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《波普先生的企鵝》讀后感（精選29篇）
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《波普先生的企鵝》讀后感，歡迎大家分享。
《波普先生的企鵝》讀后感 1
這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。故事的主角波普先生做事執著(zhù)、認真，他勇敢、善良，是個(gè)孩子氣的大人，他喜歡與極地有關(guān)的一切，他的夢(mèng)想就是有朝一日去極地探險。
可是他只是一個(gè)普普通通的油漆匠，如果不是一只叫庫克上校的企鵝來(lái)到了他的家，也許波普先生的夢(mèng)想永不可能實(shí)現。庫克上校不但來(lái)了，還因為生病引來(lái)了另一只企鵝葛蕾塔，它們組成一個(gè)家庭，生下了一群企鵝，帶給波普先生一家無(wú)盡的快樂(lè )。但巨大的開(kāi)銷(xiāo)讓波普一家吃不消，為解決危機，企鵝一家來(lái)到劇場(chǎng)表演，在波普一家的配合下，它們竟成了紅遍美國的演藝團體……
當溫暖的四月到來(lái)時(shí)，它們和波普先生一起來(lái)到北極。波普先生終于實(shí)現了自己去極地探險的夢(mèng)。
波普先生是幸福的，也是幸運的`。他得到一只南極的企鵝，如果不是他平時(shí)注意收集一切有關(guān)南極的資料，他就不可能對企鵝的生活習性了解的那么清楚，就不可能把企鵝照顧的這樣細心，這樣健康，并且讓企鵝有了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭。正是他對企鵝發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)護，才打動(dòng)了帶企鵝去北極的杜雷克上將，波普先生得以實(shí)現了自己的極地探險夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得無(wú)論你有了什么樣的夢(mèng)想，只要你勇敢地去追求，并且不懈地付出努力，就有可能最終實(shí)現自己的夢(mèng)！
一切都有可能，只要你努力了，付出了……這就是我讀這本書(shū)的最大感受！
《波普先生的企鵝》讀后感 2
波普先生是一個(gè)油漆匠，他的夢(mèng)想卻是做一個(gè)南極探險家。
他每天都抱著(zhù)那本《南極奇遇記》認真地看，就是希望能去南極探險，為此，他還給杜雷克上將寫(xiě)了一封信�？爝f送來(lái)了一個(gè)包裹，里面竟是一只企鵝！波普先生歡天喜地�？捎捎谄簌Z來(lái)自南極，不適應這里的氣候，生了病。波普一家很著(zhù)急，只好向水族館求助，那里的獸醫也說(shuō)它活下去的希望不大。在波普先生的精心照料下，庫克上校，也就是那只企鵝，最終活了下來(lái)，水族館又給了他們一只企鵝——葛蕾塔！現在家中有兩只企鵝，很快就增加到了十二只。這些小家伙為他們家帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )，但他們也面臨巨大的開(kāi)銷(xiāo)。后來(lái)，他發(fā)現企鵝們是天生的表演家，為了解決家庭經(jīng)濟危機，就去劇場(chǎng)表演。在一家人默契的配合下，“波普演藝企鵝”一路走紅……
天氣轉暖，為了給企鵝找到更好的歸宿，作為企鵝的監護人，他要將它們護送到南極，最終實(shí)現了他的.極地探險夢(mèng)。
波普先生雖然只是一個(gè)不起眼的油漆工，但他心中永抱有一個(gè)遠大的夢(mèng)想——到極地去探險。他沒(méi)有顯赫的地位，也不擁有無(wú)量的財富，僅僅憑著(zhù)對極地探險的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真善良的心，終于完成了在旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的偉大奇跡。
讀了這本《波普先生的企鵝》，我深受啟發(fā)，一個(gè)人有了夢(mèng)想，才會(huì )有目標，有了目標，才有前進(jìn)的動(dòng)力，一步步努力，慢慢實(shí)現夢(mèng)想。正如英國詩(shī)人喬治·赫伯特所說(shuō)，“人不論志氣大小，只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如愿以?xún)��！?/p>
《波普先生的企鵝》讀后感 3
我最喜歡其中的波普先生，因為他是一個(gè)執著(zhù)、勇敢、有濃濃孩子氣的大人。他發(fā)狂一般地癡迷于極地探險。他心中還有一個(gè)遠大的夢(mèng)想：去兩極探險。
另外波普先生的企鵝表演時(shí)的樣子，別提有多可愛(ài)啦！它們竟然還讓波普先生一家變成了富貴人家。
企鵝們的乖巧讓我贊嘆不已，接著(zhù)波普太太開(kāi)始彈奏舒伯特的《軍隊進(jìn)行曲》，企鵝們一只只像模像樣的表演起來(lái)，它們合著(zhù)精確的節拍轉變方向，變換隊形，直到波普太太終止演奏才停下來(lái)。
企鵝們的爭強好勝表現在它們的拳擊賽中，真是激烈��！起先，哥倫比亞斯文的與對手搏擊，但尼爾森冷不防往他的眼睛上揍了一拳，它“喔”地大叫一聲往后退了一步。其他企鵝又開(kāi)始拍打鰭肢，觀(guān)眾也隨聲附和。就在尼爾森轉頭望著(zhù)同伴時(shí)，哥倫比亞乘其不備用鰭肢攻擊他的`腹部，又用另一鰭肢將他擊倒。
企鵝們的滑稽令我異常開(kāi)心：企鵝一陣“咯咯”亂叫，爭先恐后的登上爬梯，在一片混亂中爭著(zhù)越過(guò)木板到達另一邊，還將同伴從梯子上摞倒推到地上，又急匆匆地從另一頭爬梯俯沖而下，把試圖由這端攀爬的企鵝撞下去。
如此可愛(ài)的企鵝，給波普先生帶來(lái)很多樂(lè )趣，還帶來(lái)了財富。所以：企鵝是我們的朋友，我們要珍惜它，愛(ài)護它。
《波普先生的企鵝》讀后感 4
《波普先生的企鵝》是一本有趣的書(shū)。
書(shū)中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。
來(lái)自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個(gè)舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來(lái)給庫克上校住，冰箱門(mén)上還鉆了通氣孔。于是只要是庫克上校認為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。
有一天，庫克病了，無(wú)助的.波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，可是，每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè )師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來(lái)，企鵝們無(wú)所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得它不但寫(xiě)得有趣，還有著(zhù)很強的道理：人和動(dòng)物要和諧相處，要善待動(dòng)物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習慣。
《波普先生的企鵝》讀后感 5
今天，我看了一本名叫《波普先生的企鵝》這本書(shū)。故事講的是一位油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉，好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫克上校做伴，后來(lái)波普先生一共有了十二只企鵝，這給波普先生一家帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和巨大的開(kāi)支。為了解決家庭危機，波普先生帶著(zhù)企鵝們到劇場(chǎng)表演，
“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉眼間已是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，在塔雷克上將的'邀請下波普先生和企鵝一起搬到了北極，波普先生也終于實(shí)現了自己的愿望。
看了這本書(shū)，我發(fā)現波普先生是一個(gè)很有愛(ài)心的人，他耐心地照顧企鵝們的生活，把企鵝當成自己的家人。在波普先生一家最困難的時(shí)候，企鵝們也用感恩的心來(lái)回報波普先生，讓波普先生家的生活起了很大的變化。通過(guò)波普先生和企鵝之間的故事，讓我明白了只要你對別人付出了愛(ài)心，別人也會(huì )在你困難的時(shí)候來(lái)回報你的。我也要向波普先生學(xué)習，做一個(gè)善良有愛(ài)心的人。
《波普先生的企鵝》讀后感 6
最近，我讀了一本書(shū)，《波普先生的企鵝》。
這本書(shū)大概講的是油漆匠波普先生和他的3個(gè)家人住在一個(gè)寧靜的小鎮。
他總是希望自己能到極地去探險，但是他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉，但是還好，他有一直來(lái)自南極的可愛(ài)、神奇十足的小企鵝——“庫克上�！迸惆�，有一天，“庫克上�！鄙×�，發(fā)燒溫度達到100多度，所以無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，但沒(méi)想到的是，回復的'他的，竟然是那里的一只企鵝——“格雷塔”�，F在，波普先生家就有兩只小企鵝了，并且增加到了十二只小企鵝：格雷塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、麥格倫、簡(jiǎn)妮、艾德琳娜、斯高林、伊莎貝拉、費德南、路易莎。當然，這些可愛(ài)的小家伙給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，可是每天巨大的消費卻很讓人傷腦筋。后來(lái)，他們發(fā)現，這群可愛(ài)的小企鵝簡(jiǎn)直是天生的天才表演家！為了解決家庭的經(jīng)濟危機，波普先生提議，去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了他們的音樂(lè )師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國的東、西海岸。轉眼間已經(jīng)是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝受不了，不過(guò)，波普先生已經(jīng)決定帶他們去北極……
從書(shū)中我感受到當別人遇到困難時(shí)我們要伸出援助之手，幫助他們渡過(guò)困難；對于動(dòng)物我們更要有愛(ài)心替他們解決生存問(wèn)題。這樣，我們的世界才會(huì )更美麗，生活才會(huì )更美好。
《波普先生的企鵝》讀后感 7
這本書(shū)是美國的理查德·阿特躍特和弗咯倫斯。阿特躍特寫(xiě)的，書(shū)中講述的是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是想像著(zhù)去南極探險，可他從未去過(guò)那里，好在他有一只企鵝——庫克上校，它神氣十足，好奇感及強，波普先生一家因為它花了很多錢(qián)。
有一天庫克病了，波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到因此他家又多了一只企鵝——葛蕾塔。然后又從兩只企鵝變成了十二只，它們給波普先生一家帶來(lái)了很多歡樂(lè )，可巨大的.開(kāi)支卻讓人頭疼，可后來(lái)他們發(fā)現這群企鵝是天生的表演家！為了解決家里的經(jīng)濟危機，波普先生帶著(zhù)它們去劇場(chǎng)表演節目，波普太太還成為了樂(lè )師。他們還取了個(gè)名字‘’波普演藝企鵝“紅遍了大江南北。時(shí)間飛快，一轉眼到了四月初，日漸變暖的天氣實(shí)在讓企鵝無(wú)法適應，不過(guò)波普先生已經(jīng)給企鵝找到了去北極探險的最好歸宿……
這本書(shū)中得波普先生有著(zhù)去極地探險的夢(mèng)想，可這些夢(mèng)想都由于一只企鵝實(shí)現了。如果不是波普先生的細心照料企鵝，也許就活不過(guò)那些漫長(cháng)的日子，企鵝活不過(guò)那些漫長(cháng)的日子波普先生就不會(huì )當企鵝的監護人來(lái)照看企鵝和他們一起去北極，完成他一生的夢(mèng)想。這本書(shū)告訴我：”不管你有么什樣的夢(mèng)想，只要敢于追求堅持不懈，什么事都能成功�！斑@也正驗證了一句老話(huà)：有志者事竟成！
《波普先生的企鵝》讀后感 8
油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮，他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他從未離開(kāi)過(guò)家鄉。
好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴，有一天庫克病了，無(wú)助的波普先生只好向海洋館求助，沒(méi)想到，回復他的竟然是那里的一只企鵝格雷塔，現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只，這些小家伙們給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，可每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻著(zhù)實(shí)讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現，這些小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家，為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想，干脆進(jìn)劇場(chǎng)表演吧，波普太太還成了它們的樂(lè )師呢。
在一家人的默契配合下，波普演藝企鵝紅遍了美國東西海岸，轉眼間已經(jīng)是四月初了，變暖的天氣令企鵝們無(wú)所適從，正在這個(gè)時(shí)候，杜雷克上將和克萊恩先生來(lái)找波普先生了，杜雷克上將說(shuō)那些在北極的人感覺(jué)寂寞，因為那里沒(méi)有企鵝，所以杜雷克上將想讓波普先生帶著(zhù)他的企鵝去北極，把那些企鵝放在那里，并在那里繁殖，而克萊恩先生想讓波普演藝企鵝演電影，并跟每一只企鵝分別簽約，這兩個(gè)讓人難以抉擇的主意擺在了波普先生面前，波普先生最終為了他的'企鵝去了南極，而不讓他的企鵝們在這里受熱。
讀了這本書(shū)我明白了，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，堅持夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，有夢(mèng)想的人生就會(huì )多姿多彩，所以我們要堅持自己的夢(mèng)想，不要放棄。
《波普先生的企鵝》讀后感 9
《波普先生的企鵝》，這本書(shū)的作者是美國的作家理查德？阿特沃特與弗洛倫斯？阿特沃特。這本書(shū)榮獲了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎”。書(shū)的右下角還有類(lèi)似獎牌的金色圓形上面寫(xiě)著(zhù)“國際大獎”。
這本書(shū)主要講述了：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮，他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉。好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校作伴。
有一天，庫克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只，這些巨大的開(kāi)銷(xiāo)確實(shí)讓人傷腦筋，后來(lái)他們發(fā)現這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的'表演家，為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想：干脆去到劇場(chǎng)表演吧，波普太太還成了它們的樂(lè )師呢！在一家人的默契配合下，“波普也演藝企鵝”紅遍了美國東西南岸。轉眼間已是四月出了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為它們找到了更好的歸宿……
我一口氣看完了這本書(shū)，感覺(jué)意猶未盡，波普先生的企鵝在波普先生家，在車(chē)站，在旅館的一幕幕是多么的有趣，讓人在會(huì )心一笑的同時(shí)又產(chǎn)生了無(wú)限向往與遐想。
波普先生有一個(gè)夢(mèng)想——到極地去探險，最終他實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，與企鵝們到了南極。
正如波普先生這樣，每個(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，因為我堅信：有夢(mèng)想的人才會(huì )找到自己人生中的方向。
《波普先生的企鵝》讀后感 10
—最純粹的愛(ài)往往在于這些不會(huì )說(shuō)話(huà)的小精靈。
一個(gè)闔家同歡的家庭喜劇，用輕描淡寫(xiě)的劇情，描述現代親子關(guān)系，藉由主人翁與企鵝間發(fā)生逗趣的事件，不著(zhù)痕跡地讓人在看完電影后，會(huì )心一笑，體會(huì )到心轉境轉，克服困境的心靈良方就是溫柔與體讓。成功人士在生活的河流里迷失方向，忘記了生活本真的目的；主演或夸張恢諧或內斂張揚收放自如的表演；看似荒誕不經(jīng)卻又絲絲入扣的劇情，主人公由迷失到找回，最終花好月圓的結局。
電影中令人覺(jué)得出色的地方，就是關(guān)于那六只企鵝個(gè)性的塑造，每一只都有它們的脾性和特點(diǎn)。在它們和主角們之間的互動(dòng)為電影本身增添了不少靈性。六只企鵝的出現，令整部電影生動(dòng)了起來(lái)，就是因為可愛(ài)的企鵝，而令人一直沉迷在它們的'一舉一動(dòng)。
美式無(wú)厘頭和治愈系成功的讓觀(guān)者獲得歡笑和感動(dòng)。所以我極力推薦所有正在或即將踏入殘酷社會(huì )中的好青年們帶著(zhù)理想和追求來(lái)觀(guān)看這部影片，并且銘記影片所表達出的那種積極向上的精神。
最后想說(shuō)，動(dòng)物之間的感情純粹的多，沒(méi)有利用，沒(méi)有偽裝。喜歡你就是粘著(zhù)你，愛(ài)上你就永遠不會(huì )變心。還好世界上有這些小生靈，才讓一些膽小的愛(ài)有地方可以釋放也不擔心會(huì )受傷，人與自然本應和諧相處，善待它們亦是善待自己。
《波普先生的企鵝》讀后感 11
我今天看完了《波普先生的企鵝》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公油漆匠波普先生他經(jīng)�；孟肽苁盏揭恢黄簌Z做寵物。沒(méi)想到有一天他卻意外收到一只企鵝“庫克上�！�，但是這只企鵝讓波普先生的一家發(fā)生了很多經(jīng)濟問(wèn)題。有時(shí)候，因為這只企鵝不適應這里的溫度，快要病死的'時(shí)候。波普先生曾經(jīng)打電話(huà)給水族館團長(cháng)斯米克先生，請求治療企鵝的方式。斯米克先說(shuō)：“在電話(huà)中說(shuō)，我這里也有一只病企鵝，我用了很多方式治療�？墒蔷褪侵尾缓盟�，你把這只企鵝也帶去吧！”因此，波普先生就獲得了第二只企鵝葛雷塔。正因為這兩只企鵝讓波普先生的人生發(fā)生了巨大的變化。沒(méi)想到這兩只企鵝竟是一公一母，這兩只企鵝為波普先生生下了十二只企鵝。使波普先生用企鵝演藝了一個(gè)風(fēng)靡全國的“波普演藝企鵝”的節目。各個(gè)劇院都邀請波普先生去演出節目�？墒怯捎诓ㄆ辗噶怂疥J民宅罪，被刑事拘留，恰好就在這時(shí)一位救星出現了，他就是當年送波普先生企鵝的人，他就是杜雷克上將。他說(shuō)：“要帶波普先生和他的十二只企鵝去北極，看企鵝在北極能不能繁殖出來(lái)一個(gè)種群�！辈ㄆ障壬Υ饝怂�。最后，波普先生依依不舍的與妻兒告別。
看完這本書(shū)，我學(xué)習到了很多關(guān)于企鵝的知識。這本書(shū)可真好看！
《波普先生的企鵝》讀后感 12
企鵝一般都生活在南極，或者在海洋生物館，那里有適合它們溫度。波普先生怎么會(huì )有企鵝呢？去找找答案！從這本書(shū)里我了解到了波普先生是一位不修邊幅的油漆匠，是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有什么大的財富，可他卻總憧憬去極地探險。但他卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉，他的朋友杜雷克上將從南極航空快遞給了他一只企鵝，他很驚喜并給企鵝取名為庫克上校。這只企鵝給波普先生家帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，有一天，庫克病了，波普先生向水族館求救，卻意外又得到了一只企鵝葛蕾塔，它們生了小企鵝，后來(lái)企鵝增加到了十二只，巨大的開(kāi)銷(xiāo)讓波普先生傷透了腦筋，最后，他想出了好主意，讓這些企鵝去劇場(chǎng)表演，解決家庭危機，在一家人的配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。但是因為天氣的原因，企鵝不能在家里呆下去，最終波普先生把這些可愛(ài)的企鵝送回了它們的老家南極，這是它們最好的'歸宿。而波普先生也跟隨小企鵝去了南極，完成了他的夢(mèng)想，結局非常完美！
這本書(shū)也給我很大的感觸：不管我們怎么平凡，都要有自己的夢(mèng)想，只要敢于追求，并堅持不懈，就沒(méi)有什么不可能的！在生活遇到困難的時(shí)候，要用智慧去逆轉危機！在面對金錢(qián)的的時(shí)候，要抵得住誘惑！
平時(shí)，在學(xué)習當中，遇到些難題和有些難度大的任務(wù)，我總知難而退，太不應該了！我一定要向波普先生學(xué)習，有夢(mèng)想不放棄！
《波普先生的企鵝》讀后感 13
《波普先生的企鵝》這本書(shū)講的是，靜水小鎮有一位油漆匠叫波普，他想當一位探險南北兩極的科學(xué)家。只要靜水小鎮的電影院上映關(guān)于南北兩極的電影，或者，靜水小鎮的圖書(shū)館有關(guān)于南北兩極新書(shū)，波普都第一個(gè)買(mǎi)電影票票，或者，第一個(gè)去借閱書(shū)。晚上的時(shí)候，波普才坐在小屋里看關(guān)于南北兩極的書(shū)，還用孩子們送給他的.地球，找到準確的位置。
波普很喜歡企鵝，然后，他還聽(tīng)杜雷克上將的廣播，廣播上說(shuō)波普先生給你一個(gè)驚喜，驚喜是杜雷克上將送給他了一只企鵝。由于家里的錢(qián)不多了，波普就像了一個(gè)辦法，辦法是開(kāi)馬戲團，于是他們就訓練企鵝。報紙上說(shuō)葛林邦先生全國各地都有他的劇院。一天大早，波普坐車(chē)一整天的車(chē)，晚上才到，因為，有些還沒(méi)來(lái)表演人，觀(guān)眾都要退票，然后，葛林邦先生就讓波普他們表演，表演完了，觀(guān)眾都很喜歡這個(gè)節目，于是，葛林邦先生就和波普先生說(shuō)好每周就去它的劇院演出，還讓波普先生定一個(gè)價(jià)錢(qián)�？墒堑搅硪粋�(gè)劇院的時(shí)候，波普闖禍了，院長(cháng)讓警察把波普抓起來(lái)。警擦就讓波普坐牢�？墒沁^(guò)了幾天，杜雷克上將把波普救了出來(lái)，然后，還讓波普先生成為了一位探險南北兩極的科學(xué)家。
《波普先生的企鵝》這本書(shū)里我最喜歡第19張再會(huì )，波普先生。因為波普先生實(shí)現了自己的夢(mèng)想，這本書(shū)知道讓我聯(lián)想到了好好照顧你喜歡的動(dòng)物，最終，你就能當一位研究它們的科學(xué)家。
《波普先生的企鵝》讀后感 14
今天我讀完了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，這本書(shū)講的是企鵝波普先生和他的三個(gè)家人，一個(gè)是波普太太，比爾。波普、珍妮。波普是他的兩個(gè)孩子。他們住在靜水小鎮。他總是希望到極地探險，但他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的家鄉，但他有一只可愛(ài)、神奇的小企鵝庫克上校陪他玩。有一天，庫克生病了，驚慌的波普先生只能向水族館求救，沒(méi)想到答復他的`事另一只企鵝葛雷塔�，F在波普先生的家里有兩只企鵝了，很快就增加到了十二只小企鵝，波普非常高興。
因為企鵝太多了，所以他們的生活很緊張，沒(méi)辦法，波普先生就組建了企鵝演出隊，這些企鵝非常聰明，很受觀(guān)眾的歡迎，企鵝們非常開(kāi)心、非常高興�？墒且驗橐淮问д`，波普先生被押到了警察局，但他遇到了杜雷科上校，他們想把企鵝送到北極怎么樣，波普先生并沒(méi)有因為企鵝能給他賺錢(qián)，而不讓它們走，而是爽快的答應了，他更希望企鵝能健健康康的成長(cháng)，于是，它們就踏上了去北極的路。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，知道了動(dòng)物是人類(lèi)不可缺少的朋友。以后希望我們要更加愛(ài)護小動(dòng)物，不要傷害小動(dòng)物們。
《波普先生的企鵝》讀后感 15
波普先生原來(lái)是靜水小鎮的一名油漆匠，沒(méi)人知道他在想什么，他酷愛(ài)科學(xué)，期望有朝一日能夠成為一名科學(xué)家。他很喜歡看《南極奇遇記》。遠在南極的杜雷克大將，送他一只企鵝，波普先生給他取名叫庫克大將。企鵝目光中充滿(mǎn)了央求，很心愛(ài)，它得意忘形的從一個(gè)皮椅滑到另一個(gè)皮椅上，當它發(fā)現桌上有金魚(yú)，就吞進(jìn)了肚子里。
為了讓企鵝有個(gè)舒暢的空間，波普先生請來(lái)工人在冰箱進(jìn)步行了改修。有一天，波普先生帶著(zhù)他的.企鵝到街上逛，庫克大將對每個(gè)當地都很獵奇，它來(lái)到玻璃門(mén)前，還以為是南極的冰，就一向啄著(zhù)他們。有兩個(gè)記者要對企鵝進(jìn)行采訪(fǎng)，庫克獵奇地打量著(zhù)開(kāi)麥拉在那轉來(lái)轉去，成果線(xiàn)纏住了機器，十分困難才弄好，記者開(kāi)端采訪(fǎng)了，人們打量著(zhù)企鵝，都想摸它，波普先生真實(shí)受不了，搭車(chē)一溜煙把企鵝帶回到家中。
有一天，庫克生病了，一反常態(tài)，波普先生就帶它去看獸醫，總算治好了庫克，他非常感謝他們，可是它仍是有點(diǎn)不高興。波普先生向史密斯博士求助，博士也送來(lái)了一只企鵝取名叫葛蕾塔，兩只企鵝成婚了，一周下了7個(gè)蛋，這樣的話(huà)要好多時(shí)刻孵蛋。孵出的小企鵝身高比父母矮一尺，毛都是黑乎乎的，還特別散亂，為了分辯，波普先生在企鵝后背上涂上白色油漆。有了這么多企鵝，波普先生把他的地下室改成了企鵝的樂(lè )土，他讓裝飾工人在地上室裝了許許多多的冷空調，還在中心打一個(gè)洞還放了許多小魚(yú)，好讓小企鵝們學(xué)會(huì )捕食，還給它們取了不同的姓名。后來(lái)，波普先生帶著(zhù)企鵝們去扮演，企鵝們過(guò)得很不高興。
最終，波普先生也到了南極去，為什么呢？由于他理解了，那兒才是企鵝的真實(shí)樂(lè )土。
《波普先生的企鵝》讀后感 16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然，波普先生也不例外。
波普先生是一個(gè)狂熱的南極探險愛(ài)好者，只可惜他只是一個(gè)油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一個(gè)禮物——企鵝。是南極探險家杜雷克上校送給他的。波普先生把這只企鵝起名為“庫克上�！�。后來(lái)，庫克上校和水族館的另一只企鵝“葛蕾特”生下了很多只小企鵝，他們都很聰明，于是，波普先生就組建了一個(gè)馬戲團，并很快得到了認可。因為一次失誤，波普先生被押到了警察局，但他也如愿以?xún)�，�?jiàn)到了杜雷克上校，他們突發(fā)奇想，把企鵝送到北極會(huì )怎樣？于是，這些人們踏上了去北極的路。
波普先生為了自己的夢(mèng)想，那樣的執著(zhù)，這是我們應該學(xué)的，每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而去努力，就像波普先生一樣。波普先生只是一個(gè)普普通通的油漆匠，他的家境也并不富裕，但他可是愛(ài)極了這些企鵝，花大量的費用去購買(mǎi)新鮮活魚(yú)、巨大冰塊，為的就是讓這些企鵝能天天開(kāi)心、快樂(lè )，如果換成一個(gè)對夢(mèng)想并不執著(zhù)，而且并不那樣喜歡企鵝的人，那么，他一定會(huì )覺(jué)得為這些企鵝的`快樂(lè )而去花費大量的資金，真的是不值得。他也一定會(huì )像波普太太開(kāi)始的觀(guān)點(diǎn)一樣，把企鵝賣(mài)了賺錢(qián)。但是，經(jīng)濟危機來(lái)了，家里沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián)了，這可怎么辦？還是波普先生想得周到，他想建立一個(gè)馬戲團，讓這些活潑好動(dòng)的企鵝去表演，既能賺錢(qián)，而且對這些企鵝來(lái)說(shuō)，這樣就是在玩耍，讓企鵝們保持好心情，從中也能看出波普先生是個(gè)有心人，一舉兩得。最后，波普先生并沒(méi)有因為企鵝能給他賺錢(qián)不讓企鵝走，而是爽快的同意了，他更希望企鵝能健健康康的生活�？磥�(lái)，一個(gè)小小的油漆匠也能活出自己的絢爛多彩。
為夢(mèng)想而去努力、執著(zhù)，是我在今天看了這本書(shū)后學(xué)到的。
《波普先生的企鵝》讀后感 17
這學(xué)期的推薦課后讀書(shū)單中有《波普先生的企鵝》這本書(shū)，該書(shū)曾榮獲1939年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎�！恫ㄆ障壬钠簌Z》在美國是很知名的作品，如今依然是美國2、3、4年級的小學(xué)生的課外推薦讀物。媽媽買(mǎi)來(lái)中文和英文兩個(gè)版本的，讓我對照著(zhù)看。
這本書(shū)講的是油漆匠波普先生和他的3個(gè)家人(波普太太和他的兩個(gè)孩子比爾、珍妮)住在一個(gè)寧靜的小鎮。他總是希望自己能到極地去探險。一天，南極探險家杜雷克上將從南極郵寄來(lái)一只企鵝，波普先生給它取名“庫克上�！�。后來(lái)庫克因為孤獨而生病了，波普向水族館求救。水族館回信說(shuō)，他們僅有的一只雌企鵝格雷塔也有相同的癥狀，隨后便把那只企鵝也寄給了波普。兩只企鵝在一起很快便生下了十只小企鵝。這些可愛(ài)的小家伙給波普一家帶來(lái)了許多的快樂(lè )，可是每天巨大的開(kāi)支卻讓波普夫婦傷透腦筋。后來(lái)，他們發(fā)現，這群可愛(ài)的小企鵝簡(jiǎn)直是天生的天才表演家!為了解決家庭的經(jīng)濟危機，波普先生提議，去劇場(chǎng)表演吧!波普太太還成了他們的音樂(lè )師呢!在一家人的配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國的東、西海岸。慢慢地，波普先生發(fā)現這種生活并不是企鵝們想要的，把它們當做賺錢(qián)的工具是很殘忍的'。而且隨著(zhù)氣溫的升高，人類(lèi)的生活環(huán)境越來(lái)越不適合企鵝了，所以，波普先生決定將企鵝放歸極地。
我讀完之后，也覺(jué)得企鵝很可愛(ài)，希望自己也能有那樣一只可愛(ài)的企鵝�？墒�，在媽媽的啟發(fā)下，我認識到人類(lèi)應該善待動(dòng)物，不能利用動(dòng)物來(lái)取樂(lè )，動(dòng)物也應該有自己的自由。
《波普先生的企鵝》讀后感 18
讀完《波普先生的企鵝》這本書(shū)后，我被波普先生的經(jīng)歷深深感動(dòng)了。波普先生是一位普通的鄉村油漆工，從未離開(kāi)過(guò)自己的家鄉，但他總憧憬著(zhù)到極地去探險，他有一只來(lái)自南極的企鵝——庫克上校做伴。后來(lái)波普先生由一只企鵝發(fā)展到十二只企鵝，這些企鵝給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻讓他傷透了腦筋。但這些煩惱并沒(méi)有打到頑強的波普先生，他驚奇地發(fā)現企鵝天生就是表演家，于是他帶上企鵝到處表演，不但解決了家庭經(jīng)濟問(wèn)題，還紅遍了美國東西海岸！
一切看似不可思議，波普先生這位從未離開(kāi)過(guò)家鄉的油漆工不僅周游了美國，而且實(shí)現了到極地探險的人生夢(mèng)想。我想，波普先生的成功來(lái)源于他的智慧和果斷，更來(lái)源于他對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，他在面對困難時(shí)總是想辦法解決，而不是消極等待。這一點(diǎn)，對我們的人生有著(zhù)重要的啟示，其實(shí)，我們每個(gè)人的內心深處都藏著(zhù)不同的夢(mèng)想，但是面對現實(shí)生活的種種困難時(shí)，我們常常認定自己的夢(mèng)想不切實(shí)際，是不可能變成現實(shí)的，于是就讓夢(mèng)想成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)！
記得去年，我養了一只兔子，打算觀(guān)察研究它的生活習性，夢(mèng)想今后成為一個(gè)專(zhuān)門(mén)探究兔子的專(zhuān)家。剛開(kāi)始，我和小兔子可快樂(lè )了，每天放學(xué)它就會(huì )爬上籠子，我就趕緊給它喂食，觀(guān)察它的'一舉一動(dòng)，可沒(méi)幾天，我發(fā)現養兔子十分麻煩，最主要的是，我沒(méi)有充足的時(shí)間給它洗澡，不洗澡家里就會(huì )臭氣熏天。當時(shí)我猶豫不決，我可沒(méi)有像波普先生那樣去克服困難，而是隨意把兔子送走。
我的夢(mèng)想破滅了!
實(shí)現夢(mèng)想的道路上不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它往往鋪滿(mǎn)了荊棘，但是只要你努力地去戰勝困難，為夢(mèng)想而執著(zhù)追求，你就可以到達夢(mèng)想之路的終點(diǎn)。其實(shí)，夢(mèng)想真的不遠，只要你付出了自己的努力，就會(huì )有回報！
《波普先生的企鵝》讀后感 19
今天，我向大家推薦一本書(shū)，是美國作家阿特沃特寫(xiě)的，叫《波普先生的企鵝》。
這本書(shū)的主人公波普先生是個(gè)普通的油漆工，他們一家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)去冒險，但他從未離開(kāi)過(guò)家鄉。但他意外的得到了一份驚喜——杜雷克上將從南極運來(lái)的一只企鵝，波普先生給它取名為庫克上將。有一天庫克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，水族館給了波普先生一些藥和一只企鵝，波普先生給另一只企鵝取名格蕾塔。后來(lái)波普先生家的企鵝發(fā)展到了12只。這群小家伙給波普先生家里帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
后來(lái)，波普先生買(mǎi)了一臺大型的制冰器放在地下室，讓企鵝住在里面�？墒敲刻炀薮蟮拈_(kāi)銷(xiāo)卻令波普先生傷腦筋。但是后來(lái)，波普先生卻發(fā)現這群企鵝是一群天生的表演家，為了解決家庭的'經(jīng)濟危機，波普先生決定讓企鵝登臺表演。而波普先生的太太則成為了它們的樂(lè )師，為他們彈鋼琴伴奏。在一家人的默契配合下，企鵝轉眼間紅遍了美國東西海岸。后來(lái)杜雷克上將回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了他的事后，前來(lái)拜訪(fǎng)了他。轉眼間已經(jīng)到了4月初，天氣逐漸變暖。令企鵝無(wú)所適從，不過(guò)杜雷克上將建議把企鵝接去北極，讓北極也有企鵝的身影。于是波普先生也去了北極，實(shí)現了多年來(lái)的探險愿望。
雖然波普先生經(jīng)歷了許多困難，可他沒(méi)有放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著(zhù)12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。
波普先生沒(méi)有很大的財富，只是個(gè)普普通通的油漆匠，但她有著(zhù)夢(mèng)想和愛(ài)心。這本書(shū)告訴我每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )，只要勇敢追求堅持不懈，勇敢的去面對，就能成功。
《波普先生的企鵝》讀后感 20
最近我讀完了《波普先生的企鵝》。合上這本書(shū)，我的腦海里總是會(huì )浮現出波普先生那不修邊幅的形象和一只只憨態(tài)可掬的小企鵝。
波普先生有一個(gè)最大的愿望，那就是去外面看一看，而住在南極的杜雷克上將則給了波普先生了一個(gè)驚喜，那就是一只企鵝，這只企鵝一來(lái)到波普先生家就非常的好奇，最終這位名叫庫克上校的企鵝成為了波普先生的最好的朋友。后來(lái)，庫克上校還和另外一只企鵝生下了10個(gè)寶寶。這10個(gè)寶寶也有自己好聽(tīng)的名字。后來(lái)波普先生一家發(fā)現，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè )師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉眼間已是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿——北極，并與杜雷克上將一起坐上了通往北極的船隊。
在這本書(shū)中我想和大家討論一下這本書(shū)中的.主人公——波普先生。他雖然不修邊幅，但他有夢(mèng)想，而且也朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，最終完成了自己的心愿。同時(shí)，我還覺(jué)得波普先生是一個(gè)非常認真的人，接受了企鵝，就不惜一切的照顧他們；他是一個(gè)具有經(jīng)濟頭腦的人，在因為企鵝的開(kāi)銷(xiāo)很大，以致于家里快要破產(chǎn)的時(shí)候，他讓企鵝們去表演，改變了家里的狀況；他也是一個(gè)果斷的人，在面臨是和杜雷克一起去南極，還是和電影公司簽約的情況下，他果斷選擇去南極，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這樣的波普先生，值得我們去學(xué)習。
《波普先生的企鵝》讀后感 21
《波普先生的企鵝》是一本十分有趣的小說(shuō)，這本書(shū)的作者是美國的一對夫妻。當時(shí)，丈夫理查德帶著(zhù)女兒看一部南極電影，是這部電影賜予他寫(xiě)《波普先生的'企鵝》的靈感。
遺憾的是，這本書(shū)還未寫(xiě)完，他（理查德）便一病不起。他的妻子弗洛倫斯，幫他寫(xiě)完了這本書(shū)，并出版。怎么樣，很坎坷吧，現在我們一起走進(jìn)故事情節吧！
油漆匠波普先生，住在寧靜的靜水小鎮，他總是憧憬著(zhù)去南極旅行。在家覺(jué)得很無(wú)聊，幸好家里有一只南極企鵝為他做伴，波普一家為企鵝付出了很多，這只企鵝叫庫克上校。
有一天，庫克上校生病了。波普一家很著(zhù)急，波普先生只得向水族館助，水族館的回復竟然是那的一只企鵝，庫克一見(jiàn)到它，病就好了。幾天后，那只新企鵝產(chǎn)下了第一顆蛋，它連續下了十顆蛋。這些小家伙，給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
為了解決家庭經(jīng)濟問(wèn)題，波普先生決定帶企鵝去劇場(chǎng)表演，在家人的配合與努力下，企鵝紅遍了美國的東西海岸。有一天，一個(gè)男人從南極回來(lái)了，他說(shuō)他可以帶波普與十二只只企鵝去南極旅游。當時(shí)，波普先生心里樂(lè )開(kāi)了花，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
波普先生有十二只企鵝，好羨慕��！我真希望，我也有只企鵝。能與企鵝一起玩耍、一起聽(tīng)故事，變成一對“好姐妹”。同時(shí)，我也想去南極、北極，去見(jiàn)那里的小動(dòng)物，尤其是企鵝。
波普先生性格善良、開(kāi)朗，對一只企鵝就像對一個(gè)家人一樣，這讓我想到了杜立特醫生，他為動(dòng)物付出了很多，跟波普一樣，都是動(dòng)物善良的主人。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而主人公的夢(mèng)想是去極地旅行，他不斷地奮斗，最終實(shí)現了。我的夢(mèng)想是成為一名作家，同時(shí)也當一位好媽媽?zhuān)乙粩嗟貖^斗，爭取實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我喜歡這本書(shū)！
《波普先生的企鵝》讀后感 22
前幾天，我去學(xué)校的閱覽室借了一本書(shū)，書(shū)名是《教皇先生的企鵝》。 這本書(shū)太有趣了，我忘了睡覺(jué)和吃飯。
書(shū)中講述了波普先生生活在一個(gè)平靜的靜水小鎮，但他有一個(gè)夢(mèng)想——去南極！有一天，他的一個(gè)朋友送給他一份來(lái)自南極洲的禮物——一只企鵝！
波普先生為它取名庫克，就這樣，波普先生的生活因為庫克而變得豐富多彩。 記得有一次，屋外寒風(fēng)凜冽，地上飄著(zhù)大雪，屋里卻溫暖舒適。 企鵝們當然適應不了這種環(huán)境，波普先生就把所有的.門(mén)窗都打開(kāi)了，讓雪花飄進(jìn)來(lái)。企鵝們很高興，但是波普先生實(shí)在是太冷了。 第二天，波普先生起床的時(shí)候，發(fā)現屋子里所有的家具都被雪覆蓋了。 企鵝庫克覺(jué)得這里不比南極洲差，就撲倒在地上賞雪。 玩的開(kāi)心。 最后，波普先生帶著(zhù)他的企鵝庫克去了南極，圓了他的人生夢(mèng)想。
波普先生沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有無(wú)可估量的財富，僅憑著(zhù)對南極洲無(wú)限的熱愛(ài)和一顆純潔善良的心，他終于創(chuàng )造了包括他的家人在內的其他人都認為不可能實(shí)現的偉大奇跡。 和我？我執著(zhù)地追尋這個(gè)夢(mèng)想，是因為像波普先生一樣熱愛(ài)一件事嗎？ 我喜歡葫蘆絲，但不管我多么喜歡，我就是隨便吹的。 當我最認真的時(shí)候，我會(huì )玩一個(gè)小時(shí)。 有時(shí)候，覺(jué)得吹葫蘆絲沒(méi)意思，是因為老師教的曲子太難了，因為節奏太快了，手指不靈活，吹葫蘆絲沒(méi)意思，這樣的行為對嗎？ 要知道，一個(gè)成功者的背后，需要經(jīng)歷多少挫折和風(fēng)雨？
是啊，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有遠方，有夢(mèng)想生活就會(huì )多姿多彩。 謝謝你，波普先生，你教會(huì )了我，如果你有夢(mèng)想，就必須為之奮斗！
《波普先生的企鵝》讀后感 23
我看過(guò)一本叫《波普先生的企鵝》的書(shū)，這本書(shū)獲得過(guò)國際大獎，這本書(shū)的內容很具體、也深入人心，我非常喜歡這本書(shū)。
《波普先生的企鵝》講得是波普先生意外獲得了十二只企鵝并與他們相處的故事。波普先生是一名油漆匠，但是，他非常向往南極，非常熱愛(ài)南極，所以他讀了許多關(guān)于南極的書(shū)。他的夢(mèng)想是得到一只企鵝，他給了一位在南極的探險家寫(xiě)了一封信，提出了一些建議。之后，那位探險家給他寄了一份非常神秘的禮物——一只企鵝。后來(lái)，這只企鵝生病了，波普先生一家非常擔心，于是他給一位水族館的館長(cháng)寫(xiě)了一封信，說(shuō)明了企鵝的情況，那位館長(cháng)覺(jué)得是因為企鵝太寂寞了，所以他給波普先生也寄了一只企鵝，這樣企鵝就有伴了。后來(lái)，那兩只企鵝又生出了十只小企鵝，由于巨大的開(kāi)支，波普先生一家已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)來(lái)養活這十二只企鵝了，這時(shí)馬戲團給了他很多幫助，他帶領(lǐng)十二只企鵝在馬戲團里表演，解決了生計問(wèn)題并賺到了許多錢(qián)。最后，那位探險家來(lái)了，讓波普先生帶著(zhù)十二只企鵝去了北極，從此企鵝在北極繁衍。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得波普先生執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，為此付出很多努力；他也非常樂(lè )觀(guān)，雖然自己沒(méi)有錢(qián)，遇到了很多困難，但是也要想盡一切辦法去做自己喜歡的事；他還很善良，對待企鵝就像對待自己的孩子。
這本書(shū)寫(xiě)的.非常幽默，常常能把我逗笑，里面的小企鵝也實(shí)在是太可愛(ài)了，如果我也有這些小企鵝陪著(zhù)我就好了。
我要學(xué)習波普先生的執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)的精神，要心存善良對待人和事物，這樣世界才能和平。
《波普先生的企鵝》讀后感 24
我在寒假期間讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《波普先生企鵝》波普先生有一只企鵝，企鵝的名字叫：庫克上校，第十篇里講了庫克上校生病了，人們都非常關(guān)心庫克上校，波普先生想只有一個(gè)人，可以治好庫克上校的病，他就是：巨象市大水族館館長(cháng)：史密斯博士莫屬，波普先生是因為一封信得到了寵物，所以波普先生寫(xiě)了第二封信，兩天后史密斯博士回話(huà)：“很不幸，治療生病的企鵝很難，或許你還不知道，我們這里也有一只，生病的南極企鵝，你可以收養她，這是使兩只鳥(niǎo)一起康復的機會(huì )了�！睆拇艘院蟾鹄姿妥≡诎磷憬炙陌偃�。
這本書(shū)主要講了，十二只企鵝，還有波普先生、波普太太、珍妮和比爾，他們這樣的一家人，這篇故事講了，一只企鵝生病，大家都很照顧他，給他做好吃的東西，還講了波普先生寫(xiě)了第二封信，最后水族館的那只生病的企鵝也住到了傲足街四百三十二號，波普先生又有了第二只企鵝，這十二只企鵝是怎么來(lái)的呢？我們已經(jīng)知道了兩只企鵝了，那么這十只企鵝，是怎么來(lái)到傲足街四百三十二號的，這十只企鵝都是葛雷塔生的.，這十二只企鵝的名字分別叫：葛雷塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡(jiǎn)妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、依莎貝拉、費德南、路易莎，這十二只是波普的企鵝。
他們會(huì )跳舞，只要波普太太開(kāi)始彈奏樂(lè )曲，這十二只企鵝就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)始起跳，而且每天晚上，波普先生會(huì )到地下室里去讀書(shū)，波普先生和波普太太只要有時(shí)間他們會(huì )給企鵝們排練隊形，比爾和珍妮也跟企鵝們一起玩游戲，不知道為什么，波普太太老是帶著(zhù)手套彈奏音樂(lè )，企鵝們也跳的津津有味，波普先生給他們排隊的時(shí)候，其它企鵝都會(huì )乖乖的等著(zhù)，波普先生給他們排隊，他們真是一群聽(tīng)話(huà)的企鵝。
《波普先生的企鵝》讀后感 25
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我也對遙遠的南極產(chǎn)生了濃厚的興趣。
合上這本書(shū)，我的腦海里總是會(huì )浮現出波普先生那不修邊幅的形象和一只只憨態(tài)可掬的小企鵝。
波普先生有一個(gè)最大的愿望，那就是去外面看一看，而住在南極的杜雷克上將則給了波普先生一個(gè)驚喜，那就是一只企鵝，這只企鵝一來(lái)到波普先生家就非常的好奇，最終這位名叫庫克上校的企鵝成為了波普先生最好的朋友。后來(lái)，庫克上校還和另外一只企鵝生下了十個(gè)寶寶。這十個(gè)寶寶也有自己好聽(tīng)的名字。后來(lái)波普先生一家發(fā)現，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè )師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉眼間已是四月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的'歸宿——北極，并與杜雷克上將一起坐上了通往北極的船隊。
在這本書(shū)中我想和大家討論一下這本書(shū)中的主人公——波普先生。他雖然不修邊幅，但他有夢(mèng)想，而且也朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，最終完成了自己的心愿。同時(shí)，我還覺(jué)得波普先生是一個(gè)非常認真的人，接受了企鵝，就不惜一切地照顧他們，他是一個(gè)具有經(jīng)濟頭腦的人，因為企鵝的開(kāi)銷(xiāo)很大，以致于家里快要破產(chǎn)的時(shí)候，他讓企鵝們去表演，改變了家里的狀況；他也是一個(gè)果斷的人，在面臨是和杜雷克上將一起去南極，還是和電影公司簽約的情況下，他果斷選擇去南極，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這樣的波普先生，值得我們去學(xué)習！
《波普先生的企鵝》讀后感 26
每當我一看到國際大獎小說(shuō)，就會(huì )想起《波普先生的企鵝》這本書(shū)，一提到這本書(shū)我就想起敢于追求夢(mèng)想的波普先生
波普先生是個(gè)油漆匠，他和家人住在寧靜的靜水小鎮。他從未離開(kāi)過(guò)溫暖的家，為此他總是憧憬著(zhù)到遙遠的地方探險，親眼目睹一些特別的事物。有一天，一支來(lái)自南極的企鵝——庫克上校來(lái)到了他們家，也成了他們的家庭成員。一次，庫克因沒(méi)同類(lèi)的陪伴招來(lái)了一只企鵝，叫——葛蕾塔，他和庫克一直相處得很好，于是過(guò)不久，葛蕾塔產(chǎn)下了十二個(gè)小企鵝�？擅刻炀薮蟮拈_(kāi)銷(xiāo)卻讓他們一家傷腦筋，為了解決經(jīng)濟困難，波普就干脆把小企鵝們帶去劇場(chǎng)表演，在這家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國。已是四月了，變暖的天氣令企鵝無(wú)所適從，最后決定把企鵝們帶去北極繁殖，然而波普先生呢，實(shí)現了他夢(mèng)寐以求的愿望，去了北極。
《波普先生的'企鵝》這本書(shū)告訴我無(wú)論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求并為之不懈努力，沒(méi)有什么是不可能的。在學(xué)習和生活中，我也常常因為苦和累知難而退。比如我在學(xué)鋼琴的新曲子的時(shí)候，那些密密麻麻的音符掛在那五條杠上，不近一點(diǎn)看還真以為是螞蟻在上面爬，還有那些調皮的小音符，跳出那五條監獄，跑到外面，還要我掰著(zhù)指頭去數它變異成哪個(gè)音，我坐下來(lái)彈奏，那些音符猶如一個(gè)個(gè)小惡魔，把我折磨得半死不活，神志不清，我看的他們眼花繚亂，真想撇開(kāi)它們。但是我也想，有朝一日我能不能辦個(gè)自己的演奏會(huì )。雖然要實(shí)現著(zhù)愿望也是非常困難的，但我這些困難跟波普先生的天方夜談相比有算得了什么呢！
《波普先生的企鵝》讀后感 27
美國愛(ài)達荷州靜水鎮傲足街432號，波普一家，這個(gè)再普通不過(guò)的低收入家庭因為一只企鵝的到來(lái)而變得不再普通。
波普先生只是個(gè)窮漆匠，但他總是憧憬著(zhù)去極地探險。一次偶然的機會(huì )，他給著(zhù)名極地探險家杜雷克上將寫(xiě)信致敬，卻得到了一份特殊的禮物——一只叫庫克上校的企鵝。不久，庫克因為水土不服病了，無(wú)助的波普只好向水族館求救，殊不知，他在不經(jīng)意間推倒了傳奇人生的第一張多米諾骨牌，等在后面的居然是另一只企鵝，并且又下了一窩崽兒！這一大群企鵝給波普一家的生活帶來(lái)了前所未有的生機，同時(shí)也給他們帶來(lái)了不小的經(jīng)濟壓力 ……直到后來(lái)天氣變暖，波普先生才依依不舍地將他們送走。
合上書(shū)，我突然覺(jué)得自己的身邊曾經(jīng)待過(guò)一只“企鵝”，它是我最有緣的寵物——小土豆。
“小土豆”是一只博美犬，我記得它第一次搬進(jìn)家里的喜悅，每天在一起的快樂(lè )時(shí)光。我每次都拿出它的`橡膠球和它玩，把球扔得遠遠的，無(wú)論怎樣，甚至是自己掛彩，土豆都費勁一切心思抓到球。抓到了，就給球“上刑”，又抓又咬，仿佛球跟它有仇，不給折磨死不罷休�？吹竭@兒，任誰(shuí)都忍俊不禁，連一向害怕貓狗的媽媽都對它喜愛(ài)有加。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫。養了一個(gè)多月，“嚴肅姥姥”受不了了，她無(wú)法忍受這個(gè)愛(ài)叫愛(ài)鬧的小東西了。氣得連心臟病都犯了！為此下通牒：“要么我走！要么狗走！”沒(méi)辦法，唯一的出路，只有忍痛割?lèi)?ài)�？窗职职压坊\裝上車(chē)，送回爺爺家，我的情緒就像波普太太與丈夫和企鵝分別一般，一下跌到了谷底。
寵物不一定是你生活的一切，你卻是它們的全部。好好對待你的寵物吧！
《波普先生的企鵝》讀后感 28
前幾天，我去學(xué)校的閱覽室借了一本名叫《波普先生的企鵝》的書(shū)，這本書(shū)十分有趣，使我看得廢寢忘食。
書(shū)中講了波普先生住在一個(gè)寧靜的靜水小鎮，但他有一個(gè)夢(mèng)想——到南極去！一天，他的一位朋友送給他了一件從南極帶來(lái)的禮物——企鵝！波普先生把它取名為庫克，就這樣，波普先生的生活因為庫克而變得豐富多彩。記得一次，屋外寒風(fēng)呼嘯，飄飄揚揚地下著(zhù)大雪，而屋內卻溫暖而舒適，企鵝當然適應不了這環(huán)境，于是，波普先生把門(mén)窗全都打開(kāi)，讓雪飄進(jìn)來(lái)，企鵝們開(kāi)心得不得了，而波普先生卻被凍得受不了，第二天，當波普先生起床時(shí)發(fā)現，屋內所有的家具全都鋪滿(mǎn)了雪，企鵝庫克覺(jué)得這不比南極差，于是，就撲在地上盡情地玩耍，開(kāi)心極了。終于，波普先生帶著(zhù)他的企鵝庫克來(lái)到南極，完成了他人生的夢(mèng)想。
波普先生沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有無(wú)量的財富，僅僅憑著(zhù)對南極的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真善良的.心，終于完成了在旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的偉大奇跡。而我呢？我有像波普先生那樣因為喜愛(ài)一件事去執著(zhù)地追求這個(gè)夢(mèng)想嗎？我喜愛(ài)葫蘆絲，可我就算再喜愛(ài)也只是隨便吹一吹，最認真的時(shí)候也就是吹一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候，我都還因為老師教的曲子太難而覺(jué)得吹葫蘆絲沒(méi)意思，因為節奏太快，手指不靈活而覺(jué)得吹葫蘆絲很無(wú)聊，這樣的行為對嗎？要知道，一個(gè)成功的人士背后，需要經(jīng)歷多少挫折，多少風(fēng)雨？
是啊，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有遠方，有夢(mèng)想的人生就會(huì )多姿多彩，謝謝你，波普先生，你教會(huì )了我有夢(mèng)想就要朝夢(mèng)想去奮斗！
《波普先生的企鵝》讀后感 29
波普先生原來(lái)是靜水小鎮的一名油漆匠，沒(méi)人知道他在想什么，他熱愛(ài)科學(xué)，希望有朝一日可以成為一名科學(xué)家。他很喜歡看《南極奇遇記》。遠在南極的杜雷克上將，送他一只企鵝，波普先生給他取名叫庫克上將。企鵝眼神中充滿(mǎn)了懇求，很可愛(ài)，它趾高氣揚的從一個(gè)皮椅滑到另一個(gè)皮椅上，當它發(fā)現桌上有金魚(yú)，就吞進(jìn)了肚子里。
為了讓企鵝有個(gè)舒服的空間，波普先生請來(lái)工人在冰箱上進(jìn)行了改修。有一天，波普先生帶著(zhù)他的企鵝到街上逛，庫克上將對每個(gè)地方都很好奇，它來(lái)到玻璃門(mén)前，還以為是南極的冰，就一直啄著(zhù)他們。有兩個(gè)記者要對企鵝進(jìn)行采訪(fǎng)，庫克好奇地打量著(zhù)攝影機在那轉來(lái)轉去，結果線(xiàn)纏住了機器，好不容易才弄好，記者開(kāi)始采訪(fǎng)了，人們打量著(zhù)企鵝，都想摸它，波普先生實(shí)在受不了，乘車(chē)一溜煙把企鵝帶回到家中。
有一天，庫克生病了，一反常態(tài)，波普先生就帶它去看獸醫，終于治好了庫克，他非常感謝他們，但是它還是有點(diǎn)不高興。波普先生向史密斯博士求助，博士也送來(lái)了一只企鵝取名叫葛蕾塔，兩只企鵝結婚了，一周下了7個(gè)蛋，這樣的`話(huà)要好多時(shí)間孵蛋。孵出的小企鵝身高比爸爸媽媽矮一尺，毛都是黑乎乎的，還特別散亂，為了分辨，波普先生在企鵝后背上涂上白色油漆。有了這么多企鵝，波普先生把他的地下室改成了企鵝的樂(lè )園，他讓裝修工人在地上室裝了許許多多的冷空調，還在中間打一個(gè)洞還放了很多小魚(yú)，好讓小企鵝們學(xué)會(huì )捕食，還給它們取了不同的名字。后來(lái)，波普先生帶著(zhù)企鵝們去表演，企鵝們過(guò)得很不開(kāi)心。
最后，波普先生也到了南極去，為什么呢？因為他明白了，那兒才是企鵝的真正樂(lè )園。
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