讀《繁星春水》有感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《繁星春水》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《繁星春水》有感1
《繁星春水》這是冰心奶奶的書(shū)，這本書(shū)里有很多冰心奶奶的短詩(shī)，散文，以前我只知道古詩(shī)有韻味，但是看了冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)之后，我發(fā)現現代詩(shī)比古詩(shī)還要朗朗上口。
看完這本書(shū)，我其實(shí)并沒(méi)有多大的感受，可能是因為一下子適應不過(guò)來(lái)，以前看的書(shū)都是有主要內容和表達的情感的，而這些散文小詩(shī)則需要自己來(lái)體會(huì )，讀了好幾遍，我發(fā)現這些詩(shī)，都有著(zhù)母愛(ài)，童真，“小弟弟呵，”“靈魂深處的孩子呵”冰心奶奶的童年肯定充滿(mǎn)了夢(mèng)，和幻想。
冰心奶奶的詩(shī)毫不虛偽，充滿(mǎn)了真實(shí)感受，冰心是母愛(ài)的代言詞，通過(guò)這些詩(shī)，我知道了什么是母愛(ài)。
讀《繁星春水》有感2
月光下，一抹清水，也許是讀了泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，我對詩(shī)文有了另一種看法，覺(jué)得它十分神圣。于是，一本《繁星春水》，一杯涼茶，我走進(jìn)了冰心那“零碎的思想".
《繁星春水》中大多數是體現了對母愛(ài)的不舍和依戀。
書(shū)中，她寫(xiě)到“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我志躲到你的懷里�！睂�(xiě)出了母親是心靈唯一的避難所，體現了母親的懷抱是洗滌心靈的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，能蕩滌心中的煩惱與不快。在《紙船》一文中，最后一段也非常感人。她疊的紙船雖然不能像冰心說(shuō)的那樣能到達目的地，能到達母親的夢(mèng)中，但這樣更能體現出她對母親的理解與思念。她還寫(xiě)到：“母親呵！撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉淀在你的懷里，只有你是我心靈的安頓�！币粋�(gè)“只有”不更體現了木器是精神唯一的棲息地嗎？也襯托了母親的無(wú)私與博愛(ài)。
母親是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，是通往成功之路的鋪路石。她好似涓涓細流，又好似皓皓明月。母愛(ài)是默默無(wú)聞的，因此經(jīng)常被我們做孩子的所忽略不計。
我的母親也曾在背后默默的支持我，幫助我，生活中，她無(wú)怨無(wú)悔的引領(lǐng)我，學(xué)習上她細心的指導我。雖然有時(shí)我會(huì )犟她兩句，但她仍是毫無(wú)怨言，這就是母愛(ài)的大度嗎？
冰心的作品是母親的代名詞，而母親是奉獻、大度、體貼的代名詞。
冰心奶奶，謝謝你。讀了你的作品，我深刻地了解到了什么是母愛(ài)，也讓我讀懂了母愛(ài)的含義，那就是無(wú)私、博大、體貼，然而最高尚的是奉獻！
讀《繁星春水》有感3
我讀過(guò)《繁星.春水》的這一本書(shū)，這本書(shū)是寫(xiě)了母愛(ài)。
記得在冰心寫(xiě)的《繁星？春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì )出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們去享受別人的愛(ài)護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽(tīng)話(huà)，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”�？墒�，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，因為如果她的痛能夠換來(lái)我們的快樂(lè )，就算是痛不欲生，對于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！队巫右鳌�
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最偉大的人，而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸幦≡谟邢薜臅r(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì )覺(jué)的心滿(mǎn)意足！
讀《繁星春水》有感4
有了愛(ài)就有了一切，讀完冰心奶奶的這句名言，我心情此起彼伏[注: 這里起來(lái)，那里下去。形容接連不斷。]，想了許久。
利用寒假，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書(shū)里，都是不同題材的散文，集中于對親情之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)、大自然之愛(ài)以及兒童的謳歌，這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué)，滋潤著(zhù)我們心田，凈化著(zhù)我們的心靈。讀著(zhù)這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛聞到一陣清香。哦，那是愛(ài)的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香。我一口氣讀完這本書(shū)，其中這句話(huà)讓我受益匪淺：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
這慷慨激昂[注: 精神振奮，情緒激昂，充滿(mǎn)正氣。]的文字，讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說(shuō)：xxx科學(xué)家真偉大，發(fā)明了這么多東西，給我們生活帶來(lái)方便。然而，大家卻看不到他們當初做的實(shí)驗不被人看好，那些輕蔑的眼神、嘲諷的話(huà)語(yǔ)都曾深深地刺痛著(zhù)科學(xué)家們，但他們把這些都拋在了腦后，終于，通過(guò)自己的那份執著(zhù)，證明了自己的實(shí)力，也告訴人類(lèi)那些遙不可及的事只要通過(guò)努力，終會(huì )成功。我由衷地贊嘆這份執著(zhù)的精神、努力的過(guò)程。像這樣的智言慧語(yǔ)書(shū)中還有很多。
我認為《繁星·春水》這本書(shū)就像是一盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的路程，凈化心靈；就像是一位高人的指點(diǎn)，讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀，讓我們倍感親切。冰心奶奶濃濃的愛(ài)意久久地溫暖著(zhù)我們，她也永遠永遠活在我們心靈深處。
讀《繁星春水》有感5
初次看《繁星》時(shí)，反復看了好幾遍，發(fā)現它是零碎拼湊的，我急忙讀起《自序》。原來(lái)，冰心有三個(gè)弟弟，冰仲提議收集零碎思想，冰叔給書(shū)取名，冰季提議印刷。文末，冰心寫(xiě)：“是兩年前零碎的思想，經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定�！痹僮x《繁星》，每小段都富有哲理，既有趣又嚴肅，細細品讀，也并非完全沒(méi)有聯(lián)系。對啊，繁星——數不清的星星。雖令人眼花繚亂，但每顆都那么閃亮，都散發(fā)著(zhù)屬于自己的奪目光芒。
《春水》，是冰心奶奶寫(xiě)的小詩(shī)合集，詩(shī)中總有淡淡的傷感。春日的水，是這個(gè)味道么？
再往后，是冰心奶奶早期寫(xiě)的略長(cháng)些的詩(shī)。詩(shī)句很感人，平凡的語(yǔ)句中透露憂(yōu)傷，令人敬佩。其中，《修養》深深打動(dòng)了我。大意：“玫瑰濃紅，摘將下來(lái)，卻凋謝。心低慰：你隔斷了她和自然的連結，這自然便成塵土。青年人！留意你枯燥的靈魂！”這首詩(shī)委婉地道出了青年隨手摘花，隔斷了它與自然的聯(lián)系，花朵寧愿枯萎。文末點(diǎn)明了主題：破壞植物的人，都有枯燥的靈魂。而花朵，雖默默妝點(diǎn)著(zhù)祖國，但從不言寂寞。
我了解到，冰心奶奶被病痛折磨時(shí)仍堅持寫(xiě)作，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。她對寫(xiě)作的熱愛(ài)，是常人無(wú)法做到的。只有真正的熱愛(ài)書(shū)，熱愛(ài)寫(xiě)作，才能取得好的成就。而這本書(shū)也告訴我：一些好的文章，不是靠臨時(shí)絞盡腦汁擠出題材，而是靠平時(shí)的素材積累。積累多了，寫(xiě)文章不僅變成了易事，而且會(huì )更加出彩！
讀《繁星春水》有感6
“母親呵！撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，讓我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓——”
何時(shí)起，你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑，何時(shí)起，你每個(gè)星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來(lái)掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā)，又是何時(shí)，你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》？
看著(zhù)那些哭鬧的小孩，我便總是會(huì )好奇自己像他們大的時(shí)候會(huì )是什么樣的，那時(shí)候奶奶總會(huì )和我說(shuō)：“你小時(shí)候啊，比他們還鬧騰！你剛出生的時(shí)候你弟弟要留院觀(guān)察，那幾天我們一家人都是在醫院度過(guò)的，你呢每次一到凌晨便開(kāi)始大哭，誰(shuí)都哄不了你，只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡�！泵看温�(tīng)到這兒，腦海中總會(huì )有一段模糊的畫(huà)面，似乎，是你慈祥的臉。
“母親呵！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲——”
兒時(shí)的我總會(huì )趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說(shuō)一些連自己都聽(tīng)不懂的話(huà)，而你每天總會(huì )不厭其煩的為我扎著(zhù)那齊腰的長(cháng)發(fā)，口中還不是念叨著(zhù)“多好的頭發(fā)呀！”直到幼兒園老師因為頭發(fā)太長(cháng)所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回，你這才帶我去理發(fā)店，依稀記得你看到那一段段烏黑的長(cháng)頭發(fā)落在冰冷的地板上時(shí)那空洞的眼神。如今，我又留起了齊腰的長(cháng)發(fā)，可你卻說(shuō)剪了吧，洗個(gè)頭麻煩，而且你學(xué)習任務(wù)那么多。我搖著(zhù)頭說(shuō)：“我舍不得�！�
“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里——”
上初中了，和你的溝通變得少之又少，有時(shí)甚至是一個(gè)星期的和你都說(shuō)不上幾句話(huà)。所以那些傷，憋在心里，刺痛了自己，也刺痛了你。那天和同學(xué)吵架了，不知是誰(shuí)向你告的密，晚上你坐在了我床邊，你叫我，我故作看書(shū)的樣子不理你。你嘆了口氣，說(shuō)道：“受了委屈就和媽媽說(shuō)，不要一個(gè)人憋在心里，媽媽也難受�！蔽姨ь^看著(zhù)你，眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書(shū)，在我停留的那張一張紙上折了一個(gè)小角，便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。
那些事，如同冰心在《繁星 春水》中說(shuō)的那樣：“這些事，是永不磨滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親膝上�！�
你說(shuō)我是你的天使，是上帝派來(lái)守護你的天使，只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀，你說(shuō)這樣我就可以守護你一輩子。
“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春的愛(ài)，然而這深厚的思慈，反使它終于沉默。母親��！你是那春光么？”
讀《繁星春水》有感7
《繁星。春水》是冰心寫(xiě)的，冰心是福建長(cháng)樂(lè )人，原名謝婉瑩，是我國現代著(zhù)名女作家，兒童文學(xué)家，冰心的父親是一位具有愛(ài)國維心思想的海軍軍官，父慈母愛(ài)，優(yōu)裕的家庭環(huán)境是冰心從小就廣觸接觸中國古典文學(xué)作品。1922年，《繁星》和《春水》在《晨報副鐫》上發(fā)表，《繁星》是有164首小詩(shī)組成，冰心不斷唱出了愛(ài)的贊唱，贊頌母愛(ài)，贊頌人類(lèi)之愛(ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌他在童年時(shí)代就熟悉的大海。
主要講了母愛(ài)，自然和童心，繁星寫(xiě)了母愛(ài)和童心，春水寫(xiě)自然更多一點(diǎn)，春水的哲理也多一點(diǎn)，《繁星》《春水》的內容，是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著(zhù)詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。
春晨、細雨、流水、楊柳，不因詩(shī)人存在而存在，感染了詩(shī)人的心靈從詩(shī)人的筆下流瀉出了，就是一些優(yōu)美的歌曲，這些被詩(shī)人人性化的溫暖和生機，使詩(shī)人感悟到自己的使命，因為感悟了感情更加濃烈，有如夏日的黃昏，有如枝繁葉茂的槐樹(shù)，詩(shī)人更自覺(jué)的承擔了這一條使命，這就是繁星和春水得以存在的理由，也是繁星和春水要達到的目標。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì )使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使“五四”以來(lái)的新詩(shī)，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
讀《繁星春水》有感8
“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我至躲到你的懷里�！�
母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。從字里行間我們可以看出作者對母親的愛(ài)，對母親的依戀。母親，在我們心中是唯一的避難所�！靶闹械挠挈c(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
母親一生為我們操勞，不思汲取母親的恩情，我們無(wú)以回報！大千世界最平凡的是母親，最偉大的確實(shí)母愛(ài)。母親毫無(wú)保留的奉獻了自己的一生。而我們呢？我們唯一可以做的就是盡自己最大的力量，感恩母親，回報母愛(ài)！
母愛(ài)，平凡的偉大的愛(ài)。如果要說(shuō)與母親的頌揚相聯(lián)系的，便是對童真的詠?lái)灹�，一切萌芽新生事物的珍�?ài)：
“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里含著(zhù)偉大的靈魂�！薄叭醪莅�，驕傲些吧，只有你普遍裝點(diǎn)了世界�！�
兒童是最純真的，因而也是最偉大的；草兒是弱小的，卻裝點(diǎn)了煥榮的世界。純真的童心，新生的事物，不正表現出人世間的真善美嗎？對于真善美的追求，不正是在黑暗中渴望光明的人們所追求的嗎？
看到這兒我不禁回憶起小時(shí)候的所作所為，情不自禁的笑了起來(lái)。確實(shí)，我們小時(shí)侯做的事是稚嫩不堪，然而每一個(gè)事情卻沒(méi)有謊言的背后，沒(méi)有勾心斗角，更沒(méi)有一絲惡意。童言最無(wú)忌，童心最美麗。
在小草中，我們可以看出，在描寫(xiě)自然之美的同時(shí)，也表現出她不同于他人的審美觀(guān)：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了自然的圖畫(huà)。春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量，足以這般的溫柔了世界了！”
不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的裝飾與渲染，只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。真正的人生，有意義的人生莫非如此！崇尚自然美觀(guān)嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現在短短的詩(shī)經(jīng)當中了！
“人最寶貴的是生命”，生命之所以寶貴是因為生命有意義，是“愛(ài)的哲學(xué)”！如果人們都能以誠相見(jiàn)，以愛(ài)相溶，社會(huì )的丑惡就會(huì )消解，人生就會(huì )變得美好！
但是，我們不得不懷疑，我們的理想是否真正實(shí)現。這種思想上的矛盾常使我們煩悶：
“智慧的女兒！向前迎住罷，煩悶來(lái)了要敗壞你永久的工程�！�
這是對生活的理解，他是黑暗社會(huì )現實(shí)和新與舊的斗爭中，“深谷里的小花”所發(fā)出的嘆為。但是，嘆為歸嘆為，他仍能勇敢的“向前迎住”與“不懈的情緒”表現自己的真。
難道我們就不應該表現出真正的一面，收攏起自己的虛偽，其實(shí)世界很美麗。
用平凡的眼睛看世界，其實(shí)世界就是一幅畫(huà)，一副輕描淡寫(xiě)的畫(huà)！
讀《繁星春水》有感9
國慶長(cháng)假時(shí)，我讀了一本好書(shū)，名叫《繁星春水》，作者是冰心女士。翻開(kāi)書(shū)，最前面的導讀吸引了我。它講述了冰心的背景和寫(xiě)作經(jīng)歷，體現出了冰心的寫(xiě)作天賦很好。冰心寫(xiě)的詩(shī)，不論是蓬勃的日出，還是明朗的白晝，到了她的筆下，都會(huì )發(fā)出一種女性色彩。她寫(xiě)的大多是母愛(ài)和童年。她在1923年赴美留學(xué)，1926年回國，此間為了快點(diǎn)回家，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想回家，便很快樂(lè )。但一旦沒(méi)了幻想，就會(huì )變得更加失落與失望。背井離鄉，又離開(kāi)了母親，怎么會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢？“故鄉的波浪��！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎么一滴滴地敲我的心弦�！�
“母親呵！撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！笔郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶。這本書(shū)就是她對母親的傾聽(tīng)與描寫(xiě)。母愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是純潔的。在平常的生活中，母親也為我們付出了很多，媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，要我們去享受別人的愛(ài)護；媽媽總是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽總是我們的精神支柱，總是支持著(zhù)我們、鼓勵著(zhù)我們。這使我想起一首詩(shī)來(lái)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
與對母親的頌揚相聯(lián)系的，便是對童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因而也是最偉大，小草是弱小的，世界的歡容卻須賴(lài)它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現出來(lái)；自然含蓄，又富有哲理，給人無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
讀《繁星春水》有感10
繼讀完《童年》之后，第二本是著(zhù)名女作家冰心所著(zhù)《繁星春水》。雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因為語(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因為它朦朧的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細膩的心情。
翻開(kāi)書(shū)，里面的文字立刻吸引了我。此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對大自然的歌頌為主題，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；每一個(gè)字眼都蘊含著(zhù)那樣深的含義，在這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子，因為孩子擁有純潔無(wú)瑕的心靈。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現。
她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心的詩(shī)集，我讀懂了母愛(ài)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著(zhù)作者的獨具匠心。我無(wú)法給生命定義，因為，每個(gè)人對生命的感悟都是不同的�？偠灾�，生命是短暫的，我要好好學(xué)習冰心的語(yǔ)言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們通過(guò)自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！
讀《繁星春水》有感11
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對此我國著(zhù)名的作家冰心也對慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心老人在《繁星.春水》中曾有這樣的一首小詩(shī)：
母親呀！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在她的巢里。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲在你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有短短的二、三十個(gè)字，但卻深深地體會(huì )出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？
當我們煩惱、痛苦、傷心悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這美麗的世界來(lái)，讓我們享受別人的愛(ài)護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦的撫養我們成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著(zhù)我們，鼓勵這我們；當我們摔倒流血時(shí)，最疼的不是我們而是媽媽的心；當我們不聽(tīng)話(huà)，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是我們的媽媽?zhuān)贿@正所謂“打在兒身，同在娘心�！�
媽媽對我們付出的實(shí)在是太多了，而這恰是我們這些做子女的一生也報答不完的�！翱蓱z天下父母心”媽媽真是世界上最偉大的人，而這怎么可以能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達出來(lái)呢？冰心作家永優(yōu)美的詩(shī)句告訴了我們。
讀《繁星春水》有感12
書(shū)拂去了夏日的惆悵，陽(yáng)光照射在書(shū)本上，鉆石般的光芒面會(huì )這幾個(gè)大字——《繁星春水》。摸著(zhù)余熱的書(shū)本，思緒也漸漸飛揚起來(lái)……
“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親��！你是那春光嗎？”咬文嚼字，不禁讓我浮想聯(lián)翩：一個(gè)幼小的嬰兒沉酣在母親懷里，那甜美的樣子。幾十年后，一個(gè)開(kāi)著(zhù)豪華轎車(chē)，西裝革履的男士扶著(zhù)母親去享受城里的風(fēng)光，那和諧的樣子。
我也不禁想到我的母親。夜靜了，連蟬也酣然入睡，光明突然間轉瞬即逝，到處都是人們的埋怨聲。停電了，炎熱逼迫著(zhù)人們，我在床上輾轉反側，后來(lái)也不知道是怎么入睡的'。等我醒來(lái)，映入眼前的是媽媽疲憊的身影，滿(mǎn)頭大汗幾乎一擰就能擰出一灘汗水，手中的大蒲扇還在輕輕地顫動(dòng)。我一下子明白了什么，媽媽給我帶來(lái)了一夜的清涼。我小心翼翼地從媽媽手里拿出大蒲扇，生恐打擾了媽媽的夢(mèng)，輕輕地拭去她額頭上的汗水，美美的早晨美美的風(fēng)。
摸著(zhù)余熱的書(shū)本，我不禁感嘆：“母親啊，你是那春光嗎？”
讀《繁星春水》有感13
這本書(shū)就是我第一次讀，也是第一次讀這類(lèi)短詩(shī)。盡管閱讀文章過(guò)許多 詩(shī)集，但感覺(jué)它也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，前言的內容就吸引住了我，還講來(lái)到冰心奶奶是怎樣寫(xiě)作詩(shī)集。由小到大，也集中體現了她在創(chuàng )作層面的技能。
《星辰》和《春夜》是冰心奶奶在印度尼西亞文學(xué)家泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的傷害下寫(xiě)成的。綜上所述包括三個(gè)層面：母親的愛(ài)、童真和當然。
冰心奶奶把母親的愛(ài)視作高尚和最幸福的物品，不斷多方面歌頌。她覺(jué)得，母愛(ài)是創(chuàng )造天地萬(wàn)物的原動(dòng)力，是促進(jìn)世界走向光明的基礎驅動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我也體會(huì )來(lái)到他對母愛(ài)的理解：
媽媽��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，小鳥(niǎo)躲進(jìn)它的巢中。心里的風(fēng)吹雨打來(lái)啦，我只有躲到你的懷中。
童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的主題。在她的眼中，填滿(mǎn)童真童趣的世界才算是最漂亮的世界。在童真中，冰心奶奶的作品擁有低沉細致的感情基調：兒時(shí)呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后一個(gè)關(guān)鍵就是當然了。在冰心奶奶來(lái)看，人們歸入當然，應當與當然和諧相處：我們是當然的嬰孩，臥在宇宙空間的搖藍里。
念完了冰心奶奶的兩臺作品，我已經(jīng)徹底走入了書(shū)中的內容，好像我已經(jīng)走入了冰心奶奶的心里世界，看到了她心里的念頭。在這里兩臺書(shū)中，冰心奶奶用清爽雅致、質(zhì)樸當然的語(yǔ)言，論述了各種各樣人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)詞幽美，好似在一望無(wú)際夜空中閃動(dòng)的繁星，又如忘河之濱的水，又如花瓣釋放出沁人心脾的芬芳。
在冰心奶奶的筆下，世界是那般的漂亮。并且在字里行間也別具匠心，不知為什么，看過(guò)冰心奶奶的這兩臺作品，我心略微打動(dòng)了一下，這或許便是打動(dòng)吧。
讀《繁星春水》有感14
從前都是讀白話(huà)文，受一個(gè)朋友的影響，我終于拿起了詩(shī)歌《繁星·春水》。盡管不完全理解，但仍有一些感悟。
翻開(kāi)書(shū)，首先被導讀所吸引�！斗毙恰ご核纷鳛槊�(zhù)，首先因為它所提供的是一種具有整體文學(xué)史的獨特而絕對的高度，它以自已的方式洞悉或表達歷史、社會(huì )、人生、人性的基本奧秘或本相……這使我對《繁星·春水》的敬仰之情更上一個(gè)臺階，也加深了我對這次探險之旅的期待。
詩(shī)整體包含著(zhù)對母愛(ài)、童真和自然的贊頌以及對人生的思考和感悟�！澳赣H呵！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲”流露出對母親的愛(ài)與感恩�！靶〉艿�！你惱我嗎？燈影下，我只管以無(wú)稽的故事，來(lái)騙取你排紅的笑頰，凝注的雙眸�！绷髀冻鰧Φ艿艿耐磹�(ài)和對天真童真的贊美……其中，平凡的母愛(ài)引起了我的共鳴。
不禁浮想翩翩，思緒被拽到了我五歲那年。當時(shí)我讀大班，正值六一兒童節。當時(shí)我特別皮，老師交待每個(gè)人需要準備的表演道具我都沒(méi)注意聽(tīng)。到家后媽媽問(wèn)我，我才反應過(guò)來(lái)。但又怕媽媽批評我調皮，我不知怎的冒出一句：“老師說(shuō)我要買(mǎi)大奶瓶�！币驗榇竽唐坎⒉皇菍�(zhuān)門(mén)有賣(mài)的，而是食品店中賣(mài)的裝一小瓶一小瓶糖的容器。媽媽聽(tīng)后就帶著(zhù)我走遍了超市和商店，但他們都說(shuō)沒(méi)有了。我還沒(méi)心沒(méi)肺的，心想沒(méi)有就沒(méi)有唄。為什么媽媽比我還著(zhù)急�？粗�(zhù)一旁的媽媽?zhuān)碱^緊鎖，嘴角下?lián)P�！靶∥�，怎么辦��？”媽媽一臉無(wú)助地看著(zhù)我。那一刻我的心立刻疼了一下，后來(lái)媽媽特地打電話(huà)詢(xún)問(wèn)了老師同，老師說(shuō)我并不需要買(mǎi)大奶瓶，是演《小貓咪》那個(gè)節目才需要。記得當時(shí)媽媽沒(méi)有教訓我，只是看著(zhù)我搖了搖頭。
現在想想，母愛(ài)真偉大。母親可以為了孩子做任何事情。當事情辦不成時(shí)，她們甚至比孩子還著(zhù)急，還傷心。母親不但要給孩子物質(zhì)上的滿(mǎn)足，還要注重培養孩子健康的思想，讓孩子在良好的環(huán)境中成長(cháng)，做好表率正面教育孩子，他們付出心血供我們學(xué)習、生活多么不易，這是最平凡的母愛(ài)，同樣，這也是世界最偉大的愛(ài)。它超越一切。母親��！你的白發(fā)是為我染白的吧！您的皺紋里滲雜著(zhù)多少我的調皮��！
《繁星·春水》是我接近詩(shī)歌、喜愛(ài)詩(shī)歌的起點(diǎn)。從中我懂得美好，感受美好。平凡母愛(ài)，伴我成長(cháng)，我要為心中那份平凡的母愛(ài)創(chuàng )更多造美好！
讀《繁星春水》有感15
‘母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲進(jìn)你的懷里�！}記早就聽(tīng)過(guò)冰心的《繁星·春水》這部詩(shī)集了，今天來(lái)到書(shū)店，我終于有機會(huì )一睹它的風(fēng)采。我從沒(méi)看過(guò)詩(shī)集，剛看到有點(diǎn)不適應，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng )作詩(shī)集的歷程，充分體現出了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)集以母愛(ài)、童真、自然著(zhù)稱(chēng)。其中對母愛(ài)的描寫(xiě)較多。的確，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大的，最圣潔的。然而以前，我卻不這樣認為。因為母親總是對我很?chē)绤�，管我這個(gè)，又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中，不讓我有一絲鍛煉的機會(huì )，有時(shí)還會(huì )在我的耳邊絮絮叨叨的，讓我倍感厭煩。
但是，通過(guò)冰心，我讀懂了母親那嚴厲，絮叨的外表下對我殷切的期待與關(guān)愛(ài)。我開(kāi)始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛(ài)：那擠好在牙刷上的一寸牙膏；那飯桌前母親準備好的早餐；那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣；那出門(mén)時(shí)母親的一句叮呤……‘成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨�！@是我感悟最深的一段小詩(shī)。植物開(kāi)花，是因為大地的哺育；我們隊成才，是因為母親的陪伴�！澳赣H��！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”不錯！母親在我們每個(gè)人心中，都是人生的避難所。正因為她的庇護，才讓我們茁壯成長(cháng)。
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