《孩子,先別急著(zhù)吃棉花糖》五年級讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《孩子,先別急著(zhù)吃棉花糖》五年級讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這三天,我讀了一本名叫《孩子,先別急著(zhù)吃棉花糖》的書(shū),講的是一位父親怎樣用身邊的事例來(lái)教育自己的孩子的故事。其中這位父親給孩子講的一個(gè)棉花糖實(shí)驗的故事令我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了:一個(gè)小學(xué)生,叫珍妮弗,她的家境不錯。平日里衣食無(wú)憂(yōu)的她跟所有同齡的小女孩一樣,對學(xué)習和生活有不少的疑惑和抱怨。父這本書(shū)主要講了:一個(gè)小學(xué)生,叫珍妮弗,她的家境不錯。平日里衣食無(wú)憂(yōu)的她跟所有同齡的小女孩一樣,對學(xué)習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂(lè )地成長(cháng),他給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事:“父親在小時(shí)候,曾經(jīng)參加了一個(gè)意義非常深遠的實(shí)驗,叫棉花糖實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始后,好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間里。過(guò)來(lái)不久,進(jìn)來(lái)一位看起來(lái)還算親切的研究員,他把一塊棉花糖放在父親面前的.茶幾上,對他說(shuō),如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話(huà),他就會(huì )再給父親一塊。也就是說(shuō),只要稍微忍上一會(huì )兒,就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著(zhù)桌上的棉花糖,這位父親想盡了各種辦法來(lái)轉移自己的注意力:閉上眼睛數數、在房間里跑來(lái)跑去、還故意大聲唱歌,好不容易撐過(guò)了十五分鐘,那個(gè)研究員似乎很滿(mǎn)意他的成績(jì),笑著(zhù)又給了他一塊棉花糖,并示意父親可以吃了。
十年后,結果出來(lái)了,當時(shí)沒(méi)有吃棉花糖的小朋友長(cháng)大后都比較成功,學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀,人際關(guān)系處理的較好,事業(yè)比較成功,生活富裕;而沒(méi)有忍住的小朋友在這些方面的表現就沒(méi)那么好。由此看出,不容易受誘惑,并一直在等待十五分鐘過(guò)去的小朋友更容易成功!焙髞(lái),他的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信、更快樂(lè )、更會(huì )管理自己,無(wú)形中養成了受益一生的好習慣。
這個(gè)故事讓我懂得了在人生的旅途中,會(huì )有很多巨大的像“棉花糖”一樣的誘惑時(shí)時(shí)刻刻在等著(zhù)我們,但如果能較好地控制自己,不被眼前的誘惑所吸引,就會(huì )獲得巨大的成功。
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