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讀凡卡有感15篇
品味完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的讀凡卡有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀凡卡有感1
讀了《凡卡》這篇課文,我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心,為那腐敗的社會(huì )而嘆息。
《凡卡》主要寫(xiě)了一個(gè)叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝,卻受到種種折磨。凡卡寫(xiě)信給爺爺,訴說(shuō)苦難。
當我讀到昨天晚我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著(zhù)了這句話(huà)時(shí),感觸頗深。從這里的小崽子就可以看出他對老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有挨了一頓打體現了老板在虐待凡卡,凡卡受到了非人的折磨,過(guò)著(zhù)生不如死的生活。
讀凡卡有感2
今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們,只是說(shuō)了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽(tīng)到聲聲呼喊:“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!。我給你跪下了,我會(huì )永遠為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著(zhù)我的心,淚水不斷地在眼里打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè ),我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著(zhù),我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營(yíng)養,正從一個(gè)不懂事的孩子,長(cháng)成了一個(gè)有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐!他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當我讀到最后一節時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來(lái),讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂(lè )呀!我應該珍惜這幸福的生活,長(cháng)大一定要做祖國的棟梁之材。
讀凡卡有感3
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫(xiě)信,向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事,無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì )的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當時(shí)的社會(huì )制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì )天天快樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,就會(huì )覺(jué)得自己是多么幸福,多么快樂(lè )。
我們現在生活在一個(gè)和睦、美好,也很溫暖的社會(huì )主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè )、健康地生活著(zhù)。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過(guò)著(zhù)困苦的生活。
在貧困山區、在災區,還有許多孩子因為家庭貧困而沒(méi)錢(qián)上學(xué),他們用一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛望著(zhù)我們,希望得到社會(huì )的幫助。有的孩子眼看自己沒(méi)有希望上學(xué)了,寧愿自己砍柴、買(mǎi)菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書(shū),通過(guò)他們圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。
讀凡卡有感4
今天,我讀了一篇題目是凡卡的文章。凡卡這篇小說(shuō)寫(xiě)于1886年,當時(shí)正俄國沙皇統治最黑暗的時(shí)期,人民過(guò)著(zhù)苦難的生活。課文主要寫(xiě)了凡卡過(guò)著(zhù)困苦的生活,常常被老板他們那樣的虐待。凡卡終于忍不住了,向爺爺寫(xiě)信,向爺爺訴苦,要爺爺接他回家。
凡卡呀!你那里的生活多么艱苦,而我呢?是多么的幸福。凡卡沒(méi)有爹沒(méi)有娘,是個(gè)孤兒。我有爹有娘,生活也很開(kāi)心。凡卡常常被欺負,也沒(méi)有爹娘的保護,我也有爹娘的保護,當然沒(méi)有被欺負過(guò)。凡卡一天吃的只有一點(diǎn)點(diǎn),早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,說(shuō)起來(lái)慚愧,我的生活條件居然比凡卡好幾倍,我整天吃大魚(yú)大肉的,大吃大喝的。我如果餓了,媽媽也會(huì )煮東西給我吃的,不會(huì )餓的。凡卡呀,你真可憐,哪有這樣的沒(méi)人性的老板,老板娘,和這樣的伙計呀!還有,凡卡穿的衣服、,一頂帽子,沒(méi)有皮襖,就連很破的皮襖也沒(méi)有。只穿著(zhù)襯衫,還沒(méi)有鞋穿。而且,那時(shí)一個(gè)非常冷的冬天,如果我在那么冷的冬天里,我一定有很多厚衣服穿,皮襖當然內有。凡卡呀!你真可憐!我真想向動(dòng)畫(huà)片里的“哆啦a夢(mèng)”借一樣法寶,坐著(zhù)它,坐著(zhù)時(shí)光機,帶著(zhù)你離開(kāi)那個(gè)在俄國沙皇統治最黑暗的時(shí)期,帶著(zhù)你離開(kāi)那無(wú)人性的老板和老板娘身邊,帶你來(lái)欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊,讓你過(guò)上幸福的生活,過(guò)上不被人欺負的生活,過(guò)上不被人虐待的生活,不再感到寒冷,不再感到饑餓了,也不再感到疼痛了。
凡卡呀!你真可憐,你來(lái)我們這時(shí)代生活吧!
讀凡卡有感5
今天下午語(yǔ)文課,我們學(xué)了《凡卡》這篇課文,我深有感受。
文中講述了在圣誕節的前夜,凡卡偷偷地給爺爺寫(xiě)信,在信中向爺爺傾訴著(zhù)自己做學(xué)徒的悲慘生活,吃不飽,睡不好,還要被打。所以他請求爺爺能帶他離開(kāi)這里,在寫(xiě)信的時(shí)候,凡卡還回憶了他和爺爺在鄉下生活的快樂(lè )時(shí)光,最后,凡卡把沒(méi)有寫(xiě)清地址的信塞進(jìn)郵筒,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
這封信怎么可能寄的出去呢?沒(méi)寫(xiě)清地址,而且即使寄到了他的爺爺手中,他的爺爺也沒(méi)有能力撫養他。
這就是這篇課文,悲慘的凡卡,他才只有九歲!每天遭受著(zhù)折磨,給小崽子搖搖籃時(shí)睡著(zhù)了,也要被打!這算是什么理由呢?每天吃的還有一點(diǎn)點(diǎn)面包,而他的老板卻大吃大喝!睡也只能睡在過(guò)道里!這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了當時(shí)社會(huì )人民的悲慘命運和社會(huì )制度的腐朽黑暗!
這是一個(gè)多么不幸的孩子!這是一個(gè)多么不快樂(lè )的童年!再想一想我們,這可真是天壤之別!我們吃得飽,睡得好,穿得暖,可是還有些人總是抱怨這抱怨那的`,不滿(mǎn)足現在的生活。
現在我們的生活,正是以前那些孩子期望的,但是卻不可能實(shí)現的,所以,我們的生活是來(lái)之不易的,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活!
讀凡卡有感6
凡卡他從小無(wú)父無(wú)母,和爺爺相依為命,九歲時(shí),年邁多病的爺爺無(wú)法養活他了,把他送到了鞋匠那里做學(xué)徒,受到了老板百般的虐待,每天都要挨打,給老板的兒子搖搖籃時(shí)睡著(zhù)了,老板會(huì )打他一頓,收拾魚(yú)時(shí)順序不對,老板娘也會(huì )打他。他每天都要挨餓,早上只是一點(diǎn)點(diǎn)面包,中午是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,常餓得他難受!而且他每天都要受冷,晚上睡在過(guò)道里,一陣風(fēng)吹來(lái),凡卡冷得直哆嗦,他常一個(gè)人獨自流淚。凡卡的遭遇,讓我淚流滿(mǎn)面!也使我想起了我的美好生活!
家長(cháng)對我傾注了十萬(wàn)分的愛(ài)心,打心眼里盼我好。每天放學(xué)我一回到家,媽媽就關(guān)心地問(wèn):“你餓不餓?想不想吃點(diǎn)什么?看有沒(méi)有哪兒不舒服?”我沒(méi)有體會(huì )到母親的關(guān)愛(ài),卻不耐煩地說(shuō):“你煩不煩,想要什么我又不是不知道!
中午吃飯的時(shí)候,爸爸見(jiàn)我只吃白飯,便夾起一片肉放到我的碗里,而我卻立即挑了回去:“我又不是不知道吃!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不吃肉怎么行呢?”而我卻滿(mǎn)不理會(huì )。
讀了《凡卡》,我深深地體會(huì )到我太幸福了!凡卡沒(méi)有家人的關(guān)心,沒(méi)有家人的疼愛(ài)!而且吃不飽穿不暖,他多渴望有我所擁有的一切呀!而我卻把父母的關(guān)心誤會(huì )成了嘮叨,我真是身在福中不知福!
讀了《凡卡》,不僅讓我對凡卡產(chǎn)生了同情,更重要的是讓我明白了,我應該珍惜父母對我的愛(ài),要讓家長(cháng)不操心自己,要聽(tīng)媽媽的話(huà),要做一個(gè)珍惜美好生活的人!
讀凡卡有感7
當我讀到凡卡悲慘的學(xué)徒生活時(shí),不禁潸然淚下,他的遭遇讓我十分同情。
九歲的凡卡因家境貧寒,被唯一的爺爺送到莫斯科當學(xué)徒。一天,小凡卡趁老板們到教堂做禮拜時(shí),偷偷地給鄉下的爺爺寫(xiě)信。從信的內容,我深深的體會(huì )到沙皇統治時(shí)期社會(huì )制度的腐朽黑暗——凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打,店里的伙計也經(jīng)常捉弄他。凡卡每天還要承受饑餓、冷的感覺(jué)。
我們多么幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師講課;當說(shuō)冷時(shí),大人們會(huì )立馬給我穿舒適而暖和的外套;當說(shuō)餓時(shí),奶奶、媽媽會(huì )立馬弄好吃的,變弄還邊說(shuō):“可不能餓壞了我的心肝兒……”表現得好時(shí),大人們還會(huì )說(shuō):“想要什么吃的嗎?走,我帶你去買(mǎi)!”
凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什么差別會(huì )有那么大呢?其實(shí),歸根到底都是當時(shí)社會(huì )的黑暗。在這世上還有很多這樣的兒童,像小音樂(lè )家楊科,現在伊拉克的小朋友,他們是多么的可憐,全世界人民必須手牽手,共同創(chuàng )造一個(gè)和平的世界,讓世界兒童都擁有一個(gè)幸福、快樂(lè )的童年!
如今,眼看童年就要過(guò)去了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)青春活力的少年。讓我們抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的回憶吧!
讀凡卡有感8
親愛(ài)的凡卡:
你好!
我是宋雨馨,很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫(xiě)信,就是想問(wèn)問(wèn)你現在的生活好嗎?聽(tīng)了你的遭遇,我和我們班上的同學(xué)們都覺(jué)得你是一個(gè)很不幸的孩子,不過(guò),別難過(guò)。不要害怕這個(gè)悲慘的世界。我相信,你聽(tīng)了我的承諾,你的內心的創(chuàng )傷會(huì )很快好起來(lái)。
當我知道你是一個(gè)孤兒時(shí),我就不禁同情你:現在的孩子都在和平與快樂(lè )中生活,很少有失去父母,孩子們都是每一個(gè)父母的掌上明珠。如果你到我們家來(lái),我會(huì )讓我的父母像自己的親生兒子那樣對待你,讓你在21世紀的陽(yáng)光里快樂(lè )成長(cháng)。
當我讀到你每天在別人家中當學(xué)徒,還只有一點(diǎn)微薄的收入時(shí),每天忍饑挨餓,伺候別人,心里很是不平:要是你到我家來(lái)多好啊!每日三餐營(yíng)養豐富,更不用伺候別人,天天背上書(shū)包去學(xué)校上學(xué),在寬敞的教師聽(tīng)老師講課。晚上在暖和而舒適的床上安然入睡。10個(gè)小時(shí)以上的睡眠,做蟄香甜的夢(mèng)。挨打更是沒(méi)有,孩子是父母的掌上明珠,怎么會(huì )舍得施加暴力呢?
當我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍圣誕樹(shù)時(shí),我想告訴你:這兒的圣誕樹(shù)不用砍,只要在商店花幾十元買(mǎi)一個(gè)就行了,再買(mǎi)上精致的裝飾品點(diǎn)綴,多么漂亮!
我讀了你的故事,終于知道了真相:我其實(shí)是最幸福的,我每天在寬敞的教室里,卻還是覺(jué)得學(xué)習是那么枯燥、乏味;每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服,還是挑挑揀揀,今天不穿著(zhù)件,明天又嫌太土;豐盛又營(yíng)養的飯菜,還是覺(jué)得胡蘿卜太甜,洋蔥太辣,蒜有怪味,豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨,卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍著(zhù),真是身在福中不知福!
凡卡,振作起來(lái),別害怕這個(gè)黑暗的社會(huì )!
我就快要小學(xué)畢業(yè)了,而在這六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數契訶夫的短篇小說(shuō)——《凡卡》!
課文描寫(xiě)了一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當時(shí)社會(huì )的黑暗,表達了作者對勞動(dòng)人民的深切同情。
我讀完課文后,產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運呢?通過(guò)老師上課的講解后,我明白了,是當時(shí)沙皇統治的黑暗社會(huì )所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì )里,貧困家庭的孩子是永遠都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童,卻從小就過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。
凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒,過(guò)著(zhù)悲慘的生活,而我們九歲的時(shí)候,卻能夠背著(zhù)書(shū)包,走進(jìn)“知識的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計們的捉弄,而在我們這一代里,大多數是獨生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛(ài)我們,即使犯了再大的錯,都不會(huì )動(dòng)手打我們。
凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點(diǎn)東西吃,還要經(jīng)常挨餓,而我們在父母的關(guān)心下,一直享用著(zhù)有營(yíng)養的食物,但是我們不但不滿(mǎn)足,還讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那,不喜歡的食物就隨手扔掉。
凡卡不能在舒適的床上睡,經(jīng)常睡在過(guò)道里,有時(shí)鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺(jué),夏天有空調,冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們現在每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè )和溫馨,都有著(zhù)一個(gè)幸福的童年。
凡卡那請求爺爺把他帶走的話(huà)語(yǔ)時(shí);仨懺谖业亩,常常使我陷入深思中。在那個(gè)黑暗的社會(huì )里,有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著(zhù)悲慘命運!
我們和凡卡的生活有著(zhù)天壤之別,我們今天的幸福是來(lái)之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛(ài)祖國,努力學(xué)習,成為對祖國的有用之才。
讀凡卡有感9
“一個(gè)寒冷的夜晚,微弱的油燈下,一個(gè)像我這么大的、矮小的男孩,一邊嘆氣,一邊給他的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱,餓著(zhù)肚子,打著(zhù)赤腳,只有單薄的衣服裹在身上,瑟瑟發(fā)抖……”
《凡卡》把這樣一個(gè)鮮活的畫(huà)面展現在我的面前。讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼睛濕潤了,心里憐憫著(zhù)這個(gè)孩子。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做工,經(jīng)常挨打,晚上不能睡覺(jué),要給老板的孩子搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有,只有一丁點(diǎn)的食物殘渣!他在信中向爺爺訴說(shuō)自己的不幸遭遇,希望能回到爺爺身邊去,可他連信封上要寫(xiě)的地址都不知道,更不知道還要貼郵票。讀到這里,我心里很難受,心里一陣酸楚,為小凡卡的命運感到揪心,爺爺怎能看到他的信呢?
我的思緒從書(shū)中慢慢地飄了出來(lái),回到現實(shí)中,我們這么大的孩子又是多么的幸福!從小到大,我從來(lái)就不知道忍饑挨餓是什么滋味,我們也是十來(lái)歲的少年兒童,和凡卡相比,一個(gè)天上一個(gè)地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們;學(xué)校還給我們建立了電腦房、圖書(shū)室等。每天我們都能學(xué)到許多新知識、感受生活的美好。父母為了讓我們身體長(cháng)得結實(shí),天天為我們準備營(yíng)養豐富的食品,可我們往往卻不懂得珍惜,我們只要受到一點(diǎn)的不周到的照顧就無(wú)理取鬧,遇到一點(diǎn)困難,都不愿意面對和克服,我們真的不懂事!
我也知道,像我們這樣幸福孩子很多很多,但偶爾看到電視里,現在還有很多貧困地區的孩子,上不起學(xué),比起他們,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習,學(xué)好自己的知識讓我們的國家、我們的社會(huì )變得更和諧幸福。因此,我們應該珍惜這些幸福,做一些自己力所能及的事,幫大人分擔點(diǎn)家務(wù),努力學(xué)習文化知識,長(cháng)大后,掌握一門(mén)好的本領(lǐng),讓所有的孩子都生活在溫暖和幸福之中。
讀凡卡有感10
今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學(xué)徒的窮苦生活,讀完后,心里久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們,只是說(shuō)了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽(tīng)到聲聲呼喊:親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!我給你跪下了,我會(huì )永遠為你禱告上帝。這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著(zhù)我的心,淚水不斷地在眼里打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè ),我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著(zhù),我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營(yíng)養,正從一個(gè)不懂事的孩子,長(cháng)成了一個(gè)有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐!他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當我讀到最后一節時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來(lái),讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂(lè )呀!我應該珍惜這幸福的生活,長(cháng)大一定要做祖國的棟梁之材。
讀凡卡有感11
讀了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思……
童年是美好的,是快樂(lè )的。當我們穿著(zhù)名牌服裝,玩著(zhù)電子玩具,坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習知識,在爸爸、媽媽的百般關(guān)心、呵護下健康、快樂(lè )成長(cháng)。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡,靠他的爺爺當守夜人的酬勞來(lái)生活,衣服很破爛、單薄。別說(shuō)奢求什么營(yíng)養品了,就連和他唯一的親人——爺爺在一起生活的愿望,也只是空中樓閣。
八、九歲的孩子正是接受教育的時(shí)候,我們早就坐在教室里了。而凡卡呢?白天在老板家做苦力,每天晚上還要去給老板的孩子搖搖籃……凡卡失去的太多了。他沒(méi)有親人的照顧,沒(méi)有人們的關(guān)心,沒(méi)有——命運奪走他的已經(jīng)夠多了,可是狠心的老板和老板娘還百般虐待他,生活和命運對凡卡來(lái)說(shuō)是多么殘酷!
凡卡的悲慘遭遇曾牽動(dòng)過(guò)多少人的心,社會(huì )越進(jìn)步,生活越幸福,凡卡的遭遇越引起人們的同情。我在讀完《凡卡》之后,知道了是可惡的舊沙俄時(shí)代,奪走了凡卡的幸福的童年。同時(shí)為自己生長(cháng)在祖國溫暖的懷抱感到無(wú)比幸福。
我們是中國21世紀的少年,在享受幸福的童年時(shí)光,更要努力學(xué)習,將來(lái)把祖國建設得更加美好!
讀凡卡有感12
!K,!K,圣誕樹(shù)上掛著(zhù)的鈴鐺不停地響著(zhù)悅耳的鈴聲。這使我不時(shí)想起凡卡那悲慘的童年!
!可憐的凡卡啊,你才九歲就在阿里希涅那兒做學(xué)徒,在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的一個(gè)人。在那里每天受老板的打罵和伙計們的捉弄,每天你就吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,睡覺(jué)也只能在過(guò)道里,過(guò)著(zhù)連豬狗都不如的生活。你在給爺爺的信上寫(xiě)著(zhù):“!親愛(ài)的爺爺,請你把我帶走吧,我再也忍受不了了,我給您跪下了,我愿天天為您禱告,愿天天幫您做家務(wù)。要不,我就要死了!”可是你沒(méi)寫(xiě)上爺爺的名字,也沒(méi)寫(xiě)上地址,爺爺又怎能收到?
跟凡卡相比,我們真是太幸福了,每天都能吃到新鮮的雞鴨魚(yú)肉,睡在溫暖的被窩里,做錯事情媽媽也舍不得打。我們能在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,也可以在操場(chǎng)上玩耍。我們隨時(shí)隨地都能和親人相聚,有爸爸媽媽無(wú)比的關(guān)愛(ài)。每想到這里時(shí)我眼里都會(huì )充滿(mǎn)熱淚,我多么希望凡卡能來(lái)我們這里,跟我們一起快樂(lè )地成長(cháng)!
讀凡卡有感13
前幾天,我讀了俄國作家契訶夫寫(xiě)的文章——《凡卡》。這篇文章主要講的是:9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學(xué)徒,凡卡在鞋匠家受盡了虐待,老板打他,伙計們捉弄他,吃不飽,穿不暖,過(guò)著(zhù)非人的生活。后來(lái),在平安夜老板一家去做禱告時(shí),他偷偷的給爺爺寫(xiě)信,乞求爺爺帶他回家。
讀完后,我感受很深。十分同情那可憐的凡卡,也很恨那兇狠的老板一家。
當我讀到“凡卡向他爺爺訴說(shuō),他在鞋匠家,沒(méi)有地方睡,就在過(guò)道睡,鞋匠的孩子一哭,凡卡就必須搖搖籃,根本睡不好”的時(shí)候。我十分同情凡卡連睡都睡不好,因為睡不好,第二天必然精神就不好,做起事來(lái)沒(méi)做好,就又要挨打!
文章末尾寫(xiě)凡卡寫(xiě)信封時(shí),只寫(xiě)了鄉下?tīng)敔斒者@個(gè)地址。我不由得為凡卡但心起來(lái),因為他寫(xiě)的地址不詳細,俄羅斯這么大個(gè)國家有多少個(gè)鄉下呀?這樣定,郵差是送不到他爺爺的手上的。
讀完這篇文章后,我對我生活在社會(huì )主義大家庭感到十分幸運,凡卡是舊社會(huì )眾多勞苦大眾的一個(gè)縮影而已,所以,我一定要好好讀書(shū),建設更加美好的明天,讓凡卡的生活不在出現!
讀凡卡有感14
在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團,凡卡的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大,就被老板著(zhù),過(guò)著(zhù)痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫(xiě)信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不知道他寫(xiě)的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng),可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團,也沒(méi)有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的子里,穿著(zhù)那么暖和的衣服,對我們來(lái)講,“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì )不到的。
他當時(shí)那么饑餓,連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠不會(huì )“饑餓”的。中午,父母早已在家準備好了可口的飯菜,放學(xué)后,父母又為我們買(mǎi)了面包當點(diǎn)心?煞部?一口肉他都吃不上。
他多么希望爺爺來(lái)接他回家,即使過(guò)著(zhù)貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因為他們在一起是快樂(lè )的。他渴望見(jiàn)到爺爺這個(gè)唯一的親人,他想,他想得到爺爺的關(guān)懷?晌覀兡?被親人愛(ài)護著(zhù),我的到親人愛(ài)護實(shí)在太多太多了?煞部?對他來(lái)講:親人的愛(ài)護,是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺,然而,這夢(mèng)也破滅了,永遠也不可能實(shí)現了,因為爺爺收不到他的信。
他所想的到的,我們都有,可他受過(guò)的苦,我們都沒(méi)受過(guò)。我們所生活的,過(guò)去的孩子都會(huì )想過(guò),可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來(lái)之不易,我們更應該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活!
讀凡卡有感15
今天,我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情讀了《凡卡》這篇課文,使我深受。大家想:一個(gè)人的童年,是生命中最寶貴的時(shí)刻,應該擁有快樂(lè )、純真,但是凡卡擁有的,卻是痛苦、哀怨!斗部ā芬晃闹,凡卡是個(gè)小學(xué)徒,老板和老板娘不給他飯吃,還經(jīng)常打他,于是凡卡就給爺爺寫(xiě)信,要回到爺爺身邊。
一個(gè)九歲孩子擁有的,應該是的快樂(lè )與幸福,但是凡卡呢?卻承受著(zhù)羞辱與痛苦;一個(gè)幼年的孩子臉上,應掛著(zhù)純真的微笑,嘴角應掛著(zhù)銀鈴般的笑聲,但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠,嘴角只掛著(zhù)痛苦的;一個(gè)可愛(ài)的孩子,像鮮花一般,需要愛(ài)的精心,需要愛(ài)的天空無(wú)暇,但是凡卡呢?他只知道的無(wú)情,只知道沒(méi)有人性的老板會(huì )打他。
我們追求愛(ài),愿愛(ài)永駐;我們珍惜幸福,愿幸福之樹(shù)長(cháng)青!昨天,還是剝削,今天,就成了關(guān)心救濟,但這個(gè)過(guò)程中,多少人缺少被愛(ài)的溫暖,尤其是孩子,這些人,對的只有怨恨,怨恨他們缺少了不可缺少的東西。與凡卡比起,我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛(ài)的,學(xué)校里,老師同學(xué)友善的問(wèn)候,大街上,不經(jīng)意會(huì )得到一個(gè)友善的微笑。愛(ài)就像火炬一樣在每一個(gè)人手中傳遞,火光亮一些,少一些,溫暖多一些,用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件,為何不去珍惜呢?
今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng),明天,便是根根棟梁,撐起祖國大廈的繁榮與富強!
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