彼得潘讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的彼得潘讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

彼得潘讀后感1

　　所有的孩子都要長(cháng)大，只有一個(gè)例外——他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整一本書(shū)，精彩的故事情節深深地吸引了我。

　　在這本書(shū)中我個(gè)性喜歡彼得潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長(cháng)胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了一個(gè)辦法，學(xué)著(zhù)胡克的聲音對他的手下說(shuō)：“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長(cháng)胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪?他們還很高興地說(shuō)按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽(tīng)了很生氣，原先自我被彼得潘糊弄了。

　　我還很羨慕彼得潘會(huì )飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的姿勢，更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺(jué)，多好玩呀!啊作文吧/!我真想去書(shū)中的永無(wú)鄉看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?

　　啊，我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!

彼得潘讀后感2

　　這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因為那里有不想長(cháng)大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著(zhù)我。

　　讀完《彼得·潘》，眼前浮現著(zhù)一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

　　彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會(huì )變來(lái)變去，一會(huì )兒他們成了印第安人，一會(huì )兒又是成了敵人那一方。戰斗還沒(méi)結束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng )意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。

　　彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì )把自我想像成是彼得·潘，想像著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，想像著(zhù)時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。

彼得潘讀后感3

　　這是一個(gè)與成長(cháng)有關(guān)的.童話(huà)。

　　人永遠拒絕不了長(cháng)大。當你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì )失去了你的想象力，你的身軀會(huì )變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì )漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。

　　永遠不要長(cháng)大，這是一個(gè)孩子童話(huà)般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話(huà)的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得潘，可是他最終會(huì )在你成長(cháng)的過(guò)程中從你的心中淡去，小說(shuō)體現了成長(cháng)的無(wú)奈和一種人生的必然。

　　“這是最好的結局吧，就象溫蒂自己認為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫蒂的孩子們繼續跟著(zhù)彼得潘飛到永無(wú)鄉去，盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長(cháng)大，孩子的夢(mèng)想卻世世代代，傳承不息。

　　也好吧。早已長(cháng)大的我們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵�！�

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