成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

中庸書(shū)讀后感

時(shí)間:2023-02-06 17:45:48 讀后感 我要投稿

中庸書(shū)讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的中庸書(shū)讀后感,歡迎大家分享。

中庸書(shū)讀后感

中庸書(shū)讀后感1

  《中庸》選自《禮記》,乃孔門(mén)傳授心法,子思恐其久而差也,故筆之于書(shū),以授孟子。在孔子以前,已經(jīng)有了中庸思想的萌芽。在《易經(jīng)》中,講究陰陽(yáng)的相生相克。凡是好的卦象,都是剛柔并濟的?鬃幼约阂舱f(shuō)過(guò),說(shuō)自己學(xué)習中庸太晚了,要是早點(diǎn)學(xué)習就好了。

  在書(shū)中,孔子對“致中和”的概念又做了進(jìn)一步發(fā)揮,認為“喜怒哀樂(lè )之未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天下位焉,萬(wàn)物育焉!边_到中和的境界,天地間一切事物的位置就擺正了,萬(wàn)物就能生長(cháng)繁育了。

  我們常常說(shuō)“中庸之道”,什么才是“中庸之道”呢?在《中庸》這個(gè)章節中,孔子并沒(méi)有給中庸下一個(gè)定義。只是說(shuō),君子常守中庸,中庸難常守。倒是朱熹,引用程頤的話(huà)給中庸下定義,認為:“不偏之謂中,不易之謂庸,中者,天下之正道也,庸者,天下之至理也。中庸者,不偏不倚,無(wú)過(guò)不及!

  中庸不是一般人可以達到的,是一種修身手段。在心理活動(dòng)上,“故君子尊德性而道問(wèn)學(xué),致廣大而盡精微,極高明而倒中庸”?鬃又鲝埑鍪,這種心理活動(dòng)必然要外化為一種符合仁愛(ài)與禮儀的外在表現。

  中庸是區別君子與小人的標志。區分君子與小人的標準有很多?鬃又匾曌陨硇摒B,把中庸作為區分君子與小人的標準!熬又杏,小人反中庸。君子之中庸也,君子之而時(shí)中。小人之中庸也,小人而無(wú)忌憚也!笨鬃又匾曌陨硇摒B,認為一切事情都是源自自身修養的!肮示硬豢梢圆恍奚,修身不可以不事親,事親不可以不知人,知人不可以不知天!敝懒颂炖聿趴梢粤私馊,了解了人才可以侍奉雙親,侍奉雙親才可以修正自身。

  中庸是一種至高美好的德行。是一種理想人格!爸杏蛊渲烈雍,民鮮能久矣!本褪钦f(shuō),能常守中道的德行大概是最完美的了吧,但是人們很少能夠長(cháng)期的堅持下去!疤煜聡铱删,爵祿可辭也,白刃可蹈也,中庸不可能也!

  中庸是君主圣人才能達到的.境界,比如顏回,常守中道,比如舜,隱惡揚善,擇其兩端,用于民。而一般人很難真正達到中庸的境界,“人皆曰予知,擇乎中庸,而不能期月守也!

  中庸之道是治國安邦的良策?鬃釉诜Q(chēng)贊舜是時(shí)候就說(shuō):“舜其大知也與。舜好問(wèn)而好察邇言,隱惡而揚善,執其兩端,用其中于民,其斯以為舜乎!

  孝是什么?孔子用舜的例子來(lái)闡釋“孝”:他具有圣人的德行,天子的尊貴,擁有整個(gè)天下。而在武王、周公的例子中,他直接這么說(shuō):“夫孝者,善繼任之志,善述人之事者也!

  孝,是指善于繼承先人的遺志,善于贊述先人的業(yè)績(jì)。

中庸書(shū)讀后感2

  和諧是現代社會(huì )的主題,我們中國要建設成為富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家。中國自古就有以和為貴的優(yōu)良傳統,北京奧運會(huì )上,一個(gè)“和”字體現了中華民族的文化精髓,向世人傳遞了中國的處事態(tài)度。對于我們個(gè)人而言,每個(gè)人要理性對待問(wèn)題,以中庸的態(tài)度處理問(wèn)題。

  在《中庸》中,我體會(huì )到了知識的重要性,知識真的能改變一個(gè)人的命運。子曰:“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇”,學(xué)習可以改變人的思想境界和文化層次。博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。這是學(xué)習的五個(gè)層次,正所謂量變才能達到質(zhì)變,在我們積累量的時(shí)候,一定要以中庸的態(tài)度來(lái)面對事情,以平和的心態(tài)處理事情。

  學(xué)習的過(guò)程也就是修身的過(guò)程,通過(guò)書(shū)本獲得知識,通過(guò)知識傳遞思想,,進(jìn)而達到書(shū)中要求的道德水平。通過(guò)閱讀,我學(xué)會(huì )了:君子以人治人,改而止。施諸己而不愿,亦勿施于人。自己不愿意做的事情千萬(wàn)不要強加給別人!熬泳右滓再姑,小人行險以?xún)e幸”,要學(xué)會(huì )以君子看事物的角度去觀(guān)察事物,不要以小人之心度君子之腹。

  近幾年來(lái),爆炸性新聞比較多,比如說(shuō)“我爸叫李剛”等,這些新聞從側面反映出中國的人民生活水平差距很大,其中,肯定有很多人在抱怨為什么自己沒(méi)有那么富有,覺(jué)得生活不公平。其實(shí),我覺(jué)得,生活是最公平的,只要你付出了努力,生活就會(huì )給你一份回報,別人用一份努力就能做到的,我們可以用一百分的努力去做;別人用十分的努力做到的,我們可以用一千分的努力做到。如果這樣子的話(huà),即使我們再貧窮,再愚笨,也一定會(huì )靠自己的能力將生活水平提高,一定會(huì )變的剛強起來(lái)!

  在當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),壓力充滿(mǎn)了人們的生活,人們開(kāi)始抱怨社會(huì )的不公,而不是反思自己。物競天擇,適者生存,能力強的人就會(huì )生存下來(lái),沒(méi)有能力的`人就會(huì )被社會(huì )淘汰,這是很正常的現象。因此,我們要平和的看待這個(gè)問(wèn)題,不要將其極端化,在認識問(wèn)題的基礎上,不斷充實(shí)自己,是自己變的強大,同時(shí)要保持一顆謙虛謹慎的心,不要驕傲自大,任何事情,事先有預備就會(huì )成功,沒(méi)有預備就會(huì )失敗,不要盲目自信,要做到胸有成竹。

  人要活到老,學(xué)到老。唯有博大和寬容,才能兼容并包,使為學(xué)具有世界眼光和開(kāi)放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,進(jìn)而“泛愛(ài)眾,而親仁”。我們要逐步的進(jìn)行學(xué)習的五個(gè)層次,最終使自己適應社會(huì ),實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  沖動(dòng)是魔鬼,在面對困難的時(shí)候,一定保持一種平和的態(tài)度,不要心急,慢慢的處理,只有這樣才能克服困難,最終到達勝利的彼岸。一切率性而為,不要強求,只要屬于自己的東西,就永遠跑不了。

中庸書(shū)讀后感3

  《中庸》是我國儒家的重要哲學(xué)經(jīng)典之一,是一部含有深刻哲理的古代思想文獻,通常被認為是孔子的孫子子思所著(zhù)。它原來(lái)是《禮記》中的一篇,南宋哲學(xué)家朱熹把它從《禮記》四十九篇中抽出來(lái),與《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《孟子》合稱(chēng)為“四書(shū)”。

  中國傳統文化博大精深,中庸的思想作為中國傳統文化的一個(gè)重要方面,是內容相當豐富的人生哲理,也是實(shí)用的學(xué)問(wèn),可以使我們終生受用不盡,甚至對我們民族性格的形成有著(zhù)重要影響!爸小本褪遣黄灰,“庸”就是常!爸杏埂本褪且獎袢藗冊谒枷肷弦黄灰,在行為上要不走極端,無(wú)不及亦無(wú)過(guò)之。其中也體現了儒家關(guān)于修身、治國、處世等方面的倫理道德思想。

  最早提出“中庸”一詞的是孔子。仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而時(shí)中,小人之反中庸也,小人而無(wú)忌憚也!笨鬃诱J為,有道德的君子能夠做到中庸,小人卻違背中庸。君子之所以能達到中庸的境界,是因為他的'言行時(shí)時(shí)刻刻都適中。小人之所以違背中庸,是因為他做事肆無(wú)忌憚。行中庸之道,其實(shí)也就是我們常常說(shuō)的做事要有分寸、有尺度,做到恰如其分、恰到好處。就好比琴弦,拉得太松,就不成曲調;拉得太緊,就容易繃斷;只有松緊度恰到好處,才能發(fā)出美妙的聲音,人生亦如是。

  對國家來(lái)說(shuō),“和”是處理國際關(guān)系的重要指導思想,我們提出了“和諧社會(huì )”的口號,我們國家也要建設成為富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家。中國自古就有以和為貴的優(yōu)良傳統,北京奧運會(huì )上,一個(gè)“和”字體現了中華民族的文化精髓,向世人傳遞了中國的處事態(tài)度。對于我們個(gè)人而言,每個(gè)人要理性對待問(wèn)題,以中庸的態(tài)度處理問(wèn)題。中庸之道看似平常,然而越平常的事情往往越難做到。子曰:“中庸其至矣乎!民鮮能久矣!薄鞍兹锌傻敢,中庸不可能也!闭f(shuō)明堅持中庸之道是十分困難的。每個(gè)人都有無(wú)盡的欲望,我們每個(gè)人都有這種天性,這種天性使我們不僅僅滿(mǎn)足于吃得飽,穿得暖,而是有更多的追求。于是,我們漸漸不再是僅僅是為了生存而忙碌,還為了名與利,為了無(wú)窮無(wú)盡的欲望去忙碌,變得像個(gè)陀螺一樣轉個(gè)不停,不知不覺(jué)中成為了欲望的奴隸。只有學(xué)習中庸之道,保持中和,不以物喜,不以己悲,不為欲望所困擾,才能做生活的主人,活出自我,達到“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,靜隨天外云卷云舒”的超然境界。

中庸書(shū)讀后感4

  和諧是古代社會(huì )的主題,我們中國要建設成為強盛、民主、文化、協(xié)調的社會(huì )主義國度。中國自古就有以和為貴的精良傳統,北京奧運會(huì )上,一個(gè)“和”字體現了中華民族的文明精華,向眾人傳遞了中國的處事立場(chǎng)。對我們個(gè)人而言,每個(gè)人要感性看待問(wèn)題,以中庸的態(tài)度處置問(wèn)題。

  學(xué)習的過(guò)程也就是修身的進(jìn)程,通過(guò)書(shū)本獲得悉識,通過(guò)常識傳遞思維,進(jìn)而到達書(shū)中請求的道德水平。通過(guò)瀏覽,我學(xué)會(huì )了:君子以人治人,改而止。施諸己而不愿,亦勿施于人。自己不樂(lè )意做的事情千萬(wàn)不要強加給別人!罢司右滓再姑,小人行險以幸運”,要學(xué)會(huì )以君子看事物的角度去察看事物,不要以君子之心度君子之腹。

  在當今這個(gè)競爭劇烈的社會(huì ),壓力充斥了人們的生活,人們開(kāi)端抱怨社會(huì )的不公,而不是反思自己。物競天擇,適者生存,能力強的人就會(huì )生存下來(lái),沒(méi)有能力的人就會(huì )被社會(huì )淘汰,這是很畸形的景象。因而,我們要溫和的對待這個(gè)問(wèn)題,不要將其極其化,在意識問(wèn)題的基本上,一直空虛自己,是自己變的強盛,同時(shí)要堅持一顆謙遜謹嚴的心,不要戒驕戒躁,任何事件,當時(shí)有準備就會(huì )勝利,沒(méi)有預備就會(huì )失敗,不要盲目自負,要做到胸有成竹。

  人要活到老,學(xué)到老。唯有博大和寬容,才干兼容并包,使為學(xué)存在世界目光跟開(kāi)放胸懷,真正做到“海納百川、有容乃大”,進(jìn)而“泛愛(ài)眾,而親仁”。咱們要逐漸的進(jìn)行學(xué)習的五個(gè)檔次,終極使本人適應社會(huì ),實(shí)現自己的幻想。

  激動(dòng)是魔鬼,在面對難題的時(shí)候,一定保持一種平和的態(tài)度,不要心急,緩緩的處理,只有這樣能力戰勝艱苦,最終達到成功的此岸。所有任性而為,不要強求,只要屬于自己的'貨色,就永遠跑不了!

  在《中庸》中,我領(lǐng)會(huì )到了知識的主要性,知識真的能改變一個(gè)人的運氣。子曰:“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇”,學(xué)習可以轉變人的思惟境界和文化層次。博學(xué)之,審訊之,慎思之,明辨之,篤行之。這是學(xué)習的五個(gè)層次,正所謂質(zhì)變才能達到量變,在我們積聚量的時(shí)候,一定要以中庸的態(tài)度來(lái)面對事情,以平和的心態(tài)處理事情。

  近多少年來(lái),爆炸性新聞比擬多,比方說(shuō)“我爸叫李剛”等,這些消息從側面反應出中國的國民生活程度差距很大,其中,確定有良多人在埋怨為什么自己不那么富有,認為生涯不公正。實(shí)在,我感到,生活是最公平的,只有你付出了努力,生活就會(huì )給你一份回報,別人用一份盡力就能做到的,我們可以用一百分的努力去做;別人用非常的努力做到的,我們能夠用一千分的努力做到。假如這樣子的話(huà),即便我們再貧困,再笨拙,也一定會(huì )靠自己的才能將生活水平進(jìn)步,必定會(huì )變的堅強起來(lái)!

【中庸書(shū)讀后感】相關(guān)文章:

中庸原文04-11

中庸隨筆02-18

《中庸》教案11-20

中庸名句經(jīng)典11-08

中庸原文及翻譯03-17

中庸翻譯及原文04-14

《中庸》原文及翻譯06-11

中庸全文及譯文06-12

中庸名句翻譯06-12

《中庸》的原文及譯文06-10