《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用

　　當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用1

　　故事主要講的是：一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典，他們家過(guò)著(zhù)貧苦的生活。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，他很調皮搗蛋，他家養了許多動(dòng)物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個(gè)小精靈，結果被小精靈變跟拇指一樣大。

　　這時(shí)天上飛過(guò)一個(gè)雁群，尼爾斯家的一個(gè)雄鵝想跟著(zhù)雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著(zhù)雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個(gè)月才回到了自己家。在這8個(gè)人月里，尼爾斯改正了淘氣的缺點(diǎn)，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂(lè )的好男孩了。

　　我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂(lè )，而且比這個(gè)還要好！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用2

　　我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，他用一塊石頭堵住了路，不讓狐貍過(guò)去，叫醒公羊，尼爾斯坐在公羊的背上，去頂一只狐貍，把它頂出了洞，又頂另一只狐貍，也頂了出去，最后一只嚇得早就逃跑了，尼爾斯救了一群公羊，我應該向尼爾斯學(xué)習。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用3

　　讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我的讀后感是：剛開(kāi)始尼爾斯是個(gè)調皮搗蛋的壞孩子，對動(dòng)物們也不友好，但是，有一天小精靈把他變成了拇指大一點(diǎn)的小人，他走出家門(mén)，看見(jiàn)了家鵝要和其它大雁們去旅行，于是尼爾斯緊緊地抱著(zhù)它以免它飛走，可是，家鵝飛起來(lái)了，經(jīng)過(guò)，漫長(cháng)的游覽，尼爾斯變成了一個(gè)樂(lè )于助人、勇敢的孩子，他還幫助了母松鼠、母牛、還有山羊。

　　所以，我們要向變成小人的尼爾斯學(xué)習。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用4

　　這個(gè)寒假，我看了許多書(shū)，但其中令我印象最深刻的就是《尼爾騎鵝旅行記》了。

　　書(shū)中主要講述了一個(gè)調皮的小男孩尼爾斯，因為捉弄一只小妖精被變成了一個(gè)小人兒，一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下，便跟隨一群野鵝飛往了北方。一路的旅行波折不斷，但在這次驚險刺激的騎鵝旅行中，尼爾斯看到了美麗的風(fēng)光，增長(cháng)了許多知識，結識了許多動(dòng)物朋友，聽(tīng)了許多傳奇故事，同時(shí)也經(jīng)歷了重重困難與危險，當他再次回到自己的家時(shí)，他變善良了，不再和以前一樣調皮了。尼爾斯不僅變回了人，還成了一個(gè)勇敢的男孩。

　　《尼爾騎鵝旅行記》這本書(shū)，讓我知道了一個(gè)很重要的一點(diǎn)：給予他人，幫助他人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用5

　　這兩天婆婆給我買(mǎi)了一本名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，這本書(shū)里的主人翁是一個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習、喜歡虐待小動(dòng)物的男孩尼爾斯，由于他捉弄了一只小精靈，受到應有的懲罰———被變成了一個(gè)比螞蟻還小的小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空中，他開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。

　　尼爾斯和他的雁群伙伴們不斷遭遇了各種挑戰：打敗奸猾的狐貍斯密爾、黑壓壓的老鼠群、兇猛的老鷹高爾果……，但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成一個(gè)勇敢機智善良樂(lè )于助人的小男孩。

　　我從這本書(shū)里總結出只要努力的向正路走，一定能從壞孩子改成好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用6

　　尼爾斯是一個(gè)生性活潑的男孩。有一次，他被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)像大拇指一樣大的小人，他和雄鵝莫頓一起周游世界，他們戰勝了敵人，從一個(gè)個(gè)人身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)，當他回家的時(shí)候，不再調皮，而變得愛(ài)勞動(dòng)又聽(tīng)話(huà)了，這讓他又變回了人。

　　從這里我知道了要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、又聽(tīng)話(huà)的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用7

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。

　　打開(kāi)這本小書(shū)，你馬上會(huì )和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍天白云之間，開(kāi)始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險，一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō)，會(huì )讓你與自由、責任、善良結為朋友，永遠地相親、相愛(ài)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用8

　　終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的十四歲小男孩兒，由于他總是調皮搗蛋，惹惱了一個(gè)小精靈。為了懲罰他，小精靈在他身上施了魔法，把他也變成了一個(gè)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物語(yǔ)言的小精靈。尼爾斯變小后騎著(zhù)一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方，經(jīng)歷了很多事情。

　　這次旅行之后他懂得了很多道理，也變得比以前懂事了！我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行，我們每次去一個(gè)地方，總能了解一些當地風(fēng)土人情，領(lǐng)略自然風(fēng)景之美！我好期待下一次的旅行，不知道爸爸媽媽什么時(shí)候才能帶我去。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用9

　　看完了塞爾瑪。拉格洛芙的名著(zhù)《尼爾斯騎鵝旅行記》，我很喜歡。這本書(shū)的主人公是尼爾斯和雄鵝莫頓，尼爾斯因為太淘氣，太愛(ài)捉弄人，被小精靈變成了小矮人。從此，他不得不騎著(zhù)雄鵝莫頓，與大雁阿卡的雁隊走南闖北。在旅途中，他和大雁團結起來(lái)，戰勝了狡猾的狐貍斯密爾，還幫助小黑鼠戰勝了大灰鼠，保衛了它們的家園……

　　讀完這本書(shū)，我很高興，因為我明白了不能淘氣，不能捉弄人的道理。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用10

　　有一個(gè)男孩，常欺負家里的小動(dòng)物。在動(dòng)物的眼中，他就是個(gè)“小惡魔”。有一天他抓住了一個(gè)小精靈，就想讓他實(shí)現愿望，但他的貪心惹怒了小精靈，小精靈就把他變成了一個(gè)小人，他想讓小精靈幫他恢復原樣，便四處尋找，但他發(fā)現自的家鵝要和大雁一齊飛。陰差陽(yáng)錯之中，家鵝帶著(zhù)他飛向了天空。這個(gè)人便是尼爾斯。

　　他騎著(zhù)鵝，作了一次旅行，交了許多朋友，碰見(jiàn)了幾個(gè)兇惡陰險的壞蛋，經(jīng)過(guò)幾番挫折，最后回到了家，變回了人形。

　　這本書(shū)充滿(mǎn)的趣味感動(dòng)了我，我也想和尼爾斯一齊作一次旅行，幫忙所有動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心的生活呀！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用11

　　我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事后，覺(jué)得尼爾斯是個(gè)聰明的孩子，它能治好這只“絨毛純”鵝的病，還能理解鵝的心情。

　　他是一個(gè)機智的孩子，在狐貍要吃鵝的時(shí)候，它敏捷地拿起一片樹(shù)葉，點(diǎn)燃樹(shù)葉，就向狐貍扔去。他是個(gè)善良的孩子，在媽媽要殺鵝的時(shí)候，他及時(shí)說(shuō)服阻止了媽媽。

　　我覺(jué)得尼爾斯還樂(lè )于助人，他的優(yōu)點(diǎn)好多啊，我要向他學(xué)習。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用12

　　今天我終于讀完了尼爾斯騎鵝旅行記，這本書(shū)的主要寫(xiě)了一幅幅生動(dòng)活潑、色彩斑斕的動(dòng)物世界：有一動(dòng)物為主人公的童話(huà)寓言故事——通過(guò)動(dòng)物這面鏡子，折射出人類(lèi)世界的美與丑、善與惡，寓意深刻，發(fā)人深��；也有描寫(xiě)動(dòng)物生活習性的紀實(shí)科普故事——揭示動(dòng)物們不為人知的豐富情感世界，展現動(dòng)物之間的愛(ài)恨情仇、悲歡離合。這些故事講文學(xué)性、奇趣性和知識性融為一體，蘊涵著(zhù)哲理智慧和科普知識。

　　通過(guò)本書(shū)閱讀，我們可以走進(jìn)動(dòng)物們的生活，了解他們的情感世界，思考自然與生命的關(guān)系，繼而有所感悟，有所啟發(fā)。這就是我的讀后感！怎么樣？

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用13

　　讀《尼爾斯騎鵝旅行記》尼爾斯因調皮愚弄了小精靈，被變成了小人兒。偶然，他騎上了家鵝跟著(zhù)大雁一起旅行。他游遍了全國各地，了解了各地人文、地理知識，也知道了樂(lè )于助人的快樂(lè )。

　　我們小孩子不但應該好好認真學(xué)習，還應該做到樂(lè )于助人、關(guān)心集體，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，并快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用14

　　這一周，我們讀書(shū)小分隊開(kāi)始讀一本新書(shū)，新書(shū)的名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是一位外國人，爸爸告訴我是瑞典的作家，叫做塞爾瑪。拉格洛芙，好奇怪的名字啊。

　　我每天利用晚上睡覺(jué)前的時(shí)間讀幾章，開(kāi)始覺(jué)得故事一般，后來(lái)越看越有趣。這個(gè)故事的主人公我很喜歡，一個(gè)是調皮的小男孩“尼爾斯”，一個(gè)是雄鵝“莫頓”。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用15

　　我讀了一本很有趣的課外書(shū)，書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　小男孩調皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習。一天，他因為捉弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。家中的白鵝想跟大雁一起飛走，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住它的脖子，由此被帶上天空，開(kāi)始走南闖北周游各地。

　　莫頓帶著(zhù)尼爾斯跟著(zhù)大雁飛。一路上它們看到了美麗的風(fēng)景，可一路上也遇到了很多危險。比如：斯密爾把一只大雁叼走了，尼爾斯勇敢地把大雁救了回來(lái)。最后，尼爾斯還是恢復了原形。

　　我讀完這本書(shū)想到：“把別人傷害了，自己也會(huì )得到一樣的傷害�！�

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用16

　　在暑假中，我認真讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中的小主人是被小精靈變小的尼爾斯，他家的白鵝帶尼爾斯，竟神奇的飛上天和大雁們一起旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，克服了重重困難，回到了爸爸媽媽的身邊，尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè )于助人的好孩子。

　　我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了許多道理，應該尊重他人，要熱心幫助別人，讓我們的`世界變得更加美好。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用17

　　在暑假期間，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讀了這本書(shū)后，我發(fā)現尼爾森在沒(méi)有遇到馬丁的時(shí)候，是一個(gè)非常頑皮的男孩，但是自從他回到家以后，變得懂事又聽(tīng)話(huà)。

　　因為尼爾森和馬丁在旅行中經(jīng)歷了不少困難，就比如說(shuō)，斯米爾的狐貍、那次大雨和那一家熊。在尼爾斯打敗斯米爾以后，斯米爾就拿著(zhù)烏鴉來(lái)喂他，尼爾斯還救了斯爾的妻子。

　　讀了這本書(shū)，我知道要愛(ài)護動(dòng)物，我非常喜歡這本書(shū)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用18

　　寒假中，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)認真地讀了一遍，書(shū)中的故事深深地吸引了我。

　　其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開(kāi)辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習認真，各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀。我也要學(xué)習女教師這種刻苦努力的精神，爭取學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。

　　女教師知道校長(cháng)病重后，領(lǐng)著(zhù)十幾個(gè)孩子，走了很長(cháng)的夜路，在校長(cháng)的窗外，唱起了飽含對校長(cháng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲，使校長(cháng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德，使自己有一顆感恩的善心。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用19

　　如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一齊到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一齊去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì )發(fā)出警報，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。

　　我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，讓所有的動(dòng)物每一天都開(kāi)開(kāi)心心地在自我綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用20

　　讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得自己又增長(cháng)了許多知識，尼爾斯騎著(zhù)他的家鵝在歷險的過(guò)程中遇到了許多艱難困苦的事情，但是他都一一克服了，最終尼爾斯從一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的壞孩子，變成了一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

　　我也要向尼爾斯學(xué)習，學(xué)習他的勇敢和助人為樂(lè )，成為一個(gè)好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用21

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)主要講的是主人公尼爾斯因招惹了小精靈而縮小，被一只雄鵝帶著(zhù)環(huán)游世界的故事。

　　這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是主人公堅持不懈的精神，從一次次危險與困難中逃脫。但是他從不向困難屈服，一直到了回家的那一刻。

　　這本書(shū)里我喜歡的句子有很多，最喜歡的是：過(guò)了一會(huì )兒，雁群要飛走。尼爾斯站起來(lái)，依次愛(ài)撫著(zhù)他們，目送他們排列著(zhù)整齊的隊伍向遠方飛去。這一句把尼爾斯的動(dòng)作寫(xiě)得很細致，也寫(xiě)出了尼爾斯對雁群的不舍。

　　這就是我的欣賞。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用22

　　這本書(shū)講了：一個(gè)男孩不喜歡學(xué)習，還把家里搞得雞犬不寧。因一次捉弄小精靈被變成了一個(gè)僅有拇指大的小人，然后被家里的鵝帶上了天空，他騎著(zhù)鵝和一群大雁一同走南闖北。

　　途中，他游覽了所有的自然風(fēng)光、遭到了許多危險和坎坷并意識到了自己的缺點(diǎn)，共經(jīng)歷了8個(gè)月才回家。最后他成為了一位好少年。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用23

　　最近我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小人兒的尼爾斯，一個(gè)是馬丁。它們在旅途中經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。

　　后來(lái)，尼爾斯變回了正常人，回到了爸爸媽媽身邊。

　　在這個(gè)故事里，尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè )的，我也要做這樣的孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用24

　　尼爾斯沒(méi)變成小人之前，喜歡欺負小動(dòng)物。

　　小精靈就把尼爾斯變成小人之后，尼爾斯就幫助動(dòng)物做好事情。在這里他認識了白鵝莫頓、大雁阿卡、老鷹高爾果等等。還救了黑老鼠，幫老山羊趕走了狐貍斯莫爾。最后，小精靈把尼爾斯變回了人，因為他再也不欺負小動(dòng)物了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用25

　　今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，爸爸要出去，叫他自己看書(shū)，他看了一會(huì )就睡著(zhù)了，當他醒來(lái)時(shí)候，發(fā)現有一個(gè)小精靈在他的面前，尼爾斯拿了一個(gè)帽子把小精靈扣住，小精靈請求把他放了，尼爾斯故意打開(kāi)帽子，小精靈剛要出來(lái)，又被尼爾斯拿帽子扣住，就在這時(shí)，他腦門(mén)上挨了一下就暈過(guò)去了，醒來(lái)的時(shí)候他發(fā)現自己變得只有巴掌大，他著(zhù)急的找小精靈，但怎么也找不到，而且他能聽(tīng)懂院子里動(dòng)物的語(yǔ)言……

　　這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)，說(shuō)話(huà)要算數，要不就會(huì )受到相應的懲罰。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用26

　　今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了14歲男孩尼爾斯的重要故事。故事的開(kāi)始，他是一個(gè)喜愛(ài)做捉弄、凌虐動(dòng)物、討厭學(xué)習培訓的小孩。但是之后，他在和白鵝莫頓的旅行中，成為了喜歡協(xié)助動(dòng)物、做了很多好事的孩子。

　　我很喜歡之后的尼爾斯，由于他變成了一個(gè)有愛(ài)心的小孩。將來(lái)，我也要像他那般，做一個(gè)有愛(ài)心的小孩。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用27

　　我今天讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

　　故事講的是，有一個(gè)叫尼爾斯的人，因為捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了比小石子大一點(diǎn)點(diǎn)的小人。這時(shí)候天空中飛過(guò)一群大雁，家里有一只叫莫頓的雄鵝也想跟隨大雁去旅行，所以也展翅而飛了。

　　在這次奇異的漫游中，尼爾斯變成了勇敢、善良、樂(lè )于助人的乖孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用28

　　尼爾斯騎鵝旅行記是一個(gè)非常有趣的故事，這里的尼爾斯因為捉弄小精靈而被受到詛咒變小了，他看見(jiàn)一只天鵝跟著(zhù)大雁一起飛翔，就這樣他騎在天鵝背上開(kāi)始環(huán)游地球，經(jīng)歷了種。種困難，比如尼爾斯自己一個(gè)人挑戰狐貍。

　　最后他終于回到了爸爸媽媽身邊，終于變回人形，可是他舍不得與大雁分離，但是大雁要去南方過(guò)冬，于是尼爾斯和大雁戀戀不舍得告了別，大雁遠遠的飛走了。

　　這個(gè)故事告訴我們不能忘了幫助你的朋友，和朋友團結起來(lái)，就能戰勝一切困難。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用29

　　今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了十四歲的小男孩尼爾斯的事。故事的開(kāi)始，他是一個(gè)喜歡做惡作劇、虐待小動(dòng)物、不喜歡學(xué)習的孩子。不過(guò)，后來(lái)他在和白鵝莫頓的旅行當中，變成了一個(gè)喜歡幫助小動(dòng)物、還做了很多好事的的孩子。

　　我喜歡后來(lái)的尼爾斯，因為他變成了一個(gè)有愛(ài)心的孩子。今后，我也要像他那樣，做個(gè)有愛(ài)心的孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文通用30

　　讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這里面我最喜歡尼爾斯，因為尼爾斯是一個(gè)調皮的男孩，整天把小動(dòng)物們搞的雞飛狗叫。他趁父母做禮拜的時(shí)候，把家禽的毛，并在父母的衣柜里調戲一個(gè)小精靈，被他變成了小人兒，隨著(zhù)大雁去旅行。

　　通過(guò)看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讓我知道了不能欺負小動(dòng)物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對，但是他有勇氣、樂(lè )于助人的行為使我感覺(jué)他是一個(gè)好男孩，所以，我要向尼爾斯的有點(diǎn)學(xué)習！

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