史記讀后感(20篇)
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)20篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的史記讀后感，歡迎大家分享。
史記讀后感1
《史記》這本書(shū)被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”我不敢說(shuō)我真正的讀過(guò)它，我只能說(shuō)我瀏覽過(guò)這本書(shū)。
《史記》原名《太史公書(shū)》，是我國第一部紀傳體通史。全書(shū)有130篇，記載了皇帝到漢武帝時(shí)期三千多年的歷史，有著(zhù)極高的實(shí)用價(jià)值�！妒酚洝芬钥陀^(guān)的角度來(lái)記事，“不虛美，不隱惡�！笔撬抉R遷能寫(xiě)好這本書(shū)的關(guān)鍵。他敢于用筆寫(xiě)出漢武帝的迷信鬼神等缺點(diǎn)，是作為一位史官最可貴的'精神。
司馬遷受盡折磨，用了二十七年在獄中寫(xiě)出了《史記》。作為一個(gè)普通人，他承受了他人不能承受的痛苦;作為一個(gè)史官，他放下自己的情緒，他是一個(gè)正直的記錄者;作為一個(gè)作家，他寫(xiě)出經(jīng)久不衰的絕美好作。
《史記》不是只有實(shí)用價(jià)值，《史記》還是一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷筆下的人物一個(gè)個(gè)真實(shí)，生動(dòng)，性格鮮明。比如：《刺客列傳》中的荊軻和聶政，有著(zhù)刺客的精神;《魏公子列傳》中侯贏(yíng)和朱亥，表露出市井人才的才智俠義;《陳涉世家》里陳勝和吳廣，盡顯起義英雄的豪情壯志，書(shū)中的帝王將相，市井之民寫(xiě)得活靈活現，看完之后回想一番，就像是電影一般的展現出來(lái)。
書(shū)中我最?lèi)?ài)看《陳涉世家》，陳涉只是個(gè)種地的農民，但他不同于其它的壯丁，他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了無(wú)數的英雄豪杰，他那種敢于打破陳規，不怕列強的精神讓我佩服。書(shū)中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚，這是在史記中少見(jiàn)的片段。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶(hù)人家看守陳涉的墳墓，定時(shí)殺牲祭祀他�？梢�(jiàn)，無(wú)論在是誰(shuí)的眼中，陳涉都是一個(gè)偉大的英雄。
《史記》是一本充滿(mǎn)文學(xué)色彩的史書(shū)，它積聚著(zhù)坐在一生的心血，也給后人留下了寶貴的精神財富。
史記讀后感2
司馬遷的《史記》，貫通祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被魯迅先生曾著(zhù)稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”高尚贊美。
璀璨的光輝著(zhù)作背后總是付出令人敬佩的汗水�！妒酚洝愤@一部偉大的著(zhù)作，它是祖國文化史上一顆明珠。在每天APP學(xué)習中可以感受到栩栩如生的人物形象，可以感動(dòng)到繪聲繪色映入眼簾的視覺(jué)效果和內心的沖擊感，一個(gè)個(gè)優(yōu)美而又恰當的語(yǔ)句讓人仿佛身臨其境。故事的情節也是吸人眼球，讓聽(tīng)者隨著(zhù)情節發(fā)展跌宕起伏。一起感受著(zhù)喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。其中讓我們家喻戶(hù)曉的`一位偉人事跡，刻于我們后人心中——屈原。一生忠于職守，愛(ài)于祖國，寧為玉碎，后來(lái)跳入汨羅江，壯烈犧牲。他寧為玉碎、不為瓦全的精神被后人所銘記，也就有了端午節賽龍舟的明間習俗來(lái)緬懷這位詩(shī)人。
其實(shí)對于我們煤礦工人來(lái)說(shuō)，為人民開(kāi)采煤礦，為人民生活質(zhì)量提供相應保障就是我們的責任與擔當。雖然沒(méi)有什么偉大的事跡，但是卻也付出了辛苦和汗水。就像，《史記》的作者司馬遷一樣，在當時(shí)那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有交流信息，沒(méi)有交通工作的時(shí)代，堅持不懈的努力著(zhù)作，在惡劣的環(huán)境，不向惡勢力低頭，可所謂，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽覀兠旱V工人何嘗不是如此呢？我們生在不同的時(shí)代，干著(zhù)不同的事情，但都是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，也許我們的付出與《史記》著(zhù)作的輝煌難以相媲美，但是這種“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的精神依舊令人動(dòng)容和敬佩。
《史記》讓我深刻感受到何所謂“震撼”、“驚喜”、“動(dòng)人”，在這本書(shū)里我感受到人物和時(shí)代的相互融合，相互碰撞，雖然它記錄的是歷史，但它卻讓人感受到最真實(shí)的情感，如此感同身受、置身其中。每一次心靈的沖擊和碰撞都會(huì )帶來(lái)不一樣的感受，發(fā)人深省、引人深思。
讓我們繼續努力、追隨圣賢，一起感受《史記》獨特的韻味！
史記讀后感3
今年寒假，我上了學(xué)而思短期班在線(xiàn)直播課“體貼入微讀《史記》”，里面的故事一下子吸引了我，仿佛打開(kāi)了一部巨大的歷史畫(huà)卷，讓我看到了中華民族悠久的文化。
在老師講解的基礎上，我找出了家中的《史記》。這本《史記》已被翻譯成白話(huà)文，原著(zhù)是司馬遷，是我國歷史上第一部紀傳體通史。翻閱沉甸甸的書(shū)本，我仿佛坐上了時(shí)光穿梭機，來(lái)到兵荒馬亂的戰國、秦朝、西漢年間，驀然發(fā)現，那一位位英雄，帶著(zhù)堅定無(wú)畏的表情，披荊斬棘，向我走來(lái)。
《史記》就是一部歷史人物的百科全書(shū)，塑造了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物形象。有智勇雙全的藺相如，他憑三寸不爛之舌、顧全大局的格局、忠君愛(ài)國的精神，帶給我們一個(gè)個(gè)膾炙人口的動(dòng)人故事：“完璧歸趙”“澠池之會(huì )”“負荊請罪”;舍身為國的荊軻，不顧自己的性命刺殺秦王的大無(wú)畏精神，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”是多么的凄涼;統一六國的`秦始皇是個(gè)殘虐的暴君，他焚書(shū)坑儒、廢黜百家，修皇陵，害得老百姓民不聊生;農民起義領(lǐng)袖陳勝吳廣，在秦朝殘暴的統治下，起兵反抗;西楚霸王項羽，英勇善戰，有著(zhù)卓越的軍事領(lǐng)導才能，可惜最后落得“四面楚歌”的下場(chǎng)……
越王勾踐臥薪嘗膽，雪恥滅吳的故事告訴我們困難與挫折能催人奮進(jìn)，與人力量，安逸與保守卻使人墮落，所以，我們要勇敢面對挫折，敢予接受挑戰，否則只能像吳王一樣死路一條!歷史的長(cháng)河靜靜流淌，溫潤而莊嚴�！妒酚洝泛芎�，共一百三十篇，我還沒(méi)有讀完，但已受益匪淺。
歷史的長(cháng)河靜靜流淌，溫潤而莊嚴�！妒酚洝泛芎�，共一百三十篇，我還沒(méi)有讀完，但已受益匪淺。所謂“讀史使人明智”，領(lǐng)略成功的秘訣要學(xué)習歷史人物的優(yōu)點(diǎn)，也要以過(guò)去的失敗為鑒，吸取前人的經(jīng)驗教訓，避免重蹈覆轍。
史記讀后感4
在浩瀚如煙的中華古典名著(zhù)中，歷史著(zhù)作無(wú)疑是最璀璨的明珠。從黃帝到漢武帝這段時(shí)期的重大歷史事件，被稱(chēng)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，具有極高的思想性和藝術(shù)性�？梢异o下心來(lái)讀完《史記》，還真有些坐不住。但是在這個(gè)暑假我卻碰上了《漫畫(huà)史記》，在好奇心的`驅使下，我翻開(kāi)了它。一幅幅形象的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)逼真的歷史故事都很清晰幽默地呈現在我的眼前，我越看越覺(jué)得好玩，越回味越有趣。我時(shí)而為舜的孝順而佩服，時(shí)而為大禹三過(guò)家門(mén)而不入感動(dòng)，時(shí)而為項羽自刎烏江而惋惜……
炎熱的暑氣仿佛已離我遠去，我的眼里，我的心里都已被《漫畫(huà)史記》裝滿(mǎn)了。哎，直到那一聲霸道的“哥哥，你教我下象棋！”我知道麻煩來(lái)了！小堂妹已經(jīng)擺好棋子了�！安幌�，不下，哥哥要看書(shū)呢！”我頭也不抬地說(shuō)�！巴�，我告訴你爸爸去！”妹妹已經(jīng)拉開(kāi)嗓門(mén)準備號啕大哭了。哎，想到爸爸那護著(zhù)小妹妹的樣，我只得投降。我紅方，想走一步。妹妹不樂(lè )意了，我就乘機繪聲繪色地給妹妹講起了紅方先走的典故�！俺淹跽f(shuō)過(guò)，誰(shuí)先入咸陽(yáng)，可在關(guān)中為王，劉邦在項羽之前進(jìn)入了咸陽(yáng)。而劉邦代表紅方……”沒(méi)想到妹妹聽(tīng)得入迷了，棋也不要下了，擠在我身邊一個(gè)勁地纏著(zhù)我講故事。我樂(lè )了！翻開(kāi)書(shū)我埋頭給她講了起來(lái)。講到項羽帶領(lǐng)部下與漢軍決戰時(shí)，她連大氣也不趕出。爸爸回來(lái)了，看到我把小妹妹帶得這么乖，還答應星期天帶我去新華書(shū)店呢!
《漫畫(huà)史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史，還學(xué)會(huì )了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績(jì)，懂得了一些歷史典故，知道一些歷史事件發(fā)生背景、過(guò)程以及對當時(shí)社會(huì )帶來(lái)的深刻歷史影響。更重要的是我在快樂(lè )中閱讀。
史記讀后感5
作為人類(lèi)思想精華的名著(zhù)書(shū)籍，一直都是大家在學(xué)習和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著(zhù)作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著(zhù)讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
《史記》是一本能豐富頭腦，補充知識的神奇的書(shū)。書(shū)中記述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō)，商周的史跡，春秋戰國時(shí)期的動(dòng)蕩，《史記》與司馬遷讀后感。時(shí)間跨越三千多年，比較詳細地記述了我國這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展史，是一部偉大的史學(xué)巨著(zhù)，是中華民族文化寶庫中的珍寶�！妒酚洝芳仁且徊渴穼W(xué)著(zhù)作，又是一部偉大的文學(xué)著(zhù)作�！妒酚洝返谝淮我匀藶楸疚粊�(lái)觀(guān)照、審視、記載歷史，表現出對多種人物在歷史中的地位與作用的高度重視、對歷史人物心靈與命運的極大關(guān)注。
許多人都知道司馬遷，也都知道他所著(zhù)的`《史記故事，我買(mǎi)到了《史記故事》認真地閱讀了一遍�！妒酚浌适隆肥菑摹拔宓邸敝v到“張騫”，把中國古代黃帝時(shí)期到西漢時(shí)期這一段歷史幾乎都寫(xiě)了進(jìn)去。這本書(shū)是我國第一部偉大的紀傳體通史，體現著(zhù)古代史官的眼界和良心。無(wú)論是體例還是寫(xiě)作風(fēng)格都影響著(zhù)后代史書(shū)的撰寫(xiě)和編纂，讀《史記故事》這本書(shū)有很多值得我佩服的人，比如：知識淵博的黃帝，“飛將軍”李廣，“三過(guò)家門(mén)而不入”的大禹和“把皇位禪讓給舜”的堯等等而我最崇拜的是屈原，他是一位學(xué)識淵博的人。為了抒發(fā)自己的不快和抑郁，寫(xiě)下了名垂千古的詩(shī)——《離騷》。而且中秋的劃龍舟等等傳說(shuō)是源于屈原飲恨投河的�！妒酚浌适隆愤@本書(shū)，不僅讓我了解了中國過(guò)去的許多歷史，還讓我時(shí)時(shí)警醒。讀了《史記故事》，真可說(shuō)：“人一生的朋友是書(shū)，人一生最好的朋友是一本好書(shū)�！薄妒酚浌适隆肪褪且槐竞脮�(shū)！
史記讀后感6
《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史，并且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受了各種打擊，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書(shū)中，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內外少數民族的“列傳”，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如說(shuō)列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前，我認為刺客可是就是那些品行不正，只明白搞偷襲的人，但史記上的敘述，讓我明白，有些刺客是不僅僅仗義疏財、劫富濟貧，并且對君子赤膽忠心，像有些為了自我的國家去行刺君王，是冒著(zhù)生命危險的，隨時(shí)都有可能被處死，真可謂是有去無(wú)歸。雖然如此，但他們依然一心為君，就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！钡谋瘔�，更有那之后身中八劍卻仍一心想著(zhù)太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現。
在《史記》里，我認識智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陳軫，少年有為的孟嘗君，錯失良才的魏惠王，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
屈原是楚國著(zhù)名的大詩(shī)人，他知識十分淵博，口才也很好，無(wú)論是對外交際，還是管理內政，他都能處理得有條不紊，楚懷王很賞識他�？墒�，屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒，只要一有機會(huì )他就在楚懷王面前造謠生事，楚懷王聽(tīng)得多了，也就信以為真，漸漸地疏遠了屈原。德才兼備又清高孤傲的屈原，懷著(zhù)悲憤的心境，寫(xiě)下了長(cháng)詩(shī)《離騷》，多年來(lái)屈原報國的`愿望未能實(shí)現，最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。
讀了《史記》后我才明白，原先在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正，他們一心只為王，他們如果沒(méi)有那“品”不正的王，必須是英雄，這讓我深刻的了解到了一個(gè)決策者的重要性。包括屈原等人在內，都是因為社會(huì )腐敗、墮落的現象，導致有些人只想著(zhù)個(gè)人利益，才會(huì )讓那些真正為國家著(zhù)想的忠臣落到悲慘的下場(chǎng)，也許在古代，皇權才是最重要的吧……
史記讀后感7
《史記》是二十四史的第一部，也是我非常喜歡的一本歷史書(shū)籍。今天我讀了《史記》中的《秦始皇本紀》。
秦始皇是中國歷史上第一個(gè)皇帝，他的名字叫做趙政，他是父親是秦莊襄王，名字叫做異人，在趙國做人質(zhì)。在先秦時(shí)代，國王會(huì )把不喜歡的'王子放在國外做人質(zhì)，很明顯異人就是這么一位不受重視的王子。然而命運之神卻眷顧著(zhù)他。有一個(gè)大商人呂不韋，將自己的小妾送給異人，并生下了秦始皇。后來(lái)呂不韋用自己的金錢(qián)討好秦國王后，幫助異人成為秦國國君，等到趙政十三歲的時(shí)候，莊襄王異人死，嬴政成為了秦國的國君。
因為秦國在經(jīng)歷商鞅變法后，國力非常強盛。當時(shí)六國大軍常常聯(lián)合起來(lái)攻擊秦國，秦國都關(guān)閉函谷關(guān)不出去應戰。等到六國有變的時(shí)候秦國再分散攻打。有一次燕國太子丹害怕秦國攻打燕國，于是讓勇士荊軻去刺殺秦王，在關(guān)鍵時(shí)刻，秦王拿出寶劍將荊軻砍傷，后來(lái)殺死了荊軻，這件事情以后秦國加緊了對六國的攻占，首先滅亡了韓趙魏三國，后來(lái)燕國也被滅，楚國齊國也在后來(lái)被滅。秦始皇從此統一六國。然后秦始皇將天下分成三十六郡，并將天下的兵器集中收集，然后鑄造了十二個(gè)銅人。
秦始皇根據李斯的建議自封為皇帝，秦始皇希望自己的后代可以一直延續下去，于是規定，秦國的皇帝第二代是秦二世，接下來(lái)就是秦三世。沒(méi)有想到的是秦二世就亡國了。后來(lái)秦始皇為了追求長(cháng)生不老，后來(lái)秦始皇病逝于沙丘。
讀完《秦始皇本紀》以后，我為秦始皇的一生傳奇的經(jīng)歷感到驚奇，一個(gè)人要有多么大的魄力才能完成這么偉大的功績(jì)。讀完《秦始皇本紀》我覺(jué)得人生會(huì )經(jīng)歷很多曲折，但是在每個(gè)階段我們都要認真對待。
史記讀后感8
還記得那天，快遞員叔叔給我送來(lái)了一份驚喜——我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)書(shū)到來(lái)了。打開(kāi)包裝，《漫畫(huà)史記》鮮明簡(jiǎn)約的封面立刻吸引了我，隨后我似乎穿越了時(shí)空一樣，被卷進(jìn)了驚心動(dòng)魄的楚漢爭霸世界。
《漫畫(huà)史記》這套書(shū)一共有十二本，每本里的故事都非常精彩有趣，讓我目不暇接，意猶未盡。不過(guò)其中最吸引我的是《劉邦項羽》。秦末漢初，反對秦朝暴政的'隊伍如洪流般襲來(lái)，經(jīng)過(guò)數年的紛爭，天下的命運逐漸掌握在兩個(gè)人的手中：一個(gè)是青年英雄項羽，一個(gè)是平民諸侯劉邦。幾番交戰，劉邦被項羽打得落花流水。但是最后，劉邦卻憑借自己的智慧和膽識，奪得了天下。而項羽呢？最后他卻烏江自刎，靈魂則在天堂那享受著(zhù)大魚(yú)大肉。
讀完這本書(shū)，讓我想到了動(dòng)物大戰，大象戰猴子，老虎戰毒蛇……
仔細想去，故事中的項羽純粹就是一個(gè)勇夫，膽大心小，只會(huì )用武力去解決問(wèn)題，不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。比如項羽帶兵起義時(shí)，明明是自己指揮出錯，卻死不承認，反而認為是“天之亡我，非戰之罪也”，最后自刎烏江。而劉邦心懷天下，善于用人。他利用平民時(shí)結交的蕭何、樊噲等能人幫助自己建立漢朝，他又在蕭何、張良等賢人的輔佐下，拉攏了多位諸侯，最終贏(yíng)得了天下。
閉上雙眼，我細細品味著(zhù)每一個(gè)細節，每一張圖片，真的是精彩紛呈，就像一枚枚精美絕倫的小印章深深地印在我的腦海里。想著(zhù)想著(zhù)，我笑了。想起我的小妹也是個(gè)小怪人，從來(lái)不聽(tīng)別人的勸告，不是經(jīng)常把門(mén)反鎖，就是老是把家里的擺設弄壞，結果別人批評她的時(shí)候，老是嘟著(zhù)小嘴巴，不承認自己的錯誤，都怪門(mén)的不是，擺設的不是，聽(tīng)得我們好無(wú)語(yǔ)。她如果少點(diǎn)項羽的武斷和自大，多點(diǎn)劉邦的耐心和智慧，估計會(huì )更可愛(ài)吧！如果項羽和劉邦知道我把他們跟小妹相提并論，他們又會(huì )有什么反應呢？
這套漫畫(huà)歷史書(shū)真的很有意思，語(yǔ)言幽默，通俗易懂，笑笑過(guò)后還能讓我們認識不少的英雄人物。同學(xué)們，你們也趕快去讀起來(lái)吧！
史記讀后感9
在歷史的長(cháng)河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識，開(kāi)闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識，使我收獲不小��！
《史記》是我國最早的紀傳體通史，這本書(shū)共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字，此書(shū)也開(kāi)創(chuàng )了紀傳體史書(shū)的形式，對后來(lái)了解歷朝歷代的歷史，都產(chǎn)生了深遠的影響。
從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書(shū)的重點(diǎn)，在這里面我印象最深的是：李廣為將廉潔，常把皇上給自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年的官，家里沒(méi)有多余的財務(wù)，即使皇上下令賞賜他也從不談購置家具的事情，深得官民的愛(ài)戴。李廣身材高大，臂長(cháng)如猿，有射箭的天賦，他的子孫和同僚的子孫向李廣學(xué)習射箭的技術(shù)，但最后都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦已射箭賭酒為樂(lè )，一生都以射箭為消遣。李廣愛(ài)兵如子，凡事都身先士卒。行軍打仗遇到缺水斷食之時(shí)，遇見(jiàn)水、食物的時(shí)候，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全部吃飽，他不嘗飯食。李廣對士兵寬緩不苛，這就使得士兵為他甘愿出死力。李廣射殺敵人時(shí)，要求自己箭無(wú)虛發(fā)，所以非在數十步之內不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡，也由此多次被敵人圍射，射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這真是可惜中的可惜��！
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的.為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶你進(jìn)入他們的世界。讀《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對面的談話(huà)，深深地被他那準確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中增長(cháng)的必要的歷史知識，豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書(shū)，可貴的史書(shū)！
史記讀后感10
中國文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：史記是史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。在寒假里，我讀了史記，仿佛看到了野心未泯的龐涓，樂(lè )于助人的信陵君，百步穿楊的李廣……
《史記》中有一個(gè)故事讓我非常喜愛(ài)。那是項羽的故事。項羽他十分驕傲自滿(mǎn)，目中無(wú)人，自以為可以取代秦始皇，而且他總是不聽(tīng)別人的勸告，最終死在了東城。他還不知道他錯在哪兒，仍給自己找借口：這是天意，并不是自己用兵的失誤。但項羽身上有一種精神值得我學(xué)習:他在東城決戰的時(shí)候，寧可死在戰場(chǎng)上，也絕不當逃兵溜回江東。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！�
讀完《史記》，我懂了許多，從信陵君的故事中讓我懂了：如果你想要更多的同伴，就必須樂(lè )于助人，待人溫和，當朋友有危險的時(shí)候會(huì )為同伴出謀劃
策。從項羽的故事讓我想到了自己：有好幾次我在做數學(xué)題的.時(shí)候，碰到了一些攔路虎，我并沒(méi)有絞盡腦汁去思考，而是當個(gè)可恥的逃兵，直接跳過(guò)去了，甚至可能我連題目也沒(méi)讀清。讀了項羽的故事后，我回想起來(lái)，真愧疚呀!
《史記》中有許多愛(ài)國的偉人，每個(gè)人的愛(ài)國方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國亡就投江自盡，也不能像子貢那樣憑著(zhù)三寸不爛金舌影響七國的發(fā)展然后以此拯救魯國，但我們可以從小事做起，譬如：不隨地吐痰，不亂丟垃圾，少用一次性筷子，少用餐巾紙，建議隨身攜帶手帕，愛(ài)護公物，保護環(huán)境……這些看起來(lái)像是小事，但如果大家都做到的話(huà)，聚沙成塔、集腋成裘，我們國家也會(huì )因此變得更加強大。
讀了《史記》，不僅豐富了我的視野，還拓展了我的課外知識，更讓我對歷史有了濃厚的興趣，這可真是“書(shū)中自有顏如玉”。
史記讀后感11
翻看《史記》，不知怎么，心中有一種感動(dòng)，仿若穿越時(shí)空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……
兩千多年前，一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀，完成了一部偉大的史學(xué)著(zhù)作。此后的幾千年里，這部偉大的著(zhù)作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的豐碑，屹立在中國文學(xué)和歷史的長(cháng)河之中。這個(gè)文人就是司馬遷，而這部無(wú)與倫比的史學(xué)著(zhù)作就是《史記》。
司馬遷原是一個(gè)普通的不能再普通的史官，和其他人一樣，讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，行過(guò)萬(wàn)里路。然而命運的捉弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。但值得贊嘆的是，在那般惡劣的境況下，司馬遷為了完成《史記》，忍辱奮進(jìn)，付出了超出常人的數倍心血，終于出色的完成了作為一個(gè)史學(xué)家最頂尖的'杰作——《史記》。單憑這一點(diǎn)，我就由衷地敬佩司馬遷先生，他的執著(zhù)，他的毅力，他的韌性，也和他的作品同樣受人景仰。
而最讓我感慨的是，《史記》中有其他史學(xué)家想都不敢想，寫(xiě)都不敢寫(xiě)的內容——對開(kāi)國皇帝劉邦和當朝皇帝漢武帝的揭露及批判。記錄當朝皇帝的歷史已經(jīng)是一些史學(xué)家不敢恭維的事了，更何況是去揭露他的一些負面的事跡，這很容易就會(huì )招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們一一收入書(shū)中，犀利，深刻地把他們內心的隱秘剖析得十分清楚，讓我看到了最最真實(shí)的朝代，絕不帶半點(diǎn)阿諛?lè )畛兄�。這可是史無(wú)前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。
安息至永生，是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的，那些人，那些事，似乎在千年之前便已沉睡，在歷史長(cháng)河的邊緣，無(wú)論這里曾多么洶涌，多么絢爛，我都無(wú)法涉足，去改變命運的輪跡，但他們的靈魂在時(shí)間中得到永恒，他們將化為炎黃子孫心中亙古的傳說(shuō)。一切皆已過(guò)，英雄也有江水這歸處，在歷史的長(cháng)河留下自己的影子，也許這也是一種榮耀吧。是否亦是多少人的感言?只因那亂世不滅的光華。
史記讀后感12
最近，我讀了一本有關(guān)于歷史的書(shū)，名叫《史記》，這本集聚我國古代歷史故事的精華，這些精華聚集到一起就是一顆璀璨的明珠。
《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著(zhù)。記載了上自中國上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年，共 3000 多年的歷史，全書(shū)包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)，共一百三十篇，五十二萬(wàn)余字，司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，完成了中國第一部，也是最為著(zhù)名的紀傳體通史。他筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著(zhù)鮮明的個(gè)性，
讀《史記》，使我認識了四面楚歌中，烏江自刎的項羽；生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣；緊急危難中，智勇雙全的藺相如；流亡在外，卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云，世間百態(tài)，一次次震撼著(zhù)我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思：公元前 494 年，吳國進(jìn)攻越國，越國軍隊幾乎全軍覆沒(méi)，無(wú)奈勾踐只得屈辱求和，按照吳王的要求。勾踐得在吳國服苦役。三年里，他忍辱負重，一心復國�；貒�，他又艱苦奮斗，勵精圖治，與百姓同甘共苦，最終，“苦心人，天不負，三千越甲吞掉吳！”勾踐臥薪嘗膽，雪恥滅吳的`佳話(huà)至今為人們代代相傳。所以，遇到挫折，就做一只同暴風(fēng)雨抗擊的海燕吧！只有這樣，才能見(jiàn)到雨后的晴天 ……
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)能把你領(lǐng)進(jìn)想象的空間，書(shū)能帶你暢游知識的海洋……書(shū)中有苦，書(shū)中有樂(lè )，讀一本好書(shū)就像和一位高尚的談話(huà)、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚……我們要養成“人人愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)人人讀”的良好風(fēng)尚，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，構建和諧阜寧，快來(lái)讀書(shū)吧！
史記讀后感13
提起劉邦，大家肯定并不陌生。每當我閱讀《史記》，讀到關(guān)于他的事跡時(shí)，總是不禁贊嘆道：“他真不愧是一代梟雄!”
劉邦心胸寬廣，寬厚待人�！妒酚洝防镉涊d，當時(shí)，農民起義，反叛秦朝，需要一個(gè)人先打入關(guān)中瓦解秦朝。眾將領(lǐng)閉口不談實(shí)力雄厚的項羽，卻一致推薦劉邦，因為他們認為劉邦是寬厚長(cháng)者，只有他能使百姓信服。劉邦借此樹(shù)立威信，充實(shí)軍隊，贏(yíng)得民心，為后面的統一天下打下了堅實(shí)的基礎。他深知，唯有不欺凌，不暴虐，寬厚待人，才能救百姓于水深火熱之中。
劉邦知人善任，任才唯賢。運籌帷幄，決勝千里，他比不上張良;安撫百姓，鎮守國家，他比不上蕭何;連兵百萬(wàn)，百戰百勝，他比不上韓信，但是他卻能充分地任用他們，并且親之信之，他的成功與這是分不開(kāi)的。若不是劉邦的`知人善任，一代奇才陳平就不會(huì )投奔他;若不是劉邦的任才唯賢，著(zhù)名說(shuō)客酈食其也不會(huì )依附他。他深知，唯有廣招人才，舉賢使能，團結一心，才能共同推翻強大的秦朝。
劉邦廣開(kāi)言路，虛心接受。劉邦并不是神人，于是他便廣開(kāi)言路，察納雅言。別人提出的建議，他總是虛心接受，思慮再三后決定是否聽(tīng)從�！妒酚洝酚涊d，劉邦與項羽對戰時(shí)，楚軍把漢軍圍困在滎陽(yáng)。正在劉邦犯愁的時(shí)候，一個(gè)小官陳平獻計：離間項羽和他的部下。劉邦并沒(méi)因為陳平出身卑微，而對他的計策不屑一顧，而是加以分析，肯定了這條計策。陳平還需要四萬(wàn)斤黃金，劉邦也不因為他是小官而不同意。就這樣，劉邦成功削弱了對手，壯大了自己。他深知，唯有多傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，碰撞出思想的火花，才能統一天下，實(shí)現霸業(yè)，成為梟雄!
從一個(gè)平民百姓，到一代偉大梟雄，是劉邦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變了這一切!
史記讀后感14
假期里，我讀完了《史記》。透過(guò)它，我看到了臥薪嘗膽的勾踐，善于用兵的孫武，圍魏救趙的孫臏，知錯就改的廉頗仿佛真的看到了魏惠王的十顆夜明珠，趙惠王的和氏璧;秦始皇焚書(shū)抗儒，商鞅立木取信也令我印象深刻。
其中，項羽的故事最使我受教。
在鴻門(mén)宴之前，項羽的謀士范增早就看出劉邦是日后與項羽爭奪天下之人，請求項羽在宴會(huì )上將其刺殺，以除后患。但項羽沒(méi)能聽(tīng)從他的推薦。范增又派項莊在宴會(huì )上舞劍刺殺，可時(shí)機太晚，被劉邦看出，刺殺失敗了。這個(gè)故事讓我明白了:要聽(tīng)得進(jìn)勸告，不要自以為是，一意孤行。
這讓我想起了以前的一件事:有一次，門(mén)口有個(gè)小販在搞抽獎?dòng)螒�。正好我兜里帶了五元錢(qián)，看著(zhù)那些獎品，不禁心動(dòng)了。于是，我拿出一塊錢(qián)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō):不要抽啊!那是騙人的!我卻聽(tīng)不進(jìn)去，把所有的錢(qián)都買(mǎi)成獎券。結果，我一個(gè)也沒(méi)中。直到此刻，我還十分后悔，五元錢(qián)，就這么裝進(jìn)了小販的腰包。這都是因為我沒(méi)有聽(tīng)那個(gè)同學(xué)的勸告，一意孤行。
之后，項羽和秦軍展開(kāi)了一場(chǎng)戰斗，項羽憑著(zhù)勇氣，破釜沉舟，把所有的船只鑿沉，又把所有做飯的鍋砸碎，每個(gè)人身上只帶三天的.干糧。軍隊由于沒(méi)有了退路，個(gè)個(gè)視死如歸，以一當十，贏(yíng)得了戰斗的勝利。這個(gè)故事讓我明白了:我們不能知難而退，要有破釜沉舟的勇氣。
有一個(gè)周末，爸爸帶我去跳跳虎游樂(lè )園玩。其中有一個(gè)項目是走鋼絲。開(kāi)始，我很害怕，有爸爸拉著(zhù)我的手才敢走。但是剛走了一會(huì )，爸爸突然把手松開(kāi)，自己先走了。我很害怕，心想:怎樣辦鋼絲這么危險，我一個(gè)人怎樣走啊!這時(shí)，我看到一個(gè)比我小的男孩在我后面，一步一步地走著(zhù)，旁邊沒(méi)有一個(gè)大人。我心想:他那么小都敢走，我為什么不能呢于是，我也開(kāi)始走。走了幾步，我找到了竅門(mén)，走得越來(lái)越快，最后到達了終點(diǎn)。
《史記》讓我懂得了許多道理，我十分喜歡它。
史記讀后感15
同學(xué)們喜歡讀名著(zhù)，更喜歡去吸取里面的知識和道理。而《史記》這本書(shū)就是一本很好的代表作。這本書(shū)的作者司馬遷受父親的影響，并通過(guò)自己的不懈努力寫(xiě)出了這本巨著(zhù)。
老師領(lǐng)我們一起閱讀了《史記》中的一冊《帝王之路》，通過(guò)閱讀我發(fā)現里面有許多做事因堅持不懈而成功的人。舜就是這樣的一個(gè)例子。舜的父親是個(gè)盲人，母親去世后，父親又娶妻生下了象。象和父親、后母都想殺死舜，可舜還愛(ài)著(zhù)自己的家人，他一心為民，被鄉親們敬重，舜的精神深深地感動(dòng)了百姓及他的家人，從而最后舜成就了一番偉大的事業(yè)。
讀到這里，我想到自己在生活中，就是一個(gè)做事不堅持的人。尤其在讀書(shū)方面，就存在很大的問(wèn)題。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情，而我卻覺(jué)的它是一件特別枯燥的事，總是爸爸媽媽督促著(zhù)我去讀書(shū)。有時(shí)今天讀了，明天就不想讀了，總是堅持不下來(lái)。在期中考試的時(shí)候因我不喜歡讀書(shū)，缺點(diǎn)就全部暴露出來(lái)了，閱讀理解的題目錯的很多；讀不懂題目的意思；文章前后呼應不起來(lái)，導致題目理解不透反而做錯了題�？吹匠煽�(jì)的`時(shí)候，我才明白書(shū)到用時(shí)方恨少�，F在我每天養成堅持讀書(shū)半小時(shí)的好習慣，經(jīng)過(guò)努力，我的語(yǔ)文閱讀理解能力得到了提升。
讀《史記》這本書(shū)，不僅讓我知道了一些歷史知識，還讓我懂得了很多道理。自古至今，所有帝王之路不是輕而易舉就走上去的，我們通過(guò)讀書(shū)也找到了自己學(xué)習的榜樣。
感謝父母和老師讓我愛(ài)上讀書(shū)，我會(huì )一直堅持下去。
我喜歡的讀書(shū)名言：一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（牟姿璇）
史記讀后感16
中國文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：史記是史家的絕唱，無(wú)韻之離騷。寒假期間，我讀了史記，仿佛看到了雄心勃勃的龐娟、樂(lè )于助人的信陵君、百步穿楊的李光
《史記》中有一個(gè)故事讓我很喜歡。那是項羽的故事。項羽非常自滿(mǎn)，目中無(wú)人，以為自己可以取代秦始皇，而且他總是不聽(tīng)別人的勸告，最后死在東城。他還不知道自己錯在哪里，還給自己找借口：這是天意，不是自己用兵的錯誤。但是項羽有一種值得我學(xué)習的'精神：他在東城決戰時(shí)，寧愿死在戰場(chǎng)上，也不愿當逃兵溜回江東。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生為人杰，死為鬼雄。到目前為止，思項羽還拒絕過(guò)江東�！�
讀完《史記》后，我學(xué)到了很多，從信陵君的故事中讓我明白：如果你想要更多的同伴，你必須樂(lè )于助人，溫柔地對待別人。當你的朋友有危險時(shí)，你會(huì )為你的同伴做計劃
策略。從項羽的故事中，我想起了自己：有好幾次我在做數學(xué)題的時(shí)候遇到了一些障礙。我沒(méi)有絞盡腦汁去思考。相反，我成了一名可恥的逃兵，直接跳了過(guò)去。也許我甚至沒(méi)有讀清楚這個(gè)話(huà)題。讀完項羽的故事，我想起來(lái)真的很內疚！
《史記》中有許多愛(ài)國偉人，每個(gè)人的愛(ài)國方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣投河自殺，也不能像子貢那樣用三寸不爛的金舌影響七國的發(fā)展，然后拯救魯國。但是，我們可以從小事做起，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，少用一次性筷子，少用餐巾紙，建議隨身攜帶手帕，愛(ài)護公物，保護環(huán)境。這些看似小事，但如果大家都這樣做，因此，我國也將變得更加強大。
讀了《史記》，不僅豐富了我的視野，也拓展了我的課外知識，讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。這真是“書(shū)中有自己的顏如玉”。
史記讀后感17
孫臏是《孫子兵法》的作者就是孫武的后人，號稱(chēng)“兵學(xué)亞圣”，是春秋戰國發(fā)展時(shí)期中國杰出的軍事家。但是他的一生都是命運也是坎坷，由于我們自己的才華被同門(mén)師兄弟龐涓所嫉妒，被龐涓陷害挖掉膝蓋骨，失去了進(jìn)行雙腳。我想，此時(shí)的孫臏認為除了學(xué)生身體的疼痛，更嚴重的是心靈的創(chuàng )傷。但是對于一個(gè)企業(yè)無(wú)法正常站立工作的人，卻能夠在戰場(chǎng)上可以指揮關(guān)系億萬(wàn)勞動(dòng)大軍，成為了國家杰出的軍事家，依靠的.是他堅強的毅力和足智多謀的才華。
在這個(gè)故事中，讓我欣賞孫斌的戰爭策略。 例如，“賽馬”，孫繼讓田忌使用劣馬和對方的優(yōu)馬比；使用第二馬和對方的中馬比；使用中間馬和對方的下馬比，使田忌只失去第一輪。 還有一個(gè)著(zhù)名的“魏救趙”，孫斌說(shuō)：“想解開(kāi)亂七八糟的東西，不能拉周?chē)�；在一旁勸說(shuō)，不能說(shuō)服加入。 避現實(shí)，出其不意，一旦形式發(fā)生變化，問(wèn)題自然會(huì )得到解決。 最后，田忌將軍采用了孫斌的策略。 用魏出兵攻打趙肯定派出了精銳部隊，而留在國內則是老弱病殘的推理。 魏國精銳部隊聽(tīng)到這個(gè)消息，立即返回救國。 就這樣，不僅解決了趙構圍攻的危機，還讓魏無(wú)羨逃跑，一舉兩得。 從這些策略中可以看出，孫是一個(gè)足智多謀，精通軍事的師。 在最后的“馬嶺之戰”中，孫斌仍然用高超的戰術(shù)來(lái)陷害他的敵人龐娟殲滅，萬(wàn)箭復仇。
作者進(jìn)行最后一個(gè)寫(xiě)到，當太史公司馬遷經(jīng)濟遭受宮刑時(shí)，不愿意選擇茍活在世，是孫臏認為這類(lèi)主要人物的故事可以激勵了他，讓他勇敢地活下來(lái)，最后完成了《史記》的寫(xiě)作。
讀完這個(gè)故事我有兩種很深的感受: 第一，當我們遭遇挫折時(shí)，千萬(wàn)不要放棄自己，要堅持自己的理想。其次，《史記》真的很有趣，這本書(shū)不僅可以學(xué)到很多智能超人的戰略故事，還有很多好的人物故事值得我學(xué)習。
史記讀后感18
我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的一些故事有;大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入，西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，慢慢展現眼前，下面我就說(shuō)一個(gè)讓我感受很深的小故事吧。
廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧，它是講述了：藺相如當職位超過(guò)了廉頗，廉頗不服，當眾說(shuō)：“我是趙國的大將，多年來(lái)出生入死保衛趙國，而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來(lái)了，他要是碰到我我一定要當眾出他的丑�！辈⑻幪帪殡y藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著(zhù)他，并對別人說(shuō)：“我之所以對廉將軍這樣忍氣吞聲，寬容退讓?zhuān)褪菫榱税褔椅ｋy放在首位，而把個(gè)人私怨放在后面啊!廉頗知道后，懊悔不已，馬上著(zhù)上身，背著(zhù)荊條，跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友，將相兩人同心協(xié)力保衛趙國。古代的大將軍都能知錯就改，為什么我們不能勇敢承認錯誤呢?
在《史記》故事里我學(xué)了很多很多的道理和知識，知道了許多歷史名人。雖然我現在又的地方還看不懂也不明白，但讀每一遍都受益匪淺，它將伴我成長(cháng)，他將是我吸取”營(yíng)養“的寶庫!
讀《史記》讓我感動(dòng)的'還有司馬遷的精神，他為了完成《史記》，在監獄中忍辱負重，嘔心瀝血，用了十三年的時(shí)間，寫(xiě)下了五十二萬(wàn)字的輝煌巨著(zhù)，為我們留下了寶貴的歷史寶庫。這讓我知道，一個(gè)人要想成功不容易，不管你想做什么樣的人，都要有堅持不懈的精神，必須不怕吃苦，必須努力學(xué)習，只有這樣才能成功。
今天，我生活在和諧、美麗、富強的時(shí)代，我要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大為祖國做貢獻。
史記讀后感19
在去年暑假里，我看了許多書(shū)，其中我最喜歡《史記故事》。讀了這本書(shū)，我知道了《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺(jué)得司馬遷非常了不起，他告訴我們許多耐人尋味的故事。比如“臥薪嘗膽”、“鴻門(mén)宴”“晏子使楚”、“項莊舞劍，意在沛公”、“商鞅南門(mén)立木”、“仁義的敗將”……這些故事不僅精彩有趣，而且還為我打開(kāi)了了解歷史的一扇大門(mén)。
在這些故事中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽”,越勾踐王不忘亡國之痛。經(jīng)過(guò)這樣多年的.磨礪，終于使越國強盛起來(lái)，打敗了吳國。英勇無(wú)比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰秦軍。
通過(guò)這本書(shū)我還結識了許許多多的歷史人物如：除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、還有第一個(gè)統一中國的皇帝秦始皇。
我最佩服的是齊國國君，不計前嫌的公子小白，史稱(chēng)齊桓公。他不記射中帶鉤之仇，以親自出城迎接管仲，任命他為齊相，主持國政。在管仲的幫助下克服困難,使齊國越來(lái)越強大。
我最喜歡的是天下第一良臣孫書(shū)敖，他非常英勇。一次他在山里看見(jiàn)了兩頭蛇，當時(shí)傳說(shuō)只要看見(jiàn)兩頭蛇的人就會(huì )死，他想：反正我要死了就讓我一個(gè)人死吧，不能再讓別人見(jiàn)了這條蛇死去，我要宰了這條蛇！便舉劍將兩頭蛇斬為兩段，還將蛇埋在了山上。后來(lái)人們?yōu)榱思o念他把這坐座山叫蛇入山。
《史記故事》里還有許多這樣精彩的故事，這本書(shū)真是一本既生動(dòng)有趣又能增長(cháng)知識的值得一看的好書(shū)。還沒(méi)看過(guò)的同學(xué)，快去看看吧，相信你讀過(guò)之后，一定會(huì )和我一樣有許多收獲！
……
史記讀后感20
今年暑假我看了《史記》一書(shū)，其中（孔子學(xué)琴）這篇我讀了后感慨萬(wàn)分。
這篇文章主要講孔子60歲時(shí)還向一位琴師學(xué)習彈琴，老師師襄子教他一支曲子，孔子每天都認真練習這支曲子，絲毫沒(méi)有厭倦和懈怠的情緒，足足練了十天，老師聽(tīng)他的彈奏已經(jīng)十分純熟。就對他說(shuō)：“你可以學(xué)新的曲目了�！笨鬃訁s說(shuō)：老師，雖然我已經(jīng)爛熟于心，但我總覺(jué)還未掌握節奏的技巧，后來(lái)他練一段時(shí)間，師襄子又聽(tīng)他彈奏，不絕贊嘆，認為他已經(jīng)掌握了節奏的技巧，可孔子仍然搖頭對老師說(shuō)，他還沒(méi)真正地領(lǐng)悟樂(lè )曲表達的思想感情，于是孔子繼續練習這支曲子，過(guò)了一段時(shí)間，師襄子又來(lái)聽(tīng)他彈琴，說(shuō)他已經(jīng)領(lǐng)悟了曲子的思想感情，可孔子再一次搖頭說(shuō)，自己還未想像出作者是個(gè)什么樣的'人，事隔多日，老師再來(lái)聽(tīng)他彈起曲子，師襄子有了一種奇妙的感覺(jué)，仿佛看見(jiàn)一個(gè)人正在嚴肅而深沉地思考……
孔子也說(shuō)：是啊，現在我可以想像出這個(gè)人的樣子了，他就像一個(gè)王者——周文王的樣子，師襄子聽(tīng)到這兒，深深地拜了兩拜告訴孔子這支曲子名字就叫《文王操》��！
我讀后想到了自己，感到十分慚愧，我平時(shí)學(xué)小提琴總是拉熟就行了，認為自己已經(jīng)不錯了，根本就不想吃點(diǎn)苦多練。
我每次做奧數題也是如此，只要會(huì )第一種解題方法就不會(huì )再去想第二種、第三種解題方法了。媽媽說(shuō)我不求甚解，讓我再想第二種解題方法，我就會(huì )十分生氣，暴跳如雷，甩筆扭頭就走。自從看完這篇文章，想到了孔子60歲開(kāi)始學(xué)琴，學(xué)得還那么刻苦認真，精益求精，我下定決心向孔子學(xué)習，學(xué)習他這種精益求精的學(xué)習精神。認真學(xué)習，刻苦拉琴，讓自己的學(xué)習和拉琴更上一層樓。
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