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神奇校車(chē)讀后感范文
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的神奇校車(chē)讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神奇校車(chē)讀后感范文1
一看到《神奇校車(chē)》這個(gè)題目,我就被深深地吸引了。每天,我廢寢忘食地看著(zhù)這本書(shū),幾乎到了癡迷的程度。
這是一本充滿(mǎn)想象力的書(shū),分為三版,有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等,這些都是我愛(ài)看的科學(xué)書(shū),每次卷毛老師都會(huì )帶她班級上那些可愛(ài)的同學(xué)進(jìn)展一次有趣的實(shí)地考察,從中獲得探究的快樂(lè )和科學(xué)的答案。
我最?lèi)?ài)看的就是《神奇校車(chē)》第三版第八冊,名為《拜訪(fǎng)企鵝》。這本書(shū)講了:同學(xué)們這次要學(xué)習的是關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識,可誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì )坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到南極洲!南極洲有冰山、冰棚,當然還有人見(jiàn)人愛(ài)的企鵝。大家不但認識了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝,體驗了一把當企鵝的感覺(jué)。對了,阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋,好笑極了!
看書(shū)時(shí),我看得很是癡迷,我的心情隨著(zhù)圖書(shū)描寫(xiě)的情節而喜怒哀樂(lè ),變幻莫測,有時(shí)乖僻,有時(shí)害怕,還有時(shí)提心吊膽,我最感興趣的局部就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學(xué)身上,我們一下子變成了阿德利企鵝,看到這兒,我都驚呆了,我們在冰山上滑行,在海洋里捕蝦吃,看到他們能變成企鵝,我想,我要是也能?chē)L試一下當企鵝的`感覺(jué)該多好呀!阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當成了自己的“老公”,還讓阿諾在這里看蛋不許走,要等他“老婆”回來(lái)后才能走,別有情趣!看到這兒,我忍不住笑了。
我在癡迷的狀態(tài)下看完了整冊書(shū),合上書(shū)本,我還是回憶著(zhù)書(shū)中精彩的情節,這確實(shí)是一本描寫(xiě)生動(dòng)的科學(xué)書(shū),它讓我懂得許多有趣的科學(xué)知識,同時(shí),我也很欣賞卷毛老師獨特巧妙的教學(xué)方法,要是我也有這樣一位乖僻的老師帶我們去進(jìn)展有趣的實(shí)地考察,探索科學(xué)的奧秘,我一定要樂(lè )瘋了!
神奇校車(chē)讀后感范文2
《神奇校車(chē):海底探險》這本書(shū),我可以認識許多新奇的東西:有美麗鮮艷的珊瑚,半透明的水母,做噴水運動(dòng)的魷魚(yú),碩大的鯨鯊……
在《神奇校車(chē):愉快的飛行》中,通過(guò)奇特的故事讓我們了解了飛機飛行的原理:飛機需要空氣從它的機翼上方和下方經(jīng)過(guò),由此產(chǎn)生升力來(lái)克服重力;飛機還必須有動(dòng)力幫助它向前穿過(guò)空氣。
在《神奇校車(chē):走進(jìn)微生物》這本書(shū)中,又讓我知道了微生物很小很小,大多數都是看不見(jiàn)的,它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的,也有好的,分為五大類(lèi):真菌、細菌、病菌、藻類(lèi)和原生動(dòng)物。
這套書(shū)一共有24本呢,它的神奇深深地吸引著(zhù)我,我都已經(jīng)看完3遍了,我真希望我們也有一輛這樣的.神奇校車(chē),帶著(zhù)我們去了解更多知識。
在上次讀到的《神奇校車(chē)——迷失在太陽(yáng)系》這本書(shū)中,弗瑞絲小姐最后穿的是一件海藍色的衣服,衣服上有鯊魚(yú)、章魚(yú)和比目魚(yú)的圖案,讓我知道了弗瑞絲小姐下次將會(huì )到海洋去探險。
我這次就跟隨著(zhù)弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們一起去了海洋,在這次旅行中最有趣的是校車(chē)的幾次變化。剛開(kāi)始的時(shí)候校車(chē)直接開(kāi)到了海里,接著(zhù)變成了一般的潛水艇帶著(zhù)我們在淺海里旅行,然后變成了一艘專(zhuān)門(mén)用于深海探測的潛水艇來(lái)到了深海。我發(fā)現淺海里的海水是淺藍色的,深海里的海水看上去是黑色的,這是因為深海里照射不到陽(yáng)光造成的。校車(chē)后來(lái)又變成了一艘汽艇,帶著(zhù)我們來(lái)到海岸附近,欣賞了五顏六色、形態(tài)各異的珊瑚。校車(chē)變成了平底船,最后變成了一個(gè)沖浪板回到了沙灘上。
讀了這本書(shū),我越來(lái)越喜歡弗瑞絲小姐了,因為和弗瑞絲小姐在一起讓人很開(kāi)心,還可以了解很多有趣的知識。
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