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《三十六計》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后,你有什么總結呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《三十六計》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《三十六計》讀后感1
今天我讀了一篇很有意思的故事,講的是三十六計的圍魏救趙。
在戰國時(shí)期,諸侯爭霸,征戰頻繁。中山國隸屬魏國,趙國卻對它虎視眈眈,中山國被趙國攻占。魏惠王聽(tīng)說(shuō)后大怒,派大將龐涓征討趙國,龐涓獻計圍困趙國國都邯鄲,以解救中山國。趙成侯派人去齊國搬請救兵,如果齊國出兵解了趙國邯鄲之圍,就愿以中山國為禮物贈送給齊國。于是齊威王派大將田忌和軍事孫臏帶病去解救邯鄲,孫臏施展計策讓田忌帶領(lǐng)大軍攻打魏國,龐涓聽(tīng)說(shuō)后立刻放棄繼續圍困趙國邯鄲,去解救魏國,結果魏國軍隊經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉后疲憊不堪,在經(jīng)過(guò)河南長(cháng)垣縣北時(shí)中秋遭到了齊國大軍的伏擊,魏國軍隊打敗回國。
這就是三十六計中“圍魏救趙”的由來(lái),故事中龐涓和孫臏都使用了避重就輕的計策,最后還是孫臏技高一籌取得了勝利。
《三十六計》讀后感2
暑假里我最大的期待就是等爸爸休息,然后我們一家去書(shū)市看書(shū)。能在偌大的書(shū)市里看書(shū)猶如自己在知識的海洋中淌洋,別提有多快樂(lè )了。昨天又讓我幸福了一回。
昨天吃罷晚飯,我就嚷著(zhù)要去書(shū)市,爸爸媽媽勉強答應,到了那里,我便一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,原來(lái)是一本《三十六計》吸引了我。讀著(zhù)讀著(zhù),我被“圍魏救趙”迷住了!皣壕融w”是三十六計中的第二計——共敵不如分敵,敵陽(yáng)不如敵陰。就是說(shuō)與其強攻集中的敵人,不如使用計謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,爾后將它置于死地。
這一計源于孫臏,是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”占領(lǐng)了魏國的都城,等魏兵回到自己的都城中,齊兵早已在那里設下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊,以迂為直,避實(shí)就虛,當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí),救援的軍隊不應直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區進(jìn)行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而到達克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏,認識孫臏我是在田忌賽馬中,我被他那份睿智所深深吸引,今天我看了三十六計更是對孫臏佩服得五體投地,一個(gè)睿智的人!
《三十六計》讀后感3
可惡的蒼蠅又在開(kāi)“音樂(lè )會(huì )”了,把我的思緒都擾亂了,我氣得火冒三丈,決定與蒼蠅大戰一場(chǎng)。
戰爭在我的罵聲中拉開(kāi)了序幕,我揮動(dòng)手中的蒼蠅拍,使勁地往地上拍,“啪”!“啪”!“啪”!……我打得是上氣不接下氣,低頭仔細檢查我的戰果!地上連一個(gè)尸體都沒(méi)有!我恨得咬牙切齒,不得不使出看家絕活——拍蒼蠅的三十六計。我得意地使出了第一招:“突然襲擊”。還真管用,但好景不長(cháng),也是我太低估了這群小霸王,沒(méi)想不多久,它們就用“火眼金睛”識破了我的計謀。但我不服氣,總得再殺它們幾個(gè)。于是,我使出了第二計:“放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)”。我走進(jìn)廚房,拿了一些飯粒,放在地上,饞鬼蒼蠅們一聞香味,馬上趕來(lái)吃“便飯”,我等它們湊個(gè)整,“一拍八命”,真是過(guò)癮的不得了?墒,我以為平安無(wú)事的時(shí)候,蒼蠅又來(lái)跟我作對了,而且這次又找來(lái)了好幾十個(gè)幫兇,打了我一個(gè)措手不及。無(wú)奈之下,我只好使出第三十六計,走為上策,放下蒼蠅拍逃回了房間。
看來(lái)這群小魔王還真厲害,不容小視,我得回歸“山林”重新改編我的三十六計。再過(guò)十年,我一定會(huì )帶著(zhù)新三十六計重出江湖,打遍蒼蠅無(wú)敵手!
《三十六計》讀后感4
《三十六計》這本書(shū)是一本兵書(shū),是中國歷代無(wú)數次戰爭的實(shí)驗總結,主要講古代人用的計謀。第一計:瞞天過(guò)海;第二計:圍魏救趙;……第三十六計:走為上。
我認為最為精彩的,就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實(shí)擊虛”,善于抓住敵人的弱點(diǎn),使敵人受到牽制,從而用最少的代價(jià)取得最大的成功!度嫛分小皣壕融w”這一計告訴我們,打蛇只打七寸,解圍應該從最要害的地方進(jìn)行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動(dòng)腦,要把每一個(gè)細節抓住。然后,再想一想怎樣才能用最簡(jiǎn)單的方式,取得最大的成功,必須思考全面,才能做得好。而要做到這些需要我們平時(shí)刻苦學(xué)習和觀(guān)察。所以,我們需要有敏捷的觀(guān)察力,刻苦學(xué)習的毅力。比如說(shuō),我在學(xué)習打羽毛球,打羽毛球就要比賽,而比賽就要講究戰略。羽毛球就很講究戰略,“圍魏救趙”這一計中“避實(shí)擊虛”的方法更是經(jīng)常用。打羽毛球要把球打到空蕩的地方,或者把球打到技術(shù)不熟練的人手里,這樣便用最小的代價(jià)換來(lái)了最大的成功。所以,《三十六計》讓我受益匪淺。
《三十六計》是古人勞動(dòng)與智慧的結晶,我們都應該看看這本書(shū),并從中悟出道理,為祖國未來(lái)的發(fā)展獻上自己的貢獻。
《三十六計》讀后感5
《三十六計》體現了古代人民的聰明;《三十六計》代表了古代人民的智慧成果,也是戰國時(shí)期常用的計策。
《三十六計》顧名思義,是指三十六個(gè)計策。
其中第一個(gè)計策是“瞞天過(guò)!,意思就是古代的天是指天子,即皇上,也就是瞞著(zhù)皇上過(guò)大海,因為皇上暈船,所以一位大將把皇上騙到房子里,其實(shí)那個(gè)房子就是一條大船,就這樣,不知不覺(jué)中,皇上就安然度過(guò)了大海。
電影《赤壁》中的“草船借箭”也是《三十六計》中的計策。它主要講述了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想將諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名,心生一計,讓諸葛亮在十天內造出十萬(wàn)支箭。然而,聰明的諸葛亮卻趁著(zhù)大霧,用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,提前完成了任務(wù),使周瑜的陰謀徹底失敗。
……
希望你有機會(huì )也去看一下《三十六計》。我的直覺(jué)告訴我,這本書(shū)是對我們小學(xué)生有很大的幫助,它可以提高你對歷史的了解。我想告訴你,這本書(shū)你值得擁有。
《三十六計》讀后感6
整個(gè)假期,我讀了很多書(shū),但給我留下了深刻印象的只有一套,它就是根據中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成,又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計》。全書(shū)分為三本,每一本都充分展現了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。
翻開(kāi)書(shū)第三頁(yè)是《前言》,在《前言》中,我看到了這樣一句話(huà):《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的'兵學(xué)奇書(shū)。這一句話(huà)完全可以概括我這篇讀后感,因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書(shū)。
其中共有整整三十六個(gè)計謀,可謂之計計精彩。我這里就擇要述之:苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等,這些都是很著(zhù)名的計策,但最著(zhù)名的要數最后一計,也就是第三十六計——“走為上計”?傊,由三十六計引出的故事很多,說(shuō)不完,數不荊。
《三十六計》讀后感7
最近,我看了一本堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)——————《三十六計》,書(shū)里的一個(gè)個(gè)計謀令我贊不絕口,一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)際戰例也讓我嘆為觀(guān)止。
今天,我看到一計“釜底抽薪”,讓我不得不佩服古代人民的智慧。原文是這樣寫(xiě)的:不敵其力,而消其勢,兌下乾上之象。就是說(shuō)在敵我力量懸殊之時(shí),不應拿雞蛋碰石頭,而要擊其要害,滅其氣勢,用以柔克剛之法滅敵。在春秋末期,越王勾踐戰敗,被釋回國,臥薪嘗膽,圖謀滅吳報仇雪恨。為消除吳王戒心,勾踐故意稱(chēng)越國遭遇大災荒,欲向吳國借一萬(wàn)斤米糧。吳王信以為真,認為越國威脅不到吳國,就借糧給越國。
一年后,越國就要把米糧還給吳國了。越國想:不能就這么把糧食還給吳國,但不還糧食,吳國肯定會(huì )借此名義滅了越國。謀士建議道:我們可以把米煮熟了,這樣雖大,但是不能種,到時(shí)就有好戲看了!
吳王接到米后,看它們顆顆豐滿(mǎn)(實(shí)是煮熟所致)大喜過(guò)望,忙命農民播種,到了秋天糧食顆粒無(wú)收,此時(shí)的越國已是人丁興旺,國力強盛,因此不斷騷擾吳國,吳國就此滅亡,勾踐成了春秋時(shí)期最后一位霸主。越國這番計策,真可謂是釜底抽薪!
此外,書(shū)里還有許多計謀,大家熟知的空城計、走為上計、苦肉計等等……雖然,這些計謀表面上好像和我們的現實(shí)生活無(wú)關(guān),都是兵法,但是我們卻可以從中得到許多生活啟迪、做人道理和學(xué)習方法。大家一起翻開(kāi)這本《三十六計》一起領(lǐng)略古代人沉淀下來(lái)的智慧吧!
《三十六計》讀后感8
《三十六計》是指中國古代三十六個(gè)兵法策略。它是根據中國古代軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的兵書(shū)。
三十六計中有“無(wú)中生有”、“拋磚引玉”、“擒賊擒王”、“反客為主”等計。蜀國的軍師——諸葛亮他曾用過(guò)一計:空城計。
空城計講的是諸葛亮和司馬懿之間的故事。意思是諸葛亮兵力不夠,他卻故意打開(kāi)城門(mén),把士兵打扮成平民模樣,自己在城樓上彈琴。等到司馬懿軍隊到了這里,就起了疑心:“里面肯定有伏兵,我們不能進(jìn)去,快撤退!”于是,諸葛亮和士兵們就用這個(gè)計脫離了危險。
計,是智慧、是才華、是勇敢。會(huì )用計的人,是聰明,勇敢的。讀了這本書(shū)后,我對這些各種各樣、豐富多彩、厲害的“計略”有了一定的了解。我要學(xué)習這些計,并把它用來(lái)建設,保衛我們的祖國。為了祖國,我們可以不惜一切代價(jià)。所以,我們現在要好好學(xué)習本領(lǐng),將來(lái)才能用我們的知識和本領(lǐng)報效祖國。計是什么?計是一種“防身術(shù)”,它可以保護你。計是什么?計是一種“麻(ma)醉彈”,它可以迷惑對方。關(guān)鍵看你把它用在哪里。我們要讓他保護自己,保護好人,迷惑惡人。懲罰壞人。
《三十六計》真是我國古人智慧、勤勞、勇敢的結晶。
《三十六計》讀后感9
《三十六計》是現代人開(kāi)創(chuàng )人生局面、掌握為人之道、洞察處事哲學(xué)、遨游職場(chǎng)商以及贏(yíng)得感情生活的最佳指導書(shū)。精讀巜三十六計》,就能體會(huì )到這樣的評價(jià)一點(diǎn)也不為過(guò)。
讀巜三十六計》,我在被其中的故事情節被逗笑之余,產(chǎn)生了很多思考。每讀完一個(gè)謀略,一則故事,我都有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。每當看到故事題目時(shí),我都不自覺(jué)地在腦子里給他設了一個(gè)迷底?墒钱斘乙豢跉庾x完之后,心里便峰回路轉:噢!原來(lái)是這樣的!這件事情可以這樣去做、可以這樣去發(fā)展、而不是自己所預設的那樣。
令我印象深刻的是《狼捕黃羊》這個(gè)故事。以前我只知道狼會(huì )吃羊,覺(jué)得狼是一種兇殘的動(dòng)物?催^(guò)這個(gè)故事后,我才知道狼捕羊并不是單純地獵殺。狼和羊是兩種對等的動(dòng)物。羊為了躲避狼,要跑的比狼快。狼為了不挨餓,想進(jìn)辦法追上羊。在漫長(cháng)的追逐過(guò)程中,狼總結出了一道追上羊的好辦法,終不至于被餓死。雖然這樣的現實(shí)對羊說(shuō)有些殘酷,但也提醒了它們:為了把狼甩得遠遠的,要跑得更快才行啊。
這本《三十六計》中的故事有趣又蘊含智慧。小朋友們,你們就盡情地遨游和享受吧!
《三十六計》讀后感10
我最近在課外讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計》品讀。
這本書(shū)講述的是我們國家春秋末期的一些軍事故事。它是我國乃至世界上現存最早、最有影響力的軍事理論巨著(zhù),成書(shū)到今已有兩千五百多年。這本書(shū)的作者是我國春秋末期的軍事家孫武,他在歷經(jīng)各種堅難困苦的情況下,寫(xiě)了這本不朽的名著(zhù),這本書(shū)被后世尊為兵家圣典。
這本書(shū)分為兩個(gè)部分:第一部分寫(xiě)出了孫子兵法的主要理論。它通過(guò)對原文的解釋?zhuān)岩恍┥願W的道理,通過(guò)淺顯易懂的方式講述出來(lái),使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫(xiě)了三十六計,它們是對孫子兵法的運用,其中這些計謀都是非常經(jīng)典的成語(yǔ)故事,如瞞天過(guò)海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。
讀了這些小故事,使我對古代先人產(chǎn)生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運用,而且還是當今人們開(kāi)造人生局面、掌握為人道理、深諳處世哲學(xué)的最佳教科書(shū)。通過(guò)閱讀這本書(shū),使我產(chǎn)生了一些積極的想法。在我今后的的學(xué)習、與生活當中也要靈活掌握用各種知識,提高自己的水平。
我喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū)讓我受到了教育,對我的思想啟到了幫助作用。今后我還要閱讀更多的好書(shū)。
《三十六計》讀后感11
很早就聽(tīng)說(shuō)“三十六計,走為上計!边@個(gè)俗語(yǔ),長(cháng)大以后漸漸的知道《三十六計》,是一本了不起的名著(zhù)!度嫛肥侵袊氖竺(zhù)之一,這本書(shū)是古人智慧的結晶。它是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的兵書(shū),是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一;寒假,我購買(mǎi)了這套《三十六計》。 這本書(shū)中所談到的每一計,都有軍事,商業(yè),為人處世等各方面的事例,每一計,每個(gè)事例都是智慧的體現。在展現它博大精深的智慧的同時(shí),也延伸其豐富的思想內涵。
在將這本書(shū)看完之后,我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻煩,只要將事情巧妙的做好,將麻煩巧妙的避開(kāi),這便是智慧的所在。
最初《三十六計》只用于軍事。然而,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,它早已超越了軍事著(zhù)作的范疇,已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連,每一計都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ),上至朝堂,下至市井,廣為傳誦運用。軍事家以它運籌帷幄,政治家以它捭闔縱橫,商家以它爭贏(yíng)取利,平凡人以它為人處世······各行各業(yè)的人,都可以有各自的讀法,并在其中汲取各自所需要的精華和養分,將它運用于社會(huì )生活的各個(gè)方面。
《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作,被譽(yù)為東方思想寶庫的“明珠”,與《孫子兵法》并稱(chēng)為古代兵法雙絕。他們作為我們中國的象征,更應該值得我們去了解,明白。
《三十六計》讀后感12
暑假期間我讀了一本書(shū)——《三十六計》。主要內容是古時(shí)候行軍打仗謀略,通過(guò)注解與案例。讓我明白了在生活中,也與我們息息相關(guān),《三十六計》反映了我們中華民族祖先豐富的哲學(xué)思想與深邃的智慧,也反映了中華民族五千年的燦爛文化。
國學(xué)是中華民族千年流傳的智慧,也是先人精心總結的道德范式。它的啟蒙意義,首先在于語(yǔ)言的學(xué)習。誦讀國學(xué)經(jīng)典,則可以體會(huì )到漢語(yǔ)的節奏感和表現力,升華我們對于母語(yǔ)的理解和運用程度,從而達到深度認知的境界。故事啟蒙類(lèi)的書(shū)籍,本來(lái)就是作為背誦文本的形式流傳于世的,既簡(jiǎn)要,又富有節奏感,瑯瑯上口,字字珠璣。
通過(guò)讀《三十六計》使我對中華民族的祖先那種深厚的智慧,表示無(wú)比地敬佩。也讓我對國學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《三十六計》讀后感13
《三十六計》是我國古代的一本名著(zhù),這里用許多人靠計謀取得了最后的勝利。這本書(shū)告訴我:許多事情不一定都要靠武力來(lái)解決,也可以靠智慧來(lái)解決。
我喜歡郭亮智取長(cháng)沙,張巡借箭,七擒七縱,王佐斷臂,考文垂詢(xún)難。最讓我喜歡的是拿破侖取埃及。
主要講了拿破侖想占領(lǐng)埃及,于是便散布假情報引起了英國政府的高度恐慌,邊去支援情報上出事的地區,拿破侖便趁英國對埃及沒(méi)有支援輕而易舉地占領(lǐng)了埃及。
有一次,我和小黃,小孫,小李,小王一起玩捉迷藏,輪到小黃找的時(shí)候我便假裝對小趙說(shuō)我到樓上你可不能泄密呀,小心我K死你,心里卻想著(zhù)把他耍的團團轉,趁小黃不注意我藏在房后,事情按我想的發(fā)展,小黃先上樓找我找了半天沒(méi)找到,只好悻悻而歸,把我差點(diǎn)給憋死,最后朋友們大聲叫我我才出來(lái)
一些事不一定要靠武力解決,可以智慧來(lái)解決,《三十六計》讓我知道了這個(gè)道理,我喜歡《三十六計》
《三十六計》讀后感14
一天,我對書(shū)店里的一部書(shū)《三十六計》,大感興趣,就把它買(mǎi)回家品讀。
我細細品讀完了這本書(shū),里面的內容真是豐富多彩,美妙絕倫啊。有巧妙的“瞞天過(guò)!,有環(huán)環(huán)相扣的“走為上計”,還有最后的“走為上計”……書(shū)上還寫(xiě)了這些計謀的由來(lái)和典型的例子,使這本書(shū)更加充實(shí),耐看,有趣,還充實(shí)了我的歷史知識,令我大開(kāi)眼界。
里面每一計的故事十分有趣。有一計就是說(shuō):相傳那一天,唐太宗想要渡過(guò)大海討伐敵人,可卻束手無(wú)策。薛仁貴心生一計。便對太宗說(shuō)有一老人能讓河水變干。太宗立刻去拜訪(fǎng)他,正當大家開(kāi)花暢飲之時(shí),太宗感到房屋搖晃,發(fā)現自己已經(jīng)在船上渡海了。這就是三十六計的第一計——瞞天過(guò)海。
還有一計也很著(zhù)名,那就是大家總所周知的“空城計”。雖說(shuō)是虛構的,但十分精彩。三國時(shí)期,諸葛亮北伐,司馬懿繞開(kāi)了蜀國大隊,直逼諸葛亮駐地陽(yáng)平。陽(yáng)平城里人少,大半部分是文官,大家驚慌失措。只有諸葛亮從容不迫,讓軍隊偃旗息鼓,城門(mén)大開(kāi),叫幾個(gè)老百姓掃城門(mén)。司馬懿見(jiàn)到此景,心中大疑,便全軍撤退。全城的人躲過(guò)一劫。
其實(shí),除了這兩計,還有很多精彩的。我讀完這本書(shū)以后,覺(jué)得許多計謀不但戰爭時(shí)能用,生活中也能幫到我們,所以我們要把每一個(gè)知識計謀學(xué)好,一定能派上用場(chǎng)。
《三十六計》讀后感15
我在前一段時(shí)間讀了《三十六計》這本書(shū)。三十六計是從《孫子兵法》中提煉出來(lái)的三十六條人人都知道的計策,但往往是這些計策,卻總能置人于死地。
就拿其中的一條——空城計來(lái)說(shuō)吧。諸葛亮在一出祁山伐魏時(shí),錯用了馬謖,街亭丟失,致使全局崩潰,這位學(xué)富五車(chē)的漢相諸葛亮無(wú)奈退守西城。單憑當時(shí)西城內的兵馬根本不可能抵擋即將到來(lái)的魏國追兵。情急之下,諸葛亮智擺空城計,命令各處城門(mén)大開(kāi),自己端坐城門(mén)之上撫琴,等待著(zhù)魏軍的到來(lái)。
等到司馬懿率領(lǐng)魏軍追到西城的時(shí)候,看到大開(kāi)的城門(mén),還有足智多謀的諸葛亮在城頭悠閑地撫琴,反而不敢前進(jìn)了,害怕中了埋伏而主動(dòng)撤退了。這可應了一句話(huà):虛者虛之,疑中生疑。剛柔之際,奇而復奇。意思是說(shuō):空虛的地方要讓它更加空虛,可疑的地方讓它更加可疑。就從這一仗看,諸葛亮在智謀方面無(wú)疑要高過(guò)司馬懿。
讀完這本書(shū),我深深地了解了古人的智慧,知道為將帥者應多動(dòng)腦子思考,不能一味沖殺,動(dòng)靜結合才是兵法之要也。
三十六計不僅適用于戰爭,而且其它地方也能適用。我們平常做事情要有計劃,知己知彼。危急時(shí)刻不慌張,理智看待問(wèn)題,這樣才能成就一番事業(yè)。
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