魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合1
這個(gè)星期我讀了一本書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)讓我感到無(wú)比的敬佩和喜愛(ài)。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜十分愛(ài)冒險和航海。一次，他在海上遇難，流落到了荒島，同伴們全都淹死了，只有魯濱遜活著(zhù)，他為了生存，在島上擇地搭屋，打獵、捕魚(yú)，養羊種麥子，但是十分孤獨，途中救出了野人，并取名為“星期五”，教他說(shuō)話(huà)。一天，“星期五”告訴他有一群水手綁架了船長(cháng)，他們救了船長(cháng)，回到英國。
魯濱遜是多么的樂(lè )觀(guān)向上，實(shí)在讓我敬佩。書(shū)中一環(huán)緊扣一環(huán)的故事情節，讓人看了又想看下去。我也要學(xué)習魯濱遜那種堅持不懈的品格和毅力，在以后的生活中，努力克服困難，堅持不懈。
魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合2
當我認真地讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)。故事情節曲折感人，使我心靈受到巨大的震動(dòng)。
如果我是他，我會(huì )在船失事時(shí)，像他一樣立志遠航，始終不向命運低頭嗎?不，我沒(méi)有這份自信和勇氣。
如果我是他，當船失事后，獨自一人在荒島上生活，我會(huì )像他一樣與各種困難作斗爭，重燃生命之火嗎?不，我沒(méi)有他這么頑強的毅力。
如果我是他，當看到野人在吞食自己同類(lèi)4，他會(huì )出來(lái)拼命搏斗，我會(huì )嗎?不，我寧可躲得遠遠的。
我從這個(gè)故事中看到我的許多不足地方，我要向他學(xué)習，學(xué)習他的善良、自信、敢于向困難挑戰的決心和毅力，做一個(gè)真正勇敢的人。
魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合3
《魯濱遜漂流記》是世界聞名的冒險小說(shuō)。這本書(shū)講的是主人公魯濱遜在一次沉船事故中不幸漂流到一個(gè)荒島上，從此開(kāi)始了近30年的荒島生活。在此期間，他建造房屋、圍籬笆、制造器皿、種糧食、養牲畜，最終創(chuàng )造了自己的家園。
在我看來(lái)，如果現在把我扔到那座荒島上，我估計連兩天都活不了，何況30年!這樣我和魯濱遜比較，我是多么的懦弱、膽小，而他卻多么堅強、勇敢。
為什么他能活這么久?他靠他的一雙手!他的一雙手創(chuàng )造了他的家園!除了手，他還用到了木料和鐵器。
讀完這本書(shū)，我想：我現在還不能像魯濱遜一樣建造房屋、種糧食等。所以我要好好學(xué)習魯濱遜的自食其力、百折不撓和敢于冒險的精神。
魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合4
暑假里，我閑著(zhù)無(wú)聊，便隨意翻開(kāi)了一本書(shū)，剛讀了幾頁(yè)便被深深吸引住了。
這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，他被海浪卷到孤島上僥幸活了下來(lái)。他把船上的東西運到了島上，搭建了帳篷，種下了大麥，馴養了一些小動(dòng)物。魯濱遜憑借自己的毅力和聰明才智，戰勝了恐懼心理，在孤島上成功生存下來(lái)。后來(lái)他又遇見(jiàn)了一個(gè)新伙伴：野人“星期五”。后來(lái)，他們倆一道被解救，離開(kāi)了孤島。
魯濱遜身上的那種堅持不懈的精神鼓舞著(zhù)我，不畏艱難的堅強毅力激勵著(zhù)我，提醒我在生活的道路上，不管有多少荊棘和坎坷，都要踏踏實(shí)實(shí)地笑著(zhù)走下去。
魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合5
不久前，我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被魯濱遜·克魯索作為一個(gè)孤獨而頑強的冒險家的毅力和英雄主義所吸引。
故事主要講述魯濱遜漂流記去了一個(gè)舒適的家庭，在沒(méi)有得到允許的情況下在海上航行。有一次，他漂流到一個(gè)荒島上，但憑著(zhù)自己的生存技能和堅強的意志，他在荒島上度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜，在荒島上做了一個(gè)“日歷”，每天寫(xiě)日記，這是他不屈不撓的意志的表現。他這樣做是為了證明他還活著(zhù)，活得很清楚，沒(méi)有在時(shí)間的長(cháng)河中消失，沒(méi)有因為漂流到荒島而迷失方向，顯示了他堅強的意志，也反映了他是一個(gè)不屈不撓的人。那些不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實(shí)的人。
魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合6
這幾天，我看了一本書(shū)，名字叫《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)真是好看的不得了。以前我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只看過(guò)一點(diǎn)，而當我認真看時(shí)，我才發(fā)現我被這本書(shū)迷住了。
讀了這本書(shū)，我才理解到為什么這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)扉全球，主要原因就是魯賓遜樂(lè )觀(guān)。自信，勇于命運抗爭的精神吸引著(zhù)一代又一代的讀者們。
魯賓遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)孤島上，可魯賓遜憑著(zhù)他自己的智慧，。勇氣和擁有的知識，開(kāi)始在荒島上建造房屋。耕田種麥······雖然每做一件事，他都要花上好長(cháng)好長(cháng)的一段時(shí)間，還需要付出很多的艱辛，但他竟然獨自一人在孤島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開(kāi)孤島的機會(huì )。
二十八年的孤島生活，是對魯賓遜的勇氣和毅力的考驗。
二十八年的孤島生活，是對我們這些讀者的一次洗禮。
二十八年的孤島生活，給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們如何面對困難，戰勝困難，如何保持樂(lè )觀(guān)的自信的精神狀態(tài)。
魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合7
《魯賓遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著(zhù)。這部小說(shuō)是笛福受當時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而發(fā)生的�！遏斮e遜漂流記》這部書(shū)引起了廣大讀者的喜愛(ài)。
這本書(shū)主要講了十八世紀初，一個(gè)英國人，不小心失航了，這個(gè)人叫魯賓遜。在漂流了一段時(shí)間后，魯賓遜碰到了一個(gè)荒島，魯賓遜在島上建造堡壘、種植蔬菜、訓練野獸。魯賓遜在島上遇到重重危險，被海盜捕捉、周?chē)霈F兇惡的野人、被英國船給俘虜……可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力下，魯賓遜還收留了一個(gè)野人，名叫星期五。魯賓遜在島上整整生活了四年之后，終于被救回了英國。
我佩服魯濱孫的.獨立品質(zhì)。他在島上生活了四年都是靠自己獨立生存的。雖然是在荒島上，可他卻把每天的生活安排得十分充實(shí)、豐富多彩。有困難全靠自己克服。
魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)集合8
在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，住著(zhù)一個(gè)人靠著(zhù)船上的物質(zhì)和自己的辛勤勞動(dòng)，十年如一日，先是教會(huì )一個(gè)野人做自己的仆人，后來(lái)又在一個(gè)偶然的機會(huì )回到了自己的祖國。
經(jīng)過(guò)他朋友的慫恿上了船之后，來(lái)到島上。但她沒(méi)有停下來(lái)，經(jīng)過(guò)兩次死里逃生之后過(guò)上他父親所說(shuō)的中等生活，可是他心中的一個(gè)聲音讓他上了第三次床，可這一次并沒(méi)有像前兩次死里逃生，他被水漂到了一個(gè)荒島上，在經(jīng)過(guò)他無(wú)數次想要逃離這里愿望之后把一個(gè)野人馴化成了一個(gè)文明人，這樣她不僅有了解悶的對象，還可以告訴他那里有野人。
他雖然是個(gè)很聰明勇敢的人，但他的貪婪讓他驚醒了他第三次航海。是他飄到了荒島，他一定想過(guò)為什么要乘船，打個(gè)比方，一道選擇題，你本來(lái)選的是c，可是過(guò)了一會(huì )兒，你又改成了地睡覺(jué)，發(fā)下來(lái)以后正確的答案就是c，你當時(shí)心里是是什么，是不是心里五味雜陳，他流浪在荒島的時(shí)候和你的心情是一樣的。恨自己為什么做出這個(gè)決定?
他就是魯濱遜。
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