們失去了陽(yáng)光和生命，就這樣打敗了白楊和白樺。動(dòng)物也是如此，在森林深處有一群鹿，它們長(cháng)著(zhù)大大的角。為了地位，它們用力的撞擊著(zhù)，發(fā)出巨大的響聲。終于，有了結果，一只新的雄鹿打敗了鹿王，可叢林戰爭無(wú)數，又有幾只雄鹿去與它大戰，但都被它一一打敗了！獅子王也會(huì )為了不讓兒子來(lái)?yè)屪咦约旱耐跷�，在兒子剛剛成年時(shí)開(kāi)始實(shí)施“驅雄”的策略。
只要是為了生存，那就會(huì )有競爭，有時(shí)并不需打打殺殺，只需要略施小計就可以勝利。有時(shí)你只要像樅樹(shù)一樣快速生長(cháng)，像野草一樣努力遮擋他人，你就勝利了。有時(shí)你要像公鹿一樣大開(kāi)殺戒，才能成功。但為了生存，它們覺(jué)得一切都是值得的。
優(yōu)勝劣汰是自然的法則，動(dòng)物如此，人類(lèi)社會(huì )也是如此。我們也是這樣的，在學(xué)校里，同學(xué)們認真學(xué)習，你追我趕，互相超越，為了取得更好的成績(jì)，為了自己的理想，而努力奮斗！
誰(shuí)掌握了知識，誰(shuí)就掌握了未來(lái)。這就是我讀《森林報》的收獲。
森林報初中讀后感4
寒假生活給了我充足的讀書(shū)時(shí)間，《我的兒子—皮卡》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》……一本本書(shū)豐富著(zhù)我的寒假生活�！渡謭蟆酚绕渥屛议L(cháng)知識。這是一部有趣的書(shū)，一部比故事書(shū)更吸引人的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。它分為四本：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。
這部書(shū)主要描寫(xiě)森林中一年四季發(fā)生的趣事，里面有森林中的大事記、集體農莊生活等等，以報刊的形式刊登。普通的報紙，盡刊登一些人類(lèi)的八卦新聞，而在這部書(shū)里寫(xiě)的全是森林里的奇聞異事。這部名著(zhù)是蘇聯(lián)作家維。比安基的代表作。作者以其擅長(cháng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的'筆調，深入淺出擬人化的語(yǔ)言，充滿(mǎn)童趣的口吻，采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類(lèi)別地報道森林中的新聞，報道森林中愉快的節日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜。將動(dòng)植物的生活表現得栩栩如生，引人入勝。還告訴我們應如何去觀(guān)察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
讀了這部書(shū)，我了解了森林中發(fā)生的各種各樣的事情，懂得了許多動(dòng)植物的習性，而且知道了在嚴寒的冬天，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著(zhù)腳丫在雪地上亂跑；秧雞能徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的旅行消息；杜鵑鳥(niǎo)從來(lái)不孵自己的卵；瓊鳥(niǎo)最害怕貓；狐貍最狡猾，它會(huì )套著(zhù)兔子的腳印走，以致獵人找尋不到它的蹤跡……還知道了哪個(gè)季節麻雀的體溫低，是冬天還是夏天？蝴蝶秋天都藏哪兒了？蝦在哪兒過(guò)冬？癩蛤蟆冬天吃什么？什么鳥(niǎo)叫聲和狗相似。
現在，生活在城市的孩子對大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏最基本的常識，這部《森林報》讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認知，反省自己。仔細品讀，深入探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗春的歡樂(lè )，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷……
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