騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀1
從前，有一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，因為淘氣得罪了小狐仙，變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。陰差陽(yáng)錯之際，尼爾斯騎在了雄鵝莫頓背上，開(kāi)啟了一段令人沉浸其中的騎鵝旅行記。
在與領(lǐng)頭雁阿卡以及其他大雁的相處中，尼爾斯變得勇敢、機智，多次救大雁于危難之中。一次，狐貍斯密兒想在深夜偷襲大雁，當他叼住一只大雁時(shí)，尼爾斯勇敢地和他搏斗。他竄到樹(shù)上和狐貍斯密兒進(jìn)行了一夜的僵持，終于讓那只大雁安全回歸雁群。同時(shí)，尼爾斯也救下了許多小動(dòng)物，如母松鼠和野鴨雅洛，大雁們逐漸接納并喜歡上了他。
不僅如此，有些情節是那樣的趣味盎然。鶴之舞表演大會(huì )上，一個(gè)個(gè)節目都是那樣的有趣。然而狐貍斯密兒卻破壞了和平條約，咬死了一只大雁，最后他也遭到了報應，被咬掉了一只耳朵，被逐出他的老家斯康耐省，而且不得回來(lái)。大雁們這才擺脫了斯密兒。
尼爾斯在旅途中見(jiàn)到了許多美麗的'景色，聽(tīng)到了許多傳奇的故事，在達爾河上，尼爾斯看到了這條氣勢磅礴的河流為了實(shí)現到達大海的目標而奔騰不息，在耶姆特蘭地區流傳著(zhù)雷神拜訪(fǎng)巨人的故事……他還結識了許多好朋友。他從未想到大雁們是這么善良，遇到困難時(shí)同心協(xié)力幫助他戰勝困難。漸漸地，他想念自己的爸爸媽媽?zhuān)氚职謰寢屖欠裨趽淖约�，他開(kāi)始后悔自己的淘氣、頑皮和惡作劇行為。
最后，在大雁們的南飛途中，尼爾斯回到了家中，并在父母的刀下救下了雄鵝，小狐仙讓他重新變回了人。歷經(jīng)磨難的尼爾斯蛻變成一個(gè)勇敢、善良、勤勞、樂(lè )于助人、富有責任感的男孩。
這本書(shū)充滿(mǎn)了趣味，把我帶到了一個(gè)童話(huà)世界，讓我跟著(zhù)尼爾斯經(jīng)歷了一次跌宕起伏的旅行。
騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀2
《騎鵝旅行記》是一本童話(huà)書(shū)。它講述了：一個(gè)叫尼爾斯的小孩不好好學(xué)習，讓他放鵝，他也不好好放，經(jīng)常捉弄鵝。有一次他還捉弄了小精靈，小精靈將他變成拇指那么大，他為了不讓鵝飛走，抱著(zhù)鵝的脖子，結果鵝將他一起帶走了。他歷經(jīng)了漫長(cháng)的旅行，從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子，最后終于變回了原樣，和家人團聚。
這個(gè)故事告訴我們：做人要信守諾言，與別人說(shuō)好的事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈，與小精靈說(shuō)好他要一枚鐘表那么大的'金幣。但是，他愿望實(shí)現后準備放了小精靈時(shí)，卻突然反悔，把小精靈惹怒了，小精靈將他變得拇指般大。做人還要善良，對待動(dòng)物也要真誠。尼爾斯被變成小人后，被他欺負過(guò)的動(dòng)物們都來(lái)找他算賬，他只得東躲西藏。
讀到這，使我想起了一件事：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了星期天去學(xué)校玩，但是我有事沒(méi)去成，我也沒(méi)有及時(shí)通知他，害的他白白等了我一上午。星期一，那個(gè)同學(xué)生了氣，不再和我玩了。書(shū)上也經(jīng)常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教育和啟發(fā)。
這個(gè)故事還告訴我們：遇到壞人，要保持鎮定，不要驚慌失措，更不要盲目地與壞人搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，一直保持著(zhù)鎮定。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿地去干。最后他討得烏鴉強盜的歡心，烏鴉將他放了。
在現實(shí)生活當中也是如此。老師在課堂上講，父母也經(jīng)常強調，還有書(shū)上、影碟上、電視節目上、廣告上……都有這些教育我們遇事鎮定、智取壞人的事例，愿我們都能從中學(xué)到一些小尼爾斯的智慧。
在生活中，我們做人也要實(shí)事求是，與別人約定的事不能反悔，遇到壞人不能驚慌失措，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好公民。
騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀3
在這個(gè)寒假，我閱讀了《騎鵝旅行記》一書(shū)，里面奇妙的經(jīng)歷令我難忘至今。
此書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的，主要講述了一個(gè)男孩尼爾斯，因得罪了小狐仙而變成了一個(gè)小人兒，乘著(zhù)大雄鵝跟隨大雁開(kāi)始了一場(chǎng)跨瑞典全境的長(cháng)途旅行，在眾人的幫助與自己的努力下，他順利成功地回到了家。
這本書(shū)講述的與其是一場(chǎng)長(cháng)途旅行，不如是一次成長(cháng)的先洗禮。其中，我對尼爾斯從內而外的變化感到驚訝，一個(gè)頑劣不堪，囂張跋戶(hù)的熊孩子，因一次刻苦銘心的旅行，變得善良勇敢，不怕困難的大男孩兒，這無(wú)疑讓人驚訝，但同時(shí)也有一種由終的欣慰。在整篇故事之中，使我感觸最深的'就是大雁阿卡了，她是整個(gè)雁群的首領(lǐng)，同時(shí)也是一位慈母，一位對尼爾斯除大雄鵝外最好的動(dòng)物，她總是在尼爾斯最危險中時(shí)出現，與其同時(shí)她也為了拯救一個(gè)生命而做了老鷹高爾果的養母，此之種種，都讓人感覺(jué)阿卡既有首領(lǐng)的大氣勇敢，又用母親的慈愛(ài)關(guān)懷，給我留下深刻印象。
在整個(gè)旅行中，使我感到困惑的地方很多，如鶴之舞大表演，大海中的白銀等，但其中最使我感到出乎意外的，是老鷹高爾果。老鷹與大雁不共待天，一個(gè)食肉，一個(gè)食素，兩者本就是宿敵，但高爾果卻在雁群中長(cháng)大，阿卡無(wú)微不至的愛(ài)讓高爾果不再冷血，一直到死，高爾果也沒(méi)有吃過(guò)一只大雁，我對大雁與老鷹的和平感到驚訝，原來(lái)愛(ài)也能讓一頭食肉的猛獸，變得溫暖起來(lái)，令人不可思議。
《騎鵝旅行記》整本書(shū)，給我的感覺(jué)是：它像一個(gè)童話(huà)，但它又同時(shí)不是一個(gè)童話(huà)，童話(huà)有他的奇幻，卻沒(méi)有它的奇幻之中的嚴謹，這恰是它勝于童話(huà)之處。
《騎鵝旅行記》，這不僅是一次奇妙的旅程，更是一本成長(cháng)的洗禮。
騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀4
這個(gè)暑假，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的《騎鵝旅行記》，這本書(shū)里的尼爾斯給我留下了深刻的印象。
尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，一看到書(shū)本就會(huì )犯困，經(jīng)常捉弄家里飼養的小動(dòng)物。有一天，他戲弄了一只小精靈，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人，還沒(méi)等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。經(jīng)過(guò)了許多歷險，尼爾斯最終變回原形，回到父母身邊，成了一名熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
我最喜歡的一章講了這樣一個(gè)故事，開(kāi)始時(shí)，野鵝領(lǐng)頭阿卡不接納尼爾斯在飛行隊伍中，阿卡認為人類(lèi)是動(dòng)物的敵人，不能讓尼爾斯同去北方。到了晚上，一只野鵝被狐貍抓走了，尼爾斯想到一個(gè)辦法，他自己去吸引狐貍的注意力，其他野鵝輪流飛到狐貍頭上誘惑它，讓它一直耗費體力。到第二天早上，狐貍筋疲力盡。尼爾斯通過(guò)勇敢和智慧，幫助野鵝群戰勝狡猾的狐貍，成功解救了那只野鵝，這才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的`關(guān)系，也為尼爾斯贏(yíng)取了阿卡的信任。狐貍一看沒(méi)有抓到野鵝，慫恿其他動(dòng)物去抓野鵝，但尼爾斯用他的勇敢和智慧，一次次化解了危機。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，人只要善待動(dòng)物，善待自然，學(xué)會(huì )與動(dòng)物協(xié)作，與自然相處，就會(huì )和動(dòng)物、自然成為最親密的伙伴。
騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀5
那天，我們一齊學(xué)習了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng )作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話(huà)》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。
回到家，我認認真真地看了起來(lái)：這個(gè)故事充滿(mǎn)了神奇，我幾乎是一口氣把她讀完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調皮搗蛋，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的.是接下來(lái)尼爾斯一不留意被一只家養的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ)，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長(cháng)大了，而且他也漸漸改變了自我。
翻閱著(zhù)童話(huà)，徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節中，我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲；領(lǐng)略到大自然的千變萬(wàn)化，想象一下，一個(gè)拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話(huà)的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長(cháng)：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動(dòng)物，尼爾斯自我也從中獲得了快樂(lè )。它教我們不要欺負弱小，要學(xué)會(huì )幫忙別人，因為幫忙別人是最快樂(lè )的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于幫忙別人的好孩子的。
這是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的故事，我喜歡這本童話(huà)。
騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀6
尼爾斯騎鵝旅行記里我對尼爾斯騎鵝很感興趣，因為尼爾斯無(wú)意中見(jiàn)到了一只小精靈，尼爾斯第一回把小精靈網(wǎng)住，小精靈為了逃出這個(gè)網(wǎng)，苦苦求尼爾斯說(shuō)：“求求你把我放了吧，我給你一個(gè)金幣�！蹦釥査勾饝�，但是尼爾斯很快就后悔了，于是眨眼間，尼爾斯覺(jué)得家變大了，他突然發(fā)現，自己變成這么小了。他嚇了一跳。由于害怕父母的責罵，雄鵝帶著(zhù)尼爾斯準備和大雁阿卡的隊一起去拉普蘭。還沒(méi)幾天，尼爾斯就想回家了，雄鵝卻說(shuō)：“到了秋天肯定把你送回家�！蹦釥査怪缓么饝�。
它們飛了一天又一天，拉普蘭終于到了，有一天，大雁們遇到了一只名叫高爾果的雕，它的父母已經(jīng)去世了。不久，高爾果就被抓了，尼爾斯經(jīng)過(guò)幾夜把高爾果的籠子打開(kāi)了，高爾果帶著(zhù)尼爾斯又找到了阿卡，尼爾斯把事情一五一十地告訴了阿卡，阿卡聽(tīng)了之后說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒我就和你去把高爾果找回來(lái)�！蹦釥査拐f(shuō)：“不用去了，你猜誰(shuí)把我帶來(lái)的'？就是高爾果，你看�！卑⒖ㄒ豢�，果然看見(jiàn)了。
就這樣一天天過(guò)去了，尼爾斯回到了家，家里還是原來(lái)那樣。只不過(guò)馬的。蹄子扎進(jìn)東西了，尼爾斯在馬蹄上刻了一排字，于是就躲起來(lái)了。尼爾斯的爸爸媽媽隨后就來(lái)了，他們看見(jiàn)了那一排字，把馬蹄上的東西取了出來(lái)，尼爾斯看見(jiàn)之后跑到了爸爸媽媽的面前，媽媽立刻把尼爾斯拖進(jìn)了屋里，緊緊地抱著(zhù)尼爾斯，眼淚都流出來(lái)了。
讀過(guò)這一本書(shū)，我以后肯定不要像尼爾斯一樣因為捉弄別人而變成了小人兒。
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