《孩子，先別急著(zhù)吃，棉花糖》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《孩子，先別急著(zhù)吃，棉花糖》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假生活里，我看了一本全球暢銷(xiāo)書(shū)《孩子，先別急著(zhù)吃棉花糖》，這本書(shū)使我受益非淺。
書(shū)里的主人公有喬納森（爸爸）、珍妮弗和她的同學(xué)等。通過(guò)他們的對話(huà)了解到珍妮弗的爸爸很有才干，他是一家公司的董事長(cháng)，攢了不少錢(qián)�？墒撬芄澕s，一雙穿了七年的皮鞋都舍不得再買(mǎi)一雙新的，他把錢(qián)全支援給了災區。他的女兒珍妮弗的行為和他爸爸的行為卻是截然不同了。她大手大腳亂花錢(qián)，缺少金錢(qián)觀(guān)念，好遲到，缺乏自信心，沒(méi)有人生追求目標，粗心大意，丟三落四。爸爸因工作忙不帶珍妮弗出去玩，她還不高興。而珍妮弗的好朋友莉娜因家里條件差就很懂事。她不但學(xué)習好而且各方面都很優(yōu)秀。所以喬納森非常希望讓女兒同莉娜多交往。他每個(gè)星期六的下午都會(huì )開(kāi)車(chē)接送珍妮弗和莉娜到游泳館去學(xué)游泳。一路上會(huì )講故事開(kāi)導她們。他講了“一顆棉花糖的故事”。內容是：給你一顆棉花糖，如果等15分鐘后吃的話(huà)，就會(huì )再給你第二顆棉花糖，如果你等不到15分鐘吃掉的話(huà)就沒(méi)有第二顆了。從這個(gè)故事可以看出一個(gè)人的忍耐性怎樣。爸爸還說(shuō)：這是一個(gè)很好的實(shí)驗。因為據調查顯示15分鐘后再吃的.小朋友長(cháng)大都比較成功：1、學(xué)習優(yōu)秀。2、人際關(guān)系較好。3、懂得控制情緒，4、不容易受誘惑。珍妮弗和莉娜聽(tīng)了喬納森講的這個(gè)故事都很有啟發(fā)，她們都去實(shí)現了自已的計劃和目標。
我看了這書(shū)深受啟發(fā)，因為我也有像珍妮弗那樣的缺點(diǎn)：粗心、丟三落四等一系列毛病。于是我下定決心要改掉這些壞毛病，多看對自已有益的課外書(shū)，多做對社會(huì )有益的事。如果有機會(huì )去敬老院作義工的話(huà)我也會(huì )積極參加的�，F在，我真正懂得了書(shū)是這個(gè)世界上最寶貴的精神食糧。而我一定要忍住15分鐘后“吃棉花糖”，爭取第二顆“棉花糖”。
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