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讀《淘氣包馬小跳》有感

時(shí)間:2022-11-22 12:46:40 讀后感 我要投稿

讀《淘氣包馬小跳》有感通用

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的讀《淘氣包馬小跳》有感通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用1

  從懂事起,爸爸就叫我多看書(shū),我只挑自己喜歡的看,也常常想看就看,不想看就隨手一扔跑得老遠老遠的。有時(shí)一本書(shū)還沒(méi)看完就不見(jiàn)了,有時(shí)媽媽打掃衛生時(shí)在某個(gè)角落找到一本新書(shū)。后來(lái),我上學(xué)了,老師居然說(shuō)了和爸爸一樣的話(huà):有空你們多看點(diǎn)課外書(shū)吧!書(shū)會(huì )成為你的“好伙伴”的。我當時(shí)還是不太明白,也為了做一個(gè)好學(xué)生書(shū)包了常常放一本課外書(shū)。漸漸地,看課外書(shū)成我的一個(gè)興趣愛(ài)好。我們這個(gè)時(shí)代的孩子永遠不明白林海音為什么要去竊讀;不明白季羨林爺爺對讀書(shū)的深奧見(jiàn)解;更不懂英國作家尤安?艾肯居然可以走遍天下書(shū)為侶……但是,我家的漸漸藏書(shū)多了,我肚子了的書(shū)也漸漸多了,有時(shí)一新書(shū)會(huì )消耗我一整天。

  在今年的這個(gè)暑假,我又認識了許多小伙伴,其中馬小跳陪伴我度過(guò)了整一個(gè)暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)人物,也是被拍成了家喻戶(hù)曉的動(dòng)漫人物。雖然馬小跳不能教會(huì )我懂得很多知識,不能讓我的視野更開(kāi)闊,但它讓我看到了一個(gè)自信活潑,開(kāi)朗的小男孩。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗的小男孩,他大錯不犯,小錯不斷,他是秦老師辦公室的?。他還有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻、隨時(shí)隨地都要管著(zhù)他的同桌路曼曼,她有一個(gè)小本子是用來(lái)記錄馬小跳的不良表現的,所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中,我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事,因為這個(gè)故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心,而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮,但她有非常豐富的感情,所以她很美!美得像個(gè)小天使!而且安琪兒的性格也很好,善良、天真、單純,被大家稱(chēng)為笨女孩的安琪兒,在我眼中就是一個(gè)美麗的小天使。

  馬小跳,自信、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、積極的小男孩,他有他自己獨特的理想和愛(ài)好,他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應該像他一樣!像馬小跳,安琪兒這樣的小伙伴我認識了許許多多,他們豐富了我的人生閱歷,使我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了自信,學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)向上,學(xué)會(huì )了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友,這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè ),給我帶來(lái)的收獲!

讀《淘氣包馬小跳》有感通用2

  在寒假里,我讀了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳———偵探小組在行動(dòng)》,使我感受頗多。

  書(shū)中記述了:黃菊爸爸在一個(gè)深夜被一輛車(chē)撞了,馬小跳帶領(lǐng)一群孩子成立了一個(gè)偵探小姐,他們克服了重重困難,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于查明了真相。

  看完這本書(shū),我獲得兩點(diǎn)啟示。一是做事不能半途而廢,不達目的,誓不罷休!比如馬小跳在偵探過(guò)程中遇到了種種困難,經(jīng)歷了很多波折,但他不怕困難,堅持不懈,終于查明了真相。

  二是遇事要開(kāi)動(dòng)腦筋,多想辦法。比如在尋找嫌疑人地址時(shí),馬小跳他們通過(guò)回憶平時(shí)與他的對話(huà),發(fā)現他的單位名稱(chēng),然后在網(wǎng)上通過(guò)單位名稱(chēng)找到他的地址,進(jìn)而找到了車(chē)禍肇事者。

  這個(gè)故事告訴我們學(xué)習也不能半途而廢,遇到困難應動(dòng)腦筋想辦法,學(xué)好文化,做個(gè)有知識,有理想的少年。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用3

  今年寒假,我一口氣把《淘氣包馬小跳》系列十六本都讀完了。

  馬小跳是個(gè)淘氣包,他身上有許多缺點(diǎn),每天錯誤不斷,但是他誠實(shí)、勇敢、快樂(lè ),有愛(ài)心,有責任心,有幽默感。他還有三個(gè)鐵哥們:唐飛、毛超、張達。他們調皮搗蛋,惹事生非,不遵守紀律,被老師和同學(xué)視為后進(jìn)生,而且個(gè)個(gè)還長(cháng)得歪瓜裂棗,其貌不揚。這些天不怕地不怕的壞孩子,熱愛(ài)生活,誠實(shí)善良,充滿(mǎn)愛(ài)心,敢作敢為,正是他們使校園生活充滿(mǎn)了活力,使校園生活異彩紛呈。在這幾個(gè)淘氣包眼中,不僅太陽(yáng)每天都是新的,太陽(yáng)底下隨時(shí)隨地都有新鮮事。

  馬小跳被人們視為壞孩子,滿(mǎn)腔熱情的他在學(xué)校里遭遇的種種冷落、委屈,甚至不公平,最終他都是以快樂(lè )、善良的天性自己擺平的,也就是靠自己的力量來(lái)“消化掉”的!端膫(gè)調皮蛋》中,毛超想了一個(gè)“四全其美”的計劃,想讓他們四個(gè)都當上三好學(xué)生。結果張達選了毛超,毛超選了張達,馬小跳選了唐飛,可唐飛沒(méi)有選馬小跳。馬小跳遭遇了好朋友的背叛,跑進(jìn)衛生間哭了,為了不讓人知道他哭,他把衛生間的水放得嘩嘩響?煽鞓(lè )的馬小跳很快就忘了選三好學(xué)生這件事,四個(gè)人重歸于好,他們又成了形影不離的好朋友。

  《淘氣包馬小跳》這套書(shū)詞語(yǔ)豐富,故事生動(dòng),我很喜歡。當我苦惱時(shí),“馬小跳”讓我開(kāi)心;當我百無(wú)聊賴(lài)時(shí),“馬小跳”讓我充實(shí):當我迷茫時(shí),我又能從“馬小跳”書(shū)中找到答案。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用4

  《淘氣包馬小跳》中,主人公馬小跳是一個(gè)善良、活潑、機靈、幽默的一位小男生,時(shí)不時(shí)地逗我發(fā)笑!

  馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,他們之間有鬧不完的笑話(huà),而胖企鵝唐飛的同桌是翩翩起舞的“蝴蝶”夏林果,夏林果走路時(shí),像蝴蝶在飛,神采奕奕。唐飛總是向馬小跳炫耀,馬小跳卻毫不在乎,而我呢,在學(xué)校里,因為一點(diǎn)小事而斤斤計較,不值得!

  馬小跳雖然品德好,可是學(xué)習上卻不靈光,馬小跳的活潑勁在學(xué)習時(shí)用過(guò)了頭,秦教師還以為他得了多動(dòng)癥了,心急如焚;而馬天笑先生卻不以為然,馬天笑老是說(shuō):“孩子,記住,你叫馬小跳是因為我們期望你熱愛(ài)運動(dòng)!”這么一來(lái),馬小跳就把秦教師的話(huà)當做耳邊風(fēng)。

  馬小跳一向來(lái)就喜歡跟美女打交道,在學(xué)校里也不例外,瞧!他就是因為喜歡林教師而喜歡美術(shù)的,他雖然和安琪兒是鄰居,可是他卻不喜歡和她打交道,依他看,美女是他眼里最值錢(qián)的東西。我想不能過(guò)分注重外表,要向那些學(xué)習好的人看齊!

  《淘氣包馬小跳》是一本讓我歡樂(lè )的書(shū),我要多謝楊紅櫻阿姨!

讀《淘氣包馬小跳》有感通用5

  《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),我特別喜歡。馬小跳的搞怪幽默自然是吸引我的理由之一,但書(shū)中提到的一些給人深思的小事也是我對這本書(shū)愛(ài)不釋手的原因。尤其是這件事:有三個(gè)男人,他們把小孔雀捉出來(lái),讓過(guò)路的人來(lái)拍照,每張15元。我覺(jué)得這些人太黑心。

  居然有那么一天,我也碰上了這樣的事。

  我和媽媽去公園玩,走累了就在大樹(shù)底下休息。樹(shù)下,有一對夫妻,女的穿著(zhù)一身黑,男的滿(mǎn)臉橫肉,旁邊有個(gè)不大不小的籠子,我湊近看了看,里面裝的竟是兩只剛出生不久的小老虎?吹秸信粕系膸讉(gè)大字“和老虎寶寶合影,10元兩張”,我才恍然大悟。媽媽見(jiàn)我對籠子這么好奇,以為我想拍照,就掏出錢(qián),說(shuō):“佳佳,要不來(lái)兩張!”我把媽媽的錢(qián)推開(kāi),小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)以凇短詺獍R小跳》的書(shū)里也看到過(guò)類(lèi)似的事情,當時(shí)我就覺(jué)得這樣不好,小動(dòng)物應該有它們自己的生活,怎么可以把它們當做我們人類(lèi)賺錢(qián)的工具呢?媽媽?zhuān)也缓托±匣⑴恼!”“喲,看?shū)都看出名堂來(lái)了,媽媽也很受啟發(fā)!”媽媽邊說(shuō)邊收回了10元錢(qián)。

  不光是《淘氣包馬小跳》,我愛(ài)的書(shū)還有不少呢。書(shū)是我最好的伙伴,它們教我做人做事的道理,伴隨我成長(cháng)!

讀《淘氣包馬小跳》有感通用6

  我看過(guò)很多書(shū),其中我最?lèi)?ài)看的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。

  我覺(jué)得這一系列的書(shū)寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣,形象地描繪了小學(xué)生的親情和友情,把小孩子的心思行為、動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)得繪聲繪色,給了我們回味無(wú)窮的感覺(jué)。

  馬小跳有幸福美滿(mǎn)的家庭,他貪玩的爸爸,有趣的媽媽?zhuān)趾脷庥趾眯Φ谋砻,還有學(xué)校里的鐵哥們,無(wú)一不讓我心生羨慕。即使總有嚴格的老師的批評,作為班干部的同桌的督促,他也讓生活變得有滋有味。

  讀完其中7本,我已經(jīng)迫不及待要再看一遍,因為每看一遍都有新的感觸。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用7

  最近,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列》中的《同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書(shū),讀了以后我深有感觸!

  書(shū)中講了馬小跳與路曼曼彼此之間戰爭的事情。老師叫一個(gè)班里最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生路曼曼看管班里最調皮的學(xué)生馬小跳,他們原本是一對好伙伴,自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們同桌冤家的戰爭,就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰爭的基本都是馬小跳,路曼曼也總抓住機會(huì )就向馬小跳展開(kāi)反擊,他們你不讓我,我不讓你,總是有吵不完的架。路曼曼是中隊長(cháng),她要競選大隊委,令人難以置信的是,馬小跳居然到處鼓勵大伙投票選項路曼曼……我們的班級里不是也有很多對這樣的同桌嗎?他們也常為了一些小事大打出手。我想請他們也看看這本書(shū),并想對他們說(shuō):“同學(xué)之間的友誼是最珍貴的,多一份寬容,多一份理解,我們的誤會(huì )會(huì )被友誼解開(kāi)的!

  從這本書(shū)中,我還體會(huì )到了,一個(gè)原本可以不用破壞的團體,會(huì )被自己的一些壞習慣破壞,但是,退一步海闊天空,你敬我一尺,我敬你一丈,這樣的團體不好嗎,何必去做你爭我斗的日子呀!這本書(shū)不僅啟發(fā)了我,還告訴我一些一個(gè)有禮貌的人,該做什么,不該做什么!短詺獍R小跳——同桌冤家》真是一本好書(shū)。

  看,讀書(shū)不僅能讓我們增長(cháng)知識,還能化戾氣為祥和,怪不得我們班中喜歡讀書(shū)的人越來(lái)越多了呢?真心希望同學(xué)們能像馬小跳一樣既往不咎,只記得好的,忘記壞的,學(xué)會(huì )快樂(lè )地生活。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用8

  如果有人問(wèn)你,你的愛(ài)好是什么?你可能會(huì )說(shuō)愛(ài)游泳或者愛(ài)吃。但如果問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫的告訴你我愛(ài)看書(shū)。

  今年暑假,我看完了著(zhù)名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列。我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道,書(shū)中的馬小跳是個(gè)淘氣而又天真的孩子。他的那些奇奇怪怪的思想和行為總是出人意料。比如在《瘋丫頭杜真子》中有這么一段故事,馬小跳的表妹杜真子有一只會(huì )笑的`貓,他對別人都是開(kāi)懷大笑,而對馬小調總是冷笑。馬小跳一直都想跟它搞好關(guān)系,有一天趁全家人不在家,便給它吃了三斤櫻桃番茄,結果貓拉肚子了,更增加了貓對馬小跳的討厭,這真是得不償失呀。

  這本書(shū)非常有趣,它道出了我們孩子的心事,就像發(fā)生在我們身邊一樣:家長(cháng),老師天天在耳邊念叨,學(xué)習才是最重要的,要認真讀書(shū),似乎只有路曼曼、丁文濤這樣的才是好孩子。大人們都說(shuō)童年是金色的,可我要說(shuō),是灰色的。因為每一天沉重的書(shū)包就是最好的答案。

  讀完《淘氣包馬小跳》,我想說(shuō)只要快樂(lè )就好。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用9

  我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由,沒(méi)有一片展翅飛翔的天空。而他呢,就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養我們的大人手中。我知道現在的家長(cháng)都有一個(gè)共同的心態(tài):望子成龍,望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白,家長(cháng)都希望我們有一個(gè)美好和充滿(mǎn)知識的未來(lái)。但是,我們也要有一片屬于我們自己的空間,我們也渴望得到這片空間,不能總是把我們關(guān)的那么緊,要適當讓我們放松一下,讓我們也學(xué)會(huì )獨立生活,如果真的那樣的話(huà),說(shuō)不定我們能夠取得比家長(cháng)預想中更好的成績(jì)。我想大聲呼吁:“讓我們有一片屬于我們自己的空間吧!”

  我好想長(cháng)大,長(cháng)大了就不用受父母的約束了,我好想長(cháng)大,長(cháng)大了就可以自己賺錢(qián)了,我好想長(cháng)大,長(cháng)大就可以買(mǎi)自己的東西了,我好想長(cháng)大,長(cháng)大就可以看自己的電視了,我好想長(cháng)大,長(cháng)大就可以玩自己的電腦。長(cháng)大不用擔心作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn),長(cháng)大不用擔心考試挨批評,那時(shí)的世界是隨心所欲的!拔蚁腴L(cháng)大”。

  我希望這一本書(shū)不僅給我們小孩子看,大人比我們更需要他。我堅信,只要大人看了這本書(shū),他們會(huì )理解我們的,不會(huì )讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用10

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。最近我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū),被其中的內容所深深地吸引。我常常在媽媽的陪同下閱讀這本書(shū),與媽媽一起感受精彩的故事情節。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)男孩兒馬小跳的故事,他可是學(xué)校里著(zhù)名的搗蛋鬼!上小學(xué)時(shí),馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩,氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著(zhù)爸爸在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗,最后,他爸爸不得不去學(xué)校挨批評雖然馬小跳調皮,但他心地善良;他雖成績(jì)差,但他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心來(lái)對待每一個(gè)人。

  每次在看書(shū)時(shí),我都很羨慕馬小跳,恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起去探險,玩耍。我相信那一定會(huì )是非常有趣的。我非常感謝楊紅櫻阿姨,是她用詼諧幽默的語(yǔ)言,給我們展示了一群調皮孩子的快樂(lè )生活,是她告訴了我們要釋放自己的天性,快樂(lè )的生活,也是她給我們的生活帶來(lái)了閱讀的樂(lè )趣。每當學(xué)習累了的時(shí)候,我總會(huì )想起馬小跳和他好玩的小伙伴們。我真希望也能變成馬小跳,與小伙伴們一起去探險。真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續把馬小跳的故事寫(xiě)下去,讓我們看到更多有趣的故事。

  我喜歡馬小跳,是因為他太可愛(ài)了;我喜歡這本書(shū),是因為它的內容太精彩了。正是因為這本書(shū),讓我愛(ài)上了閱讀!書(shū)中自有黃金屋,小伙伴們,讓我們一起和書(shū)為友吧!

讀《淘氣包馬小跳》有感通用11

  在假期里,我讀了一本“馬小跳”的書(shū),《淘氣包馬小跳》這本書(shū)有很多冊,我讀的是《淘氣包馬小跳之巨人城堡》。

  書(shū)的作者是楊紅櫻,她對這本書(shū)有許多感想:每個(gè)孩子的心中,都有一個(gè)馬小跳。我心中的馬小跳,他不必漂亮,但一定要健康;他不必聰明,但一定要幽默;他可能是淘氣的、麻煩的、但他必須是誠實(shí)的、勇敢的。如果要把馬小跳畫(huà)出來(lái),他就是這樣的:帽子從來(lái)不好好戴,偏要將帽檐拉到后腦勺去,露出兩只眼來(lái),一只睜著(zhù),一只閉著(zhù).睜著(zhù)的眼睛,看見(jiàn)的都是美好;遇見(jiàn)丑惡,就把另一只眼睛閉上了,這叫眼不見(jiàn),心不煩!所以馬小跳注定是個(gè)快樂(lè )的孩子。但馬小跳跟所有孩子一樣,在成長(cháng)中總會(huì )有煩惱、郁悶,所以他笑時(shí)、嘴有點(diǎn)歪,顯得無(wú)可奈何。

  在全國各地跟小“書(shū)迷”的見(jiàn)面會(huì )上,常常拿出這個(gè)形象問(wèn)小朋友:這是不是你們心目中的馬小跳?她還發(fā)出去上萬(wàn)份的調查表,結果,幾乎所有的兒童都肯定:這就是我們心目中的馬小跳,從這來(lái)說(shuō),大家都是非常喜歡“馬小跳”這本書(shū)的,也很喜歡這些人物。

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)不僅存在文字版的,還有漫畫(huà)版的呢!文字版的約有20xx萬(wàn)冊的銷(xiāo)售奇跡。

  這本書(shū)就是我想要的書(shū),有動(dòng)感又不失節奏的線(xiàn)條,有明快又不失溫馨的色彩,有過(guò)目不忘的人物造型,有一目了然的故事情結······我喜歡,相信大家也會(huì )喜歡,因為馬小跳雖然調皮,但是很有愛(ài)心,讓人不自覺(jué)的為他喝彩,支持他。

  我非常喜歡這本書(shū),讓我領(lǐng)悟到了許多的道理。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用12

  今天我讓媽媽個(gè)我買(mǎi)了一本書(shū)叫做淘氣包馬小跳之超級市長(cháng),剛買(mǎi)回家我就如饑似渴的讀了起來(lái),故事的大體內容是這樣的。

  馬小跳正在為什么寫(xiě)作文而煩惱時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸馬天笑說(shuō)這個(gè)城市越來(lái)越好玩了,原來(lái)這個(gè)市要舉行一個(gè)超級市長(cháng)選拔賽,超級城市也就是一個(gè)不存在的城市,馬曉聽(tīng)聽(tīng)這很好玩就去參加了。他這次的作文就寫(xiě)了我第一次當市長(cháng),這篇作文一拿到了學(xué)校里就遭到了大家的恥笑,只有他的四個(gè)鐵哥們沒(méi)有笑他。第二天他和他的四個(gè)鐵哥們去面試,排在他前面的是一位女生,那位女生的媽媽非常的胖不停的說(shuō)她女兒的好處,等了大半天終于輪到了馬小跳,那面試人員問(wèn):“別的家長(cháng)得來(lái)了你的那”?馬小跳回答道:“參加選拔是我自己的事,和他們沒(méi)有關(guān)系!边@次馬小跳終于通過(guò)了。費了九牛二虎之力最終進(jìn)了最終的選拔賽,夏林果為了給馬小跳拉票竟沒(méi)穿舞鞋就在廣場(chǎng)上跳起了芭蕾舞,在大家的幫助下馬小跳當上了超級市長(cháng),他還和真正的市長(cháng)對了話(huà),說(shuō)出了孩子們的心愿。

  讀了這本書(shū)我深受啟發(fā),做什么事情只有團結才會(huì )勝利,馬小跳只憑自己就能當上超級市長(cháng)嗎?答案是不可能,這是因為他有兄弟和大家的幫忙才成功的,同學(xué)們做什么事情得單槍匹馬是不可能成功的,只有團結才能勝利。我還想到了一個(gè)故事:鰲拜是清朝的開(kāi)國功臣,他驕傲自大,跟本不把年幼的皇上放在眼里,皇上找了一些貴族少年整天練習摔跤一次他認為時(shí)機到了他宣鰲拜覲見(jiàn),鰲拜大搖大擺的進(jìn)了宮殿,突然100多個(gè)少年向他撲了過(guò)來(lái),雖然鰲拜是個(gè)武將蓋世無(wú)雙但是人多力量大他終于被打翻了,這個(gè)故事要告訴我們什么那,答案是一個(gè)人再強也敵不過(guò)一群人,同學(xué)們團結力量大。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用13

  楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳是多么地淘氣與可愛(ài)呀!今天,我又讀了一本馬小跳與美國男孩的事情,讓我們一起去分享吧。

  一天,馬小跳向他的哥們透露,班上要轉來(lái)一個(gè)插班生,是個(gè)美國男孩,個(gè)頭跟張達一樣高,他的名字叫本…。唐飛忍不住笑了,怎么會(huì )有人叫“笨”!本還給自己取了一個(gè)中文名字叫“牛皮”。牛皮邀請馬小跳和他的哥們去雪山過(guò)元旦,但不幸遇到雪崩……

  我覺(jué)得牛皮這個(gè)名字很搞笑,剛看到這個(gè)名字的時(shí)候,我覺(jué)得他肯定很會(huì )吹牛皮,后來(lái)才發(fā)現牛皮是一個(gè)很有主見(jiàn)的美國男孩,他還很具有領(lǐng)導者的才能,遇事情不慌張,思維清晰,這是非常值得我們學(xué)習的一點(diǎn)。在雪崩之后,馬小跳急急忙忙地想跑回去,牛皮說(shuō):“這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要走,夜里分不清方向,容易迷路,我們可以用手電和雪造一個(gè)燈塔,會(huì )有人發(fā)現我們并來(lái)救我們的!闭桥Fみ@樣冷靜的分析,馬小跳他們一行最終被發(fā)現獲救了。

  從這一點(diǎn),我也感覺(jué)到牛皮的心是和馬小跳他們連在一起的,雖然他是個(gè)美國人,但在友誼面前國界是沒(méi)有距離的哦。

  讀完這本書(shū),我也覺(jué)得中國的學(xué)校應該加一門(mén)“自救課”,這就像牛皮一樣睿智具有臨危不亂的情懷,因為,關(guān)鍵時(shí)刻還得靠自己呀!

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