讀《三國》有感
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《三國》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《三國》有感1
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！毕嘈糯蠹乙幌氲竭@首詞，就能想到兵荒馬亂、戰火紛飛的三國時(shí)代。
寫(xiě)三國時(shí)代最好的一本書(shū)，莫過(guò)于《三國演義》了。俗話(huà)說(shuō)得好：“亂世出英雄�！比龂鴷r(shí)代也確實(shí)出了不少豪杰。有人喜歡足智多謀、學(xué)富五車(chē)的諸葛亮，有人喜歡文武雙全的奸雄之絕——曹操，也有人喜歡忠勇雙全、重情重義的關(guān)羽……而我卻敬佩那一身是膽的常山趙子龍。
趙云，字子龍，常山真定人。他身高八尺有余，長(cháng)得魁梧英俊。他是蜀國的大將，身經(jīng)百戰，其中數那次長(cháng)坂坡單騎救少主最為著(zhù)名……
曹操派兵攻打新野之時(shí)，殺得劉備節節敗退。無(wú)奈之下，劉備派張飛斷后，趙云保護妻小，帶領(lǐng)大軍撤退。趙云為保護劉備妻小，四更時(shí)分便與曹軍廝殺，一路尋找他們。他找到甘夫人并送走她后，又去尋找糜夫人和少主劉禪。誰(shuí)料尋找到之后，，糜夫人自盡了，將劉禪托付給了趙云。于是，趙云懷抱后主，殺出一條血路，迅速撤離。這一場(chǎng)戰斗，趙云砍倒大旗兩面，奪槊三條，殺死曹營(yíng)名將五十余員。難怪后人有詩(shī)：“血染征袍透甲紅，當陽(yáng)誰(shuí)敢于爭鋒！古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！�
三國的故事精彩紛呈，還有許多故事給人啟迪，值得我們進(jìn)一步學(xué)習和研究。
讀《三國》有感2
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問(wèn)，書(shū)中講到的人物驍勇善戰，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰(shuí)才是真正的英雄呢？
有人說(shuō)，孔明是真正的英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難見(jiàn)的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現這一點(diǎn)。然而，我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能，根本扶不起來(lái)，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國這輛毫無(wú)希望的戰車(chē)上。
我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯�！钡苷呔由�，為何偏姓劉的能當皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都變的名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量
發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過(guò)，曹操無(wú)論在哪一方面都稱(chēng)得上英雄。
那再看他人：孫權不過(guò)仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見(jiàn)利忘義之徒也……
總之，我以為，三國英雄，曹操一人而已。
讀《三國》有感3
這是一個(gè)英雄輩出的年代，那就是三國。
而三國演義里有許多錯誤，比如撥打都郵，并不是張飛打的，而是劉備打的，羅先生為了重點(diǎn)突出劉備的忠義和張飛的暴躁，才張冠李戴。
三國有許多英雄，能文能武，就說(shuō)趙云，他曾在公孫瓚那兒，后來(lái)投奔劉備，他最著(zhù)名的一場(chǎng)戰役就是千里走單騎。
據說(shuō)，劉備被被曹操打敗，等跑出來(lái)以后，才發(fā)現趙云和甘夫人，阿斗不見(jiàn)了，趙云帶著(zhù)數十騎左沖右沖，猶如無(wú)人之境，冒死找到劉備的夫人和兒子，他單騎殺出重圍，出來(lái)時(shí)身上已血跡斑斑。
再說(shuō)一些文人，我們常常想到孔明就會(huì )想到，“絞盡腦萃”這個(gè)成語(yǔ)。劉備四十多歲時(shí)，諸葛亮才二十幾歲。草船借箭的故事家喻戶(hù)曉，不過(guò)不是真的。真實(shí)的歷史是這樣的，孫權有一天在渡河，曹軍拿起弓箭，一陣猛射，都射在一邊，眼看這邊箭太重，孫權急中生智，讓船轉了個(gè)“身”，然后就這樣化險為夷。
三國聳立，金戈鐵馬，英雄輩出。一個(gè)戰亂的年代似乎展現在眼前。
讀《三國》有感4
我是一個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)許多書(shū)，其中，最令我深受啟發(fā)的書(shū)就是《三國演義》了。
《三國演義》作者是羅貫中，書(shū)中主要講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國征戰的故事。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，諸侯四起，群雄逐鹿。書(shū)中情節的生動(dòng)描述，人物的鮮明刻畫(huà)，引人入勝，讓我仿佛置身于那個(gè)烽火連天的時(shí)代。曹操的狡詐多疑、劉備的仁義寬厚、關(guān)羽的忠勇無(wú)雙、周瑜的英姿勃發(fā)，尤其是諸葛亮的足智多謀給我留下了深刻印象�！度龂萘x》里面有很多的計謀，成就了很多以少勝多、以弱勝強的經(jīng)典戰例。
讀完這本書(shū)，我更加懂得了遇到困難要用智慧取勝，切不可魯莽行事。就拿我的一次圍棋比賽來(lái)說(shuō)吧：在那次圍棋比賽中，對手一開(kāi)始就顯示出了強勁的實(shí)力，很快就占盡先機，我連連退縮，一時(shí)感覺(jué)無(wú)力招架。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我情急之中，突然發(fā)現他的一個(gè)并不起眼的漏洞，我想到了“明修棧道，暗度陳倉”之計，表明上我疲于應戰，實(shí)際在為進(jìn)攻做準備，我繞到了對方的漏洞處，出其不意的打了一個(gè)措手不及，切斷了兩處斷點(diǎn)，成功的將他的一地棋分開(kāi)，很快便豁然開(kāi)朗，扭轉乾坤。我勢如破竹，越勇，終于拿下這盤(pán)棋。
《三國演義》是歷史故事，同時(shí)也是一部充滿(mǎn)謀略和人物思想的的經(jīng)典名著(zhù)，它值得我們細細品讀。
讀《三國》有感5
讀了《三國故事》這本書(shū)，里面許多的英雄人物、歷史事件和典故讓人意味深長(cháng)。不愧能成為家喻戶(hù)曉的古典名著(zhù)，讓人受益終生。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我還覺(jué)得這本書(shū)刻畫(huà)的人物形象特征生動(dòng)有趣。劉備，從一開(kāi)始的桃園三結義這個(gè)故事中就讓我對他留下了很深的印象，他非常重情重義，因為自身實(shí)力有限，在諸侯混戰過(guò)程中屢屢遭受失敗。但是因為他始終堅持以德服人的行為準則，受到眾多人的尊敬。最后他通過(guò)堅持不懈的努力，建立了蜀漢政權。而后又因為關(guān)羽被東吳所害，劉備不聽(tīng)群臣勸阻，執意發(fā)動(dòng)對吳國的戰爭，結果兵敗夷陵，最終抱憾病逝于白帝城。
做人以德為念，重情重義，的確值得頌揚，但同時(shí)也要明白嚴于律己寬以待人的道理。
我不由得想到了我二年級的時(shí)候，一天晚上，宿舍的舍友滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)，急急忙忙地說(shuō)隔壁宿舍有人搶了他的東西，叫我們都去幫他一起拿回來(lái)，其他幾個(gè)舍友聽(tīng)了也趕快爬起來(lái)跟著(zhù)他往外沖出去了。就這樣，我們一群人浩浩浩蕩蕩地來(lái)到了那位搶東西的同學(xué)宿舍，當時(shí)，也許見(jiàn)我們人多，三言?xún)烧Z(yǔ)的他就把東西還回來(lái)了，我們一群人凱旋而歸。
正當我們打鬧談?wù)撻g，班主任老師就來(lái)到了宿舍，旁邊還站著(zhù)那個(gè)帶著(zhù)哭腔的同學(xué)。經(jīng)過(guò)一番義正辭嚴的匯報，我們被批評教育了一番，還寫(xiě)了檢討，匯報給了家長(cháng)……在我們看來(lái)是義舉的行為，實(shí)則是給其他同學(xué)帶來(lái)了心理傷害，也造成了不良的影響，遇到事物應當第一時(shí)間向老師匯報溝通協(xié)調解決。這也讓我們更明白了同學(xué)之間應當團結友愛(ài)。
讀完了這本書(shū)以后，受益良多。尤其讓我明白應該寬以待人，與人為善，嚴于律已，戒驕戒躁，真誠交友。
讀《三國》有感6
祖國，一個(gè)是非之地。只因為了贏(yíng)得這一席之地，古今有多少名將圣君戰死沙場(chǎng)；只因為了躲避這混亂之所，古今有多少文人雅士退隱山林；只因為了維護這動(dòng)蕩之城，古今又有多少愛(ài)國人士誓死護之。
祖國就真如此禍水，如此無(wú)能？非然也。如不，為何她能孕育著(zhù)如此燦爛之文化，又為何能哺育出如此博廣之能人呢？
不知曾幾何時(shí)，祖國已在我心里扎下深根。也許，是從我了解“天下大勢，分久必合，合久必分”那時(shí)起，我為祖國的多災多難而憤懣時(shí)扎下的吧；也許，是從我感嘆周瑜那句“既生瑜，何生亮”那時(shí)起，我為祖國的頑劣無(wú)知而無(wú)奈時(shí)扎下的吧；也許是從我得知“降孫皓三分歸一統”那時(shí)起，我為祖國的團結統一而激動(dòng)時(shí)扎下的吧！
祖國永駐我心，只因它歷史輝煌，而又不失今朝霸氣；祖國永駐我心，只因它風(fēng)彩依然，而又不失莊嚴威風(fēng)；祖國永駐我心，不為別的，只因我愛(ài)祖國。
我愛(ài)你，我的祖國！不管你繁榮與否，貧賤與否，我至始至終都銘記在心。
讀《三國》有感7
在這個(gè)暑假我讀了《三國演義》這本書(shū)后有很多感觸，現在就由我來(lái)給大家介紹這本書(shū)吧！
《三國演義》是中國古代第一篇章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀以曹操,劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個(gè)政治軍事集團之間的矛盾和戰爭。在廣闊的社會(huì )歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜有極具特色的政治軍事沖突，在政治，軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
《三國演義》對我來(lái)說(shuō)是一本值得回憶的好書(shū)，但對你又是不是好書(shū)呢？
讀《三國》有感8
因為一直以來(lái)時(shí)間事情比較多，所以沒(méi)去系里讀書(shū)，但我本人私下確是很愛(ài)看書(shū)，所以就寫(xiě)一下我最近看的一本書(shū)。
我很喜歡歷史。在中國眾多的歷史時(shí)期中，我最喜歡三國。與三國的情緣，要從我3歲開(kāi)始。我的第一本故事書(shū)便是《三國演義》。從此我便一發(fā)不可收拾。我最崇拜的詞人非蘇軾莫屬。究其原因，還是他的《念奴嬌·赤壁懷古》。每次讀到“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”時(shí)，總是令我意猶未盡。
懷著(zhù)這樣的感情，我翻開(kāi)了《品三國》。一讀便愛(ài)不釋手，我深深地被書(shū)吸引住了。易中天先生以其精彩詼諧的語(yǔ)言將我對三國的理解帶到了新的境界。他通過(guò)考證，對三國時(shí)期的歷史和主要人物給予評價(jià)，同時(shí)還對小說(shuō)、史書(shū)中的情節提出問(wèn)題并再正史的基礎上以一家之言的觀(guān)點(diǎn)給出回答。
在戲曲中的曹操一直是以奸臣面目出現，而在民間流傳甚廣的《三國演義》中，曹操也是反面人物。但是在品三國中，對曹操給了很高的評價(jià)，也使我第一次認識到了這個(gè)歷史人物真實(shí)的一面。俗話(huà)說(shuō)：“亂世出英雄”。東漢末年，軍閥混戰。雄才大略的曹操以其杰出的政治才能脫穎而出。曹操先是“挾天子以令諸侯”，獲得政治上的主動(dòng)權；他在用人上唯才是舉、海納百川。廣招天下英才；在經(jīng)濟上實(shí)施屯田制度。之后的官渡之戰中，曹操出奇制勝，最終以弱勝強，獲得勝利。身為政治家、軍事家的曹操還是一位文學(xué)家。我很欣賞他的《龜雖壽》。
歷史，不光是一些好聽(tīng)的故事，最重要的是，通過(guò)研究一個(gè)民族的歷史，能夠從中看出這個(gè)民族的文化。歷史同時(shí)也是一面明鏡，給了我們后人借鑒和教導，引領(lǐng)民族走向更輝煌的未來(lái)。三國時(shí)期這短短的九十年便是中華民族幾千年歷史的縮影。中國人說(shuō)：“合久必分，分久必合�！眳^區8個(gè)字形象地概括了歷史。中華民族正是在這一次次的“合”、“分”中充實(shí)了自我，吸收各方精華，積累了本民族的深厚文化，同時(shí)也涌現出了一批批優(yōu)秀的中華兒女。中華文化為我們后人帶來(lái)了寶貴的精神財富。
我常常將中華文化與其它民族的文化進(jìn)行比較。但每次，我總覺(jué)得無(wú)法找到可比性。因為我深深地愛(ài)著(zhù)我的民族。我愛(ài)這片土地上所擁有的悠久文化，這是別的民族所無(wú)法比擬的。中華文化，滋潤著(zhù)我的心田，陶冶著(zhù)我的情操，升華著(zhù)我的靈魂。我為自己是個(gè)中國人而感到自豪。
易中天先生在書(shū)中評價(jià)三國：“這又是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代?不知多少風(fēng)流人物在這里指點(diǎn)江山激揚文字，不知多少蓋世英雄在這里大顯身手叱詫風(fēng)云，正所謂江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！倍鴼v史上的英雄人物更是數不勝數。然而，“數風(fēng)流人物，還看今朝”。今天我以中華為傲，明天中華以我為傲。我們青少年在了解中華文化的同時(shí)，應該善于汲取精華，通過(guò)自己的努力，豐富中華文化的內涵，建設好中華民族共有的精神家園，使民族的明天更美好，祖國的江山更美麗！
讀《三國》有感9
小時(shí)候，讀《三國》的時(shí)候雖然不怎么看得懂，但不知為什么我竟沉浸在其中，將整本書(shū)都看完了。當時(shí)看書(shū)只是因為有趣，所以我能記住的情節不多，能說(shuō)出來(lái)的情節只有桃園三結義丶三顧茅廬，三英戰呂布等耳熟能詳的了。
《三國》里我記得最清楚的人物便非諸葛亮莫屬了，我想大概讀過(guò)《三國演義》的人都應該對他有深刻的映像，不需要深刻了解他的忠義，也不需要讀懂他的鞠躬盡瘁死而后已，只需要感受到他的經(jīng)天緯地之才便能將他記在心中。
近日，重拾《三國》，打開(kāi)書(shū)本，聞著(zhù)那時(shí)間的清香，在微微泛黃的紙上閱讀時(shí)，我又有了許多小時(shí)候不曾有的感悟。
在讀到劉備三人破黃巾有功，卻因不愿只能擔任平原令，而黃巾賊的手下敗將董卓擔任大官時(shí)，我在嘆息之余更是感到了當時(shí)朝廷的。
看三國前面一段的時(shí)候我還不覺(jué)得曹操有多壞，我看到了他率兵馬與黃巾賊交戰，在董卓得勢其他人無(wú)計可施的時(shí)候他單刀刺殺董卓雖然事情敗露但仍讓我覺(jué)得勇氣可嘉，直到他在逃亡途中被陳宮所救，而他卻在誤殺陳宮朋友呂伯奢的家人之后更是為永訣后患而殺了呂伯奢，我開(kāi)始覺(jué)得他十惡不赦，罪該萬(wàn)死。
董卓雖然未被曹操殺死卻死在呂布手里，殺死這樣一個(gè)奸臣應該是讓人大快人心的，只是殺他的目的卻讓人不敢恭維，呂布也反復無(wú)常地弒“父”我不禁為丁原的失敗感到惋惜。
最讓我敬佩的武將就是關(guān)羽了，我不知贊嘆與他溫酒斬華雄是所顯出的高超武藝，更贊于他不被曹操給的好處所誘惑，一路尋求忠義，過(guò)五關(guān)斬六將，去追尋劉備。
細讀《三國》時(shí)我仍對諸葛亮獨愛(ài)有加，他信奉淡泊以明志，寧靜以致遠，卻因劉備三顧茅廬，欲救天下兒感動(dòng)，便隨劉備進(jìn)入凡世，匡扶漢室，在劉備死后，他明知劉禪難扶，卻依舊扶之，致最后心血東流去，就連我都為他感到不平，并且隨著(zhù)他的死亡也讓我對之后的內容失去了興趣。
我只知最后三家歸了晉，諸葛亮無(wú)力回天，奸邪壓倒了正義，漢朝難以抵擋歷史的潮流，走向了滅亡。
現在，《三國》給了我更多的感受，我不知從中看到了英雄們的追逐，不知看到了諸葛亮的超凡入圣，劉備等人所信奉的忠義，我更看到了戰爭的血與淚，陰謀交織的蛛網(wǎng)一級那不容置疑的歲月腳步。
讀《三國》有感10
曹操的詭計、劉備的謙遜、孔明的謹慎、周瑜的心胸狹窄，然而卻表達的淋漓盡致、栩栩如生。生動(dòng)形象的刻畫(huà)每個(gè)人的性格外貌特點(diǎn)。但這篇故事，細細品味仿佛讓讀者進(jìn)入到一個(gè)境界。
故事的主要情節是從智和勇來(lái)進(jìn)行概述的。但是我永遠贊同智永遠是勝過(guò)于勇的。
我們要學(xué)習見(jiàn)義勇為而不能再去荒唐的傻乎乎的去見(jiàn)義勇為了。然而在古代卻不是如此。例如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿領(lǐng)率的十五萬(wàn)大軍……。這難道不值得學(xué)習嗎？孔明用自己的智慧去打敗了別人。但故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。
像劉禪漢室，他整天花天酒地、飲酒作樂(lè )，不管理天下的朝政，自己心甘情愿的把自己的國家——蜀國獻出。雖然獻出是好事，但最后竟然上演了一部讓天下人恥笑的事情。不假思索，誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)國家的統治者，能夠做出這么樣俗易的事情來(lái)？
見(jiàn)義勇為、有勇無(wú)謀，用自己的珍重的生命捐獻出去。然后呂布、顏良就是個(gè)例子。因為呂布如果不在白樓門(mén)上，聽(tīng)隨于長(cháng)某士的策劃。那又何必，被曹操生生的吊死在城門(mén)上呢？還有顏良把劉備在問(wèn)北的事情和張飛敘述的清清楚楚，哪會(huì )有義氣的關(guān)羽所被砍呢？這時(shí)他們不能用自己的聰明智慧轉一下嘛�？上У纳桶装捉Y束了。
俗話(huà)說(shuō)的好，“性格決定成就”在三國中，曹操我們是眾所周知的。他欺壓百姓，疑神疑鬼的。司馬懿，陰險狡詐，但是劉備卻不如此。他愛(ài)民如自己的兒女。孫權被稱(chēng)霸了江東。
在蜀國，我們都很崇拜的巨星諸葛亮�！叭齻�(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”。說(shuō)明了他有非凡的過(guò)人機智、嫻熟的兵陣，無(wú)不讓人給他豎起一個(gè)大拇指。
在吳國里，有位賢將在里面。這個(gè)地方是一個(gè)人占據三江六郡的國家，可以算是有才能、有謀略的。周瑜有些價(jià)值我們得學(xué)習。比如熟讀兵書(shū)，精神布陣。經(jīng)過(guò)自己的努力，終于當上水軍的大機智。但他很可惜的缺點(diǎn)事心機過(guò)重，過(guò)于嫉妒別人，最后到在二十六歲就離開(kāi)人世了。
這些都驗證了性格關(guān)系著(zhù)成功，每個(gè)人都會(huì )有自己的目標，都想完成目標，都會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的去追求成功的每一個(gè)角落，相信自己不會(huì )遠。
然而在我們羨慕別人成功時(shí)的收獲時(shí)，卻往往忽略了他在成功前的功夫可所付出的艱辛。就像冰心奶奶所講的“成功的花”！人們只有羨慕她現實(shí)的美力明艷，卻未看到她在萌芽時(shí)浸透的奮斗淚泉，灑遍了全世界，接受給每一個(gè)人。
讀《三國》有感11
“勉從虎穴暫趨身，說(shuō)破英雄驚殺人。巧借聞雷來(lái)掩飾，隨機應變信如神�！睎|漢末年，三足鼎立，戰火紛飛，英雄輩出。劉玄德寄人籬下，陰云，亭下，驚雷隱動(dòng)，青梅煮酒論英雄。敢問(wèn)曹劉，誰(shuí)乃真英雄？
曹操有著(zhù)“舍我其誰(shuí)”的梟雄之氣，起初，曹孟德名微而眾寡。但卻能大敗袁紹，挾天子而令諸侯，一舉擁得半壁江山。劉備謙恭溫厚，與關(guān)、張桃園結義，以“隆中對”為核心方針，得荊州，收益州。廣納賢才，外結孫權，內修政理，成就霸業(yè)！
曹操重視人才，但也忌妒英才�？迏雾f，惜郭嘉，卻怒殺楊修，導致陳宮離他而去。劉備則不然，三顧茅廬，屢挽趙云，送別徐庶時(shí)，還不惜砍掉擋在徐庶面前的竹林。他的誠心使得關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，使得諸葛孔明愿鞠躬盡瘁，死而后已。
曹操心胸狹窄，疑神疑鬼，借居呂伯奢家，其家人欲磨刀殺豬款待他�？刹苊系乱尚牟∑�，誤以為呂伯奢想要殺他，于是屠盡呂伯奢全家。對故友無(wú)情無(wú)義，還理所當然的丟下了一段喪心病狂的話(huà)：“寧教我負天下人，休教天下人負我�！北戎淅溲�，劉備就胸襟寬廣太多了。他可以不介意二弟投奔過(guò)曹操，他可以寬容地原諒利用來(lái)刺殺他的人。不愧于關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，只為會(huì )和他。
曹操，劉備，各有所長(cháng)。但倘若問(wèn)我：誰(shuí)堪稱(chēng)英雄，則非劉備莫屬。因為他有善心。
茫茫歷史長(cháng)河，從未缺少過(guò)善。如果管仲沒(méi)有選擇和鮑叔牙和善相處，就很有可能在戰敗后被斬死。如果張良沒(méi)有選擇在橋上恭敬地幫助那位老人穿好鞋子，就不會(huì )獲得《天子兵法》而幫助劉邦成就大事。如果沒(méi)有那位登山者沒(méi)有選擇幫助那個(gè)凍僵的人，就不會(huì )使自己身心暖和，從而走出困境。這一切的一切，無(wú)不說(shuō)明了選擇善良，將會(huì )帶來(lái)的巨大好處。
中國有句俗語(yǔ)：“予人方便，自己方便”。是啊，每次你幫助別人的時(shí)候，其實(shí)無(wú)異于幫助自己。正如劉備，擇善待人，才能創(chuàng )立蜀漢，掙輝吳、魏。正是因為他深知善的力量，才會(huì )臨終前告誡阿斗：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只有選擇善良，才能塑造優(yōu)秀的自我，才能使自己生命的銀行中飽藏財富，才能為自己的鋪平前進(jìn)的道路。
擇善是火，點(diǎn)燃生命的燈；擇善是燈，照亮生命的路；擇善是路，引你走向黎明。因此心靈的選擇，一定要擇善而從。
讀《三國》有感12
那是一個(gè)烽煙四起的年代，刀光劍影中閃爍著(zhù)殺機；那是一個(gè)疑竇叢生的年代，上演著(zhù)各種奸猾狡詐的'角色；那是一個(gè)民不聊生的年代，黑暗籠罩著(zhù)龍蛇混雜的亂世�！镀啡龂�，作者犀利地把這風(fēng)塵老朽的歷史面紗層層揭開(kāi)，抽絲剝繭，為我們講述其中的傳奇……
曹操，那是我最喜歡的人物。他兒時(shí)雖然有一點(diǎn)紈绔子弟的形象，但在青年時(shí)代就已考取了功名。正因為曹操的正直，慷慨，大量，有眼光，才使得賈詡等有才能的謀士前來(lái)投靠�！爸问乐艹�，亂世之英雄”的曹操可謂是前途一片光明。論才略，“奉天子以令不臣”；論眼光，深謀遠慮；論武藝，亂世之奸雄。曹操善于聽(tīng)諫納賢，“奉天子，修耕植，蓄軍資”就是毛?出的點(diǎn)子。
曹操的雄才大略，遠勝于志大才疏的袁紹和袁術(shù)。曹操實(shí)事求是，唯才是舉，不拘一格，來(lái)者不拒。虛名與虛榮對他來(lái)說(shuō)只是過(guò)眼煙云，他要的是實(shí)力——身邊的謀士、勇將。他的重義才使得關(guān)羽在危急時(shí)刻放他一條生路。而且娶妻娶賢惠，曹操的第一任夫人丁氏就十分有教養，十分賢淑，這才能為有一點(diǎn)野心的曹操開(kāi)拓社交路線(xiàn)。只有能夠體貼下屬，嚴于律己，寬以待人的主人才能夠得到下屬忠心地擁戴。
如果曹操沒(méi)有才略，就不會(huì )廣招賢士；如果曹操沒(méi)有雄心，就不會(huì )與劉備抗爭；如果曹操沒(méi)有寬大的胸襟，就不會(huì )有人為他出謀劃策；如果曹操不會(huì )體恤下士，就不會(huì )受到眾將士的擁戴和忠誠；如果曹操不會(huì )聽(tīng)取諫言，就不會(huì )用兵如神；如果曹操沒(méi)有深謀遠慮，就不會(huì )自己稱(chēng)王了。
現在，就來(lái)談?wù)劜懿俚闹\士吧！毛?為曹操提供的“綱領(lǐng)性文件”，使曹操贏(yíng)在起跑線(xiàn)上；張良”；張繡和賈詡，投靠，叛變再投靠，被曹操完全信任，因感恩而出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已……
作為初中生的我們，應該像曹操一樣擁有遠大的目標和志向，并為理想堅持奮斗。我們應該做好我們的本份工作——學(xué)習。學(xué)新知識，溫故舊道理，才能進(jìn)步，才能有所收獲。我們不需求像三國時(shí)的人物那么出名，令后人敬仰，只求做到自己的最好，問(wèn)心無(wú)愧就可以了。名利是身外之物，我們要像曹操一樣把它們當做是過(guò)眼煙云，不足以為其啟齒。我們只要腳踏實(shí)地，不斷地向前走就足夠了。
全覽《品三國》，推翻了人們對《三國演義》中事件的印象，并使歷史人物真實(shí)而又清晰地浮現在我們眼前。假如說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是文學(xué)與歷史的結晶，那么《品三國》就是感觸與品位的精華；假如說(shuō)《水滸傳》是正義與勇氣的代表，那么《品三國》就是謀略與才智的升華；假如說(shuō)《西游記》是堅持與忠義的化身，那么《品三國》就是文治武功的冶煉。
所以，《品三國》是一本令人回味無(wú)窮、茅塞頓開(kāi)的書(shū)，希望大家也能和我一樣受益匪淺。
讀《三國》有感13
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學(xué)到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長(cháng)，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數的功績(jì)：曾溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績(jì)�？墒�，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)他，他必須會(huì )回報。記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進(jìn)了華容道，眼看就要被擒，這時(shí)候，正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自我，所以放了他走，結果差點(diǎn)被斬首。
由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負義的人。讀到那里，我不禁想到了自我。是啊，長(cháng)這么大，幫忙過(guò)我的人數也數不清，可我記住了嗎?回報了嗎?
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說(shuō)是一個(gè)梟雄，只能說(shuō)是一個(gè)明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛(ài)賢的心，要是他沒(méi)有這一份心，恐怕就不會(huì )得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了，也不可能當皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。能夠說(shuō)，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的，而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛(ài)賢的心的感激。讓我愛(ài)不釋手。
讀《三國》有感14
合上這本《三國演義》，我忽然感悟到了桃源三結義的真摯，煮酒論英雄的豪邁，似乎還看到了三顧茅廬的真誠；草船借箭的機智，火燒赤壁的瀟灑……三國，令我贊嘆不已的三國！
《三國演義》中的人物有很多，其中，我最敬服的就是關(guān)羽和諸葛亮了，為什么他們值得我敬服呢？
關(guān)羽結識劉備、張飛，情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本，許以立功報曹操后去追劉備。白馬之戰中，關(guān)羽策馬刺河北名將于萬(wàn)眾之中。關(guān)羽有勇有謀，視死如歸，忠誠重義。
諸葛亮呢？受劉備三顧之禮，提出著(zhù)名的《隆中對》，策動(dòng)孫、劉聯(lián)盟，于赤壁之戰大破曹操，奠定三國鼎立的基礎。
我認為，最遺憾的就是張飛了，一代豪杰毀于兩個(gè)無(wú)名小卒之手，真是令人嘆息！我覺(jué)得三國中最狡詐的是曹操，他疑心重重、陰險狡詐，但是他也是一位偉大的詩(shī)人，從學(xué)過(guò)的《觀(guān)滄�！分懈惺艿剿男坌膲阎疽哺形虻饺松恼嬷B。
三國。不同的相貌，不同的性格，不同的陣營(yíng)，相同的是，都令人難忘。每個(gè)章節，都在敘說(shuō)著(zhù)不同的故事，有憂(yōu)傷、有驚喜、有豪情壯志……嬉笑怒罵各不同，但章章都在演繹人生！
【讀《三國》有感】相關(guān)文章：
讀三國演義有感06-03
讀《三國演義》有感(15篇)06-04
讀《三國演義》有感15篇06-03
讀《三國演義》有感900字04-13
讀《三國演義》有感合集15篇06-04
讀《三國演義》有感(匯編15篇)06-04
讀《三國演義》有感(合集15篇)06-04
讀《三國演義》有感(精選15篇)06-04
讀三國演義有感（精選14篇）05-27
讀三國演義有感(集錦15篇)04-22