讀《老人與�！酚懈芯�選15篇

　　看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀《老人與�！酚懈�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《老人與�！酚懈�1

　　這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛(ài)他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。

　　那滴水順著(zhù)我的脈絡(luò )緩緩流進(jìn)我的身體，我無(wú)力地躺在床上。滿(mǎn)屋子濃濃的酒精味，嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著(zhù)那日日夜夜不停工作的空調。還不到半小時(shí)就似有一種麻繩勒住窒息的感覺(jué)。我多么想沖出這個(gè)白色的，沒(méi)有生機的場(chǎng)所。但我只能默默忍受。

　　在無(wú)奈和痛苦中，我抓起一本書(shū)，于是我便認識了一個(gè)倔強的，幾乎在等待中度過(guò)一生的老頭。老頭的耐心很好，在七七四十九天捕不到魚(yú)的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個(gè)燥熱的夜里，我渾身滾燙，腦袋似乎被緊緊捆著(zhù)，我多么期盼健康的黎明能早日到來(lái)——我發(fā)了重燒——可等來(lái)的還是無(wú)窮無(wú)盡的黑夜。我不想挪動(dòng)一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著(zhù)被單，腦海中浮想出了那個(gè)老頭。不，此時(shí)的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚(yú)搏斗，老人的意志在漫長(cháng)等待中征服了整個(gè)大海，老人寬闊的肩膀在無(wú)數次等待中挑起了命運！當老人返航時(shí)，當老人最后的一點(diǎn)“戰利品”也被鯊魚(yú)吞噬時(shí)，老人只全心全意掌舵。此時(shí)的老人，等待的是回到那溫暖的港灣——原來(lái)等待磨練了一個(gè)人的意志，而這意志可以驅動(dòng)一個(gè)人執著(zhù)地去做事。

　　后來(lái)持續的四天中我都高燒不退，心急如焚的我急得不知所措。96個(gè)小時(shí)中我苦苦等待，希望病情能好轉。老人正事在這種“進(jìn)退維谷”的情況下憑著(zhù)堅毅與冷靜等待，等待最后捕獲的那條大魚(yú)......老人的等待是與命運搏斗的過(guò)程，而我們生活中的一些小小等待只不過(guò)是讓你淺淺了解人生心酸失落的小插曲。當我天天呆坐在那白色的，沒(méi)有生機的場(chǎng)所時(shí)，當我四天四夜躺在床上忍受病痛時(shí)，我是多么惶恐——現在看起來(lái)，這也許是繁重學(xué)習后的一種調節罷了。

　　在病中,100多個(gè)小時(shí)，我還在病中。絕望和掙扎，病痛和煩躁。治療和反復治療。服用藥物虛弱的身體，菜色的臉。繼續看似無(wú)止境的治療和可能越來(lái)越多的失望。身體繼續變壞，我被這“無(wú)窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海，我與病魔。老人與那條魚(yú)的決斗，就是我和病魔的決斗�？粗�(zhù)這本書(shū)，我成了故事的主角。等我出來(lái)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。原來(lái)人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求與等待。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷——不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福；不妨將鯊魚(yú)看作等待的艱難，直至它從你眼前消逝，不知不覺(jué)，你不但脫離了困惑和苦海而且意外收獲了雙倍的償還。

　　老人回到家后，他也許又開(kāi)始等待下一次出海捕魚(yú)，而我和老人一起等待，積極等待生命中將要發(fā)生的一切磨難！

讀《老人與�！酚懈�2

　　勇氣是重壓下的優(yōu)雅。

　　老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著(zhù)深深的皺紋。他渾身上下都很蒼老，只有那雙眼睛，看上去生氣勃勃，有一股不服輸的勁兒。我不相信所謂命由天定，但我相信每個(gè)人的存在都有一定的極限。即使是身經(jīng)百練的戰士，也會(huì )遇到自己的限度。老漁夫獨自出海打魚(yú)，經(jīng)過(guò)八十四天仍然一無(wú)所獲。此刻，他遇到了自己的磨難，就像土壤失去水分，大雁失去藍天。而極限就像是命運發(fā)出的挑戰。

　　老人面對眼前困境并沒(méi)有灰心喪氣，他依舊向浩瀚的大海前進(jìn)。八十五，這個(gè)數字則是命運與失敗的終結，也是勇氣即優(yōu)雅的重生。在這一天，老人釣到了一條大魚(yú)，大魚(yú)不服輸的精神恰似在人群中不肯服輸的老人。大魚(yú)堅持許久之后，決定將戰場(chǎng)轉移至大海遠處，在遙遠的大海上與老人較量。魚(yú)在大海下堅持幾天幾夜，急使老人精疲力竭。但老人并沒(méi)有就此放棄，他緊抓釣線(xiàn)，無(wú)論刺痛與鮮血直流，這一刻，他賭上了全部，他始終堅信，只要將魚(yú)成功捕捉，從前的幸或不幸都會(huì )成為過(guò)往云煙，他也能成為男孩心中的英雄。在欲望與信念的驅使下，血流干了，嘴唇裂了，魚(yú)也成功捕獲。

　　老人愉快的載著(zhù)魚(yú)返航，但一群鯊魚(yú)正伺機而動(dòng)，開(kāi)始搶劫老人的獵物，老人又遇見(jiàn)了命運限度的考驗。第一只尖角鯊魚(yú)張著(zhù)大嘴向前伸，試圖將大魚(yú)拉下大海，此刻限度在無(wú)形似有形的瞬間考驗著(zhù)老人。荀子曾說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！崩щy是捕捉人的一張網(wǎng)，而勇氣是直面現實(shí)的利劍。老人帶著(zhù)十足的決心和惡狠狠的勁頭一刺，最后鯊魚(yú)翻了個(gè)身，一動(dòng)不動(dòng)。在接下來(lái)鯊魚(yú)群的圍攻下，捕來(lái)的魚(yú)只剩白骨，老人拖著(zhù)一只破舊不堪的小船回到巷港，燈光隱隱閃爍，一切似乎在變與不變。老人仍然沒(méi)有成功捕獲到一只魚(yú)，但是老人依舊贏(yíng)了，他贏(yíng)得了尊嚴與勝利。當老人用傲慢的網(wǎng)，倔強的線(xiàn)將大魚(yú)網(wǎng)住，而網(wǎng)住的似乎也有失敗和不幸。

　　失敗究竟是什么？失敗是墜落的天使，同時(shí)它也是隕落的星星，它是無(wú)數次跌倒又跌倒卻也是無(wú)數次樂(lè )觀(guān)面對。什么是英雄？英雄是散落在泥土里的種子，待到必要時(shí)刻，破土而出，直面慘淡人生。而英雄往往與失敗跟為接近，與自己限度做抗爭的人與失敗跟為貼近。那些坐落在自己小世界中的人往往不會(huì )失敗，他們根本就沒(méi)有堅持戰斗，沒(méi)有失敗，卻也只是安于現狀，滿(mǎn)足于此。

　　老人是失敗的英雄，他也不只是英雄，更是信念與決心的代表。老人心依舊在航行，老人的船依舊在前進(jìn)，而老人依舊在夢(mèng)見(jiàn)獅子，夢(mèng)見(jiàn)屬于自己的勝利，也依舊在打破自己的限度。

　　或許，每個(gè)人都是航海家�；蛟S，每個(gè)人心中都有大海，為了不迷茫在自己的世界中，我們需要勇敢面對，揚起勝利的船帆，吹起勝利的號角。打破極限，重獲勇氣優(yōu)雅，迎接彼岸。

　　迎著(zhù)拂曉，吹著(zhù)海風(fēng)，他以及我們又再一次出發(fā)了。

讀《老人與�！酚懈�3

　　人的成長(cháng)，人的一生不可能一帆風(fēng)順，遭受挫折是人生中的常態(tài)，面對挫折我們是站起來(lái)，還是倒下去？挫折可以毀掉一個(gè)人，也可以成全一個(gè)人，挫折就像失手打破的琉璃盞，殘忍而美麗。你們說(shuō)是嗎？

　　著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢于與失敗作斗爭的例子。

　　《老人與�！分饕�講了一位名叫桑提亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)歷：桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，可是第二天，他非常幸運：捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。這條大馬林魚(yú)是他這一生中抓到的最大的一條魚(yú)，要知道，馬林魚(yú)比老人的小船還要長(cháng)2英尺呢！

　　大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，可他并沒(méi)有向馬林魚(yú)屈服，認輸。老人有著(zhù)頑強的意志，也是憑著(zhù)頑強的意志。終于把馬林魚(yú)給扎死了。然而，老天總是不公平，等待著(zhù)老人的卻是更大的考驗。一群聞著(zhù)血腥味的而來(lái)的大鯊魚(yú)，與老人展開(kāi)了你死我活的斗爭。最后，老人的命雖然保住了，但是大鯊魚(yú)們最終還是吃光了馬林魚(yú)，老人終究還是拖著(zhù)一副光禿禿的魚(yú)架……

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗不能灰心，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”“勝敗乃兵家常事”。所以，我們應該時(shí)時(shí)刻刻都擁有著(zhù)一顆堅強的心，一顆不屈服的心面對失敗，成功就會(huì )向我們招手了！

　　假如生活中你失敗了，請不要將憂(yōu)傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)敢于面對的膽量。

　　同學(xué)們，你們有時(shí)間也讀一讀吧，或許有更獨特的體驗呢。

讀《老人與�！酚懈�4

　　假期里，我讀了《老人與�！�。這是一本小說(shuō)，是一本無(wú)障礙閱讀指南。這是歐內斯特寫(xiě)的。米琴。海明威。

　　閱讀《老人與�！方虝�(huì )我耐心是做好事情的必要條件。為了養家糊口，老人每天都耐心地出去釣魚(yú)。這位善良的人知道老人的辛勤工作，給了他很多東西。這樣，整個(gè)家庭都可以生活。

　　這位老人對魚(yú)非常熟悉。兒子非常喜歡老人的魚(yú)。老人也喜歡他自己的魚(yú)。這位老人必須去釣魚(yú)。老人每天劃船去抓魚(yú)。在最初的40天里，另一個(gè)人和他一起釣魚(yú)，但是沒(méi)有一個(gè)人被捕獲。他沒(méi)有灰心，在大約80天內終于釣到了一條非常好的魚(yú)。

　　老人喜歡飛魚(yú)。他們喜歡吃魚(yú)。老人非常愛(ài)他的兒子。兒子也喜歡有許多魚(yú)名的老人。老人和鯊魚(yú)搏斗了五次，鯊魚(yú)吃光了老人所有的戰利品。一個(gè)人說(shuō)，“老人殺死了那條鄧多索鯊魚(yú)�！睅缀趺看熙忯~(yú)來(lái)攻擊，老人都能擊中它們。戰斗開(kāi)始時(shí)，老人知道所有的努力都是徒勞的。因此，老人更加努力地捕魚(yú)。他是古巴圣地亞哥的一位老漁夫。

　　如果老人不釣魚(yú)，這個(gè)家庭甚至不能養活他。所以老人去海邊釣魚(yú)...

　　我欽佩這位老人的毅力。他的精神值得學(xué)習。

　　三個(gè)人生來(lái)就不會(huì )失敗。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。當我合上書(shū)《老人與�！窌r(shí)，我不禁想了很多。我的心隨著(zhù)這本書(shū)飄向波濤洶涌的大海。

　　人不是生來(lái)注定要失敗的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　當我合上書(shū)《老人與�！窌r(shí)，我不禁想了很多。我的心隨著(zhù)這本書(shū)飄向波濤洶涌的大海。這本書(shū)給了我對生活的信心和面對生活的勇氣。這位英雄(圣地亞哥)讓我明白“世界上沒(méi)有什么是困難的，但對一個(gè)下定決心的人來(lái)說(shuō)是不可能的”。

　　《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單。據記載，老漁夫圣地亞哥終于自己釣到了一條大馬林魚(yú)，但連續8天沒(méi)有釣到魚(yú)。但是魚(yú)太大了，他在海上拖了三天的船，累壞了。他殺了它，并把它綁在船的一邊�？梢韵胂筮@需要多大的勇氣和意志！然而，在歸途中，他一次又一次被鯊魚(yú)襲擊。結果，老人與鯊魚(yú)搏斗至死，但當他回到香港時(shí)，只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根脊骨。

　　但是難道他的毅力和信心不值得學(xué)習嗎？盡管老漁夫沒(méi)能把整條馬林魚(yú)拖回海岸，但在其他人眼里，他確實(shí)成功了。

讀《老人與�！酚懈�5

　　今年暑假，我在網(wǎng)上讀了一本著(zhù)名的外國書(shū)《老人與�！�，告訴我一個(gè)事實(shí):只要是人類(lèi)，就有缺陷。不是每個(gè)人都是完美的。

　　這本書(shū)《老人與�！犯嬖V我們，古巴的一位老漁夫84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但后來(lái)他釣到了一條非常大的馬林魚(yú)。老漁夫盡了最大努力終于在船上釣到了魚(yú)。這時(shí)，鯊魚(yú)聞到了馬林魚(yú)的味道。這條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下一根大魚(yú)骨。當老漁夫回家時(shí)，人們看到大魚(yú)的骨頭被拖著(zhù)，自己也受了傷，但他們終于得到了人們的贊揚！

　　看完這本書(shū)，我想起了7月參加補習班時(shí)的一件事:在一堂數學(xué)課上，補習班的李老師在講簡(jiǎn)單的計算時(shí)，他竟然把19減去2，等于21，算錯了數。那時(shí)，我們都認為老師是愚蠢的，我們在嘲笑他，他在嘲笑自己。當我讀完這本書(shū)，我明白了。不是每個(gè)人都是100%，每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)并去彌補它們。沒(méi)有人是完美的。甚至總統和主席有時(shí)也會(huì )犯錯。

　　讀完這篇文章《老人與�！�，我覺(jué)得老漁夫一次又一次挑戰極限。像老漁夫這樣的人值得我們尊敬，不管他們在挑戰中成功還是失敗。老漁夫給我們帶來(lái)了人類(lèi)最崇高的信心。自信能使人充滿(mǎn)力量立即做那件事。自信也會(huì )讓人失去信心，不敢那么做。他們就像一支神奇的力量，伴隨著(zhù)我們。生活是一條不會(huì )阻礙你追求的路。它漫長(cháng)、艱難、崎嶇。只要你用心和勇氣去做，你將永遠成為你心中的贏(yíng)家。這本書(shū)《老人與�！肥菍ξ覀兊囊环N教育。我非常喜歡這本書(shū)，因為它教會(huì )了我生活的真諦。

讀《老人與�！酚懈�6

　　《老人與�！肥且黄獎钪镜男≌f(shuō)，看完這部海明威的作品，回想過(guò)去的事，我很想質(zhì)疑自己：你當初為什么沒(méi)堅持做下去？

　　這部小說(shuō)敘述了老人桑提亞哥的故事。桑提亞哥是一位漁民，他出海捕魚(yú)，運氣不佳，經(jīng)連續84天也沒(méi)有捕到一條魚(yú)；但是，他并沒(méi)有放棄，在第85天，他依然和以往一樣出海捕魚(yú)。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚(yú)時(shí)，他終于捕到了一條大馬林魚(yú)！但不巧的是——他遇到了一條鯊魚(yú)！即使這樣，桑提亞哥也不愿意放棄自己的魚(yú)，他憑借頑強的意志以及將強的毅力，魚(yú)鯊魚(yú)和馬林魚(yú)艱苦搏斗了連天兩夜，最終取得了勝利。

　　這個(gè)故事，敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無(wú)論在多么大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是，在海上搏斗的同時(shí)，老人依然樂(lè )觀(guān)、積極地，非常樂(lè )意與在他船上歇腳的小鳥(niǎo)交談。而且，老人與男孩馬諾林之間的友誼深厚，這說(shuō)明了桑提亞哥的特點(diǎn)和同情弱者的性情。

　　在生活中，我們也應該像桑提亞哥——熱愛(ài)生活百折不撓的老人一樣：面對困難，不畏艱險，永不服輸，不到最后永不放棄，堅持到底的精神和信念，運用到我們的實(shí)際生活當中去。即使失敗，也不能輕易放棄。海明威說(shuō)過(guò)“一個(gè)人生來(lái)并不是給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”不是嗎？我們應該拾起信心，繼續向前進(jìn)，成功，就離我們不遠了。

讀《老人與�！酚懈�7

　　《老人與�！肥�07年從歌曲里知道的，當時(shí)很喜歡這首歌的旋律，也被老人的執著(zhù)所感動(dòng)。作者海明威在歌詞里寫(xiě)道：等待也是種信念/海的愛(ài)太深/時(shí)間太淺/愛(ài)你的心/怎能擱淺/老人的線(xiàn)緊牽/愛(ài)的信念/歲月的帆/漸行漸行。

　　而書(shū)本與歌曲一樣感人。文中開(kāi)篇介紹的是老漁夫圣地亞哥運氣不好，在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的晚上回到岸上遇到了小孩曼諾林。小孩五歲就跟著(zhù)老人捕魚(yú)，和老人感情極為深厚，也在盡可能地幫助老人。老人因為年紀大了并且沒(méi)有捕到魚(yú)失去了經(jīng)濟條件而接受著(zhù)小孩的幫助。老人卻覺(jué)得自己像頭獅子（勇敢健壯），所以第二天天沒(méi)亮就把船駛向更遠的地方去尋找機會(huì )。這次他運氣來(lái)了，捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)�？墒沁@條魚(yú)太不好對付了，用了三天的時(shí)間和魚(yú)周旋終于把魚(yú)叉死了�？墒窃谒麧M(mǎn)足勝利的時(shí)候，來(lái)了一撥又一撥的鯊魚(yú)來(lái)爭奪老人好不容易拿下的“戰果”。老人除了自保，保不住自己的“戰果”，終于在第四天晚上拖著(zhù)一條“白線(xiàn)”（指殘�。┗匕镀�憊的睡覺(jué)了。

　　這是本中篇小說(shuō)，作者海明威在文中只交待了四天時(shí)間，卻把老人一生不平凡的經(jīng)歷都搗鼓出來(lái)。篇幅最長(cháng)的就是捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)。他沒(méi)日沒(méi)夜的和魚(yú)做斗爭，他覺(jué)得魚(yú)是聰明有慧智而且有力氣的，所以他就想像自己是頭勇敢的'獅子，雖然內心很強大，可是他還是不得不面對現實(shí)，所以他口中一直念叨著(zhù)小孩，說(shuō)小孩如果在就好了。作者就把老人的心理刻畫(huà)得很生動(dòng)，展現在我們眼前的老人的形象是孤獨卻勇敢，年邁卻有力，善良卻無(wú)奈。

　　既然捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)是重點(diǎn)，那么我就在重點(diǎn)的段落里總結兩個(gè)關(guān)鍵字來(lái)談一談以便能更加生動(dòng)的體現老人的形象吧：走運和信念。

　　走運：前面說(shuō)了老人運氣不好，在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，于是作者在這里伏下了懸念�？墒抢先耸菢�(lè )觀(guān)的，他是這樣想的：每一天都是一個(gè)新的日子，走運當然是好，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了。果然這次走運了，遇到了比船還要大的馬林魚(yú)。于是靠著(zhù)他的堅持，毅力及勇敢拿下了屬于自己的“戰果”。即使如此，他還是很善良的，他禱告并說(shuō)了這么一句話(huà)：它活著(zhù)的時(shí)候你愛(ài)它，它死了你還是愛(ài)它。如果你愛(ài)它，殺死它就不是罪過(guò)。他不忍殺它，可是又不得不殺它。這讓我想到假如我們走運時(shí)在路上撿到現金，心里想的是越多越好，可是轉念一想丟失的人越多越心急，這種走運關(guān)乎自己的良心及道德，我們除了禱告，是不是還該做點(diǎn)什么?

　　信念：老人之前就有過(guò)八十七天釣不到一條魚(yú)，但是他有信念在，并且覺(jué)得自己是個(gè)不尋常的古怪老頭，于是他有把握才駛向遠方去捕魚(yú)。在他兩日兩夜沒(méi)閉眼和魚(yú)“作戰”時(shí)也是靠信念在支撐著(zhù)他，才會(huì )讓他最后一舉成功。

　　所以我覺(jué)得好運和信念是并存的，你只有堅定的認為會(huì )有好運發(fā)生，好運才會(huì )光顧，也由于有了事先的準備讓自己游刃有余，才能發(fā)揮最好的水平。

讀《老人與�！酚懈�8

　　在這個(gè)暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學(xué)獎，《老人與�！�。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)主人公圣地亞哥的釣魚(yú)經(jīng)歷，描繪了一個(gè)精神上不可戰勝的老人形象。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:主人公圣地亞哥是一個(gè)老漁夫。他很不走運，84天沒(méi)抓到一條魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜與這條魚(yú)的耐力和毅力搏斗，他終于釣到了一條體重超過(guò)1500磅的馬林魚(yú)。但是在回家的路上，大魚(yú)的肉被可惡的鯊魚(yú)吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個(gè)魚(yú)頭。雖然馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃光了，但老人在精神上贏(yíng)得了永恒的勝利，他將永遠被打��！

　　我最欣賞的是“戰斗”一章。在這一章中，寫(xiě)道老人在與最初幾條鯊魚(yú)的戰斗中失去了魚(yú)叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來(lái)，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)的肉。為了保護這條魚(yú)，老人勇敢地用他的武器與鯊魚(yú)搏斗，最終把鯊魚(yú)趕走了。馬來(lái)西亞魚(yú)的肉被鯊魚(yú)咬了，只剩下一個(gè)頭和一根脊骨。一條鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴向大魚(yú)撲來(lái)。它撞上了大魚(yú)，拼命地撕扯著(zhù)。老人慈愛(ài)地看著(zhù)閃閃發(fā)光的魚(yú)從嘴里溜出來(lái)。他揮動(dòng)棍子打它，打在它的頭上。鯊魚(yú)生氣了，沖上去又咬了大魚(yú)。老人利用這個(gè)機會(huì )閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚(yú)牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚(yú)的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，并抓住了這條魚(yú)。當鯊魚(yú)入侵魚(yú)時(shí)，他一個(gè)接一個(gè)地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚(yú)只有一個(gè)頭和一根脊背，但老人贏(yíng)得了精神上的勝利。

讀《老人與�！酚懈�9

　　在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了一本書(shū)——《老人與�！�。它讓我愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人出海連著(zhù)84天都沒(méi)有打到魚(yú)，第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚(yú)。老人高興壞了�？墒窃谒�要回家的時(shí)候大魚(yú)的香味招來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚(yú)吃掉了，老人只拖回了一副大魚(yú)骨架。

　　這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵著(zhù)我們每個(gè)人。

　　是啊，我們不是正缺這種精神嗎？

　　記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對，結果我把筆和本扔在一邊，獨自生悶氣去了。爸爸看到后，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解題，后來(lái)，我終于會(huì )了。這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，想起了書(shū)里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。

讀《老人與�！酚懈�10

　　寒假期間，我拜讀了幾本好書(shū)，其中，讓我印象最深刻的是《老人與�！愤@部中篇小說(shuō)。書(shū)中那個(gè)平凡的老人身上所具有的堅強的毅力以及和鯊魚(yú)搏斗時(shí)毫不畏懼的精神，深深地打動(dòng)了我的心。

　　書(shū)中講述的是一個(gè)名叫桑提亞哥的捕魚(yú)老人連續84天都沒(méi)打撈到一條魚(yú)，而一個(gè)叫馬諾林的男孩一周就補到了3條好魚(yú)，周?chē)�的人都笑�?huà)老人，覺(jué)得老人還不如一個(gè)孩子。然而，桑提亞哥并不氣餒，還是像往常那樣辛勞地打魚(yú)。終于，在第85天的時(shí)候，他打到了一條長(cháng)18英尺、重1500磅的大馬林魚(yú)。因為魚(yú)實(shí)在太大了，他先從攬樁上解下標槍繩穿過(guò)魚(yú)鰓，把繩子從魚(yú)嘴里拉出來(lái)，又在它的嘴上繞了一圈，然后將繩子穿過(guò)另一個(gè)魚(yú)鰓，在長(cháng)嘴上又繞了一圈，把兩股繩打了結，緊緊地綁在船頭的系纜樁上，隨后又割下繩子，走船艄套住魚(yú)尾。

　　就在他準備拖著(zhù)戰利品往回趕的時(shí)候，一條大鯊魚(yú)盯上了這條馬林魚(yú)。這是一條毫無(wú)畏懼而志在必得的鯊魚(yú)。桑迪亞哥一面注視著(zhù)鯊魚(yú)的動(dòng)向，一面準備好標槍?zhuān)瑴蕚潆S時(shí)與鯊搏斗。鯊魚(yú)迅速地撲向船艄。當它襲擊馬林魚(yú)時(shí)，老人看它那張大的嘴、怪異的眼睛，它咬向緊挨魚(yú)尾上面的肉，牙齒咯吱咯吱地作響，老人深知，來(lái)者不善。

　　這注定是一場(chǎng)體力與智慧并存的殊死搏斗。鯊魚(yú)的頭露出水面，老人聽(tīng)得見(jiàn)馬林魚(yú)皮肉被撕裂的聲音。老人無(wú)數次地舉起標槍?zhuān)�都沒(méi)有把鯊魚(yú)制服，一來(lái)一回，老人已經(jīng)筋疲力盡，可是，他仍然沒(méi)有放棄，最后一次，他舉起標槍?zhuān)�朝鯊魚(yú)的頭猛地戳下去，正扎在雙眼連線(xiàn)和從鼻子向后的直線(xiàn)兩者的交叉點(diǎn)上。鯊魚(yú)在海面上躺了片刻，然后沉了下去。這次，鯊魚(yú)已經(jīng)沒(méi)戲了，盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下副魚(yú)骨。

　　老人冒著(zhù)生命危險與敵人展開(kāi)較量，盡管他屢屢失敗，但依然越挫越勇、永不放棄。桑提亞哥，他象征著(zhù)堅不可摧的精神，展現了人的高貴與尊嚴。想想老人，想想我自己，真的深感慚愧。學(xué)習上，我也碰到過(guò)困難，特別是數學(xué)，一些題目我一覺(jué)得有點(diǎn)難，不深入思考就向父母求救。

　　文中老人說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@正是本書(shū)所要闡述的人生哲理。人生路上，不可能永遠一帆風(fēng)順，如果遇到困難，我們應該勇于面對，堅持不懈，這樣，我們才配得上做勇敢、堅強的新時(shí)代少年，才真正算得上是生命的強者。

讀《老人與�！酚懈�11

　　我看過(guò)一本書(shū)，叫《老人與�！�，他講了一個(gè)老漁夫因為經(jīng)濟情況不得不去海邊捕魚(yú)，但連捕了84天都一無(wú)所獲，老人并沒(méi)有灰心，終于在第85天捕到了一條比他船還大兩斤的馬林魚(yú)，可他即將又要面對成群的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有向挫折低頭，頑強和鯊魚(yú)搏斗，最終，鯊魚(yú)只剩下了殘骨。

　　我記得有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他�！贝煺鄄豢膳�，可怕的就是你沒(méi)有打敗挫折的決心，挫折無(wú)處不在，但在一次次挫折后，也錘煉了你的錚錚鐵骨，生活就是海，你就是那位老人，只有經(jīng)歷了挫折才能鋪好通往成功的臺階，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”

　　我曾經(jīng)想學(xué)溜冰，但我并沒(méi)有成功，就是我在挫折面前低頭，讓學(xué)溜冰成為了我的遺憾，而看了這本書(shū)后，我才知道挫折并不可怕，有些人就敢于和挫折斗爭，如：張海迪、劉俠……這些人都是從挫折中走出來(lái)的人，他們證明挫折并不能擊垮我們，而是我們向挫折斗爭，舞出生命的精彩。而那些經(jīng)不起挫折的人只能虛度光陰。

　　挫折好比是人生的一個(gè)絆腳石，但從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，歷盡磨難，那些絆腳石自然會(huì )把你帶到成功那里。

讀《老人與�！酚懈�12

　　最近，我讀了《老人與�！愤@部小說(shuō)。小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象是一個(gè)叫圣地亞的老漁夫，他一無(wú)所獲84天后，終于在遠海釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。

　　這條魚(yú)非常巨大，而且很有力，它拖著(zhù)小船漂流了整整三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船上。然而這時(shí)他卻遇上了鯊魚(yú)群，老人與鯊魚(yú)之間進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨頭。

　　在我看來(lái)，老漁夫并不是一個(gè)失敗者。用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但不能被打敗”，這些話(huà)讓我感觸很深，我知道這也是《老人與�！愤@本書(shū)想要揭示的道理。

　　無(wú)可否認，人都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它的時(shí)候，他就是一個(gè)勝利者。因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個(gè)人，雖然在普通人看來(lái)，他敗給了鯊魚(yú)，但是我認為，他從一開(kāi)始就沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。人性是強悍的，人類(lèi)身體有自己的極限，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個(gè)極限才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)的面前。

　　“路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長(cháng)、艱難、充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。

讀《老人與�！酚懈�13

　　《老人與�！愤@本書(shū)是美國著(zhù)名作家海明威所著(zhù)。在書(shū)中，圣地亞哥老人連續八十四天出海無(wú)所獲，終于，在他出海的第八十五天，有一條大到不可思議的魚(yú)上鉤了。老人與大魚(yú)抗衡了許久，終于勝利地將它捕獲，卻又遭到了饑餓的鯊魚(yú)襲擊，雖然他勇敢地跟鯊魚(yú)群搏斗，但還是寡不敵眾，讓鯊魚(yú)吃掉了所有的魚(yú)肉，只帶回了一副魚(yú)骨架。

　　很多人，甚至連圣地亞哥老人自己，都覺(jué)得他輸了，但是我覺(jué)得他是贏(yíng)家，真正的贏(yíng)家！試想，一個(gè)人接連遭受了八十四天的挫折，會(huì )不會(huì )再勇敢地去搏一搏，會(huì )不會(huì )像圣地亞哥老人一樣，不斷在心里鼓勵自己，告訴自己不能放棄？就這點(diǎn)來(lái)講，老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。

　　再者，會(huì )有多少人，能在兇殘的鯊魚(yú)群的圍攻，幾乎是絕境的情況下，比較冷靜地作戰？我認為說(shuō)“寥寥無(wú)幾”并不過(guò)分。從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏(yíng)家。就算他最終沒(méi)能把大魚(yú)完好地帶回來(lái)，但這種頑強不屈的偉大精神，也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。

　　回想自己，我頓時(shí)覺(jué)得我是多么的懦弱。六七歲時(shí)，我在門(mén)前的河中學(xué)游泳，已經(jīng)能游一段距離了，卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心，死活不肯再下水，直到十歲時(shí)又找到了游泳的樂(lè )趣，才繼續完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒(méi)有放棄，像圣地亞哥老人一般克服困難，克服挫折，那么現在我的“游技”也該十分好了。

　　在見(jiàn)識了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后，我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏(yíng)家一樣，不甘敗給困難，不愿輸于挫折，頑強地與前進(jìn)道路上的障礙斗爭，做生活的強者吧！

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　　俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)不動(dòng)筆墨，焉為讀書(shū)。所以不管什么時(shí)候，只要我打開(kāi)書(shū)，旁邊就會(huì )準備筆和本子。而今天我為大家帶來(lái)一本書(shū)《老人與�！�。

　　這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。

　　桑提亞哥年輕時(shí)非常出色，強健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰勝了對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。

　　有一段時(shí)間，老漁夫獨自乘小船打魚(yú)，他接連打了84天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然就捕到三條好魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。

　　他和孩子是忘年交。老頭教會(huì )孩子捕魚(yú)，因為孩子很愛(ài)他。村里很多打漁的人都因為老頭捕不到魚(yú)拿他開(kāi)玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢(qián)，更是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。

　　老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著(zhù)月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。

　　天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。正當桑提亞哥目不轉睛地望著(zhù)釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚(yú)。這激起他要向它挑戰的決心。

　　這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。

　　船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。

　　第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)，不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著(zhù)了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子……

　　我認為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”�！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。

　　關(guān)于創(chuàng )作海明威有一個(gè)著(zhù)名的比喻：冰山通常八分之七都浸沒(méi)在水下，作家要再現的是那露在水面上的八分之一，其余的應該留給讀者去思考和想象。

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　　暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著(zhù)，讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節有意義的教育課使自己長(cháng)大了很多……

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�晚年最杰出的一部作品。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú)，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)�？墒酋忯~(yú)太多工具都沒(méi)了，只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

　　圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。

　　記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì )了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì )。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著(zhù)書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！

　　圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

　　我以后要向這個(gè)老人學(xué)習，學(xué)習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習上要對自己充滿(mǎn)信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)為祖國做出貢獻！

　　教師點(diǎn)評：

　　對于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著(zhù)中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說(shuō)服力。

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